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【熱】文明伴我成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈拿靼槲页砷L(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明伴我成長(zhǎng)作文1
文明美德就像是一滋清泉,甘甜爽口,可以滋潤(rùn)我們的心靈,給予我們心靈的慰藉!}記
文明·在眼前
羅斯金曾說:“文明要造就有修養(yǎng)的人!
何為“文明”?
有些畫面總是不經(jīng)意地展現(xiàn)在眼前,平淡無(wú)奇,卻又觸動(dòng)人心……每次,借著漫天的繁星,披著皎潔的月光,走在公園的小路上。一切是那樣的靜謐,美好。身邊的行人靜靜地走著,享受著這美好的夜色。“當(dāng)當(dāng)……”突然一種極不協(xié)調(diào)的聲音闖入耳中,抬頭看去,原來(lái)是一個(gè)穿得流里流氣的小青年,隨手將他那罐尚琳喝完的啤酒扔到了地上,頓時(shí),周圍的人紛紛向他投去了厭惡的目光。我無(wú)奈地笑了笑,這年頭……
站在小青年左前方的一位婦女,彎下腰,拍了拍她女兒的肩膀,只見那個(gè)可愛的小女孩甩著她的小羊角辮,一蹦一跳地向著啤酒罐跑去,只見她撿起垃圾罐,抬頭天真一笑:“哥哥,老師說過,我們要講文明,不可以亂扔垃圾哦!”周圍的人們紛紛向小女孩投去了贊許的目光……
這,就是文明!
美德·在心間
培根曾說:“美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨,而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德,而厄運(yùn)最能顯露美德也!
何為“美德?”
放學(xué)后,匆匆地向家里奔去,路過汽車站時(shí),站在十字路口邊上,告訴等待著車行鎮(zhèn)守去。每到這時(shí),是車輛出沒的最高峰期,車輛一輛接一輛,沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是很難過去的!而另一邊的一個(gè)人拄著一根竹桿,戴著墨鏡,焦急地在路口退退縮縮,卻無(wú)法前行。原來(lái)他是盲人,汽車的鳴笛不斷奏響,正當(dāng)那個(gè)盲人萬(wàn)分無(wú)助時(shí),有位年輕的大叔靜靜地牽著他正慢慢地向這邊走來(lái),路于到了路的這邊,那位牽著他的大步匆匆地說了句,“你小心點(diǎn)啊!”就立即離開了,而那位盲人還沒有來(lái)得及說聲“謝謝”,還沒來(lái)得及問他的姓名……
這,就是美德!
伴我成長(zhǎng)
常說:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行的始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體,一個(gè)功夫。知而不午未知!
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被身邊的文明美德所熏陶,所感染。那么,我們就從自身做起吧!
一個(gè)甜蜜的微笑;一句真誠(chéng)的謝謝,一次慰藉人心的寬容;一聲關(guān)切的問候……融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。奏響了活力四射的青春交響樂,陪伴著我們愉快地成長(zhǎng)。
所以,讓文明美德伴我成長(zhǎng)吧!
文明伴我成長(zhǎng)作文2
文明美德是做人的前提,也是每個(gè)學(xué)生的準(zhǔn)則,每個(gè)人都要做到這一點(diǎn),我們的成長(zhǎng)過程中也會(huì)常常遇到。不僅是現(xiàn)在,以后也會(huì)經(jīng)常遇到,文明美德看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是必須去做了才會(huì)知道。這是要從小事做起,從身邊做起,或許只需要一個(gè)小小的動(dòng)作,一件小事,就能體現(xiàn)你的素質(zhì)、修養(yǎng)、道德。
一個(gè)人不僅要有才華,知識(shí),還要有道德修養(yǎng),就比如說我們的身邊,也存在著很多文明道德,也許是丟一個(gè)垃圾,說一句臟話,為了自己的方便,而不像其他人的感受,這就破壞了文明道德,在我們坐公共汽車是應(yīng)該要給老人,小孩,孕婦和殘疾人讓座,在遇到吵鬧的時(shí)候,應(yīng)該懂得去謙讓,就讓大事化小,小事化無(wú),在我認(rèn)為,謙讓是最大的美德,退一步海闊天空,在別人需要幫助的時(shí)候我們要幫助別人,同學(xué)有問題的時(shí)候要一起解決,一起面對(duì),在學(xué)校要講究次序。
也有很多故事是文明美德的,就比如說!美國(guó)有個(gè)福特公司,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢后業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘,和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒什么希望了,當(dāng)既來(lái)之,則安之,他敲門走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張澤紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。讓后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說!我是來(lái)應(yīng)聘的福特、董事長(zhǎng)說!很好!福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了,福特驚訝地說!董事長(zhǎng),我覺得前幾位都比我好,你怎么把握錄用了?董事長(zhǎng)說、前面三位的學(xué)歷比你高,借儀表堂堂,但是他們眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見”大事的人,我才錄用你,福特就這樣除了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就要揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)名經(jīng)濟(jì)狀況,是美國(guó)汽車廠也在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特、大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能;看見”大事的人,不一定能看見小事,這是看重要的教訓(xùn)。
但是一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須要有良好的文明禮儀。禮儀處處都用、而且常常發(fā)生在我們身邊的小事中,也許我們會(huì)忽略、所以我們的生活中必須有文明美德、文明在我們?cè)谏磉叄灰先プ瞿阋部梢浴?/p>
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今、就是這樣我國(guó)素以為“文明古國(guó)”和“禮儀之邦”的著稱。我國(guó)勞動(dòng)任命都是重視道德修養(yǎng)和文明禮貌、具有悠久的傳統(tǒng)美德。
文明伴我成長(zhǎng)作文3
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
還記得嗎?“有時(shí)候文明是多一點(diǎn)耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們不過幾十米的距離……”你瞧,這耳熟能詳?shù)膹V告語(yǔ)不正向我們陳述了文明的意義嗎?
文明隨處可見,可往往被人們忽略,其實(shí)人們又怎知,那些被忽略的細(xì)節(jié)就是文明。∪ツ暝懒謴V場(chǎng)菊展還未落幕時(shí)的市民哄搶行為,大家一定記憶猶新吧,這一幕甚至還被畫成漫畫登在了《奉化日?qǐng)?bào)》上呢!真不知道,當(dāng)他們從廣場(chǎng)上捧起一盆盆菊花時(shí),當(dāng)他們用車子把它們裝運(yùn)回家時(shí),他們難道沒有注意到周圍路人看他們的眼神嗎?如果孩子問起:這菊花多少錢一盆?他們又該如何回答呢?是否會(huì)覺得臉紅耳熱?那是他們買不起一盆菊花嗎?當(dāng)然不是,而是他們見到有了便宜可占,該出手時(shí)就出手了,是貪占便宜、不勞而獲的思想在他們腦子里作怪。
想當(dāng)初,5000多盆菊花擺在廣場(chǎng)上五顏六色,千姿百態(tài),美了奉化,養(yǎng)了百萬(wàn)人的眼睛,而他們擺在家里只能讓自己看看而已。難道這樣做有意義嗎?如果他們是孩子的父母,那在孩子的心中又會(huì)是什么形象呢?漫畫的作者譴責(zé)他們是“搶了菊花,丟了文明”,真是名至實(shí)歸。
我們每一個(gè)市民都知道,奉化這幾年來(lái)一直致力于城市建設(shè),誓把這座城建設(shè)成艷光四射的花園城市,建設(shè)的勢(shì)頭一年高過一年。大家也都看到,奉化的街道寬起來(lái)了,奉化的路燈亮起來(lái)了,奉化的樓房靚起來(lái)了……這真是令人興奮的事情,更喜的是去年奉化還評(píng)上了“全國(guó)文明城市”,可是這些市民的哄搶行為卻給文明城市抹黑了。別說這種哄搶行為讓園林部門深感痛心,相信每一個(gè)尚有良知的奉城人民也對(duì)此痛心疾首,每一個(gè)生活在文明社會(huì)里的中國(guó)人民也對(duì)此看不過眼。
所以做為城市市民,當(dāng)我們想要伸出破壞之手的時(shí)候,當(dāng)我們想要損人利己的時(shí)候,請(qǐng)別忘記了,老天在看著我們呢,人民在看著我們呢,孩子在看著我們呢,我們自己的道德良知也在看著我們呢,我們可千萬(wàn)不能讓自己的“人架子”就這么散了!
文明是什么?文明是一首歌,一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;文明是一支花,一支含苞欲放的花;文明是一顆星,一顆閃閃生輝的星。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用文明的言行融化心靈的冰川,用文明的舉止再樹中華禮儀之邦的旗幟。
文明伴我成長(zhǎng)作文4
讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》以后,我深受啟發(fā),我感覺以前的我多么的不“文明”。我要深深地檢討一下自己······
《文明美德伴我成長(zhǎng)》分為五個(gè)單元,第一個(gè)單元是“文明的歷程”,第二個(gè)單元是“文明的內(nèi)涵”,第三個(gè)單元是“文明的外延”,第四個(gè)單元是“踐行美德”,第五個(gè)單元是“復(fù)興中華”。每個(gè)單元都為我們介紹了一些名人偉跡和一些小故事,當(dāng)然還有關(guān)于我們應(yīng)該做的事。
唉,真為以前的行為舉止感到愧疚,我怎么會(huì)做那樣的事?做那樣的事的真的是我嗎?仔細(xì)想想,問題的原因還是出于自己;不積極和別人交流,不善于表達(dá),遇到事情縮手縮腳,不積極參加學(xué);顒(dòng),不主動(dòng)和別人問好······這些都是我的不足,那么我應(yīng)該怎么去改變呢?這些問題常常使我煩惱!
現(xiàn)在,我終于懂得了。我要有信心,相信自己一定能做好,抱有樂觀的態(tài)度,遇到問題,挫折不消觀對(duì)待,不去應(yīng)付,不草草了事,而是努力克服;和同學(xué),老師常常交流,不懂就問······總之,一句話,每天都要朝氣蓬勃,把自己最好的狀態(tài)拿出來(lái),不胡思亂想,該做什么就做什么。
俗話說:“良好的開端是成功的一半”而我認(rèn)為“良好的態(tài)度是成功的一半”。因?yàn)橐粋(gè)人只有有一個(gè)良好的態(tài)度,才會(huì)認(rèn)真去做每一件事,才會(huì)因?yàn)樽约旱呐Φ玫健柏S收”。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》也講到了中學(xué)生的日常行為規(guī)范,不過,我一看,我做到的根本沒有幾點(diǎn),微乎其微,真為自己感到悲哀;第三單元“文明的外延”說到了尊重;尊重老師,尊重同學(xué)······說到這些,我真的感慨萬(wàn)分,以前,一見到老師就把頭一低,出了校門以后,見到同學(xué)也不打招呼。對(duì)于這種行為,我決定,我一定要努力改正,做一個(gè)文明,尊重別人的人。
第五單元“復(fù)興中華”的“傳承文明”使我感同深受,我們一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)有文明懂禮貌的人,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。如果以后有機(jī)會(huì)出國(guó),一定不要忘了自己的祖國(guó),也不要丟中國(guó)人的臉。
總之,我一定要改掉我所有的毛病,長(zhǎng)大以后做一個(gè)棟梁之材,好好報(bào)效祖國(guó),雖沒有“為中華之崛起而讀書”那么偉大,但是至少我們不會(huì)后悔,不會(huì)讓自己的良心受譴責(zé)。
文明伴我成長(zhǎng)作文5
當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí),看到過“講文明、懂禮貌”這樣的警示標(biāo)語(yǔ)嗎?當(dāng)你走進(jìn)校園,看到過“不翻越欄桿”、“愛護(hù)花草樹木”、“不亂丟紙屑”這樣的溫馨提示嗎?當(dāng)你坐在教室里,聽到過“尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人”這樣的親切叮囑嗎?是的,因?yàn)樗c我們緊密相連,息息相關(guān)。
有一次,我和爸爸媽媽乘公共汽車到鄉(xiāng)下去玩。汽車行到途中,由于路況太差,車身顛簸得厲害,車上的一位老奶奶暈車,情況很糟糕,吐得她自己的身上和旁邊的座位上到處是臟東西,污水四處橫流,氣味實(shí)在是令人作嘔。周圍的乘客都用手捂著嘴巴和鼻子,用厭惡的眼神看著她,近處的乘客也紛紛離開座位,拼命地往別的地方擠,只剩下老奶奶一個(gè)人在那里吃力地嘔吐著、呻吟著,到處一片狼籍,讓人感覺非常心疼。
遠(yuǎn)離老奶奶幾排座位的媽媽看見了,連忙起身,掏出自己的手絹替老奶奶擦身上的臟物,我也拿起一瓶礦泉水,雙手遞給老奶奶,關(guān)切地說:“老奶奶,喝一口水漱漱口吧!”說完,又從挎包里拿出準(zhǔn)備我們?cè)诼飞铣缘拈僮,剝好皮,放到老奶奶的手上讓她吃。然后,我和媽媽又把吐在地上的臟東西掃到撮箕里,用塑料袋裝起來(lái)。老奶奶看到這一切,激動(dòng)得熱淚盈眶,連聲問我是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我驕傲地說:“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生!崩夏棠躺钋榈卣f:“你真是好學(xué)校教育出來(lái)的好學(xué)生呀!”車上的人不約而同地向我們投來(lái)贊許的目光,看得我都有些不好意思了,羞得滿臉通紅。緊接著,身邊的乘客有的遞來(lái)衛(wèi)生紙,有的送上蘋果等吃的東西,還有的圍著老奶奶噓寒問暖,車上的氣氛一下子變得和諧起來(lái)。我猜想:那些離去的人和漠不關(guān)心的人此時(shí)一定會(huì)為自己的行為而感到萬(wàn)分羞愧的。
其實(shí),講文明不只是在學(xué)校,它緊跟隨著我們生活的每時(shí)每刻。我們每天都要在這個(gè)社會(huì)上學(xué)習(xí)、生活,每天都會(huì)經(jīng)歷很多事情,如果你經(jīng)常注意自己的文明舉止,就會(huì)逐漸形成良好的習(xí)慣。因此,我要時(shí)時(shí)處處從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)塑造現(xiàn)代少年兒童的美好形象,讓文明禮儀之花到處盛開,并伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
文明伴我成長(zhǎng)作文6
文明美德是中華民族的子女們都應(yīng)有的優(yōu)良傳統(tǒng),為了驗(yàn)證炎黃子孫到底有沒有真正做好中國(guó)人該有的品德,我化身為小小記者,去考查各個(gè)街道社區(qū)。OK!Letsgo!
鏡頭一
讀者朋友們,大家好!現(xiàn)在我來(lái)到了某市一個(gè)繁華路段。這里車來(lái)車往,人頭攢動(dòng)。咦,前面好像有一位盲人站在馬路中央,他身邊不斷有車輛和人群經(jīng)過,可就沒有人對(duì)他伸出援助之手幫他,現(xiàn)在人與人之間怎么變得如此冷漠?實(shí)在太不應(yīng)該了!正在我為那位盲人打抱不平的時(shí)候,天使終于出現(xiàn)了,天使跑向盲人那里,牽起盲人的手,牽引著他走向盲道。我見狀,連忙跑過去,采訪到:先生,請(qǐng)問你為什么會(huì)愿意幫助這位盲人呢?你可真是大好人一個(gè)啊。天使不好意思地繞繞頭,靦腆地笑道:其實(shí)沒有什么的,當(dāng)我看到他茫然地站在馬路中間時(shí),我就條件反射地幫助他。當(dāng)時(shí)我心中只有一個(gè)想法,如果我也是個(gè)盲人,我也會(huì)需要?jiǎng)e人來(lái)幫助我,將心比心嘛。是的,在此我也希望讀者朋友們能夠像這位先生學(xué)習(xí)。
鏡頭二
鏡頭切換,我來(lái)到了某福利院,映入眼簾的是充滿青草混合泥土的清新味道的草坪上,一位志愿者姐姐和一群孩子們?cè)谕孀矫圆氐挠螒,只見孩子們與志愿者的臉上都綻放著開心滿足的笑容。我走進(jìn)福利院的大門,和慈祥的院長(zhǎng)媽媽握了握手,天吶,那是多么粗糙的雙手!院長(zhǎng)媽媽為孩子們付出了多少心血。∥矣行┠懬拥貑栐洪L(zhǎng)媽媽:我可以和孩子們一起玩嗎?院長(zhǎng)媽媽友好的朝我微笑:當(dāng)然可以,我相信孩子們一定會(huì)喜歡你這個(gè)小姐姐的。
征求院長(zhǎng)媽媽同意后,我快樂地奔向那一個(gè)個(gè)孩子們,很快和他們打成一片。我、志愿者姐姐以及孩子們玩了許多游戲孩子們玩累了,就躺在草坪上睡著了,其中一個(gè)叫小雪的女孩子扯了扯我的衣角,問道:姐姐,你以后會(huì)經(jīng)常來(lái)陪我們玩嗎?我揉了揉揉她的頭發(fā),說:當(dāng)然會(huì)啊,以后姐姐只要有時(shí)間就來(lái)陪你們玩哦。等全部孩子都睡著了以后,我開始采訪志愿者姐姐,得知她只比我大幾歲而已,在讀高中,她經(jīng)常利用假期時(shí)間到福利院陪孩子們玩。說道孩子們的時(shí)候,她的臉上露出了辛福的笑容:這些孩子真的很可愛,每次我來(lái)的時(shí)候都想快樂的小精靈一樣嘰嘰喳喳地說個(gè)不停志愿者姐姐的眼睛折射出異樣的光彩,他們吃的用的都是社會(huì)上的好心人捐贈(zèng),我代表孩子們向他們致謝,真的非常感謝他們!
這次的考察讓我收獲甚少,天使與志愿者姐姐的身上都具備著作為一名中國(guó)人必須擁有的品質(zhì),希望讀者朋友們都能像他們學(xué)習(xí)。
文明伴我成長(zhǎng)作文7
中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。幾千年來(lái),中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。
我們生活在一個(gè)文明社會(huì)。文明無(wú)處不在,其實(shí)文明就在我們的身邊,一直陪伴我們成長(zhǎng)。何謂文明美德呢?同學(xué)之間互相禮讓,互相團(tuán)結(jié),這是文明美德的表現(xiàn);禮貌待人,見到熟人問聲好,這也是文明美德的表現(xiàn);尊老愛幼,敬重老師,孝順父母,這都是文明美德的表現(xiàn)……記得有一次,我們一家出去散步,突然,我看見路旁有一張冰棍包裝紙,想起在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境。就立刻彎腰撿起它,媽媽以為我小時(shí)候愛收藏美麗包裝紙連垃圾也不放過的壞習(xí)慣又犯了,她立刻來(lái)了個(gè)大變臉,還沒等媽媽開口,我就笑著對(duì)媽媽說“現(xiàn)在到處都在講文明,你看,這條路干干凈凈的,這張紙?zhí)稍诼分,多影響市容,破壞了人們散步的心情。我只不過想把它扔到垃圾桶里!眿寢屃⒖虉(jiān)起大拇指說:“我女兒的意識(shí)真高,這次媽媽要向你學(xué)習(xí)!边@件事情雖然微不足道,但并不是每個(gè)人都能做到的。正所謂莫以善小而不為,莫以惡小而為之。如果大家都能為美化環(huán)境出力,做到愛護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起,這也是文明美德的表現(xiàn)。
還有一次,我在學(xué)校突然不舒服,又頭疼又嘔吐,十分難受。有幾個(gè)同學(xué)看見了,馬上圍過來(lái),關(guān)切地問我是不是很不舒服,我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。她們看見后,二話不說,主動(dòng)熱情地幫助我。張悅琳幫我通知家人,蔡韻、關(guān)樂怡幫助我清理嘔吐物,路過的人都捂著鼻,一副厭惡的表情,看到其他人的表情,我也不好意思地對(duì)她們說:“讓我來(lái)掃吧。”她們立刻拒絕了我,異口同聲地說:“你不舒服,你還是坐下休息吧!讓我們來(lái)!笨吹剿齻冾~上一滴滴豆顆般大的汗珠,我感動(dòng)地流下了熱淚……最后,她們?nèi)齻(gè)一起扶我去校醫(yī)室并悉心照顧我,直至我的家人到來(lái)。這件事使我感動(dòng)萬(wàn)分,這體現(xiàn)了同學(xué)之間的互相幫助的精神。這也是文明美德的表現(xiàn)。文明就像一盞燈照亮了別人,也照亮了自己。如果社會(huì)上人人講文明,可以想象,我們走在干干凈凈的大街上,沒有人們隨手而扔的生活垃圾。沒有吵吵鬧鬧的聲音,人和車走在街道上互相禮讓,事故也不會(huì)發(fā)生。人人安居樂業(yè),家庭和睦,不再關(guān)門閉戶防小偷。鄰里之間互相幫助,互相往來(lái),我們都生活在優(yōu)美安定的環(huán)境里。
讓我們做一個(gè)小小的酵母,將文明的美德發(fā)揚(yáng)光大!
文明伴我成長(zhǎng)作文8
中國(guó),自古以來(lái)就是個(gè)文明之國(guó),禮儀之邦。我的家鄉(xiāng)就在這片文明的土地上,它就是奉化。我在這個(gè)小城鎮(zhèn)上幸福、快樂地生活著、成長(zhǎng)著。我還有一個(gè)形影不離的好朋友,它的名字叫做“文明禮儀”。在我成長(zhǎng)的足跡里,都少不了它的影子。
丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一。每天早上,我去上學(xué)的時(shí)候,就負(fù)責(zé)把包好的垃圾丟到垃圾桶里。有一次,我起得晚了些,怕上學(xué)遲到,匆忙之中,我把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。正好要上班的媽媽看到了這幅情景,對(duì)我說:“棟棟,你還記得你看過的一幅漫畫《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”聽了媽媽的話,我馬上想起我的好朋友——文明禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊,把掉在地上那包垃圾送回了屬于它的“家”;亍凹摇钡睦坪踉诔倚α耍孟裨趯(duì)我說:“棟棟,你真棒!”從此以后,每次見到“流浪”的垃圾,我都會(huì)把它送回“家”。感謝你,我的好朋友——文明禮儀,是你在我的心田里撒播下了文明的種子,讓我成長(zhǎng)為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
又記得有一次,學(xué)校組織我們?nèi)ル^社會(huì)實(shí)踐基地舉行活動(dòng)。一路上,我們都排著整齊的隊(duì)伍上車下車,在車上不大聲喧嘩。到達(dá)目的地后,我們整理好隊(duì)伍去各個(gè)景點(diǎn)里參觀。滕頭的各個(gè)景點(diǎn)風(fēng)景優(yōu)美,鮮花都開放了,楊柳也發(fā)芽了,清澈見底的湖水中,魚兒在歡快的游著。我們并沒有因?yàn)轷r花的美麗而把它們摘下來(lái),并沒有因?yàn)闂盍嗲,把它們折斷占為己有,?dāng)然也不會(huì)因?yàn)轸~兒的活潑向它們亂扔石子。因?yàn)槲覀冎,我們都是講文明有禮貌的學(xué)生;顒(dòng)結(jié)束后,我們又排著整齊的隊(duì)伍回學(xué)校。感謝你,我的好朋友——文明禮儀。是你讓我體會(huì)到了尊重別人的勞動(dòng)成果,不損壞物品,也是一種高尚的文明行為,讓我成長(zhǎng)為一名“禮儀小標(biāo)兵”。
感謝你,我的好朋友——文明禮儀,因?yàn)槟憬虝?huì)了我很多很多……
同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明的少年,用微笑鋪設(shè)文明大道;爭(zhēng)做禮儀的使者,用真心搭建禮儀金橋。讓文明禮儀伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們的家鄉(xiāng)——奉化,為有我們這些文明禮儀小標(biāo)兵而感到自豪吧!
文明伴我成長(zhǎng)作文9
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”!盀槿俗,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;
如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
讓我們一起努力,
學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,
讓文明禮儀之花在校園處處盛開,
讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
文明伴我成長(zhǎng)作文10
文明是人們?cè)谏鐣?huì)生活中符合社會(huì)公德的行為。講文明,懂禮貌自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的我們這一代更要將其進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
從記事到現(xiàn)在,文明一直陪伴我走過了十幾個(gè)春秋,是我與人交往不可獲缺的一部分。
在兒時(shí)那個(gè)頑皮、活潑而又天真爛漫的歲月里,我認(rèn)識(shí)了許多小朋友;叵肫饋(lái),那時(shí)文明對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直就像是一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的人一樣,它像是我一生最重要的伙伴,但總顯得那么遙不可及。兒時(shí),我高高的個(gè)子顯得拔尖,但成績(jī)?cè)谖业难劾镲@得那么微不足道,每一次考試成績(jī)出來(lái)后,總得倒著數(shù)。我很調(diào)皮,常常捧著土,拿著棍棒像武俠一樣“華山論劍”,后果經(jīng)常是把別人鼻子打破、腦門出血。平時(shí)我的話中經(jīng)常充斥一些“時(shí)常話”,父母老師可沒少打過我,說我,但我仍不思悔改,我才發(fā)現(xiàn)自己正在被人疏遠(yuǎn)。隨著年齡一天天增長(zhǎng),文明像一個(gè)害羞的少女融入我的成長(zhǎng),我開始一本正經(jīng)的學(xué)習(xí),我改掉了那時(shí)的一些壞習(xí)慣,如:早上遲到,經(jīng)常打鬧,浪費(fèi)糧食,亂扔垃圾等一系列不文明的行為。我不知是什么,仿佛有一股無(wú)形的力量督促著我,給我勇氣給我力量。大約到了我十歲時(shí),我便常常被評(píng)為三好學(xué)生,文明的舉止讓我得到了全班同學(xué)的厚愛。
轉(zhuǎn)眼之間,我已從一個(gè)調(diào)皮的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。文明也已成為一個(gè)與我朝夕相處的朋友,在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著文明,F(xiàn)在我的個(gè)子雖然在班里是名不見經(jīng)卷,但我的成績(jī)已經(jīng)能進(jìn)入前五名,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這確實(shí)是個(gè)不小的進(jìn)步,一切都要?dú)w功于文明,它對(duì)我的成長(zhǎng)發(fā)揮了不可低估的作用,它讓我認(rèn)識(shí)了更多的知心朋友,讓我明白了做人的真諦,它同時(shí)也提高了我的文化素養(yǎng),F(xiàn)在我已是更加成熟、穩(wěn)重,對(duì)分析看待事物的眼光也變得更加透徹,文明改變了我的人生。
在社會(huì)更加進(jìn)步的今天,文明的談吐逐漸躍居社會(huì)的主流。在比賽中尊重他人,公平競(jìng)爭(zhēng)是文明的表現(xiàn),不管結(jié)果如何,當(dāng)一個(gè)乞丐向你苦苦哀求時(shí)給他一絲幫助,關(guān)愛弱者,這也是文明,隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾筒……。文明既是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)又是人際交往與人為善的重要因素。
文明很簡(jiǎn)單,不需要復(fù)雜的計(jì)算,不需要絞盡腦汁的思考。只要我們能將它重視,能把它當(dāng)成我們的好友善待,每個(gè)人都是好樣的。
文明伴我成長(zhǎng),它帶給了我無(wú)窮的`力量,是我為人處世最重要的東西,在我將來(lái)的生活,學(xué)習(xí)乃至事業(yè)上面,它將一直陪伴我,直到我生命的最后一站!
文明伴我成長(zhǎng)作文11
古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!边@句話是說如果不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。可是,怎樣才能做到文明禮儀呢?其實(shí),它就在我們身邊,或許,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)小小的微笑,就能讓自己在別人的心目中打下“高分”。只要我們記住,以禮待人才能以理服人。
中華上下五千年,出現(xiàn)過無(wú)數(shù)有禮之人,其中,最廣為流傳的便是“孔融讓梨”了,孔融四歲時(shí)便學(xué)會(huì)了謙讓,把大梨讓給了別人,小梨留給自己。正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂的使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,所以大家都以他為榜樣,教育后人。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),不管做任何事情,都要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)文明禮儀。
我們中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,古代的人們很久以前就開始重視文明禮貌。我們書中經(jīng)常說到孟子的名句:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽拿鞫Y儀處處在,記得有一次,班主任教導(dǎo)我們:“在學(xué)校,見到老師都應(yīng)該問聲好,這是尊重老師的一種體現(xiàn)。”我們都連連點(diǎn)頭稱是,可是誰(shuí)又能真正做到呢?那天,我和幾位同學(xué)走在學(xué)校的走廊上,碰到了教我們數(shù)學(xué)的林老師,我們都低下了頭,唯恐老師看到自己。這是,只有張君翌,鞠了一個(gè)90°的躬,尊敬地說了一聲:“林老師好!”林老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了我們一眼,便走了。事后,朋友們都說:“張君翌,你鞠躬干嘛呀?老師說的你真聽啊?真老實(shí)!”張君翌只是笑了笑,沒有說什么。我心里頓時(shí)羞愧萬(wàn)分,不是因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了,而是張君翌的禮貌之舉,讓我佩服之極,自嘆不如。
鞠躬,在所有人看來(lái),都是一個(gè)平常的舉動(dòng),可是,誰(shuí)愿意去做呢?在這個(gè)社會(huì)中,文明禮儀已經(jīng)占著一個(gè)非常重要的地位,如果連最基本的一個(gè)禮貌行為都不愿做的話,何談文明禮儀?我們中國(guó)又怎能稱為“禮儀之邦”呢?又怎能受到各國(guó)的尊重呢?
文明禮儀,伴我成長(zhǎng),伴你成長(zhǎng),共同努力,學(xué)做文明之人。我相信,它永遠(yuǎn)在我們心中根深蒂固,它不會(huì)退化,也不會(huì)消失,它會(huì)朝我們努力的方向一步一步邁進(jìn),陪我們共同走在人生的道路上!
文明伴我成長(zhǎng)作文12
春天是個(gè)播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來(lái)的生命之樹怎么成長(zhǎng);你的人生將收獲哪些果實(shí)。如果你渴望著擁有文明美德,那就應(yīng)該在此刻種下文明美德的種子。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷史流傳下來(lái)的,寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。他凝聚著中華民族的“形”與“魂”。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明,文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是禮儀,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友也不會(huì)和他打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我如今遇到朋友的時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)了和她打招呼、問好。一次星期天,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位媽媽的朋友,我主動(dòng)的向她打了招呼,而她也微笑著向我招了招手,我突然覺得心里特別的溫暖。
記得有一次,在學(xué)校里,我和同學(xué)鬧了別扭,開口就是臟話,閉口也是臟話,罵著那個(gè)同學(xué)。結(jié)果,班上的同學(xué)一連幾天都不理我,我后悔了,就跑向那個(gè)同學(xué),對(duì)她說了聲對(duì)不起,她也對(duì)我笑了笑,我們也就從此成了好朋友,同學(xué)們也都和我玩了。我開心極了!經(jīng)過這件事,我懂得了:就算什么都失去了,只要文明美德還在,就不算是失敗者。
我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀四年級(jí)了,也真正養(yǎng)成了講文明禮貌的良好習(xí)慣,現(xiàn)在,我不光自己講文明懂禮貌,我也時(shí)時(shí)刻刻提醒著別人。例如:一個(gè)小妹妹亂踐踏草坪,我去阻止了她,并給她說了踏草坪的壞處。一個(gè)叔叔隨地吐痰,我立馬告訴他不要這樣做,因?yàn)闀?huì)影響環(huán)境……
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染你們?nèi)缁ǖ哪耆A,別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,與他們結(jié)伴同行!
文明伴我成長(zhǎng)作文13
美德是石,敲出善良之火;美德是火,點(diǎn)亮溫馨之燈;美德是燈,照亮文明之路;美德是路,引人走向純潔。然而,美德時(shí)時(shí)刻刻在我們的生活中延續(xù)。
每當(dāng)我看見干干凈凈的街道,我就會(huì)情不自禁的想起我們小區(qū)那個(gè)默默奉獻(xiàn)、拾金不昧的老清潔工。她已經(jīng)年過六旬了,臉上布滿了皺紋,一雙大手長(zhǎng)滿了老繭。
每天她起得比公雞還早,街道上的人寥寥無(wú)幾,只看見她在埋頭苦干。當(dāng)我起床的時(shí)候,向窗口眺望,街道一塵不染。對(duì)于那些亂扔垃圾的人,她總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“請(qǐng)不要亂扔垃圾,這是不良的習(xí)慣。我們應(yīng)該保護(hù)我們身邊的環(huán)境啊!”我曾經(jīng)問過她:“老奶奶,您不是應(yīng)該在家安享晚年嗎?怎么還出來(lái)干活啊!工資又那么低,不如在家休息休息!彼齾s笑瞇瞇地說:“平時(shí)在家無(wú)聊,不如出來(lái)勞動(dòng)勞動(dòng),也能為大家服務(wù)。這難道不是一件兩全其美的事情嗎?何樂而不為呢?” 她的回答雖然讓我出乎意料,但她那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我對(duì)她肅然起敬。
她不僅對(duì)工作盡職盡責(zé),她還有一個(gè)方面更讓人欽佩-拾金不昧。那是一個(gè)赤日炎炎的下午,她在掃地的時(shí)候,無(wú)意中撿到了一個(gè)手提包。打開一看,包里面有1千元人民幣,還有一張銀行卡。她毫不猶豫的跑向我們居住樓,挨家挨戶的找失主。她雖然累得氣喘吁吁了,但她仍然堅(jiān)持不懈。當(dāng)她經(jīng)過我家時(shí),我看見她滿頭大汗,連忙說:“奶奶先坐會(huì)兒吧,等會(huì)再找也不遲!”她卻不假思索地說:“這可不行,失主現(xiàn)在肯定心急如焚。我先走了!”話音剛落,她又迫不及待地奔向其他樓房。功夫不負(fù)有心人,她終于在傍晚六點(diǎn)找到了她夢(mèng)寐以求的失主。失主萬(wàn)分感激地說:“真是謝謝你啊!等會(huì)在我家吃頓飯吧!”她卻百般推辭。事后有些人對(duì)她說:“你可真笨,天上掉下個(gè)餡餅都不要。那是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)呀!”她卻理直氣壯地說:“我是不會(huì)將不是自己的東西占為己有的,我能體會(huì)到一個(gè)人丟失東西之后的心情。請(qǐng)你們將心比心想想,你丟失東西后的心情又是如何呢?想必你們心知肚明。”他們認(rèn)為老奶奶言之有理,都被她那耐人尋味的話反駁得啞口無(wú)言。
其實(shí),我們生活中還有許許多多美德天使,誠(chéng)實(shí)守信、謙虛禮貌、廉潔奉公、嚴(yán)于律己這些不都是美德嗎?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦,身為炎黃子孫的我們,不就是應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,將它們發(fā)揚(yáng)光大嗎?一起讓美德之花盡情綻放,讓美德之花的芳香四處飄溢。
文明伴我成長(zhǎng)作文14
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽見這首悅耳的歌聲,我就會(huì)想起雷鋒叔叔,想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行:主動(dòng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,攙扶爺爺奶奶過街,主動(dòng)扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人,這樣的行為雖然很平凡,卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次,幫助了一個(gè)需要幫助的人。
一個(gè)周末的黃昏,太陽(yáng)釋放著火紅的光彩,像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步,當(dāng)路過平安橋頭時(shí),隱隱約約傳來(lái)了動(dòng)聽的歌聲:“你的腳步流浪在天崖,我的思念隨你到遠(yuǎn)方……”,媽媽和我隨著歌聲走過去,路口有許多人圍成一個(gè)大圈,我一個(gè)勁往里鉆,用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面,看到一個(gè)沒有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱,我靜靜地聽著,我覺得他是想把最美好的歌聲獻(xiàn)給大家,希望得到大家的認(rèn)可和幫助,從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們,那一身的疲憊,那一臉的無(wú)奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚(yáng),大家都來(lái)幫助他們,那該多好。
我巴望著叔叔,認(rèn)真地聽著。我想:“叔叔真可憐啊,既沒有家,身體還有殘疾;而我有爸爸媽媽的疼愛,有個(gè)幸福溫暖的家,我應(yīng)該幫助這個(gè)叔叔!”正在這時(shí),歌聲停了,叔叔放下話筒,用右手端起個(gè)破損的大碗伸向人圈,可是,好像大家都滿意了,沒有幾個(gè)人樂意伸出自己的手,而是紛紛離開,我心想:“這些叔叔阿姨太過分了,一點(diǎn)道德也沒有。叔叔那么可憐,穿得那樣破舊,連吃飯的錢也沒有,為什么沒人愿意幫助他呢?我急忙抽出我的所有“財(cái)富”放進(jìn)大碗里,叔叔向我雞啄米似的點(diǎn)頭,不停地說謝謝,似乎僅有的幾元錢都對(duì)他非常重要,我心里雖有一絲高興,卻更多了份傷心,為何沒有更多的人來(lái)幫助這位叔叔呢?我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),文明美德哪去了呢,難道失傳的嗎?
我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家,更希望大家都能做一個(gè)文明美德的人,幫助那些需要幫助的人,這樣,叔叔就可以幸福地生活下去啦!
我下定決心:從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)具有文明美德的好少年!
文明伴我成長(zhǎng)作文15
說起禮儀,那可是在我們身邊所不能缺少的。在日常生活中,我們每時(shí)每刻都離不開禮儀。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”之稱。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化當(dāng)中,也需要我們用心去學(xué)習(xí)禮儀,踐行禮儀。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。
禮,是一個(gè)人的道德之本,它反映出一個(gè)人的修養(yǎng),內(nèi)涵,品德,也表示對(duì)他人的一種尊敬。禮儀也是一門學(xué)問。當(dāng)然是要先從最基本的開始學(xué)起,領(lǐng)悟禮儀文化。一些在生活中的的禮貌用語(yǔ),如:謝謝、你好、請(qǐng)、對(duì)不起、打擾……
既然說到禮儀,就簡(jiǎn)單舉幾個(gè)關(guān)于禮儀的事例吧!當(dāng)你乘坐公交車時(shí),如果有老人或者小孩,那么我們理應(yīng)給他們讓座;當(dāng)別人給予你幫助時(shí),你要誠(chéng)懇地對(duì)他說聲:“謝謝!”
孟德斯鳩的一句話,使我受益匪淺:“品德應(yīng)該高尚些,處世應(yīng)該坦率些,舉止應(yīng)該禮貌些!,禮儀,是一種高尚的語(yǔ)言,它影響著我們的生活。
古人說,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國(guó)來(lái)說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
學(xué)習(xí)禮儀很重要,踐行禮儀更重要。從自己做起,構(gòu)建一個(gè)“禮儀之都,文明之城,和諧之邦!倍Y儀是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“禮儀常駐你我心中”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
如果說我們是翱翔在天空中的小鳥,那么禮儀便是那柔軟的羽毛;如果說我們是花朵,那么禮儀便是那花蕾;如果說我們是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹,那么禮儀便是那細(xì)長(zhǎng)的枝干;如果說我們是一面隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗,那么禮儀便是那點(diǎn)綴在旗上的五角星……讓禮儀伴我們成長(zhǎng),讓禮儀之花永駐我們身邊!