【精】文明禮儀作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的文明禮儀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀作文1
公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物、在影劇院等方面。
走路:除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,
互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談,應(yīng)靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。
問(wèn)路:向別人打聽(tīng)道路,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后,一定要說(shuō):“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說(shuō):“很抱歉,請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人!
乘坐:乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語(yǔ),要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。
購(gòu)物:到商店購(gòu)物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語(yǔ)言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”。
看電影:在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座,如果遲到,入座時(shí)走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí),不能提前退場(chǎng)。
文明禮儀作文2
我們的社會(huì)里經(jīng)常看到這樣的字句:“講文明、樹(shù)新風(fēng)”!拔拿鳌边@個(gè)字眼已經(jīng)深入人心。我們的校園自然也不例外, 這里處處盛開(kāi)著文明之花, 這里每天都發(fā)生著文明的事情: 當(dāng)同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)就會(huì)主動(dòng)敬禮問(wèn)好;當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí),就有同學(xué)把它撿起,扔到垃圾桶里面;當(dāng)有同學(xué)打架時(shí),就會(huì)有同學(xué)或老師上去勸架,讓吵架的同學(xué)互相禮讓。
就在今天,我在校園里親眼看見(jiàn)了這樣一件事情。上體育課的時(shí)候一位同學(xué)在跑步途中突然被一個(gè)小石頭絆倒了,只見(jiàn)他臉上露出痛苦的表情,痛得站都站不起來(lái)了。這時(shí),有一個(gè)小男孩飛奔了過(guò)來(lái),把他扶了起來(lái),讓他坐在地上別動(dòng),然后幫助他找到了他的 班主任 老師。之后大家都夸他是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別在周一的早操時(shí)間表?yè)P(yáng)了他。
這樣的文明好事不斷地發(fā)生,那一幕幕美好的畫(huà)面感染了更多的人。講文明,做好事在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。還記得我們剛搬來(lái)的時(shí)候,一開(kāi)始,學(xué)校的衛(wèi)生很差,可是現(xiàn)在卻好轉(zhuǎn)了很多,大家都把自己當(dāng)成了學(xué)校的小主人:不亂扔亂拋,主動(dòng)撿拾垃圾。 有一次一個(gè)大垃圾袋在空中飛舞著,被一位同學(xué)看見(jiàn)了,只見(jiàn)他又蹦又跳去捉那個(gè)垃圾袋,可就是捉不住,但是他不放棄,跟著垃圾袋跑,最后他通過(guò)不懈地努力捉住了那個(gè)垃圾袋。好多人不解地問(wèn)他為什么要去捉住那個(gè)垃圾袋?他說(shuō),那個(gè)垃圾袋不僅會(huì)影響校園的環(huán)境,還會(huì)污染大自然。
文明無(wú)處不在,讓我們一起爭(zhēng)做文明好少年,讓文明之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落!
文明禮儀作文3
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
文明禮儀作文4
在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,禮儀成為了一張有價(jià)值的明信片,通過(guò)禮儀,能彰顯出一個(gè)人的品質(zhì)、性格,所以禮儀很重要,現(xiàn)在,就讓我們來(lái)走進(jìn)生活,看看有誰(shuí)丟了自己的明信片吧!
一、圖書(shū)館的禮儀
咔咔恩香唉,這是誰(shuí)在這么津津有味呢?是我旁邊的一位大哥哥,一看就知道他肯定沒(méi)吃中飯,所以吃的那么香,可是吃的地方不合適,他居然在圖書(shū)館里面吃!唉,真是一種異地享受,可惡的還在后面,我看到他的書(shū)十分有趣,就問(wèn)他能不能他看完了借我,他答應(yīng)了。誰(shuí)知,當(dāng)我興致勃勃的打開(kāi)書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在書(shū)的右下角和左下角都留下了他的罪證,油嘖嘖的手印,誰(shuí)看都惡心,我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):哥哥,你把書(shū)弄壞了?墒撬谷幻榱艘谎郏f(shuō):沒(méi)關(guān)系,反正有不是我的。轉(zhuǎn)身走了,我氣憤極了,一個(gè)都快初三的哥哥,連這些基本的禮儀都搞不清。同學(xué)們,你們?cè)趫D書(shū)館里,千萬(wàn)不能像那位哥哥一樣,要遵守圖書(shū)館里的禮儀哦!
二、餐廳禮儀
哎哎,吃吃吃此時(shí)此刻,有一個(gè)飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神的吼聲,這讓我都不能好好吃飯了!也許他們很餓,所以狼吞虎咽地,但聲音卻異常的大,就像真的有一頭狼再吃食,連我僅剩的心情都沒(méi)了!同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)诓蛷d里面用餐時(shí),也要注意你們的禮儀,就算你很餓,也要慢點(diǎn)吃,否則,就是損人不利己!狼吞會(huì)讓你的胃承受不了!
禮儀就像空氣清新劑,就像潤(rùn)滑油,當(dāng)你做到時(shí)時(shí)有禮、處處有儀時(shí),禮儀會(huì)帶給你意想不到的驚喜!
六年級(jí):武川瑜
文明禮儀作文5
當(dāng)2008年來(lái)臨時(shí),整個(gè)中國(guó)都沸騰起來(lái)了!因?yàn)檫@一年,中國(guó)將要舉行第29屆奧運(yùn)會(huì)!因此我們要文明、要禮貌,還要面帶微笑?刹⒉皇沁@樣的,如果你去街頭觀察觀察就會(huì)知道的。
你走在街頭上,會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧運(yùn)會(huì)“項(xiàng)目”。哎,快看!一個(gè)衣服穿得西裝革履的人走來(lái)了,他好象很想從人行道到對(duì)面去。可是有一個(gè)柵欄,他繞不過(guò)去。于是,他便向四周看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有交警,就雙手一撐,跳了過(guò)去。走著走著,也許還會(huì)看見(jiàn)別人進(jìn)行“射擊”——吐痰,一個(gè)青年男子走著,可能是覺(jué)得自己的嗓子不舒服吧,嘴便一吐,一口痰就粘在了地上。沒(méi)了?不可能!你再往前走走,肯定還會(huì)有其他的事發(fā)生的,看到了嗎?現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個(gè)“投籃”呢!你看這位女士,手里拿著一個(gè)剛剛吃完的香蕉皮,眼睛在四處望著,好像在找垃圾桶在哪兒,一會(huì)兒后,她找到了一個(gè)垃圾桶,但她似乎懶得走過(guò)去扔,就直接往垃圾桶哪兒一扔,結(jié)果香蕉皮沒(méi)有被她扔進(jìn)去,可是,她就像沒(méi)這回事一樣的就走了。你再往前走走,如果到了四岔路口哪兒,你肯定還會(huì)看見(jiàn)“跑步”的。快看!這位小男孩好像沒(méi)看見(jiàn)是紅燈,飛一般的跑了過(guò)去,快要到的時(shí)候,他差一點(diǎn)就被一輛飛馳而來(lái)的小轎車撞到了。
這些都是生活中許許多多的不文明的現(xiàn)象。但是我相信,文明也會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。希望我們中國(guó)人能夠文明、禮貌將最好的一面展現(xiàn)給世界各國(guó)的朋友們!
文明禮儀作文6
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個(gè)講文明的學(xué)生,我把老師的話記在心里,我認(rèn)為做文明的學(xué)生就要從身邊的小事做起。
有一天,發(fā)《數(shù)學(xué)精煉》。我的同桌的《數(shù)學(xué)精煉》錯(cuò)了很多題,再加上今天沒(méi)有數(shù)學(xué)課了,老師沒(méi)有評(píng)講,他又不懂得怎樣更正,急得像熱鍋里的螞蟻一樣。我的《數(shù)學(xué)精煉》是全對(duì),我看著他愁眉苦臉的樣子,很想幫他。心想:干脆把《數(shù)學(xué)精煉》借給他看,讓他看著我的來(lái)改正不就行了。但是,我又想:不行,如果他只是看著我的來(lái)抄。雖然把錯(cuò)誤的更正了,但還是不懂這類題目的正確解法,我不就害了他?再說(shuō),很快就要期中考試了。如果,他一直不懂,就糟了。于是,我認(rèn)真地對(duì)他說(shuō):“別著急,我教你怎樣做吧!”同桌聽(tīng)了,滿臉的陰云一掃而空,露出燦爛的笑容。我一五一十的把解題思路告訴他,他專心致志地聽(tīng),很快,他就理解了,自己動(dòng)筆做了起來(lái)。做完了,我來(lái)檢查,哇!全對(duì)了。同桌握著我的手,連聲說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”我心里像吃了蜜一樣甜,助人真的是快樂(lè)之本。
還有一次,我在地上撿到一支非常精致的圓珠筆,心想:“這么漂亮的筆,留給自己用吧!反正都是撿到的,又沒(méi)人看見(jiàn)。”可是,我想起老師對(duì)我們的教導(dǎo),不行不行,做人不能貪心,還是把筆交給值日生吧。我下定決心,走到站崗的值日老師面前,說(shuō):“老師,我見(jiàn)到一支筆。”老師接過(guò)筆,說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。”
文明禮儀作文7
作為一名小學(xué)生,我覺(jué)得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見(jiàn)教師要問(wèn)好,對(duì)待客人要文明,作為一名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)這樣。
我在乘公共汽車的時(shí)候,車?yán)镉泻芏嗳耍液偷艿、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看?jiàn)了,立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺(jué)得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時(shí)候,我看見(jiàn)一位小弟弟在溜冰時(shí),不細(xì)心摔傷了,正在大哭。媽媽看見(jiàn)小弟弟傷得很嚴(yán)重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過(guò)了一會(huì),弟弟的媽媽來(lái),感激地對(duì)媽媽說(shuō):“多謝你,多謝你把我的兒子送到醫(yī)院。”媽媽謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么,別人看見(jiàn)了也會(huì)這樣做的!蔽矣X(jué)得媽媽變得更講文明、更懂文明了。
一次我們一家人到東莞圖書(shū)館看書(shū)。我們來(lái)到圖書(shū)館,看見(jiàn)這么多書(shū),弟弟情不自禁地叫起來(lái),“圖書(shū)館可真大,書(shū)可真多啊!”爸爸趕緊說(shuō):“在圖書(shū)館是不能大聲說(shuō)話的!钡艿軉(wèn):“為什么呢?”爸爸說(shuō):“圖書(shū)館是讀書(shū)的地方,大聲說(shuō)話會(huì)影響別人看書(shū)的,是不文明的。”弟弟懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺(jué)得弟弟也懂文明、講文明了。
讓我們都做一個(gè)講文明、懂禮文明的好市民,創(chuàng)立更完美的文明城市吧!
文明禮儀作文8
我們班有許多義工如﹕擦黑板義工,衛(wèi)生區(qū)義工,開(kāi)門義工,開(kāi)燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的,義工門都非常盡職盡責(zé),而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。
毛玲玲是個(gè)瘦小的小姑娘,可是她卻有一顆為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任心。我們班在四樓她每天都早早的來(lái)到班里,然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來(lái),F(xiàn)在是初春的天啊,氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來(lái)擦墻,不喊一聲累,不說(shuō)一聲苦!把墻擦的亮亮的,讓教室里里外外每天煥然一新,我們每天坐在干凈明亮的教室學(xué)習(xí),讀書(shū),讓我們每次都能度過(guò)快樂(lè)的一天。
毛琳琳的舉動(dòng)感動(dòng)了許多人,尤其是常增宇。現(xiàn)在我們學(xué)校開(kāi)展了“文明伴我行”的`主題活動(dòng),還說(shuō)要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物不亂踩亂畫(huà)。常增宇原本特別愛(ài)瘋跑,還愛(ài)用腳踏墻和用拖把擦墻,是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮學(xué)生。可是現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展文明這樣的一項(xiàng)主題活動(dòng),再加上毛玲玲的無(wú)私奉獻(xiàn)精神使常增宇變的文明多了,下課也不瘋跑了,靜靜地靠在圍欄上向遠(yuǎn)處眺望,跟同學(xué)們和氣說(shuō)話。
毛玲玲,你的舉動(dòng)盡讓一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生變得文明有禮貌,我以后還要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的文明學(xué)生。
文明禮儀作文9
自從學(xué)了《談禮貌》這一課后,文中岳飛向老者問(wèn)路是謙虛有禮,而牛皋則是態(tài)度粗暴、出言不遜。一個(gè)彬彬有禮,一個(gè)是出言不遜,這真是天壤之別啊。所以我覺(jué)得要做文明禮貌的人,讓人覺(jué)得禮到人心曖,而不是無(wú)禮討人嫌。
在一個(gè)春光明媚的早晨。我開(kāi)始了我的文明禮儀之路了。我想不就是做一個(gè)文明群眾嗎?能有多難!我邁著輕盈的步伐,唱著歡歌向前行進(jìn)。我看到了人一個(gè)隨便扔香蕉皮。,我想置之不理,可又想到了我是個(gè)文明人,萬(wàn)一這事被別人知道了,那我的名聲不就沒(méi)了,我也就對(duì)不起我胸前飄飄的紅領(lǐng)巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人。“你這樣是不對(duì)的,萬(wàn)一有個(gè)老人從這兒路過(guò),踩到了這香蕉皮一下,可有可能摔大跤,輕者頭破血流,重則傷筋斷骨,有生命危險(xiǎn)。你負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎?你扔的不僅僅是一個(gè)香蕉皮,而是一個(gè)人的生命!边@個(gè)人聽(tīng)完之后慚愧地低下了頭。我把那塊香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走開(kāi)的繼續(xù)前行時(shí),我覺(jué)得我的胸挺得更高了,我覺(jué)得我是一個(gè)合格的文明人了,我對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾了。
中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮;叵虢裉煳业乃魉鶠椋蚁胛拿鞫Y儀,我能行。
文明禮儀作文10
在任何地方任何時(shí)候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因?yàn)槲拿鞔耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。
文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到時(shí)老師或同學(xué)都說(shuō)一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺(jué)撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。
“文明就是從身邊的小事做起”
要學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌,不說(shuō)臟話、粗話、幫助人、愛(ài)護(hù)人。在校園里下課時(shí),總能夠聽(tīng)到那臟話從同學(xué)口里脫口而出,總能夠見(jiàn)到一些同學(xué)隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,這些是多么不文明的行為!我們要從小事上做起,講文明、懂禮貌、幫助人、愛(ài)護(hù)人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以請(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要講文明,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,創(chuàng)造文明美好的環(huán)境。
“行為文明禮儀要遠(yuǎn)離粗俗”
做文明人,就是要遠(yuǎn)粗俗要離遠(yuǎn)粗俗,遠(yuǎn)離野蠻。同們之間有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì),有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的會(huì)找其他同學(xué)評(píng)明,這是一種文明的行為,但是有的同學(xué)會(huì)用相互打罵的粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請(qǐng)同學(xué)們記。河写炙住⒁靶U的行為是永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題的。
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,但是它卻是生活里很重要的事,也是最堅(jiān)難的事。讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果。
文明禮儀作文11
文明禮儀在哪里?在商場(chǎng)?在學(xué)校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有?纱丝棠?文明禮儀都沒(méi)了,因?yàn)檫@樣,所以就惹來(lái)了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下:
有一次,我走過(guò)公園?吹搅艘粋(gè)個(gè)子很矮的人,他在干啥呢?當(dāng)我觀察了一會(huì)兒時(shí),他做了一個(gè)偷雞摸狗的姿勢(shì),原先他想插隊(duì)。插隊(duì)!這是我意想不到的事,他竟然插隊(duì)。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想讓一個(gè)人告訴管理紀(jì)律的人。真是老天不負(fù)有心人哪!果真有一個(gè)人對(duì)管理的人說(shuō):“有人插隊(duì)!”管紀(jì)律的人說(shuō):“插隊(duì)的人先打針,站到前面來(lái)!弊罱K,惡人有了惡報(bào),我也走了。
這時(shí)的你應(yīng)當(dāng)明白把文明拋到九霄云外的人有什么報(bào)應(yīng)了吧。對(duì)了,話說(shuō)回來(lái),我還沒(méi)有介紹商場(chǎng)、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下:
商場(chǎng)里的文明禮儀是:有一個(gè)牌子,上頭寫(xiě)了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計(jì)你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒(méi)有那么嚴(yán)重了啦,可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。
學(xué)校里的文明禮儀是:見(jiàn)到教師或者校長(zhǎng)都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時(shí)別人也會(huì)夸你是一個(gè)講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣。
家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個(gè)很有文明的人。
講文明,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學(xué)習(xí)。
文明禮儀作文12
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與、人與大自然的關(guān)系。它的主要作用。一是利益、公共秩序,二是追求個(gè)人完善。
說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事:有一次我在公交車站等候汽車,天上下著傾盆大雨,車一來(lái),大家都爭(zhēng)先恐后地上車,可等來(lái)的卻是一輛滿座的汽車,我只好讓給別人先上車;突然,我看到一位抱著嬰兒的母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生,這時(shí),中學(xué)生說(shuō):“你撞到我了,連一句道歉的話也沒(méi)有,真是沒(méi)!”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,車上的人也越來(lái)越少了,我好不容易才等上了一個(gè)座位,看到那位母親,一直沒(méi)能坐下,而旁邊的人卻若無(wú)其事,我起來(lái)說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說(shuō),我說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”這時(shí),大家都投來(lái)了贊許的目光!
我會(huì)禮儀,并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家、影響大家!
文明禮儀作文13
在這里我們談起了文明。在生活中,它讓我們學(xué)到了許多,也讓我們懂得了許多。
也許大家都知道:“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征。它天天都在我們身邊,與我們成長(zhǎng)。
其實(shí)在我們身邊我們常常忽略一些文明的事。然兒那些不文明的、不道德的、不健康的一些事,我們卻重視,我們現(xiàn)階段的小學(xué)生會(huì)有這些思想理念。他們不懂得其中的真理,不明白人生的目標(biāo)是什么。即使有了目標(biāo),也不知自己的目標(biāo)是對(duì)是錯(cuò),也不知道要怎樣去走,怎樣去完成。所以會(huì)迷失方向,認(rèn)不清道路。
接下來(lái)我們就將一些例子:
一天,我出去玩,看見(jiàn)一個(gè)初中生漫不經(jīng)心的撿起一個(gè)小石子,從樓上往下扔,我大吃一驚,這么大還做這樣的事!“喂!上面的人,你這么大了還高空拋物……”我喋喋不休地說(shuō)。那人好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話似的,轉(zhuǎn)身就走了,我如同大海一般的聲音滔滔不絕地說(shuō):“喂!一聽(tīng)到了沒(méi)有(以下一千字省略)”就這樣我看見(jiàn)他不理我,只好回家了?墒且l(fā)生的還是發(fā)生了,在那從那初中生手里跳出的小石子,雖然輕,可是從上面那么高的地方跳下來(lái)科室會(huì)砸出人命的,就在這個(gè)瞬間,小石子砸在中了下面的一個(gè)過(guò)路的老人,砸中了不說(shuō),還一聲不吭的就走了,連一個(gè)對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)。
可見(jiàn)現(xiàn)在的人素質(zhì)是多么的低,不文明,和沒(méi)有良好而素質(zhì)的人是比學(xué)習(xí)差的人還要插上一籌。希望大家不要這么不文明,我們是文明禮儀小公民。
文明禮儀作文14
書(shū)中講:中國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”、“文明之邦”。是啊,中國(guó)自古以來(lái)是很講究禮儀、文明,作為后代的我們更應(yīng)該講文明講禮貌。
當(dāng)然,“文明禮貌”的培養(yǎng)也不是很快就能完成。俗話說(shuō),冰凍三尺非一日之寒,書(shū)中也說(shuō),文明禮貌的培養(yǎng)和養(yǎng)成,不是一天兩天就能完成的,需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。平常,我素以文明公民自稱,看了這本書(shū),我開(kāi)始反思我自己的行為。
有一次,我起床晚了,一看表已是7:20,我急忙抓起書(shū)包便沖出了門,我跑得飛快,把別人的東西給撞到了地上,別人罵了一句,我心里火了,不就是東西掉了嗎,撿一下不就可以了嘛!我立即回了一句:“煩死了!”便跑走了。呀,又一紅燈,我急得直跺腳:怎么辦?怎么辦?突然我計(jì)上心頭:闖一次紅燈吧!我環(huán)顧四周,見(jiàn)周圍沒(méi)有警察,便沖了過(guò)去,就在這時(shí),一輛汽車疾馳而來(lái),差點(diǎn)撞到我,我罵了一句:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!”
回想這件事,我真是做錯(cuò)了,真不應(yīng)該!讀了這本書(shū)后,我下定決心做個(gè)文明禮貌的人。如果你是個(gè)講文明、講禮貌的人,那別人肯定都來(lái)和你交朋友,由此看來(lái),講文明講禮貌是多么重要。
讓我們一起成為一個(gè)講文明禮貌的人吧!
文明禮儀作文15
文明禮儀是什么?是我們每個(gè)人每天都應(yīng)該要做到的,這是我們做人的基礎(chǔ),我只能說(shuō),文明禮儀是朋友,永遠(yuǎn)陪伴我們的朋友。
前一陣子,常州在申請(qǐng)“文明城市”,可是有些人就根本不文明,什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛(ài)幼……數(shù)不勝數(shù)。
前幾天從樂(lè)購(gòu)回家,乘車時(shí),在我身邊站了一個(gè)看似文質(zhì)彬彬的人,手中拎了兩大袋東西。車緩緩的開(kāi)了過(guò)來(lái),我第一個(gè)走了上去,找了一靠后的位子坐了下來(lái),那個(gè)人呢,則是在最后面靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么,因?yàn)檫有好多位子呢!
可是過(guò)了幾站后,人漸漸多了起來(lái),按道理,那個(gè)男人應(yīng)該把東西拿掉,可他呢,卻不,拿著手機(jī),津津有味的玩著。
后來(lái)上來(lái)了一位老人,可除了那個(gè)放東西的位子,其他位子都坐滿了。車上人都向那個(gè)男人投去了異樣的目光,可他全然不顧。我看不下去了,確又不好意思說(shuō)。就站了起來(lái),對(duì)那個(gè)老人說(shuō):“您坐這吧!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,坐了下來(lái),我瞟了一眼那個(gè)男人看出他也好像有點(diǎn)不好意思了。
孔子曰:不學(xué)禮,無(wú)以立,意思是:沒(méi)有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō),禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。
文明禮儀是朋友,不是我們?nèi)魏蔚母綄倨,它將?huì)陪伴我們成長(zhǎng)的每一步,告訴我們?cè)趺礃幼鋈俗鍪?
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