我與文明的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我與文明的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與文明的作文1

　　我與文明同行 社會在進步，時代在變化，人們的生活水平也在提高, 而我們，作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神。記得那是一個陰雨天,我學完古箏乘著公交車回家了。到了小區(qū)門口，我看到有位老奶奶抱著一個嬰兒，焦急地站在那兒，嘴里自言自語地說道：“雨下這么大，怎么回家呀？”站在一旁的我聽了，撐著傘悄悄地走了過去，說：“老奶奶，我送您回去吧！”老奶奶一聽，頓時喜笑顏開，連說：“好，好，那謝謝你呀！”我笑著搖了搖頭，說：“奶奶，不用謝。”于是，我左手打著傘，右手攙扶著老奶奶，向雨簾中走去。在雨中，我們深一腳淺一腳地走著，老奶奶邊走邊問我在哪個學校上學，家住多少幢樓，我與老奶奶一一開心地聊著，不知不覺已到了老奶奶家的樓下。當我要離開時，老奶奶感激地拉著我的手說：“孩子，今天太謝謝你了，你是我懷中的小妹妹學習的好榜樣啊！”我對著老奶奶淡淡一笑，說：“奶奶，沒什么，這是我應(yīng)該做的�！币坏郊遥�我就把今天的事告訴了媽媽，媽媽邊夸我邊對我說：“你真是我的好女兒，學文明，樹新風，這是大家共同的事。”是啊，讓我們一起行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的學生，共同創(chuàng)建一個和諧美好的社會！

我與文明的作文2

　　爸媽，隨著科技越來越發(fā)達，我們社民的素質(zhì)是否會越來越高？

　　爸媽，還記得嗎？從小您就教導我們，我們的家訓就是誠信，是做人之本。還記得，一次小考，桌子靠得很緊，老師在黑板上寫下“誠信”兩字，我們不約而同的點了點頭�？荚囍校�我深深地陷入了最后一道“黑洞”，考試還有最后十分鐘，我的手心已捏出了汗，是自己想還是偷看別人的？兩個小人吵起了架，結(jié)果“偷看小人”勝利了。黑板上的兩個字完全被我拋在了腦后，在我的“遮天蔽日”下，“黑洞”被我打開了。可后來，那道題還是錯了，而我和同桌錯得相同，老師認定我們倆不誠信，給了我們應(yīng)有的處罰。那時我才明白，誠信是多么重要。

　　爸媽，我們要傳承勤儉節(jié)約，爸爸你常常教導我們要節(jié)約用水，可是您自己卻沒有遵守。您是我們家有名的“泡澡一族”，每天非得在浴盆里泡個痛快，末了還要沖了再沖。一年365天，天天如此，任憑媽媽敲著門大喊，您就是“兩耳不聞室外事，一心泡沖過足癮”。爸爸，希望您以后不要在浴室里沖太久了，最好在十分鐘左右出來，我們要節(jié)約用水。媽媽，我們一家的飯菜都是您掌勺，您炒的菜鮮美可口，

　　總是被我們一搶而空。家里請客的時候，您會燒一大桌美味佳肴，當然，有剩菜是難免的。而這些剩菜都是被您這樣處置的：全盤托起，倒入垃圾桶。媽媽，其實您可以把它們放入冰箱保鮮，等到下一頓吃飯時，再端出來熱。媽媽，希望您以后不要浪費糧食，我們要節(jié)約糧食。

　　爸媽，當然還有其他很多文明理念，以后有時間我會一一向您介紹的。希望我們齊心協(xié)力，同時具備多種文明理念，加油！

我與文明的作文3

　　有關(guān)中國游客在某國古建筑上亂涂鴉，刻上XXX到此一游標語的報道已屢見不鮮，該報道引起社會各界、中外媒體的廣泛關(guān)注，國人素質(zhì)問題再次成為輿論焦點。文明出行更是被廣泛呼吁。

　　你是否在旅途中被不文明現(xiàn)象打擾過？是否也因此感到憤怒？既然這樣，那么，請換位思考，如果這些事發(fā)生在自己身上，其他游客是否也會有同樣的感受？將心比心，我們就可以理解為什么文明旅游取得巨大的反響。所以文明旅游并不只是一句口號，更是需要我們用實際去履行的義務(wù)。

　　兩所大學，南京理工大學和武漢大學。前者，因不堪重負禁止車輛進入校園，還組織大學生自愿擔任志愿者，站在人群旁制止不文明現(xiàn)象。后者，每周末都有十萬人次賞櫻，櫻花的較低枝條被折下，舍棄，校方無奈只能收門票來限制人流量。這兩所大學的做法頗多爭議，褒貶態(tài)度不一。有人贊同，認為保護了環(huán)境，也有人反對，認為奪走了我們的觀賞權(quán)利。游客扎堆，就本不是很嚴重的問題，真正迫于學校采取相關(guān)措施以確保環(huán)境不被破壞的是游客的種種不文明現(xiàn)象。我認為GDP總量世界第二的中國國民，并不是沒有能力花門票錢進入校園賞櫻，但是我們的素質(zhì)，我們心目中的道德真的需要提高。當二月蘭的周圍圍上了警戒線，當被踩踏的地上插上了請勿二次破壞的標語，我們不痛心嗎？我們的心里也應(yīng)該有一把衡量道德的天枰，當出境旅行時，看到寫滿漢字的請勿吸煙，請勿大聲喧嘩時，應(yīng)做何感想！

　　所以，在此我們呼吁爭做文明游人，與文明旅游同行。

我與文明的作文4

　　———記一次航模主題春游

　　4月18日清晨，我一大早就起床了，因為今天我們班要組織一次航模主題春游。

　　八點鐘，我和爸爸媽媽準時來到學校大門口，和其他同學的爸爸媽媽一起，分坐兩輛大巴，不久就來到了大學城一個大學的足球場，足球場真大啊，比我們學校的操場大多了，草地碧綠碧綠的。

　　大學的大哥哥大姐姐給我們進行了精彩的航模表演，他們制作的航模一會俯沖、一會滑翔、還能拉出彩色的煙霧。。。。。。，太好看了，同學們看著大哥哥大姐姐的航模表演，高興地手舞足蹈。最后，大哥哥大姐姐給我們每人發(fā)了袋航模配件，并親手指導我們自己動手做航模。

　　當我做完自己的航模的時候，突然發(fā)現(xiàn)我們周圍留下了大量的包裝袋、紙片。。。。。。，原來碧綠的足球場到處都是到處都是包裝垃圾，很是刺眼。

　　這時，我爸爸拿出一個方便袋，讓我把留下的垃圾撿起來，我看著這么多垃圾，心想這么多垃圾撿到什么時候啊？但父命難為，我還是坑著頭一點一點地撿啊撿啊，突然我抬頭發(fā)現(xiàn)不是我一個人在撿垃圾，幾乎我們班所有的同學都在撿垃圾，甚至有的爸爸媽媽也加入進來，一起撿垃圾，不多久，滿場的垃圾被我們撿得干干凈凈，球場依然是那么碧綠碧綠的，煞是養(yǎng)眼。

　　這時，我爸爸拿著相機走過來，笑瞇瞇地摸著我的頭對我說，我拍下了你們?nèi)�班同學的文明行為，我要把這些照片傳到網(wǎng)上去，讓大家為你們的文明旅游行為點贊我與文明旅游同行征文

我與文明的作文5

　　有一次，我和爸爸媽媽去美國游玩，我先去機場坐飛機，我們做好了準備，就坐在那里候機休息，我無意中發(fā)現(xiàn)一個人在做廣告，他突然想打個噴嚏，就用手擋住了自己的鼻子，還把頭轉(zhuǎn)到了一個沒人的地方，還用紙巾輕輕地擦了解一下。值得我們學習，他又繼續(xù)去做廣告了，他是一個外國人。此時，我又發(fā)現(xiàn)一個中國人，身體比較胖，一個人占了兩個位置，那邊還有人沒位置坐，他打了一個噴嚏，手也不擋，還把鼻涕往座位椅子的布上擦了擦，這是一種很不好的行為，不能跟他一樣，我心里提醒自己。

　　到了美國以后，有天中午，恰巧是午餐時間，我們來到了一家很小的餐廳，但是生意非常好，菜的品種有得香辣雞翅、辣漢堡等，還有飲料如冰可樂等等，反正都與辣和冰這兩次字有關(guān)。中國人來這里旅游的也很多，我發(fā)現(xiàn)老外上菜很少，吃完以事再點一些菜，最結(jié)束時候，自己都把餐盤送到了餐廳回收的地方。有一個中國人，點了很多菜，最后沒吃完，很多都浪費了，離開時餐桌和椅子放的很亂，也不整理就走了，餐盤放得亂七八糟，后來進來就餐的人多不方便啊。晚上，我們把汽車停到了停車場，看見了兩輛汽車，一個是老外停的，一個是中國人停的。那個中國人把車停斜了，也不管它了，他一輛車，占了兩個車位，就走了。那個老外的車也停下來了，他下來看了看，感覺有點歪，他又上車調(diào)整了一下，再看一下，終于停在車位里面。

　　回到賓館要休息了，可以今天發(fā)生的事情，我也在回想，我想我們要學習老外的一些好的做法，做一個文明的中國人，在國外旅游時，注意自己的言行舉止，與文明旅游同行。

我與文明的作文6

　　看一個人，我們不能只看他光鮮的外表，更應(yīng)該看他內(nèi)心的靈魂。看一座城市也是如此，我們不能只關(guān)心一座城市的繁華與否，更應(yīng)該關(guān)心的是它內(nèi)在的文明程度和民眾的幸福指數(shù)。這些看不見摸不著的東西，恰恰才是一個人或者一座城的靈魂所在。

　　有時候，一個人的文明素養(yǎng)程度恰恰可以反映他所在的城市的文明修養(yǎng)水平。而反過來，一座城市的文化底蘊越深厚，所居住于此的民眾教養(yǎng)水平也是越高。所以，文明城的創(chuàng)建成功與否，關(guān)鍵在于在此長居久住的民眾，只有提高每一個人的素質(zhì)修養(yǎng)水平，這座城市的整體文明素質(zhì)水平才能提高。

　　只是，文明城也不僅僅是大人的事，更是我們小孩子的事情。因為所有的善行和義舉都不是一蹴而就，一躍而成。正所謂，羅馬不是一天建成的一樣。文明城的長久發(fā)展的關(guān)鍵核心便是我們這些還在讀書的少年兒童。梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”

　　一個國家如此，一座城市更是如出一轍。城市作為國家密不可分的一部分，其繁榮程度，文明程度的長遠發(fā)展無疑不是體現(xiàn)在少年兒童身上。因為我們才是這個國家或是城市的接班人，是這里的小主人。只有小主人文明素質(zhì)提高了，我們這個大家，我們的城市才能健康持久的發(fā)展下去。

　　綜上所述，文明城的持久發(fā)展靠的便是我們這些少年兒童的文化素質(zhì)的整體提高和道德水平的全方面提升。而作為少年兒童的一份子的我，從此時此刻開始，便要嚴格要求自己，不僅要學習好，更要道德好，做一個文明懂禮，孝敬父母，尊師重道的新一代好少年。

我與文明的作文7

　　眾所周知，八禮四儀中有游覽之理這么一說，所以我們一定要注意文明出行。

　　我們在旅游時，經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)有許多人為了自己的方便，他們會把吃完東西之后的垃圾等直接隨手就地亂扔，這些垃圾會隨風飄揚，會落到草地、河流、甚至會掛在樹枝上，使大自然母親遭受到嚴重的破壞，大大減少了大自然的美感，同時會大大加大環(huán)衛(wèi)工人的勞動量，所以我建議大家出門時隨身攜帶一個布袋，用于收集出行過程中的垃圾，便于集中處理，而且布袋屬于環(huán)保產(chǎn)品，可循環(huán)使用也可以在大自然中充分降解，一舉兩得，何樂而不為呢?

　　旅游出行過程中，還有許多人為了良好的拍照效果，喜歡爬上樹木或雕塑的上面拍照，雖然這樣拍出的照片效果比較好，但是久而久之就會對樹木以及雕塑造成破壞，而且會造成很大的安全隱患，我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在一些熱門的取景點周圍的樹木、雕塑等已遭受嚴重的破損，我覺得可以通過一些拍照技術(shù)的提高或處理來達到拍攝的最佳效果，同時也降低了安全隱患又保護了環(huán)境，何樂而不為呢?

　　除此之外，還有許多人為了走捷徑、減少走路的距離，會肆意的踐踏草坪，甚至會帶著小孩子一起踩踏，可能“保護草坪、人人有責、小草也有生命”的公益用語就在草坪上面豎立著，但是許多人就是視而不見，其實他們真的沒有看見嗎?他們可能僅僅為了自己的方便，而無視這些草坪的生命和公益用語，甚至在小孩子的心目中造成非常不良的示范作用，我建議大家應(yīng)該保護好草坪，不能為了自己的個人方便而破壞公共的綠化，多走路還有利于身體健康，何樂而不為呢?

　　同學們，為了不讓大自然受到破壞，為了美好的.自然環(huán)境，也為了自己的健康、安全，我們要從自己以及身邊人做起，讓文明旅游伴我們一起同行吧!

我與文明的作文8

　　從我做起，人人都來講文明，世界將會變得更加美好。如今文明已經(jīng)成為社會上最關(guān)心的話題，中國有13億的人，堵車,人擠人等等都是家常便飯的事情。為什么會堵車呢？因為現(xiàn)在的人們都是自私的，只想著自己，完全不會去考慮別人。堵車是怎樣形成的呢？還不是應(yīng)為駕駛的人你不讓我我不讓你，大家都不知道謙讓，最后形成堵車。假如人們都謙讓，你讓我我讓你，堵車這種事完全就不會發(fā)生。所以說文明出行很重要。

　　行走在街上，經(jīng)常能看到有人呸一口痰吐在地上，那小小的痰，雖然吐得輕松，但是卻破壞了這個人的素質(zhì)。隨手扔塑料袋的也隨處可見，只見天空中五彩的塑料袋在天空中偏偏起舞。經(jīng)常能見到市民牽著小貓小狗遛達，隨地大小便，是不和諧的景象。

　　記得又一次，爸爸媽媽帶我海邊玩耍，當我來到海邊正準備下海的時候，有一個叔叔將吃完的刨冰盒子，隨手一扔，就在這時有一位小妹妹走了過來，叔叔請不要隨手扔垃圾。那位叔叔，慚愧的低下了頭，撿起盒子走向了垃圾桶扔了進去，看到這一幕讓我不經(jīng)想起，連這樣小的孩子都懂得文明，而大人們卻忘了文明，我們要向這位小妹妹學習文明的精神。

　　養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我與文明的作文9

　　文明與旅游同行，就是要向路途中不文明的行為說不。文明就表現(xiàn)在我們生活中的點點滴滴，就如亂扔垃圾，你所扔掉的不僅僅只是垃圾，還有公德心;亂涂亂畫，你畫上的不只是筆跡，還有羞和恥……對于這些行為，眾人就要敢于起身對其說不，當不文明行為成為過街老鼠，文明行為才更有可能遍地開花。

　　文明，是個簡單不過的詞語，人人會說人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無幾。人們的個人的方便、利益遠遠地超過了文明所在地位。常常，人們會為了一時之快、一時之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場所，實為不雅。文明，是個十分重要的詞語，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個不可缺少的詞語吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣，要內(nèi)外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心上。

　　有時，一條小溪的夢想就是希望人們不要再往它的肚子里倒垃圾;一只小鳥的夢想就是希望人們不要再砍伐森林毀了他們的家了，等等等等，為什么我們就不能實現(xiàn)他們的夢想呢?我認為大家講文明，不就圓了他們的夢了嗎?

我與文明的作文10

　　九月十五日星期一，初三（8）班召開了《我與文明有約》的主題班會。班會課氣氛熱烈，全班同學受益匪淺。

　　班會課由第二小組集體策劃，胡安寧、趙陳銘軒、陳蘊怡主持。班會剛開始，主持人用一個引人深思的故事《中國人去國外博物館大聲喧嘩》引出了本次班會的話題——文明。接著一個耐人尋味故事《因小失大的年輕人》吸引了同學們的眼球。這篇故事里的年輕人因為一個不文明的舉動而失去了自己的工作，他的經(jīng)歷讓同學們認識到文明的重要，文明在每一個細節(jié)里。主持人又給同學們展示了八個華人在國外不文明的場景。看到這些令人汗顏的場景，同學們都沉默了。在自由發(fā)言階段，針對以上的內(nèi)容，同學們紛紛發(fā)言，表示要做一個文明的中學生，文明從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從細節(jié)做起。

　　最后，全班學生一起學習了“中學生行為舉止底線規(guī)范”，朗讀了“中學生文明公約”并鄭重簽署了文明承諾卡，集體承諾“作為南京外國語學校仙林分校的一名中學生，要做到：規(guī)范自己的言行舉止，堅決守住做人底線，主動踐行文明公約，努力成為一名有教養(yǎng)的積極進取的中學生！”

　　本次班會在班主任李老師的組織下有序進行。班會課雖然結(jié)束了，但文明的種子已經(jīng)播撒在了八班的土地上，相信不久的將來，文明之風會吹遍南外仙林分校的校園的每一個角落。

我與文明的作文11

　　文明，它可以是一個微不足道的舉動；它可以是一句可有可無的話語；它可以是一個若有若無的表情……

　　水可載舟，亦可覆舟。時時處處講文明，它可以帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。相對的，它也可以讓我們走向失敗的道路。我們天天在和它打交道，所以請你別侮辱和輕賤了它，我們應(yīng)該好好把它記在心里，不只是記住，還要盡可能地去做到，讓它引領(lǐng)你走向成功的彼岸。

　　關(guān)于文明禮儀的小故事有許許多多。比如有一天，一個年輕男人和一個年輕女人都要去育英小學辦事，可都不知道怎么走。就在這時，他們看到了一個胸前戴著育英小學�；盏膶W生走來。男青年立刻喊住小學生，說：“小孩，往育英小學怎么走？”小學生不理睬他，繼續(xù)走路。這時女青年連忙上前問到：“小朋友，請問一下，育英小學怎么走？”于是小學生就詳細地說明了到育英小學的路線。男青年聽后，生氣地對小學生說：“你這小孩，為什么告訴她而不告訴我？”小學生說：“因為你太沒有禮貌了�！�

　　這個故事中的大哥哥，連一點起碼的文明禮儀也沒有，那個大姐姐卻彬彬有禮，懂得如何遵守必要的文明，所以那個小學生選擇了后者，向她詳細描述了路線�？�，講文明、講禮貌有多少重要啊。

　　我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，由此可見，文明也是一個國家的治國之本，也是一個國家的風土人情。從這個國家的文明程度來評判這個國家，無疑是一種最好的方法。

　　文明就像是人的另一張面孔，它會每時每刻都伴隨著你，在出門之前，請你好好打理它……

我與文明的作文12

　　我與文明旅游同行這句話，是我們可以經(jīng)常在電視上看到的，今天，我們就來好好聊一聊這個話題。 記得，我上美術(shù)班的時候，劉老師帶我們?nèi)�寫生，我們走著走著，便在一邊的竹子上發(fā)現(xiàn)了幾個字。說誰自己到此一游”，“誰這么沒有公共場所公德心！”，我自由不住的說道，"是呀！這是不對的行為，而且會造成嚴重的后果。

　　爸爸這時也發(fā)現(xiàn)了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的說：樹木是不可以隨便簽名的，何況這是公共場所。破壞樹木就等于破壞了大自然環(huán)境，沒有了自然環(huán)境，動物和人類都無法生存下去。怎么辦呢？我和爸爸趕緊找管理員，問他借了幾塊木牌子立在這里，告訴大家竹子的好處和各種保護方法，還在上面畫了一只“可愛的大熊貓”呢，我想，大家看了這么可愛的大熊貓以后自然就不會在上面“簽名了”，然后我和爸爸高高興興的走了，走時管理員哥哥還說我是個熱愛環(huán)境的小弟弟呢！

　　我興奮的走了起來。 就在我高興的時候踩到了什么東西，我低頭一看，原來是一個小紙團,我又看了看周圍，有很多的小紙飛機剩下的垃圾，原來是可愛的的小朋友扔的，我跟爸爸說：“我們把它們撿起來吧！”我和爸爸說干就干，我們拿出了很多的塑料袋子撿起了垃圾，小朋友和家長看我們在撿垃圾，都一起來幫忙，人多力量大嘛，不一會兒，廣場的垃圾立即就被我們撿完了，就像給廣場來了一次大清除，看著干凈整潔的廣場，我們很開心的笑了，大家覺得這不只是一次寫生更是一次又意義的公益活動。

　　回到家，我懂得了一個深刻的道理，那就是：.我們生活的城市是一個山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢讓我們一起攜手,與文明旅游同行.。

我與文明的作文13

　　我的家鄉(xiāng)——寧波，是全國精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛心。

　　自去年八月份“甬黔攜手，萬人助學”的活動在寧波開展以來，已經(jīng)讓許多貧困山區(qū)的孩子重返了校園。今年八月十九日，寧波又將舉辦“和諧寧波，萬人助學”的活動。當我得知這一消息，心想：我一定要用自己的壓歲錢捐助一個同齡的孩子，使她能和我一樣快樂地上學。那天一早，我和爸爸早早就來到天一廣場，此時，天一廣場已經(jīng)人頭攢動，有許多頭帶紅帽子，身穿紅T恤的志愿者仔細耐心地向市民介紹著被資助對象的情況；在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊伍象一條長龍。

　　于是我和爸爸在展示架前開始尋找起資助對象來。我們認真地閱讀著每一份資助者的資料，終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英，她和我同齡，由于父母年老多病，家庭人均年收入還不到三百五十元，正面臨蹉學的危險。看到這樣的情況我的心被揪住了，毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著資助單，去辦結(jié)對手續(xù)了。我和爸爸在烈日下排著隊，真想讓爸爸給我買一瓶飲料�。】墒且幌氲缴酱宓暮⒆幽敲簇毟F，我就忍住了干渴，心想：平時多省下一些錢，就能多捐助一份愛心。半個多小時后，帶著我濃濃愛心的資助款終于匯出去了。

　　我為自己能度過這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力，實實在在地資助了一名貧困學生重新上學。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波，我與你同行！

我與文明的作文14

　　千百年來中華文明之風傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”著稱于世。祖國的勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。

　　我覺得做一個文明公民是很困難的。因為我們看不到自己的缺點，只會目視前方，不能看到自己的弱點。真正創(chuàng)造文明誠市，每一個人都要學會看到自己的弱點。在你嘲笑別人的時候，人家又會怎樣想你呢？在你看到有人遇到困難而落魄的時候，你難道不應(yīng)該伸出你的援住之手，來幫他（她）一把？只要我們樂于助人，東莞一定會更美好！

　　令人嘆息的是，現(xiàn)在的人都很不文明：大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止，時有發(fā)生；公共物資時時被破壞；干凈的墻面時有小廣告的出現(xiàn)；公共汽車上讓座的人越來越少，爭吵上車的卻越來越多越多；大量珍貴物種走向死亡的邊緣……

　　最近，我們加強了環(huán)保素質(zhì)，此時，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線。每天早晨，我們都能看到同學們穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱隊走進學校，同學們一句爸爸媽媽再見！老師早上好！讓老師, 父母臉上綻開了笑容的花朵。上課時，朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，草坪中嬉戲的同學少了，出操的腳步更有力了……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜嗎？

　　同學們，只要每人跨出一小步，世界將會跨出一大步！

我與文明的作文15

　　文明象一陣清風吹進人們的心田，文明是一場雨，灑落在人們的心靈。光明是盞燈，照亮了前程的光明。我們是城市的小主人，應(yīng)該和家人一起共創(chuàng)文明。近期，江門市正在積極地申報全國文明城市，我們也應(yīng)該因此而盡自己的一份力量。

　　大家看過《西游記》吧！《西游記》中寫道：豬八戒深山探路，見一村婦便開口道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要拿扁擔打他，而孫悟空變作和尚上前施禮道：“請問這位大嫂，前面是何處？”村婦很快就把所知道的告訴了孫悟空。同學們，知道八戒探路為什么會不成功嗎？因為他不懂禮儀，所以得不到別人的幫助。

　　我相信，其實文明，就在我們的心中，有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說，就是一份關(guān)愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人跨出一小步，就會使社會邁出一大步。

　　平時，我們要遵守秩序，注意自己的言行。當我們身為游客的時候，要愛護景區(qū)環(huán)境。當我們乘坐公共汽車的時候，要學會禮讓他人。當我們遇到路人問路的時候，要熱情地給予幫助。當我們身為子女的時候要耐心地與父母交流，記住他們的忠告。當我們遇到老師時，要敬禮，做到尊重老師。

　　一天下午，我和爸爸、媽媽一起去清掃悅洋市場，拿著掃把和垃圾鏟，我認真地掃了起來。過了一會兒，果然干凈了不少，雖然我

　　們很辛苦，但是當我們掃完后，看著干凈整潔的地面，我的心像蜜一樣甜。

　　同學們“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之�！蔽覀儜�(yīng)該“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”爭當一個好公民。

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