關(guān)于文明作文八篇
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。下面是關(guān)于文明作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
【篇一：做文明的人】
中國(guó)有許多文明的人，如幫助別人，不隨地吐痰，不講臟話、粗話等等。可是我們現(xiàn)在卻有許多人很不文明。
現(xiàn)在，每到國(guó)慶節(jié)放假，天安門都會(huì)排放許多垃圾。比如口香糖，人們都很偷懶，居然把口香糖吐到地上，天安門的地上居然一天被人吐了800多個(gè)，黏跡的有70多個(gè)，這些口香糖很難清理，給環(huán)衛(wèi)工人帶來多大的麻煩呀！應(yīng)該把口香糖用紙包好，再扔進(jìn)垃圾箱里。
還有，人們每次出門游玩的時(shí)候，有很多人總是會(huì)隨地吐痰、亂扔垃圾，絲毫不注意自己的形象，這種行為實(shí)在是太沒有素質(zhì)了。我們應(yīng)該把痰吐在面紙上，再跟垃圾一起扔進(jìn)垃圾箱里。
還有一個(gè)更沒素質(zhì)、更可恥的是好多人說臟話、罵人，這種行為實(shí)在是太不文明了。在我們生活中，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)在這方面做得不好，粗話張口就來、臟話滿嘴跑�？磥砦覀円獙�(duì)他們講講了，讓他們把講臟話、說粗話的壞毛病改掉，做一個(gè)文明的公民。
我們以后要做一個(gè)文明人，不能學(xué)別人那樣不文明，讓文明把我們這個(gè)社會(huì)變得更加和諧、更加美好！
【篇二：承華夏禮，做文明人】
去年夏天，爸爸媽媽帶我去了連云港。出行前，我還特意帶了一小卷垃圾袋。
上了爸爸的車，一家子人有說有笑，好不熱鬧！上了高架，小妹餓了，便拆開一包薯片，大口大口地吃了起來。沒一會(huì)兒，便吃完了，小妹想也不想地就把車窗搖下，準(zhǔn)備把包裝紙扔了。我正好看見了，連忙把包裝紙從小妹手里搶了過來，并把它扔進(jìn)垃圾袋。我對(duì)小妹說：“蔣馨雅！這里可是高架，你把包裝紙扔了，你方便了，可別人方便了嗎？如果扔到后面車的車窗上，人家怎么開車？就算不為他們想，你也要想一想冒著生命危險(xiǎn)在這里清潔路面的環(huán)衛(wèi)工人！你知不知道一年為這個(gè)而死的環(huán)衛(wèi)工人有多少嗎？所以，我們不要在高架上亂扔垃圾，不然一個(gè)包裝袋就是一個(gè)生命！”小妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了連云港，訂好了旅店，一家人就去海邊玩。我換上泳衣，正準(zhǔn)備下水時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一群男人把喝完的礦泉水瓶直接扔在沙灘上，然后就走了�？吹竭@兒，我生氣極了，恨不得沖上去同他們理論一番。正在這時(shí)，一個(gè)巨大的波浪來了！我知道這個(gè)大波浪沖上岸以后一定會(huì)把礦泉水瓶給帶進(jìn)海里的！于是我以百米沖刺的速度沖到那些瓶子的旁邊，把礦泉水瓶一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋�，把它們�(nèi)舆M(jìn)離著最近的垃圾桶。本來興奮的情緒，全被幾個(gè)沒素養(yǎng)的人破壞了，我無(wú)精打采地走回爸爸媽媽所在的大傘下，因?yàn)樯碁┥嫌性S多小貝殼，剛才百米沖刺撿礦泉水瓶的時(shí)候，磕在我的腳下，弄得我好疼�，F(xiàn)在我坐在椅子上，默默地清理著腳上的小貝殼跟石子。爸爸媽媽看到這一幕，就問：“怎么了？”我如實(shí)回答。聽完了我說的話，爸爸自豪地說：“真是我的棒閨女！”媽媽說：“你真是我的乖寶貝兒！”蔣馨雅一邊跳一邊說：“好樣的，表姐！你真棒！真為你感到驕傲！”聽完她說的話，爸爸、媽媽跟我都笑了。
我們中華民族擁有五千年?duì)N爛悠久的歷史，素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。但是，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的飛速發(fā)展，人們似乎漸漸遺忘了我們的傳統(tǒng)美德，不正之風(fēng)卻蔓延滋生。著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”希望我們每個(gè)人都能注意自己的形象，以此來傳承中華禮儀！
【篇三：如何做文明人作文】
如何做一個(gè)講文明的人？其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛跟友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美跟欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
想必每個(gè)人的父母跟老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人……
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷敫拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國(guó)人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來呢？
所以，我希望，大家都可以講文明、懂禮貌。只有這樣，我們才能有一個(gè)和諧美好的社會(huì)！
【篇四：爭(zhēng)做文明人】
在吳起縣勝利山，人們?yōu)榱思o(jì)念中央紅軍長(zhǎng)征的勝利，緬懷革命先烈，包含著敬重之情開設(shè)了一座紀(jì)念園。紀(jì)念園內(nèi)風(fēng)景如畫，一棵棵蒼松好似也被紅軍那堅(jiān)定不移的信念所感染，如同一位位堅(jiān)守在崗位上的戰(zhàn)士屹立于山崖之上。天空是澄澈的，似通亮的藍(lán)水晶，令人向往。幾縷絹紗似的白云在碧水中游弋，如夢(mèng)如幻，靈動(dòng)飄渺。紀(jì)念碑悲壯且氣勢(shì)，仿若要刺破蒼芎，碑體遮日，折射金光萬(wàn)道，藍(lán)天耀金，草地山川如輝煌金壁，眩目若佛光普照，不禁令人聯(lián)想到了長(zhǎng)征路上紅軍戰(zhàn)士們的前赴后繼，英勇向前，歷盡艱險(xiǎn)，流血犧牲，付出極大代價(jià)的動(dòng)魄場(chǎng)景。如紅軍英烈現(xiàn)世，其壯觀之景，令人肅然起敬。這一切的一切似乎都是在紀(jì)念戰(zhàn)士們的在天之靈。
可是，在這如此嚴(yán)肅莊重的場(chǎng)所，竟然有游客干出了極傷大雅，侮辱中國(guó)烈士乃至中國(guó)人之舉。見那游客雙手搭于膝蓋之上，嘴角漾出丑惡的笑容，坐到女紅軍雕像的頭上去拍照，似乎在享受這一種另類刺激，標(biāo)新立異的拍照姿勢(shì)，好像是在感嘆自己的威風(fēng)與霸氣，但他可之這才是真正的自取其辱，不區(qū)分景觀項(xiàng)目之區(qū)別，胡亂做事。本應(yīng)該是一個(gè)相對(duì)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待的歷史人文景觀，是用來讓人回顧歷史的莊重場(chǎng)所，干出此等傷大雅之事，是缺乏對(duì)人最基本的尊重，以及人文素質(zhì)與道德教養(yǎng)。
不論你有什么信仰或有什么樣的價(jià)值觀，作為游客進(jìn)入景點(diǎn)，首先應(yīng)該愛護(hù)公物，應(yīng)該顧及到其它游客的觀感，這是作為游客最起碼的文明素質(zhì)要求，你完全可以站在雕像邊上拍照，尤其象這類歷史人文景點(diǎn)，既然你選擇了來這里觀光旅游，更應(yīng)該以了解歷史知識(shí)的態(tài)度來參觀。甚至你可以不認(rèn)同相關(guān)景點(diǎn)的人文價(jià)值，但必須保持一種起碼的尊重。
端午節(jié)即將來臨了，人頭攢動(dòng)水泄不通的場(chǎng)景定會(huì)在現(xiàn)，我們應(yīng)杜絕此類事物是發(fā)生，人人做到知廉恥，與尊重，塑造出一個(gè)和諧文明的社會(huì)。像這種恬不知恥地騎在先烈雕塑頭上娛樂的行為，應(yīng)該要予以嚴(yán)厲地譴責(zé)與制止，否則越來越多走向海內(nèi)外的中國(guó)游客，只會(huì)不斷制造丑聞并抹黑整體形象、甚至帶來整個(gè)國(guó)家民族的羞辱。
【篇五：你我都做文明人】
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校的形象更美好？
大家都知道，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)跟美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱�，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能跟睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承跟發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧！
【篇六：做文明人】
我們都會(huì)到外面去旅游，請(qǐng)問你在旅游的時(shí)候文明嗎？別人在旅游的時(shí)候文明嗎？
旅游時(shí)我們應(yīng)小聲說話，盡量少吃東西，少買東西，少帶食物，多帶些水跟水果，最好不要買飲料，因?yàn)轱嬃喜唤饪冢�會(huì)使你更加口渴呢！旅游時(shí)我們吃東西留下的食品袋貨果皮殼，還有我們喝完水留下來的瓶子要分類扔到垃圾桶。這樣，就可以大大提高了我們的文明跟素質(zhì)，保持我們生活環(huán)境的`美好。
旅游時(shí)，我們的手機(jī)鈴聲應(yīng)調(diào)到最小，這樣，就可以減少我們對(duì)城市的噪音。還有去景點(diǎn)拍照，千萬(wàn)不能使用閃光燈，因?yàn)閯e人正在看景的時(shí)候，突然有一道很亮的燈，就會(huì)增加對(duì)視力的危害。
你知道嗎！在國(guó)外，上洗手間時(shí)，會(huì)有中文警示牌：請(qǐng)把紙扔到垃圾桶里。我們中國(guó)的文字能這樣使用嗎！
旅游時(shí)，我們應(yīng)遵守秩序，不能給工作人員帶來麻煩，因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是：講文明、守秩序、做個(gè)文明的人！
【篇七：做文明人】
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表；可對(duì)祖國(guó)來說，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。
文明禮儀是中國(guó)人傳統(tǒng)的高尚品德，古代也有很多故事講述著文明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時(shí)候，有一家的父親買了一些梨子，到家后，父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說：“我是最小的，所以應(yīng)該吃最小的梨，大的梨子應(yīng)該給哥哥吃。”父親聽到后感到十分驚訝，小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人，文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人，等于尊重自己，誰(shuí)又不想尊重自己呢？所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師、在家中尊重長(zhǎng)輩、在工作中尊重上司、在社會(huì)中尊重人民、就一定會(huì)成功的。
在日常生活中，禮儀也是無(wú)處不在的，有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài)，這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師，熟人說聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言，在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字，事后說聲“謝謝”，都會(huì)讓別人覺得很有禮貌跟文明，別人就會(huì)覺得是個(gè)值得交的好朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，就給別人留了好印象，難道不好嗎？
文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng)，而是永久的習(xí)慣，生活中的一部分。讓祖國(guó)變成文明的一個(gè)國(guó)家，讓外國(guó)人更瞧得起我們，何樂而不為呢？讓文明禮儀一直留在我們心里，變成如同上班上學(xué)一樣的平常。讓文明禮儀想好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國(guó)人，也是一個(gè)文明的人民。讓外國(guó)人以前對(duì)我們的印象全部刪除，讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧！
【篇八：學(xué)做文明人】
文明，文明是什么，文明就是看到地上有垃圾，會(huì)隨手把垃圾撿起來放入垃圾桶；文明是見到師長(zhǎng)的主動(dòng)問號(hào)；文明是在公交車上給有需要的人讓座……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明，我思考著它：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴我行！
有一天，我跟媽媽去逛街，走著走著感到腳下好像有什么東西，抬起腳一看，原來是一個(gè)小紙團(tuán)，我將它撿起來放去垃圾桶里，可以有誰(shuí)知道地上還有多少紙團(tuán)，如果讓我一個(gè)一個(gè)撿起來放入垃圾桶，不知道要到猴年馬月。
中國(guó)，中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)家，可是不久前我看到中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的敵方不�?平米的敵方就有9-10快口香糖污跡，這個(gè)事例說明，文明藏在細(xì)節(jié)之中。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字，口頭說的文明。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂丟垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不隨地踐踏草坪。我相信，不用多久，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，使我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說的是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明之花在校園處處盛開。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)做有素質(zhì)的人，學(xué)做文明人！
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