擁抱文明作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的擁抱文明作文，歡迎大家分享。
擁抱文明作文1
同學(xué)們，你們知道文明是什么嗎？文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，它就像一面公正而又無(wú)私的鏡子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)一個(gè)人，一個(gè)民族，甚至一個(gè)國(guó)家的文明程度。我國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦現(xiàn)在全國(guó)也在倡導(dǎo)文明禮貌。然而，青少年的不文明行為仍然隨處可見(jiàn)。在放學(xué)的路上，一些學(xué)生騎著自行車互相追逐打鬧，全然不顧交通規(guī)則和路邊行人的安全；在公交車站上車的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生蜂擁而上，爭(zhēng)搶座位，無(wú)視在尋找座位的弱勢(shì)群體；在春暖花開(kāi)的季節(jié)，總能看見(jiàn)一些孩子攀爬樹(shù)木，折下剛剛發(fā)出嫩芽的樹(shù)枝；在公園小路上的鵝卵石，常被調(diào)皮的孩子挖出來(lái)，玩夠以后，隨手就扔進(jìn)了身邊的草叢里，讓原來(lái)平整的小路變的凹凸不平
為什么全社會(huì)都在倡導(dǎo)文明，而青少年卻出現(xiàn)不文明行為呢？因?yàn)樵谇嗌倌陼r(shí)期的人都想極力表現(xiàn)自己的存在價(jià)值和證明自己的能力，在這種情況下，如果能被正確引導(dǎo)，則成為青少年向上的動(dòng)力。如果青少年的價(jià)值感得不到滿足，或是他們?cè)诔砷L(zhǎng)中受挫，那么他們就會(huì)用一種極端的方式來(lái)表現(xiàn)自我，這就是我們?cè)诩依锍Ｒ?jiàn)到孩子的叛逆、違拗、反復(fù)無(wú)常。而在外面的表現(xiàn)就是說(shuō)臟話、舉止粗魯、行為沒(méi)有規(guī)矩，甚至還破壞公共財(cái)物，把無(wú)情、無(wú)理、無(wú)規(guī)矩的事情當(dāng)做表現(xiàn)自己或在同伴中炫耀的資本。
如果說(shuō)孩子不講文明，倒不如說(shuō)父母不懂得做一個(gè)好的榜樣。因?yàn)樵谛『⒆拥男哪恐懈改敢彩且晃焕蠋�，不管父母做什么，不管父母做的是好還是壞，他（她）們都會(huì)去效仿，可是大多數(shù)的父母都意識(shí)不到這一點(diǎn)，所以他們也十分不注意自己的行為舉止，比如：說(shuō)臟話、隨地吐痰、亂扔垃圾、喝酒、抽煙、打架這些在父母眼中看起來(lái)是不起眼的小事，然而這些不文明的行為卻對(duì)孩子有很大的影響。俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。在父母的影響下也會(huì)變得越來(lái)越不文明。如果不及時(shí)糾正的話，后果會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，終有一天，孩子會(huì)走上犯罪的道路！
其實(shí)，文明與不文明的事不僅僅發(fā)生在平常人的身上，在許多名人的身上都有相關(guān)聯(lián)的事情。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過(guò)道上，一個(gè)女工端著一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧連忙說(shuō)：不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截了，而我現(xiàn)在卻空著手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊緊地貼在墻上，等女工過(guò)去以后，他才下了樓。這不就是一件體現(xiàn)良好文明的是嗎？在這里我并不想舉太多名人的例子，如果那樣的話會(huì)給人一種錯(cuò)覺(jué)：只有名人才會(huì)做文明的事，而我們就不需要。其實(shí)事實(shí)并不是這樣，只有我們每個(gè)人都講文明，整個(gè)社會(huì)才算是文明社會(huì)，如果只有一兩個(gè)人文明的話那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過(guò)的。在清朝的時(shí)候大臣李鴻章出使俄國(guó)，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉，這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。我們身邊并不缺少這樣不文明的行為，只是我們已經(jīng)把它當(dāng)做一件平常的不能再平常的事情去看待了。其實(shí)公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明有建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果一個(gè)人不注意自身的修養(yǎng)，他會(huì)有良好的文明習(xí)慣嗎？不會(huì)，因?yàn)閭�(gè)人文明是根、是本。人要有良好的公共文明必須從自身做起，從身邊小事做起。
在現(xiàn)實(shí)生活中，不難發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)飛速發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：十一黃金周的第二天新疆烏魯木齊南山旅游地區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中還有30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在旅游途中看到景區(qū)垃圾遍地的場(chǎng)面，便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓1公里內(nèi)的垃圾被清理的干干凈凈。然后他們又開(kāi)車將5個(gè)裝滿垃圾的.紙箱子送到垃圾站后，才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō)：野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。其實(shí)，外國(guó)人到我們這兒撿垃圾的事情并非這一件：在城市的街頭，園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上到處都有外國(guó)人撿垃圾的身影。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了習(xí)慣，因此，即便到外地也照樣是這樣的行為。在香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕的時(shí)候，迎客首日，大陸游客在樂(lè)園內(nèi)肆無(wú)忌憚地吸煙，橫躺座椅，隨地吐痰、隨意插隊(duì)，種種惡習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一個(gè)個(gè)不和諧的音符。再比如到外國(guó)旅游，中國(guó)游客大聲喧嘩、不排隊(duì)、不遵守公共秩序、沒(méi)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣這些在國(guó)內(nèi)早已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)的背景反差下卻凸顯的淋漓盡致。作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，是不是也應(yīng)該為自己的行為而感到羞愧呢？中國(guó)有我們引以為傲的秀麗風(fēng)光和文化古跡，更有文明禮儀之邦的美稱。然而秀麗的風(fēng)光今天仍在，美好的文明和禮儀卻被我們丟得差不多了。我們是否問(wèn)過(guò)自己為什么會(huì)這樣？
社會(huì)進(jìn)步不僅僅是從物質(zhì)上的重組和技術(shù)的先進(jìn)上體現(xiàn)，更需要完美的精神和高尚的人格，促進(jìn)全社會(huì)健康人格的構(gòu)建，更需要注重文明，讓人心與人心溝通。在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅，心靈上的滿足。
擁抱文明作文2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，關(guān)鍵要看我們?cè)撊绾慰创@些問(wèn)題，如何解決這些問(wèn)題。
在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中，通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精干的故事，向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問(wèn)題。
東東是個(gè)聰明而粗心的孩子，做作業(yè)的正確率不高，常常因?yàn)榇中亩Х�。我也是一個(gè)小馬虎，經(jīng)常在考試中不是看錯(cuò)了題，就是抄錯(cuò)了答案，有時(shí)還會(huì)漏做了題。為這事兒，我也沒(méi)少挨老媽批，自己也多次下了決心，一定要改掉這壞毛病，可一直不曾除根。因?yàn)榇中模畋认Ｅc“溴”擦肩而過(guò)；因?yàn)榧?xì)心，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個(gè)小毛病，但是如果不改掉它，放任它長(zhǎng)成一種習(xí)慣，那它帶來(lái)的就不僅僅是小麻煩了，損失可能是無(wú)法彌補(bǔ)的。
熊貓阿寶原來(lái)只是一家面館的伙計(jì)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他踏上了習(xí)武之路，歷盡了重重磨難，堅(jiān)持不懈，終于打敗了天下第一高手。以前，我也經(jīng)常會(huì)羨慕班上的同學(xué)，羨慕你功課好，羨慕他寫(xiě)字好，羨慕你畫(huà)畫(huà)好，羨慕他唱歌好，羨慕你……只顧羨慕別人了，忘了別人在取得成績(jī)背后所付出的努力、汗水，也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂(lè)于助人。唱歌畫(huà)畫(huà)不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，但功課寫(xiě)字我可以做得更好些。也許我的成績(jī)不能取得并保持全班第一，但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊，我可以發(fā)奮的追趕，我可以從趕超中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
作為一名00后，我正在慢慢長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心，保持樂(lè)觀自信的態(tài)度，學(xué)會(huì)贊美關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)分享，我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
2擁抱文明幸福成長(zhǎng)
文明，代表一個(gè)國(guó)家的形象。所以，可說(shuō)明國(guó)家在世界的交際中離不開(kāi)文明話語(yǔ)。文明則更代表民族的容貌。一個(gè)民族是否昌盛，也離不開(kāi)文明。
當(dāng)有人問(wèn)我到，“文明是什么”我會(huì)義不容辭的回答道不罵人，不說(shuō)臟話，不打架。好好學(xué)習(xí)，天天向上�？墒牵�(dāng)慢慢回憶道所說(shuō)的話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身旁。
校園里，老師天天強(qiáng)調(diào)我們不說(shuō)臟話，我們天天喊著口號(hào)說(shuō)我們是好學(xué)生，可是，一時(shí)間臟話就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒(méi)有深刻到心里。慢慢體會(huì)，文明是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，則更是一種美！
社會(huì)中，每處都可以望到文明標(biāo)語(yǔ)�？墒�，細(xì)心品讀它時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有許多許多還沒(méi)有做到。在公交車上，我們常沒(méi)有給老幼病殘讓座，而是看著他們等待一站有一站。在過(guò)馬路時(shí)，我們并沒(méi)有看紅綠燈，而是直接穿越馬路。吃飯完的垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表著我們并不是一個(gè)文明的公民。
在成長(zhǎng)中，我們不無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)到老師，長(zhǎng)輩，告訴我們說(shuō)“文明是一個(gè)人最基本的準(zhǔn)則。”小時(shí)候背的歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起，。長(zhǎng)大了，我們卻不遵守小時(shí)候說(shuō)的話，反而毫無(wú)一點(diǎn)羞愧知心。當(dāng)我們說(shuō)好學(xué)生與壞學(xué)生的事時(shí)，我們就可以得知，他們?cè)谟诘氖俏拿髋c不文明，而不是在于成績(jī)，所以即使你學(xué)習(xí)再差，但是你有一顆文明的心就可以成為人們心中的好學(xué)生。也會(huì)讓你的內(nèi)心有一個(gè)安穩(wěn)的著落。也許在前進(jìn)的道路上，你遭受了別人對(duì)你的不尊重，可是如果你用一顆平常心，文明的語(yǔ)言去面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情不是你想像的那么惡劣！
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同的努力，不懈的搖漿，文明的樂(lè)章將會(huì)奏響！
3告別陋習(xí) 擁抱文明——讓文明與我們同行
中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 自從開(kāi)展“共建文明城市”活動(dòng)以來(lái)，我市市民的文明素養(yǎng)有了明顯提高，整個(gè)城市充滿了文明氣息。公交車上張貼著“當(dāng)文明人，做文明事”的醒目標(biāo)語(yǔ)，老人和小孩剛一上車就有人主動(dòng)讓座；超市里，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍井然有序；公共場(chǎng)所，“吞云吐霧”者幾乎全都銷聲匿跡；馬路上，行人、車輛都遵守“寧停三分，不搶一秒”的交通規(guī)則；公園里，花兒傾吐芬芳，草木枝繁葉茂，一片生機(jī)勃勃；校園里，同學(xué)們不追逐打鬧，遵守作息時(shí)間，見(jiàn)到老師 熱情“問(wèn)好”，撞到別人說(shuō)聲“對(duì)不起”……全市的市容市貌煥然一新。
然而，在這美好的文明之曲中，也有一些不和諧的音符。
生活中的不文明行為往往表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體的人身上，比如有意扯掉街頭公用電話線；折斷細(xì)小的行道樹(shù)；砸爛讀報(bào)欄上的玻璃；擊碎路燈；出口成“臟”；隨地吐痰等等。對(duì)這些行為要有人制止，并給予懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但一個(gè)人，如果真正下定決心，從一點(diǎn)一滴做起，告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說(shuō)臟話，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求并不高，每一個(gè)市民都能做到。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儚男∈伦銎�，做一個(gè)善始善終的文明小公民，告別不文明行為，與文明同行。
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