文明――只差一步五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的文明――只差一步五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
文明――只差一步五年級(jí)作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的星期天，小明和小紅一起相約去公園里玩。
到了公園，他們興高采烈、開開心心，當(dāng)他們正在入迷的欣賞著美麗的時(shí)。突然，從某一個(gè)地方飄來了股怪味，他們一轉(zhuǎn)頭，就看到了憝邊的那一個(gè)垃圾桶前面有很多的垃圾散落在地上，就是因?yàn)檫@個(gè)才有一股臭味的。
小明生氣的說“這些人可真懶，明明在向前走一小步垃圾就不會(huì)落坯了。難道走一小步會(huì)死嗎？”接著小紅又說“那我們就把這些垃圾撿起來，放回垃圾桶里去吧！”倆人說干就干。
不一會(huì)兒他們兩個(gè)人竟然把這里打掃的干干凈凈。小紅說“雖然我們把這里打掃的很干凈，但是，還是會(huì)有人把垃圾扔到垃圾桶外面”小明聽了小紅的話，便坐在地上想辦法。突然，他想出了一個(gè)好辦法。他找來一支筆和一張紙，在紙上寫了‘文明――
只差一步’這幾個(gè)大字。并把它貼在垃圾桶上。這時(shí)小明說“這樣他們就不會(huì)再把垃圾扔到垃圾桶外面了�！�
其實(shí)，有時(shí)候，文明――真的只差一步。
文明――只差一步五年級(jí)作文2
有一天，當(dāng)小紅和小明走在放學(xué)回家的路上時(shí)，他們驚訝地看到垃圾筒旁邊堆著一堆垃圾，臭烘烘的味道招來了一群蒼蠅。
小紅皺著眉頭對(duì)小明說：“這些垃圾在這里多影響環(huán)境啊，我們應(yīng)該把它們收進(jìn)垃圾筒。”說完，小紅挽起袖子開始干了起來，小明撓著頭，準(zhǔn)備想一個(gè)好辦法阻止人們隨地亂扔垃圾。一個(gè)好點(diǎn)子想了出來，小明趴在地上揮筆寫了兩行字。這時(shí)，小紅也把垃圾收拾干凈了。
小明把那張紙貼在了垃圾筒上，并自豪地高聲朗讀了那兩行字：“文明只差一步。”小紅稱贊說：“寫得太棒了，告誡人們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，撿起我們旁邊的垃圾，只是舉手之勞，所以看到垃圾一定要隨手撿起，不能學(xué)習(xí)那些隨手扔垃圾的人。”
旁邊傳來一片稱贊聲，而那些隨手扔垃圾的人則羞紅了臉。
文明――只差一步五年級(jí)作文3
在一個(gè)驕陽似火的下午，小粒粒和小莉莉兩姐妹放學(xué)后一邊走在回家的路上，一邊談天說地。
突然，她們看見了一個(gè)青蛙垃圾桶。垃圾桶里面除了幾片落葉以外，什么也沒有了，而垃圾桶外卻是另一種景象：水果皮正躺在那里睡覺，紙碎正在嬉戲，塑料袋子正在開會(huì)，像一座小山。更滑奇的是，一塊香蕉皮正好躺在垃圾桶的“口上”。這時(shí)，一個(gè)人走過來，隨手把一袋垃圾丟在垃圾桶旁，頭也不回的就走了。小粒粒皺了皺眉頭，說：“小莉莉，我來把垃圾撿干凈，你去寫一張紙條，不要用逼迫語，還要得到良好的結(jié)果�！闭f完，小粒粒便撿垃圾了。小莉莉絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)好辦法。她在紙上寫出幾個(gè)大字：文明——只差一步。這時(shí)，小粒粒也把垃圾撿好了，她看了后，說：“不錯(cuò)，含義很深刻呀。”
對(duì)呀，如果我們每一個(gè)都這么愛講衛(wèi)生，那么我的世界將多么漂亮，干凈呀！
文明――只差一步五年級(jí)作文4
星期五下午，一位男孩和一位女孩一起回家。他們倆正有說有笑地聊天時(shí)，無意間瞟到了路邊一個(gè)不太顯眼的垃圾桶。里面似乎沒有多少垃圾，可周圍卻屯了不少。女孩看見了，立刻跑過去，將垃圾桶周圍的垃圾重新裝進(jìn)垃圾桶里。男孩想：今天去收拾了垃圾，以后肯定還會(huì)有人再把垃圾丟在垃圾桶旁邊的，該怎么辦呢？
有了！就用文字來提示人們吧！男孩心想著，立刻拿出紙和筆，在紙上寫下“文明只差一步”幾個(gè)醒目大字，并貼在了垃圾桶側(cè)面。
其實(shí)這只是漫畫家吳孝三的漫畫作品。但在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例并不少見。現(xiàn)在的人們嫌棄垃圾桶太臟太臭，不敢靠近它，在丟垃圾時(shí)只在隔著兩三米的地方扔進(jìn)去，有時(shí)沒扔進(jìn)去也就不再理會(huì)了。而道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。我們要從小培養(yǎng)好習(xí)慣，為綠化城市做出貢獻(xiàn)。
文明――只差一步五年級(jí)作文5
文明說起來簡單，可是做起來卻很難�？墒亲銎饋聿皇亲铍y的，最難的是理解文明。難道不是嗎？文明是什么？吃飯？不是。喝水？不是。玩？。不是。那是一種奇怪的東西吧。誰知道呢？
在一個(gè)春暖花開，陽光明媚的星期天，小明和小紅高興的去上學(xué)，突然看見一個(gè)垃圾桶，“別看叫垃圾桶，我看他是比垃圾更臟的桶�！毙∶髡f道“你知道尊老愛幼，你知道團(tuán)結(jié)友愛，難道你就不知道保護(hù)環(huán)境嗎？”小紅爭著說道。小明呆住了，小紅怎么也叫不了他，于是自己吧垃圾放進(jìn)了來機(jī)箱里。正在此時(shí)的小明眼睛一亮，從書包里拿出只寫東西。小紅放完了垃圾，對(duì)小明說：“你還沒捉完作業(yè)？快點(diǎn)走吧�！闭f罷，小明站起來，在垃圾箱的正面貼了那張紙。
你們知道紙里寫了什么嗎？對(duì)了！就是“文明——只差一步。”難道我們身邊的文明不是只差一步嗎？
文明――只差一步五年級(jí)作文6
清晨，太陽早早地掛在了天空中，小蜜蜂在辛勤地采蜜，蝴蝶妹妹在花叢中開心地跳舞。
小紅和小明吃完飯也高興地去上學(xué)�！疤煅剑 毙〖t驚訝地叫道，“這里有這么多的垃圾�！毕憬镀ぁⅣ~骨頭、紙屑零零散散落在垃圾桶外……一看到這片景象，小紅馬上想到：要是有人摔跤的話，那個(gè)人就要倒霉了！于是，小紅連忙彎下腰去撿那些垃圾，雙手把垃圾放進(jìn)垃圾桶。而一旁的小明則陷入了沉思：這里如果每天都有垃圾，我們每天都來撿垃圾，那我們不得遲到，治標(biāo)不治本�。⌒∶髯プツX袋，忽然小明眼前一亮，腦子里想出了一個(gè)很妙的點(diǎn)子。他趕快拿出一張又長又大的白紙，接著又拿出一只水筆，趴在地下?lián)]筆寫了起來……
此時(shí)，小紅已把垃圾撿好了，小明把水筆放了回去，把膠水又拿了出來，用膠水把紙貼到了垃圾桶上—文明只差一步。小紅看見了，對(duì)小明豎起大拇指，說：“小明，你真是太聰明了！”小明聽了，開心地笑了！
文明――只差一步五年級(jí)作文7
今天的天氣有點(diǎn)陰，天上有幾片烏云，小明和小紅的.心情有些郁悶。
走著走著，他們看見垃圾桶的邊上有一些垃圾，小紅想：這是哪個(gè)沒有道德的家伙干的好事？小紅正要去撿，見小明嘻嘻一笑沒說什么便走開了。小紅想：小明這是要去哪？過了好一會(huì)，見小明沒回來，她自己就撿了起來，很快就撿完了。她拍了拍手說：好臟�。�
小紅叫小明喊了聲：小明快回來，咱們走了。小明從遠(yuǎn)處跑了過來，小紅說：剛才你去哪了？偷懶去了吧？小明嘻嘻笑了。小紅說：好了，咱們走吧。小明說：先別走，我們這次撿完了，下次還會(huì)有垃圾，不如我們寫個(gè)標(biāo)語提醒大家吧。小紅說：對(duì)呀，我們可以貼個(gè)標(biāo)語，可是我們沒有紙和筆呀。小明嘻嘻地又笑了，從背后拿出了一張上面已經(jīng)貼了膠條的紙。上面寫著“文明——只差一步”。
我們?cè)谏钪幸惨蛐∶骱托〖t那樣，做一個(gè)有心人。為了我們一起生活的地球環(huán)境，大家一定要多走一步，把垃圾扔到垃圾箱里好嗎？
文明――只差一步五年級(jí)作文8
這是一幅極其簡單但耐人尋味的畫面：一個(gè)小女孩和伙伴回家，看見樓邊有個(gè)垃圾桶，桶外垃圾成山，桶內(nèi)卻空空如也。她撿起垃圾扔進(jìn)桶里。伙伴呢，則拿出紙筆，寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上："文明——只差一步!"
是啊，只要人們?cè)偻白咭徊剑涂梢园牙鴾?zhǔn)確無誤的投到垃圾桶里。可是，為什么這一步大家都沒有邁出去呢？也許大家都以為這只不過是雞毛蒜皮的小事。其實(shí)這不但影響了環(huán)境的美觀，還可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們��！
其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這一步吧！
文明――只差一步五年級(jí)作文9
有一天，小明和小花學(xué)完英語一起回家，為了快點(diǎn)回家，他們要經(jīng)過一個(gè)小巷，那里有個(gè)垃圾筒，平時(shí)，小明和小花過來過去時(shí)，都沒發(fā)現(xiàn)垃圾筒旁邊有垃圾，而今天卻發(fā)現(xiàn)了有垃圾。小明小花是個(gè)懂事的少先隊(duì)員，他們知道要為紅領(lǐng)巾添光彩。于是，小花用她干凈的小手開始把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾筒，在這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)，他拿來英語本上沒有印的z那一頁紙，寫著“文明——只差一步”，當(dāng)小花收拾完后，小明也寫好了。小明把它貼在垃圾筒上，讓那些人們知道文明，了解文明。
文明，它不是一個(gè)人創(chuàng)造的，也不是大自然創(chuàng)造的，而是我們?nèi)祟愐黄饎?chuàng)造和維護(hù)的！
文明――只差一步五年級(jí)作文10
學(xué)校去年暑假舉辦了一個(gè)夏令營，我參加了這個(gè)夏令營，第一次擺脫了父母的嘮叨感到特別快活。可當(dāng)天晚上，愛操心的爸爸媽媽又來了。嗎，這么熱的天你們趕來干嘛？你體質(zhì)太弱了，要是不小心著了涼怎么辦？這孩子，就是不知道愛惜自己的身體。媽媽真怪地說著，又從包里掏出幾個(gè)咸蛋：學(xué)校伙食不合你的口味吧？你看，我?guī)痰�。這是你最愛吃的營養(yǎng)也好媽媽還沒做完她的長篇演說，爸爸又驚叫起來：哎呀，你腳上怎么啦？我低頭一看，原來膝蓋上的紅藥水引起他的注意。有什么了不起的，真是大驚小怪。我若無其事地說：沒什么，早上爬山時(shí)擦破的，已經(jīng)涂過紅藥水了。同學(xué)們躺，用異樣的目光不時(shí)地看這我，竊竊地議論這，不時(shí)發(fā)出嘻嘻嘻的笑聲。我知道他們?cè)谛∈裁�，臉上頓時(shí)熱辣辣的。
唉，爸爸媽媽的眼里，我怎么永遠(yuǎn)都長不大呢？
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