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文明讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-10-20 08:25:40 文明 我要投稿

文明讓生活更美好作文(精選57篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的文明讓生活更美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明讓生活更美好作文(精選57篇)

  文明讓生活更美好作文 1

  文明是什么?同學(xué)們聽(tīng)著既陌生,又熟悉。其實(shí)文明很簡(jiǎn)單。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊有許多文明的人和事。在公交車上,一位叔叔給老奶奶讓座;有人撿到一把鑰匙,耐心等待失主回來(lái)認(rèn)領(lǐng);小學(xué)生不把才寫(xiě)兩個(gè)字的紙浪費(fèi)地撕掉等等,這些都是文明事。下面,我給大家講講發(fā)生在我媽媽身上的一件真實(shí)的事。

  一天,媽媽走在回家的路上,突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭,媽媽心里馬上有一種不祥的預(yù)感,這個(gè)小女孩是誰(shuí)?她的爸爸媽媽呢?她為什么獨(dú)自在路邊哭?媽媽走上前去,問(wèn)小女孩:“孩子,你的爸爸媽媽呢?”小女孩嗚咽著回答說(shuō):“我在大拇指幼兒園上學(xué),我……我爺爺不……不要我了……”媽媽心想,這么可愛(ài)的小丫頭,她一定惹爺爺生氣了。媽媽問(wèn)她:“你知道爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)嗎?”“我知道爸爸的.……”“哦,是這個(gè)號(hào),對(duì)吧?”“對(duì),就是這個(gè)號(hào),阿姨!”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話,告訴他孩子在銀座門口找不著爺爺了!孩子爸爸說(shuō)讓她的爺爺馬上來(lái)接,不到幾分鐘爺爺就跑來(lái)了,而且滿頭大汗。我媽媽問(wèn)爺爺:“孩子怎么一個(gè)人在這里?多危險(xiǎn)!”小女孩的爺爺把事情一五一十地告訴了媽媽:“孩子在附近大拇指幼兒園上學(xué),放學(xué)后想在幼兒園里再玩一會(huì)兒,我不答應(yīng),便假裝悄悄走了,其實(shí)就在小區(qū)里跟別的老頭聊天呢!孩子爸爸一給我打電話說(shuō)孩子不在幼兒園,我就馬上趕了過(guò)來(lái)?烧嬷x謝您,如果孩子遇到壞人,我到哪兒找去呀?”媽媽謙虛地說(shuō)了聲“不用謝”,就走了。

  同學(xué)們,通過(guò)這件事,你從中受到什么啟發(fā)呢?看似一件簡(jiǎn)單的小事,卻代表著我們整個(gè)社會(huì)的文明和正氣。那就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓文明之花遍地開(kāi)放!

  文明讓生活更美好作文 2

  從某種意義上來(lái)說(shuō),人類可以在地球上生存,并且發(fā)展之急速都?xì)w功于“文明”。處在文明社會(huì)的我們,做到文明,應(yīng)該是我們每一個(gè)人都該擁有的習(xí)慣,而不是一時(shí)興起的所作所為。

  而這朵美麗的文明之花,在我的校園開(kāi)的異常的艷麗:焦灼的陽(yáng)光灑在空蕩蕩的田徑場(chǎng)上,照的人睜不開(kāi)眼。午飯鈴響過(guò)后,田徑場(chǎng)上一下子聚滿了人,一陣喧鬧后,人群散了。一切,又回歸了寂靜?桑h(yuǎn)遠(yuǎn)的',田徑場(chǎng)的那頭,還有一群身著紫色馬甲的學(xué)生正埋頭尋找著什么。只見(jiàn)他們一手拿著鉗子,一手拿著一個(gè)垃圾袋,貓著腰,低著頭,頂著烈日,在偌大的田徑場(chǎng)上尋找著一切可以看見(jiàn)的垃圾。看見(jiàn)一個(gè),撿一個(gè),干得起勁,全然不顧火辣辣的太陽(yáng)早已讓他們汗流浹背。帶隊(duì)的老師,汗已經(jīng)浸濕了襯衣,身邊的垃圾袋也是“堆積如山”。我的心里有種說(shuō)不出的滋味,既是對(duì)滿地的垃圾深深嘆息,又是對(duì)這些學(xué)生和老師的做法由衷的贊嘆。環(huán)視校園,隨處可見(jiàn)文明的影子:衛(wèi)生間,水池邊,無(wú)一處不貼上了關(guān)于節(jié)水的標(biāo)語(yǔ),每一句,都在提醒同學(xué)們要文明用水,文明如廁;樓梯上,每隔兩節(jié)階梯,就會(huì)有一個(gè)醒目的綠色的,靠右行的箭頭;圖書(shū)館里,又可見(jiàn)提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)書(shū)籍,看完書(shū)后放回原位的語(yǔ)句。而這標(biāo)語(yǔ),這箭頭,又是同學(xué)們純手工制作的……這種種,都是校園中文明之花的體現(xiàn)。

  記得劉備說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”意在教育兒子劉禪不可因?yàn)橐患檬滦【筒蝗プ鲞@件事,也不可以因?yàn)橐患䦃氖滦【腿プ鲞@件壞事。劉備教兒子劉嬋如何做人,但他同時(shí)也在教我們?nèi)绾巫龅轿拿,我們中?guó),是千年的文明古國(guó),祖先們也早已告訴我們,做到文明,比金錢,比地位,比一切,都重要。而我們又有何理由做不到“文明”二字呢?因?yàn)榉奖?因(yàn)殡S意?這些都不是理由。而,我們,學(xué)生,是文明這朵花的栽種者,培養(yǎng)者,校園,是孕育這朵花的大地。

  現(xiàn)在開(kāi)始,讓校園里的文明之花,開(kāi)的更加碩大艷麗吧,讓它,深深的扎根在每一個(gè)人心中。記住,文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你所擁有的一切,更重要。

  文明讓生活更美好作文 3

  “有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離,有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽(tīng)著,聽(tīng)著,心里不由得生出許多感慨。其實(shí),文明就在我們身邊,離我們很近很近。

  在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字,如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí),或許多一個(gè)“請(qǐng)”字,也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個(gè)腳印,你就多擁有一份文明。有時(shí)候文明也是一聲輕聲問(wèn)候,你可否想到,跟老師多打一個(gè)招呼,老師會(huì)多一份安慰呢?

  如果你已記不清文明的含義,那么請(qǐng)讓我告訴你,文明是人與人之間和睦的關(guān)系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關(guān)愛(ài)。

  在我們身邊,每時(shí)每刻都在上演著文明的一幕,只是我們往往忽略了這些看似微小的'事物。文明就在我們身邊,只是它在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一片碎紙,你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對(duì)不起,你說(shuō)出口了嗎?

  一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的驕傲是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明,就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì)多一份快樂(lè),社會(huì)上就會(huì)讀一份幸福,雖然小小的,但很充實(shí)。

  我們身邊處處是文明,你感覺(jué)到了嗎?

  每一天都講文明,你做到了嗎?

  文明讓生活更美好作文 4

  中華民族是具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的民族,幾千年來(lái),中華文明就像一顆一顆明珠散發(fā)著燦爛的光芒。

  互相尊重是學(xué)習(xí)文明的一大要點(diǎn),尊重他人就像照一面鏡子,因?yàn)閺哪阕鹬厮说男袨榭梢钥闯瞿愕牡赖滦摒B(yǎng)及文明程度的高低。

  俄國(guó)大作家屠洛夫雖然沒(méi)能給乞丐一分一毫,可當(dāng)他握住乞丐臟手的.時(shí)候,卻給予了他最珍貴的東西,那就是尊重。一個(gè)人是否尊重一件事物,不在于你給它多少金錢待遇,而是在于你是否真正地,真心地尊重過(guò)它。一個(gè)人在最需要幫助的時(shí)候,你冷眼相待地向他扔去一把錢,他怎樣看你,也許他會(huì)拾起錢沖你砸去,那說(shuō)明他和你一樣,也許他會(huì)收起來(lái),笑著數(shù)著錢走開(kāi),那說(shuō)明他要的不是尊重,可有時(shí)候,他也許會(huì)撿起錢謙虛地還給你。那么你會(huì)那樣對(duì)待他嗎?不會(huì),你也不能!因?yàn)樗鹬亓四悖憔蛻?yīng)該尊重他。

  要想得到別人的尊重,首先學(xué)會(huì)尊重別人。

  清朝康熙年間文華殿大學(xué)土兼禮部尚書(shū)張英的老人家與鄰居吳家在宅基地問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),張家人飛書(shū)京城,讓張英打招呼“擺平”吳家。張英閱過(guò)來(lái)信,揮起大筆回了張家,讓他們吳家三尺又何防,張家的行為讓吳家感到羞愧,也讓出了三尺,所以就有了聞名的六尺巷。

  是!尊重如一道美麗燦爛的彩虹,為每個(gè)人的心靈都添上一道亮麗的色彩,尊重如一股甘甜的清泉,滋潤(rùn)著干涸的心田,溝通著人與人之間的心靈,聯(lián)結(jié)友誼、親情和愛(ài)情,是尊重使得我們和平相處,是尊重使得一個(gè)家庭幸福美滿。

  尊重是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷,是精神的成熟,是對(duì)事物的包容的接納。

  尊重是人類名民族在漫長(zhǎng)歷史發(fā)展中形成的基本倫理或“最起碼的道德共識(shí)”是傳統(tǒng)美德的重要組成部分,尊重是文明之本,它包括尊重自己,尊重他人,尊重自然,尊重社會(huì)和尊重知識(shí),我們青少年需要牢牢把握這五把金鑰匙,。

  今天,作為21世紀(jì)的我們,要學(xué)會(huì)尊重,讓我們的中華文明綻放出更加亮麗,耀眼的光芒。

  文明讓生活更美好作文 5

  孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”?梢(jiàn)文明是每一個(gè)人應(yīng)具備的品質(zhì),而要成為一個(gè)文明的人就要從小做起,從點(diǎn)滴做起。

  中華民族是文明禮儀之邦,大家從小同意文明禮儀的教育,日常文明無(wú)處不演繹著一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面。公園里,一雙粗糙的手撿起地上的垃圾;草坪上,一雙泥跡斑斑的鞋子繞過(guò)草坪;花展中,一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下,又飛速縮回去;紅燈前,一個(gè)行色匆匆的身影在停住腳步。這部分日常看上去平凡的'細(xì)則,往往最能體現(xiàn)出文明的高尚品質(zhì)。所以,做一個(gè)文明的學(xué)生,不單要有好的文化修養(yǎng),還要讓文明的行為表目前平時(shí)生活的每個(gè)角落。就如一張雙人課桌,同桌彼此相讓,桌子就會(huì)變得非常長(zhǎng),若兩人相爭(zhēng),桌子就會(huì)變得非常短;在走廊上,有一群同學(xué)走過(guò)來(lái),你讓他們先過(guò),可能就能防止一場(chǎng)重大事故,當(dāng)同學(xué)不小心踩到你時(shí),你的寬容對(duì)待,會(huì)讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)友愛(ài);公交車上,你的每一次讓座,都洋溢著一份愛(ài)心,體現(xiàn)出文明禮讓。文明隨處可見(jiàn),只是往往讓人們忽視。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話看上去容易,卻給大家留下了深刻的道理。地上一張紙片你彎腰隨手撿起,只是舉手之勞,卻能美化環(huán)境,更能體現(xiàn)你高尚的文明品質(zhì)。反之,你隨手扔下一張紙片,看上去一件小事,卻會(huì)破壞環(huán)境,更會(huì)顯露出你低劣的品質(zhì)。所以日常大家要著重文明的每個(gè)細(xì)則。

  今天,一聲真誠(chéng)親切的問(wèn)候,你說(shuō)出口了嗎?一張微不足道的紙片,你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)瘦弱嶙峋的殘疾人,你尊重了嗎?一張燦若夏花的笑臉,你回敬了嗎?我想:要做到文明并不難,只須大家去關(guān)注它,文明無(wú)時(shí)無(wú)刻都在大家身邊。

  文明是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),是一股清澈見(jiàn)底的泉流,是一輪皎潔明亮的月,是一幅擁有無(wú)數(shù)色彩的畫(huà),是一條沒(méi)盡頭的小路。讓大家一塊記住“不學(xué)禮,無(wú)以立”,讓文明在大家身邊,伴大家成長(zhǎng)吧!

  文明讓生活更美好作文 6

  中國(guó)是一個(gè)擁有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生:亂丟果皮紙屑,隨意踐踏花草樹(shù)木,出口就說(shuō)臟話,損壞公共財(cái)物。

  有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中,注意您的思想,您的言語(yǔ),您的行為。

  想要成為一個(gè)講文明的好學(xué)生,就要從小事做起。決不隨手亂丟一片廢紙,一個(gè)塑料袋土地公公400年也溶解不了。垃圾也有自己的家,瞧,可回收、不可回收。每個(gè)人都要把垃圾放進(jìn)自己的家。請(qǐng)不要踐踏草坪,亂砍亂伐;ú輼(shù)木都是有生命啊

  文明人,講文明話,不說(shuō)臟話、粗話。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自己可能沒(méi)有感覺(jué)什么,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣!百(zèng)人玫瑰,手留余香!彼裕(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都有要語(yǔ)言文明,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗

  做文明人,就要有文明的行為,要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無(wú)論輕重,學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了,老師會(huì)批評(píng)你;重了,家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說(shuō),你的家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉,你的`尊嚴(yán),你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀壞掉,這哪里是英雄呢?請(qǐng)同學(xué)記。罕┝Γ且环N野蠻的行為,用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題,只會(huì)把事情弄得更糟!

  講文明不僅僅是國(guó)家的事,不僅僅是政府是事,不僅僅是社區(qū)是事,是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),文明的事很容易做到,但也是生活中最難堅(jiān)持的事,讓文明伴隨我們走遍世界。

  文明讓生活更美好作文 7

  今天,和往常一樣。上學(xué)、放學(xué),上課,整整一天毫無(wú)更改,毫無(wú)新樂(lè)趣。

  忙碌了一天,學(xué)習(xí)的緊張也徹底放松了下來(lái)。一陣下課鈴的響起,時(shí)針也指向了六,按往常,老師也放了學(xué),同學(xué)們也按時(shí)架起凳子放在桌子上,匆匆離開(kāi)了班級(jí),快步離開(kāi)了校園。六點(diǎn)鐘時(shí)候的天色有點(diǎn)昏暗,只是路燈還未亮起。路邊樹(shù)的影子隱隱約約,像一朵朵被墨水潑黑的云。雙手緊緊拉著書(shū)包,心情似乎也跟著天色而變得焦急,本來(lái)慢悠悠的步伐也快了不少。

  可是,盡管速度加快,但到車站時(shí)路燈還是亮了起來(lái),天也黑了。遠(yuǎn)處遲來(lái)的110路車的長(zhǎng)影預(yù)先到達(dá)了,踏上公交車的臺(tái)階,熟練的刷了月票。就想找一個(gè)座位快速坐下,抬頭一看,每個(gè)座位有它的主人,我只能擠在狹小的空間里。似乎為了乘客的安全,車子像年邁的老人住著拐杖慢悠悠的行駛著。一聲“哧哧哧”公交車又到了一站,一個(gè)老人搖搖晃晃的扶著車邊上了車!贻p人嫩嫩的臉在他身上卻如粗糙的老樹(shù)皮,衣服上似乎因?yàn)闅q月而褶皺,只有那炯炯有神的眼睛襯托出他與年齡不符的不凡。

  我能看見(jiàn)的幾個(gè)年輕人看相老人的眼里充滿著熾熱,隨時(shí)都可能站起身來(lái)讓座,不過(guò)不一會(huì)兒其中的幾個(gè)年輕人卻有的眼皮拉下裝睡,有的向窗外看那擁擠的.車流,有的玩著自己的iPad。只是這樣的人卻只占少數(shù),有一個(gè)人給老人讓了座,老人滿臉的笑容,在那個(gè)年輕人的攙扶下來(lái)到了座位上。他們倆相互的聊了起來(lái),連周邊的人也被感染了,不時(shí)插兩句......

  這一輛公交車的使命也完成了,送完乘客返回了公交站。

  這位年輕人尊老的舉動(dòng)是一種文明,相信世界各處每天每時(shí)都發(fā)生著這類事,都洋溢著文明之風(fēng),也將會(huì)一個(gè)個(gè)傳遞下去,國(guó)家將會(huì)更美好。讓我們一起宣傳文明,實(shí)踐文明之舉動(dòng)。

  文明讓生活更美好作文 8

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它就是文明之美。什么是文明?懂禮貌是文明,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。

  文明的美麗來(lái)自素養(yǎng),令人回味,文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)。使粗糙的摩擦銷聲匿跡,讓我們?nèi)缒猴L(fēng),神清氣爽。透過(guò)歷史的嵐帳,隱約中祖先用石斧開(kāi)辟出的.圖騰依舊清晰。泱泱大國(guó),禮儀之邦,璀璨的文明史訴說(shuō)著中華五千年的輝煌——1959年,毛主席一起和親友老人吃飯,主席向他們敬酒,老人忙說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席便說(shuō):“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”言為心聲,行為內(nèi)現(xiàn),中華民族用自己源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨之星。

  其實(shí)文明并不是遙不可發(fā),它就在我們身邊,文明只求實(shí)實(shí)在在。公交車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲:“對(duì)不起”;在校內(nèi)外,吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者……這一切的一切,都是文明的馨香,文明的記號(hào)。文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根苗,沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。

  藍(lán)天,白云;陽(yáng)光,雨露;朗朗書(shū)聲,諄諄教誨;殷殷希冀,千載文化傳承,百年學(xué)風(fēng)濡染。構(gòu)筑了我們的文明校園,我們放飛理想,放飛青春,小草抬起頭微笑,青春的微風(fēng)伴隨著成長(zhǎng)的腳步翩翩起舞。我們是青春的主人,將伴隨著文明的腳步走向黎明,走向世界。于是,一聲聲“您好”,一句句“對(duì)不起”……匯成了青春文明協(xié)奏曲;一個(gè)個(gè)起身讓座,一個(gè)個(gè)彎腰撿紙的動(dòng)作,點(diǎn)擊了文明的閃光點(diǎn)……

  文明從我做起,從點(diǎn)滴做起,不要紙上談兵,請(qǐng)付諸實(shí)際行動(dòng)!讓我們共享一塊土地,去撐起一片藍(lán)天,讓我們的歌聲伴我成長(zhǎng)!

  文明讓生活更美好作文 9

  許多同學(xué)都以為,生態(tài)文明建設(shè)離我們小學(xué)生很遙遠(yuǎn),仔細(xì)想了想,我們的生活還真與生態(tài)息息相關(guān),就說(shuō)說(shuō)我們生活的寧國(guó)吧,這里有一個(gè)頗有名氣的旅游景點(diǎn),那就是國(guó)家風(fēng)景區(qū),世界木屋村————恩龍山莊。

  在恩龍山莊,春天你可以看見(jiàn)綠草成蔭,滿樹(shù)雪白的梨花,夏天的雨后,池塘里的荷花是那樣的嬌脆欲滴,秋天里你可以在一路游玩觀光時(shí),可以隨時(shí)品嘗到香甜嫩脆、味道不同的新鮮水果,尤其是那長(zhǎng)廊,早早爬上架的葫蘆藤結(jié)滿了許多的小葫蘆,從長(zhǎng)廊下走過(guò)時(shí),仰起頭,望著那些可愛(ài)的小葫蘆,連大人都有一種回歸童年的樂(lè)趣,別說(shuō)我們這些小孩了。最引人注目的`就是那漫山遍野的銀杏林了,一望無(wú)垠,氣勢(shì)壯觀!可是你們相信嗎?恩龍山莊以前曾是一片荒蕪,是恩龍公司員工年復(fù)一年堅(jiān)持不懈的辛勤勞動(dòng),一棵棵小樹(shù)苗才長(zhǎng)大了,一片片荒山也變綠了,游客在享受美景的同時(shí)無(wú)不贊嘆那里工人們的偉大!

  工人叔叔們能建造出如此美麗的生態(tài)旅游景區(qū),作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?

  確實(shí),我們的力量是有限的,但我們可以做些力所能及的事情。

  比如,節(jié)約用紙,節(jié)約5000張紙,就可以少砍一棵樹(shù),我國(guó)有13億人,每個(gè)人節(jié)約一張紙,13億張紙就是20萬(wàn)顆樹(shù)?吹竭@個(gè)數(shù)據(jù),你可能會(huì)覺(jué)得危言聳聽(tīng)。但,這就是事實(shí)。再想想吧,如果這26萬(wàn)棵樹(shù)幸存,會(huì)有多少不毛之地變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

  再比如,隨手關(guān)燈,大家還記得20xx年的“地球一小時(shí)”活動(dòng)嗎?事后統(tǒng)計(jì),熄燈一小時(shí)節(jié)約下來(lái)的電可以讓20萬(wàn)臺(tái)電視機(jī)用一個(gè)小時(shí),五萬(wàn)兩車跑1小時(shí)。全球如果有1億個(gè)家庭關(guān)燈1小時(shí),就將減少55萬(wàn)噸二氧化碳的排放。

  保護(hù)生態(tài)文明,更多的時(shí)候甚至是舉手之勞,離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈,用完電腦及時(shí)關(guān)閉,節(jié)約每一張紙,一滴水,等等。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)文明其實(shí)并不難。

  文明讓生活更美好作文 10

  “哇!”“好美!”學(xué)生們?cè)谖幕行男蕾p精美的陶器作品,并不斷地欣賞它們。嗯?這是怎么回事?學(xué)生不是在學(xué)校上課,而是出來(lái)參觀?原來(lái)我們今天去了梧州窯研究所。

  “始于漢,盛于唐,丁于宋……復(fù)興于今”一進(jìn)門就映入眼簾。導(dǎo)游帶我們進(jìn)了一個(gè)展廳,架子上擺滿了玉砂瓷和玉青瓷。再走近一點(diǎn),杯身中間飄著一抹青天綠水,釉色不俗不艷,淡雅脫俗,杯身細(xì)膩有光澤,在昏暗的燈光下顯得越來(lái)越晶瑩剔透。

  后來(lái)我們上樓參觀了梧州窯址的文物。博物館和文化館里的燈光大多暗淡無(wú)光,讓人身臨其境。一個(gè)大約一米高的粘土瓶子帶頭歡迎我們。整個(gè)都是凹凸不平的,仔細(xì)一看,好像有很多細(xì)小的花紋。雖然打了蠟,但它仍然在蒼桑隨處可見(jiàn),仿佛它承載著悠久的歷史。

  走在拐角處,新安沉船出現(xiàn)在我們面前。新安海難是中國(guó)元朝的一次海難,于1975年9月1日打撈上來(lái)。船上的瓷器大多是龍泉窯瓷器。歲月的痕跡在新安海難上留下了無(wú)數(shù)的傷痕,仿佛訴說(shuō)了當(dāng)年的.一切。

  我們還參觀了梧州窯的生產(chǎn)過(guò)程。一個(gè)個(gè)穿著白色工裝褲的人都在專心練泥、畫(huà)坯、施釉、刻花。每一個(gè)空白都很優(yōu)雅,但沒(méi)有兩個(gè)相似之處?粗a(chǎn)工人嫻熟的技術(shù),欽佩油然而生。

  自己動(dòng)手做陶器!我挽起袖子,掰下一大塊泥,揉成一團(tuán),用搟面杖搟成泥盤。用木刀畫(huà)一個(gè)正方形,剪下來(lái),準(zhǔn)備做筆筒底部,然后掰下一條細(xì)長(zhǎng)的泥條。不知道過(guò)了多久,泥條已經(jīng)纏繞了很多圈,一個(gè)筆桿形狀的泥坯出現(xiàn)在我眼前。我又剪下一顆五角星,貼在筆桿上。松了一口氣,疲憊和酸痛的感覺(jué)瞬間襲上心頭,但看著自己親手制作的陶器,不禁感受到了成功的喜悅。

  最后,我們合影了。在老師的指導(dǎo)下,讓我們站成一個(gè)“62”的隊(duì)形,象征著六班(2)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。冷風(fēng)不停的吹,我的意志漸漸變?nèi)。?dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候,這美好的記憶瞬間就凝固了。

  聽(tīng)著呼嘯的風(fēng),看著遠(yuǎn)處白色的建筑,希望的種子埋在心里。

  文明讓生活更美好作文 11

  因爸爸媽媽的工作原因,還有為了能早點(diǎn)鍛煉我的獨(dú)立能力。我很小的時(shí)候,就獨(dú)自一人乘巴士車到爺爺家去,爸爸媽媽下了班,我又會(huì)乘車回家。

  經(jīng)常坐車,總能碰到許多好人好事:讓座的、扶老人上下車的、抓小偷的……讓我在童年生活中就懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德,也讓我從中學(xué)到了許多做人的知識(shí)。

  好人好事的背后,偶爾也會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:亂丟瓜皮紙屑的、亂涂亂畫(huà)的、損壞座椅的.……還有一些市民為了貪小便宜,將車上的便民傘、扇子等占為己有。

  一次乘巴士車,一名外地的中年阿姨從火車站上的車。因?yàn)榘褪寇噧?nèi)的廣播錯(cuò)報(bào)了站,結(jié)果害得中年婦女多坐了兩站才下車。當(dāng)看到中年婦女拖著一個(gè)沉重的旅行箱,下車時(shí)那種特別難過(guò)和無(wú)奈的表情時(shí),我的心里真不是滋味。就是因?yàn)槲覀兯緳C(jī)同志的大意,才使得初次到南昌的外地朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給我們英雄城的形象,打了一個(gè)折扣吧!

  還有一次,我象往常一樣乘巴士去上補(bǔ)習(xí)課。因?yàn)檎瞪习喔叻迤,車上特別擁擠,把我這個(gè)小個(gè)子在人群中擠得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我的身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他背有點(diǎn)駝,個(gè)子很瘦小,正使勁地用雙手牢牢抓住扶手,表情十分痛苦。我真為老爺爺捏了一把汗。但是,任憑一遍又一遍“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座”的廣播語(yǔ)在耳邊回蕩,那些“穩(wěn)坐泰山”的年輕小伙子們一個(gè)個(gè)扭頭望著窗外,無(wú)動(dòng)于衷,裝作沒(méi)看見(jiàn)、沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。真是叫人為他們的行為感到羞愧。

  公交巴士車是城市發(fā)展的一個(gè)形象窗口,也是城市中一道道靚麗的風(fēng)景線。為了使這一道道的風(fēng)景線更加絢麗,請(qǐng)大家都一起來(lái)用心呵護(hù)它們吧!

  劉欣宇:我是個(gè)11歲的大男孩,就讀于西湖區(qū)進(jìn)賢門小學(xué)。我愛(ài)好書(shū)法、美術(shù)、看書(shū)。講文明懂禮貌的我,崇尚真善美,鄙視不文明的行為和陋習(xí)。

  ,請(qǐng)大家都一起來(lái)用心呵護(hù)它們吧!

  文明讓生活更美好作文 12

  文明的力量,真的很巨大,在我經(jīng)過(guò)了那不眠的一晚后,我很貼切的感受到了。今晚,我的堂姐夏要來(lái)我們家住一晚,她十七歲了,小時(shí)候我們的感情很好,就連分別時(shí)都會(huì)很深情地?fù)肀,但是在堂姐初二的時(shí)候,她輟學(xué)了,這是她要求的,她堅(jiān)持要出去打工,F(xiàn)在她在一家工廠上班,工作是給工廠做手提包。每天半夜12點(diǎn)鐘就要起床去干活,只能睡大約四個(gè)小時(shí)的覺(jué)。堂姐來(lái)了,她和我的父母聊了天。

  在聊天過(guò)程中,她時(shí)不時(shí)地帶著點(diǎn)哭腔,是啊,這一年多她吃了很多苦。她染了發(fā),手指磨得很粗糙。晚上,她和我睡在一起,她剛一躺在床上,就拿起手機(jī)和別人用QQ聊天,她聊了一夜。基本上,我們都沒(méi)怎么說(shuō)話,她專注于她的手機(jī),我專注于我手中的課本。我搞不懂,為什么我們?cè)谝黄饡?huì)那么的沒(méi)有話題來(lái)聊。堂姐說(shuō):“看見(jiàn)你手里的書(shū)我就害怕!闭f(shuō)完她頓了一下,接過(guò)書(shū)翻到后面的十首古詩(shī),她指著一首小詩(shī)說(shuō):“呵呵,這么多年了,我還是只記得這一首詩(shī)。”其實(shí),她背的磕磕絆絆,四句詩(shī)只有一句是完整的。文明已在我們之間形成了一個(gè)我們彼此都無(wú)法越過(guò)的'鴻溝,我們之間的距離變得越來(lái)越漫長(zhǎng),越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

  和我另一個(gè)堂姐婷相比,真的是天壤之別:婷姐上高一,成績(jī)優(yōu)秀,和我在一起的時(shí)候總是很有話題,有一天晚上我和婷姐睡在一起,聊學(xué)校的新鮮事,竟然聊到了半夜。我的心涼透了。第二天,媽媽對(duì)我說(shuō):“昨晚你有沒(méi)有和你夏夏姐聊啊?”我無(wú)精打采地回答:“嘁,她只和她的網(wǎng)友聊,哪有功夫和我聊啊,就在你早上叫我們起床的前十分鐘她還在用手機(jī)和別人聊呢。”媽媽嘆了口氣,說(shuō):“我姨姥的閨女的兩個(gè)女兒,一個(gè)十八歲了才上初三,成績(jī)一塌糊涂,準(zhǔn)備輟學(xué)去打工,一個(gè)是十三歲了才上小學(xué)四年級(jí)!蔽页聊,原來(lái)在文明的力量面前,我們都顯得很渺小,小到可以被文明掌控自己的命運(yùn),幸福亦或是痛苦。文明,令人悲哀,又令人嘆服。

  文明讓生活更美好作文 13

  “刺——”一個(gè)摩托車疾馳而過(guò),后面一陣塵土飛揚(yáng)!昂恰蕖币粋(gè)人正吐了痰,慢悠悠的走了。“阿——嚏”一個(gè)人拿出了一張紙,擦了鼻涕,然后隨手一扔,就頭也不回的走了。像這樣的場(chǎng)景大家都不陌生吧,甚至可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)。

  故事發(fā)生在星期六,我去姐姐家在從姐姐家回來(lái)的路上,我心情十分愉悅,甚至還哼起了小調(diào)。突然一輛比我速度快一點(diǎn)的車超過(guò)了我到我的前方,讓我無(wú)忍受得是,那個(gè)人,一只手拿著根香煙,另一只手握著車上的手把,撇開(kāi)文不文明不說(shuō),這樣也不安全啊!況且香煙不僅危害健康,而且香煙這種東西燃燒后就會(huì)散發(fā)大量有毒物質(zhì),如果吸入人體,會(huì)對(duì)身體有很大損害,而我,此時(shí)的那車的后面,簡(jiǎn)直讓人欲哭無(wú)淚。我最大的速度都不能超過(guò)他,向往后退,也依然飄了過(guò)來(lái),嗆得我喉嚨難受的不得了,“咳,咳”正當(dāng)我想掉頭時(shí),前面的人拐了彎,我終于解脫了,我用最快的速度離開(kāi)了,“煙區(qū)”大口大口的呼吸著……

  這還不算是最恐怖的,至少那只是一根煙在放毒氣,這兒還有一群的。

  夏天被公認(rèn)為最遠(yuǎn)的季節(jié),人們無(wú)一不愿在空調(diào)里躺著,邊看電視邊吃冰鎮(zhèn)西瓜,以至于出來(lái)倒垃圾的人總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)一聲,頭也不回的`就走了。我就曾經(jīng)看到這樣的畫(huà)面:一位婦女手持兩袋垃圾,看見(jiàn)前面的垃圾桶,站在距離垃圾桶一二米開(kāi)外的地方,兩手相繼扔出去,真不知道該說(shuō)她技術(shù)好還是運(yùn)氣差,那兩袋垃圾都是在垃圾桶的邊緣,然后落到地上,垃圾散亂的一地都是有香蕉皮,西瓜皮,零食袋子……應(yīng)有盡有。那婦女卻頭也不回的上了樓梯……

  看到生活中許多諸如此類的不文明現(xiàn)象,我不禁思索:以前呢,社會(huì)不夠發(fā)達(dá),人民生活水平并不是十分的好,更多的人都是很在意環(huán)境和衛(wèi)生的。可現(xiàn)在呢,生活水平上來(lái)了,文明卻一去不復(fù)返,在我看來(lái)這一切甚至不如從前。最后愿未來(lái),社會(huì)繼續(xù)高速發(fā)展,當(dāng)然文明也要跟上社會(huì)發(fā)展的腳步!

  文明讓生活更美好作文 14

  “坎墩通公交車了,坎墩通公交車了”星期天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你和爸爸一起乘公交車去滸山買點(diǎn)東西吧!”我很高興,因?yàn)檫@是第一次在家門口乘公交車,順便體驗(yàn)乘新“公交”的樂(lè)趣。

  一會(huì)兒,我和爸爸來(lái)到車站,漂亮寬敞的公交車馬上也駛來(lái)了,乘車的人很多,爸爸拉著我趕緊跑到前面要沖上汽車,我著急地說(shuō):“爸爸這樣做是不對(duì)的,為了安全要按順序排隊(duì)乘坐!卑职只氐轿疑磉,準(zhǔn)備和我按順序上去。忽然,爸爸一邊把我拉到他的前邊,一邊對(duì)我說(shuō):“后門沒(méi)人,趕緊從后門上!薄鞍职郑俗卉嚂r(shí)不僅要按順序,而且還要前門上后門下,以便順利買票通過(guò)”。

  汽車歡快地行進(jìn)著。突然,爸爸把剛喝完的空飲料瓶隨手往窗外一扔,差一點(diǎn)兒砸到一輛路過(guò)的汽車。車上的乘客紛紛向我們投來(lái)異樣的目光。我頓時(shí)感到臉上一陣發(fā)熱,不由得低下了頭,而爸爸卻像沒(méi)事兒人似的。

  我有些忍不住了,就責(zé)怪他說(shuō):“爸爸,您做事講點(diǎn)兒文明好不好?”爸爸瞪了我一眼,滿臉不悅地說(shuō):“我又怎么啦?我不是怕弄臟這新車嗎?”“您怎么又亂扔?xùn)|西呢?”爸爸滿不在乎地說(shuō):“這有啥,不就是扔了個(gè)空瓶子嘛!馬路上沒(méi)人”

  我繃著臉嚴(yán)肅地說(shuō):“這不只是扔一個(gè)瓶子的問(wèn)題,而是講不講文明的'問(wèn)題。您知道嗎,每當(dāng)您做出不文明的舉動(dòng)時(shí),就會(huì)有很多雙眼睛死死地盯著您呀!”“是嗎?我才不管他們呢!”

  我說(shuō):“他們雖然沒(méi)說(shuō)什么,可從他們的目光中可以看出對(duì)您的討厭。您可以不管,我可不能不管。 卑职植豢月暳,又要習(xí)慣性的把手插進(jìn)右上衣的口袋,我知道他的煙癮又犯了,我搖了搖他撒嬌地說(shuō)“好爸爸,好爸爸,車上嚴(yán)禁吸煙!

  爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得有道理。爸爸聽(tīng)你的,現(xiàn)在是城里人,應(yīng)把這些不文明的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉!”

  還別說(shuō),打那以后,爸爸真的“學(xué)會(huì)”乘公交車了。

  文明讓生活更美好作文 15

  火炬,在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬,只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著文明之火,把文明放在心中,那么文明也會(huì)如火炬一般,永遠(yuǎn)傳遞。

  “人有禮則安之,無(wú)禮則危”,“人之有禮,猶魚(yú)之有水”,這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事應(yīng)該以禮為先,以理為首。

  上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì)互相打招呼,見(jiàn)到老師會(huì)向老師問(wèn)好;同學(xué)需要幫助時(shí),我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí),我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過(guò);在公共汽車上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋,在飯店里,我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我心中。

  可是我們的社會(huì)上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如:有人任意砍伐森林,濫用化學(xué)品,德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;有些人酒后駕車,不僅傷害了自己,還會(huì)誤傷無(wú)辜者;有的人亂闖紅燈,違反了交通規(guī)則;有的.嘲笑同學(xué),蔑視同學(xué),一些廝殺動(dòng)物……不文明的現(xiàn)象也是有很多的,所以,我們要消滅這些不文明行為,讓文明之花在社會(huì)上盛開(kāi)。

  我需要文明,你需要文明;大家要文明;社會(huì)需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會(huì)更亮些。讓我們共同努力,把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。

  一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明,就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。講文明自古就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從身邊的事情做起。人人對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧!

  文明讓生活更美好作文 16

  中午,我來(lái)到姥姥家吃飯。正準(zhǔn)備開(kāi)飯,姥爺從外面喜滋滋的走了進(jìn)來(lái)。揮了揮手中的報(bào)紙說(shuō):“我剛剛走進(jìn)小區(qū)大門,一個(gè)6、7歲的小姑娘從門邊跑過(guò)來(lái),爺爺!買份報(bào)紙吧!這孩子,爺爺喊得那叫一個(gè)甜,叫的我心里暖烘烘地。回來(lái)路上我還琢磨呢,的虧我今天裝著錢了,不然那孩子得多失望。 笨粗褷旈_(kāi)心的樣子,讓我不禁想起前兩天的一次經(jīng)歷。

  那是一個(gè)周末,我跟媽媽乘坐7路車去公園,車上的人很多,沒(méi)有座位,我和媽媽靠著門口的位置站著。靠站后,一位老爺爺顫顫巍巍的從前門上了車,很快有位阿姨主動(dòng)站了起來(lái)讓座,老爺爺感激的連聲道謝,剛想坐下,緊挨著座位的一位時(shí)髦的姐姐“呼”的站了起來(lái),捂著鼻子斜著眼睛連聲說(shuō):“啥味呀,臭死了,死老頭子。”老爺爺愣了一下,嘆口氣,扶著椅子坐了下來(lái)。可是爺爺臉上的笑容沒(méi)有了,只是悶悶不樂(lè)的低垂著頭,看著那個(gè)情景感覺(jué)老爺爺?shù)?樣子好可憐。那個(gè)時(shí)髦姐姐沒(méi)教養(yǎng),穿的再時(shí)髦也不漂亮。

  從小到大,家里的爸爸媽媽,還有學(xué)校的老師,都教育我們語(yǔ)言要文明,見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好,上車主動(dòng)給老人讓座。今天看到我的姥爺聽(tīng)到甜甜的一聲“爺爺”是那么的高興。讓我真實(shí)的看到了甜美語(yǔ)氣,文明用語(yǔ)的能量。我有時(shí),見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人大老遠(yuǎn)的就繞行,理由是懶得打招呼。以后,我絕不偷懶了,一定會(huì)用最甜美的語(yǔ)言問(wèn)候路上的有緣人。

  同樣的,一句“死老頭子”瞬間就讓老人可憐的低垂下了頭。那會(huì)兒,我很生氣,家里都有老人,怎么可以這樣說(shuō)話。這個(gè)情景也讓我真實(shí)的感受了不文明的殺傷力。

  如果沒(méi)有看到姥爺?shù)拈_(kāi)心和車上老爺爺?shù)膫,我就?huì)認(rèn)為“文明”不過(guò)是紙上的好詞好句,嘴里的一句問(wèn)候,F(xiàn)在,我感覺(jué)文明是真誠(chéng),是善良,是關(guān)懷,還是一件有魔力的衣裳,有了這件衣裳才真的讓人漂亮。

  文明讓生活更美好作文 17

  一下飛機(jī),我就感覺(jué)到這個(gè)國(guó)家特有的壓抑的氣氛——不同膚色的人,神色凝重,腳步匆匆,機(jī)場(chǎng)很大,但聲音百分之百不高出六十分貝……

  天知道這個(gè)城市有多少規(guī)矩!地鐵站不能吃東西,不管走到哪兒都得靠左走,在任何公共場(chǎng)所亂扔垃圾一旦被抓到,輕則罰款,重則坐牢……

  我的天!新加坡的法律真讓人有種窒息的`感覺(jué)!

  不過(guò)第二天,我就嘗到了這種特殊法律的妙處。沒(méi)有人在地鐵上吃東西,地鐵里也沒(méi)有難掃的生活垃圾;不管哪個(gè)方向,所有人都靠左走,交通秩序井井有條;沒(méi)有人扔垃圾,干凈的柏油路上只有灰塵……

  哦!對(duì)了!新加坡交通事故很少——所有機(jī)動(dòng)車都要自覺(jué)避讓非機(jī)動(dòng)車輛,在十字路口,總是行人先走,汽車隨后。我特別喜歡這條交通法規(guī),每當(dāng)我在川流不息的馬路上跨出了一小步時(shí),正在行駛的汽車會(huì)減速、停下,帶我們穿過(guò)去后,汽車才會(huì)繼續(xù)行駛。望著遠(yuǎn)去的汽車,我的心里便會(huì)氤氳出暖洋洋的水汽,一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)散,直至充斥整個(gè)心房……

  在新加坡呆了七天,回國(guó)。當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣地鐵里不吃東西,進(jìn)出時(shí)要等所有人出來(lái)后再進(jìn)去,靠左(國(guó)內(nèi)是右)走,地面上只有灰塵,馬路上“行人優(yōu)先”……但是,變了……

  十字路口,闖紅燈的不在少數(shù);行人過(guò)馬路,你不讓我,我不讓你,最終釀成慘;馬路上,還時(shí)不時(shí)有車窗垃圾飛出……

  是的,我看出了差距,國(guó)人文明素養(yǎng)上的差距。中國(guó)現(xiàn)在正在處于改革開(kāi)放的新時(shí)代,社會(huì)在不斷進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)新的中國(guó)夢(mèng),黨中央提出“三步走”策略,零零后的我們難道要袖手旁觀嗎?

  中國(guó)正在走向繁榮富強(qiáng),朋友,作為新一代的我們應(yīng)做到是什么呢?我想答案已經(jīng)不言而喻了——

  文明。

  朋友,只要你還有自尊,只要你懂得自強(qiáng),只要你來(lái)自中國(guó),就請(qǐng)學(xué)會(huì)文明。

  文明,交通事故就不會(huì)頻繁發(fā)生;文明,公共場(chǎng)所就不會(huì)擁擠不堪;文明,清潔工就不會(huì)揮汗如雨……

  嗯,文明,一切都將是美好的……

  文明讓生活更美好作文 18

  “鱗次櫛比的商貿(mào)大樓,四通八達(dá)的交通網(wǎng)線,休閑舒適的商業(yè)街……。好看、好吃、好玩,真是一個(gè)美麗中國(guó)!”睡夢(mèng)中的我流著口水,“啊,天為什么開(kāi)始變黑,花草開(kāi)始枯萎,河水開(kāi)始干涸,鳥(niǎo)蟲(chóng)開(kāi)始滅絕,空氣里彌漫著嗆人的味道,我呼吸變得……”我從噩夢(mèng)之中驚醒,我不要!不要!我夢(mèng)中的美麗中國(guó)不該如此!“天藍(lán)、地綠、山青、水凈”,未來(lái)中國(guó)多么美好!這才是我的綠色中國(guó)夢(mèng),更是全中國(guó)人的夢(mèng)想。

  《美麗中國(guó)——勇做生態(tài)文明建設(shè)者》一書(shū)讓我驚嘆,我們的'中國(guó)是如此美麗,經(jīng)濟(jì)也越來(lái)越發(fā)達(dá),就像我的家鄉(xiāng)新橋,近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。從一個(gè)名不見(jiàn)傳的小鎮(zhèn),發(fā)展成開(kāi)放時(shí)尚、文明雅致、均衡協(xié)調(diào)的花園城鎮(zhèn)。但是正如書(shū)中所說(shuō)“山清水秀但貧窮落后,不是美麗中國(guó);強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染,同樣也不是美麗中國(guó)。”地球母親受傷了,中國(guó)的傷情也正在加重:水資源污染、食物鏈被破壞、生態(tài)環(huán)境遭破壞,大氣受污染、土地荒漠化,生產(chǎn)、生活垃圾污染……而美麗的新橋也抹上了一層灰色,原本那條貫穿整個(gè)新橋的“母親河”蔡港河早已不再清澈,往日的魚(yú)蝦已不見(jiàn)了蹤影,越來(lái)越混濁的河水讓人不忍目睹,我不禁痛心,不禁驚呼:保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)自然,這是我們?nèi)祟愇ㄒ缓驼_的選擇。

  社會(huì)在呼吁,人類已覺(jué)醒,國(guó)家在行動(dòng)。徐秀娟、楊善洲、姚明、王君婧等這樣一批批最美的綠色衛(wèi)士給我?guī)?lái)了榜樣的力量。作為一名小學(xué)生雖能力有限,但是我很想像他們一樣,勇做生態(tài)文明建設(shè)者,規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從自己做起,從身邊的小事做起,比如學(xué)會(huì)垃圾分類,廢電池回收,不用一次性碗筷,節(jié)約水電……滴水成川,積土成山,只要人人肩負(fù)責(zé)任,捍衛(wèi)地球,相信總有那么一天,天空會(huì)變得蔚藍(lán),河水會(huì)變得清澈,森林會(huì)變得茂密,空氣會(huì)變得清新,美麗中國(guó)一定會(huì)更加美麗。

  “努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展!倍嗝疵篮玫闹袊(guó)夢(mèng),我愿做一名最美的綠色使者,實(shí)現(xiàn)最美的綠色中國(guó)夢(mèng)。

  文明讓生活更美好作文 19

  古來(lái)富貴者甚多,然而其中風(fēng)雅者甚少;古來(lái)風(fēng)雅者亦甚多,然其中富貴者卻甚少。所以不免讓人感嘆。

  江淹貧窮之時(shí),巨作源源不絕;然而富貴以后,卻只剩下“江郞才盡”的悲哀,可更為可悲的卻是他還要弄出個(gè)“郭璞索筆”這樣冠冕堂皇的理由來(lái)作為借口。是不是富貴與文明難以兩全?

  不,絕不是,晏殊貴為宰相,但仍有首首精彩的浣溪沙;顏真卿位居將軍,卻仍可寫(xiě)出《祭侄文稿》這樣書(shū)理俱佳的文章。緣何?緣自他們的骨節(jié)。

  看過(guò)冬天的.梅花,才知道什么叫做高潔?催^(guò)嶺南的云朵,才知道什么叫做飄逸。于是,你會(huì)想,想到那梅花,那云朵其實(shí)就是許多斷腸人的精魂,他們?cè)谌f(wàn)花中獨(dú)選梅花,在萬(wàn)物中獨(dú)作白云,是因?yàn)樗麄円踩缑贰⑷缭埔粯佑兄晕也豢烧蹚澋腻P錚鐵骨。僅管皺紋奪去昔日的美貌,死神帶走高貴的靈魂;青苔長(zhǎng)滿妝奩,荒蕪占領(lǐng)故宅,但一切崇高的理想?yún)s都不會(huì)破滅,因?yàn)樾闹腥杂小拔骱䦃?mèng)”。

  而所謂西湖夢(mèng),亦不過(guò)只是真娘的墓穴,小小的油壁車,紅女的絕命辭罷了。

  還記得文天祥曾親手栽過(guò)一棵樹(shù),就在其故宅門前,他死后,這棵樹(shù)就開(kāi)始向南傾斜生長(zhǎng),至今已與地面成四十五度角,但仍屹立不倒。我常常暗想,這樹(shù)是否就是文丞相的化身?我清楚地記得文丞相在受刑前曾跪別南宋朝廷,而這跪別的方向恰恰正是南方!人,什么都可以沒(méi)有,但不能沒(méi)有骨節(jié);人,什么可以舍棄,但絕不可以舍棄他的良知。骨節(jié)是一面墻,可抵擋風(fēng)沙,推開(kāi)卑微,良知是一面鏡,最真實(shí),也最可怕。真實(shí)其本質(zhì),可怕其本質(zhì)。

  在物質(zhì)豐富的今天,墮落腐敗的思想充斥全人類,所以我們必須拋開(kāi)外在的奢華,為心靈尋一方凈土。其實(shí),人不必淵博如孔子,但至少不可以無(wú)知至周幽,人不必剛毅如岳飛,但至少不可以無(wú)恥至石敬塘!

  人,只要應(yīng)有一點(diǎn)兒良知尚存,就能擁有奇跡,只要堅(jiān)強(qiáng)的意念不死,就能絕處逢生!

  文明讓生活更美好作文 20

  在沒(méi)閱讀這本書(shū)之前,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,都會(huì)不假思索地覺(jué)得:中國(guó)很美,我們每個(gè)人都是生態(tài)文明的建設(shè)者。這樣的理解是我們閱讀之前的,可是讀完了,就一定不是這樣的感受。

  這本書(shū)用一則則引人深思的'告訴我們小學(xué)生:全球的人都希望美好,都呼喚綠色文明。

  在這一則則故事中,有兩類人:一種人為了保護(hù)生態(tài)平衡付出了生命;另一種人,恰恰相反,破壞了生態(tài)平衡。在《一個(gè)小山村的故事里》,村子里的人為了造房子,做犁,就可以拎起斧頭到山上去,把一顆一顆樹(shù)砍倒,運(yùn)下來(lái)。就這樣,山上出現(xiàn)了裸露的土地。一代代下去,村里的樹(shù)木消失了,只剩下大大小小的房子和濃濃的煙霧了。過(guò)了不知多少年、多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,那村子便被洪水沖走了。由于人類不斷地砍伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)平衡,結(jié)果一定會(huì)像那個(gè)小山村一樣,自取自滅。

  《女孩子和丹頂鶴》中,善良的徐秀娟為了救回一只失散了的丹頂鶴,沉入了復(fù)堆河底,在也回不到她親愛(ài)的鶴兒們身邊了……徐秀娟是人民的好女兒,她為了保護(hù)一只丹頂鶴,而不惜自己的生命,結(jié)果自己犧牲在了保護(hù)環(huán)境的工作崗位上。她為了一只鳥(niǎo)都可以犧牲自己的一切,那為生態(tài)就更不用說(shuō)了。

  建設(shè)生態(tài)文明是要從我們每個(gè)人做起的。在家中,我不浪費(fèi)糧食,從不會(huì)白白放掉自來(lái)水,我會(huì)巧妙再利用:洗臉?biāo)梢杂脕?lái)澆花、沖馬桶,離開(kāi)房間時(shí),我會(huì)主動(dòng)關(guān)燈。為保護(hù)生態(tài)做出我微小的努力。

  如果人們亂砍樹(shù)木,就會(huì)造成水土流失,會(huì)引發(fā)洪水、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。如果人們浪費(fèi)水,那最后一滴水將會(huì)是人們的眼淚。如果人們亂捕動(dòng)物,那動(dòng)物就會(huì)從地球上消失,人類作為高級(jí)動(dòng)物也不能幸免于難。

  建設(shè)生態(tài)文明是我們每個(gè)人必須做的,從我做起,從身邊的小事做起,為建造美麗中國(guó)添一塊磚,加一片瓦。

  文明讓生活更美好作文 21

  好的環(huán)境可以愉悅?cè),更重要的是改變(nèi),塑造人,搞社?huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)特別重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。唯有這樣,才能在我們的城市中種活那多燦爛的文明之花。作為一名講文明的合格市民,我們有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己個(gè)人文明行為,為我們的城市增添亮色。個(gè)人文明與城市文明就像水滴與大海的關(guān)系,水滴只有依賴大海才不會(huì)輕易蒸發(fā)掉,大海也只有依賴水滴的凝聚才不會(huì)干涸掉。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。有時(shí),多一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō)就多了一份體諒;多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就多了一份關(guān)愛(ài);多一些真切的禮貌,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就多了一份尊重。

  城市文明是社會(huì)文明、社會(huì)和諧在城市的縮影,是社會(huì)文明、社會(huì)和諧在城市的集中表現(xiàn)。因?yàn)槌鞘惺侨祟惿鐣?huì)的歷史在各個(gè)發(fā)展階段上文明成果的積淀,是人類文明發(fā)展到一定階段上的產(chǎn)物;文明時(shí)代的城市第一次具有了城市的意義,文明時(shí)代的.城市第一次揭開(kāi)了“城市文明”的篇章。城市文明作為社會(huì)文明、社會(huì)和諧的聚焦,它在根本上標(biāo)示著人類社會(huì)的發(fā)展所達(dá)到的一種和諧、文明狀態(tài)。一個(gè)文明的城市只有在一種和諧、民主的運(yùn)行中,才能看到“人人講文明,處處見(jiàn)真情”體現(xiàn)。在柏拉圖的“理想國(guó)”中,反映了西方不同時(shí)代的思想家對(duì)和諧美好社會(huì)的描繪、設(shè)計(jì)與憧憬。這也說(shuō)明了城市文明來(lái)自生活中一點(diǎn)一滴,新的風(fēng)源起一言一行。人類正是在追求“文明國(guó)家”、“文明社會(huì)”的過(guò)程中,來(lái)提升“關(guān)系”文明,展示“城市”和“國(guó)家”文明,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、社會(huì)文明的。正是在這個(gè)意義上說(shuō),文明是“和諧社會(huì)”的核心理念,核心價(jià)值。

  文明讓生活更美好作文 22

  曾經(jīng)被視為文明行為的左行右立,如今因多年的案例而改變,這不只是意味著人們生活經(jīng)驗(yàn)的積累,也意味著我們心中文明的標(biāo)志也不斷的改變。

  正如物種不斷的計(jì)劃,文明也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,思想的變化而不斷進(jìn)化。幾千年前的赤身于大地之間與如今穿衣講究,幾百年前的女子無(wú)才便是德到如今的職場(chǎng)女強(qiáng)人,這無(wú)一不在證明著文明是不斷的進(jìn)化,而文明的進(jìn)化則取決于人類的生活。

  毛澤東說(shuō):“實(shí)踐出真知!笔堑模藗兊闹R(shí)都隨生活經(jīng)驗(yàn)的積累而形成,只有那個(gè)第一個(gè)用火烤食物吃的嘗試后,人們才變得與野獸不同,羞恥心的產(chǎn)生讓人們開(kāi)始穿一支部,而文明也隨其不斷的進(jìn)化。

  歷經(jīng)千余年,我們的文明仍未變的完善,像最近微博熱論的問(wèn)題:文明能否在當(dāng)代社會(huì)解決所有問(wèn)題呢?答案是否定的,西安奔馳店女研究生坐車大鬧即是一個(gè)很好的例子,有人問(wèn)她為什么不文明講道理,他的回答令人十分震驚,他說(shuō)我試著用文明的方式解決問(wèn)題,而現(xiàn)實(shí)卻讓文明無(wú)用武之地,是的,在如今的'世界每個(gè)人的文明程度都有所不同,你用文明去解決問(wèn)題,而他人不講文明,這也讓文明毫無(wú)作用,文明不斷進(jìn)化,而每個(gè)人的文明都會(huì)受到他的家庭教養(yǎng)等方面原因而進(jìn)化程度不同,所以若要讓文明在世上普遍存在,每個(gè)人都應(yīng)做到不斷的學(xué)習(xí)新的文明,適應(yīng)新的文明,讓文明加速完善。

  文明的進(jìn)化也需要人注意觀察身邊的小事,不斷積累。牛頓被蘋(píng)果砸中后想到了萬(wàn)有引力,達(dá)爾文在工作之余研究豌豆發(fā)現(xiàn)了基因自由組合定律。觀察了身邊小事,總結(jié)出生命大事,這便是文明進(jìn)化的根本,像上海地鐵規(guī)則的整改也因?yàn)槠綍r(shí)所遇到的事件,從而總結(jié)出新的方法與規(guī)律,這促成了文明的改進(jìn),讓我們的生活更加便捷友好。

  印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“旅客只要在每一個(gè)生人門口敲叩,才能找到自己的家門。”文明的進(jìn)步需要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),最終才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)和諧的社會(huì)。

  文明讓生活更美好作文 23

  這之前你或許并不了解我們江門,但如果你曾拜讀過(guò)巴金的文章《小鳥(niǎo)天堂》的話,你一定會(huì)為我們江門擁有一個(gè)如此美麗的地方——“鳥(niǎo)的天堂”而感到驕傲。

  聽(tīng)上了年紀(jì)的人講,原來(lái)的小鳥(niǎo)天堂非常美麗,那里的鳥(niǎo)兒數(shù)不勝數(shù),白鷺朝出晚歸,灰鷺暮出晨歸,一早一晚,相互交替,盤旋飛翔,嘎嘎而鳴,蔚為奇觀。巴金先生到江門之后,發(fā)現(xiàn)了這塊瑰寶,于是寫(xiě)了《小鳥(niǎo)天堂》。很多人看過(guò)巴老的文章后,都來(lái)獵奇,那里開(kāi)始變得人山人海,來(lái)來(lái)往往的人流把路堵得水泄不通,好不熱鬧。人們?cè)谧非笊虡I(yè)利潤(rùn)的同時(shí),慢慢把小鳥(niǎo)天堂的純自然一面給遺忘了,一些別有用心的人開(kāi)始破壞小鳥(niǎo)天堂,他們把樹(shù)枝折斷了做柴燒,把小鳥(niǎo)捉起來(lái)紅燒,把鳥(niǎo)蛋撿起來(lái)煎燒,看到自己美麗的家園被人類無(wú)情摧毀,驚慌失措的小鳥(niǎo)開(kāi)始一只只飛走了。

  近年來(lái),部分小鳥(niǎo)天堂附近的源居民們開(kāi)始覺(jué)醒了,他們自發(fā)地在小鳥(niǎo)天堂上種了500多棵榕樹(shù)。隨著時(shí)間的推移,小鳥(niǎo)天堂上的榕樹(shù)開(kāi)始蒼郁成林,吸引了不少雀鳥(niǎo)到小鳥(niǎo)天堂筑巢安家,小鳥(niǎo)天堂的雀鳥(niǎo)一天比一天多了,F(xiàn)在你劃一小艇,沿著小島兜一個(gè)圈,可見(jiàn)到榕樹(shù)那樹(shù)干參差交錯(cuò),橫干直枝相連,盤根錯(cuò)節(jié),上面覆蓋著茂密的'樹(shù)葉,形狀之奇,令人驚嘆。各式各樣的、羽翼未豐的小鳥(niǎo)會(huì)嘰嘰喳喳地向你打招呼。

  現(xiàn)在的小鳥(niǎo)天堂不時(shí)傳來(lái)嘎嘎的聲音,那是棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)在唱歌。白鶴早出晚歸,夜游鶴晚出早歸。它們要到較遠(yuǎn)的地方覓食,它們常常結(jié)隊(duì)飛行。兩種鶴相處得很好。傍晚,夜游鶴結(jié)隊(duì)飛起,盤旋而去,一隊(duì)又一隊(duì),非常壯觀。晨早,白鶴飛起,正當(dāng)夜游鶴歸來(lái),盤旋榕島上空,嘎嘎而鳴,襯著天空的朝霞,真是壯觀,成了名副其實(shí)的“鳥(niǎo)的天堂”,面對(duì)如此奇景,沒(méi)有人再愿意失去它,我想對(duì)人們說(shuō):“不要再破壞環(huán)境了,江門是我們的家,我們一定要保護(hù)它!

  文明是一種快樂(lè);文明是一種時(shí)代的標(biāo)志;文明是一種高級(jí)的輕松,讓我們記住,江門是我家,文明靠大家。

  文明讓生活更美好作文 24

  地球孕育了人類,是人類的母親,她提供了人類生存、生產(chǎn)和發(fā)展的最基本的前提條件——良好的生態(tài)環(huán)境。

  然而人類在不斷的發(fā)展中卻逐漸遺忘了地球的恩惠,肆無(wú)忌憚的破壞生態(tài)環(huán)境,作為地球的一員,人類的一員,湖南的一員,我們可曾想過(guò)昔日的地球草木蔥蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樣子呢?

  弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園,就要認(rèn)清恣意破壞環(huán)境的危害,地球雖有“水球”之稱,但是可供人類利用的淡水僅占總量的2。47%。

  就在前幾天,我們?nèi)胰ソ加;?dāng)我們路過(guò)長(zhǎng)沙的一家化工廠時(shí),看到了工業(yè)廢水正順道往前流,那本來(lái)清澈的河水變得非常臟,一些死魚(yú)浮在水面上。再看河兩邊,草都枯萎了,小花也低下了頭。這些情景令我非常難過(guò)。

  弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色湖南的.班團(tuán)活動(dòng)。共建綠色湖南的重要重性為主。

  世界上最美的顏色是什么,毫無(wú)疑問(wèn),是綠色。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。

  綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命、有了希望。同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的新主人,國(guó)家的未來(lái)要靠我們建設(shè),環(huán)境也要靠我們保護(hù),我們要勇于承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,共同維護(hù)地球母親的安全,共同創(chuàng)建和諧美好的綠色校園。

  而且綠色,又不僅僅是物質(zhì)、顏色上的,共是精神上的。明東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰《明聯(lián)談趣》中談到一句“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳,家事國(guó)事事事關(guān)心!边@說(shuō)明新時(shí)代主人的我們不能滿足于物質(zhì)的需要,更要是精神的追求,做到物質(zhì)與精神與精神有機(jī)的結(jié)合起來(lái),讓我們綠色校園更美好。

  讓我們撿起一張紙,節(jié)約一滴水,珍惜一朵花,愛(ài)護(hù)一棵草……用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我們的承諾,弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園。

  文明讓生活更美好作文 25

  早晨,媽媽和我飛奔到停車場(chǎng),迎著朝陽(yáng)去上學(xué),快到路口的時(shí)候,“滴滴”“滴滴滴”,唉,又堵車了,車身慢慢向前聳動(dòng),喇叭一聲接一聲的響起!暗巍贝潭睦嚷暟橹贝俚膭x車聲鉆進(jìn)腦海,只見(jiàn)路口癱坐著一個(gè)老奶奶,空氣靜了幾秒后人群開(kāi)始躁動(dòng),批判的聲音不絕于耳,其他的行人趕緊把老奶奶攙回路邊,原來(lái)她無(wú)視馬路對(duì)面的'紅燈,想趁堵車時(shí)穿過(guò)馬路,才會(huì)有剛剛這一幕。媽媽再次叮囑我,過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,千萬(wàn)別投機(jī)取巧,否則可能會(huì)付出生命的代價(jià)!

  小插曲過(guò)后,在堵車大軍中不斷前行,趕到學(xué)校時(shí)國(guó)歌已經(jīng)響起,我急忙停下腳步對(duì)著國(guó)旗敬禮,沒(méi)想到被媽媽看在眼里。晚上回家她特意獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)雞腿,她說(shuō)我做的很好,無(wú)論何時(shí)何地,國(guó)旗升起時(shí)都要停步行注目禮,其實(shí)這件事老師已多次提醒,我和同學(xué)們都銘記于心,升旗是一件嚴(yán)肅的事情,即便在行走,我們也不忘做文明有禮的中國(guó)人,不忘時(shí)刻對(duì)祖國(guó)懷有崇高的敬意。

  昨天和奶奶散步,我看到一個(gè)殘疾人叔叔用盲杖試探著前行,看著他走遠(yuǎn)我越發(fā)敬佩吳大爺,因?yàn)槟翘彀l(fā)生這樣一件事:吳大爺努力的挪一個(gè)木柜,收廢品的王叔叔問(wèn)他:“老爺子,這實(shí)木柜子又沉又破,您要弄哪兒去?”吳大爺擦擦頭上的汗回應(yīng)他:“您來(lái)得正好,把它收走吧,這是我從小區(qū)門口的盲道上撿來(lái)的。”王叔叔說(shuō):“這可夠缺德的!比缓笏税压褡犹У搅藦U品回收站。慶幸之余,我忽然想到那些滑輪滑的大哥哥,下次再看到他們跑上盲道我一定要去制止!還有商場(chǎng)里的殘疾人專用電梯,總是一群手腳健全的人拼命往里擠,真有輪椅來(lái)還怎么進(jìn)去呢?文明出行不只是靠嘴巴說(shuō),更要用行動(dòng)去做,打著文明的旗號(hào)卻做著不文明的事,實(shí)在讓人費(fèi)解啊。

  朋友們,通過(guò)這文明兩三事,我們要銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,希望我們都能成為心口如一的人,從點(diǎn)滴做起予人予己方便,用文明這個(gè)世界充滿愛(ài)。

  文明讓生活更美好作文 26

  文明,是我們中華民族的美德;文明,伴隨著我們歷史的進(jìn)程,讓我國(guó)由貧窮轉(zhuǎn)為富饒,為我國(guó)的偉大復(fù)興與快速發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),向全世界展現(xiàn)了我們中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的美德。在看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后,我更是深刻認(rèn)識(shí)到了文明美德的重要性;也為自己傳承、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文明美德立下了堅(jiān)定的決心!

  在這本書(shū)中,我懂得了尊重他人,懂得了勤儉節(jié)約,懂得誠(chéng)實(shí)守信,還懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境……其中印象最深的是“爸爸媽媽辛苦了”這一課,它讓我懂得了關(guān)愛(ài)父母。老舍的父親早逝,母親為供兒子念書(shū),咬著牙給人家當(dāng)女仆;而他也用自己的作為回報(bào)母親;鄧小平生母一直在為家人操勞,鄧小平經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去做一些力所能及的家務(wù)活,母親去世后,他對(duì)繼母也十分孝順,成人后也對(duì)她關(guān)懷備至。這兩個(gè)小故事都讓我感動(dòng)至深,也令我不禁想起了我上次對(duì)爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)的'事。

  春節(jié)到了,除夕夜時(shí)我們?nèi)叶家黄鹩^看了精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),直到將近凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué),我躺在暖和的被窩里,心里盤算著:明天是大年初一,我一定要一大早的,還趁爸媽睡在床上時(shí)給他們拜年,我邊想邊給手機(jī)設(shè)鬧鐘。第二天早上七點(diǎn),天剛亮,我就被鬧鐘吵醒了,

  雖不想起,但一想到要早起并給父母拜年便睡眼朦朧地起床了,我穿戴得整整齊齊地突然出現(xiàn)在爸媽床前:“親愛(ài)的爸爸媽媽!”我一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),又喊:“祝你們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、身體健康、心想事成!”聽(tīng)完這祝福,他們十分欣喜,同時(shí)也祝我“永遠(yuǎn)聰明可愛(ài)、健康快樂(lè)”。

  回想此事之時(shí),我心里也在想:其實(shí)對(duì)父母的回報(bào)與體貼不光是一句真誠(chéng)的話語(yǔ),哪怕是一杯熱騰騰的茶,一個(gè)深情的擁抱,這種種都是愛(ài)的表達(dá),都能讓父母感到溫暖與快樂(lè)。

  總之,傳承文明,踐行美德,這永遠(yuǎn)是我們所有人應(yīng)有的責(zé)任與使命。我相信,通過(guò)大家的共同努力,文明將永遠(yuǎn)銘記在我們心中!

  文明讓生活更美好作文 27

  講文明講道德一直是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng),可是在日益發(fā)達(dá)的社會(huì)中,很多人因?yàn)槊孀訂?wèn)題不再把道德放在首位。

  記得有一次,我和媽媽去外婆家玩,剛上車找到座位,就看見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地扶著車門走上車來(lái)。老奶奶環(huán)顧了四周,臉上掠過(guò)一絲不安,只能無(wú)奈地抓住過(guò)道中的扶手吃力地站著。

  看到年邁的老奶奶,我剛想站起身來(lái)把座位讓給她。突然心中閃過(guò)一絲猶豫:“我該不該給老人讓座呢?如果讓了,車廂內(nèi)的乘客會(huì)不會(huì)認(rèn)為我出風(fēng)頭?會(huì)不會(huì)認(rèn)為我在表現(xiàn)自己?可是,不讓的話,老奶奶年紀(jì)這么大,她能承受住車子的.顛簸嗎?萬(wàn)一摔著怎么辦。俊

  這時(shí),我心里竄出一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。

  小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子!

  小惡魔說(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人會(huì)以為你好表現(xiàn)的,有必要這么做嗎?”

  “讓!薄安蛔尅!薄安蛔尅!薄白!

  兩個(gè)小人的對(duì)話攪得我不知如何是好。唉,給老人讓個(gè)座也這么難嗎?我究竟是怎么了?

  這時(shí),我突然想起一件事,讀二年級(jí)時(shí),我撿到一元錢交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。同學(xué)們都說(shuō)我好樣的,后來(lái)還有很多同學(xué)都向我學(xué)習(xí),把撿到的東西物歸原主。我的一個(gè)舉動(dòng)竟帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)養(yǎng)成了拾金不昧的品德。

  “對(duì),我應(yīng)該給老奶奶讓座。面子哪有道德重要啊!

  我鼓起勇氣,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這兒吧!蔽曳鲋夏棠虂(lái)到座位上坐下,老奶奶感激地抓著我的手,我清楚地看見(jiàn)她的牙齒差不多都脫落了,我清楚地聽(tīng)見(jiàn)她一個(gè)勁地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子。”我只能尷尬地說(shuō)了聲:“不用謝!

  很多時(shí)候,我們不是缺乏道德,我們心中都有道德這把無(wú)形標(biāo)尺在衡量著自己,只是面子問(wèn)題已經(jīng)霸占了我們幼小的心靈,我們只要放下面子,道德處處可見(jiàn),社會(huì)處處有溫暖。

  文明讓生活更美好作文 28

  文明之花處處綻放,可還有人想著去破壞它,污染它。中國(guó)的文明之花常常受到迫害,在我們的生活中就可以看到這些不文明的行為。

  吐痰可恥

  中國(guó)這歷史悠久的古國(guó)理應(yīng)稱為“文明之國(guó)”,但我們的個(gè)別人卻破壞了這個(gè)美譽(yù)。城市的街道上處處都是危險(xiǎn)的“炸彈”——痰,環(huán)衛(wèi)工人們也很不容易把它們清掃干凈。我看過(guò)一個(gè)采訪,一個(gè)外國(guó)友人問(wèn):“你們中國(guó)吐痰的人真多,你們的身體都很弱嗎?”我聽(tīng)后臉上燒燒的,感覺(jué)很丟臉。我想:中國(guó)人在外國(guó)都隨處可見(jiàn)中文寫(xiě)的“不可隨地吐痰”的字樣,我很憂心,個(gè)別人,丟人現(xiàn)眼,是時(shí)候該醒悟了。

  闖紅燈,真不該

  當(dāng)今社會(huì)發(fā)展及快,汽車作為我們?nèi)粘3鲂械慕煌üぞ,有些人卻錯(cuò)誤地使用它們,造成交通事故。每年汽車闖紅燈出的事故正在逐年增加,我們不應(yīng)該重視嗎?寧可等,也不能急。多少人因?yàn)橹比マk事闖紅燈造成事故,被自己奪去了生命,也造成了別人的損失。我覺(jué)得這樣的人不僅可憐,更是自私,沒(méi)有一點(diǎn)遵守規(guī)則的意識(shí),太讓人氣憤了。這種不文明的行為是可怕的,也是自私的。

  亂扔垃圾的壞習(xí)慣

  我所居住的城市——天水,它是一個(gè)和平美麗的城市。這里的人也是很文明的,正當(dāng)這么想的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,垃圾桶就在旁邊,卻偏要扔在地下。日本,他們一公里才會(huì)有一個(gè)垃圾桶,為什么他們的城市都那么整齊干凈,而我們隨處可見(jiàn)垃圾桶,可垃圾還是如山一樣堆起?中國(guó)的.文明就是這樣嗎?

  我又一次深思了。在我們的班級(jí)里還有同學(xué)亂扔垃圾,我們應(yīng)該從小約束自己,長(zhǎng)大后成為新一代文明中國(guó)人。垃圾也許是小的,可一人扔一個(gè)垃圾難道不是巨大的嗎?文明不是法律,文明是檢測(cè)一個(gè)人有沒(méi)有良知和道德的尺子。中國(guó)的文明需要我們,文明使國(guó)家進(jìn)步使社會(huì)進(jìn)步,遵守文明是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的。

  這三個(gè)鏡頭只不過(guò)是一部分,可是我們都應(yīng)該深思,文明是一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家進(jìn)步階梯,是每個(gè)人必學(xué)的品質(zhì)。中國(guó)現(xiàn)在正需要文明!

  文明讓生活更美好作文 29

  一絲微笑,一份文明;一縷陽(yáng)光,一片溫馨。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀是民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明禮儀是規(guī)范每一個(gè)人日常的生活行為,是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。從上小學(xué)至今,已將近兩周年,在老師的辛勤培育下,我在各個(gè)方面得到了鍛煉,取得了很多好成績(jī)。尤其在文明禮儀方面,學(xué)到待人接物的`禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的文明好習(xí)慣。這些都堅(jiān)定了我做文明小使者的信心!

  我做文明小使者,每當(dāng)我乘車時(shí)看到有年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨,我馬上主動(dòng)給他們讓座,看到他們不再吃力的樣子,我開(kāi)心地笑了。

  我做文明小使者,當(dāng)我看到小區(qū)花園里到處都是小朋友們?nèi)酉碌母鞣N食品包裝時(shí),我主動(dòng)去清理干凈,保持小區(qū)的環(huán)境整潔,看著干干凈凈的小區(qū),雖然我累得滿頭大汗,心里卻很高興。

  我做文明小使者,每當(dāng)在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)同學(xué)遇到困難,我會(huì)毫不猶豫地去幫助他,使他沒(méi)有煩惱。只有同學(xué)都快樂(lè),我才能感到更快樂(lè)。

  我做文明小使者,每天我都爭(zhēng)取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情,雖然我不能做很多事情,但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書(shū)桌、疊疊衣服,這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。

  我做文明小使者,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火,我會(huì)去勸阻他們,告訴他們:“玩火很危險(xiǎn),如果引起了火災(zāi)怎么辦呀!”

  我做文明小使者,當(dāng)姥爺要和其他行人一起闖紅燈過(guò)馬路時(shí)候,我及時(shí)拉住了他,我告訴姥爺:“交通安全很重要,不要盲目跟從錯(cuò)誤行為!”

  我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,只有掌握更多的知識(shí),人才能更加文明,將文明的行為傳播給大家,才能使大家都變得文明,祖國(guó)就能變得更美好。文明無(wú)處不在,它就在每個(gè)人的一言一行中!叭藷o(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧”。 成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感在自豪,它將鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面對(duì)生活!

  文明讓生活更美好作文 30

  說(shuō)起文明,我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難是的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)是的一聲問(wèn)早,問(wèn)好,是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的`舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……

  文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們的進(jìn)步。

  近期,同學(xué)們是否注意到,我們的學(xué)校到處可見(jiàn)一道靚麗的風(fēng)景線:每天早晨我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿的背著書(shū)包,陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見(jiàn)!”“老師,早上好!”讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué),我們的同學(xué)自覺(jué)的做著值日工作,把我們的校園打掃的干干凈凈,使我們的同學(xué)能有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出,花壇中玩耍的同學(xué)少了,出操的腳步更有力了,“對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)之間多了一份謙讓,還有……這些文明現(xiàn)象難道不值得我們延續(xù)下去嗎?

  但反思我們的所作所為,你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身上,在一些同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為:忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內(nèi)、樓梯上,那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預(yù)備鈴早已響過(guò),你是不是還在左顧右盼,忙著說(shuō)話……

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就今天的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷布滿整個(gè)新風(fēng)校園。

  文明讓生活更美好作文 31

  “嗖.嗖.嗖”,咦?是什么聲音呢?哦!原來(lái)是老師正帶走同學(xué)們乘著精致的宇宙飛船去宇宙旅游呀!

  宇宙可真美,斑斑點(diǎn)點(diǎn)秀出了她的美麗,一閃一閃亮晶晶,星球們都在炫耀自己,火星弟弟搶先說(shuō):“你們瞧!我滿臉通紅 ,給宇宙媽媽帶來(lái)了微笑。”木星哥哥接著說(shuō)“我才是最漂亮的,我給宇宙媽媽帶來(lái)了和藹!薄í(dú)地球妹妹在傷心地流淚:“人類啊人類!如果你們?cè)俨晃拿髌饋?lái),我將會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被宇宙媽媽拋棄在垃圾堆里的,是你們的臟話粘滿了我的.全身,是你們的懶惰使我腰酸背疼,求求你們文明一點(diǎn)吧!”聽(tīng)了母親的這些話,我們慚愧地低下頭。

  我們決定去那遙遠(yuǎn)的文明球參觀。漂流極了,街道上人來(lái)人往,一塵不染,人們都遵守著交通秩序,人們見(jiàn)了面總忘不了說(shuō)聲:“您好!”做錯(cuò)某些事總會(huì)說(shuō):“對(duì)不起.我錯(cuò)了.請(qǐng)?jiān)。”城市也擺設(shè)得井井有條,垃圾們也分了“家”,有果皮垃圾屋.塑料垃圾屋.食物垃圾屋.廢電池垃圾屋……你瞧!

  它們睡得正香呢!一眼望去,一大片綠陰映入眼簾,難道這就是文明球的“心臟”嗎?樹(shù)木在歡快地呼吸,小動(dòng)物在林中蹦蹦跳跳,不知多么快活。怪不得這里的空氣這么新鮮,原來(lái)是有一個(gè)森林之肺呀!“咚——咚——咚”,河水正在和魚(yú)兒嬉戲,它為河水里沒(méi)有垃圾而高興。難怪這里的人們每天都快快樂(lè)樂(lè)地生活。 “偉利,偉利起床了,天都快黑了!”小伙伴把我從夢(mèng)中喚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),要是地球人也像文明球人一樣那該多好。∥覀円黄鸪鋈ネ姘!無(wú)奈間我只好同意了。 一出門就聞到一股汽車排出的臭味,難聞得讓我直咳嗽,路旁的大樹(shù)披上了一層黑漆漆很難看的衣裳,這些污染源都是汽車排出的黑氣造成的,況且大樹(shù)腳下還有一些果皮碎紙。

  人們一點(diǎn)兒也不遵守交通秩序,闖紅燈.不走斑馬線……而且還有一嘴罵人的臟話,整天過(guò)著大大罵罵的生活。 文明吧!快樂(lè)吧!行動(dòng)吧!

  文明讓生活更美好作文 32

  生活像五線譜,文明的行為是線譜上那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,沒(méi)有音符的五線譜是殘缺的。因此,生活需要文明。

  文明就是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,文明也是衡量一個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)的試金石,但實(shí)踐起來(lái)卻很難!

  在校園內(nèi),不文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn):有的同學(xué)喝完牛奶的瓶子便當(dāng)籃球來(lái)投,投中了沾沾自喜,沒(méi)投中便視而不見(jiàn)地走了;還有的同學(xué)摘下滿樹(shù)的葉子,給別的同學(xué)帶來(lái)了個(gè)天女散花的感覺(jué)。這還是人們口中說(shuō)的文明嗎?

  社會(huì)上種種不文明的.行為:離亮綠燈還有一秒鐘的時(shí)間,一條腿己邁上了斑馬線;美麗的樹(shù)干上,登上一只腳,花兒悄然落地;清澈的小溪,一只魔爪向河里的魚(yú)兒招手……

  那天,媽媽讓我獨(dú)自兒走回家。剛出校門,眼前的景象令我大吃一驚:幾位漂亮的阿姨在校門口發(fā)宣傳單,三三兩兩的小朋友紛紛接過(guò)了宣傳單,沒(méi)看幾眼便把它拋之腦后。一張張宣傳單如同一片片翩翩起舞的樹(shù)葉,作文在空中盤旋了好一會(huì)兒,眨眼間便落在了馬路上,馬路仿佛被穿上了件花衣裳。看著眼前的一幕,我心中好不難過(guò),仿佛有千萬(wàn)把利箭,扎著我的心。

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我貓著腰,撿起一張張宣傳單……就這樣,不知撿了多久,己累得筋疲力盡,不得不扭扭脖子再繼續(xù)撿。一個(gè)轉(zhuǎn)身,原本花花綠綠的馬路,已煥然一新。踮起腳尖,模糊地看見(jiàn)一個(gè)小女孩把我視為榜樣,也跟著沿路撿起宣傳單。更遠(yuǎn)處,又有一名小男孩也充當(dāng)文明小天使。

  看著手中厚厚的一沓紙,我若有所思……但愿我們的文明行為能像星星火炬那樣傳遞下去,讓生活的音符在線譜上跳躍得更歡。

  文明就在我們身邊,可能我們會(huì)不經(jīng)意地遺忘它,有時(shí)文明會(huì)離我們有幾十公分的距離,有時(shí)可能只有十幾公分的寬度,又有時(shí)只有一張紙的厚度,就看你愿不愿意走近它。

  文明在我心中,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為我們的美好生活添磚加瓦。

  文明讓生活更美好作文 33

  古時(shí)晦澀文體難以適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展,文學(xué)改良便應(yīng)運(yùn)而生,為的是揮散迷霧,便于人們找尋真理。但眼觀當(dāng)下,“改良”與“復(fù)興”亂象叢生,浮于表面的“創(chuàng)新”比比皆是,新潮娛樂(lè)立于高位,文學(xué)明珠再度蒙塵,其可怪也歟?

  似乎“與時(shí)俱進(jìn)”的口號(hào)喊得太久,所以什么都要去改良一番,創(chuàng)新一下才能同新時(shí)代相得益彰。

  于是原先保存完好的特色遺跡,打著“吸引旅游”的旗號(hào)翻新整弄成千篇一律的“古村聚落”;于是高山之上寺廟亭臺(tái),被強(qiáng)行粉刷成五顏六色的“農(nóng)家樂(lè)”,充滿自信地堆高幾層去展示自己非同尋常的審美品味;于是推開(kāi)古時(shí)樓閣,乍然入眼地就是一座充滿后現(xiàn)代工業(yè)化氣息的電梯,環(huán)顧四周對(duì)身處之地究竟是滕王高閣還是酒店大堂驚疑不定。如這般“銳意創(chuàng)新”行徑,除了彰顯雄厚財(cái)力肆意揮霍文化資源之外,當(dāng)真一無(wú)是處。

  當(dāng)生搬硬套的古風(fēng)詞句溢滿屏幕,還偏偏要說(shuō)著“復(fù)興傳統(tǒng)文化”;當(dāng)不知無(wú)罪的思想理論甚囂塵上,還分明在喊著“與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新”;當(dāng)那些所謂高知披上虛假學(xué)歷偽裝,還理所當(dāng)然地接受周圍人贊美祝賀。何其可笑?

  正如近來(lái)“漢字改音”一事再掀波瀾,誠(chéng)然,將古人相對(duì)晦澀的讀音,修改成為現(xiàn)代普遍說(shuō)法,方便人們認(rèn)識(shí)似乎無(wú)可厚非,但于文字之下蘊(yùn)含的傳統(tǒng)韻味舊時(shí)風(fēng)雅,也終將同那些被修改的讀音隱沒(méi)于時(shí)代洪流。

  與時(shí)俱進(jìn)是遷就文明,絕非遷就文盲。復(fù)興傳統(tǒng),是弘揚(yáng)仁義禮智之美德,而不是一堆不知所謂的詞混雜成一句不明所以的句子,這不是傳統(tǒng)文化的復(fù)興,只是陳詞濫調(diào)的詐尸。

  恰如余秋雨先生所言,文化上真正的`高峰可能是被云霧遮蓋數(shù)百年之久的,這種云霧主要是朦朧在民眾心間。

  “文化”若是成為標(biāo)榜自我身價(jià)的高檔產(chǎn)品,立學(xué)若是只為了趨附于資本的紙醉金迷,繼續(xù)以錯(cuò)誤的立場(chǎng)去衡量文化的意義,那么真理難明,舊俗難去之現(xiàn)狀也將繼續(xù)束縛著我們朝更高一階的文明邁進(jìn)罷。

  文明讓生活更美好作文 34

  文明是無(wú)處不在的,只須大家細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明其實(shí)就在大家身邊。

  在大家小區(qū),有一位阿姨,她是一名清洗工,自從她搬進(jìn)大家小區(qū),小區(qū)天天都干干凈凈的,就連小紙屑她都不放過(guò),只須見(jiàn)到隨手就撿起來(lái)。我問(wèn)他:“如何這么點(diǎn)東西都在乎呢?”她說(shuō):“積沙成塔,這么點(diǎn)小紙屑,雖然沒(méi)什么,卻給環(huán)境帶來(lái)很大的不美觀!敝螅乙恢奔(xì)細(xì)地觀察她。

  一天晚上,因?yàn)橥k,天黑得伸手不?jiàn)五指,幸虧那盞無(wú)需電的燈,照亮了黑暗。這天晚上很涼爽,于是大家攜帶吃的到公園的石凳子上坐著邊吃邊聊,吃得津津有味,聊得興致勃勃。但他們太懶,把垃圾丟得滿地都是。這個(gè)時(shí)候,那阿姨神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了,生氣地喝道:“你們是否知道如此丟垃圾,這給大家一同生活的美好家園帶來(lái)了多大的害處,假如這兒變成臭熏熏的垃圾場(chǎng),天天聞著臭味,大家會(huì)生活得高興嗎?”旁邊有人小聲說(shuō):“多管閑事!卑⒁滩](méi)理會(huì),接著口吐蓮花:“地球是我家,環(huán)境靠大伙!假如地球環(huán)境被破壞了,大家就會(huì)失去美好的家園,到時(shí)候?yàn)?zāi)難會(huì)即將來(lái)臨到大家的頭上,大家便會(huì)從世界上消失,醒悟吧!只須大家每個(gè)人都動(dòng)動(dòng)手,大家的家園會(huì)變得愈加美好,只須大家不亂丟垃圾,愛(ài)惜環(huán)境,地球就會(huì)多一份保障!迥切┤寺(tīng)得瞠目結(jié)舌,忽然間恍然大悟,在阿姨地帶領(lǐng)下紛紛動(dòng)起雙手將垃圾扔到垃圾桶里。阿姨笑了。從此,周圍的`環(huán)境也愈來(lái)愈好,講文明的人愈來(lái)愈多。的確,那位阿姨就是一位很講文明的人,由于她心中一直堅(jiān)信著:“保護(hù)環(huán)境,每人有責(zé),我要給大伙做個(gè)榜樣,假如沒(méi)人站出來(lái)做個(gè)榜樣,那地球?qū)⑹ニ妮x煌!

  地球就需要像阿姨如此文明的人,文明就在大家的身邊!地球是大家的家,是大家的媽媽,那些傷害地球媽媽的人,為了大家的家,為了大家的將來(lái),為了大家的子孫后代,你們住手吧!地球也會(huì)因大家的愛(ài)惜而變得絢麗多彩。

  文明讓生活更美好作文 35

  花開(kāi)無(wú)聲,可是卻會(huì)給人們帶來(lái)宜人的清香,正如我們?cè)诓唤?jīng)間一些溫暖的行為會(huì)默默為這個(gè)城市增添一份色彩。

  爺爺是個(gè)老古板,聽(tīng)說(shuō)年輕的時(shí)候當(dāng)過(guò)兵,他總是將“嚴(yán)于律己”這四個(gè)字當(dāng)成人生信條。他一手將我拉扯大,對(duì)我的管教非常嚴(yán)厲,甚至可以說(shuō)嚴(yán)苛。我小時(shí)候不懂事,總是埋怨他。

  全家人一起吃飯,長(zhǎng)輩不動(dòng)筷,晚輩不能動(dòng);吃飯不能吧唧嘴,喝湯不許吸溜;夾菜時(shí)不許在碗里挑三撿四,夾到什么吃什么,更不許吃飯說(shuō)話;“坐如鐘,站如松”也就是坐姿端正、站立行走要抬頭挺胸;家來(lái)客人,要謹(jǐn)記:茶七,飯八,酒滿;別人講話時(shí)不許插嘴,打噴嚏時(shí)要捂嘴轉(zhuǎn)臉低頭……

  “做人要有規(guī)矩!边@是爺爺老掛在嘴邊的。這么多規(guī)矩如枷鎖般縛在我身上,看到同齡的孩子可以撒嬌任性,幾乎沒(méi)有與我相似待遇的,我當(dāng)時(shí)非常羨慕,同時(shí)又埋怨起爺爺來(lái),因此沒(méi)少挨揍。由于爺爺?shù)腵軍士般強(qiáng)硬的教導(dǎo),我不得不從小就學(xué)會(huì)自我克制和恪守紀(jì)律。

  隨著年齡的增長(zhǎng),這些條條框框賦予我的叫文明素養(yǎng)和家庭教養(yǎng)。舉手投足之間展現(xiàn)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),宣揚(yáng)著做人的基本準(zhǔn)則。

  于是,我總是將文明用語(yǔ)掛在嘴邊,記在心間,并成為習(xí)慣;于是,我總是耐心聆聽(tīng)別人說(shuō)話,再發(fā)表自己的看法;于是我連任同學(xué)們不待見(jiàn)的班級(jí)勞動(dòng)委員,干活時(shí)總是心情愉快地哼著歌;于是,我嚴(yán)于律己,禮貌待人,成為同學(xué)們的榜樣、表率;于是,當(dāng)別人遇到不如意事,唏噓哀嘆時(shí),我學(xué)會(huì)不抱怨,微笑面對(duì)……

  舉手投足是一把尺,它是衡量人的內(nèi)在含金量的標(biāo)準(zhǔn)。也是衡量一座城市文明是否的標(biāo)桿。

  我愈發(fā)地明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯,也愈發(fā)的感謝他。人生是一種哲學(xué),體現(xiàn)在我們的舉手投足之間。行動(dòng)前多想想,讓不經(jīng)意的小舉動(dòng)體現(xiàn)出一份溫暖,一份修養(yǎng)。爺爺通過(guò)嚴(yán)厲的教育告訴我,要做一個(gè)秉承中華傳統(tǒng)的人,做一個(gè)有文明素養(yǎng)的人,而且這風(fēng)雅高貴的中華文明之風(fēng),應(yīng)代代相傳!

  文明讓生活更美好作文 36

  中華經(jīng)典名篇,蘊(yùn)含著中華五千年以來(lái)的優(yōu)秀思想,優(yōu)秀品德。我希望學(xué)?梢耘鷾(zhǔn)推舉中華傳統(tǒng)文化的書(shū)篇。不僅是為了號(hào)召學(xué)生們心中對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的渴求,也可以豐富本次中華誦讀經(jīng)典的內(nèi)容深度和形式的廣度,使我們可以在品讀中華經(jīng)典的同時(shí),使中華文明的智慧更深入的升華,培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣以及增強(qiáng)我們的文化自信。

  中華文化,博大精深。在五千年的文化底蘊(yùn)支持之下,使我們的'底氣十足。千百年來(lái)被送稱為經(jīng)典的,無(wú)一不是體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的精神,是那個(gè)時(shí)代文化思想的精華。品讀儒家經(jīng)典,可以深入了解四書(shū)五經(jīng)的魅力,佩服古人的精神,了解“仁”的思想核心,知曉一個(gè)正確的意識(shí)是如何付諸實(shí)踐和兼收并蓄的,這有利于使當(dāng)代的我們更好的培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)正確的世界觀,價(jià)值觀。例如《三國(guó)志》使我們明史,《紅樓夢(mèng)》讓我們?cè)诠适轮信囵B(yǎng)高尚的情操。《水滸傳》讓我們?cè)跓o(wú)數(shù)綠林好漢之中品讀俠肝義膽,助就我們的堅(jiān)韌性格的養(yǎng)成。有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者自感千難萬(wàn)難。

  中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從古至今,中華文化的傳承意義從未止步。不論是傳統(tǒng)文化或是優(yōu)秀的品德,都一一在目,隱藏在中華文化的經(jīng)典之中,我們?cè)谡b讀經(jīng)典的同時(shí),也要注重從其中提取時(shí)代的精華,讓我們認(rèn)識(shí)中華經(jīng)典中的發(fā)展和傳承,過(guò)程性十分明顯,使我們能擁有更加豐富,立體的中華經(jīng)典的品讀特色以及更加有活力的文化自信心。

  在當(dāng)今現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息爆炸的時(shí)代,各種信息蜂擁而至。這要求我們從中挑選有內(nèi)涵的文章或信息。在碎片化閱讀成為一種習(xí)慣時(shí),品讀經(jīng)典的重要性也就更加不言而喻了。在祖國(guó)的建設(shè)繁榮期,作為接班人的我們,更要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)的未來(lái),民族的復(fù)興獻(xiàn)上自己的能力,功成不必在我,功成必定有我的理念,應(yīng)使我們每個(gè)人都認(rèn)真品味,認(rèn)真踐行。

  時(shí)代的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們響應(yīng)號(hào)召,共同培養(yǎng)和誦讀文化經(jīng)典的魅力。明鑒史實(shí),吸收經(jīng)典的精華。品經(jīng)典,誦文明,踐行更有價(jià)值的自我。

  文明讓生活更美好作文 37

  “文”是對(duì)應(yīng)“武”而言的,兩者都是講人和人,機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu),階層和階層,民族和民族,國(guó)家和國(guó)家之間的關(guān)系——“武”是叢林法則,誰(shuí)拳頭大誰(shuí)說(shuō)了算,大家對(duì)抗,而“文”則是不妨大家坐下談一談,“文”的本意里有紀(jì)錄雙方誠(chéng)信的意思,就比如我們現(xiàn)在說(shuō)簽個(gè)合同,簽個(gè)條約之類,大家合作;總之武是摧毀,文是建設(shè)。

  所以文明不過(guò)就是“文”的那一部分比較明顯,至少多過(guò)“武”的部分,也就是文明更愿意建設(shè)而非摧毀。因此每天喊打喊殺的,大體不能算文明人。

  孔夫子說(shuō)“郁郁乎文哉”,就是說(shuō)“文”是發(fā)展、生長(zhǎng)、具有親生命性的,因此孔子才會(huì)“制禮”——“禮”的本質(zhì)是要人們克制“武”的傾向,所謂“克己復(fù)禮”,也就是通過(guò)“禮”來(lái)規(guī)范人的行為舉止以達(dá)到“文”的目的。

  為了讓人能夠更好滴遵“禮”,孔子還強(qiáng)調(diào)說(shuō)要通過(guò)“作樂(lè)”來(lái)調(diào)整改變一個(gè)人的狀態(tài),這樣他就能很好滴達(dá)成“克己”。比如音樂(lè)可以讓人平靜下來(lái),也可以讓人振奮起來(lái)。此所謂中國(guó)的“禮樂(lè)文明”,很有建設(shè)性。

  我們現(xiàn)在經(jīng)常看到說(shuō)什么“文明入侵”/“文明的.沖突”那都是不準(zhǔn)確的,如果說(shuō)文明總是這么具有侵略性,那么這個(gè)文明一定是不會(huì)長(zhǎng)久的,也就是缺乏韌性的。

  我中華民族上下五千年,其間分裂、戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)多于承平之時(shí),異族外強(qiáng)入侵占領(lǐng)亦有之,為何能依然屹立不搖,不似其他文明古國(guó)到如今只成為斷壁殘?jiān)v史追憶?這種韌性的根源也就在于我們文化中“禮樂(lè)文明”強(qiáng)調(diào)文而不非武的內(nèi)核本質(zhì)。

  再觀今日之世界,二戰(zhàn)之后建立的全球文明體系正可能受到嚴(yán)重威脅,國(guó)家之間出現(xiàn)逆全球化趨勢(shì)走向?qū),地區(qū)之內(nèi)利益愈發(fā)難以平衡走向分裂,宗教沖突、種族沖突、貧富沖突,各種極端思潮走上前臺(tái),“文”在消退,“武”在滋長(zhǎng)。

  人類歷史上每一次文明浩劫都是因?yàn)椤拔洹鄙吓_(tái)壓制了“文”。這一次,能否堅(jiān)持文明的韌性可能對(duì)全世界都很重要!

  尤其是我們中國(guó)自己!

  文明讓生活更美好作文 38

  記憶中,總有一些"風(fēng)景"讓人為之動(dòng)容,在腦海中形成一道道美麗的風(fēng)景。

  每周五的奧數(shù)課都是媽媽陪我去。媽媽的駕駛技術(shù)很好,一路上松柏樓房,仿佛是碎影一般閃過(guò)眼簾,一路綠燈,我們邊聽(tīng)著音樂(lè)邊聊天,車速在媽媽的控制下張弛有度。

  快到一個(gè)十字路口了,媽媽慢慢減下速來(lái),我定睛一看是綠燈呀,為什么不走呢?我有點(diǎn)不解,我朝四周望了望,只見(jiàn)一位老爺爺緩緩地要過(guò)馬路,他還沒(méi)走到人行橫道,四面的車就已經(jīng)停在了斑馬線外,這個(gè)路口仿佛一下子安靜了……人們都耐心的等待著,就連公交車也穩(wěn)穩(wěn)地停在了人行橫道外。

  老爺爺知道自己走得慢,他招手和停下來(lái)的司機(jī)們說(shuō):"你們先過(guò)吧!"此時(shí)大家把頭都伸出窗外,跟那位爺爺說(shuō):"大爺,您先過(guò)吧,我們不著急!"這聲音匯集在一起,仿佛是一股文明之風(fēng),禮讓之風(fēng),理解之風(fēng),吹入每個(gè)人的心里,讓人心生暖意,直到那位爺爺過(guò)了馬路大家才緩緩行駛?粗矍暗倪@一幕,媽媽和我娓娓道來(lái):"孩子,你知道嗎?現(xiàn)在我們太原市的大街小巷,只要是人行橫道,機(jī)動(dòng)車輛的司機(jī)都會(huì)為行人主動(dòng)讓路。"

  "是的媽媽,我過(guò)馬路時(shí)也有叔叔阿姨停下車來(lái),等我過(guò)馬路。"

  "孩子,你看我們太原不僅市容市貌變得越來(lái)越美,在傳統(tǒng)文化的熏陶下,文明禮讓更是在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大,市民素質(zhì)不斷提高,才會(huì)有今天溫暖的.一幕呀,"

  就這樣,我和媽媽聊著聊著就到了上課的地點(diǎn),我們從容地停下車來(lái),并沒(méi)有因?yàn)槲覀冏屝辛艘晃焕蠣敔斶^(guò)馬路便遲到了。上樓的時(shí)候,我不禁哼起了歌,心情無(wú)比愉悅。

  街頭的那一幕就像一道美麗的風(fēng)景線,吸引著我,感染著他,正是我們心之向往的文明城市。

  文明讓生活更美好作文 39

  文明就像春雨,擁有它,大樹(shù)才能抽出新條,到枝繁葉茂時(shí)為我們遮陽(yáng)庇蔭;花朵才能含苞待放,到百花爭(zhēng)妍時(shí)散發(fā)迷人芳香;莊稼才能茁壯生長(zhǎng),到金秋收獲時(shí)滿足我們的需要。

  春雨貴如油,文明是比一切榮華富貴、權(quán)勢(shì)地位都重要的。它體現(xiàn)一個(gè)人的品行,是一個(gè)人進(jìn)步的先決條件。一座城市更是如此,文明是城市發(fā)展的重心,是一座城市的精神支柱。

  成都擁有悠久的歷史,三星堆、金沙遺址無(wú)不見(jiàn)證了它古老的'文化文明。蜀繡是人們用勤勞與汗水取得的成就,人們將文明一直延續(xù)到現(xiàn)在。

  成都的悠閑也是一種生活的文明的表現(xiàn)。它在現(xiàn)代化中保留了清新而優(yōu)雅的歷史元素。茶館在小街小巷里隨處可見(jiàn),那是人們?cè)谛菹r(shí)與朋友、家人拋掉繁忙的工作,談?wù)撔腋5纳畹臏剀靶〉辍3啥嫉男〕砸彩敲烂h(yuǎn)揚(yáng),成都的“好吃嘴兒”很多,因?yàn)槿藗兒苣茉陲嬍忱锶ハ硎苌,享受生活的?lè)趣。公園里,府河邊,許多老人在練習(xí)太極、武術(shù)、舞蹈,甚至一局棋也能引來(lái)很多人圍觀。曾經(jīng)在游泳池遇見(jiàn)一位老太太,老太太年齡雖大,但精神不老,每天堅(jiān)持游泳、跑步,為的就是能夠健康、快樂(lè)。

  人們的生活很慢,很悠閑,但成都發(fā)展的腳步從未停止,成都的經(jīng)濟(jì)建設(shè)也在不斷地加快。地鐵的修建能夠方便交通,在修建時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)不便,但大家的寬容和理解使地鐵施工順利進(jìn)行。成都對(duì)外的交流也在不斷增多。

  成都的精神文明更為閃亮,特別是思想道德方面,我想從這次汶川地震最能夠顯現(xiàn)出來(lái)。成都人不畏懼災(zāi)難,不畏懼困難,團(tuán)結(jié)一心,有組織地幫助災(zāi)區(qū)。這與成都人熱情好客的品性是不可分割的。熱情接待到成都游玩的人,熱心幫助身陷困境的人。以微笑蔑視一切困難,用微笑迎接每一個(gè)清晨,帶著微笑播種每個(gè)希望,懷著微笑收獲每一個(gè)碩果。

  文明校園,文明工廠,文明交通……成都在為每一個(gè)角落畫(huà)上文明的一筆,與文明攜手共進(jìn)。

  文明讓生活更美好作文 40

  文明是什么?或許哪個(gè)也說(shuō)不了解文明的具體含義。文明或許就是一段廢紙與垃圾桶之間的距離。文明的人不肯定是學(xué)識(shí)淵博的人,他可能是蕓蕓眾生中一個(gè)平平凡凡的那個(gè)人,但他肯定是凈化社會(huì)環(huán)境的人。

  在大家的身邊,文明的事例肯定有非常多。但在我身邊,讓我最不可以忘記的,是那個(gè)小姑娘燦爛的微笑。她就像一位漂亮的小天使,用她那小小的魔法棒,把我的心靈照亮。

  那天下午,小雨正淅淅瀝瀝地下著。我站在門口,等待著還未下班的母親。無(wú)聊時(shí),就仔細(xì)打量著街上的行人。忽然一間門店門口的一個(gè)小姑娘闖入了我的視線,我注意到她,不是由于她有華麗的衣裝,更不是由于她有驚艷的'外表,只是由于她臉上的一抹淡淡的微笑。她手里正拿著一根棒棒糖,搖晃著兩條小辮子,用力地扯下了包裝紙?墒撬](méi)立刻把棒棒糖吃掉,而是在四處張望,好像在探尋著什么?這舉動(dòng)令我十分好奇,她到底在找什么?她仿佛找到了,拿起雨傘,提著一個(gè)淺易的袋子朝雨中走去。

  這個(gè)時(shí)候的她,一手要拿著糖,一手還要要拿著傘,又要拿著手提袋,手里還要攥著那張?zhí)羌,這使她的半個(gè)身子都受到了小雨的“滋潤(rùn)”。我心中不禁想到:“扔掉那張?zhí)羌埶懔,留著有哪些?”她突然停在了一個(gè)垃圾筒的旁邊,該不會(huì)是……只見(jiàn)她小心翼翼地將糖紙扔進(jìn)了垃圾筒,臉上露出了認(rèn)可的笑容,然后歡快地把那個(gè)棒棒糖放進(jìn)了嘴里。看到這一幕,我對(duì)我剛才的想法而感到愧疚,小姑娘都能做到的文明,我卻想都沒(méi)想到。

  現(xiàn)在,那個(gè)小姑娘的樣貌我已記不清了,可她燦爛的笑容卻長(zhǎng)久留在了我心中,它每時(shí)無(wú)每刻地照耀著我的心靈,引領(lǐng)著我去做一個(gè)文明的人。

  文明之人最好看的,文明無(wú)時(shí)無(wú)刻都在大家的身邊,只須大家多留神觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。大家每一個(gè)人都應(yīng)爭(zhēng)做文明之人,爭(zhēng)做最好看的之人。讓大家攜起手來(lái),一同建設(shè)大家文明、和諧的社會(huì)家園吧!

  文明讓生活更美好作文 41

  這個(gè)寒假,我在家觀看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》。大賽的過(guò)程以千年文明為伴,與中華經(jīng)典同行。通過(guò)觀看經(jīng)典誦讀大賽,我學(xué)習(xí)了博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化,體會(huì)到了其中的精華。

  首先是“古詩(shī)大比拼”,當(dāng)我還在絞盡腦汁的想有哪些包含“江”“湖”的詩(shī)句的時(shí)候,臺(tái)上的選手們已經(jīng)流利的答出了一句又一句的經(jīng)典!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”多么美的`意境;“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”讓人聽(tīng)上去無(wú)比的蕩氣回腸;“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”那份不得志的孤傲亦體現(xiàn)的很美。平淡的文字從他們口中說(shuō)出是那樣的溫婉柔暢,是那樣的振聾發(fā)聵,讓我一次又一次感受著國(guó)學(xué)經(jīng)典的蕩氣回腸。

  接下來(lái)的“美德大考驗(yàn)”,餐桌上選手的表現(xiàn)處處體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)待同伴謙恭禮讓,互相幫助;對(duì)待長(zhǎng)輩文明禮貌,謙恭有加。中華民族五千年的文明禮儀在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致,這也讓我深深的感受到了中華文明的博大精深?粗麄兊谋憩F(xiàn)我真的自嘆不如。在以后的時(shí)間里我一定要更多的去學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)禮儀,表現(xiàn)的像他們一樣好!

  中華民族五千年的文明,每一個(gè)經(jīng)典中都蘊(yùn)藏著一個(gè)深深的哲理,只要我們細(xì)細(xì)的去品味,總能從期中悟出一個(gè)道理來(lái)。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,讓我懂得了只要專心致志,朝目標(biāo)奮發(fā),就不會(huì)有克服不了的困難;“人心齊,泰山移”,告訴了我要與朋友團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)取,任何困難都攔不了我們;“欲知天下事,須讀古今書(shū)”,令我明白了書(shū)能給予人知識(shí),要多去閱讀;“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”令我明白了只有多學(xué)習(xí)才可以取得進(jìn)步。

  我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望,是傳播和繼承文明的使者。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。或許那古老的青銅器早已銹跡斑斑,但書(shū)寫(xiě)在其中的中華文化依舊輝煌。仰望于詩(shī)詞歌賦,沉醉于紙墨筆硯。讓我們跨越時(shí)間和空間,去觸摸千年前古人的文明與智慧。

  文明讓生活更美好作文 42

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!在生活中,人人都有許多不好的陋習(xí),但我們并沒(méi)有想過(guò)這種陋習(xí)會(huì)給我們這文明的世界帶來(lái)很大的危害?墒俏覀儽M管知道陋習(xí)對(duì)我們不好,可我們并沒(méi)有去改掉這個(gè)陋習(xí)。反之我只是越來(lái)越習(xí)慣這種陋習(xí)。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

  陋習(xí),時(shí)時(shí)刻刻在危害我們的環(huán)境,侵害著我們的'身體,隨地吐痰,隨手丟果皮紙屑,飯前便后不洗手,不勤剪指甲,隨便在蕩著灰塵的小攤買小吃,這些不好的行為習(xí)慣會(huì)使許多人得上可怕的甲肝,乙肝,非典等傳染性疾病。我記得在去年,他們都說(shuō)‘’2012/12/21‘’,是世界末日,可是你們有想過(guò)為什么會(huì)有世界末日呢?為什么地球會(huì)被毀滅么?那是因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境,不愛(ài)護(hù)動(dòng)物。沒(méi)有把文明放在心中。久而久之變成為這樣。世上沒(méi)有十全十美的人,但是在那十全十美之中你的文明達(dá)到了么?十全九美,最后一美可能就是你沒(méi)有把文明放在心中,因?yàn)槟阌刑嗟穆?xí),正因?yàn)槟愕穆?xí),它可能是你生命最可惡的東西,它可以迫害你的身心健康,它也同樣可以要你一無(wú)所有。在生活中,也有很多不好的習(xí)慣,最傷腦筋的生活無(wú)存,缺乏條理性,東西亂擺亂放,做事隨意性太強(qiáng),有始無(wú)終,時(shí)間觀念差,拖拖拉拉,效率不高,也沒(méi)有養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣過(guò)多的依賴別人。讓我們告別陋習(xí)吧,而陋習(xí)的地?zé)峋褪俏拿魉晕覀円С治拿鳎?/p>

  讓我們走出陋習(xí),走向文明。

  文明讓生活更美好作文 43

  曾經(jīng)和幾個(gè)朋友去一個(gè)小區(qū)串門。那是一個(gè)綠化得很美的小區(qū),剛走進(jìn)小區(qū)門口,就看見(jiàn)一個(gè)小姑娘正蹲在草地上方便。正是下午3時(shí)的光景,同行的一位朋友說(shuō),那孩子的行為太煞風(fēng)景。幾個(gè)人隨意聊著就過(guò)去了,和我走在一起的妹妹卻停下腳步向那女孩子走去。

  那女孩子已經(jīng)站起身。妹妹問(wèn):“你多大了?”那孩子說(shuō):“8歲了。”

  “8歲已經(jīng)是大孩子了,不可以隨便在外面大小便的,讓別人看見(jiàn)多不好啊。下次記著去廁所!蹦桥⒆颖犞浑p大眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  妹妹扭臉趕上了我,她說(shuō)遇見(jiàn)這樣的事我就愛(ài)管,可能那孩子家人沒(méi)教過(guò)她這些事,我跟她這樣一說(shuō),下次她興許就知道了,也許還能影響她周圍的小伙伴。我心里為妹妹的行為點(diǎn)贊,路過(guò)指責(zé)不如走過(guò)去對(duì)孩子說(shuō)明白。

  家里電腦出了毛病,我抱著電腦去找保修的賣家。剛出門,天上飄起了毛毛細(xì)雨,我打了輛出租車直奔電腦店。到了那里才發(fā)現(xiàn)男主人有事不在,只有看店的女主人。她問(wèn)明了情況,似乎有點(diǎn)怯意,給老公打了電話,確定老公暫時(shí)回不來(lái)。我說(shuō)你就自己試試吧,多經(jīng)歷才會(huì)長(zhǎng)本領(lǐng)。在我的鼓勵(lì)下,她真把電腦的問(wèn)題解決了,還給我說(shuō)了些常見(jiàn)問(wèn)題怎么解決的方法,再不是剛才那般膽怯的模樣。她很高興,我也很開(kāi)心。雨漸漸大了,在我去找出租車的'時(shí)候,她已經(jīng)用店里的大塑料袋把我的主機(jī)箱罩好了。她熱情地說(shuō):“下雨了,罩一下,別淋著。”我對(duì)她的周到真心表示感謝。

  叫來(lái)的出租車停在離電腦店最近的地方,我抱著電腦還沒(méi)走到出租車跟前,那司機(jī)已經(jīng)幫我打開(kāi)了車門,這個(gè)體貼的舉動(dòng)讓我感覺(jué)很溫暖。坐在車?yán)铮壹皶r(shí)地表達(dá)了自己的感受。那司機(jī)說(shuō),舉手之勞,不必客氣。我說(shuō),我也見(jiàn)過(guò)冷漠的司機(jī),跟那樣的人在一起,一句話都不愿意多說(shuō)。

  生活就在這一件件小事中,社會(huì)文明,是我們每一個(gè)人行為的反映。真誠(chéng)地為身邊人送上一句鼓勵(lì)、一點(diǎn)幫助吧,在方便別人的同時(shí),也快樂(lè)了自己。

  文明讓生活更美好作文 44

  文明,你說(shuō)得清它是什么意思嗎?在我們學(xué)校,開(kāi)展了幾年的“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)后,就明白了它的意思了。學(xué)校開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)之后,許多不文明、野蠻的現(xiàn)象都消失了。在還沒(méi)開(kāi)展真?zhèn)活動(dòng)之前,同學(xué)們一聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲響后,大家都像被困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣一擁而出。但現(xiàn)在,你再也找不到這種野蠻的做法了。因?yàn)榉艑W(xué)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都做到快、靜、齊地去排隊(duì)再離開(kāi)校園。在這之前,我常常會(huì)聽(tīng)到一些很刺耳的話語(yǔ),也就是臟話。而那些說(shuō)臟話的人說(shuō)起臟話來(lái)就如在船上往海里吐口水一樣簡(jiǎn)單。但他們的做法,是對(duì)中國(guó)古老文化的反叛,F(xiàn)在呢,再也聽(tīng)不到那些刺耳的話語(yǔ)了。反而,聽(tīng)到的是一些文明用語(yǔ)“請(qǐng)”、“對(duì)不起”等等的文明用語(yǔ)。而且,我還發(fā)現(xiàn)大家不僅在校園里才文明而且在校外也能做到文明。好像在校外等公交車的學(xué)生,他們時(shí)刻都記住文明。人多的時(shí)候他們排隊(duì)上公交,不推也不跑。以往,我經(jīng)常看到一些學(xué)生在校外隨地吐痰的現(xiàn)象。在開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”這個(gè)活動(dòng)后,大家再也沒(méi)在校外隨地吐痰。而打架的現(xiàn)象,就更不用說(shuō)了。大家似乎都成了文明的使者,擺脫了一切與不文明有關(guān)的事情。就連大家在校、在家和在校外都時(shí)時(shí)刻刻的都記著文明,不違背它的`本意。可是,為什么有的人就是做不到這點(diǎn)呢?其實(shí),想要做一個(gè)文明的人,很簡(jiǎn)單而已。只要你注意身邊的小事,不做那些野蠻的的行為,這就文明了。但是,文明和野蠻的距離,僅僅是人和猴子的距離嗎?這個(gè)問(wèn)題,值得我們深思。文明的背后,藏著教育理念的成熟與否,有管理制度的高與低,有國(guó)家經(jīng)濟(jì)力量的強(qiáng)或弱,有人的整體文化素質(zhì)的好與壞,后面有一層又一層錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)在襯托和支撐,才有可能,看見(jiàn)更多文明的人們。安安靜靜的校園里,后面卻深藏著你看不見(jiàn)的許多東西,那些你看不見(jiàn)的復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和制度加起來(lái),這就叫做文明。

  文明讓生活更美好作文 45

  ——慶世博 迎青奧 講文明 樹(shù)新風(fēng)

  舉世矚目的世博會(huì)終于在我國(guó)的上海召開(kāi)了,我感到既興奮又自豪!世博會(huì)的主題是:城市,讓生活更美好。城市,是我們這個(gè)美麗星球的細(xì)胞,而我們作為城市的小主人應(yīng)該以最好的面貌來(lái)迎接世博會(huì)的到來(lái)。我要做一名文明的少先隊(duì)員,為我們城市的更加文明和美麗貢獻(xiàn)自己的力量!以自己的實(shí)際行動(dòng)為世博增光添彩!

  2014年的青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)也正在一步步向我們逼近,它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事,柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而扮演著一個(gè)催化劑的作用。四年一屆的青奧會(huì)將要在南京舉辦,作為南京市民的'我們將親歷這場(chǎng)盛事是多么幸運(yùn)!我也衷心祝愿青少年奧運(yùn)會(huì)精神永駐人間!

  這段時(shí)間,我們學(xué)校全面開(kāi)展了“慶世博、迎青奧,講文明、樹(shù)新風(fēng)”的行動(dòng)。提倡我們做“文明小主人”。那么,一名小學(xué)生如何使自己更加文明呢?我認(rèn)為要讓自己多讀書(shū)。古人說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!苯袢苏f(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!被仡櫣沤駭(shù)千萬(wàn)年的文明發(fā)展歷史,是什么,在其中功不可沒(méi)?是書(shū)!毋庸置疑,書(shū)在其中起了不可替代的作用。我國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛主席也是提倡讀書(shū)的。毛主席平時(shí)事務(wù)繁多,但是再忙他每天也要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。他說(shuō)過(guò)讀書(shū)能使人通曉事理,從而使自己博學(xué)多才。因?yàn)闀?shū)讀得多,毛主席學(xué)富五車、才華橫溢、出口成章,給后人留下了許多豐富的文化遺產(chǎn)。

  所以我也要多讀書(shū)、讀好書(shū),通過(guò)讀書(shū)增進(jìn)自己的學(xué)識(shí),提高自己的行為,用實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人,為美麗南京貢獻(xiàn)自己的力量!

  家長(zhǎng)感言:孩子能從自身的需求考慮,和自己的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,想到通過(guò)讀書(shū)提升自身素質(zhì),做文明小學(xué)生,以文明行動(dòng)“慶世博、迎青奧”。孩子的觀點(diǎn)明確而實(shí)際,并有一定的高度。

  文明讓生活更美好作文 46

  九旬高齡能做些什么?您可能要笑了,當(dāng)然是溜溜鳥(niǎo)、散散步,享享清福唄。而“感動(dòng)中國(guó)”二零一三年十大年度人物之一的劉盛蘭老人卻不然。已有九十二歲的劉盛蘭老人原來(lái)靠得是底保和拾荒維持生活,他獨(dú)自居住在故鄉(xiāng)的破屋中,在集市上撿幾片包菜葉煮一煮一天的飯就是這些,一年的花銷也就一千多元,但就是生活這樣拮據(jù)的老人,卻干出了一件驚天動(dòng)地、弘揚(yáng)民族精神的大事。

  他在八十多歲時(shí),在報(bào)紙上看到兩名失學(xué)兒童,劉盛蘭老人心里開(kāi)始過(guò)意不去,心頭的善念開(kāi)始萌發(fā)。第二天,他寄出了五十元錢給那兩人。他助人為樂(lè)的光輝開(kāi)始映射出了。捐了幾年,捐款已達(dá)上萬(wàn)元,可他的生活卻日益困難。一場(chǎng)大火燒了他在市郊的家。都說(shuō)福無(wú)雙至、禍不單行,他在農(nóng)村老家撿到的東西又賣不出去,生活沒(méi)了保障,F(xiàn)在,他只能從嘴里省出來(lái)了,如果低保三百元,他只用五十元,一百五十元捐出來(lái),除了捐款以外,他最大花銷就是訂報(bào)紙了——報(bào)紙讓他知道誰(shuí)需要幫助。他已不是一位普通老人了,他是中華五千年文明的實(shí)踐者與傳承者。截止至二零一二年“感動(dòng)中國(guó)”競(jìng)選開(kāi)始時(shí),劉盛蘭老人已經(jīng)捐了十萬(wàn)余元,受助者已有成百上千人了。

  “走過(guò)古稀,走過(guò)耄耋,老人沒(méi)有太多的言語(yǔ),獨(dú)以無(wú)聲的行動(dòng),有力詮釋著一個(gè)偉大民族對(duì)于教育的`深刻理解。”這是“感動(dòng)中國(guó)”推選會(huì)推選人對(duì)他的評(píng)價(jià)。他的心靈像春天盛開(kāi)的鮮花一樣美麗,他的行為像蠟燭精神,照亮他人,犧牲自己,令人尊敬。

  他在九旬高齡給我們寫(xiě)了一張高尚品格的答卷,所有人都該為之思考。他是一個(gè)社會(huì)文明的典范,是一朵散發(fā)著燦爛光芒的煙花,有待我們?nèi)鞒羞@偉大民族的助人為樂(lè)的精神。做為小學(xué)生的我們,是祖國(guó)的希望,是下一代傳承中華美德的人,難道不更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位年邁的老人助人為樂(lè)的精神嗎?

  文明讓生活更美好作文 47

  曾何幾時(shí),因母親工作的關(guān)系,經(jīng)常到中學(xué)校園;蛟S那段情結(jié)就這樣開(kāi)始了……

  放眼望去,那锃亮的紅瓦,那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,那寬敞明亮的教室,那嬌艷欲滴的花兒,那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無(wú)限地憧憬。但隨著離她越來(lái)越近,越來(lái)越多地感受著她的美麗,她的青春時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)在那些小角落里,似乎又被忽視了些什么……過(guò)道上,果皮紙屑、零食袋隨處可見(jiàn);走廊里,學(xué)生剛拖好的地早已被點(diǎn)綴成另一翻景象;衛(wèi)生間一點(diǎn)也不衛(wèi)生,水龍頭忘了關(guān),水就這樣嘩嘩的流著,地上也都是水;中餐也不節(jié)約糧食,嘩嘩的全被倒進(jìn)垃圾桶里;時(shí)常也可以“欣賞”到打架的火暴現(xiàn)場(chǎng)……仔細(xì)端詳,我發(fā)現(xiàn)“她”也時(shí)常皺緊了眉頭。時(shí)間一晃,如今的我已端坐中學(xué)課堂,那段情結(jié)此刻又涌上了心頭。閑散之余,我和“她”的'親密接觸越來(lái)越多。突然之間,我發(fā)現(xiàn)“她”的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了。那曾經(jīng)的角落已尋找不到舊日的斑駁,那一陣清風(fēng)吹綠了這片土地……

  此刻的校園,過(guò)道上,干干凈凈,沒(méi)有任何雜物;地面上,同學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起垃圾,放到垃圾桶里;走廊里,四個(gè)同學(xué)徘成一行,像一群小鴨子似的,四把拖把從濕到干依次擺開(kāi)陣勢(shì);衛(wèi)生間里,也同樣打掃得十分整潔;中餐后,我也再?zèng)]有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶;當(dāng)同學(xué)打架時(shí),大家都會(huì)努力調(diào)節(jié),讓雙方都冷靜下來(lái);有時(shí)還會(huì)有愛(ài)勞動(dòng)的同許積極參加值日……

  校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)以它們各自那純潔的綠,樸實(shí)的綠,激情的綠來(lái)點(diǎn)綴這以綠為背景的校園畫(huà)。

  仰望,是藍(lán)藍(lán)的一片天空;俯視,是青青的一片草地;這邊,有我們一片摯熱的愛(ài);那邊,更有我們一片眷顧的愛(ài)……

  為了這片綠色,只為了這片綠色,“用我雙手,用我熱忱,來(lái)將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!”

  文明讓生活更美好作文 48

  一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,穿著白色公主裙的小麗和上身穿著白襯衫,下身穿著黑色牛仔褲的小華上完英語(yǔ)班后一起回家。走著走著,在他們小區(qū)門口“屹立”著一個(gè)垃圾桶,周圍還堆著許多的垃圾,一個(gè)香蕉皮還有氣無(wú)力的耷拉在垃圾桶的旁邊,盼望著有人能把它給扔下去。

  看了這般情景,小麗和小華都很不高興的嘟起了嘴,尤其是小麗,嘴撅得都像一座小山了呢!小麗很不高興的說(shuō):“誰(shuí)這么討厭呀!把垃圾不往垃圾桶里扔,偏偏扔到外面,以為這是投籃嘛?離垃圾桶只有一步之遙,都不往里扔!”生氣歸生氣,小麗說(shuō)完,趕快跑過(guò)去,彎下腰,用嬌嫩的雙手捧起垃圾,站起身,向前一步,小心翼翼的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。一股股惡臭味直沁她的鼻孔,但她一點(diǎn)也不在乎。這時(shí),他們鄰居阿姨出來(lái)扔垃圾,看到小麗在撿垃圾,說(shuō):“小麗,不要撿了!這些垃圾會(huì)由清潔工人們來(lái)掃走的!”

  小麗哭喪著臉,小華見(jiàn)了,說(shuō):“總不能一直讓別人隨手丟垃圾吧!小麗,你先收拾吧!我去做一件事情!”

  小麗不知道小華別有用心,懷著疑問(wèn)扔完了垃圾。這會(huì)兒,小華立刻放下書(shū)包,從書(shū)包里掏出一張白紙和一支筆,雙膝跪地,一手扶紙,一手握筆,只見(jiàn)他左思右想,跪在地上,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)出了六個(gè)大字:“文明——只差一步!”

  正當(dāng)小麗丈二和尚——摸不著頭腦要問(wèn)小華時(shí),不料小華先開(kāi)口了:“哈哈,有了我寫(xiě)的.這個(gè)警示語(yǔ),以后就不怕那些人亂丟垃圾了!”原來(lái),消化失去寫(xiě)警示語(yǔ)了,上面寫(xiě)著文明——只差一步。小麗聽(tīng)了,這才明白了,一起幫小華把警示語(yǔ)粘在了垃圾桶上。小麗塊小華真聰明!小華不好意思地笑了。

  通過(guò)這件事,我的啟示是:文明,只差一步。有一句話說(shuō)得好: “地球不能克隆,家園只有一個(gè)!蔽覀兊牡厍虿荒茉俪霈F(xiàn)另一個(gè),美麗而又潔凈的家園也只有一個(gè)。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)公民的責(zé)任!如果我們?nèi)巳藧?ài)護(hù)環(huán)境,家園將會(huì)變得更加美好!

  文明讓生活更美好作文 49

  文明是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),作為一名小學(xué)生,必將肩負(fù)著建設(shè)文明強(qiáng)國(guó)的重任,乘著文明城市創(chuàng)建翅膀,我們每天都享受文明帶來(lái)的快樂(lè):攤主們自覺(jué)將攤點(diǎn)擺在指定位置,車主們主動(dòng)將車?吭谝(guī)定位置……可我們除附近以前卻不是這樣的。

  沿著我們小區(qū)的主路走大約150米,就是這里最繁華的商業(yè)街,各種商店沿街而立,各種商品琳瑯滿目,特別是家家悅超市的入駐,更給我們帶來(lái)了便利。不知何時(shí),一些攤點(diǎn)扎堆道路兩側(cè),一度使交通顯得堵塞起來(lái),但媽媽卻不以為然,因?yàn)槁愤叺乃⑶嗖艘瘸械谋阋,還不用排隊(duì),所以媽媽放學(xué)后總愛(ài)捎點(diǎn)回家。直到有一天,我們從姥姥家開(kāi)車回家,通往小區(qū)的路已被小攤點(diǎn)堵住了三分之二,唯一的通道還被一位顧客的`摩托車給堵住了,爸爸摁了摁喇叭,沒(méi)想到買主不耐煩地說(shuō)了句:“吱吱啥,等會(huì)!”老爸無(wú)奈地聳聳肩,真夠窩火的,老媽來(lái)氣了,搖下車窗氣勢(shì)洶洶地道:“擋路了,還不允許摁喇叭,想讓我們直接撞過(guò)去,你還有理了!”那人正好買完便灰溜溜地走了,媽媽再也不夸買菜方便了,總嘮叨擋路了,不如以前清靜了等等。

  年前文明城市創(chuàng)建,我們小區(qū)前的路邊一下子清靜了,小攤點(diǎn)沒(méi)了,有的也不占路了,就擺在商店門口,我們一下感覺(jué)路寬了不少,我們高興之余不免擔(dān)心:就這幾天吧,文明城市創(chuàng)建過(guò)去,肯定恢復(fù)原樣,不過(guò)我們擔(dān)心多余了,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)攤點(diǎn)擠占道。那次,我們?nèi)コ信R時(shí)將車停在了路口,剛下車就碰到有人對(duì)老爸說(shuō):“請(qǐng)把車停到指定位置!蔽覀冋f(shuō)接著就走,那人說(shuō)是值勤檢查的,老爸只好把車開(kāi)走了。

  看來(lái)并不像我們想得那樣,文明城市創(chuàng)建不僅注重過(guò)程,關(guān)鍵是鞏固文明成果,而且是一直鞏固下去。只要我們努力,只要我們堅(jiān)持,只要我們實(shí)踐,文明就在我們面前。

  文明讓生活更美好作文 50

  中華民族素來(lái)有“禮儀之邦”之稱,尊老愛(ài)幼,謙讓都是中華民族的傳統(tǒng)美德,在歷史的長(zhǎng)河中奔騰不息。可在科技發(fā)達(dá)的今天,文明卻成為過(guò)去,遙不可及,取而代之的是那些不文明的現(xiàn)象,我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)《假文盲》就揭露了現(xiàn)代社會(huì)的這一丑惡現(xiàn)象。

  畫(huà)上描繪的是一個(gè)便捷通道,雖然標(biāo)明了“母子上車處”,但里面卻站著四個(gè)腰寬膀闊的大男人,他們不僅占用便捷通道,還把一位懷抱嬰兒的婦女?dāng)D到外面去了。看后,我默然了,我知道,在文字上,他們是假文盲,他們不可能不知道牌子上寫(xiě)著的是“母子上車處”。他們是道德上的文盲,他們雖然有錢,有知識(shí),有輝煌的過(guò)去,但他們不懂謙讓,不懂尊老愛(ài)幼,不懂什么是文明,他們丟掉了人格,丟掉了做人起碼的道德與尊嚴(yán)。

  看著這幅漫畫(huà),我內(nèi)心久久不能平靜,一件往事,重臨于我的腦海。

  那是假期間,我乘上通往夏茂的班車,大約行了一半,一個(gè)老奶奶上了車,她向周圍一望,人已滿座,沒(méi)有位置,老奶奶只好顫顫崴崴地站在車上。車窗上明明貼著“為老弱、病、殘、孕及懷抱小孩讓座”,可沒(méi)有一個(gè)人為老奶奶讓座,我憤怒極了,難道讓座有那么難嗎?我再也看不下去了,站起身把老奶奶扶到自己的位子上。

  不僅如此,這樣不文明的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)屢見(jiàn)不鮮。有的在“不準(zhǔn)停車的.告示下停車,有的開(kāi)車撞了人還振振有詞。一個(gè)個(gè)告示牌成了擺設(shè),一句句提示成了多余,在一張道貌岸然的外表下,隱藏著的是一顆多么丑惡的心。一個(gè)問(wèn)號(hào)響徹我的心扉:“為什么世界上有那么多不文明的現(xiàn)象,為什么文明在世界上銷聲匿跡了?”

  我希望那些不文明的現(xiàn)象成為過(guò)去,雖然歷史不可更改,但我們可以用文明之筆,寫(xiě)下新的輝煌,讓已經(jīng)消逝的文明重臨于世界,重臨于每個(gè)人的心中。

  文明讓生活更美好作文 51

  金秋時(shí)節(jié),天高氣爽。為了讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),學(xué)校組織全體師生在10月13日進(jìn)行了一次秋游活動(dòng)。

  我們這次秋游活動(dòng)的兩個(gè)地點(diǎn)是污水處理廠和科隆千樹(shù)園。

  一大早,同學(xué)們就在老師的帶領(lǐng)下乘車到達(dá)第一個(gè)目的地——污水處理廠。講解員叔叔引領(lǐng)大家依次參觀污水處理的流程并耐心地講解。當(dāng)同學(xué)們看到原本烏黑發(fā)臭的污水經(jīng)過(guò)各個(gè)流程的處理,變成清澈見(jiàn)底的凈化水時(shí),都發(fā)出驚奇的贊嘆。大家都說(shuō):“以后一定要珍惜水資源,重視保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣!”

  參觀完污水處理廠,我們又坐上大巴直奔第二個(gè)目的地——科隆千樹(shù)園。

  車子開(kāi)近千樹(shù)園,同學(xué)們看到“科隆千樹(shù)園”五個(gè)引人注目的大字,抑制不住興奮的心情,紛紛站起來(lái)。這時(shí),林老師輕輕地提醒了一句:“請(qǐng)同學(xué)們不要爭(zhēng)先恐后,要排隊(duì)參觀。”老師的話讓大家想起了在學(xué)校里學(xué)習(xí)的文明禮儀——“入有序,位有方”,同學(xué)們馬上自覺(jué)地排好隊(duì),依次入園。

  走進(jìn)千樹(shù)園,看到園子里的花草樹(shù)木可真多!一株株榕樹(shù)撐開(kāi)一把把綠色的大傘。大片的草地上盛開(kāi)著一朵朵鮮花,它們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。這時(shí),一位女同學(xué)禁不住伸手想摘下一朵美麗的花兒,在她旁邊的幾位同學(xué)不約而同地喊道:“快住手,不能摘花!”是啊,我們要讓公園的花永遠(yuǎn)美麗,更要讓文明之花開(kāi)在心靈中。

  中午,大家在草地上鋪好餐布,拿出從家里帶來(lái)的薯片、餅干、雞翅、可樂(lè)……盡情地享受這些美味。吃完午飯,同學(xué)們并沒(méi)有對(duì)沒(méi)有對(duì)垃圾置之不理,而是在各個(gè)組長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下,把紙巾、包裝袋、飲料瓶分類處理,放到景區(qū)的垃圾箱里。雖然處理這些垃圾耽誤了我們自由活動(dòng)的時(shí)間,可是看到一片干凈整潔的草坪又重新出線在眼前時(shí),同學(xué)們的臉上都露出欣慰自豪的笑容。

  在這次的活動(dòng)中,同學(xué)們投身大自然的懷抱,欣賞了秋天的美景;增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí);還用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,展現(xiàn)了錦小文明優(yōu)良的校風(fēng)。真是一次有意義的秋游!

  文明讓生活更美好作文 52

  假如你失去了今天,你不算失敗,由于明天還會(huì)再來(lái);假如你失去了資金,你不算失敗,由于生活的價(jià)值不在錢袋;假如你失去了文明,你便是徹徹底底的失敗了,由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  說(shuō)到文明禮儀,怎能不想到列寧?有一次列寧同志下樓辦事,在狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一位女同志端著一盆水上樓。那位女同志一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必如此,你端著水盆,而我目前空手,還是請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的非常響亮,非常親切。然后自己緊貼著墻,等女同志上樓了,他才下樓。這不也是好文明禮儀的表現(xiàn)嗎?

  可是,列寧做到了文明禮貌,大家做到了嗎?不久前,我曾看到一則報(bào)告,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大部分是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),但其中有一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),卻用中文書(shū)寫(xiě)。為何呢?人家回答:“由于有這部分不文明行為的,大部分是中國(guó)國(guó)內(nèi)的游客!笔前!大家是該深思了,大家常常都在說(shuō)“文明禮貌”,可能大家都爛熟于心了,可每當(dāng)看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾,亂說(shuō)臟話時(shí),我都十分痛心疾首。難道大家中國(guó)人真的是“語(yǔ)言上的巨人,行為上的矮人”嗎?

  不,大家肯定可以改正!大家要向世界大聲宣布:“我可以,我可以做到!”當(dāng)大家在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時(shí),大家必須要真誠(chéng)地說(shuō)句對(duì)不起;當(dāng)大家路過(guò)洗水池,聽(tīng)見(jiàn)水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí),大家要往前走幾步,擰緊它再離去;當(dāng)大家坐在公交車上,看到有老人時(shí),必須要主動(dòng)讓座……其實(shí)文明禮貌真的非常簡(jiǎn)單,它可能是一句對(duì)不起,一個(gè)善意的問(wèn)候,一個(gè)善意的'微笑……

  一滴水可以反映大海的本質(zhì),一束光可以折射出太陽(yáng)的光輝,而一個(gè)人的行為,卻能反映出這個(gè)人的修養(yǎng),點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,讓大家一塊,抒寫(xiě)出文明新篇章!

  文明讓生活更美好作文 53

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史文化的文明國(guó)度,孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,指引著我們走向文明。

  我曾看過(guò)《中華孝道故事》這本書(shū),書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的故事告訴我們,要做敬老、愛(ài)老,助老的孩子。明朝有一位以敬老而聞名的讀書(shū)人叫杜環(huán)。他自幼受父親訓(xùn)導(dǎo),養(yǎng)成了敬老尊老的良好品質(zhì)。一次,杜環(huán)一位故交的'母親因家庭變故舉目無(wú)親,無(wú)家可歸。杜環(huán)立即將老人扶回家中,行拜見(jiàn)長(zhǎng)輩之禮,后來(lái)他把張氏當(dāng)作自己的長(zhǎng)輩一樣供養(yǎng)起來(lái)。杜環(huán)常常對(duì)家里人說(shuō):“張氏年老,不能因?yàn)樗F(xiàn)在貧困就看不起她,大家都應(yīng)孝敬她。 ”杜環(huán)敬重老人的行為,博得了眾人的絕口贊譽(yù)。明朝萬(wàn)歷年間,人們將杜環(huán)的牌位供奉在學(xué)宮的鄉(xiāng)賢祠中,以表彰他的敬老行為。

  我們敬愛(ài)的毛主席也是尊老愛(ài)老的典范。 1959年,他回家鄉(xiāng)韶山,曾專門邀老人吃飯。席間,毛主席給老人家敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢。 ”主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該。 ”德高望重的毛主席尚且如此尊敬老人,我們又有什么理由不尊重老人呢?

  尊老愛(ài)老是五千年華夏文明優(yōu)良傳統(tǒng)中的光輝一頁(yè)。我們是祖國(guó)未來(lái)的主人,繼承和發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任,我們牢記老師和父母的教導(dǎo)。我們孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人,從小事做起,從生活細(xì)節(jié)做起:一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)我們的真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷現(xiàn)我們的愛(ài)心;一個(gè)電話、一句問(wèn)候,字字句句顯我們的孝心。我們不僅敬自己的老人,更敬社會(huì)上的老人,為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。你看,公交車上,我們主動(dòng)給老人讓座;菜場(chǎng)里,我們主動(dòng)幫老人拎東西;馬路上,我們主動(dòng)幫老人帶路。假期中,陪空巢老人聊天;周末,去敬老院打掃衛(wèi)生……

  倡樹(shù)敬老新風(fēng),促進(jìn)社會(huì)文明。我們一起攜手關(guān)心老人,關(guān)愛(ài)老人,關(guān)懷老人,傳承文明,以自己的行動(dòng)唱響一曲曲“文明之歌”!

  文明讓生活更美好作文 54

  有些話常掛在嘴邊那就是“文明是奉獻(xiàn)”;“文明是負(fù)責(zé)任”;“文明是懂禮貌”……而我要說(shuō),奉獻(xiàn),才是真正的文明。

  奉獻(xiàn)——豬向牛抱怨它不受人們的歡迎:“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí),你給了人們牛奶和奶油,但我給與人類的更多,我奉獻(xiàn)給人類熏肉和火腿,但是,人們還是不喜歡我,為什么?”牛想了想說(shuō):“也許是因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的!迸5幕卮鸷芮擅睿胺瞰I(xiàn)是針對(duì)豬的評(píng)論而言的,實(shí)際上牛的奉獻(xiàn)更徹底。

  奉獻(xiàn)隨想——奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄造的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂(lè);奉獻(xiàn)是連結(jié)心靈的紐帶,連結(jié)你我他,匯成心的橋梁;奉獻(xiàn)是孩子心中真誠(chéng)的夢(mèng),是老人嘴邊慈祥的笑;奉獻(xiàn)是面對(duì)需要幫助的人不假思索的伸出援助之手;奉獻(xiàn)是普通勞動(dòng)者默默無(wú)聞的工作。

  奉獻(xiàn)的人生——社會(huì)的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。魯迅先生“俯首甘為孺子!保恢芸偫砭瞎M瘁;孔繁森將自己的.一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn),為世人稱頌。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的潮流中。從現(xiàn)起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)青蔥、繁茂。

  奉獻(xiàn)與索取——人們都認(rèn)為奉獻(xiàn)和索取是絕對(duì)對(duì)立的兩個(gè)概念,但我認(rèn)為他們之間存在一定的共同之處。人的價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。但是人也應(yīng)該在為社會(huì)奉獻(xiàn)的前提下,合理地索取,這是一種保護(hù)和尊重自身權(quán)益的意識(shí)。中國(guó)人長(zhǎng)期以來(lái)一直忽視自己的這種權(quán)利,隨著社會(huì)文明的進(jìn)步,這種意識(shí)蘇醒了,國(guó)家采取相關(guān)措施完善相關(guān)體制,滿足人們的需求,這樣才能鼓勵(lì)人們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展做出更大的奉獻(xiàn)。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,奉獻(xiàn)越來(lái)越成為文明的代名詞。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,讓奉獻(xiàn)這棵文明之樹(shù)越來(lái)越蔥蘢、繁茂。

  文明讓生活更美好作文 55

  自中國(guó)北京申辦奧運(yùn)成功到上海世博、廣州亞運(yùn)再到南京青奧,這一個(gè)個(gè)振奮人心的源頭都指向一點(diǎn):中國(guó)外交的成功,中國(guó)在世界的地位。

  從古以來(lái)中國(guó)就是一個(gè)外交大國(guó),什么鑒真東渡、張騫出使西域、鄭和下西洋都是中國(guó)民間廣為流傳的外交故事。中國(guó)作為一個(gè)如此強(qiáng)大的國(guó)家,它的人民也應(yīng)在世界面前展現(xiàn)風(fēng)采。從大外說(shuō),我們住在南京周邊,面對(duì)在咫尺的青奧,我們就應(yīng)該講文明,樹(shù)新風(fēng)。學(xué)過(guò)政治的的都知道,中國(guó)的國(guó)際地位日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的'中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn),所以我們每個(gè)人的一舉一動(dòng)不再是反映自己而是反映中國(guó),或許有人知道,在一些國(guó)家的旅游區(qū)大部分的警示牌都是中文書(shū)寫(xiě),并不是因?yàn)橹形牡膹V泛,而是中國(guó)人的犯錯(cuò),現(xiàn)在是在中國(guó),中國(guó)是東道主,所以我們更該在世界面前展現(xiàn)中國(guó)人的風(fēng)采,一個(gè)負(fù)責(zé)任、講文明的中國(guó)形象應(yīng)該展現(xiàn)在世界面前。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?

  一些人這樣認(rèn)為:這么大的事不應(yīng)該和我們有關(guān)。他們?yōu)槭裁慈绱苏J(rèn)為呢?這完全是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ钪匾呢?zé)任感。反過(guò)來(lái)更多的人認(rèn)為:我們是中國(guó)人,中國(guó)是東道國(guó),所以我們每個(gè)人都是東道主,我們有權(quán)利有責(zé)任為中國(guó)的事關(guān)心,所以我們現(xiàn)在要講文明,在眾人甚至在世界面前展現(xiàn)出我們中國(guó)的偉大,這才是大家應(yīng)該認(rèn)為的。

  “迎青奧,講文明”是現(xiàn)今在人群中流傳的重要事情,每一個(gè)人都應(yīng)該以大局為重,要從周圍的點(diǎn)滴做起,講文明,樹(shù)新風(fēng),迎接青奧。

  “迎青奧,講文明”要求我們展現(xiàn)中國(guó)的好風(fēng)采,但其實(shí)只需要我們每個(gè)人講文明而已,這并不是一件不可能實(shí)現(xiàn)的大事,而是一件微乎其微的大事。為什么大事而又微乎其微呢?因?yàn)橹v文明并不大,并不困難,但講文明是為了展現(xiàn)中國(guó),這就是一件大事了。大家都得重其意而舍其形,注重它的內(nèi)涵而不是外表。

  文明讓生活更美好作文 56

  文明是一個(gè)人的高尚品德,也是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)文明的人的所作所為[注: 指人所做的事。]都會(huì)以家庭甚至社會(huì)聯(lián)系到一起,在社會(huì)上就有許多這樣文明的人。

  記得有一次,我像往常一樣坐車回家。過(guò)了一會(huì)兒,一位孕婦走了上車。車上早已經(jīng)坐滿了人,孕婦環(huán)顧四周,見(jiàn)沒(méi)座位,只好站著了。一路上都十分顛簸,車子左搖右晃的。只見(jiàn)車上的提示語(yǔ)寫(xiě)著:請(qǐng)給老,弱,病,殘,孕婦和抱嬰者讓座。但車上的人都無(wú)動(dòng)于衷[注: 衷:內(nèi)心。心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。],若無(wú)其事[注: 象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。]地坐在座位上。忽然,一陣甜美的聲音傳入我耳中:“阿姨,您懷著小寶寶,您坐吧!”我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)大約五六歲的小男孩在讓座,這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道:“沒(méi)關(guān)系,小弟弟你坐吧,你還小。”“阿姨,您坐吧,媽媽告訴我要做一個(gè)文明的人!毙∧泻⒄f(shuō)。

  小男孩的話再次使我心頭一震,我心想:一個(gè)那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座,知道要做一個(gè)文明的人,而現(xiàn)在的許多大人都不懂的文明是什么含義,這是多么使人丟臉的`一件事啊。忽然,許多大人們臉上都露出一絲愧意,紛紛給這位孕婦阿姨讓座,也許是他們也被小男孩的事跡給感動(dòng)了吧。大約過(guò)了幾個(gè)站,小男孩下車了。沒(méi)過(guò)多久,小男孩就被淹沒(méi)在人來(lái)人往的大姐當(dāng)中,不見(jiàn)了身影。我深深的為小男孩祝福,也為現(xiàn)在不文明的人而嘆息。

  不文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),如:隨地亂吐痰,亂丟垃圾,不給需要的人讓座…這就是不文明的表現(xiàn),這就是沒(méi)有素質(zhì)的人做出的事。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要每個(gè)人從自己做起,從身邊做起,給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日,文明之風(fēng)會(huì)吹遍祖國(guó)大地,文明的人會(huì)越來(lái)越多,每個(gè)人都懂文明,做個(gè)文明的中國(guó)人……

  文明讓生活更美好作文 57

  黑龍江大興安嶺土強(qiáng)趙宏川

  藍(lán)天、清澈的河水、清新的空氣和青山。這些都是我們所向往的。但現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,一切都變了,天空變得灰暗而突兀;河水沒(méi)有以前清澈了;空氣經(jīng)常被污染;群山也變黃了。許多地方的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。我們的家也受到了環(huán)境污染的襲擊。如果我們不停止我們美麗的家園,我們可以想象。因此,我們現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,并采取措施保護(hù)我們的.家園。

  以前一直以為生態(tài)文明離我很遠(yuǎn),所以經(jīng)常做亂扔垃圾浪費(fèi)資源之類的事情。雖然別人多次警告我要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,但我始終沒(méi)有在意。覺(jué)得扔同樣的垃圾沒(méi)關(guān)系。但是中國(guó)13億人口,如果每個(gè)人都扔一張紙,整個(gè)中國(guó)就成了一個(gè)大垃圾場(chǎng)。

  我記得有一次,在一個(gè)炎熱的下午,我買了一根冰棍,走在街上。我想邊走邊吃。我撕開(kāi)冰棍包,拿出來(lái)。然后我把包扔在干凈的大街上。就在我要吃飯的時(shí)候,一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),把我剛剛剩下的袋子撿起來(lái),放進(jìn)了垃圾箱。然后他就溜走了。這時(shí)我不禁臉紅了,心想:我是個(gè)七八歲的孩子,懂環(huán)保,可我呢?一個(gè)即將上中學(xué)的大男孩。還不如人家的。這個(gè)孩子知道如何保護(hù)環(huán)境。他真的很慚愧。從那以后,我再也沒(méi)有做過(guò)對(duì)生態(tài)環(huán)境不利的事情。每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境,有不文明行為,我總是主動(dòng)制止。

  但是保護(hù)環(huán)境是我們所有人的責(zé)任。要從小事做起,少用一次性筷子,多種樹(shù),節(jié)水省電,少排放污水,不隨地扔垃圾。

  我們只有一個(gè)地球,它的資源是有限的。俗話說(shuō):“土壤肥力的生物是有極限的,人類的成就也是有大量的。因此,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,維護(hù)生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重,但我們不能對(duì)生活在地球上失去信心。只要我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,我們的生活環(huán)境會(huì)更好,天空會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,空氣會(huì)更新鮮,我們的家會(huì)更綠。

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