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文明在我身邊作文（通用28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的文明在我身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明在我身邊作文 1
我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，有著幾千年的文明歷史，憂國(guó)憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛(ài)幼的孔融讓梨……，可是在我的記憶中，文明它是公交車(chē)上的一個(gè)座位。
記得在小時(shí)候的一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽在車(chē)站等車(chē)。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的`中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的聲音：“小朋友，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝，并坐了下來(lái)。
坐在座位上后，我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白，那不是幸運(yùn)，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí)，文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑，向老師真誠(chéng)地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將�?huì)變得更美好。
留在我記憶中的文明，是一個(gè)舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？
文明在我身邊作文 2
一種美在我身邊，飄逸在浮云上，深埋在土壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它就有是文明之美。
談到文明，許多人都覺(jué)得它遙不可及，覺(jué)得講文明是一種高不可攀的事。其實(shí)，文明就在我們身邊，文明不求轟轟烈烈，只求實(shí)實(shí)在在。記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)講文明的好孩子，上了學(xué)，老師也經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們。對(duì)于他們的教育，開(kāi)始我覺(jué)得很茫然，也不知如何去做�，F(xiàn)在我明白了，其實(shí)，文明就在我們身邊：在公共汽車(chē)上，如果一不小心踩到別人，要說(shuō)聲“對(duì)不起”，這是一種文明；在你遇到困難時(shí)，別人幫助了你，要說(shuō)聲“謝謝”，這是一種文明；在校內(nèi)或校外遇到老師時(shí)，要說(shuō)聲“老師好”，這是一種文明……“融四歲，能讓梨”的故事家喻戶(hù)曉，還有很多這樣的故事被我們一代又一代人傳誦，這些故事都是教育我們要講文明、講禮貌的'�？墒堑搅爽F(xiàn)在，我們的科技飛速發(fā)展，講文明、講禮貌的人越來(lái)越少，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)做好人，學(xué)做文明人。
文明是一種責(zé)任，是一種義不容辭的責(zé)任�？吹浇淌�、校園的垃圾，彎腰拾起；見(jiàn)到老師、同學(xué)需要幫助，盡力而為。在言談舉止中盡顯文明之風(fēng)，行文明之議。相信這些我們都能做到，也就拉近了與文明的距離。
文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們共享一塊廣闊的土地，去撐起一片藍(lán)天。
文明在我身邊作文 3
湛藍(lán)的天空不含一點(diǎn)雜質(zhì)。在這樣一個(gè)好天氣下，我當(dāng)然不能在家窩著，于是乎，我與朋友約好在十字街口碰面。
太陽(yáng)熱辣辣地照著，我的心情也與路上的行人一樣焦躁。我在路邊走來(lái)走去，儼然一副不耐煩的模樣。可就在這時(shí)，一個(gè)人吸引了我的雙目。
那個(gè)人不動(dòng)地立在路邊，好似一座蠟像。我下意識(shí)地看了看路邊的指示燈——噢，是紅燈。怪不得他不動(dòng)呢。可別人都過(guò)了啊，路上的`車(chē)也就是那么幾輛。我使勁地?fù)u了搖頭，想要把目光里開(kāi)時(shí)，那個(gè)人頭上滑下的汗珠又讓我為之把目光又再一次定下。我心中不解地想：這么熱的天還等紅燈，這是不是有些文明過(guò)頭了？可就算我這么想了，他也沒(méi)挪動(dòng)一步。又有人超過(guò)了他，過(guò)了斑馬線。
這短暫的幾十秒讓我覺(jué)得就已經(jīng)是一個(gè)世紀(jì)了。站在蔭蔽處的我是滿(mǎn)頭大汗，更別提在太陽(yáng)下暴曬的他了。那人的汗不住的往下流，可他還是直直的立在那，就連我這個(gè)路人看著也替他急��！
終于，紅燈戀戀不舍地下了崗。這時(shí)他才邁出他那雙“金腳”走向斑馬線的另一端。
我的目光也隨之收了回來(lái)，可思緒卻飄到了千里之外。知道朋友不知什么時(shí)候出現(xiàn)大叫我時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。目光又回到他剛剛站的地方，心中不禁大聲贊嘆：這便是人格魅力的所在�。�
文明在我身邊作文 4
現(xiàn)在大街上到處都有一些文明類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)，撲天蓋地的來(lái)，可是沒(méi)有幾個(gè)人可以做到，我就是不能做到的人之一。
“天太熱啦，我去買(mǎi)個(gè)雪糕吃”我那胖乎乎的小手里攥著錢(qián)，朝媽媽大喊道。連門(mén)都沒(méi)關(guān)，就屁顛屁顛的.跑下樓去。耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“王國(guó)威，你給我關(guān)門(mén)！”
跑到了小賣(mài)部，小賣(mài)部的奶奶笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“要什么呀？”“要‘檸檬了’吧�！蔽疫吇卮疬呥f過(guò)去一塊錢(qián)。
撕開(kāi)包裝紙，我就隨手扔到了地上。把雪糕送入嘴里，一股清涼的感覺(jué)由我的舌尖傳遍我的全身體�！昂盟�！”我大聲的吶喊到。不經(jīng)意的回頭一看，那片雪糕紙?zhí)傻搅说厣�，猶如一片潔白的布上灑上了一滴墨水。我本想回去撿，可我太懶了，懶得去了。
快上樓了，往后一看，一個(gè)小女孩正跑過(guò)去撿起了那片包裝紙。剎那將一絲羞愧迅速長(zhǎng)大，把我給包了起來(lái)，我的臉想喝了兩斤二鍋頭那么紅……從此，我再也不敢亂丟垃圾了。我有像文明前進(jìn)了一步。
文明在我身邊作文 5
近期來(lái)，“文明伴我行”的活動(dòng)已經(jīng)在我們的學(xué)校展開(kāi)了，并且為此我們每人還買(mǎi)了一本《文明禮儀教育讀本》。大笑雖然文明的事件在我們身邊很多，可是不文明的事情卻也不少。
有一次，我從籃球場(chǎng)上走過(guò)，突然看到一些六年級(jí)的同學(xué)來(lái)?yè)屨嘉迥昙?jí)同學(xué)的籃球場(chǎng)，海盜還對(duì)他們有打有罵，而五年級(jí)同學(xué)也不甘示弱，于是他們就互相爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，直到有老師來(lái)了，他們才停止?fàn)幊�。在老師的耐心勸解下，剛開(kāi)始他們六年級(jí)的`同學(xué)還有些不服氣，可是后來(lái)他們就慚愧得低下了頭，并向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。這是最為明顯的不文明的舉動(dòng)，可見(jiàn)我們還沒(méi)有做到相互禮讓。難過(guò)耐心
一次從課外班下課，我準(zhǔn)備乘公交車(chē)回家。剛走到站點(diǎn)，正巧公交車(chē)來(lái)了，我們便排隊(duì)上了車(chē)，我刷完卡，便找了個(gè)空座位坐了下來(lái)。當(dāng)所有的人都上完了，車(chē)的前門(mén)正要關(guān)閉時(shí)，司機(jī)正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車(chē)時(shí)，忽然有一位老奶奶蹣跚的跑了過(guò)來(lái)，邊跑還邊喊，等一下，等一下！只見(jiàn)司機(jī)微笑的看著后視鏡，等那位老奶奶上了車(chē)并坐穩(wěn)以后，他才開(kāi)車(chē)。老奶奶滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“今天真是謝謝你了！”而司機(jī)卻說(shuō)：“不用謝，大娘，這是我應(yīng)該做的�！�
在生活中，文明體現(xiàn)在各個(gè)方面，只要我們多去關(guān)注，文明就在我們身邊。
文明在我身邊作文 6
我們就像是一把鑰匙，文明就像一扇門(mén)，如果鑰匙把門(mén)打開(kāi)了，文明就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。
記得有一次，我坐在爸爸的車(chē)上在等紅綠燈，當(dāng)時(shí)這條馬路上只有我和爸爸還有另外車(chē)上的一名司機(jī)，我看見(jiàn)別的車(chē)像萬(wàn)馬奔騰似的闖紅燈，只有那位叔叔默默地在等綠燈；別的司機(jī)也開(kāi)始靜靜地緊隨其后。我心里暗暗地贊許：這位司機(jī)叔叔的文明行車(chē)行為。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的`好學(xué)生，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里，還有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如：亂扔垃圾，吐痰，為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈。其實(shí)有時(shí)候，文明只是一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，有時(shí)候，文明只是在紅綠燈前，多停一分鐘，在草坪前，多走幾步路；有時(shí)候文明就是多一點(diǎn)寬容和禮讓?zhuān)o別人一些微笑和幫助。
文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，就讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落。
文明在我身邊作文 7
文明無(wú)處不在，它有時(shí)是不隨手亂丟垃圾，有時(shí)是一句“謝謝”，有時(shí)是拾金不昧，文明之事時(shí)刻都在發(fā)生，文明就在我們的身邊。
那是一個(gè)星期四，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我獨(dú)自走在去上英語(yǔ)班的路上。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)十字路口，正要穿過(guò)馬路時(shí)，人行道上竟然亮起了紅燈，不知情的我繼續(xù)往前走著。突然，一輛小轎車(chē)呼嘯而來(lái)，我見(jiàn)了，連忙向后退了幾步。本以為小轎車(chē)會(huì)風(fēng)馳電掣地沖過(guò)去，可是小轎車(chē)卻連忙剎住，停在我面前。里面的叔叔對(duì)我笑了笑，又揮揮手，示意我先過(guò)去。我連忙三步并作兩步地穿過(guò)了馬路，心想：這叔叔真講文明！隨著文明城市的建設(shè)，大家的素質(zhì)也提高了不少。看來(lái)我也要提高自己的'素質(zhì)，過(guò)馬路時(shí)多看紅綠燈，遵守交通規(guī)則。紅綠燈有序地閃爍著，結(jié)合大家的鳴笛聲，多么像在演奏一首和諧城市的文明之曲！
是啊！生活中的文明事跡很多，除了那一次，我還發(fā)現(xiàn)了許多文明的人和事。如：做公交車(chē)主動(dòng)讓座的人；發(fā)現(xiàn)地上的紙自覺(jué)扔進(jìn)垃圾桶的事；為盲人領(lǐng)路；向不相識(shí)的人提供幫助……人與人之間，事與事之間，只有互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭�，我們的城市才�?huì)更加和諧。
我們向往和諧文明，也在努力創(chuàng)造文明。播種文明的種子，從小事做起，那么文明就在我們的身邊。
文明在我身邊作文 8
文明是一盞指路明燈，在黑夜為人們照亮前行的道路；文明是一縷夏日清風(fēng)，為烈日下的人們送來(lái)陣陣清涼。我相信只要留意生活，文明處處我們身邊。
我獨(dú)自行走在回家的路上，突然一個(gè)身影映入我的眼簾。他穿著一件灰黑色的上衣，一雙舊布鞋。仔細(xì)一看，他戴著墨鏡，拄著拐杖，行走時(shí)把拐杖左點(diǎn)右點(diǎn)。我這才恍然大悟，他是個(gè)盲人。他蹣跚地走在車(chē)來(lái)車(chē)往的'馬路上顯得十分無(wú)助。
我望著他慢慢離去，不禁心生悲憫。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)沒(méi)有蓋好的井蓋，而他卻毫無(wú)察覺(jué)，慢慢地走了過(guò)去，越來(lái)越近。我正要去幫助他，突然，一位婦女剎住車(chē)，跑了過(guò)來(lái)，扶著盲人走到了邊上，還一邊急切地說(shuō)：“當(dāng)心！前面井蓋沒(méi)蓋好！”我心里是無(wú)盡的歡喜，真佩服這位婦女。我以為她要走了，可她卻蹲了下來(lái)，不顧井蓋多么臟，用手抬了起來(lái)。那井蓋十分沉重，她的額角不時(shí)有豆粒大的汗珠流下來(lái)，可她卻沒(méi)有一絲怨言，小心翼翼地把井蓋斜著緩緩地填進(jìn)去，還不忘踩一踩。
文明處處在我們身邊，它也凈化著我們的心靈。
文明在我身邊作文 9
在我們的生活中，存在著很多不文明的現(xiàn)象，我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該正視這種現(xiàn)象，然后從自身做起，做一個(gè)文明之人。
我們生活中存在著很多不文明的事情，比如在外面，我可以看到有的人把臟水倒在門(mén)口的地上，不管大家過(guò)路的時(shí)候是否方便。還有的人會(huì)誠(chéng)心所欲，從樓上往樓下扔垃圾，不管是否會(huì)砸到樓下路過(guò)的路人，而且有的人總會(huì)把垃圾袋丟在門(mén)樓，錢(qián)而不是把垃圾袋放在垃圾桶中，這樣許許多多不文明的小事組合在一起，就會(huì)讓我們整個(gè)城市看起來(lái)十分的.不和諧。
我覺(jué)得這些不文明的事情，如果想要讓它們變得文明起來(lái)，僅僅需要做出一些小小的改變就可以了。之所以會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，是因?yàn)楹芏嗳说男闹卸既狈Νh(huán)保的意識(shí)。
如果大家僅靠著打掃衛(wèi)生的人來(lái)維護(hù)我們的環(huán)境，如果大家想著別人是保護(hù)環(huán)境的主力，那么我們生存的整個(gè)環(huán)境都不會(huì)變得十分的和諧整潔。
其實(shí)我們大家離文明只有一步之遙，只要我們從身邊的小事做起，盡己所能，這樣大家生活中不文明的情況就會(huì)減少，許多生活的環(huán)境就會(huì)變得越來(lái)越美好。
文明在我身邊作文 10
“咣！”一個(gè)易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過(guò)的行人也沒(méi)有上前安慰。這是今天我在鍛煉時(shí)遇見(jiàn)的不文明現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)就引起了我的.思考：“都說(shuō)素質(zhì)教育從娃娃抓起，那么我們每天上學(xué)的校園文明嗎？”
于是，我決定做一個(gè)小調(diào)查。廣播操時(shí)間到了，1、2、3年級(jí)有序的排隊(duì)下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車(chē)”，這是為什么呢？原來(lái)是樓上4、5、6年級(jí)三兩成群、嘰嘰喳喳下來(lái)了，看到低年級(jí)的同學(xué)也不避不讓?zhuān)瑥街辈迦腙?duì)伍中，導(dǎo)致隊(duì)伍到達(dá)大禮堂時(shí)極端擁堵。四點(diǎn)鐘學(xué)�？扉_(kāi)始了，許多同學(xué)在演藝廣場(chǎng)玩，有個(gè)哥哥也許想表演百步穿楊的遠(yuǎn)投技術(shù)，他拿起一個(gè)空可樂(lè)瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過(guò)一道美麗的弧線，“咚”的一聲，沒(méi)扔進(jìn)，我心想：“可樂(lè)瓶此時(shí)正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場(chǎng)飛往垃圾桶的航班降落失敗！’”這舉動(dòng)還讓一個(gè)無(wú)辜的可樂(lè)瓶成了破壞環(huán)境的殺手，這樣值得嗎？
幸虧老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了校園里的文明漏洞，通過(guò)一段時(shí)間的嚴(yán)格管理后，去大禮堂的隊(duì)伍秩序井然，速度明顯變快了；校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象也沒(méi)有再發(fā)生了。同學(xué)們，請(qǐng)我們一起努力起來(lái)，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！
文明在我身邊作文 11
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見(jiàn)，比如說(shuō)：主動(dòng)為老人讓座，主動(dòng)拾起地上的垃圾……
記得有一次，我們一家人坐公交車(chē)去公園玩。因?yàn)槭侵苣�，�?chē)上人很多，連一個(gè)空座位都沒(méi)有了。過(guò)了不久，又上來(lái)了一位大約70多歲的老奶奶。老人見(jiàn)沒(méi)有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個(gè)有扶手的地方站著。我見(jiàn)老人旁邊有好幾個(gè)坐著座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄著自己的手機(jī)，都像沒(méi)看見(jiàn)似的'繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的坐著。這時(shí)，鄰近的一位阿姨主動(dòng)站了起來(lái)，過(guò)去扶著老人，說(shuō)：“老奶奶，您上我這里來(lái)坐吧�！蹦俏焕夏棠踢B忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來(lái)。再看看剛才坐著沒(méi)動(dòng)的那幾位年輕人，臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在，估計(jì)也發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)了吧。
我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時(shí)裝模特，但是我覺(jué)得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見(jiàn)，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她，她就會(huì)發(fā)光。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會(huì)變得更加美好！
文明在我身邊作文 12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看了像《文明——只差一步》這樣的漫畫(huà)。
這篇文章描述了我們?cè)谌粘Ｉ钪械乃?jiàn)所聞：放學(xué)后，小男孩和小女孩正在回家的'路上。他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆垃圾。垃圾的惡臭撲鼻而來(lái)，路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí)，小女孩撿起垃圾，小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。小男孩也打開(kāi)書(shū)包，拿出紙筆，上面寫(xiě)著：——文明人差一步。后來(lái)，小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上，警告人們不要亂扔垃圾，污染環(huán)境。
如果每個(gè)人都成為文明人，那么生活就會(huì)變得更好。那個(gè)臭垃圾讓我想起三年前的一件事：三年前，我還在河?xùn)|。那時(shí)候我習(xí)慣走樓梯。有一次，我匆忙跑下樓。我一到三樓，就聞到一股難聞的煙味。我向左看！嗯，垃圾桶周?chē)际菒盒牡某衾�，真惡心！我剛要離開(kāi)，三樓的阿姨打開(kāi)門(mén)，沒(méi)看垃圾桶就把垃圾扔到了外面。惡臭的垃圾也引來(lái)了不少蒼蠅蟑螂四害。
好吧，如果大家都講文明，那就邁出一小步，文明就是一大步！為了有一個(gè)美麗的家，為了保護(hù)我們的地球，請(qǐng)做一個(gè)文明人！
文明在我身邊作文 13
哎，家里的垃圾又滿(mǎn)了。我下了樓，提著垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。
左側(cè)的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的`垃圾桶還離我怎么遠(yuǎn)，可如果我走右邊，也許會(huì)被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過(guò)去。
在一片狼藉前，地上倒?jié)M了垃圾。我開(kāi)始后悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什么不能扔？多倒一點(diǎn)是臟，少倒一點(diǎn)不還是臟嗎？
終于，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場(chǎng)大病似一般轉(zhuǎn)身要走。突然，一陣說(shuō)話聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛還跑那么遠(yuǎn)？”“不嘛，你看這里都堆滿(mǎn)了，我扔那邊的垃圾桶里去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭(zhēng)執(zhí)呢。
年輕的媽媽看著是有急事的終于不耐煩了，一把拿過(guò)零食袋往地上一扔，拉起女兒就走。“不行！老師說(shuō)過(guò)不能亂丟垃圾的�！彼呎f(shuō)邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠(yuǎn)處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進(jìn)去，那個(gè)小女孩看著只有五六歲，頭上的兩個(gè)小辮子宛如扇動(dòng)著翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛(ài)！
其實(shí)做文明事不難，只要你認(rèn)真做，我相信你一定能成為一個(gè)文明小公民！
文明在我身邊作文 14
文明吹過(guò)臟臟的街道，街道就變得整潔；文明吹過(guò)喧鬧的人群，人群立刻變得杉杉有禮；文明吹過(guò)擁擠的隊(duì)列，隊(duì)列立刻變得整齊齊、漂漂亮亮的.。
從前，街道上有很多垃圾，有很多人都覺(jué)得這里垃圾太所，味道太刺鼻了，所以就連看都不想看，聞都不想聞都繞道走，不僅是這樣，就連站排站隊(duì)有時(shí)也都不文明呢……僅僅是因?yàn)檫@樣，城市都變得不文明了，但是現(xiàn)在，有很多人都變得不文明了，但是現(xiàn)在，有很多人都自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，站排站隊(duì)都不擁擠了，就算有隨地扔垃圾的人，環(huán)衛(wèi)工人都會(huì)盡職盡責(zé)的把垃圾清理干凈，盡可能的清理干凈，現(xiàn)在的城市跟以前對(duì)比一下，就知道變化到底大不大。
記得有一次，我走在回家的路上時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔吃完瓜子，就把瓜子皮一扔，雖然這個(gè)人是用塑料袋里放瓜子皮，但我看見(jiàn)他吃完后竟把塑料袋隨手扔到了地上，當(dāng)做什么都沒(méi)做一樣地走了，我心想這可怎么辦呢？該怎么讓他自己撿起來(lái)呢？正當(dāng)我想到這里時(shí)，一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶里便和媽媽走了。
一個(gè)小孩能做到，為什么大人一卻做不到，每人一天撿一片紙，城市就會(huì)變干凈點(diǎn)，每人一天扔一片紙，城市會(huì)變得臟兮兮，所以我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人少扔點(diǎn)垃圾。
文明在我身邊作文 15
“文明禮貌”這四個(gè)字，誰(shuí)都會(huì)寫(xiě)，可是真正做到了的又有幾個(gè)人?
且不說(shuō)全國(guó)人民都講文明，講禮貌，可這點(diǎn)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該做到吧!
可如今恰恰相反，文明禮貌對(duì)我們來(lái)說(shuō)已是天方夜譚，我行我素已成為中學(xué)生的主流�；蛟S你不明白，偶爾的一聲“老師好”，會(huì)讓老師從心底笑出來(lái)，如果你的問(wèn)候是真誠(chéng)的，那么老師的笑也是最甜美的�？墒乾F(xiàn)在這些情景已經(jīng)成為泡沫，有這份心的.人已是“百里挑一”了。
“文明禮貌”的習(xí)慣是從古至今傳承而來(lái)，縱然中國(guó)已丟失了自己的文化，可中國(guó)卻是有千年文明的古國(guó)，難道讓中國(guó)人自己丟掉這“文明古國(guó)”的稱(chēng)呼不可恥嗎?文明禮貌明明就很簡(jiǎn)單，可在我們身上卻尋不到一點(diǎn)蹤跡。對(duì)于這四個(gè)字，我們都只理解了它的字面意思，而它真正的含義都被我們“拒之門(mén)外”，我們沒(méi)有去想，也從未去想，只因我們都視他為糞土。可往往我們最需要的也是它。與人交往時(shí)，沒(méi)有禮貌，只會(huì)顯得你沒(méi)有素質(zhì)，不尊重別人，那么換來(lái)的也只有別人的冷眼相對(duì)。反之你文明禮貌，換來(lái)的是更多的尊重。
“文明禮貌”源于古時(shí)，卻產(chǎn)自人們的言行舉止，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們重新迎接“文明禮貌”，讓中國(guó)再次成為“文明之國(guó)”。
文明在我身邊作文 16
我想設(shè)立一個(gè)文明節(jié)，文明是一種品質(zhì)，我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)。
中國(guó)歷來(lái)就素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在21世紀(jì)的我們，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切！雖然如此，但事實(shí)并不樂(lè)觀，比如，在天安門(mén)廣場(chǎng)上，隨處都有口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊密密麻麻的口香糖殘跡，與神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了鮮明的對(duì)比。在我們的校園中，有些同學(xué)故意損壞公物，到處扔?xùn)|西……從這些很小的細(xì)節(jié)就可以反映一個(gè)人的`思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提。
如果我們沒(méi)有良好的習(xí)慣，即使我們有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也枉然。即使我們不能成材，也要先成人。
每次到文明節(jié)的時(shí)候，人們都必須文明，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不損壞公務(wù)物……如果誰(shuí)做得最好，就能得到“文明狀元”的稱(chēng)號(hào)，如果不遵守文明節(jié)的規(guī)定，就罰他掃馬路。
我希望每個(gè)人都活在文明中，就算沒(méi)有這個(gè)節(jié)日也一樣！
老師評(píng)語(yǔ)：習(xí)作字里行間，處處體現(xiàn)了文明的重要性，作者的思想教育隨處可見(jiàn)，又言之有理。向你致敬！
文明在我身邊作文 17
垃圾桶隨處可見(jiàn)，卻往往是人類(lèi)忽略掉的東西，你可曾想到，垃圾桶任憑人們?cè)诶镞吶永�，一點(diǎn)都沒(méi)有生氣的意思，他最生氣的反而是人們不僅不做垃圾分類(lèi)，還把垃圾隨便扔得滿(mǎn)地都是。
有一天，我和小杰走在放學(xué)回家的路上，突然聽(tīng)到一聲大喊：“讓開(kāi)，讓開(kāi)······”只見(jiàn)一個(gè)青年男子騎山地車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，邊騎邊順手將一團(tuán)垃圾扔下車(chē)，企圖扔在垃圾桶里，因?yàn)橹�，扔外邊了，不知名的東西撒了一地，他卻頭也不回地跑了，再看那個(gè)人，衣裝華麗，從上到下都是名牌服裝，穿得干干凈凈、整整齊齊的`，不知是什么原因，這么急匆匆的。我和小杰面面相見(jiàn)，不約而同的走向垃圾桶，再看四周都是各種各樣、大小不一的垃圾。
“怎么人們這么不講究衛(wèi)生呀？”小杰說(shuō)。我說(shuō)：“看來(lái)我們要天天撿垃圾了，難道我們沒(méi)有什么制止他們的辦法嗎？”
我有辦法了，只見(jiàn)他從包里拿出一張大白紙和黑筆，寫(xiě)上：“文明——只差一步”六個(gè)大字，拿膠水粘在垃圾桶上。我邊扔垃圾邊說(shuō)：“你太厲害了，連我都沒(méi)想出來(lái)�！蔽覀儌z開(kāi)心地笑了。
這件小事讓我領(lǐng)悟到：人美在心美，不在外表美。小事做不好，可能大事也做不了。讓我們每個(gè)人從身邊的小事做起，共同建設(shè)文明美好的社會(huì)吧！
文明在我身邊作文 18
我們國(guó)家是以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民千百年來(lái)重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國(guó)際上的評(píng)價(jià)。
作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚(yáng)光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”這個(gè)著稱(chēng)!文明禮儀，是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)的，而我們要從自己做起。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，�?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的`走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
文明在我身邊作文 19
“文明”，一個(gè)普通得不能再普通的詞，卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個(gè)人的文明指數(shù)。早上，我到陽(yáng)臺(tái)呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場(chǎng)上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒(méi)有用的垃圾正在火里掙扎著�？盏厣戏降奶炜斩甲兊脼鹾跒鹾诘牧恕Ｎ亿s緊逃離陽(yáng)臺(tái)，關(guān)上了窗戶(hù)，因?yàn)檫@氣味讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
公交車(chē)上，擁擠的'人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車(chē)，她背著一個(gè)花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個(gè)戴著耳機(jī)的小伙子面前：“后生，給我讓個(gè)座吧，我趕著去醫(yī)院哪！”“走開(kāi)走開(kāi)！”小伙子不耐煩地說(shuō)�！翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮哪抗饪粗』镒印！白唛_(kāi)！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng)建文明縣城的口號(hào)響徹了整個(gè)浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫(xiě)在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號(hào)，讓文明真正走入人們的生活。
文明在我身邊作文 20
在我所處的這個(gè)城市，擠車(chē)是一個(gè)熟視無(wú)睹的現(xiàn)象。
“哎呀，你踩我腳了！”一人驚呼到。隨即傳來(lái)：“喲，踩就踩了唄，關(guān)我甚事？”……有的`人擠得青筋凸起；有的擠得汗流浹背。司機(jī)卻對(duì)這些現(xiàn)象視而不見(jiàn)。在這時(shí)，管它文明不文明，擠上車(chē)再說(shuō)。
中華人民五千年來(lái)的文明就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎？口口聲聲的說(shuō)，迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)。文明哪兒去了？新風(fēng)怎么樹(shù)？就應(yīng)從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！在社會(huì)中的一舉一動(dòng)中體現(xiàn)！要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)干凈.和諧的社會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，這要成為一個(gè)風(fēng)氣，一個(gè)制度。不僅要在奧運(yùn)期間實(shí)行，平常也要成為每人都應(yīng)有的習(xí)慣。就像擠公共汽車(chē)一樣，站一會(huì)又怎么了？讓老.弱.病.殘先上，先坐又有什么？自己舒服了可文明卻丟了，卻被拋之九霄云外。讓誰(shuí)瞧見(jiàn)了也不好。即便沒(méi)親耳聽(tīng)到辱罵，背后也有人說(shuō)你素質(zhì)低下！
迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)。這不單單是個(gè)口號(hào)，也要落實(shí)到行動(dòng)中。給世界展現(xiàn)出一個(gè)文明的中國(guó)，一個(gè)綠色的奧運(yùn)！
文明在我身邊作文 21
一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的下午，陽(yáng)光小學(xué)的小明邀請(qǐng)小紅到他家去玩最新版的電腦雙人游戲軟件，小紅細(xì)想了半天，嗯的`一聲，答應(yīng)了。
兩人有說(shuō)有笑的往前走，突然，一個(gè)服務(wù)員匆匆忙忙的那著一個(gè)垃圾桶，一下子就把垃圾桶倒在了垃圾桶旁邊，這時(shí)，小明和小紅剛轉(zhuǎn)了一個(gè)身，看見(jiàn)了這一幕，今天早上，他們學(xué)校剛好講了這一課，現(xiàn)在的森林漸漸減少，空氣污濁。所以小明和小紅趕忙跑過(guò)去制止他的行動(dòng)，而且給他講了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，誰(shuí)知，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)很生氣的說(shuō)，小兔咱崽子你們?cè)诔常揖痛蛩滥銈�，小明和小紅一聲不吭，只見(jiàn)那個(gè)男服務(wù)員氣呼呼的走了，小明問(wèn)小紅怎么辦，小紅說(shuō)還能怎么辦只好打掃了，小明說(shuō)用什么打掃，小紅說(shuō)用手，小明吞吞吐吐地說(shuō)，這也太臟了，小紅說(shuō)，我來(lái)打掃，你來(lái)寫(xiě)字，小明問(wèn)寫(xiě)什么字，小紅說(shuō)，就寫(xiě)文明只差一小步，說(shuō)完，兩個(gè)人就各忙各的了。過(guò)了一會(huì)兒，小紅說(shuō)，我們把這個(gè)標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，貼完了，他們似乎感覺(jué)的垃圾桶正對(duì)他們笑呢！
小明和小紅干了一件好事，高高興興的回家去了。
文明在我身邊作文 22
在一個(gè)晴朗無(wú)云的星期天，梁瀟和小李一起去公園玩。他們一進(jìn)公園大門(mén)，就冒出一陣香味，讓人心曠神怡。他們高興地跑到人工湖，想在那里寫(xiě)生。
走近人工湖，道路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草。突然，他們聞到一股臭味。然后他們看到草地對(duì)面的`小路上有一個(gè)嶄新的垃圾桶。垃圾桶邊上有一堆發(fā)臭的垃圾。是的，梁瀟對(duì)小麗說(shuō)：“好臭，快去，小麗”，但小麗站在那里一動(dòng)不動(dòng)，似乎在考慮是否要把垃圾放回垃圾桶。小李對(duì)梁瀟說(shuō)：“我們應(yīng)該把垃圾放回垃圾桶里�！绷簽t立刻皺起眉頭，摸了摸她裸露的小腦袋，想走了。小李用她干凈的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地把臟東西放回垃圾桶里，梁瀟也不甘示弱。她對(duì)小麗說(shuō)：“我們?nèi)デ謇砝�。”于是他們跑過(guò)去，從書(shū)包里拿出筆和紙。小李把垃圾放回垃圾桶后，梁瀟把紙貼在垃圾桶上，小李對(duì)梁瀟豎起大拇指。兩個(gè)人都開(kāi)心的笑了笑，開(kāi)心的去寫(xiě)生了。
從這件事上，我覺(jué)得應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，從小事做起，從我做起，保護(hù)環(huán)境，讓大家幸福。我相信，只要我們邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步！
文明在我身邊作文 23
當(dāng)我一眼看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我并沒(méi)有覺(jué)得它有什么獨(dú)特，可是，當(dāng)我細(xì)看后，我卻從書(shū)里感悟到了很多。
漫畫(huà)中講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩有說(shuō)有笑地走在一條寬敞而又干凈的道路上，突然，小女孩看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，四周堆滿(mǎn)了垃圾，小女孩兒說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心？明明可以扔到垃圾桶里面的垃圾，為什么要把它扔到垃圾桶外面呢？”小男孩也說(shuō)到：“對(duì)�。√珱](méi)公德心了�！毙∨⒂终f(shuō)：“那我們就找個(gè)辦法讓那些亂扔垃圾的人們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤吧！”說(shuō)完小女孩撿起了地上的果子皮和紙屑。小男孩在一旁想辦法，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，馬上從書(shū)包里掏出一張白紙和一支筆，在白紙上大大地寫(xiě)了六個(gè)大字__文明只差一步。他們一起把這六個(gè)字貼在了垃圾桶上，看著干凈的垃圾桶，他們會(huì)心一笑。
是��！在我們身邊這樣的'事情難道不多嗎？例如：有些同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫(huà)、隨地吐痰，墻上不都寫(xiě)著：“向前一小步，前進(jìn)一大步嗎？”很多時(shí)候看似是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是要是大家都這樣，那我們生存的環(huán)境到底會(huì)變成什么樣呢？到處都是垃圾，走到哪兒都是酸臭味兒，簡(jiǎn)直想都不敢想啊！
讓我們大家一起動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境一大步從邁出生活中所有的一小步開(kāi)始。
文明在我身邊作文 24
知文明，行文明，做文明人。
講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)會(huì)做人是從講文明開(kāi)始的。
文明隨處可見(jiàn)。有一次我和爸媽去超市買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)超市旁邊停著自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來(lái)都停在黃線上，車(chē)頭排好，停得整整齊齊。當(dāng)我們買(mǎi)完?yáng)|西付錢(qián)的時(shí)候，我覺(jué)得好像在什么地方看到過(guò)這一幕。想了想，停車(chē)退房都要排隊(duì)。原來(lái)世界上大多數(shù)人都要排隊(duì)才能遵守規(guī)則。離開(kāi)超市的時(shí)候，看到一個(gè)腿腳不方便的.老人過(guò)斑馬線。紅燈變綠后，車(chē)輛依然不動(dòng)，只是靜靜的等著老人離開(kāi)，才發(fā)動(dòng)車(chē)子.
文明從我做起。有一次坐了一輛干凈整潔的公交車(chē)，看到白發(fā)蒼蒼的爺爺，慢慢上了車(chē)。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，我趕緊站起來(lái)給他讓座。爺爺直夸我：“謝謝小朋友，你真好。”我心中充滿(mǎn)喜悅；走在寬闊的馬路上，我會(huì)遵守紅綠燈的交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì)有條不紊的上下樓梯，上課的時(shí)候不追不打不罵…
我深深感受到了文明的氣息。
文明就在我們身邊，就在我們心里。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，做到知行合一。為構(gòu)建和諧家庭做出自己的貢獻(xiàn)。
文明在我身邊作文 25
在一個(gè)天氣晴朗的下午，我來(lái)到前樓的四（1）班教室門(mén)口等我的朋友小麗，因?yàn)槲覀z約好今天一起回家的。可是四（1）班還沒(méi)有放學(xué)。于是我就趴在窗臺(tái)上等。等了好久，四（1）班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了，就在這時(shí)，我突然看到窗臺(tái)上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰(shuí)的呢？“我乘著等小麗還沒(méi)出來(lái)，偷偷觀察起來(lái)……
到底是等來(lái)了，只見(jiàn)一個(gè)扎著辮子的小姑娘走來(lái)了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的`衣服拉下來(lái)了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來(lái)，并向那幾個(gè)掉了衣服的同學(xué)道歉，可結(jié)果卻另我失望萬(wàn)分，只見(jiàn)她不但不撿起衣服，還朝著衣服瞪了一眼，表示衣服不應(yīng)該掉下來(lái)，最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來(lái)，我彎腰把衣服揀起來(lái)放好。這時(shí)，小麗出來(lái)了，我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她，并詢(xún)問(wèn)了一下那個(gè)女孩的基本情況，她告訴我那個(gè)女孩叫小潔，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。最后，小麗說(shuō)他們班這樣的人多著呢！
我聽(tīng)了這些話，心里難過(guò)極了，我想，我們學(xué)校是文明學(xué)校，可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……
文明在我身邊作文 26
2010年的世博會(huì)將在上海舉行，作為一名上海市民，體現(xiàn)“垃圾不落地、自覺(jué)遵守秩序、好客顯溫馨”的.文明行為。當(dāng)你看見(jiàn)地上有垃圾時(shí)，把它撿起來(lái)丟經(jīng)垃圾桶；當(dāng)你看見(jiàn)有人在排隊(duì)時(shí)，不要插隊(duì)；當(dāng)你家里有客人時(shí)；要和他們打招呼，不要光想著干自己的事。
今天，我和同學(xué)去科技館玩，只見(jiàn)門(mén)口兩位叔叔坐在臺(tái)階上，一人手上拿著一包瓜子，嗑一粒，就把瓜子殼扔在地上。我準(zhǔn)備走過(guò)去，同學(xué)拉住我，說(shuō)：“別管閑事了！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！”于是，我走過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“叔叔亂扔垃圾是不對(duì)的行為，你們能把地上的瓜子殼撿起來(lái)扔到垃圾箱里去嗎？”兩個(gè)叔叔看著我：“小毛孩，管你什么事��！”其他大人看見(jiàn)了，都議論紛紛。那兩位叔叔看見(jiàn)有這么多人，更來(lái)勁了：“你們這幫小孩，憑什么說(shuō)我們！”同學(xué)說(shuō)：“憑世博會(huì)！”叔叔聽(tīng)了這番話啞口無(wú)言了。
我們繼續(xù)參觀起來(lái)，可我的興致都沒(méi)了，我真為他們感到羞恥。我們要從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明可愛(ài)的上海人。
文明在我身邊作文 27
我看了一組漫畫(huà)，得到了深刻的啟示。
有一天，陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語(yǔ)，正當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，他們看到離桶里向前一步的'地方，滿(mǎn)地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的王燕燕看到這滿(mǎn)地的垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出�！彼型趼斠黄鸢牙踊乩皟�(nèi)，可王聰一動(dòng)不動(dòng)，似乎在思考著什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學(xué)都會(huì)有很多的，得想個(gè)辦法讓人們自覺(jué)點(diǎn)�！毕胫胫�，拿出了一張紙和一支筆，寫(xiě)些什么，王燕燕見(jiàn)王聰不理她，就捂著鼻子埋頭苦干，正當(dāng)她撿完時(shí)，王聰也寫(xiě)好了，他把寫(xiě)的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環(huán)境就會(huì)差一步，這張漫畫(huà)就是用來(lái)諷刺那些在生活中不講文明的人。其實(shí)，人人只要愛(ài)護(hù)環(huán)境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。
向前一小步，文明一大步，我們不要做國(guó)家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會(huì)過(guò)上幸福安康的日子。
文明在我身邊作文 28
今天，我來(lái)到社區(qū)扮演一個(gè)“清潔工”。
一大早，下雨的小路很涼爽，但是原本應(yīng)該對(duì)落花和枯葉不滿(mǎn)的小路變得非常干凈。果然，每個(gè)人都越來(lái)越關(guān)注環(huán)境，甚至沒(méi)有看到一點(diǎn)垃圾。這真是一個(gè)干凈、整潔、天堂般的夢(mèng)幻環(huán)境。在過(guò)去，這就像一個(gè)夢(mèng)，不現(xiàn)實(shí)。
打破僵局我真的很難過(guò)。原來(lái)，美麗的環(huán)境只是清潔工阿姨辛勤工作的結(jié)果。有些人的心還是那么骯臟和無(wú)聊。我走過(guò)去勸了幾句，清潔阿姨給了我一副勸的表情，看著那表情大概是告訴我不要惹麻煩。她似乎習(xí)慣了被欺負(fù)。今天，我必須看到崎嶇的道路，拔出“刀”來(lái)幫助！結(jié)果，年輕人說(shuō)，“你想找本叔叔的茬嗎？”我不接受你欺負(fù)人的.行為。我走過(guò)去。結(jié)果，那個(gè)年輕人真的踢了我一腳。我像銅鈴一樣盯著他，他回應(yīng)道。經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)峙，越來(lái)越多的人在觀看。清潔工阿姨應(yīng)該告訴他們真相。他們?cè)谪?zé)罵那個(gè)年輕人。年輕人不得不說(shuō)，“本叔叔下次會(huì)和你算賬的！”他馬上灰溜溜地飛走了，我也回家了。
事件告訴我們一個(gè)事實(shí)：事實(shí)上，真正的環(huán)境保護(hù)不是用語(yǔ)言來(lái)證明，而是用行動(dòng)來(lái)證明。
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