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甜甜的微笑作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奶鹛鸬奈⑿ψ魑模瑲g迎閱讀與收藏。
甜甜的微笑作文1
人生如一本書，里面包含著：酸、甜、苦、辣！人生如一次漫長的旅行，幸福永遠陪伴它一次遨游廣闊的海洋；曾經(jīng)，有人問我：“幸福是什么？”我思索片刻說：“幸福是一個甜甜的笑！”記得，三年前的一個下午，我懷著沉重的腳步回到家，天空烏云密布，一點陽光都不曾流落出來，仿佛一點希望我也未曾看見！俗話說：“追著太陽跑！”可是，現(xiàn)在我一點希望也未曾看見，又如何追它呢！在以前我回家的路上，陽光明媚，小鳥跟著我回家，它輕快的歌聲帶給我一路好心情，而現(xiàn)在，仿佛鳥兒也在嘲笑我似的！我的'心已經(jīng)涼透了！其實，也對：“我一向引以為驕傲的英語，居然僅僅考了92分，”要知道，以前我可是從來沒低過98分的啊！我回家怎么面對我的父母�。∥业搅思�，媽媽滿含微笑說：“怎么樣，英語是不是又打100分！”見媽媽那滿含期待的眼神，心里不禁傷心，難過，我盡量克制自己的眼淚不流下來，小聲的說：“沒有，我僅僅考了92分！我太失敗了！”我苦笑道，媽媽笑了一下，不作答語，但是我明白她在說：“沒關(guān)系！下次努力”媽媽這一笑好像頓時我的心熱了一大半，我知道媽媽在鼓勵我，讓我不要灰心，我頓時有了信心，在自己的心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績，來找回原來的光彩！重新做上前三的寶座！現(xiàn)在，我在英語上也頗有成就，每當我感到灰心喪氣的時，媽媽的笑就浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我重拾信心，找到自我！ 幸福是什么？幸福是一個甜甜的笑，它在以后我成長的道路上永遠陪伴我！也是因為它讓我當上了我們班的英語課代表！我相信也是因為它，會實現(xiàn)我的理想！ 我想大聲說：“幸福是一個甜甜的笑”
甜甜的微笑作文2
“生日快樂！”你甜甜的笑著，眼睛里卻淚光閃閃。
在搖曳的燭光下，我目不轉(zhuǎn)睛地望著你。淚水，涌上了我的眼眶。
“阿秀，阿秀，告訴我這道題怎么做嘛！告訴我嘛！”我撒嬌似的纏著你，你臉上依舊帶著笑容，仔細地講起題目。我并不知足，仍舊纏著你，問這問那，你卻沒有煩的意思，仍帶著笑容。
你太完美了，完美得令人嫉妒。你溫柔漂亮，多才多藝，成績優(yōu)秀。我卻沒有嫉妒你的意思，我對你只有羨慕——因為你是我的朋友。
你對我，從來都是純真地笑著；我對你，從來都是羞澀地低著頭�？墒�，就是這樣純真和羞澀的我們，從來都是一起看朝起朝落，一起手挽手成長的朋友�？墒乾F(xiàn)在不一樣了，因為我們就要分別了。
我像曾經(jīng)一樣問過你“為什么”，你含淚微笑著：“梅，我希望你能好好地成長——在沒有我的'情況下�！蔽覑琅耍骸澳銖膩矶际沁@樣笑，你有考慮過我的感受嗎？我們就要分別，你為什么還笑！難道你對這份友情漠不關(guān)心嗎？！”然后，我在你吃驚的笑容中，頭也不回地走了。
今天，是我的生日。我本以為你不會來了，可是，就像做夢似的，你來了。仍舊是那純真的笑容，可是我卻從中看出了一股莫名的悲傷。我明白，今天，不是我的生日，而是我們分別的日子。
一聲門響讓我回過神來，我明白，你不會再回來了。那就讓我永遠記住你的樣子吧！我抬起頭，眼睛里的淚水若隱若現(xiàn)。
再見，阿秀！希望你永遠保持你的樂觀和笑容。
甜甜的微笑作文3
今天早上，陽光透過樹葉溫暖的照耀著大地，當然，我的心情也變得心曠神怡。
我背上書包，早早的來到了學(xué)校，開始自習。這是，我們的班主任——張老師，腳下邁著輕快的步伐，面帶微笑，走進了教室。她亭亭玉立地站在講臺上，說：“下周一輪到我們班主持升旗儀式，由于名額有限，所以，人選我來決定！下面開始上課�！蔽倚南耄喊�，又是升旗儀式，全班這么多的同學(xué)，老師肯定不會注意我了！可我多想當選啊，我又是多想……剛想到這兒，老師又說：“小雪，放學(xué)后，你到我辦公室來一趟，我有話對你說。”咦？難道是因為這件事嗎？難道我還有希望？雖然不知道是不是因為這件事，但我心中依然保留著這份美好的向往。
放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情來到了老師的辦公室。老師見我來了，微笑著對我說：“小雪啊，我知道你很想當選，所以我把這唯一的`一個名額給了你，你一定要好好把握。這是演講詞，給，拿回去好好地背一背。”我接過那兩張布滿了密密麻麻的字的紙，拿過來一看：呀！怎么這么多啊，這哪能背的完��？以前看別班同學(xué)主持的時候，不是挺少嗎？這怎么一到我這，就變成這么多了？我不由得在心里打起了退堂鼓。老師似乎看出了我的心思，于是輕輕拉起我的手，溫和的對我說：“沒關(guān)系的，不要緊張，到了星期一，你就雙眼目視前方，大聲、響亮地說出你的演講詞就可以了。到時候，老師會在臺下為你加油的，好嗎？”“嗯，好的�！崩蠋煹墓膭罱o了我堅定的信心，我認真地向老師點了點頭。
在剩下的幾天時間里，只要我一有時間，便拿出演講稿，一遍又一遍地讀，一次又一次的背，連洗臉、吃飯的時候我也要在心里叨咕叨咕。因為心中只有一個念頭，那就是一定不能辜負老師對我的期望。
星期一，站在升旗臺上，面對著全校師生，我充滿自信，滿懷激情的將我早已背得滾瓜爛熟的演講稿背誦出來。在我演講結(jié)束的那一刻，我看見了老師正使勁地鼓掌，臉上還帶著一絲甜甜的微笑……
我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是為我的點滴進步而感到驕傲的笑！
老師啊，我愛您！是您對我的不斷鼓勵，使我揚起了那只真正屬于我的風帆！老師啊，您那甜甜的微笑，在我心中久久地蕩漾著，蕩漾著……
甜甜的微笑作文4
魚兒在池塘里靜靜地游著，蜻蜓在荷葉上停留，蝴蝶在我的眼前飛來飛去。一切都是那么寂靜。沒有其他小伙伴的陪伴，沒有成群結(jié)隊的回家，在他們中間，我真的只像個木偶。這，就是我的童年。
一天，一星期，一個月……我每天有的只是藍天的微笑，蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但，也僅此而已。直到一天，我終于走出了這死寂的世界：
就在那天，班主任打算給大家換一下位置，增加一下新鮮感。而我和一個很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一樣，她與我沉默的外表完全相反，總是喜歡問這問那，可看著她那天真的'模樣我又不忍心拒絕她，只能有些不情愿的回答她好奇寶寶般的問題。之后她好像被我有些冷漠的外表嚇到了似的，不在問我太多的問題。但我知道，她很想與我交朋友，而我雖然也很想和她做朋友，但每次都在緊要關(guān)頭就說不出口了。就這樣，半個學(xué)期過去了，我和她還是和以前一樣——一句話都沒有說。
可后來卻發(fā)生了一件令我意向不到的事：她在走廊玩耍時不小心被同學(xué)給推到了，她被送到了醫(yī)院。看著空蕩蕩的座位，我的心里感覺被什么東西給堵住了……一個多月后，她回來了。但她的腳卻受到了重創(chuàng)，一段時間可能都不能動。從那以后，她和我一樣。每天下課時只待在教室里靜靜地看書。我開始注意她的一點一滴——總會在她不方便行動時時給她拿來一本本課外書，在中午時為她打來午餐，在她看著自己腳偷偷流淚時逗她微笑……漸漸的，我習慣了照顧她，她也習慣了我的關(guān)心�？粗鹛鸬奈⑿�，不知不覺中，我倆成了好朋友。
在那段日子里，我體會了朋友的感覺。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開了那里，但每想起那甜甜的微笑，總會不自覺地把頭會轉(zhuǎn)向同桌。
甜甜的微笑作文5
那是個星期天的下午，我悠閑地坐在公園的廣場上，身邊放著一堆零食。邊看著小說邊享受著垃圾美食給我?guī)淼目旄�。就在我看得入迷的`時候，一個清脆的聲音叫：“姐姐！”
我拿開書，一個五六歲的小人背對著夕陽，面對著我，小天使一樣沖我露出甜甜的微笑。
我亦微笑地問：“小妹妹，有事嗎？”
“姐姐！你在吃什么？”
我把手里的薯片伸了伸說：“薯片呀！你想吃嗎？”
“姐姐，你吃完了嗎？”小女孩斜著頭天真地問，小模樣美極了。我笑了，心想現(xiàn)在的小孩子真是鬼靈精，想要吃還不好意思說，呵呵！于是我拿起一袋沒開封的薯片遞給她說：“小妹妹這個給你吃吧。”
小女孩連忙搖晃雙手說：“不！姐姐！我不要�！�
這下輪到我納悶了，“嗯！你不想吃嗎？”
小女孩笑著說：“我不想吃。”說完指著地上我仍的一地零食袋說：“姐姐要是吃完了，我把這些零食袋仍到垃圾桶去�！闭f完蹲下去撿那些零食袋。
我只覺臉上一陣火辣，趕緊蹲下去和她一起撿那些垃圾袋。
從此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的腦海里，特別是我想要從陽臺上高空拋物時、走路扔垃圾時，那微笑就像具有魔力一樣，在我是心里提醒，“姐姐不要亂扔垃圾呀！”
甜甜的微笑作文6
我的老師戴著一副眼鏡，她的頭發(fā)比較短，你知道她是誰嗎？對，你猜對了，她就是我們的班主任、語文老師——劉舒老師。
在語文課上，劉老師經(jīng)常提出一些奇思妙想的問題考住大家，為的就是讓大家多動腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的語句，讓我們盡快集中注意力；同時還幫助我們改選了小干部，新學(xué)期有了新的'開始。然而劉老師帶著病痛的身體來上課�？傊瑒⒗蠋煘槿昙壠甙嘧龅氖虑樘嗵�，而包括我在內(nèi)的部分同學(xué)有時因為不好好學(xué)習把劉老師的好心情給破壞了，我不知道為什么住在我身上的壞習慣不走？哪怕一個月改一個壞習慣，一年有十二個月，就改掉十二個壞習慣，一年半就可以把我身上的全部壞習慣都改完。如果真的那樣該多好�。】梢钥匆妱⒗蠋熖鹛鸬奈⑿α�，又可以多聽劉老師講好聽的故事了，就不用天天清作業(yè)，同學(xué)們就不用留下來，就可以早點回家，早點做作業(yè)，玩兒的時間就多一點。
我們會把身上每一個壞習慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節(jié)語文課！
甜甜的微笑作文7
回憶起那短短的20分鐘，我就會不由自主的露出甜甜的笑。
早上上學(xué)時，我碰到了語文老師，老師說今天由我和另一個同學(xué)一起當小老師，聽完這句話，我的心里是又緊張又激動，激動的是我可以當“老師”了，站在講臺上該有多威風呀！緊張的是如果我管不住大家該怎么辦��！帶著緊張激動的`心情，我走進了教室，放下沉重的書包，拿著語文書，快步走到了講臺上。我小心翼翼的說出了“……預(yù)備起”生怕說錯一個字，我的話音剛落，大家就齊聲朗讀起來，這時候我的心里有點小小的興奮，緊張也少了一點點，因為大家在我的“領(lǐng)導(dǎo)”下開始了早讀。
可是，就在這時我卻出了錯，忘叫大家讀小資料了，還好有同學(xué)提醒我，我朝提醒我的那個同學(xué)吐了吐舌頭，臉一瞬間變得和蘋果一樣紅，真想找個地縫鉆下去。過了一會，大家讀書的聲音沒有剛開始的時候整齊了，這時我的心里有點“害怕”。“各位同學(xué)，求求你們給點面子好嗎？”我在心里不停地念叨著�？墒前�，我只是在心里念叨，同學(xué)們都聽不見，我只好用黑板刷敲了敲講臺，一瞬間大家安靜了，我又重新給大家起了個頭，教室里又傳出了朗朗的讀書聲。我這才松了口氣，可是整齊的書聲總是短暫的，大家時不時又會讀得不整齊，我時不時又會用粉筆刷敲敲桌子�！扳忊忊彙扁徛曧懫鹆�，今天的早讀結(jié)束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的領(lǐng)讀我學(xué)到了很多，我知道了老師每天都很辛苦。我也體會到了，如果一個老師在講臺上講課，下面卻很鬧，沒有一個聽講的滋味。我 明白了老師們的良苦用心。
甜甜的微笑作文8
生活中，你們見過多少人微笑？一天中我見過同學(xué)的微笑，老師的笑，父母、親人的笑。微微一笑，心情開朗；微微一笑，快樂一天；但是在這些微笑中使我最難忘的是李老師的微笑。
記得一天，老師板著臉給我們上課。因為同學(xué)們很害怕，所以想盡辦法讓老師笑，因為我們在上課，所以只有在回答問題時多下點功夫才行。在會答問題的時候要回答對才能把老師哄開心，終于老師笑了，可是一個同學(xué)的錯誤的答案，讓老師的心情如晴天霹靂,晴轉(zhuǎn)多云又變了回來。叮叮�！抡n了，老師更不開心了。我和幾個同學(xué)說：“下節(jié)課，我們要積極回答問題。積極發(fā)言，最好不要出錯�！�
叮叮�！险n了老師的.臉色很難看，我們的機會來了。第一個問題答對了，一個問題接一個問題，對了、對了、老師的臉如多云轉(zhuǎn)晴得笑了。我們成功了，下課了，我們高興的蹦起來。
老師的微笑，一直激勵著我讓我好好學(xué)習，讓老師一直有著甜甜的微笑。
甜甜的微笑作文9
微笑是一種表情，一個小小的微笑可以促進人與人之間的關(guān)系.微笑是一朵花兒，綻放色彩；微笑是蔚藍的天空，純潔無瑕；微笑是初陽，蒸騰了薄霧。
我們正上課，外面“嘩啦嘩啦”，原本陽光明媚的天空竟下起了雨。我心中暗暗的祈禱著，放學(xué)時雨一定要停下。因為我沒有帶雨傘，如果雨沒停我就回不了家了。結(jié)果放學(xué)時雨非但沒停，還大了起來。我只好頂著心愛的書包，沖到公交車站，不知是下雨的原因還是因為別的原因，公交站的人異常得多。由于公交站比較簡陋，沒有頂篷，我只好站在雨中，過了一會兒，我輕盈的書包變得沉重，衣服也潮濕了。就在這時我突然感覺沒有雨點飄到我身上了，我奇怪地抬頭一看，一把漂亮小花傘撐在我頭上。我回頭一看，一位年輕的阿姨站在我身后，她微微一笑說：“小朋友，沒有帶傘？”我望著阿姨和藹的臉龐，不好意思地點了點頭，柔聲地說：“阿姨�！蔽铱窗⒁贪褌闳珦卧谖疫@一邊，自己淋濕了，我悄悄地往邊上挪了挪，結(jié)果正好被阿姨看見了，阿姨忙把我拉了回來，讓我靠在她前面，一只手搭在我的肩上，我感覺我們就像母女。這時我要坐的公交車來了，我連忙對阿姨揮了揮手，擠上了車。從車窗里望見阿姨又對著我露出了她那甜美的笑容，阿姨的身影隨著公交車的'行駛越來越小，我突然想起，我還沒有對阿姨說一聲：謝謝，但已經(jīng)來不及了。
阿姨那甜甜的微笑使我感到了人間的美好與溫暖。讓我感到幫助別人是多么快樂的事。我不禁想起這句話：人人為我，我為人人。如果我們每個人都有這種境界，世界會變得更美好。
甜甜的微笑作文10
那一天是我的生日，我特別想帶零食與同學(xué)們分享。但是我很膽小，不敢?guī)�，可是，我相信老師會同意的。于是，我懷著忐忑的心情帶去�?個小面包。這一天正好又是班級一月一次的積分結(jié)算后發(fā)獎勵看電影的日子，我覺得老師同意的機率更大了。下午第一節(jié)課快結(jié)束了，再不發(fā)就沒機會了，我鼓起勇氣跑出門外，發(fā)現(xiàn)老師正向教室走來。我慶生地跟老師說了這件事，老師卻笑著說：“真的嗎？你的生日？生日快樂！”我說我只帶了7個面包，打算分給看電影安靜的人后老師說：“哦，好的好的。謝謝你！”之后老師和同學(xué)們說了這件事，邊說邊向我笑了一下，說完就坐到椅子上了。但這個笑我至今還記得。這個笑是慈祥的，是讓我回味無窮的.。
看完電影后，我將面包分給七個同學(xué)，包括我。我看到了他們吃完面包后那個快樂的微笑，我也聽到了許多聲“祝你生日快樂�！蔽液荛_心，過了一個有意義的生日，在回家的路上，歡聲笑語。老師慈祥的微笑；同學(xué)們快樂的微笑；父母甜甜的微笑永遠銘記在我的腦海里。今天是個難忘的一天。
甜甜的微笑作文11
微笑是只小鳥，是一直溫柔可愛的小鳥。它有甜甜的小嘴巴，和亮閃閃的羽毛，它有蝴蝶樣的翅膀，和銀鈴般的歡叫。它把漂亮的小窩搭在我們臉上了，不信你瞧瞧父母，老師和同學(xué)的眼角，嘴角。
父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點燃我們心中的'希望。父母給你微笑，請把它定格在記憶的長河里，因為這個微笑里滿是父母對你的愛。
老師的微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。
同學(xué)們的微笑像天使一樣，使你多了一份快樂，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起寫作業(yè)，一起上下學(xué)，一起歡笑。在同學(xué)的微笑下，我快樂的享受生活！
我喜歡父母的微笑，因為這笑里流露著他們對我的信任；我也喜歡老師的微笑，因為這笑里包含著他們對我的體諒；我更喜歡同學(xué)們的微笑，因為這笑使我很快樂。
我喜歡你們的笑，甜甜的……
教師評語：該作文運用總分總的寫法，寫出了“你們的微笑”的意義。小作者能夠把老師，父母，同學(xué)的微笑深度的去理解，明白老師的辛勤教導(dǎo)和父母的期望，以及同學(xué)的關(guān)愛，讓我們的內(nèi)心“甜甜的”。
甜甜的微笑作文12
車廂內(nèi)，售票的高喊著：往里走，往里走;上車的大叫著：讓一讓，讓一讓;坐著的抱怨著：坐滿了，開車喲，開車喲。哎，多想打開車窗透透氣�？墒�，車窗外，雨珠子也像趕集似的，滴滴答答地，不停地拍打著車窗，好像也要鉆進來湊熱鬧。
人們還在往車子這里趕，一個白胡子老爺爺擠到了門邊，一個干部模樣的中年闊步走來，遠處，一頂紅傘和傘下粉紅的長裙一起飄來。真美!
等紅傘一上車，我不禁仔細打量著：黑亮的劉海貼著水嫩的臉龐，一對金耳墜，一身粉紅長裙，全然一派大家閨秀�？删驮诘巧习嘬嚨囊粍x那，她隨手把一塊口香糖包裝紙扔在車外，那塊口香糖紙在風中打著旋兒，最后落定在路邊一棵樹下。
我無聊地把視線移開，去欣賞遠方的朦朧山色，但很快又被拉回來。
“阿姨——”雨中，一個小女孩撿起那塊口香糖紙，“老師說，不能亂扔垃圾，要愛護環(huán)境�！�
車廂內(nèi)，人們再次把目光鎖定在那紅裙女子身上。那紅裙子囧在哪里，臉一下子潮紅了，像是老師的紅筆在白凈的稿紙上露的一滴水。
“沒關(guān)系，老師說好好改正，還是好學(xué)生�！边@時，小女孩扔完垃圾，攀上車來，粉嘟嘟的小臉甜甜的笑了，就像一朵粘露盛開的桃花。
嘈雜的車廂一下子安靜了下來，人們不由自主地往兩邊擠過去，在車廂走廊的中間，出現(xiàn)了一條狹小的縫，小女孩挨著這狹小的縫走進車廂深處。
車終于像漢堡包一樣，哼著沉悶的調(diào)子，向前駛?cè)ァ?/p>
車走走停停，人上上下下，車廂內(nèi)終于寬松了。小女孩坐在了我后排的座位上，我轉(zhuǎn)過頭去，贊許地瞧著她：她大約六七歲，穿一身水綠色的花裙子，正微笑著看著窗外。
車剛駛了一段，又停了下來。上來一個老奶奶，手里拎著大包小包三四個，還有一包雞蛋。
小女孩眼尖，第一個喊著：“奶奶，到我這個座位來坐吧!”說著站起來讓位，又露出了她甜甜的笑。
車上的人們開始喜歡起這個小女孩起來，都招呼著：來，丫頭，俺倆一起坐�！安�，我靠著奶奶就行!”小女孩微笑著謝絕了。
車再度停下，小女孩走下車，看著她越來越模糊的身影，回想她的'一幕幕，腦海中浮現(xiàn)出她甜甜的笑。雖然不知道她的名字，但她的笑深深印在了我的腦海里。我相信，也一定留在了全車人的腦海里。
甜甜的微笑作文13
昨天早上，微風徐徐，正是放風箏的好時候，我跑回家拿我的老鷹風箏準備去公園里放風箏。
來到公園里，我便準備放風箏。我忽然看見一個小女孩的風箏被一個樹枝繞住了，一個“紅領(lǐng)巾”正在用卷線軸往樹枝扔過去，卷線軸越過樹枝，風箏飄落了下來。
看到這一幕，我也不禁想起了往事。二月春風讓人溫暖，使我陶醉。那一天，公園里的一位女孩在哭，我連忙跑了過去，問她：“小妹妹，你為什么哭呀？”
那個小女孩回答說：“我新買的風箏被掛在樹上了，下不來�！�
我聽了便安慰她說：“小妹妹你別哭了，大哥哥來幫你取回風箏�！毙∶妹瞄_心地拍手叫好：“太好了，謝謝大哥哥！”說著，便露出會心的微笑。
我站在地上看看樹枝上的風箏，頓時恍然大悟——那個線被樹枝繞了起來，而我在線的正方向朝反方向連續(xù)扔幾下就可以了。
那個小妹妹見到自己的`風箏落下來了，于是就十分地開心，對我說：“謝謝你大哥哥，謝謝你幫我把我的風箏拿了下來�？粗龝牡男θ�，我的心就像被一束光照得亮堂堂，我的心情萬分愉快。
現(xiàn)在回想起來，還是那么讓人開心。她的微笑，一直在我腦中回放，也讓我一直堅持做好事。
甜甜的微笑作文14
微笑，人人都擁有。當你得到別人的幫助時，一定要回給他一個甜甜的微笑。微笑，會出現(xiàn)在任何需要交流的場合，無論在何時都可能領(lǐng)略它的風采。一個星期三的早晨，我就遇見了一個難忘的、甜甜的微笑。
四年級的我十分膽小，總是擔心這個，擔心那個。就是這一點，才讓老師沒有注意到小小的我。媽媽老是告訴我：“不必怕這些，回答完你就坐下，不用去看別人�！彪m然我一直記著這句話，可還是沒有改變我的膽小，沒有改變我上課不回答問題的習慣。
直到有一天，媽媽用命令的語氣告訴我：“今天，不管怎么樣你一定要回答問題！
聽到了沒有？”我沒有辦法說不，只有點了點頭說：“好的，今天我一定回答�！�
在上學(xué)的.路上，我還在猶豫。心里的小惡魔和小天使一直在爭吵著，讓我更加恐懼了�？墒谴饝�(yīng)媽媽的我就一定要完成，不能夠說自己不敢，不會做�！凹佑�，加油，加油！”在路上我一直念叨著這句，希望這樣才能夠給我足夠的勇氣。
上課了。老師問第一個問題時，我猶豫了好久�！袄蠋�，這個問題我來回答！”幸好老師給了我們一些思考的時間，擔心老師叫別的同學(xué)回答，我自信滿滿卻又有點害羞地說。老師點了點頭，讓我站了起來，我把這個問題的要點說了出來。當我回答完這個問題后，老師給了我一個甜甜的、美好的微笑。我知道，這個短暫的微笑肯定沒有什么人看見，但我看見了那個對我無比重要的微笑。
微笑，它無處不在，此時，在這個地方，在這個明亮的教室里就充滿了微笑。微笑，讓我懂得了它的意義。每一個微笑，背后總有一個美好的故事。而這個甜甜的微笑，讓我記住了這難忘的一刻！
甜甜的微笑作文15
夕陽的余暉，給青黑色的石樓映上了淡淡的暖色，仿佛一位飽經(jīng)滄桑的老人臉上綻放的微笑，盡管帶有幾份苦澀，但更多的是對人生的欣喜。艾雨獨自一人陶醉在濃濃的秋意之中，由衷地露出了甜甜的微笑。因為今天是她一生中最幸福的日子。
一個大雨清沱的早上，艾雨的父親永遠地離開了她。好久以來這都是她無法接受的事實。尤其是今天——艾雨十七歲的生日，她心里很清楚再不會有往昔的歡樂，再不會有一家人團坐桌前去欣賞跳躍的燭光的幸福時刻了。
今天早上，她一個人踏著單車穿行于喧鬧的人群和車流中，路邊餅屋后窗里各色的生日蛋糕攏住了她的視線。曾記得，每年生日，父親都會給她買一個大蛋糕，因為父親說過蛋糕是生日的象征，可以作為人生甜甜的新起點。
艾雨帶著一領(lǐng)失意的心和一張充滿苦澀的臉走進教室，她真的好想聽一聲祝福的話，盡管平時她總覺得這些話很俗，但今天她真的想多擁有一份關(guān)心，雖然她剛剛成為文科班的一員，但原來所在的'二班同學(xué)的坦誠和直率是她最欣賞的。所以趁著課間十分鐘，她懷著一顆忐忑的心走進了二班，小薇和妍妍在一起絞盡腦汁地做著數(shù)學(xué)題。艾雨好像始終沒能闖人她們的視野，燕子和小猴兒也在忙著自己的事兒。
“Hi，你來了!”燕子只忙里偷閑的和她打了一聲招呼。
“我……”還沒等艾雨開口，她又埋頭苦讀了。
艾雨帶著幾分酸楚回到教室，一個人望著窗外，一片片枯葉在風中飛舞，最后落在地下，把地面也染成了冷暗的色調(diào)。雖然陽光依舊，但冷意卻不時侵襲她的心。
整整一個上午，艾雨始終把思緒停留在記憶之中，停留在有父親陪伴的日子里。中午放學(xué)的鈴聲終于響了，她站起身想走出教室吸一口新鮮的空氣，因為她始終覺得好壓抑。
“小雨，”一個熟悉的聲音讓她停住了腳步，“生日快樂，sorry。剛知道你的生日，所以只有祝福沒有禮物”，說話的是一位二班的男同學(xué)。
“謝謝，你是第一個祝福我的人�！卑甑穆曇糁袔в袔捉z興奮和驚異。
接著又是許多位二班同學(xué)給小雨帶去了誠摯的祝福，一下子把她弄糊涂了。
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