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微笑作文

時(shí)間:2024-04-01 17:00:57 微笑 我要投稿

微笑作文(集合10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的微笑作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

微笑作文(集合10篇)

微笑作文 篇1

  微笑似一瓶潤滑劑,永遠(yuǎn)滋潤著人與人之間的交往,只要每個(gè)人的臉上面帶微笑,世間將變得美好和諧。

  微笑是建立信賴的第一步,它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時(shí)隔多年,而那一幕在我腦海中宛如昨日。

  雨滴滴嗒嗒地下著,我在校門口徘徊著。沒帶傘,我該怎么回家呢?瞬間,我的腦海中閃過一個(gè)念頭:“沖吧!在雨中漫步的感覺也蠻不錯(cuò)的,就讓我去感受一下吧!”

  飛一般地沖進(jìn)了雨中,但似乎感覺沒淋著雨,往頭上一看,一把小花傘撐在我的頭上!按蠼憬悖覀円黄鹩脗惆!”甜美的聲音是從一位小姑娘的`嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起,我拉起她的手向前走去。到家時(shí),我問她叫什么名字,她回以我的是一個(gè)甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。

  經(jīng)過這件事,我向班主任反映,成立一個(gè)“小花傘互助會(huì)”,一開始,班主任有點(diǎn)不同意,但經(jīng)過我的軟磨硬泡,班主任還是同意了。于是我向班里的同學(xué)發(fā)出倡議,希望每個(gè)人捐一把家中多余的傘,不管是好還是差的,存放在教室的一角,使我們放學(xué)時(shí)免遭風(fēng)雨的淋灑。倡議得到了同學(xué)們熱烈的發(fā)響,教室中的傘日積月累,新的想法又在我胸中誕生。

  于是,我找了一個(gè)同學(xué),我們倆一起把一部分的傘放在校門口一角,貼上一張紙,上面寫著:“小花傘愛心互助會(huì)”“下雨天,沒帶傘的同學(xué),可以在這取,別忘了帶回原處。”

  沒想到,今天又突然下雨了,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)。從那兒把傘一把把拿走,邁進(jìn)雨中時(shí),臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂,我的臉上露出了燦爛的微笑。

  讓我們帶著微笑出發(fā),無論是從校到家,從家到校的路上,還是邁向社會(huì),走進(jìn)事業(yè)的路上。

微笑作文 篇2

  微笑,會(huì)給予人力量;微笑,能一石激起千層浪,點(diǎn)亮人的斗志!

  “請(qǐng)400米總決賽的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄!”體育老師字正腔圓地宣布著莊嚴(yán)的時(shí)刻即將到了!昂,過來!”我的好兄弟老葉說。他用手擋在外面,為我們的談話制造了一堵隔音墻,他又張望了一下,才對(duì)我說:“我在你的水杯里放了獵豹餅干,你會(huì)跑得飛快的!”他朝我會(huì)心的微微一笑,笑得真切,笑得不甜膩,笑得英姿颯爽,眉宇跳起戰(zhàn)舞,嘴微微一咧,笑得干凈利落,笑得透人心脾。那是我們男孩之間鼓舞人心的暗號(hào),讓我的心仿佛聽到福音唱詩班鼓手開頭迫擊炮似的通透,在靈魂深處埋著的鼓點(diǎn),將雜念震得支離破碎,讓我英勇的走向了跑道。

  “啪!”隨著干勁、有力的一聲槍響,我邁著堅(jiān)定剛強(qiáng)的步伐,遙遙領(lǐng)先?珊髞砦业腵體力漸漸被“打跑”了,偶爾一回頭,又看到老葉咧開嘴的笑,白白的牙齒似鋼鐵做的零件,而鮮紅的舌頭則是熊熊燃燒的火焰,我的腿似乎被裝上了這種“微笑”牌發(fā)動(dòng)機(jī),飛快地跑完了全程。

  “啪!”我和老葉撞在了一起!啊,微笑真是一種永不枯竭的助燃劑!

微笑作文 篇3

 。ㄒ唬

  “哇,你在八班!”幫邊的同學(xué)激動(dòng)的狠狠拍了一下我的肩膀。我站在查班表前一臉迷惑:“八班怎么啦?這么激動(dòng)啊......”一回頭,目光掃過旁邊那張字體分外大的“班主任及其聯(lián)系方式”的表格,猛然明白了她那同情的微笑背后的含義......

  粉紅色的紙張上,耀眼的閃動(dòng)著“高二八班 班主任 邱長(zhǎng)恩”幾個(gè)大字。我使勁瞪大了眼睛,安慰著自己:“看錯(cuò)了吧,看仔細(xì)點(diǎn)啊......”同學(xué)拍著我的手,語重心長(zhǎng)的說道:“以后萬事小心啊,有什么要幫忙的盡管來找我......”我愣愣的站在查班牌前,不知所措,直到被老媽牽到辦公室我才相信,我真的要被曾經(jīng)的“三五七九”班主任中的阿邱帶了......我怎么覺得天有點(diǎn)黑呢?

  和媽媽一起來到邱老師的辦公室,發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有些同學(xué)了,我走了過去,叫了聲“邱老師!鼻窭蠋熞灰娛俏遥饝(yīng)了一聲:“方明敏啊,來報(bào)名了啊!”接著,臉上綻開了一個(gè)無比開心的`笑。我有點(diǎn)迷糊了:是因?yàn)殚_學(xué)第一天嗎?還是傳說不可信?

  開學(xué)后的幾天,不知損是否傳言有誤,并不曾見到邱老師的“厲害”。反而是一個(gè)個(gè)開心的笑和句句發(fā)自內(nèi)心的教導(dǎo)時(shí)時(shí)圍繞著我們。看著那些笑,我想,我該換個(gè)心態(tài)了。

  邱老師的笑每天都會(huì)出現(xiàn)在教室里,我喜歡那些笑......

  (二)

  初到寢室時(shí),我沒有看見什么熟悉的身影,有點(diǎn)孤單。我收拾好東西,正無所事事時(shí),一個(gè)女生走了進(jìn)來。看見我,不說話,只是臉上掛了一個(gè)友好的微笑。我也笑了。微笑中,我想我又多了一個(gè)朋友。

  隨著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)搬了進(jìn)來,我們的話題頓時(shí)多了起來,可是似乎所有的人,都是用微笑使自己融入進(jìn)來的。

  看著這些不熟悉的面孔上的友好的笑,我突然體會(huì)到了微笑的奇妙。

  (三)

  走進(jìn)這個(gè)教室,我看著座次表有些郁悶:四周的人我并不認(rèn)識(shí)。我不安的走到座位上坐下,旁邊那個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩立馬笑了起來,我也微微一笑:這樣就算認(rèn)識(shí)了吧!

  開學(xué)很久了,我突然發(fā)現(xiàn),微笑出現(xiàn)在她臉上的頻率竟是如此的高:走路她在笑,說話她在笑,做不出題她在笑,就連“好郁悶啊“這句話她也要笑著說。真是個(gè)愛笑的人。她叫邱葉,是片會(huì)笑的葉子。這片葉子笑著生活,也在生活中傳遞著笑。

  我想我喜歡這里,這個(gè)班,這群人,這些笑。

  放學(xué)了,室長(zhǎng)樂顛顛的跑過來,挽著我的手臂,說:“方明敏,我們一起走吧!”我笑著回答:“好!一起走!”

  讓我們帶著微笑,一起走吧!

微笑作文 篇4

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹?人的一生,不可能坦蕩如砥,在我們奮斗的過程中,一路上布滿荊棘。我們是否可以從容面對(duì),是否可以笑著迎接?樹苗經(jīng)過風(fēng)雨的'拷打,才得以長(zhǎng)成參天大樹。若它沒有毅力,也許便成了殘枝敗葉;若它沒有迎接,也許便因?yàn)閮?nèi)部水分枯竭而干枯。樹苗勇敢的迎接了,它也成功了。

  雛鳥經(jīng)過父母的的訓(xùn)練,才得以飛翔于藍(lán)天,若它沒有毅力,也許到死也不能擁抱藍(lán)天;若它沒有訓(xùn)練,也許在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候,它只能靜靜的等待死亡。雛鳥刻苦的練習(xí)了,它也學(xué)會(huì)了。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管面對(duì)什么,我們都應(yīng)該,昂頭,微笑,迎接。只有經(jīng)受了磨難,我們才可能擁有成功。但成功的前提是,你是膽量迎接失敗,克服困難?失敗是為了迎接成功,痛苦是為了迎接失敗,正如分離是為了重逢。

  面對(duì)困難,我們是會(huì)昂首克服,還是會(huì)低頭恐懼?面對(duì)失敗,我們是會(huì)重整旗鼓,還是會(huì)一蹶不振?面對(duì)分離,我們是會(huì)笑著說再見,還是會(huì)嚎啕大哭?如果你都選擇了前者,那么恭喜你。請(qǐng)你繼續(xù)昂頭微笑,因?yàn)槌晒砟阒挥幸徊街b。倘若你選擇了后者,那么只能說,你與成功可能擦身而過。

  一個(gè)沒有膽量迎接失敗的人,有什么資格享受成功?一個(gè)沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,用什么姿態(tài)來迎接成功?在坎坷的人生路上,記得昂頭微笑,記得敞開懷抱。因?yàn)樵谑〉哪赣H注視著你,那便是成功。

  ……

微笑作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。我一下子就成為了以為六年級(jí)學(xué)生,許多人在我的腦子里只留下了模糊的影相,但那位姐姐卻一直留在我的腦子里,留在了我的心中。

  時(shí)光流回到那個(gè)雙休日,我獨(dú)自一個(gè)人坐著公交車來到了花鳥市場(chǎng)對(duì)面的一家餐廳吃了點(diǎn)東西。這一切好像都沒有特別值得我記住的人,可坐上回去的車,那位姐姐給我留下了不一樣的印象!皣W”車門打開了,我上了車,車上很空,有許多位子。我坐在了一個(gè)離我最近的`位子,我旁邊就是那位姐姐,車一路停停走走來到了下一站,車門再一次用她獨(dú)有的語言歡迎著乘客。這次上車的有許多老人,車上幾乎沒有什么位子了,一位位老人都坐入了位子,只有最后上車的一位老奶奶還孤獨(dú)地站在那,坐在我旁邊的姐姐讓出了自己的位子,說道:“奶奶,您坐吧!蹦隳菚(huì)心的笑了笑說:“謝謝你,小姑娘!苯憬阈α讼。我看了看那位姐姐,有看了看那位老奶奶,心中很是慚愧。一路上我在想:為什么剛才自己不想讓出座位,也許我覺得自己是一位小學(xué)生不必盡這種義務(wù),可是……車又停了下來,也許是老天想給我一個(gè)機(jī)會(huì),上車的又是許多年過花甲的老爺爺、老奶奶。我沒有遲疑,立刻起身給其中的一位老爺爺讓了座位,站到了那位姐姐身邊,這時(shí)我感覺心情好像愉快了很多,不像剛才那么沉重了。我抬起了頭,看見姐姐正望著我,我的臉一下子紅了,全身都熱了。這時(shí)姐姐給了我一個(gè)甜美的微笑,我有點(diǎn)不好意思,但也回了他一個(gè)微笑。

  有過了一站,她下車了。我再也沒見到過她,不過我會(huì)永遠(yuǎn)的記住那個(gè)叫我禮讓的姐姐。

微笑作文 篇6

  微笑是一個(gè)動(dòng)作,微笑是一種態(tài)度,微笑是讓人心情變好的寶物,有這樣一抹微笑留在我的心中,讓我感動(dòng)。

  夜晚,天空中下著小雨,窗外一片漆黑,空氣也是那么的悶熱,連小鳥也躲進(jìn)了巢里。我咬著筆,煩躁的搔著頭,恨不得一口將眼前的復(fù)習(xí)資料吞進(jìn)肚子里,明天就是期末考試了,可復(fù)習(xí)資料里的知識(shí)就像一個(gè)頑皮的小孩兒一樣,就是不進(jìn)我的腦子里!霸趺崔k呀?就要考試了!蔽业腵腦子里到處都是這句話,越想越煩。

  這時(shí),“咔嚓”一聲,媽媽捧著一杯熱乎乎的牛奶走了進(jìn)來,見我如此著急,她便放下了牛奶,徑直朝我走了過來,走到我跟前,與我對(duì)視了一秒,便關(guān)心地問道:“怎么啦,發(fā)生什么事了?”我只是看著她,并沒有說話,因?yàn)榇丝涛业男闹性谧鲋枷攵窢?zhēng),“我要告訴她嗎?可是如果她說我怎么辦,但如果不告訴她,又該怎么對(duì)她說呢,我該怎么辦呢?”我想了又想,最后還是選擇了坦白:“嗯……我老是學(xué)不進(jìn)去,我怕明天考不好!闭f完,我又委屈巴巴地看了媽媽兩眼,她聽完后哭笑不得,接著又安慰我道:“不用擔(dān)心,考試不可怕,大不了下次繼續(xù)努力,成績(jī)不是最主要的,要將心態(tài)調(diào)整好,才能迎接每一次考驗(yàn),我們要用樂觀的心態(tài)去面對(duì),你知道嗎?”她那溫柔的聲音吸引了我,她對(duì)我說的這番話時(shí),我的眼神從未離開過她,望著她那可親的笑容,我感到一股暖流涌上我的心頭,像浪尖一般拍打著我的心房,我的心中感到十分溫暖,頓時(shí)考試也變得沒有那么害怕了。

  我望向窗外,雨已經(jīng)停了,好像一切都沒有發(fā)生過,我也明白了,面對(duì)生活中的困難,我們永遠(yuǎn)都要帶著微笑出發(fā)。

微笑作文 篇7

  相信不少人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷:小時(shí)候摔跤了,哇哇大哭個(gè)不停;大人稍加安慰后不得效,總會(huì)搬出那套“哭是沒用的的”的言辭。不知道是否是因了這個(gè),才有了下面這個(gè)人物的悲劇。

  早前讀過一篇心理學(xué)家的散文,那位也是著名學(xué)者的人講述了自己的一次診病經(jīng)歷!澳鞘且粋(gè)愛笑的女孩。她的笑容很溫暖,很純真,她的皮膚白而嫩,仿佛是她脆弱需要呵護(hù)的內(nèi)心世界的標(biāo)簽。她好像永遠(yuǎn)那么樂觀,就連我這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的老眼也無法在她臉上讀出任何虛假。她說她是板上的開心果,同學(xué)們有什么心事都來向她傾訴,可她有什么心事時(shí),卻無人問候。她說這話時(shí),臉上仍掛著那幅我沒事兒的純真的笑……”讀到這里,我已心痛難忍。我想,笑已成了那女孩潛移默化的一種習(xí)慣,所以當(dāng)她真正想哭的時(shí)候,卻早已喪失了苦的能力。

  從小到大,我們一再被警告“哭是沒用的”,抑或是提醒“笑對(duì)生活”,這并非是不對(duì),只是這兩者在一起傳達(dá)給孩子們的卻是——“不能哭,只要笑就好了!”人因有七情六欲而才稱之為“人”,若將一切用“喜”來遮蓋,世間形形色色的食物豈不都成了千篇一律地矯揉造作?一個(gè)人如果連“哭”的能力都喪失,又何來真正的`“笑”呢?

  人的一生在自己的哭聲中開始,又在他人的哭聲中結(jié)束,期間又有多少淚水更不必說了。我相信,笑得最開心的人,必定是流過的淚最多的人。只有經(jīng)歷過苦痛的磨礪,才會(huì)有真正發(fā)自內(nèi)心的微笑。不是有那么就一句話嗎?——“只有經(jīng)歷過才會(huì)懂得!”

  別讓微笑稱為一種習(xí)慣,因?yàn)檎嬲臉酚^從來就不只是一種形式!

微笑作文 篇8

  人生,總是嘗盡百味,總是有太多過不去的坎,然而,我們又該怎樣看待生活中的傷與痛?

  “笑一個(gè)吧!”倘若問到我,我會(huì)微笑地回答。或許有人說,當(dāng)你遍體鱗傷的時(shí)候,你就會(huì)知道你的想法有多天真?墒俏矣幸蓡,為什么就不能看開,為什么不勇敢面對(duì),樂觀,才是一種福氣,為何很多人都體會(huì)不到,人生路漫漫長(zhǎng),如果只知道悲傷,人生還有何樂趣可言,痛苦的人生總是令人慨嘆,然而正因?yàn)檫@樣,我們才不能退縮,永不言敗,這是我們成功的關(guān)鍵。

  時(shí)間的長(zhǎng)河總以它神秘的方式運(yùn)行著,有人哭,有人笑,有人沉默,生活在這個(gè)世界上,沒有人不會(huì)流淚,傷痛,挫折,對(duì)每個(gè)人而言,只是一個(gè)過客,一種磨練,一番考驗(yàn)·······

  曾經(jīng)的我比誰都傷感,想事情只是往不好的方面考慮,而忘了最初的自己,可能經(jīng)歷了太多挫敗,才明白獨(dú)自傷感毫無作用,才發(fā)現(xiàn)不敢面對(duì),獨(dú)自悲傷的人最傻。

  現(xiàn)在的我,慢慢能翻閱沙丘,走出日落,我相信,走過的曲折,終會(huì)成為我最寶貴的的精神財(cái)富。不畏懼閃電才能享受雷雨,所有的烏云密布,所有的電閃雷鳴,所有的'狂風(fēng)暴雨,都意味著有更美好的晴天,有更明媚的陽光,有更絢麗的彩虹·······

  微笑吧,樂觀吧,沒有什么是過不去的,加油~

微笑作文 篇9

  我曾看過一篇文章,讓我受到人生的啟蒙。

  這件事是這樣的.,以前在戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)人被俘了,明天他就要被處死,他和士兵談話時(shí)一直保持著微笑,囚犯說他很想孩子,就和士兵一起哭了起來,士兵示意他不要出聲,就偷偷地把囚犯放了。

  我明白了,一個(gè)即將處死的戰(zhàn)俘,面對(duì)看守他敵人還能露出一個(gè)微笑,挽救了他生命,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,當(dāng)我們舉步為艱的時(shí)候,也請(qǐng)露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑,即使不能得到幫助,至少也能得到幫助,至少也能增強(qiáng)自己闖過難關(guān)的勇氣,讓我們一起努力吧。

微笑作文 篇10

  “微笑是什么呢?”這是我的心聲。至今,我一直尋找著答案。

  “這題好難。 边@天,我抓破頭腦,也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí),老師似乎也看透了我的心思,走過來,輕言細(xì)語地對(duì)我說:“怎么?不會(huì)做嗎?”我一臉茫然地抬起頭,望著老師。只見老師她俯下身子,親熱地拍了拍我的肩膀,說:“凡事要換個(gè)角度去思考,有時(shí)才會(huì)得到意外收獲!闭f完,便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí),我突然明白了:老師的微笑是一盞指路明燈,為我在解題的困境中指引道路。

  餃子,聽起來是多么簡(jiǎn)單。這天,我和媽媽一起包餃子,等媽媽示范完后,我開始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么,媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚,而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包,它始終都是一個(gè)樣子,正當(dāng)我氣餒時(shí),媽媽突然停了下來,擦了擦手,撫摸著我的小腦袋,抿嘴一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來,我恍然大悟。原來微笑是鼓勵(lì),激勵(lì)人們勇往直前的`力量。

  “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……,”屋外,狂風(fēng)怒號(hào),吼得樹枝嘎嘎作響。這天,我剛從外面玩耍回來,“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵,我尋聲走去,映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影,我走上前去,“是媽媽”,我不禁喊出聲來,這時(shí),媽媽轉(zhuǎn)過身來,只見媽媽面帶一絲微笑,走過去,用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶,還不停地問我冷暖之類的話。此時(shí),我似乎什么也聽不見,空氣也屏住了呼吸,我鼻子一酸,強(qiáng)忍著哭聲。我明白了,微笑是無私的愛與寬容,它如冬日里的一把火,讓人感到春天般的溫暖。

  微笑讓我開心學(xué)習(xí),微笑讓我健康成長(zhǎng),微笑讓我勇往直前。

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