實(shí)用的微笑的作文經(jīng)典(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的微笑的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
微笑,是一種心情,給予人力量;微笑,是一種理解,交換人們彼此的感受。
六(11)班教室里傳來(lái)一陣熱烈的鼓掌聲,原來(lái)正在舉行一分鐘演講比賽。潘同學(xué)生動(dòng)流暢的演講博得了臺(tái)下師生們的陣陣喝彩,接下來(lái)就要輪到我上臺(tái)演講了,我倍感壓力。
當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我愣了兩秒,站起身,深吸了一口氣,邁著僵硬的步伐走上講臺(tái)。我的心開始怦怦亂跳,臉上也火辣辣的,握緊的手心開始不斷地冒汗。我微微抬起頭,看了一眼坐在講臺(tái)邊的老師,她正微笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)定的眼神仿佛在告訴我:別怕,老師在你身邊,陪著你。我又看了看,講臺(tái)下的同學(xué)們,下面鴉雀無(wú)聲,每個(gè)同學(xué)都保持著微笑,在這個(gè)微笑里我看到了他們的信任和鼓勵(lì)。剛剛怦怦亂跳的心,頓時(shí)緩和下來(lái)。
我開始了演講,說(shuō)來(lái)也怪,原來(lái)害怕、緊張的心情全都不翼而飛了,我所有的情緒都投入到了演講中去。漸漸地,我和同學(xué)們有了眼神的交流,我看到平時(shí)不太和我玩耍的同學(xué),正托著腮幫子,一邊認(rèn)真地聽講,一邊報(bào)以微笑地點(diǎn)頭。我又看向老師,她的微微一笑再次鼓舞著我,是認(rèn)可,是贊許。演講完美落幕,老師和同學(xué)們的微笑,讓我心里暖暖的'。
微笑與我們同行,媽媽關(guān)懷的微笑,老師信任的微笑,同學(xué)鼓勵(lì)的微笑,陌生人友好的微笑,這些微笑,好似朵朵花兒,點(diǎn)綴多彩的生活,這就是微笑的魅力。
微笑的作文 篇2
我的媽媽是開飲食店的,她很忙,每天早上5點(diǎn)多就起床到店里干活了,晚上十二點(diǎn)多才回家,總之,她很少有空閑的時(shí)間。
今天是“三八婦女節(jié)”,是媽媽的節(jié)日,我因受“感恩”的觸動(dòng),想出了一個(gè)給媽媽洗腳的念頭,來(lái)回報(bào)我那勤勞的媽媽。晚上,媽媽關(guān)了店門回家后,坐在沙發(fā)上休息,一副疲憊的樣子,我眼前一亮,對(duì)了,現(xiàn)在是給媽媽洗腳的好時(shí)機(jī),于是,我沖到洗手間,小心翼翼地調(diào)好水溫,把水端到客廳,輕輕放在媽媽面前說(shuō):“媽媽,洗洗腳吧!眿寢岓@訝地瞪大了眼睛,看著我,好像看動(dòng)物園里的珍禽異獸般。好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái),連聲說(shuō)好。我?guī)蛬寢屆撓乱m子,把腳放進(jìn)了盆里,細(xì)心地為媽媽按摩起來(lái),嘴里還連聲不迭地問,“媽媽水溫可以嗎?媽媽舒服嗎……!眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。突然我摸到了一塊硬硬的東西,我問媽媽:“你腳下怎么有一個(gè)這么硬的東西,我?guī)湍憬蚁聛?lái)吧!眿寢屝α诵φf(shuō),“小清,那是媽媽每天走來(lái)走去而生出來(lái)的老繭!薄疤蹎?”我心疼地問!安惶,用水一泡就好了!眿寢屨f(shuō)完,又笑了笑,摸著媽媽的老繭,我的心里“咯噔”了,一股酸溜溜的.東西直沖腦門,我一頭扎進(jìn)媽媽懷里,眼淚不爭(zhēng)氣的留了出來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,一滴淚水滴在我的脖子上,涼涼的,冰冰的……媽媽哭了,可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我知道媽媽的淚水是欣慰的淚水是欣慰的淚水、激動(dòng)的淚水、幸福的淚水,我僅僅就幫媽媽洗了一次腳,媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說(shuō)“可憐天下父母心”呢,到現(xiàn)在我才真正理解它的含義。
現(xiàn)在,我終于明白了大人們也需要我們的關(guān)心,我以后要經(jīng)常幫父母洗腳,讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。
微笑的作文 篇3
微笑,是傳遞快樂的木橋;微笑,是融化萬(wàn)年冰山的陽(yáng)光;微笑,是開啟快樂的鑰匙……如果自己不開心,請(qǐng)?jiān)囍o自己一個(gè)微笑吧,也許快樂就會(huì)在你心中流淌。
一次,在考試中失利的我,輕輕抹掉眼角的淚水,心灰意冷地走在街上。走過(guò)草坪時(shí),我用力踢飛腳邊的易拉罐,易拉罐“啪”的一下落在地上,滾了幾圈。“嗨,你怎么了?”有人在拍我的肩,我扭頭一看,是一個(gè)女生。我不認(rèn)識(shí)她,我茫然地看著她。她看著我的臉,忍不住笑了,她笑得很開心,我也隨之感染,不由得笑了一下!皩(duì),很好,就是這樣!彼掌鹦θ荩p輕拍拍我的臉。“什么很好?”我有些奇怪。她摸著我的.頭,說(shuō):“笑一下吧,笑著回家,你就能快樂,給自己一個(gè)微笑!”我驚訝極了。隨后,她沖著我揮揮手,然后向?qū)γ骜R路跑去。我想著她的話,輕輕揚(yáng)起嘴角。果然,快樂重回心頭。
給自己一個(gè)微笑吧,不論前方是什么,不論有多少挫折,請(qǐng)笑著走下去吧!
微笑的作文 篇4
生活酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法,有人認(rèn)為它是美好的,歡樂的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)生命,用微笑來(lái)面對(duì)一切。
不同的人有不同的活法,因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟。酷愛學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的`海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿天下為己悅,為己榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí),你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
在這個(gè)世界上,沒有煩惱的微笑就像透明的水,覆上純潔的愛,給你,給我,給他,帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī);微風(fēng)拂去污塵,微笑洗去煩惱,愛擁抱所有。為什么?因?yàn),微笑就是幸福,在天和地之間,惟有愛、微笑的快樂和情感永存,它們才是世界真正的財(cái)富。
花朵吐露芬芳時(shí),你也品嘗到了快樂的馥郁,讓別人快樂的同時(shí),你也更加幸福、快樂。其實(shí)啊,微笑是快樂的標(biāo)志,也像是一縷快樂的香氣,在你的世界與別人的世界中,一點(diǎn)點(diǎn)播撒快樂,然后,生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。一顆心便會(huì)飽嘗快樂的滋味,快樂在你的心中,像一朵無(wú)比鮮艷的花,亭亭開放,漫溢清香。歡笑是世界上最美妙的聲音,歡笑的天籟之音,像天空上閃閃發(fā)光的金色寶石一樣閃爍、耀眼。快樂,是玫瑰花上的露珠,是晨曦中的薄霧。朋友們!把歡暢的笑聲珍藏起來(lái),把快樂的瞬間珍藏起來(lái),你就擁有了一個(gè)神奇的回憶之瓶,那里面藏著許許多多,大大小小的回憶,以及快樂的點(diǎn)滴,在你傷感的時(shí)候,請(qǐng)打開它,讓響亮的笑聲飄在你的心間,讓歡愉的氣氛環(huán)繞在你的周圍,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的所有煩惱,會(huì)像小鳥一樣,振振雙翼,飛向那遙遠(yuǎn)的天邊。
微笑的作文 篇5
小薇擁有世界上最美的微笑,人們說(shuō)她是不說(shuō)話的天使。
一雙蒼老的的手扶上她的領(lǐng)口,為她系上鮮紅的紅領(lǐng)巾。手的主人是一位老婦人,就是她的奶奶。只見她點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著示意她,可以出門了。
薇的世界是無(wú)聲的,她聽不見各種聲音,也說(shuō)不出任何語(yǔ)言。然而,今天的她很開心,因?yàn)槟棠逃挚献屗?dú)自去上學(xué)了。自從上次不小心摔了一跤之后,奶奶就一直放心不下她。
老婦人望著嬌小的身影靈活地拐過(guò)巷口,用手輕輕拭去眼角的一抹眼淚,心里禁不住想起她過(guò)早離開了人世的爸爸媽媽,心中更是一陣傷心。
走在街頭,薇看見了正在掃落葉的清潔工,還是那個(gè)老爺爺,臉上露出甜甜的笑意。
走過(guò)去,她扯了扯老爺爺?shù)囊陆牵⑿χ_口“說(shuō)”“你好!”,老爺爺聽不見她的聲音,但他看見女孩櫻紅的'唇,那口型是在跟自己說(shuō)“你好”。他笑著用自己臟了的手,摸摸女孩的頭,回答著說(shuō):“你好!”
薇滿意地露出笑容,心底里浸滿濃濃的甜,熟悉的感覺漫過(guò)心頭。來(lái)到巷頭的保安亭,她就趴上去,碩大的眼睛輕輕望著保安叔叔,依舊用口型吐出兩個(gè)字,輕輕地問候。保安張開嘴快樂地笑起來(lái),但馬上想到她聽不見,于是學(xué)著她的樣子,用口型回了一句“你好!”等女孩高高興興地轉(zhuǎn)過(guò)身,離開后,他靜靜地想:“又是那個(gè)聾啞女孩,好可憐呀,好可愛呀!弊炖餆o(wú)意中發(fā)出微微嘆息。
來(lái)到聾啞小學(xué),她看見同學(xué)老師們正互相用手語(yǔ)打招呼,一股春意在身上蕩漾開來(lái)……薇跑過(guò)去,緊緊握住老師的手,仔細(xì)地看著她,用嘴輕輕吐出兩個(gè)字——“你好!”。女老師望著這漆黑的眼眸,這雙讓人溫暖熟悉的眼眸,在心中泛起陣陣漣漪。于是,她微笑著用口型說(shuō):“你好!”
薇看著“聽著”老師問候自己,開心極了。她又想起很久以前那個(gè)天使般的小男孩,她微笑著對(duì)自己說(shuō):“你好!”但她一把推開男孩,捂住自己的腦袋,無(wú)聲地落淚。男孩上前扶起自己,依然對(duì)自己說(shuō)“你好!”她再推開,他再扶起,再微笑,再問候……那天,男孩說(shuō)了很多話,但都只有兩個(gè)字——你好!那天,薇“聽”了很多話,她“聽”見生平的第一句話——“你好”!于是,她停止哭泣,照著他夸張的口型,張嘴說(shuō)“你好!”
她一連興奮了好多天,有時(shí)甚至做夢(mèng)都在練習(xí)說(shuō)“你好!”
薇聽不見,所以她想象著每一個(gè)碰到的人的聲音,她要學(xué)著“聽”這世上美麗的聲音,好多好多。
于是,日后的每一天,人們依然可以看到,一個(gè)乖巧的小女孩,見到每一個(gè)人都會(huì)挪動(dòng)小嘴,慢慢,真誠(chéng),高興,微笑著“說(shuō)”——“你好!”
這——
是天使的問候。
微笑的作文 篇6
我站在純凈的天空下,背后是一片金黃的向日葵,放眼望去,好美。
那片土地是我幼時(shí)的天堂。我常常在那里呆很久。喜歡望著天空發(fā)呆。因?yàn),我在尋找,尋找向日葵望著的地方到底隱藏著什么,那里也會(huì)有好玩的嗎?
每一次,我總是不停地問媽媽:'為什么向日葵總是向著太陽(yáng)呢?”媽媽用她祥和的眼神看看著我:“因?yàn)榘,太?yáng)是向日葵所向往的!蔽也欢掷饗寢尩氖郑骸八谙蛲(yáng)什么。這一次,媽媽回答不上來(lái),她說(shuō),等你長(zhǎng)大吧,等你長(zhǎng)大或許就會(huì)明白了。;于是,那便成為我童年一直無(wú)法解開的謎。
后來(lái)在一本書上看到,向日葵一直是向著太陽(yáng)的,它們的花盤會(huì)隨著太陽(yáng)的東升西落慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),但不管怎樣,一直是朝著太陽(yáng)的。它們以向上的姿態(tài)在每個(gè)清晨迎接朝陽(yáng)冉冉升起,它們以最崇敬的眼神凝望每個(gè)午時(shí)烈陽(yáng)的耀眼奪目,它以享受的態(tài)度接觸每一寸陽(yáng)光。
一直不能明白,向日葵到底在堅(jiān)持什么。直到有一天我親手栽種了一株向日葵,我才突然明白,陽(yáng)光賦予它的,不是溫暖,不是和煦,不是單純的光和作用。向日葵在太陽(yáng)那熠熠生輝的光中看到的是理想。
是的,理想是那樣一展明亮的燈,它放出的光是源源不斷的勇氣和希望,困難在它照耀下畏縮,力量在它的鼓舞下成長(zhǎng)。我想這理想已經(jīng)深植于向日葵花體內(nèi),所以它們可以那樣高傲的昂起沉重的`頭顱,可以那樣驕傲地輕視每一場(chǎng)狂虐的暴風(fēng)雨,可以在每一次被踐踏后倔強(qiáng)地仰起堅(jiān)強(qiáng)地臉龐。
每當(dāng)我考試不理想,心情郁悶時(shí),我總想,到那一棵棵綻放的向日葵,我就又重拾起信心揚(yáng)起理想的風(fēng)帆再一次在大海里起航。
歌德曾說(shuō)'理想是人生的太陽(yáng)。;是的,如果沒有了理想,就如同折了翅的天鵝,任你在美麗,也不能在天空中翱翔。
讓理想做我的翅膀,讓信念做我的動(dòng)力,加油吧!
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