美麗的微笑作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的美麗的微笑作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的微笑作文 篇1

　　星期天，爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場去玩，廣場上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我們先來到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒打中，爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn)：從槍的'前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球，再開槍。我照爸爸說的做，果然打中了，我高興地跳起來，爸爸和媽媽也笑了。

　　打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場地在滑的時候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著鼓勵我，我繼續(xù)滑起來，慢慢的我能站穩(wěn)了，雖然還是摔跤，但我學(xué)會了滑旱冰。

　　不知不覺時間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學(xué)會了打氣球；學(xué)會了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無窮的力量，這個星期天我過得很快樂。

　　教師點評：小作者記敘了周日去五蓮廣場玩耍的樂事，每每遇到困難時是爸爸的微笑激勵著“我”戰(zhàn)勝困難。這一天我感受到了微笑的力量，也讓“我”收獲了許多。

美麗的微笑作文 篇2

　　“微笑”這個詞語大家都不陌生，可是在小學(xué)的生活里，我根本就不理解這個詞語的含義，微笑對于小學(xué)的我來說，簡直是陌生人。

　　我記得曾經(jīng)有一位實習(xí)老師寫給我的留言是這樣的：“你看起來是一個很嚴(yán)肅的`女孩，但是如果真正的了解你，你內(nèi)心是很活潑的，以后呢，希望你每天給自己一個微笑，你笑起來很漂亮的。”直到那時我知道了我不會微笑，所以接下來的每一天我都給自己一個微笑，并且微笑的面對每一個人。但是事情總是出現(xiàn)在平淡而美好的生活中。

　　成績的落后，老師的批評讓我再也笑不起來。心里也很不痛快，每天不愛吃飯，還經(jīng)常發(fā)脾氣。

　　不經(jīng)意間，看到了這樣一個標(biāo)題“5.12汶川地震中最美的微笑女孩”這個女孩叫唐沁，他躺在床上，輸液的管子懸在頭上，他卻忍著劇痛露出了甜甜的微笑�？吹竭@，我才理解了微笑，看到了微笑的美麗。

　　唐沁的微笑在我臉上是從沒有過的，他的左腿斷了仍然露出堅強(qiáng)的微笑，而我也只不過是一個小小的失誤，就變成這樣，真的不值得。

　　從此以后，我決定要永遠(yuǎn)把微笑掛在臉上，理解了微笑，我才知道微笑原來如此簡單，如此美麗。

　　當(dāng)太陽升起的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類最溫暖的微笑。當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大時，那是它給人類最柔和的微笑。

　　讓我們微笑吧！微笑著面對一切挫折，去親身感受微笑的美麗。

美麗的微笑作文 篇3

　　世界上有一種不會凋零的花，它是微笑。它不分四季、不論東西，只要有人的地方，它就會綻放。

　　一雙雙鞋在地面上爭搶著，都想快點登上公交車。我的小白鞋也在與他們爭搶著。大家你踩我、我踩你。而我巧妙地躲開了其他鞋子的攻擊。我的小白鞋真爭氣��！我已經(jīng)站在前門的踏板上了。

　　我不管三七二十一地急急忙忙地往前走。

　　我一連上了兩級，眼看就要成功了，我開始尋找空隙，好能快點上車�？蛇@時一雙黑漆漆的`鞋底滿是泥巴的鞋向我的小白鞋伸來。我來不及躲閃，小白鞋上突然出現(xiàn)了一個無比黑的大鞋印。他是一個小男孩，紅著臉對我說：“不……不……好意思，對……對不起�！�

　　此時，我只有微笑才能化解我們倆人之間的矛盾，化解我們之間的尷尬

　　我想：這也不是他的錯，我也沒躲開。而且人這么多，哪有誰也不碰誰的呢？我給了他一個微笑，他蘋果一樣的臉更紅了，靦腆的憨笑著。

　　公交車平穩(wěn)地前行著。沿湖岸邊柳樹成蔭，一只頑皮的小松鼠，竄來竄去，正在享受這雨過天晴的清新。

　　微笑，能化解人們之間的矛盾，能激發(fā)人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽。笑對人生，能夠戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。

　　讓微笑伴隨人生，用微笑來點綴生活。不用再苦苦尋找快樂，祈求光陰的憐憫，而是帶著微笑走過一年四季，讓微笑變成幸福的凱歌，享受一生。

美麗的微笑作文 篇4

　　雨沫是一個標(biāo)準(zhǔn)的90后美女大學(xué)生，她擁有超高的學(xué)歷，她可以到大公司上班，可她卻去了山里當(dāng)老師，很多人都想不明白，她只說:“山里的孩子很可憐，我想幫助他們。” 雨沫來到了山村，她是在一個學(xué)生連100人都沒有的小學(xué)當(dāng)老師，這里沒有空調(diào)，也沒有操場，小學(xué)的老師都勸她回城市，她總是給別人這樣一句話“孩子們都能適應(yīng)，那我為什么不能？” 雨沫是六年級的班主任，一個小女孩來到了她們班，小女孩叫秋月，她很可憐，父母前不久去世了，只留下她一人，別的同學(xué)在玩游戲，秋月卻在寫作業(yè)，雨沫注意到了這一點，于是，她放學(xué)后把秋月叫到宿舍，“秋月，你怎么不和大家一起玩，是有什么事嗎？”秋月哭了“老...老師，我的父母都去世了，我怕大家笑我是個沒爸媽的孩子�！薄霸瓉硎沁@樣，秋月，那你和我一起住吧！”雨沫微微一笑，那天后，秋月聽了老師的話，嘗試和大家做朋友。 雨沫對同學(xué)們說:“大家這次期中考一定要考好�！薄袄蠋�，這又不是期末考，要不要這么緊張啊？”一個同學(xué)問，“你們每次考好都有獎勵，考得好的同學(xué)，我進(jìn)城給你們買禮物，好不好？”同學(xué)們頓時有了干勁，在這一個星期里，每個同學(xué)都很努力，考完試了，結(jié)果全班都考不錯，雨沫把全班的禮物都買了，同學(xué)們都很開心。

　　下雨了，雨沫發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)沒帶傘，自己拿著雨傘送學(xué)生回家，同學(xué)們都親切地喊她“沫沫老師”，這幾天，雨沫在向政府申請，蓋一個學(xué)校讓學(xué)生在城里上學(xué)，終于，政府同意了，雨沫開心的對學(xué)生說:“同學(xué)們，你們以后可以在城里上學(xué)了，環(huán)境會比這里更好，老師也會更好的�！庇昴�說完就去新學(xué)校打掃。 過了幾天，竟然沒有一個學(xué)生來，雨沫又回到山里，同學(xué)們都不想去，“你們?nèi)チ耍瑫�有更好的教育，城里有好多好玩的……”“夠了，老師，我們不想去，這里是我們的家，你是不是不想當(dāng)我們的老師。”“你們這是要干嘛？你們不去，我也就不會再是你們的老師，以后，我也不會再管你們�！苯淌彝蝗换蝿恿似饋�，不好，這是地震，教室在二樓，雨沫完全可以自己逃離，可她卻回到教室，有幾個學(xué)生逃不出去，雨沫立刻把學(xué)生推了出去，大聲說:“一定要好好學(xué)習(xí)，這樣我可以安心了�！闭f完把最后一個學(xué)生推了出去，在場的人都哭了。 學(xué)生在宿舍發(fā)現(xiàn)了一封信，信的內(nèi)容是:同學(xué)們，我相信你們找到這封信的.時候我已不在人世，很抱歉，用這種方式和你們告別，我得了一種沒法治的病，我希望你們能好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，愛你們的老師:雨沫。

　　老師的微笑已留在他們心中，他們?yōu)槔蠋煂懥艘痪湓?你的微笑是最美麗的花！ 十年后，四十位穿著黑衣服的大學(xué)生來到了雨沫的墓前，獻(xiàn)上一朵朵美麗的花……，他們不辜負(fù)雨沫的期望，每個人都考上了大學(xué)，齊聲說:沫沫老師，我們沒有辜負(fù)你的期望。

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