[薦]微笑作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的微笑作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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微笑作文 篇1
當(dāng)你摔壞了別人的水杯，當(dāng)你打破了別人心愛的花瓶，如果你的嘴角稍稍向上揚(yáng)，就可以將嚴(yán)肅的氣氛打破。這就是微笑的力量。
微笑看似簡單，而又不簡單。簡單的是誰都會微笑，不簡單的是也許你控制不住情緒心中的微笑一不小心就變成了憤怒。
一次，我把新買的筆借給了一位非常信任的哥們。一開始心里很忐忑想：他會不會給我弄丟，會不會弄壞？結(jié)果一節(jié)課都在思考這個(gè)問題，老師講的一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。這一節(jié)課我都在做思想斗爭，仿佛左邊有一個(gè)天使，右邊有一個(gè)惡魔，天使與惡魔在喋喋不休地打著嘴仗，“唾沫星子弄得我滿臉都是”。時(shí)間一分一秒地過去，離下課時(shí)間也愈來愈短。終于等到了下課，我像離玄的箭一樣跳到了好哥們的面前。剛剛得知我的`筆壞了的時(shí)候，我感覺像天塌下來似的，那可是我整整攢了三個(gè)星期的錢買的筆呀！
我一開始想讓他賠一個(gè)。可這種想法很快被我打消了，忽然想起以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，我便選擇了寬容，理解。
當(dāng)他向我過來道歉的時(shí)候，我微笑地說：“沒事，都是兄弟，這個(gè)小小的東西不能打斷我們的友誼吧！”于是我們又和往常一樣一起去玩了。
人世間，只要有寬容，有微笑就可以讓所有不愉快的事變愉快。
微笑作文 篇2
她是一位殘疾人，她的一只腳成鵝頸狀，那瘦小的身子，走起路來像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。當(dāng)我的一次看見她走路的樣子時(shí)，我就覺得好笑，認(rèn)為她是另類，但是從那件事后，我便突然改變了對她的看法。
那是一次晚自習(xí)下課，我和陽回來，在樓梯階看見了她，他正吃力而緩慢地下著樓梯。陽見狀，就用及其難聽的話來侮辱她，我本以為她會生氣，甚至?xí)蓿撬龥]有，只是對我和陽笑了笑仍然吃力而緩慢得下著樓梯，頓時(shí)，我的鼻子感到酸酸的，陽還在不停的嘲笑她，她也沒在意我不知從哪來的力量呵住了陽，陽吃驚地看著我，不再出聲，她聽見后對著我笑了笑，然后又吃力而緩慢地下著樓梯……
以后我也常�？匆娪性S多“健全”的學(xué)生在嘲笑她，她也只是對他們笑了笑。
她雖然是一位殘疾人，但她面對著別人的嘲笑，也只是對他們笑一笑，這也許就是她做人的原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”，但是她能用微笑去化解它們。當(dāng)她遇到別人的嘲笑時(shí)，她該要用多大的毅力去面對它們，然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無法做到的.呀！
她是一位殘疾人，一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則，贏得了她應(yīng)有的尊嚴(yán)。她是我明白：當(dāng)遇到人生路上的“荊棘”時(shí)，就用堅(jiān)強(qiáng)的毅力與燦爛的微笑去面對它，這是，長滿“荊棘”的人生道路就會變得平坦了。
也許從她的型態(tài)來講她是一個(gè)殘疾人，但是她的心靈永遠(yuǎn)是“健全”的！她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個(gè)健康的人，她用她的微笑贏得了所有人的尊重！
微笑作文 篇3
嘴角勾起45度，多么簡單的一個(gè)動作！簡單的最多只需要牽動43塊肌肉。但是，它真的簡單嗎？微笑對于谷底的人是一次鼓勵，微笑對于巔峰的人是一次贊賞；微笑對于傷心的人是一次安慰；微笑對于病痛的`人是一次安撫……微笑如春日活力的生機(jī)，如夏日怡人的陰涼，如秋日欣喜的豐收，如冬日溫暖的陽光。
為什么要微笑？為了友誼！當(dāng)我和摯友為了演劇的角色意見不合時(shí)，怎么辦？我會笑一笑，其實(shí)這個(gè)角色也很好��！笑一笑，這個(gè)角色很適合你呢！你看，真誠的微笑，悄悄治愈了那一條可怕的裂縫，好友也像鏡子一樣，像我展現(xiàn)出愉悅的微笑……
為什么要微笑？為了快樂！記得張杰唱過一首歌，名叫微笑：微笑比什么都重要，世界還更美妙，原來的我統(tǒng)統(tǒng)都不要，快跟我逃掉，驕傲向全世界炫耀，就算沒有人知道，我也要微笑，至少我還擁有我的微笑……難過，煩躁的時(shí)候，來到鏡子前，向著她微笑，她也向我微笑。心中的閃電休息了，雷鳴也下班了，雨停了。微笑驅(qū)走了烏云，請來了太陽。
微笑能干什么？試著微笑吧，感到心中的愉悅了嗎？眼中的灰色逐漸消失，映入眼中的那一抹彩色。微笑讓我們變的樂觀，微笑讓我們學(xué)會擁抱，微笑讓我們看見世界的美妙……微笑的感覺，真好！
今天是個(gè)晴天，你微笑了嗎？
微笑作文 篇4
“呲——”地一聲，公交車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谖疑磉呁Ａ讼聛�，“總算趕上了最后一班車！”我踏進(jìn)車門，長舒了一口氣，慶幸自己的好運(yùn)氣。奶奶讓我周五放學(xué)后自個(gè)兒坐公交車回家，今天學(xué)校有事耽擱了，要是趕不上這最后一班車，我就得獨(dú)自走路回家，我家離學(xué)�？刹唤 �
由于是冬天，天暗得比較早，車窗外瑟瑟的寒風(fēng)席卷著大地。車?yán)锖馨察o，只聽得見汽車發(fā)動機(jī)疲倦的嗡嗡聲。我站在車門邊掂起腳尖往里面望，希望還有座位。車上的乘客大多昏昏欲睡，興許是忙了一天，累了吧。還有一些年輕人在低頭玩著手機(jī)。終于，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的看見最后一排的角落里還有一個(gè)座位。我大步流星走過去，坐下。經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，我也有些倦意，于是把眼睛閉上，準(zhǔn)備小歇一會�？墒�，從車窗玻璃縫中吹進(jìn)來的.冷風(fēng)正對著我的頭，即使我把衣服拉鏈拉到最頂端遮住整張臉，也抵擋不住冷風(fēng)肆無忌憚地侵襲。我忍不住打了個(gè)寒顫。
“啊————嚏！” 在與秋風(fēng)的斗爭中，我最終還是打了敗仗。
沒想到，我這一聲響亮的噴嚏驚醒了不少夢中人，也影響了不少人玩手機(jī)的興致。他們或睜開眼，或抬起頭，尋著“聲源”向我看了過來，那是齊刷刷的憤怒，似乎在責(zé)怪我擾了他們的美夢，壞了他們的興致。“真是的，剛睡著就被她驚醒了�！薄熬褪�，打個(gè)噴嚏那么夸張!”
我有些尷尬，滿懷歉意地迎接這些目光。突然我發(fā)現(xiàn)了一位年輕的阿姨，懷里抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒，此時(shí)她正看著我，目光里寫滿了和善，嘴角正微微上揚(yáng)。
我心里立刻升騰起一股暖流。我見過許多種笑，嘲笑、傻笑、苦笑、哈哈大笑可我卻一時(shí)沒能為這一抹微笑配上合適的形容詞。對，是理解的笑！思緒停滯了一段時(shí)間后，我終于搜尋到了一個(gè)合適的詞語。
又是“呲——”的一聲，汽車到站了，我起身準(zhǔn)備下車。經(jīng)過那位年輕阿姨的身旁，迎接我的依然是那一抹甜甜的微笑，這微笑很特別，它將溫暖我的整個(gè)冬天。
微笑作文 篇5
“微笑”很簡單，誰都有，但微笑的意義不同，在遇到傷心事時(shí)，微笑讓你快樂。在遇到災(zāi)難時(shí)，微笑給你力量，在遇到挫折時(shí)，微笑給你勇氣。因?yàn)槲⑿Γ晕矣赂颐鎸σ磺�，也以微笑回敬他（她）�?/p>
在一年前的一天，我哭了，哭的很厲害，沒有依靠，只知道哭，傻傻的用哭來發(fā)泄自己內(nèi)心的事。心里想著：明明不是有意的，已經(jīng)道過謙了；可是，為什么還要用那么難聽的話來說我，他是我的同學(xué)，因?yàn)椴恍⌒淖擦怂幌�，而被它的話語所氣哭，我想不明白，為什么同學(xué)之間就不能寬容一點(diǎn)嗎？我已經(jīng)道歉了還是難受，心里像有小蟲子在咬一樣的痛苦、難受。而你出現(xiàn)了，你對我說：“同學(xué)，請問你怎么了？”我抬起頭來看，看見的是你那燦爛的笑。你的微笑是那么的甜。讓我久久難以忘懷，你輕輕的.拍了一下我，臉上依舊是微笑。我這才回過神來。你說：“怎么了，哭的這么傷心，是不是遇到什么困難了，”我回答說：“不是”你又問我突然間不知道哪里來的勇氣，一股腦兒將心中的痛苦告訴了你。你聽了后說：“原來是這樣呀！不用傷心，同學(xué)與同學(xué)之間有時(shí)會有那么一點(diǎn)不愉快的事，沒事的，只要各讓一步，還是好朋友呀！又會和好如初的，而且你也要懂得寬容，用一顆寬容之心，去對待別人。”我還想說什么，但又放棄了，他說的沒有錯(cuò)，應(yīng)該用寬容對待他人，同學(xué)之間的一些小事情，只要各讓一步就會和好�！爸x謝你�！迸叮挥美�，我都不好意思了。他說。他的臉上還是不忘帶著那陽光般的微笑，看著他的微笑我又一次的被他所吸引，從他的微笑中我仿佛片刻間明白了許多一些不懂的事……
和他說再見后，心里再回味著他的話。對他又有了一次重新的認(rèn)識，即使是一個(gè)與自己毫不相干的人，對自己說了那些語重心長的話讓我留淚忘返，難以忘記。
沒錯(cuò)，微笑時(shí)簡單，但微笑讓你在冰凍的世界中飛到溫暖的世界，微笑讓你在干渴時(shí)感到清涼；微笑讓你在無助時(shí)給與幫助。微笑總是會給你帶來不一樣的感覺。
我想說：“謝謝你——陌生人的微笑”。
微笑作文 篇6
微笑是一份不花錢的禮物，同時(shí)，它又是一份最珍貴的禮物。 ——題記
蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對未來的憧憬。
而處在千變?nèi)f化的世界的我們，能學(xué)會微笑，仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。
面對親切的問候
微笑是一種禮貌，能取得別人對你的.好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。
面對別人的傾訴
微笑是一種鼓勵，能取得朋友對你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。
面對別人的意見
微笑是一種贊同，能表示你對他人的肯定，對他的意見表示很好，從而能取得他人對你的肯定和尊敬。
面對身邊人的不幸
微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進(jìn)一步。
面對莫須有的誣陷
微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。
面對不能接受的禮品
微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。
當(dāng)我們面對張張微笑的臉時(shí)，心靈會得到撫慰和溫暖。
學(xué)會微笑，你就會發(fā)現(xiàn)，簡簡單單的微笑，卻蘊(yùn)含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。
笑一笑吧！微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實(shí)想想，微笑就在你心里。你無法拒絕微笑，因?yàn)槟愕纳N需要它。
學(xué)會微笑吧！
微笑作文 篇7
秋天已至，涼意時(shí)刻侵襲著每個(gè)人的身體。道路兩旁的樹木只剩寥寥無幾的幾片樹葉，風(fēng)滑過樹梢，帶走了殘余的生命。
跑道上的身影隨著圈數(shù)的增多，速度卻越來越慢，最后卻猶如被遺棄的孩子一樣，無助的倒在那里。
跑道的起點(diǎn)，也是跑道的終點(diǎn)。
總是在原地旋轉(zhuǎn)。
失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，難道這也是個(gè)錯(cuò)嗎？似乎是想通了，那個(gè)身影猛然站起來，迎著夕陽下落的方向走去。別人都說：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來，這次的失敗只是人生的一部分，努力爭取就好，不要緊的。邊安慰自己，邊為自己調(diào)整了一個(gè)微笑的表情。
是啊，帶著微笑出發(fā)，就像霍金一樣，用一根手指敲打著自己的生命，用他那剛毅的`信念來創(chuàng)造自己的輝煌，用他心里的微笑開出一路的鮮花。就像海倫·凱勒一樣，即使也曾自卑，即使也曾對生活絕望，但那一抹微笑始終浮現(xiàn)在腦海里，讓他懂得要頑強(qiáng)地面對生活，充滿希望地面對生活。
我們不能失去微笑，就像鳥兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚兒不能失去大海。
帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿荊棘，它都會一路陪著你。
帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會一路支持著你。
帶著微笑出發(fā)，不管結(jié)果是酸甜或苦辣，它都不會放棄你。
因?yàn)椋⑿Φ牧α渴莻ゴ蟮摹?/p>
請讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。
微笑，就是人類最美的表情，那么，帶著微笑出發(fā)吧，即使現(xiàn)在已是秋天，但是，下一個(gè)春天還會如期而至的。
微笑作文 篇8
微笑，是一種國際語言，它可以使人感到人間的溫暖；它可以帶領(lǐng)人飛出失敗的低谷；它可以使你有奮斗的動力。李老師的微笑就是一雙翅膀，讓我重新飛上藍(lán)天。
記得那是深秋的一天，上天也似乎被我那不堪入目的成績?nèi)桥�，下起了雷電交加的傾盆大雨。沒錯(cuò)，第二次月考的試卷發(fā)下來了，我只考了81。5分，我的情緒十分低落，感覺那雷聲像是父母的批評。那雨是上天刻意為我而下的，用來懲罰我的粗心大意。一想到這些，我的.淚水就情不自禁地涌上眼眶。悲傷與憂慮的激烈碰撞攪得我心神不寧，使我上課聽講也不能認(rèn)真。終于挨到放學(xué)了！
同學(xué)們，一個(gè)個(gè)拿著令人滿意的成績奔下樓去，而我卻不敢踏出教室半步，真不知道該怎么向父母交待。這時(shí)李老師走了進(jìn)來，用溫柔的聲音對我說：“怎么了？是不是有什么心事？到我辦公室來吧！”我聽了老師的這番話，忍不住失聲痛哭了起來。老師輕輕撫摸著我的頭，跟我來到了辦公室。
老師首先微微沖我一笑，頓時(shí)，我感覺令人寒顫的秋風(fēng)不再冷了，有一股暖流流進(jìn)了我的心田。李老師隨后為我認(rèn)真地分析了試卷，并送我回家�；丶液�，我想：那微笑里飽含的是老師對我的鼓勵好愛�。∥乙簧膊荒芡鼞�，那微笑已深深地烙印在了我的心中。第二天，我感覺陽光格外明媚，好似老師那美麗的微笑。
從那以后，我知道了微笑是多么重要，對一個(gè)身處困境與挫折的人來說，微笑是勝過任何良藥的鎮(zhèn)痛劑。老師的微笑猶如一雙翅膀帶著我飛翔。
微笑作文 篇9
“會的，一定會有的，朝霞，你要相信��！”“恩.....�！币宦曒p微的回答，讓含笑心里很不是滋味。
走在路上，寒風(fēng)毫不留情的割舍著人們的臉龐，不僅刮在含笑的臉上，也同樣在她心里狠狠的，留下了痛。“冬天，為什么是冬天？”含笑不屑的喃喃道。前幾天，含笑問自己的科學(xué)老師，冬天有彩虹嗎？但老師的回答很決情“不！”
“為什么那么果斷的回答，他們難道不知道，朝霞面臨著多大的痛苦嗎？！”含笑的大叫，讓路人都不由自主的望像了她，可她不管。只是她加快了腳步，匆匆走著。她一直走一直走，她要去哪兒？她自己也不知道�！俺家呀�(jīng)生臨絕境了，但她的一個(gè)小小的'愿望，都實(shí)現(xiàn)不了，不管怎樣，我都會找到彩虹，一定會讓朝霞看到彩虹的！”
含笑知道，是朝霞改變了她，幾年前，如果不是朝霞，可能現(xiàn)在的她，是孤僻的，是讓人討厭的，一個(gè)奇怪的女孩而以。記得朝霞以前說過：“你知道嗎？含笑，我奶奶說過，如果你是真心想看到彩虹的，她就會出現(xiàn)，而且很漂亮...很漂亮�！闭f這話的時(shí)候，朝霞已經(jīng)很虛弱了。是的，她從小就有病，三天一小病，五天一大病的。也正是這樣，她和含笑都是互相依賴的。
已經(jīng)不能在走了，她的面前是一條湖，有一條瀑布傾瀉而下。水花迸濺的到處都是。這里，周圍都是樹，雜草。她靠著一塊巖石坐了下來，她已經(jīng)累了。她的腦袋里已經(jīng)溶入了許多東西了。她又站了起來，她想到，還不能休息。她想借泉水清醒一下自己，忽然，眼前的景象，讓自己震驚不已......
微笑作文 篇10
題記：有一種花兒,它不怕狂風(fēng)暴,不畏嚴(yán)寒酷暑,不用花費(fèi)一分一毛,不費(fèi)一點(diǎn)力氣,只要你愿意,它就能盛開,它有著它的專屬地盤,就是——人們的臉蛋，而它則是最美的花——笑。
五年級的時(shí)候，我們換了新的語文老師，她的名字叫鄭海燕，是一個(gè)臉上始終帶著燦爛微笑的年輕女老師。每次看到她，我都會陶醉在她那像花兒一樣綻放的微笑中。
開學(xué)第一天的第一堂語文課上，鄭海燕老師用她妙趣橫生的語言，詼諧幽默的動作為我們演繹了一個(gè)青年“竊讀”時(shí)那種“很快樂也很懼怕”的精神狀態(tài)后，請我們暢談自己學(xué)習(xí)的感受。兩位平時(shí)就善于講話的同學(xué)很大方地用自己的發(fā)言換來了老師的贊許和同學(xué)的'掌聲后，教室里豁然安靜了下來。
“下面我們請陳璐同學(xué)說自己的感受！”鄭海燕老師似乎看出我的小心思，便微笑著走近我�！拔摇摇矣X得……”一向膽小羞怯的我緊張得舌頭直打結(jié)，一句完整話都沒說出來�！皼]關(guān)系，別緊張，再說一遍好嗎？”鄭海燕老師來到我的身旁，微笑地看著我，還把一只手溫柔地放在我的頭上，輕輕撫摸著，“同學(xué)們，給點(diǎn)鼓勵的掌聲好嗎？”
一陣熱烈的掌聲過后，我長舒一口氣，一字一句地滿滿說出我的感受：“我覺得他是一個(gè)心中有書，用心讀書的人，我要向他學(xué)習(xí)，做一只花海里快樂汲取的勤勞小蜜蜂！”“陳璐，你的回答太精彩了！真是一只嗅覺非凡、獨(dú)具慧眼的小蜜蜂呀！見解獨(dú)到，語言生動�！编嵑Ｑ嗬蠋煾吲d地笑著，“掌聲在哪里？”在鄭海燕老師的帶領(lǐng)下，教室里又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲，而我則沉浸在了鄭海燕老師的微笑里久久無法平靜……
這是我此生都不會忘記的一堂語文課，因?yàn)槲抑廊绻皇青嵑Ｑ嗬蠋熌枪膭钆c褒獎的微笑，就不會有同學(xué)們那兩次熱烈的掌聲，也就更不會有現(xiàn)在這個(gè)伶牙俐齒善于發(fā)言的我了。
感謝您，鄭海燕老師！謝謝您把您微笑的種子播撒進(jìn)我的心田。您知道嗎？經(jīng)過您一年的辛勤培育，我心田里的那顆種子已經(jīng)綻放出了一朵燦爛的太陽花！
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