關(guān)于微笑的作文15篇(薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于微笑的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于微笑的作文1

　　在你遇到困難的時(shí)候，老師的微笑使你信心滿滿；在你獲得成功的時(shí)候，老師的微笑讓你干勁倍增。在你感到悲傷的時(shí)候，老師的微笑使你感動(dòng)無比……這就是老師的微笑，它就像一把神奇的鑰匙，悄悄的叩開了你的心扉。

　　期末的硝煙已經(jīng)散去，本來應(yīng)該平靜下來了的心情，卻又一次的被推上了高潮。望著手中那一份份的試卷，我一時(shí)間竟不知道該說些什么。數(shù)學(xué)，我最拿手，也是我最有信心的科目，這一次，卻成為了我失分的`來源。望著同學(xué)們都沉浸在豐收的喜悅中，我的心情卻是一落千丈，低到了谷底。想想期末前的這幾個(gè)月里，我哪一天不是早起晚睡，就是為了多復(fù)習(xí)幾遍。有時(shí)，我還將吃飯的時(shí)間貢獻(xiàn)了出去，因?yàn)槲抑�道，為了期末后的快樂，這些不算什么。

　　然而我熾熱的心再一次被撲滅了，多少天的努力，竟然毀于一旦。“付出就有回報(bào)”這句話是真的么，我的心中不禁泛起了疑團(tuán)……

　　天空就和我的心情一樣，陰沉沉的。

　　“誒呦！”在教學(xué)樓的拐角處，我正好和一個(gè)人撞個(gè)滿懷。我抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)是數(shù)學(xué)老師！一下子我就慌了神。不知道是因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)沒考好還是怎么了：“對(duì)…對(duì)不起……”說完這句話之后，我連忙把頭埋得低低的，等待著老師的訓(xùn)斥。然而令我驚奇的是，頭頂上竟響起了老師溫柔的聲音：“咦，你怎么了，臉怎么這么紅啊，剛才撞疼了么？”

　　聽到這，我把頭埋得更低了，支支吾吾的說道：“沒…沒什么�！鳖D時(shí)，老師就明白了，輕聲說道：“啊，還是因?yàn)閿?shù)學(xué)沒考好的緣故吧，那好，咱們坐下來慢慢說�！闭f罷，老師就拉著我座到了凳子上。頓時(shí)，我就感到一種莫名的感動(dòng)，看來，老師是唯一一個(gè)能理解我心情的人了。于是，在老師的鼓勵(lì)下，我一股腦就把我的想法說了出來。

　　聽完了我的訴說，老師若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“同學(xué)，其實(shí)一次考試沒有考好并沒有什么，俗話說‘勝敗乃兵家常事’，這考試就好比打仗，敗了又怎么了，關(guān)鍵是看你會(huì)不會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，為下一次的勝仗打好基礎(chǔ)，”老師頓了一下，繼續(xù)說道，“其實(shí)你是很有數(shù)學(xué)天賦的，平時(shí)也很下勁的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這些老師都看在眼里。這一次的失敗不算什么，老師相信你會(huì)在下一次取得好成績(jī)的，加油吧�！�

　　聽完老師的話，我感到茅塞頓開，我慢慢的抬起了頭，發(fā)現(xiàn)老師正向我慈祥的微笑著，周圍的一切，都顯得那么美麗……

關(guān)于微笑的作文2

　　天上有云，林間有霧，心中有微笑的你。題記

　　時(shí)光著急著，沖刷著，剩下的，只有期末了。

　　課余，教師似牢籠，囚禁了一只只金絲雀，眼前的題海令我焦頭爛額。下節(jié)課是英語課，我忙不迭抽出英語作業(yè)本復(fù)習(xí)。在爛熟的單詞和語法中尋找出重點(diǎn)，就像是在干癟的海綿中擠出水來一樣吃力無味�？粗�看著，我嚇了一跳，作業(yè)本中竟有好幾次“單元寫作專題”未能自行批改。懊惱的洪水涌上心頭，我喪失了自我更正的好機(jī)會(huì)。課是不能好好上了，我糾結(jié)于自己未批改的作業(yè)，如坐針氈，仿佛不把這些問題解決，我的英語就考不好了，恨不得立馬下課。

　　一下課，我便匆忙湊向王老師身邊，焦急中帶有些不好意思，請(qǐng)求他幫我看一看我的英語作業(yè)�！霸瓉砟闵险n走神就是在糾結(jié)這些問題啊做閱讀理解題時(shí)可不能糾結(jié)哦”她熱情地接過我的作業(yè)本，握著筆，舒展著眉，一道題一道題幫我批改，筆桿輕盈，她認(rèn)真得讓我愧疚。

　　“這些題你都掌握了，作文也懂得運(yùn)用漂亮的例句，我相信你沒有問題”看完所有的題后，王老師微微笑著，輕柔地將作業(yè)本遞回給我。她笑起來的時(shí)候，棱角分明的眉毛微微挑起，有藏不住的小喜悅。溫潤(rùn)的`眼睛瞇成了彎彎的小月牙，原本滿眼的波光快要盛不住了，蕩漾起來，險(xiǎn)些要溢出來。粉黛般的嘴唇微微勾起，六顆貝殼般的皓齒完美無瑕地露了出來，可愛至極。她的微笑，如窗外滿溢的陽光，亦如盛夏夜晚皎潔柔美的白月光，蕩滌了彌漫在我心頭的所有沮喪，所有懊惱，一個(gè)堅(jiān)定的充滿力量的聲音在告訴我：“你沒有問題的”

　　這微笑，帶給了我莫大的鼓勵(lì)，讓你大的力量在我心中升騰起來。原本對(duì)本學(xué)期難度上升的英語感到不安的我，變得異常沉穩(wěn)，信心百倍，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)不畏懼，面對(duì)長(zhǎng)篇的閱讀題不退縮。最終在期末考試中我的英語成績(jī)名列前茅。

　　原來，小小的鼓勵(lì)，微微的一笑，竟能帶給人如此大的影響。我感謝王老師，也要向王老師學(xué)習(xí)，用自己的微笑給他人帶來力量。

　　天上有云，林間有霧，心中有你的微笑帶來的力量。

關(guān)于微笑的作文3

　　楊均煒作過這樣一首詩——《微笑》。

　　“微笑是心靈上無聲的問好�！�

　　清晨，在睡夢(mèng)中迷迷糊糊的我聽到了若有若無的鬧鈴聲，翻了個(gè)身，突然想起今天是周一，我猛地睜眼坐起，鬧鐘上的時(shí)間赫然顯示著7：00，立馬丟開被子，抓起校服就往身上套，沖向衛(wèi)生間洗漱。然后抓起桌上的一個(gè)面包，邊啃邊提起書包，如離弦之箭般，往門外跑，樓道中的電梯門正半開著，里面的人說不上少，我便加快步子向前跑，這時(shí)電梯門卻緩緩合上了，我的步子變得緩慢，愣在原地，心中滿是擔(dān)憂。正當(dāng)我緊張是否能按時(shí)到校時(shí)，電梯門打開了，開門按鍵上搭著一只布滿皺紋的手——是鄰居王奶奶。我慌忙吞下嘴里的面包，向王奶奶報(bào)之以微笑。她也朝我笑笑，像是陽光灑在我的心田。

　　“微笑是淡雅、友愛的花苞�！�

　　一個(gè)上午過去了，同學(xué)們都饑腸轆轆地來到食堂，隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍。我到時(shí)已是人滿為患了，我便拿起餐盤，跟在了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍最后。在漫長(zhǎng)的等待后，終于輪到我了，可是飯菜計(jì)價(jià)器邊上赫然躺著一張飯卡，那是前面一位學(xué)姐的，她還沒走遠(yuǎn)�？粗�后面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心想現(xiàn)在去追，則又要排一次隊(duì)，不追，那位同學(xué)飯卡就丟了。我望著她的背影，拿起飯卡就沖向她，將飯卡交到她手上，抬頭望向她。她望著喘著氣的我，向我微笑著，“太謝謝你了，同學(xué)�！�

　　“微笑是像藍(lán)天一樣寧靜的小詩，它是試探性的信任與禮貌�！�

　　放學(xué)時(shí)，天下著雨，我沒有帶傘，便用手擋著頭，一路小跑到車站�；丶业墓�交車上遇到高峰，又是下雨天，車上人擠人，地面更是濕漉漉的。好不容易上了車，卻連卡都沒來得及刷就被擠到車廂中間。正當(dāng)我為如何刷卡而煩惱時(shí)，有位姐姐拍了拍我的肩：“剛剛沒刷上卡，可以幫我傳到前面去嗎？”我連忙接過卡，點(diǎn)點(diǎn)頭，疊上自己的卡，往前傳去，卡一張疊著一張傳到最前面的人手中�！暗巍�—”滴——“刷卡聲不絕于耳。當(dāng)前面的人將卡傳回來時(shí)，分不清是誰的，便響起了一片和諧的認(rèn)領(lǐng)聲，”這個(gè)米老鼠誰的呀“”這個(gè)龍貓卡套是誰的？“”是我的'，謝謝你！……車廂里的人傳遞著卡，傳遞著微笑。接到卡時(shí)，我仍能感受到指尖傳來卡上的溫度，那是信任的溫度，是微笑的溫度。

　　微笑不只是沉靜的美，更是文明的橋。

關(guān)于微笑的作文4

　　同學(xué)評(píng)價(jià)老師說嚴(yán)厲，說任何一科老師就從來沒對(duì)自己笑過，只是瞪大眼睛找他們要作業(yè)。但我通常見到的是老師滿面春風(fēng)和藹可親的樣子。因此我反駁他們，我經(jīng)常見到老師笑，因?yàn)樗齻儗?duì)我笑過，不是你們想的那把刀。我們老師親近人，身上有沁人心脾的菊花味，不是像其他老師那樣濃郁。老師的笑，帶菊花的半點(diǎn)羞澀，很美。

　　老師的微笑不是傾城的微笑，但有無人能及的甜美。因?yàn)橐恢鼻宄�的記得老師那沁心的微笑，也因此�；貞浝蠋煹男ΑＶ髡n老師和我很熟，她們經(jīng)常對(duì)我笑。一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師和我不是太熟，但也對(duì)我笑。記憶里，是在一本練習(xí)冊(cè)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)英語單詞不會(huì)認(rèn)，于是便理所當(dāng)然地去問老師。但我也才來補(bǔ)習(xí)班不久，我和她不熟。我停在老師面前，老師便輕輕微笑。不露齒，嘴角輕輕往上翹，但像陽光的溫暖。“干什么？”老師對(duì)我微笑，輕輕地說。面對(duì)這笑，我不像剛才那樣雀躍了，而是很謹(jǐn)慎小心地走到老師面前，不好意思的問起自己不會(huì)讀的單詞以及練習(xí)冊(cè)上的題。這位與我不是太熟的英語老師拿過練習(xí)冊(cè)，看了看上面的'單詞與題后仔細(xì)地思考，再?gòu)淖约浩椒捕鴺闼氐陌�里搜尋出一本綠色的資料書，眼光在目錄上焦急而又仔細(xì)的尋找著。翻開那一頁，耐心地給我講起來。老師優(yōu)美的聲音，樸素的衣服，淡淡的花香，溫柔的目光，是我必須認(rèn)真地聽老師為我講的題�！奥牰�了嗎？要不要再聽一聽？”老師問我。“嗯，聽懂了。”我應(yīng)著，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。“哈，”老師笑了，“那我就要再給你出一道此類的題啊�！蔽已劬�看著老師在紙上出題，心里卻在想：老師真好，不怕我打擾她的休息時(shí)間來為我講題，耐心講完題后為了清楚我是不是真的掌握了她所講的知識(shí)，還出題給我做。我拿起筆，在紙上來回轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下略作思考，不假思索地寫出了答案�！班牛�不錯(cuò)不錯(cuò)，掌握了�！崩蠋熆粗�我，“下一次，你還有什么不懂的問題你還可以來找我！”我回頭往后看了看，這位老師正對(duì)我微笑，甜甜的笑。

　　不知多少人對(duì)我笑過，可唯有老師那甜美的微笑令我陶醉，使我一直銘記在心，揮之不去。

關(guān)于微笑的作文5

　　人生如畫，以微笑點(diǎn)綴便增添了絢麗的色彩；人生如歌，以微笑配琴弦便多了動(dòng)人的旋律。

　　回首，拼接著小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，本來以為會(huì)隨風(fēng)散去的，可我突然發(fā)現(xiàn)，這卻早已揮之不去了，它早已在我生命的記憶埋下了不可磨滅的種子。

　　還記得我們第一次踏進(jìn)校園，幼小的我們因?yàn)槟吧�和害怕而放聲大哭到后來卻又怎樣在打打鬧鬧成一片的嗎？然后我們又是怎樣開懷大笑的嗎？還記得我們?cè)诰C合課上曾“壯志雄心”地說要做出一盤美味的水果沙拉時(shí)，卻因不知如何“下手”而苦惱，到后來我們又是怎么齊心協(xié)力才克服困難，制作出那一盤“杰作”出來的嗎？那我們又是如何開心而欣慰的笑嗎？還記得我們?cè)诎魏颖荣愔袇群爸�威時(shí)的情景嗎？雖然我們?cè)�因�(yàn)榈谝淮蔚氖�敗而灰心時(shí)，但我們也知道啊，比賽重在參與�。≡诮酉聛淼谋荣愔�，我們又是怎樣一鼓作氣地贏了比賽嗎，而那時(shí)的我們又是怎樣歡欣鼓舞而又激動(dòng)的笑嗎？還記得上課時(shí)我們集體被老師“挨批”，可到了下課卻還是一如既往的盡情玩耍，那是多么的開心�。∵�記得那些專屬于我們?cè)S許多多、點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶嗎？還記得嗎？

　　記得張海迪曾說，既然是顆流星，就要把光留給人間。因?yàn)椴荒芰鳒I，張海迪選擇了微笑，她那堅(jiān)毅的笑容，定格在熱愛她的人心里。詩人艾青也是如此，在艾青的《仙人掌》一詩中，就有這樣一句讓人震撼的詩句：“養(yǎng)在窗臺(tái)上，夢(mèng)想著海洋�！边@就是微笑帶給詩人的那種超凡與灑脫。人生的.旅途總是充滿了荊棘、崎嶇與坎坷。我們一路走來，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是都未曾放棄。我們是否想過，為什么途中的風(fēng)雨吹不倒我們的心？是什么可以讓我們?nèi)绱藞?jiān)持地走下去？是笑。茫茫人生的旅途，是每一個(gè)燦爛的笑，攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去。微笑面對(duì)人生，把每一次失敗都當(dāng)做一次嘗試，不自卑；把每一次成功都當(dāng)做一次幸運(yùn)，不自傲。就這樣，微笑著彈起從容的吉他，去面對(duì)種種挫折，去接受人生路上各種各樣的問題。品味孤獨(dú)、沐浴憂傷、挑戰(zhàn)生命……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命并不是處處都是失落的黃葉，更多的，則是拾起它們的溫暖的笑臉。

　　帶著微笑上路，你便擁有了人生中無可比擬的美麗與灑脫！縱使分離之后可能會(huì)永遠(yuǎn)都不相見，但，記得，帶上笑，揚(yáng)起你的嘴角，快樂至上！”

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　明天明天這歌聲

　　飛遍海角天涯

　　明天明天這微笑

　　將是遍野春花

　　在這個(gè)金色的夏天，出發(fā)。

關(guān)于微笑的作文6

　　微笑，是你掉入深不見底的低谷時(shí)，把你拉上來的繩子；微笑，是你覺得世界變得暗淡無光時(shí)，幫你驅(qū)走黑暗的一絲微弱的光線；微笑，總是在你情緒最低落、最難過時(shí)，給你希望和勇氣。

　　沒有人的一生能過一帆風(fēng)順，我們總會(huì)抱怨上天對(duì)待自己不公平，但有多少人曾想過，是什么讓你重新燃起希望，振作起來，給你滿滿的正能量邁步前進(jìn)的呢？是微笑。在我人生中最低潮的時(shí)刻，是那一抹抹的微笑，默默地鼓勵(lì)我、扶持我，讓我鼓起勇氣去尋找屬于自己的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，性格內(nèi)向的我總是不會(huì)主動(dòng)去找朋友。正因?yàn)檫@樣，沒有朋友的我每次下課時(shí)，總是含著冷冷的干面包，默默地看著身邊的朋友有說有笑地漫步在草場(chǎng)上，自己卻只能與寂寞和孤單作伴。縱使我已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)行俠似的生活，但還是渴望能有一個(gè)敞開心胸與自己聊心事的朋友。那時(shí)候，朋友看似簡(jiǎn)單易得，對(duì)我來說卻是望塵莫及。

　　依稀記得有一回，正當(dāng)我獨(dú)自一人在茫茫人海中漫無目的地走時(shí)，偶然看見小熙與幾位朋友走在一塊，眼神里的快樂閃爍得媲美星辰，我好生羨慕。就在我默默地注視著小熙和那群人在艷陽下歡樂的背影時(shí)，小熙突然回過頭來，對(duì)我回眸一笑。電光石火間，我冰冷的心終于有了些回暖。我和小熙就這樣為彼此鋪了一條友情的康莊大道，而我們的第一句話，就是那一抹略帶含蓄的微笑。那一抹微笑就好比冬天的陽光，帶給我無盡的溫暖。微笑，其實(shí)是一種難以言喻的溫柔，即使千言萬語也比不上那一抹溫馨的笑容。

　　微笑，是一種樂觀的語言，同時(shí)也是一種最簡(jiǎn)單而溫馨的表情。雖然它只是個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但有多少人常做呢？如果微笑是能帶給對(duì)方溫暖的動(dòng)作，那你愿不愿意輕輕地勾起嘴角會(huì)心一笑？所謂：“一切盡在不言中”，除了是形容在離別時(shí)難以表達(dá)心情的'沉默，也可說是在不想回答時(shí)對(duì)對(duì)方無奈的一笑，因?yàn)槲⑿�或許是給對(duì)方的最好的答復(fù)呢。所以，我想通過這篇文章，告訴諸位，不要常用冷漠來武裝自己，不要對(duì)外界過分的戒備，因?yàn)檫@會(huì)讓你錯(cuò)過很多會(huì)讓你遺憾一世的友情或親情。不論現(xiàn)在的你是否心情很好，或是狼狽不堪，還是難過不已，都要時(shí)時(shí)刻刻，無時(shí)無刻地，記得微笑。

關(guān)于微笑的作文7

　　微笑，是一種美好的事物，它有著最純凈的力量。安妮寶貝曾經(jīng)說過：“我微笑，在我任何難過或者快樂的時(shí)候，我只剩下微笑�！笔前。�在豐富的生活中，我收獲了最美麗的微笑。 記得那是一個(gè)明媚的夏日，我們坐在教室里認(rèn)真的做著老師布置的作業(yè)，教室里安靜得只剩下筆尖的沙沙聲，“這道題怎么做�。俊焙竺娴耐瑢W(xué)小聲向我詢問，我拿起練習(xí)冊(cè)，仔細(xì)地閱讀著問題，略一思考，便知道了解題的過程，于是轉(zhuǎn)過頭去給后面的同學(xué)講解起來，我首先開口：“這道題應(yīng)該先找出單位“1”，然后根據(jù)題中的數(shù)據(jù)列出等量關(guān)系式�！敝灰娝�先是緊鎖眉頭，一臉的疑惑不解，在聽到我的啟發(fā)后，他突然間恍然大悟，低下頭去，刷刷兩筆寫上了正確答案。隨著難題的解開，我看見他的眉頭終于舒展開了，臉上綻開了陽光般的笑容，我心底的一個(gè)角落好像也被照亮了，一陣陣溫暖在我的心田蕩漾。 這幾天，我發(fā)現(xiàn)李老師的嗓子有些沙啞，但李老師卻仍然堅(jiān)持為我們上課，老師為了不落下我們的課程，而嘶啞著嗓子講課，看著老師難受的樣子，我也感到十分擔(dān)心，突然我想起上次我嗓子疼時(shí)，媽媽為我買來泡水的銀蓮花，第二天，我從家里拿來銀蓮花，用紙包好后放到了李老師的'辦公桌上，我希望李老師的嗓子能快點(diǎn)好，好打起精神為我們上課，我仿佛看到了老師舒心的笑容，心中也感覺到十分甜蜜。 在家中，父母總是忙個(gè)不停，為了使爸爸媽媽不再那么辛苦。我也幫他們做一些力所能及的事情，成為他們的小幫手，有一天，媽媽在切菜時(shí)不小心劃傷了手指，那一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子看得我心驚肉跳，為了不讓傷口感染，我主動(dòng)幫媽媽刷碗。吃過晚飯后，我收拾好碗筷，便來到了廚房，我卷起袖子，放好水和洗潔精，把碗筷放進(jìn)水中浸泡，，刷洗過后，再拿出來一一擦洗干凈，我干的腰酸背痛，才終于全部洗干凈了，我長(zhǎng)舒了一口氣，媽媽走進(jìn)廚房，看著刷洗的干干凈凈的碗筷，輕輕地?fù)崦�著我的頭，欣慰的笑了，夸獎(jiǎng)道：“我的女兒長(zhǎng)大了！”我心中感到特別欣喜，因?yàn)槲夷軒椭�父母做事情了�?爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)，但每天仍然接送我上下學(xué)，有一次，爺爺?shù)募绨蛴行┧�，一定是每天太勞累了，我坐在爺爺身邊，輕輕地為爺爺捶捶肩膀揉揉腿，過了一會(huì)兒，爺爺站起來活動(dòng)一下筋骨，感覺渾身都舒服多了，臉上也露出了燦爛的微笑，看著爺爺?shù)纳眢w健健康康的，就是我最大的幸福。 我用自己的力量幫助別人，而別人報(bào)以我燦爛的微笑，我相信，他們純凈的微笑將會(huì)成為我心中一道美麗的彩虹！

關(guān)于微笑的作文8

　　我獨(dú)自坐在快餐店的一個(gè)角落，靜靜地看玻璃門內(nèi)外的人，看每張臉上不同的表情。穿梭在桌間的侍應(yīng)生客氣而敷衍地微笑著，讓人倍覺冷漠；進(jìn)食中的人們千篇一律地因食物的味美而掛著愉悅的微笑；外面大街上的行人多半沒有表情，只有一臉的倦怠和風(fēng)塵仆仆；偶爾有個(gè)小孩子經(jīng)過，才能在瞬間捕捉到一個(gè)一閃而過的天真笑容。我看得很累，似乎想找尋一點(diǎn)什么，卻只找到一腔失望。抬頭看天，陰冷冷灰暗暗的。我的心情，不知為什么已提前被淋濕了。

　　不經(jīng)意中，忽然看見透明的落地窗外，一個(gè)小小的男孩子正好奇地朝里面張望著，純潔的黑眼睛里浮起了渴望�！耙欢ㄊ歉改覆豢蠋�他來吃炸雞，小家伙撒賴在這里不走”，我微笑著這樣猜度著，但對(duì)這個(gè)調(diào)皮的小家伙卻很有好感，注意著他的一舉一動(dòng)。

　　小男孩看了很久，最后，像下了決心似的，從新衣服的口袋里掏出一些也許是他的壓歲錢的零碎鈔票�！靶〖一锝K于忍不住饞了�！蔽椅⑿χ�用眼睛跟隨著他走進(jìn)玻璃門，奔向擺滿食物的柜臺(tái)。果然，那一疊零鈔被換成了一個(gè)漂亮的袋子裝著的漢堡包。小男孩很愛惜地捧著，并未如我所料般地找一張顏色鮮艷的桌子坐下，而是直直地又走出玻璃門。“帶回家吃?”著他不住地使勁嗅那香味并咽著口水，我?guī)缀蹩梢韵胂笏�回家后狼吞虎咽的可愛吃相，禁不住有些好笑�?/p>

　　小家伙又走向他剛剛向里觀望的地方，然而還未站定，又轉(zhuǎn)身向后走去。循著他的腳步，我才注意到后面有一個(gè)年老的乞丐。他穿著與所有乞丐一樣的破衣爛衫，面前一個(gè)破碗，兩腿不能動(dòng)彈地盤著，一副標(biāo)準(zhǔn)的.乞丐相。小男孩蹲下身去，起初有點(diǎn)不舍，既而便堅(jiān)決地遞出那個(gè)香噴噴的漢堡包，一直遞到那老頭又臟又粗糙的手里。

　　他一邊笑著，一邊嘰嘰呱呱地向老頭說著話。這是我萬萬沒想到的。那小家伙的一臉微笑猛地在我心里綻放開來，我像是找尋到了一些什么寶貝似地緊緊地抓住了這個(gè)燦爛的笑容。那里邊充滿了一種出自真心毫無矯造的甜美與善意，充滿了溫柔和純凈，仿佛來自天使。我看得癡了，感動(dòng)在這片明朗溫馨的天地里，還有由一顆毫無雜念的心靈才可以醞釀出的微笑。他根本未想過那老頭或許只是一個(gè)騙子而已吧。

　　我不再注意漢堡包的結(jié)局，只是靜靜地感受著那個(gè)微笑帶給我的燦爛陽光。這是一份沉沉的收獲。

關(guān)于微笑的作文9

　　你無法改變自己的容貌，但你能改變自己的笑容；你無法左右天氣，但你能改變心情；你無法面對(duì)失敗，但能以樂觀的態(tài)度去對(duì)待。事情的好壞，既然已成事實(shí)，無法改變。無論你再傷心，再悲痛都毫無用處，還不如給自己一個(gè)微笑。給了自己微笑，等于同時(shí)給了自己一個(gè)信心。

　　我們不能以一次的輸嬴好壞，下結(jié)論。戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝將軍，在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎？這次考的不好又怎么樣呢？只要你努力了，下次考好了，不就行了嗎？

　　記得那是上中學(xué)后的第一次普通的語文測(cè)試�？荚囍形易龅煤茼樌�，自以為沒有什么難題。很快做完，交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。兩天過去了，卷子批出來了。我被放在了第一張，當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時(shí)，我腦子一片空白，好不容易回過神來。我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。天那！那是我考的嗎？怎么會(huì)？不可能�。〉�事實(shí)就是事實(shí)。

　　那天晚上，我很難受，躺在床上，一晚上都沒睡好�！半y道我就用這種成績(jī)來回報(bào)我的老師，家長(zhǎng)。我對(duì)得起自己平時(shí)的努力嗎？”

　　真的，那天我想了很多很多。現(xiàn)在想起來我真傻，何必呢？學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的，但總要想開點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過了，何必去加以挽留呢。你的傷心，難受又有什么用呢？想的那么多，還不如好好休息，明天一切重頭再來。痛苦還不如給自己一個(gè)微笑來的實(shí)惠。

　　現(xiàn)在，我覺得最重要的是信心，而微笑會(huì)給予你信心。因此我在每次考試前，都會(huì)微笑著默默地對(duì)自己說：“別緊張，正常發(fā)揮，不要粗心，要有信心�！本褪且�?yàn)榻o了自己一個(gè)微笑，我的每一次考試都是信心十足的，也常會(huì)考出一些比較理想的'分?jǐn)?shù)�？囱剑⌒判氖嵌嗝粗匾�呀！

　　我參加學(xué)校演講比賽，開始的時(shí)候我心里特別緊張，我總會(huì)給自己一個(gè)微笑，為自己打氣，為自己鼓足信心，想：“不用怕，我一定能贏他們的，他們一定都沒我厲害，都沒我棒�！苯Y(jié)果我順暢的完成了演講，贏得了臺(tái)下一陣陣的掌聲。那時(shí)我的心情真是激動(dòng)萬分！

　　給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓自己的內(nèi)心世界充滿陽光，充滿信心，你周圍將變得更加美好。

關(guān)于微笑的作文10

　　細(xì)雨綿綿，小鎮(zhèn)籠罩在淋淋漓漓的雨幕中，沉悶、壓抑�？占诺男∠锢�，只聽見雨聲沙沙作響。冷風(fēng)吹過，雨線亂飛，打濕了灰暗的圍墻。

　　我行走在清冷的巷角。巷子里的道路坑坑洼洼，混濁的積水躺在其中。隨著人們疾行的腳步，積水也附和上了雨的沙沙聲，傳來陣陣嘩嘩的交響樂——人們踩入水坑帶起的水花四濺的聲音。巷子里的店鋪，有的開著，有的關(guān)著，像一副腌臜的陳年舊畫。

　　看著這些無意停下的雨越下越大，地上不斷上漲的`積水很快就沒上腳跟了。我打著傘，踮起腳，小心翼翼地避開一個(gè)個(gè)水坑�？墒牵�仍無法逃脫成為“落湯雞”的命運(yùn)。

　　嘈雜的雨聲，叫罵聲，連成一片，此起彼伏。人們的臉上寫滿了憤怒與焦燥，我的心情也糟糕起來。

　　隨著一陣震耳欲聾的馬達(dá)聲，路人們紛紛向兩旁躲閃，一個(gè)年輕人穿著雨衣騎著摩托，帶著笑聲狂飆而過。所過之處，飛濺起一道道污濁的水花，撲向周邊的行人。水花飛濺，人們的衣服無一幸免地被繪上了慘不忍睹的“水墨畫”。這些水漬，深淺不一，斑駁迷離。減得少，或是僥幸沒被畫上，一臉的幸災(zāi)樂禍。雨水，像興奮的劑藥，刺激著一輛接一輛的摩托車，加速狂飆。行人躲無可躲，避無可避，罵聲四起，厭惡的臉上卻又含著無奈。我的心情更加煩躁起來，向著巷口努力挪動(dòng)。

　　“滴滴……屋漏偏逢連夜雨，躺著又遇打頭風(fēng)，正當(dāng)我暗自慶幸就將走出巷口脫離苦海時(shí)，迎面駛來一輛車。正處在一汪積水邊的我，在僅容人車并行的巷中，無處可逃，只盼能少些飛濺而來的水花。我手忙腳亂地貼著路邊的圍墻，蜷著身子，慌亂之中身子一歪，一只腳踏入水坑，頃刻間鞋中就注滿了水。拖起沉甸甸的鞋，我又氣又急。

　　“滴滴……刺耳的喇叭聲一陣緊一陣地響起，像催命一樣。

　　“有完沒完？有種你飛過去？我都讓道了，還按喇叭？”我心中的不悅即刻爆發(fā)，撤下傘便是一頓狂吼。

　　“我怕你被水濺到，我想讓你先走的，我等著呢。”車中的司機(jī)探出頭，笑容令我不禁面紅耳赤。

　　我投去感激的目光，躍過積水，揮手致謝。

　　汽車緩緩駛過水坑，蕩起層層漣漪，漸漸消逝在朦朧的雨簾中。而那張微笑的臉，卻深深印入了我的腦海。

　　雨還在下，路面上的積水還在上漲，可我的心情卻好了起來。

　　有時(shí)，多給他人一些尊重、理解，你便會(huì)收獲更多有價(jià)值的東西。也許那只是將心比心的一張微笑的臉，一個(gè)燦爛的笑容，便可讓世界春暖花開，散去陰霾……

關(guān)于微笑的作文11

　　多少次提起筆來，卻又放下，始終不敢寫，怕自己無論怎樣都無法深刻、全面、透徹地描繪出我生命中最摯愛的人那迷人的微笑。

　　夜晚放學(xué)到家時(shí)，母親正在洗手間里洗衣服。因?yàn)榻柚�隔壁廚房燈光的緣故，母親的臉一半被光照耀著，一半被陰影籠罩著，我的心一下子涌起了一陣酸意。

　　“開一下燈吧，太黑對(duì)眼睛不好�！闭f著我就去幫母親開燈。這時(shí)，她停下了手中的活兒，抬起頭來看我，帶著招牌的微笑：“還是兒子關(guān)心我。”一瞬間，我清楚地看到母親的臉頰有些消瘦，皺紋爬上了她的額頭，黑斑占領(lǐng)她的臉頰，再不是我記憶中總掛著微笑的細(xì)膩白皙的面容了。高高凸起的顴骨和深深的酒窩告訴我母親年華不再，想必是為了整個(gè)家日夜操勞的代價(jià)吧。我的眼眶慢慢的澀起來，有眼淚想要迸出來，我使勁一吸氣，把眼淚憋回去。

　　她坐在一張木板凳上，弓著身子，雙手不停地上下搓著衣服，時(shí)不時(shí)在衣物上涂?jī)上路试�。臟衣服上很快有了一層泡泡，如此反復(fù)，一件衣服不知道搓多少下，我的眼淚隨著搓衣服的動(dòng)作一滴一滴落下來，我趕緊抹去。

　　不久后泡泡被洗去，衣服奇跡般地變回了原來的顏色。洗完衣服的母親艱難地直起身子，用手重重地錘擊著腰部，嘴中喃喃道：“哎呀，人老了啊。一蹲一站都受不了�！边@次，她的'臉上沒有再浮現(xiàn)出微笑，我驚恐地意識(shí)到母親真的已經(jīng)老了……

　　印象中，母親一直是積極樂觀的，前幾天收拾家中的雜物，還翻出了母親年輕時(shí)的照片。那是她剛剛大學(xué)畢業(yè)，照片中，青澀的母親穿著牛仔背帶褲，兩頰還是豐滿的，整個(gè)人洋溢著青春的氣息�？涩F(xiàn)在一想到母親即將變老，我有些害怕，害怕她臉上一直掛著的微笑會(huì)僵硬、會(huì)消失。不禁感嘆：時(shí)間仁慈地將美好的青春送給人們，卻又殘忍地將它收了回去。我偷偷把母親這張照片藏了起來，默默祈禱青春能在母親身上多駐存一會(huì)兒。

　　那一日，發(fā)現(xiàn)母親忙里抽空時(shí)不時(shí)翻看《林徽因傳》，也許這里有她年輕時(shí)候的夢(mèng)想吧。回想起來，母親忙碌的身影從未停息過，僅有的一點(diǎn)空余時(shí)間也經(jīng)常被妹妹纏著。隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸體會(huì)到母親的苦楚——一個(gè)孩子臨近中考，另一個(gè)孩子急需陪伴。而她自己也有許多想去做而未去做的事，真心希望母親能活出自己，不再為我們而操勞。

　　和煦的太陽帶給我們無盡的光芒，溫婉的清風(fēng)帶給我們無盡的清爽，而你的微笑總是給我無盡的溫暖和勇氣！時(shí)光啊！請(qǐng)你走慢些，我還想多看看母親那動(dòng)人的飽滿的微笑。

關(guān)于微笑的作文12

　　那一年，我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)語文課。

　　那是市里舉行的一次“作文優(yōu)質(zhì)課”比賽，我講的內(nèi)容是：根據(jù)人物的外貌、表情、語言、動(dòng)作等來表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。是借班作課。

　　和同學(xué)們問好之后，我就開始講課。當(dāng)時(shí)，我提了這樣一個(gè)問題：今天大家從老師的臉上可以看出什么?同學(xué)們一個(gè)個(gè)高舉著小手，搶著回答。和前幾個(gè)作課的教師相比，有這樣的課堂氣氛，我心里高興極了。

　　“我看到了老師的臉好白!”

　　“我看到了老師的眼睛很小!”

　　“我看到了老師的嘴很小，牙齒很白!”

　　……

　　在座的聽課老師一片嘩然。我的臉一下子紅到了脖根。孩子們的答案的確令我始料未及，其實(shí)我想要的答案很簡(jiǎn)單：“從老師的臉上我們看得出你很高興!”可是現(xiàn)在同學(xué)們的答案讓我一時(shí)間手足無措。聽課的老師和評(píng)委們此時(shí)都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我的大腦里幾乎成了空白。

　　也可能是同學(xué)們天真的熱情感染了我吧!好在我臉上的笑容一直維持著這尷尬的局面。只聽得一個(gè)孩子脫口而出：

　　“看啊!老師笑的臉都紅了!”

　　我緊接著說了一句：“是啊!老師笑的臉都紅了!知道為什么嗎?”

　　“高興!”

　　“不好意思!”

　　“哈哈!同學(xué)們說的真好!老師今天真的很高興，被同學(xué)們夸的都害羞了!老師內(nèi)心的高興“你們”是怎么發(fā)現(xiàn)的啊?”

　　“從你臉上的笑看出來的啊!”同學(xué)們幾乎異口同聲了。

　　“觀察的真仔細(xì)!老師心里的想法“你們”從老師的臉上就發(fā)現(xiàn)了，真棒!”哇!終于回到作文上了!

　　就這樣，我的作文課繼續(xù)講了下去，那節(jié)課同學(xué)們的表現(xiàn)好極了，積極而且勇敢�？陬^表達(dá)一個(gè)比一個(gè)精彩�；蛟S正是因?yàn)閯偛诺?小插曲，把我和同學(xué)們的距離一下子拉近，讓我們的課堂如此生動(dòng)活潑，如此和諧美好。那次的優(yōu)質(zhì)課比賽，我獲得了市里的第一名。

　　后來我做了深刻的教學(xué)反思：在課堂問題的設(shè)置上，應(yīng)充分依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，不可空泛的提問。當(dāng)然，最重要的是保護(hù)孩子美好的想法，讓課堂猶如和煦的春風(fēng)，充滿溫馨，充滿歡樂。還有，對(duì)我來說，教師的微笑更是鼎鼎重要的哦!

關(guān)于微笑的作文13

　　一場(chǎng)場(chǎng)凜冽大雪后，雪中臘梅怒放，這是它以微笑面對(duì)嚴(yán)寒。

　　一次次瓢潑大雨后，雨后春筍新生，這是它以微笑面對(duì)打擊。

　　一陣陣激烈痛楚后，終于蚌病成珠，這是它以微笑面對(duì)苦難。

　　物猶如此，人如何？這些嚴(yán)寒、打擊、苦難，都是我們?nèi)松�路上必不可少的�?jīng)歷。在我們抱著美好希望、期待而努力時(shí)，難免會(huì)遇到一些打擊，這就是挫折。面對(duì)挫折，我們當(dāng)中有人可以很快走出，但有些人卻沉于其中。

　　那么，面對(duì)挫折的方式不同，我們得到的、學(xué)到的'，是否也不盡相同呢？

　　“行杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”面對(duì)人生凜冽風(fēng)雪，蘇軾并未消沉于此，而是以微笑面對(duì)人生的挫折，為后世留下一篇篇豪邁詞作；“種桃道士何處去，前度劉郎今又來。”面對(duì)官場(chǎng)失意痛楚，劉禹錫并未頹廢消極，而是以微笑面對(duì)官場(chǎng)的黑暗，為后世寫下一首首積極詩文；“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏�！泵鎸�(duì)生活滂沱大雨，李白并未沉浸其中，而是以微笑面對(duì)生活的打擊，為后世譜下一部部美妙詩篇……而如今，再來反思，我們?nèi)松�路上遇到的挫折還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們所受的程度，是否更應(yīng)該放下心結(jié)，以微笑樂觀面對(duì)苦難，勇敢走出挫折？

　　人生好似大海，而我們就是努力前行的一葉葉扁舟。當(dāng)我們駛在汪洋上時(shí)，總會(huì)遇到巨浪、風(fēng)暴等未知的困苦、災(zāi)難。如果我們一味抱怨，陷入痛苦中無法自拔，聽之任之，隨波逐流，不去面對(duì)越積越多的裂紋和傷口這個(gè)事實(shí)，不做任何補(bǔ)救的措施，那么小船就會(huì)被損毀得越來越嚴(yán)重，直至徹底崩壞，帶著失敗的遺憾沉于海底；但如果我們以微笑面對(duì)，積極地看待它，至少我們會(huì)知道：哦，原來我還沒那么堅(jiān)固。我們便會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，并完成自愈，在磨難的淬煉中變得越來越牢，越來越強(qiáng)大，滿懷著希望駛向成功的彼岸。

　　微笑是一種態(tài)度。當(dāng)我們對(duì)著生活這面鏡子微笑時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困擾多時(shí)的挫折已然迎刃而解，生活也將對(duì)你微笑。莊子有云：“人生如白駒過隙，忽然而已。”放棄微笑，挫折便會(huì)附著上你，而面對(duì)挫折，唯有微笑著走上前，方能成就輝煌的人生。

關(guān)于微笑的作文14

　　當(dāng)你來到這個(gè)世界的時(shí)候，大家都在歡笑，唯獨(dú)你在哭泣；當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候，大家都在哭泣，唯獨(dú)你在微笑。

　　——題記

　　眼前，是你，記憶中的淳樸如白瓷般潔凈。我踉蹌著小腿，揮舞著小手從遠(yuǎn)方向你跑來，每縮短一點(diǎn)我們之間的距離，我臉上洋溢著的笑容就會(huì)擴(kuò)大一圈。撲通，瘦小的身影一下子消失在你的視線范圍內(nèi)，再一次捕捉到時(shí)，我臉上的眼淚已如斷線的珍珠般順頰而落。你步履蹣跚，急切的來到我的身旁，望著那鮮艷的朱紅在我柔嫩的膝蓋上跳著舞蹈，你年邁的老臉不自覺的.透露著焦急的神情，可它卻一閃而過，在我未看清它閃現(xiàn)之時(shí)就已被笑容所取代：“文文最乖，文文不哭，來，擦擦�！蹦汜揍救缂沟氖种形罩�那塊方格手帕，遞經(jīng)手帕的柔軟把你指尖的溫度傳達(dá)至我的臉龐，緩緩地勾勒著那濕潤(rùn)的小臉。一切仿佛被施了魔法般神奇，望著你和藹似春風(fēng)拂煦溫暖的容顏，我竟停止了啜泣，眨巴著雙瞼一動(dòng)不動(dòng)的任由你擦拭。你的大手握住我的小手，縱使腿上的傷痕在不斷的向著我抗議，可我卻感受不到一絲疼痛，慢慢地跟著你，直到你為我涂上藥水，貼上創(chuàng)可貼，才滿心歡喜的吵著你要糖吃。那年，我五歲，你七十四歲。

　　一切恍如昨日般歷歷在目，靜夜半，淚無眠，皎潔月光灑落在你床頭，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛你的酣睡落入我耳，伴著蟲聲，踏著蟬鳴，演奏和諧樂章。再一眨眼，暗淡欺上心頭，空無人影的被褥之上徜徉著郁郁寡歡的思念。我總會(huì)調(diào)皮的蜷縮在你的身旁，床頭輕聲放著收音機(jī)內(nèi)播報(bào)的奇人異事，雖然我一點(diǎn)都聽不懂，但卻偶爾卻會(huì)發(fā)出幾聲似銀鈴般的笑聲。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，你總會(huì)緩緩地?fù)u著蒲扇，讓那沁人的絲絲涼風(fēng)，帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　可在那傷情的三月，你卻只留下了嘴角的那一抹微笑，離開了我，離開了你最最愛的孫女。那年，我十七歲，你八十六歲。

　　可知我還有很多話未對(duì)你道。

　　可知我還有很多愛未對(duì)你表達(dá)。

　　可知我還有很多事未為你做。

　　卻人去樓空�？v使眾里尋之千百度，驀然回首，只得空歡喜。

　　愁未消，人已去，淚空流。此情誰料，人處塵世，心系你身。

關(guān)于微笑的作文15

　　微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著迷人的芬芳;微笑是一種國(guó)際語言，不用翻譯，就能打動(dòng)彼此的心弦;微笑只是短短的一瞬間，但是它留下的記憶卻能永存。

　　去年暑假，我去上海玩，來到了金融大廈。到了一百層，我居高臨下，心里好像有十五個(gè)吊桶打水—七上八下的，為了不再害怕，我扶著玻璃，不回頭，一步一步盲目往后退。突然，我的腳一歪，似乎被什么東西絆了一下，打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跤，狼狽不堪，等站穩(wěn)腳步，我像想醒酒的貓一樣，甩了甩頭，又定神一看，哦，原來絆倒我的是一位穿著華麗、戴著耳環(huán)印度阿姨呀!此時(shí)，她正用歉意的眼光看著我，雙頰微微泛紅，本來大大的眼睛現(xiàn)在變得有些小了，“這個(gè)阿姨大概是怕語言不通我聽不懂吧?”我拖著下巴，若有所思地想，過了一會(huì)兒，我瞧瞧正在看風(fēng)景的媽媽，又沉思：“算了，就將這件事大事化小，小事化了吧!”我向那位阿姨招招手，隨后對(duì)她笑笑，表示我原諒她了，阿姨似乎看懂了我的意思，有些欣喜若狂，向我雙手合十，微微低下頭，又起來，拉了拉深色的頭巾，感激地看我一眼，去照相了，我似懂非懂的撓撓頭，喃喃自語：“阿姨大概是在謝謝我吧，”就走到媽媽身邊，說想下樓，又拉了拉姐姐他們的衣服，同樣提議，他們一致答應(yīng)，就帶我排隊(duì)了。

　　排隊(duì)的時(shí)候，我心不在焉，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身看看，一會(huì)兒撞撞姐姐，他們都問我怎么了，我總是漫不經(jīng)心地回答：“沒怎么!”就又東張西望，忽然，我往后張望時(shí)退了一步，一不小心碰到了一個(gè)人，我趕忙回頭，回得早不如回得巧，我剛把身體轉(zhuǎn)過來，我前面抱著小孩的.阿姨也轉(zhuǎn)過來，我看著阿姨，總有一種似曾相識(shí)的感覺，噢!是絆倒我的那位印度阿姨，我有些吃驚，張大的嘴巴怎么也合不攏，那位阿姨看著我，又親昵的刮了一下我的鼻子，兩邊的嘴角向上一翹，露出兩個(gè)小酒窩，嘴巴微微張開，露出潔白的牙齒，眼睛里露出溫柔的光芒，柔情似水。她優(yōu)雅的拉了拉頭巾，又望了我一眼，走進(jìn)電梯。我癡癡的望著她遠(yuǎn)去的背影，說了句：“你笑起來真好看!”

　　夜深了，我閉著眼，想起那位印度阿姨那迷人的笑，想，金融大廈，就是我們最好的見證……

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