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微笑的作文

時(shí)間:2024-09-30 15:47:15 微笑 我要投稿

微笑的作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的微笑的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑的作文合集9篇

微笑的作文 篇1

  微笑是迷路的人所看到的那塊路標(biāo),微笑是走在沙漠里的人所發(fā)現(xiàn)的那片綠洲,微笑是在雨天淋雨的人所獲得的一把傘。媽媽的那抹微笑,對(duì)于我來說就是一劑靈丹妙藥,我?guī)е@抹微笑在人生的道路上出發(fā)、前進(jìn)。

  記得那是次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),這張?jiān)嚲淼念}目很簡(jiǎn)單,而我也自以為是的完成了這張?jiān)嚲,滿懷信心的期待著一個(gè)一百分的到來。試卷發(fā)了下來——“92”分,我翻了一下試卷,8分全是由粗心扣掉的,這下怎么辦,還不被老媽罵死!我拿著試卷回了家,手顫抖著將試卷遞給媽媽媽媽接過試卷看了一遍,并沒有發(fā)火,而是把我拉到沙發(fā)上坐下,嘴角上彎著,那嘴角的弧度猶如一只花蝴蝶,飛進(jìn)我的心扉,她看著我,溫柔地說:“這次考試難度大么?”“不……不大!蔽也桓姨ь^!败扳銘(yīng)該知道這次考砸是因?yàn)榇中陌!薄班拧薄昂茫扳,你看著媽媽,你有足夠的能力考到高分,自己千萬不要失去信心。你現(xiàn)在唯一的缺點(diǎn)就是太馬虎了。只要你克服這一點(diǎn),媽媽相信你一定不會(huì)被這些題所征服的。加油!加油!加油!”媽媽注視著我,嘴角的弧度包含著對(duì)我的信心和期望。看著媽媽那嘴角的弧度,我的心里涌起一股暖流,我從那微笑中讀出了希望,讀出了鼓勵(lì)?荚业年庼苍谖倚闹幸粨]而去。

  第二天,我們又舉行了下一場(chǎng)測(cè)驗(yàn),這次的題目同樣不難,可我卻不敢掉以輕心,依舊以百分百的精力對(duì)付他。做到應(yīng)用題部分,一道題目像攔路虎一樣擋住了我的去路。怎么辦!我做不出了怎么辦!我放下筆,雙手抱頭,像泄了氣的皮球一樣,癱坐在椅子上。正當(dāng)我為這道題焦慮不安時(shí),媽媽微笑著鼓勵(lì)我的神情又出現(xiàn)在我的`眼前!凹佑!別放棄!”母親的笑似一劑興奮藥劑,點(diǎn)燃了我心中那一團(tuán)燃燒的火焰,讓我又重拾那一份信心。我沉下氣,仔細(xì)看了看題,終于找到了答案。下午成績(jī)公布,我果真考了一個(gè)好成績(jī)。媽媽的笑對(duì)我來說,儼然成了一顆定心丸。明年,我將帶著媽媽的微笑,面對(duì)人生中第一次意義重大的考試——小升初。我相信這將成為我的起點(diǎn),往后的日子里,我會(huì)帶著媽媽的微笑出發(fā),而且勢(shì)必走得更高更遠(yuǎn)。

微笑的作文 篇2

  一絲笑容,可以讓人變得堅(jiān)強(qiáng)起來,哪怕是一個(gè)淺淺的笑也好。

  記得9歲那年的一個(gè)冬天,剛下過一場(chǎng)雪,暖暖的太陽照耀著大地。我和媽媽穿著棉襖,圍著圍巾,騎上電瓶車,準(zhǔn)備去西屏辦點(diǎn)年貨。20分鐘后到達(dá)了超市門口,停好車,我們?cè)诖蠼稚献咧。突然見到一個(gè)角落里擠滿了人,走過去一看,只見一個(gè)小女孩瑟縮著身子,半跪著坐在那兒,用一種近乎哀求的目光看著人們說:“叔叔阿姨、哥哥姐姐給我?guī)讐K錢好嗎?”那些人好像在看熱鬧,對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的。只聽一個(gè)人說:“看,她的手!蔽已暢氖滞ィ氖帧

  大家也看見了,紛紛用一種嘲笑的目光望著她。小女孩低下了頭,仿佛有千斤重,再也沒有抬起來。人們紛紛散去了,我走過去,對(duì)她笑了笑,她似乎注意到了,抬眼來用一種驚訝的目光羞澀地望著我。

  “為什么這樣看著我?”

  “因?yàn)閺膩頉]有陌生人對(duì)我這樣笑過,我知道,即使笑,那也是嘲笑”

  “你的……”

  我無法讓手字說出口,因?yàn)槲抑肋@樣會(huì)使她難過。沒想到她卻沖我甜甜一笑。那笑,是那么自然,那么甜蜜,那么的無憂無慮。

  “你,為什么笑?”

  她沒有回答我。也許是太冷了,我看見她的身體一直在發(fā)抖。

  “我去給你買個(gè)包子吃吧!”

  她笑了笑。我轉(zhuǎn)身向包子鋪?zhàn)呷,?dāng)我拿著包子再向那個(gè)角落走去時(shí),小女孩卻不見了,地上留下一張字條,寫著;小姐姐,謝謝你!你的.那一笑,讓我感受到了人間的溫暖,從此我的冬天不再寒冷謝謝你!最后加了一個(gè)笑臉。

  我拿著包子,久久地望著那個(gè)角落,仿佛那個(gè)小女孩依然在那朝我甜甜一笑。那笑,依然是那么美,那么自然,那么……

微笑的作文 篇3

  昨天王老師給我們上瑜伽課,在最后的放松操里,我們聽著輕柔的音樂,放低自己的身體,讓自己沉到地表,與地面親密接觸。老師說:微微揚(yáng)起你的嘴角,微笑著面對(duì)這個(gè)世界。于是我們?cè)阼べぶ蟮姆潘衫,不由自主地(fù)P起了嘴角,內(nèi)心就溫暖起來,然后發(fā)自內(nèi)心地笑了,自信而美好。

  今天是世界微笑日,朋友圈里滿是類似今天是世界微笑日,即使是風(fēng)雨交加,也要記得笑對(duì)一切!這樣的句子,很應(yīng)景的,我們的悅讀工程江燕老師的分享,也是要求同學(xué)們學(xué)會(huì)控制自己的情緒。在分享的最后,江老師這樣說:同學(xué)們,從今天開始我們一起來關(guān)注自己的情緒好嗎?因?yàn)閴钠鈱?shí)在是個(gè)不好的東西。成長(zhǎng)的路上,有彩虹也有風(fēng)雨。留點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活充滿著陽光。在我們自己很私密的朋友群內(nèi),閨蜜發(fā)了我們笑容燦爛的圖片,預(yù)祝大家每一天都微笑著面對(duì)生活。

  微笑說到底是一種自信和堅(jiān)定。但是微笑又怎能空穴來風(fēng)?如果僅僅是臉上的笑容,僅僅是皮笑肉不笑,僅僅是面笑心不笑,那其實(shí)是一種虛偽,容易混入笑面虎之流。不經(jīng)生活的歷練,何來堅(jiān)定?不經(jīng)豐厚的積淀,何來自信?我們常說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,風(fēng)雨之中我們理當(dāng)面容整肅,砥礪前行。

  今天居然是世界微笑日,我是第一次聽說的,想必,微笑離我們漸行漸遠(yuǎn),我們想見的微笑變得那么彌足珍貴。但是如果僅僅為了想見微笑而要求我們都面帶微笑,營(yíng)造一種和平的氛圍,這究竟是一種精神壓迫呢,還是一種枯燥的單純?那么多的抑郁,那么多的決絕,難道沒有我們要迎合這虛偽的微笑的因素嗎?說到底,微笑,是發(fā)自內(nèi)心的沉著和自信,但是如果我不微笑,就不沉著,不自信了嗎?人的情緒那么多,為什么不可以該哭的.時(shí)候哭,該痛飲300杯的時(shí)候,呼兒將出換美酒,為什么不可以發(fā)泄自己的失望、無助、痛苦?為什么一定要微笑?

  早晨我看到很多家長(zhǎng)把書包背著一直送到學(xué)校的門口,才把書包給孩子,還千叮萬囑,什么東西在哪里,生怕孩子做不好;一個(gè)高考生的父母給他送飯,連雞鴨上面的肉都要剔下來,巴不得替孩子嚼碎;我見到一個(gè)男孩鞋帶掉了,提醒他系起來,他說不會(huì);我們把所有的孩子捧在掌心,這當(dāng)然是因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來和希望,但這掌上明珠其實(shí)燙手這些孩子的生活,我相信是充滿著歡笑的,在此刻他是可以微笑的,但終究他要哭著面對(duì)這個(gè)世界,他的父母估計(jì)終究也要哭著面對(duì)未來的他。沒有成長(zhǎng)的痛,就不會(huì)有成長(zhǎng)后的微笑,道理這么簡(jiǎn)單,卻不是人人都懂。

  世界微笑日,很美好的愿景,很美好的祝福。但我更愿意更多的人們可以找到一個(gè)自我發(fā)泄的出口,撕掉偽裝,丟掉虛偽的微笑,最起碼在某一刻真誠(chéng)自如地面對(duì)自己,任由心緒蕩漾在臉上。

  人有七情六欲,豐富了生活經(jīng)歷,演繹了喜怒哀樂,人生的背景圖仿佛一幅彩繪,也許這時(shí)我們的微笑才能動(dòng)人。

微笑的作文 篇4

  春末,夏初是個(gè)接受雨水洗禮的時(shí)間。這絲絲密密的雨珠,總是撲騰。

  我撐著天藍(lán)色的傘,漫步雨中。看著這雨霧朦朦的街頭。耳邊車?guó)Q,漸泛起一縷煩躁之意。我不經(jīng)加快了步伐。雨水順著亭子的檐角像坐在滑梯上一般,歡悅地蹦到了地上,融入了大理石地上匯起的一灘水中。

  步至廣場(chǎng),我便收起了傘,這傘與天空顯得是多么的不搭調(diào)子。斜斜的雨絲順著發(fā)梢滑落至肩頭,緩緩滲進(jìn),突來的'涼意不禁使我打了一個(gè)寒顫。整理衣服時(shí),余光不僅瞥見了一束淡粉色的花朵,雨把花瓣打得左右欹斜。那嬌小的身軀已經(jīng)倚在了黑色的鐵柵欄上。我也不管雨絲悠悠是否會(huì)濕了肩頭,蹲下身子,看著那束粉色的花朵。我輕觸了一下她的花瓣,晶瑩剔透的雨珠順著花絡(luò)滑下。投入了松黑色大地的懷抱中。看著正受著雨水細(xì)吻的花瓣兒,不由產(chǎn)生憐惜。我將那束傾斜的花兒扶正,不出數(shù)秒,又倒了回去。我無奈,再次將她扶正,又倒了回去,第三次,第四次,亦復(fù)如是。

  雨小了些,我又試了一次,還是相同的結(jié)果。我不禁有些苦惱,這株花兒也太執(zhí)著了些吧!黑色的鐵柵欄也可以作為一個(gè)避雨避風(fēng)的港灣么?撥了撥周邊的花。吖?她們?cè)趺床坏够厝ィ课覔荛_那株淡粉色花的花瓣兒。剛剛的苦惱在霎時(shí)煙消云散,那株花兒的下面——一株嫩綠色的幼芽正在搖曳那兩片小葉子。若有心,便會(huì)感覺到幼芽在笑,花兒亦在笑,我的眼眶泛起一陣水霧。不知是雨還是什么。風(fēng)雨中的依偎,花兒不是偏愛鐵柵欄,而是偏愛那兩片小葉子

  想來亦是,每一株博愛的花兒都是如此,她們會(huì)守候自己的孩子?v觀天下,有哪個(gè)母親不為自己的孩子著想?在風(fēng)雨中,哪個(gè)母親不是寧可自己濕透也不愿讓孩子濕了一絲一毫的?然而,我們這些孩子,有多少是接受了母親的傘,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的?又有多少,是將傘塞于母親手中,亦或是幫著母親打傘的?

  若不是這次花兒給予我的特殊禮物,我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,一個(gè)微笑是母親最親切的祝福,是孩子最親昵的回禮。

  季末,歡聲笑語點(diǎn)綴那片藍(lán)天;季末,那聲親昵問候點(diǎn)綴那份親情;季末,那個(gè)純真微笑點(diǎn)綴那處心靈。

微笑的作文 篇5

  狹長(zhǎng)的身軀緩緩扭動(dòng),跳著媚人的舞蹈,柳樹為她的美麗折腰,紅花在她的面前羞怯慚愧,黯然失色,鳥雀為她的動(dòng)人歌唱,清風(fēng)也在她身旁縈繞。這美麗的女子身披碧綠薄紗,頭戴蘆葦長(zhǎng)帽,全身鑲滿了一顆顆水晶般的亮片,在陽光下閃爍發(fā)光,絢爛奪目。明凈的心幻化出眼前秀麗的景色,萬年不變地守護(hù)著這里。這條蜿蜒清澈的小河有個(gè)動(dòng)人的名字——蘭州河。

  可誰又知今日的輝煌參雜著昔日的不堪……

  “嗯,媽媽,快走!這條河真臭!”我嫌棄地瞥了瞥這骯臟的水面,上面滿是垃圾,渾濁的黑水散發(fā)出陣陣惡臭,過往的行人都退避三分。我捏著鼻子,拉起媽媽的手就往旁邊躥,寧可繞個(gè)大圈子,也不受這惡臭的折磨!媽媽的態(tài)度與我截然不同,她放慢了速度,眼睛里寫滿了遺憾地望著那條“垃圾河”,繼而又望向我平靜地向我問道:“你可好奇這條河為什么如此骯臟么?”幼小的我以為有故事可聽,新奇又疑惑地問媽媽:“為什么呢?”媽媽揉了揉我的小腦袋,取笑著答道:“傻孩子,媽媽問你這垃圾是從哪里來的呀?”我絞盡腦汁得出了兩個(gè)答案:一是這條河生垃圾了,二是有人想害它,扔垃圾進(jìn)去,顯然第二條是對(duì)的。媽媽儼然很滿意我的答案,我開始沾沾自喜。而她又問:“那是誰想害它呢?”這可把我難倒了,看著我若有所思的樣子?jì)寢屝χ堰@話題一筆帶過。

  一路上,我百思不得其解,于是我決定親自去實(shí)地考察一番,當(dāng)一回名偵探柯南,看看是誰在干壞事。幾小時(shí)過去了,我始終沒看見有什么可疑人物,大家看上去都不像是壞人,到處都洋溢著幸福。又一對(duì)情侶從我眼前踱去,卿卿我我的,這已是我看到的第一、二、恩、第四對(duì)啦!等一下什么東西飛過去了?可樂杯!再看看,口香糖!糖紙!環(huán)顧四周,我這才恍然大悟,原來兇手到處都是,想當(dāng)初我也曾隨手將垃圾仍入過河中。呵,原來是賊喊捉賊,回想我當(dāng)初對(duì)待這條小河的惡劣,強(qiáng)烈的罪惡感與虧欠感讓我窒息。再看向這條小河,她似乎在微笑著哭泣,她茍延殘喘地在這個(gè)世上存活著,像極了一位奄奄一息的老婦人,看到我的'大徹大悟,她花光了所有的氣力對(duì)著我微笑。那個(gè)笑容是由衷的,但也是苦澀的,因?yàn)樗难劢菧I光晶瑩……

  我也要堅(jiān)強(qiáng),我要捍衛(wèi)這條有著大無畏精神的小河,哪怕是多一秒,我也會(huì)為此竭盡全力!于是,我開始做起了一個(gè)小衛(wèi)士,我把我的想法告訴了媽媽,她眼中的光彩令我又堅(jiān)定了我的意志。每逢業(yè)余的休息時(shí)間,我總會(huì)拉著媽媽來監(jiān)督路上的行人,每次看見路人贊嘆的目光我總會(huì)驕傲地抬起頭;除了這些,我還在嚴(yán)禁戲水的標(biāo)識(shí)牌上加了一句話“不亂扔垃圾”,雖沒有什么意境但意思也已經(jīng)很明確了,我不知道這是否算亂涂亂畫,但我知道,此后標(biāo)識(shí)牌又多了一塊,多了我的那塊“不亂扔垃圾”。與此同時(shí),周圍的小學(xué),居委,也對(duì)河道采取了一系列的措施。看著小河一天天恢復(fù)青春,我的心也一天天跟著輕快起來。

  過往的事情仿佛依稀還在昨天,看著大家的小河又能恢復(fù)生機(jī),我的心滿是甜蜜。

微笑的作文 篇6

  陽光,在風(fēng)雨之后;晴日,在烏云之后;萬物復(fù)蘇前,總是冰天雪地。好的事物,都在挫折中醞釀,在困難中成長(zhǎng)。自然如此,生活也是如此。

  當(dāng)明媚的春光照在你的身上,當(dāng)一縷涼爽的清風(fēng)撫摸你的面龐,當(dāng)那一股濃郁的花香撲鼻,歡快的鳥叫入耳,你不感到幸福、感到快樂嗎?你會(huì)說,這是應(yīng)該有的。何能使人產(chǎn)生幸福、快樂?你有沒有想過這些?

  那一年,我得了哮喘。不知為何,我不能沾任何涼的東西,不能劇烈運(yùn)動(dòng),連呼吸也不得不加大口吸氣。那個(gè)苦悶炎熱的夏天,獨(dú)自一個(gè)待在被太陽曬得發(fā)干的房間里,任憑汗水從頭上流下,打濕了那張張紙巾,沾濕了那被太陽曬干了的衣服…,那汗,帶著我的無限悲哀與傷痛,滾滾落下,摔做碎屑。

  那種苦痛,使我痛不欲生。為什么?為什么別人都擁有如此健康的體魄,而我卻始終在生死線上掙扎!上蒼如此不公啊!每次躲在自己的房間里喊出這樣的話語,心中的`心酸涌動(dòng)化作兩行清淚,不由地流出眼眶。每每看到自己一天天消瘦下去,聽到自己劇烈的咳嗽聲和呼吸時(shí)的尖鳴聲,我?guī)缀跻^望了,難道我真的會(huì)永遠(yuǎn)被病魔所纏,終歸在“咳咳”生中死去?

  父母擔(dān)心我的病,到處求醫(yī)也不見好。姥姥聞信也來了。她始終伴隨著我,幫我拭汗、擦淚,做好吃的。但這卻也無法打動(dòng)我,我依舊認(rèn)為我沒救了,悲觀地看著周圍的一切,死氣沉沉。

  生活有時(shí)是殘酷的。

  小院里那一株豌豆昨天就被太陽曬得快干了,幾乎失去了生命。一切都被我看在眼里,頗有感觸。第二天,姥姥黃昏時(shí)引我到院子,指著那株豌豆:“看,它活了,它多頑強(qiáng)!”的確,它這時(shí)抽出了一片新葉,并開了花。白白的花,迎風(fēng)飄動(dòng),似乎在對(duì)著我微笑……

  從那時(shí)起,我變了,生活也變了。我似乎看到了幸福之神在對(duì)我微笑,告訴我要直面困難,勇于挑戰(zhàn),笑對(duì)人生。

  走著,哼著歌兒,那是一曲對(duì)困難的輕視之歌,對(duì)生活的熱愛之歌,飽含快樂之歌,笑對(duì)人生之歌……

微笑的作文 篇7

  庸人自擾的人,是一灘井水;碌碌無為的人,是一眼泉水;胸懷大志的,是一片湖水。奮起拼搏的,是一汪海水。

  井水雖甜,但視野難免狹隘;泉水雖清,但難免躑躅于自己曾經(jīng)走過的痕跡;而湖水雖靜,卻有“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城”壯闊;海水雖靜,卻有“亂石穿空,驚濤拍岸”的氣勢(shì)。

  生活是一方大的水池,里面充滿了各種各樣的水。我們都是其中的一滴。

  桑蘭,一個(gè)聽到就會(huì)令人肅然起敬的名字。在奧運(yùn)會(huì)上,看到別的伙伴碩果累累,她悄悄拭去了眼角細(xì)碎的淚水。她再也無法站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上去感受那韶華極盛的光環(huán)了,取而代之的是白色的病床,黑色的記憶。她再也無法去做歲月的拾荒者,去拾起那遺失的美好了。她一個(gè)人,緩慢慎重的走在著無情的世間,如同穿越過無盡晝夜。她沉睡著。

  終于有一天,遙遠(yuǎn)的夢(mèng)喚醒了她對(duì)未來的憧憬。她不愿只做一只睡獅了,她說她要雄起。生命是未來的帆,從此,桑蘭把她所有的希望和對(duì)未來的憧憬注入了生命這張帆,生命從此充滿了無限絢麗的夏日風(fēng)。

  現(xiàn)在,我們?cè)陔娨暽线經(jīng)?吹缴Lm那綻放的微笑,飽含了生命熱度的微笑。

  我想對(duì)于桑蘭來說,日子是生命的沙漏,每一天都是里面的一粒沙,而那些痛苦和不美好只是里面的一小粒沙,小到可以讓她忽略不計(jì),去享受快樂,享受生命,享受這個(gè)奇跡。

  說生命是世界上最大的奇跡真是恰如其分。我們每一天都會(huì)面臨生老病死的可能,可我們就在這危險(xiǎn)面前一天天走了過來,并且過的充實(shí)而愉快,這怎能不說是一個(gè)奇跡?我們又怎能不將自己一百度的熾熱投入到生命當(dāng)中去?前些日子,學(xué)校里舉辦了一個(gè)歌唱比賽。在我看來,歌唱比賽本身就是一個(gè)完整的生命過程。她的準(zhǔn)備是孕育生命,她的上臺(tái)伊始是聲明誕生,她的表演是生命發(fā)展,她的結(jié)束亦是生命的謝幕。各個(gè)班都在積極的準(zhǔn)備著,我們班也不例外。在準(zhǔn)備階段,我深刻感受到了同學(xué)們的熱情。我想這不僅僅是同學(xué)們對(duì)唱歌比賽這個(gè)生命的熱情,也是對(duì)自己生命的熱情。在這時(shí)間就是金錢的中考備戰(zhàn)中,同學(xué)們并不僅僅把自己有限的'生命投入到無限的令人疲憊的題海之中,亦將她投入到了比賽中去,聲明從而變的色彩斑斕。當(dāng)我們得知自己是第一名時(shí),每個(gè)人都在歡呼雀躍,這時(shí),我又一次的感受到了兩鐘生命的溫度,因?yàn)檫@兩種生命早同學(xué)們的歡呼聲中又一次的得到了完美的升華。

  生命中有很多困難和挫折,它們就像堅(jiān)冰一樣,巋然不動(dòng)。而唯一戰(zhàn)勝它們的方法就是用自己對(duì)生命的熱情去融化它們,用生命的溫度打造一個(gè)充滿歡樂和幸福的“溫室”。

  讓我們不段提高生命的溫度!嘴角上揚(yáng),綻放微笑!

微笑的作文 篇8

  微笑是人類最美好的表情之一。孩子們最需要微笑,他們的心地單純,就像晶瑩剔透的美玉。他們喜歡笑,也希望周圍的人們給他們以微笑,在他們的世界里,微笑就是陽光,就是和風(fēng),就是細(xì)雨,是人體中不可缺的營(yíng)養(yǎng)。

  我覺得在課堂上,老師的微笑能帶給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心境和積極的學(xué)習(xí)情緒,進(jìn)而產(chǎn)生奇妙的`效應(yīng)。微笑是孩子們的期盼,但并非所有老師都能理解,滿足學(xué)生的期盼,有的老師不論是在課堂上還是在平時(shí)的相處中,總是不茍言笑。作為一名教師,面對(duì)正在生長(zhǎng)發(fā)育中的孩子,就更加需要微笑,教師的微笑可以給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)美的氛圍,微笑面對(duì)學(xué)生,不僅使我們贏得學(xué)生,也會(huì)使學(xué)生在我們的微笑中學(xué)會(huì)關(guān)心,諒解和善待老人,從而微笑著面對(duì)生活。

  微笑的老師是美的,老師的微笑是送給學(xué)生最好的禮物。微笑是一筆財(cái)富,每個(gè)人都很容易擁有,而微笑在教育中又是那么的重要。在今后的教育中,我要始終用微笑去面對(duì)每一個(gè)孩子,讓他們快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!

微笑的作文 篇9

  那天,我騎車走在路上,或許是走神了吧,眼前一片漆黑,當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候已經(jīng)來不及了,我撞人了,我被狠狠的摔在地上,我感覺暈暈的,然后身上很痛,我多希望能有人幫幫我,可想一想,這不可能。被我撞倒的人很快的爬起來,走過來扶我起來。嗯?是那雙熟悉的手,我抬頭一看,原來是他!我還以為他會(huì)恨我,可是……是我一下子就想起來小學(xué)時(shí)我對(duì)他的不尊敬……

  那時(shí),我們上自習(xí)課時(shí),我弄壞了他的筆,他知道后,笑著對(duì)我說:“干嘛這樣對(duì)待我的筆呢?我記得它好像沒惹著你吧!”他這樣問我,我感覺渾身的不自在,便對(duì)他發(fā)火了,我很不客氣的對(duì)他說:弄壞你的筆又怎樣?不就一根筆嗎?回頭賠給你就是了,干嘛這樣問我?”我邊說邊往他衣服上畫一些什么,我簡(jiǎn)直不敢相信他那件帥氣的黃色衣服竟然被我畫成那個(gè)樣子,他又是笑著說:“你畫吧!我等你畫完了再走!”我聽到他說的這句話,我怔住了!瞬間,我領(lǐng)略了他的寬容,我不畫了,這時(shí)我真的好后悔,真的好想和他道歉,可是我沒有勇氣去跟他道歉,何況我還很生氣,這樣不是顯得我太容易被征服了嗎?

  現(xiàn)在正是這雙熟悉的手扶著我,頓時(shí)我眼前一片空白,我的眼睛模糊了,我終于鼓起勇氣向他道歉:“對(duì),對(duì)……對(duì)不起,我不該那樣對(duì)你的',真的很不好意思!庇质撬菚(huì)意的微笑,他對(duì)我說:“沒關(guān)系的,那件事我早就忘了,知錯(cuò)并且認(rèn)錯(cuò),你已經(jīng)表現(xiàn)得很好了!”臨走前又是一個(gè)甜甜的微笑……

  現(xiàn)在想起來,好后悔!每次不快樂時(shí),總會(huì)想起他那甜甜的微笑、輕輕的微笑……

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