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微笑作文

時(shí)間:2023-01-03 12:51:17 微笑 我要投稿
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關(guān)于微笑作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于微笑作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于微笑作文【熱】

關(guān)于微笑作文1

  朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹;朋友是十指相扣的戒指;朋友是許愿瓶中的心愿……

  在我心中,她永遠(yuǎn)是最美的,因?yàn),她有一種別人沒有的東西:

  記得有一次,我們進(jìn)行體育期末考試,我和她都是“體育白癡”。

  我摸了摸心胸,心中好像有千萬(wàn)只小兔子在跳!盎踴x!”突然,一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭:“喲!是思xx!”她走到我身邊坐下了,和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了,有她的鼓勵(lì)和陪伴,我干勁十足。等了這么久,終于,到我餓了。

  我整理了心態(tài),走上了考試現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí),思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見她豎給了我一個(gè)大拇指,并微笑地對(duì)我說(shuō):“慧xx,我相信你,加油!”我頓時(shí)驚嘆了!

  對(duì)呀,最好的朋友并不是因?yàn)樗耐獗砗,而是因(yàn)樗膬?nèi)心美。思鳳,是你讓我懂得了這個(gè)道理,你的微笑,我想是你最美的一面!

關(guān)于微笑作文2

  父親微笑的那一幕,我難以忘懷。從小到大見過(guò)形形色色的微笑。但都沒有父親你笑得燦爛,孩子氣的笑臉深刻我心。

  不知從什么時(shí)候起,我開始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)透過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了,自然皆大歡喜。但如果考砸了,就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺有了我的身影。但與它們不一樣的是:我不是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰,他們深知學(xué)生考砸了,自我比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí),他們要做的不是打罵而是鼓勵(lì)。但我明白天下沒有哪一對(duì)父母不是望子成龍望女成鳳的。

  花開花落,歲月匆匆流過(guò),只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。

關(guān)于微笑作文3

  許多人都對(duì)我微笑過(guò),有父母、朋友、阿姨、叔叔……但是我印象最深刻的是我的老師。

  有一次上課,因?yàn)槲野l(fā)呆開了一個(gè)小差,就沒有認(rèn)真聽講。老師發(fā)現(xiàn)了,并叫我起來(lái)讀一個(gè)小數(shù)。我很慌張,一副不知所措的樣子,頭一熱,便說(shuō):“六點(diǎn)二十四!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,一個(gè)個(gè)都樂開了花。我羞愧地低下了頭。老師靜靜地站在一旁,微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們不應(yīng)該嘲笑她。這個(gè)錯(cuò)誤,難道你們沒有放犯嗎?這種錯(cuò)誤在班級(jí)里極為常見,不要說(shuō)她了。在座的同學(xué)都有三分之二犯過(guò)這種錯(cuò)誤。你們還有資格笑她嗎?”

  老師課后并沒有批評(píng)我,反而對(duì)我說(shuō):“上課,要認(rèn)真聽講了!庇谑俏壹t著臉,低下了頭,并對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師。我以后不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤!崩蠋煵]有說(shuō)話,只是臉上露出了一個(gè)微笑。那種微笑能給人溫暖。老師對(duì)著我微笑,這下子,我不再緊張了。

  之后,老師的教誨我一直銘記著。在我的心中,它成為了我的回憶,每次我犯錯(cuò)時(shí)它都會(huì)提醒我并讓我改正。我真心喜歡這個(gè)它。我想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您的微笑,它給了我極大的鼓勵(lì),使我一生受益!

關(guān)于微笑作文4

  真誠(chéng)是什么?真誠(chéng)是金,是一種好習(xí)慣,是一種美德,更是一種榮耀。人人真誠(chéng)待人,溫暖永駐人間。一個(gè)修鞋人就讓我感覺到了溫暖。

  天陰沉沉的,似乎要下大雨了。我望了望我手里的運(yùn)動(dòng)鞋,心想:我如果今天沒找到修鞋的人,明天體育課可怎么辦呀?人們急匆匆的回家,我不由的一陣擔(dān)心,修鞋人會(huì)不會(huì)已經(jīng)回家了?我不安的拿著運(yùn)動(dòng)鞋,在街上焦急地走著。

  終于,我看見了一個(gè)正在收東西的修鞋人,我快步走去,對(duì)修鞋人說(shuō):“叔叔,您能幫我修一下這雙鞋嗎?”他一愣,看了看我手里的鞋,又看了看天,卻還是拿出了工具,熟練地為我修鞋。不一會(huì)兒,鞋修好了,我問他多少錢,他說(shuō)一共十元,我連忙掏出錢給他。

  我拿著鞋快步走回家,走了幾步左右,我聽見有人叫我。我回頭一看,是那位修鞋人,我跑過(guò)去問:“有什么事嗎?”他遞給我十元錢,他說(shuō):“你剛剛給了我20元,這是找的錢!蔽彝@位叔叔,這位叔叔一看就知道生活并不寬裕,但他并沒有“私吞”這十元,而是還給了我。

  我拿著錢,往家走。外面非常冷,可我的心卻暖和極了!讓我們一起,讓溫暖永駐人間!

關(guān)于微笑作文5

  光陰似箭,日月如梭,既使生活中的很多事情都不愉快,但是也要微笑的面對(duì)生活,面對(duì)一切。

  一次無(wú)意中,我不小心的讀到了一篇作文,對(duì)我有很大的感觸,其中有一段話令人我印象深刻:“人的一天很慢長(zhǎng),可是時(shí)間都去哪兒了,一天只有24個(gè)小時(shí),想做自己想做的事,24個(gè)小時(shí)根本不夠!庇谑俏夷媒o爸爸看看!弊尠职謪⒖紖⒖甲约旱囊庖。

  之后爸爸對(duì)我笑了笑,說(shuō):“這篇文章不錯(cuò),其中的句子有道理!碑(dāng)時(shí)我就在想,是啊,人的一生就是這么短,在這一天中,你又發(fā)自內(nèi)心的笑過(guò)幾次呢?

  世界上總有那么幾個(gè)國(guó)家,常年戰(zhàn)斗,搞的人民每天都生活在恐懼之中,而像我們這么快樂,自由而又和平的國(guó)家,是那些人民多么想要的生活!

  對(duì)比起來(lái),我們是多么的.幸福美好,所以讓我們的童年充滿微笑吧!

關(guān)于微笑作文6

  一個(gè)微笑,一片真情;

  一片真情,一個(gè)微笑。

  詩(shī)般的綻放:清晨,當(dāng)朝霞問候大地時(shí),她綻開了!如同所有此時(shí)綻放的花,露珠洗滌著她開放時(shí)奮斗而流出的汗水。哦,她是如此得無(wú)暇、純潔、清冽------幾乎是要把所有純凈的詞都形容在她身上,但是她仍是低調(diào)地保持同一種笑容。

  如詩(shī)般的燦爛:正午,太陽(yáng)升高了,那么地毒!似乎萬(wàn)物都不愿接受的事物,卻被她獨(dú)自擔(dān)下了。然而,她依然是那么燦爛,不,是更燦爛了,如此耀眼又如此低調(diào),融化了那太陽(yáng)也化不了的堅(jiān)冰,拂去了那寒冰也拂不走的太陽(yáng)的火氣。于是,一條清冽的河向四面八方流去。流罷連天空也感動(dòng)得哭了,落下晶瑩的淚珠。

  詩(shī)化的沉眠:雨停了。大地又是一片和諧與安寧,迎來(lái)的是晚霞,火紅的天空映照著大地,讓人心曠神怡。在這寧?kù)o的環(huán)境下,她慢慢地安心地睡去,因?yàn)樗淹瓿闪俗约旱娜蝿?wù),又給世間帶去了一片真情。是該好好休息一下了,帶著一片恬靜與快樂閉上了眼,不管是否會(huì)醒,都不代表著生命的終極。

  看哪,她又開始微笑了!

  一切,就定格在這一瞬間-------

關(guān)于微笑作文7

  記得幾個(gè)星期前的一天早晨,我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗,在上學(xué)的路上吃。到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝?nèi)チ藲,把果肉放入口中,板栗殼就隨手丟在小院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí),腳步聲在我的身后響起,接著“唰唰唰”地聲音。我并不太在意,依然邊走路邊開心地吃著板栗。

  過(guò)了一會(huì)兒,我神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點(diǎn)害怕了,難道有人在跟蹤我嗎?是誰(shuí)呢?這時(shí),我心里裝滿了疑問。好不容易終于走到了值班室前,我放慢了腳步,悄悄向后望了望,可我也沒看見。

  停了一會(huì)兒,我又接著朝前走,那個(gè)腳步聲再一次響起來(lái)了。我的心緊張起來(lái),不會(huì)是鬼吧?我不相信世界上真的有鬼,但我有些害怕。我悄悄地望了望后面,那情景令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí),我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶,飛也似地跑開了。

  我回頭,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了,是那微笑告訴我,要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。

關(guān)于微笑作文8

  元旦這天下午,我和媽媽還有大姨一家去歌廳唱歌。

  那天我發(fā)燒了,大姨來(lái)叫我的時(shí)候,媽媽原本不同意,但是我特別想去唱歌,媽媽就同意了,要求我穿得厚一點(diǎn),不準(zhǔn)亂吃東西。到了歌廳以后,我們先給大姨點(diǎn)歌,給她點(diǎn)了首《外婆的澎湖灣》,這首歌我也會(huì)唱,也跟著唱了兩句。

  接下來(lái),大家都唱起來(lái)了,有人唱這首,有人唱那首,我們點(diǎn)了首《好漢歌》,大家一邊唱一邊笑,特別開心。大姨點(diǎn)了一首《在那遙遠(yuǎn)的地方》,這首歌我以前在電視上聽過(guò),所以也會(huì)唱,大家就把話筒遞給我,我就唱了起來(lái),媽媽和大姨都夸我唱得好。

  大姨夫給我買了一罐益生元Q片,我一邊唱歌一邊吃,感覺好吃極了!姐姐給我買了一瓶冰糖雪梨,唱得喉嚨干的時(shí)候就喝飲料。

  唱了2個(gè)小時(shí),很累,我就回家了。在歌聲中綻放微笑,跟家人一起唱歌真開心!

關(guān)于微笑作文9

  我喜歡安琪兒自然的微笑,那種溫存和細(xì)膩似乎能冰釋天底下最蠻橫的怨恨,能溫暖天底下最冰冷的心房。

  而我們班的區(qū)老師就像安琪兒一樣,一樣的自然,一樣的清新,一樣的溫暖,一樣的富有感染力。她的微笑有著和安琪兒的微笑相當(dāng)?shù)姆,滋?rùn)著一棵棵茁壯成長(zhǎng)的禾苗,照亮著一個(gè)個(gè)曾在黑夜行走的迷失方向的少年……

  她善于用自然的微笑裝飾生活。在上課時(shí),她又展示了她那安琪兒的微笑。她將靈活的阿拉伯?dāng)?shù)字串聯(lián)成有思想的文字,她將一句句富有甜蜜微笑的話語(yǔ)傳到我們的耳邊。讓我們的課堂不在死氣沉沉,讓我們的課堂生氣勃勃,讓我們?nèi)谌胨茬鲀旱奈⑿锶,享受如此美妙的課堂。

  她善于用溫柔的微笑來(lái)為我們的學(xué)習(xí)歡呼。在我們自卑時(shí),她用溫柔的微笑為我們尋回心中缺席的自信;在我們驕傲?xí)r,你用溫柔的為小驅(qū)趕我們的驕傲,讓我們繼續(xù)編織內(nèi)心五光十色的圖畫。

  區(qū)老師,永遠(yuǎn)都是安琪兒,她的小是那么自然,那么甜美,那么令人心曠神怡。每一個(gè)微笑都揮寫著不同的篇章,每一個(gè)微笑都會(huì)帶來(lái)不同的激動(dòng)。我永遠(yuǎn)愛區(qū)老師那安琪兒般的微笑!

關(guān)于微笑作文10

  微笑,是我們?cè)谌粘I钪谐涞谋砬橹。而我們也?jīng)常聽到這樣的話語(yǔ)::“生活中,我們要笑口常開,才好。 钡俏覅s一直都不知道微笑到底是具備了什么樣的魔力?

  微笑,應(yīng)該是一種對(duì)他人的寬容。

  還記得有這樣一篇文章,它講的是:有一位出租車司機(jī),開車的技術(shù)很爛很爛,別人坐他的車總是提心吊膽。這天,有一位女士搭乘了這位師傅的出租車,這位女士與其他人有著同樣的感受,而她卻沒有像其他人一樣去教訓(xùn)這位師傅,而是向他露出了一絲絲笑意,并告訴他:“你會(huì)做的更好!”而后,這位師傅心情很好,技術(shù)也在改變了。

  微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機(jī)會(huì)……

  還知道一位大家也很喜歡的一位演員,在他去導(dǎo)演那里試鏡的時(shí)候,僅僅靠一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑,便順利的拿下了那部劇的男一號(hào)的角色。

  那么,現(xiàn)在請(qǐng)大家想想看微笑的魔力在哪里呢?甚至有的歌手也唱過(guò)《微笑》,這又代表了什么呢?

  乘客寬容、鼓勵(lì)的微笑,可以讓司機(jī)斗志昂揚(yáng);陽(yáng)光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個(gè)角色,可見微笑是很重要的,微笑是金。

  微笑,讓我們一起露出笑容,用最燦爛的微笑面對(duì)我們的生活,讓我們一起迎接陽(yáng)光,讓我一起相信生活會(huì)更加美好!

關(guān)于微笑作文11

  你的微笑,讓我記住了你

  微笑,是縷春風(fēng),吹開了人與人之間的不睦!嵊

  你的微笑,如山泉一般的清澈;你的微笑,如宇宙一般的神秘……

  世人無(wú)不稱贊你的美麗、你的微笑,你是件精品,上帝手中的完美精品,你是如此的完美,你給世人帶來(lái)的不只如此,你帶來(lái)的更多的心靈的進(jìn)化。

  你--蒙娜麗莎,如此之美妙的名字,在達(dá)芬奇的畫筆上,被渲染得更加美麗。

  如果說(shuō)遇見你只是個(gè)偶然,倒不如說(shuō)是注定……

  第一次遇見你是在書本上,那時(shí)起,你的微笑、你的面容,都深深的映在我的腦海中了。

  從那時(shí)起,我就記住了你,因?yàn)槟愕奈⑿Α?/p>

  你被世人定義了另一個(gè)名字《永恒的微笑》。

  多么誠(chéng)實(shí)的名字,多么夢(mèng)幻的名字,多么令人深思的名字。只是試問世上能有幾個(gè)人能與你相媲美,唯恐只有你適合呀!

  你的微笑讓我懂得:微笑,能夠讓人與人之間共同溝通……

  請(qǐng)此刻的每個(gè)人,記。何⑿。

關(guān)于微笑作文12

  我說(shuō)即使時(shí)間過(guò)的再久你的那抹微笑也一向在我腦海,即使你已不再是我最好的朋友

  小時(shí)候我們就在一齊,不是青梅竹馬也差不了多少,但是沒想到長(zhǎng)大后我們的距離拉的這麼遠(yuǎn),你回不到之前的你我也找不到我們的友誼。

  我說(shuō)那時(shí)的你愛笑愛鬧,是一個(gè)開心果,此刻是怎樣了呢,你的臉拉的幾尺長(zhǎng)氣場(chǎng)冷的簡(jiǎn)直是一座冰山,我說(shuō)每次見到你我都是想笑的,但是場(chǎng)面總是少了一點(diǎn)搞笑元素我的嘴角總是在那一瞬間麻木,只是那莫一瞬間你便已消失,轉(zhuǎn)過(guò)身看你那匆匆的身影,悲涼籠罩在我身邊。揮之不去

  我說(shuō)關(guān)于你的作文我寫了無(wú)數(shù),我說(shuō)關(guān)于對(duì)你的一切我都沒有忘記過(guò),那么你是不是能夠恢復(fù)到以前,恢復(fù)到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一齊抓知了的童年。

關(guān)于微笑作文13

  微笑是一朵花。老師的微笑印在我心中,使我們?cè)谥R(shí)的大海中乘風(fēng)破浪。老師的微笑印在我眼中,使我們信心百倍?荚嚂r(shí)我遇到一難題不會(huì)做,老師向我微微一笑,我馬上茅塞頓開,寫出了正確答案。微笑是一朵花。父母的微笑印在我心中,使我們?nèi)f分欣慰。

  父母的微笑印在我眼中,使我懂得了溫情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我跑步時(shí)父母向我投來(lái)一笑,我馬上覺得全身都是力量,大步流星的向前跑去,一舉奪冠。微笑是一朵花。朋友的微笑印在我心中,使我倍感溫暖。朋友的微笑印在我眼中,默默地帶給我祝福。冬天的一天,天氣很冷,我覺得有些冷,朋友向我投來(lái)一個(gè)關(guān)心的微笑,我馬上感覺一股暖流流遍全身。微笑是一朵花。微笑使人容光煥發(fā),使人面前一片光明;帶給自己歡樂,帶給別人溫馨和祝福。微笑,是感情的傳遞,是心情的宣揚(yáng),是美的傳播。笑,百利而無(wú)一害,朋友,笑一笑吧!

關(guān)于微笑作文14

  清晨,微風(fēng)徐徐,太陽(yáng)普照大地,窗外那一幢幢樓房像是鍍上一層金。媽媽和我去坐車,在半路上遇見了楊爺爺,楊爺爺微笑著對(duì)我說(shuō):“丹丹,我最喜歡你了,你還認(rèn)識(shí)我嗎?”我笑著說(shuō):“當(dāng)然認(rèn)識(shí),您是楊爺爺最喜歡我了!蔽覇枺骸皸顮敔,您來(lái)這干什么呀!”楊爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“我來(lái)這玩呀!你們來(lái)干什么呀?”我說(shuō):“我們?nèi)ボ囌咀!睏顮敔斦f(shuō):“反正我也沒事,就用我的三輪摩托車送你們?nèi)ボ囌景?”我和媽媽異口同聲地說(shuō):“那謝謝您了!睏顮敔斠话寻盐冶宪,媽媽扶著車子的一邊也爬了上來(lái)。

  突突突,三輪摩托車啟動(dòng)了。楊爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑著說(shuō):“丹丹坐穏了,爺爺?shù)男∑囈_了!敝灰姉顮敔攦墒志o握方向盤,雙眼注視前方,那認(rèn)真樣,就像小朋友聽老師上課一樣。到車站了,媽媽和我下了車,對(duì)楊爺爺說(shuō):“謝謝您,把我們送過(guò)來(lái)!睏顮敔斘⑽⒁恍,揮揮手,和我說(shuō)了聲再見。我仔細(xì)端詳楊爺爺。他70多歲,頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了,皮膚黑里透亮臉上的皺紋又多又深,穿一件白色上衣精神還是那么好。楊爺爺沒有孫女,所以他把我當(dāng)成了他的孫女,我也很樂意做他的干孫女,楊爺爺每次對(duì)我的微笑,我永遠(yuǎn)也忘不了。

關(guān)于微笑作文15

  說(shuō)起微笑,大家都不陌生。你生病時(shí),親人來(lái)看你,會(huì)給你一個(gè)微笑,祝你早日康復(fù);你摔傷時(shí),同學(xué)扶你起來(lái),會(huì)對(duì)你微笑,讓你感受到友誼。我也曾有過(guò)這樣類似的經(jīng)歷。

  記得一次我生病住院了,是支原體感染。我原以為住幾天院就好了,可我哪里知道這一次住院一個(gè)星期都沒出院。在醫(yī)院里,每天就是打吊針,吃飯,睡覺,剩下的時(shí)間只能呆呆的望著天花板,無(wú)聊極了。同病房的,都是感冒發(fā)燒的病友,無(wú)論是患者還是家屬,一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,還有醫(yī)院哪討厭的白色墻壁、護(hù)士阿姨的白色衣服、整個(gè)環(huán)境讓人非常壓抑。我心里默默地想:要是有人來(lái)看看我,那該多好呀!事情果然像我想的那樣---有人來(lái)了,她不是別人,她正是班主任梁老師!當(dāng)時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分,她竟然丟下全班同學(xué)來(lái)看我!她進(jìn)病房時(shí),給我的不是一張冰冷的臉,而是一張充滿微笑的臉。梁老師的微笑就像一縷溫暖的陽(yáng)光,射進(jìn)我的心田,它為我驅(qū)走了痛苦,給了我力量,我和病魔作斗爭(zhēng)的信心更強(qiáng)了!

  這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但梁老師的微笑卻至今令我難忘。