精選以微笑的作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的以微笑的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以微笑的作文 篇1
無(wú)論遇到什么，勞駕，請(qǐng)微笑。
——題記
一個(gè)人活著不是為了痛苦，或許一個(gè)人的一生十分坎坷，但是只覺得生活是一件痛苦的事的人，他一定不快樂(lè)。你痛苦并不代表別人也會(huì)因你而痛苦，或許你的對(duì)手會(huì)因此而幸災(zāi)樂(lè)禍。所以你痛苦也僅僅是你一個(gè)人痛苦，地球不會(huì)因你痛苦而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，社會(huì)不會(huì)因你痛苦而停止進(jìn)步。總之，你的痛苦只會(huì)給你帶來(lái)?yè)p失，浪費(fèi)眼淚，制造噪音。當(dāng)然，并不是所有痛苦都是不值得的，只是有些痛苦真的沒(méi)有必要。
總而言之，無(wú)論遇到什么，麻煩，請(qǐng)微笑。
以微笑的作文 篇2
和風(fēng)飄過(guò)，送來(lái)陣陣醉人的玫瑰花香，它是母親勞動(dòng)的果實(shí)。母親喜歡玫瑰，而我更加被它們的高貴、美麗、浪漫所深深陶醉。
上個(gè)月母親的一位最要好的女友特地來(lái)我家看看這她生平最愛的玫瑰花，母親也準(zhǔn)備送她幾朵。
走進(jìn)我家不大不小卻充滿陽(yáng)光的小花園，玫瑰花那醉人的芳香撲鼻而來(lái)。阿姨微微閉上眼睛猛地吸了一口氣，“真香！”我說(shuō)，“你喜歡，就多摘幾朵回去欣賞吧！”而她搖了搖頭繼續(xù)欣賞這一朵朵充滿詩(shī)請(qǐng)畫意的玫瑰。過(guò)了一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“林琳，你知道嗎？我愛玫瑰，它們是那么的多姿多彩，可是我不會(huì)把它們摘下來(lái)的�！蔽覇�(wèn)為什么，她說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兪悄嗤恋暮⒆�，它們開花，泥土就會(huì)微笑。我不愿破壞泥土的微笑�！�
“泥土的微笑”？！我陷入了沉思，我從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這句話，可在這樣一個(gè)時(shí)刻，我卻深深地領(lǐng)悟了它：精品展中，當(dāng)我們面對(duì)無(wú)數(shù)價(jià)值連城的花瓶等陶瓷工藝品時(shí)，我們被它們的雍容、華貴所深深吸引，可想一下，它們也只不過(guò)是一些原本被人們瞧不起的泥土罷了。回顧小時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诮稚铣持獘寢屬I漂亮的泥人時(shí)是為什么？是因?yàn)樗鼈兛蓯�，但再想一下它們也只不過(guò)是泥土罷了……可是，正因?yàn)橛辛诉@些，泥土才微笑。其實(shí)在我們的生活中也一樣，同樣存在著“泥土的微笑”，他們很平凡，很樸實(shí)，但有偉大的奉獻(xiàn)精神。朋友，您知道他們是誰(shuí)嗎？
依然是和熙的微風(fēng)，依然是陣陣醉人的芳香，在這樣一個(gè)時(shí)刻，我深深陶醉于那平凡、樸實(shí)的泥土，而且把這樣一個(gè)雋永的人生哲理與它聯(lián)系在一起：不要忽視平凡樸實(shí)的東西——我要把它寫在我的人生支票上。
以微笑的作文 篇3
大片烏云籠罩頭上，“嘩啦啦！”頓時(shí)，無(wú)數(shù)的雨珠像一張碩大的網(wǎng)在世界上。而此時(shí)的我卻撐著一柄小傘向補(bǔ)習(xí)班挪去。一人一傘似乎在下一秒就會(huì)被漫天的雨柱所吞噬。遍地坑坑洼洼，鞋子上早已沾滿了污水與泥沙。不經(jīng)意間瞟到，有個(gè)在便利店窗戶旁的婦人在朝我微笑，她甚至都沒(méi)站起來(lái)。我望著她心中不禁充滿了濃濃的妒意—為什么她可以在屋里把我當(dāng)做一道狼狽的風(fēng)景看，怎么可以這樣！看著她的微笑，我仿佛看到了她對(duì)我的嘲諷。
終于，迎著傾盆大雨，以及那我自認(rèn)為嘲諷的微笑，我趕到了補(bǔ)習(xí)班。時(shí)光悄悄的推移，可我怎么也忘不了那位婦人的微笑，轉(zhuǎn)眼就上完了課，可看到外面雨勢(shì)絲毫未減，我再一次哀嘆起自己的不幸。張開傘，剛出了補(bǔ)習(xí)班，我再次迎來(lái)了那婦人的微笑。似乎是有意或者是無(wú)意，我又感受到了她微笑中的輕視、不屑，又似乎是輕蔑，而這時(shí)的我，竟只顧著生悶氣了，沒(méi)注意腳下，踩了個(gè)空，身體向前劃去，帶著略微驚恐地神態(tài)向著地面重重的砸去，立刻就摔成了“落湯雞”，滿身的污泥，我似乎看到了那位婦人現(xiàn)時(shí)的眼神，還是微笑，不過(guò)更濃了些，屈辱和憤怒驅(qū)使我不顧一切一把抓住散落的書包帶著傘沖向家中。
回到家后，經(jīng)過(guò)一番洗禮，才驀然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)習(xí)題本丟了，那可是我從小學(xué)就開始寫的呀，不行！我再一次撐上傘準(zhǔn)備回補(bǔ)習(xí)班去找我那遺失的本子。我盡量避過(guò)那個(gè)讓我感到屈辱的街道，可一聲詢問(wèn)還是清晰地落在了我的耳中，“喂，孩子，過(guò)來(lái)一下！”果然是那位婦人，我不耐煩的走進(jìn)了便利店，厭惡的表情溢滿了臉龐，可她卻毫不在乎。“這是你的數(shù)學(xué)本吧。”她說(shuō)，我接過(guò)一看，真的是呢，莫非是我剛剛摔跤的時(shí)候摔掉的，封面上留著清晰地泥跡，不過(guò)果然被擦掉了，難道是……她似乎看穿了我的心思，繼續(xù)說(shuō)道：“我剛剛本想叫住你的，但你跑得太快了，而且雨這么大，我只好先拿進(jìn)來(lái)了，我不好走動(dòng)，所以慢了，里面有幾頁(yè)濕了，希望你不要介意�！�
我這時(shí)才低下我高傲的頭，驚訝的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)她坐在輪椅上，臉上依然帶著慣有的微笑，但在我看來(lái)，那是抹亮光，出現(xiàn)在這漫天風(fēng)雨中。不知不覺那個(gè)微笑讓我眼眶中溢滿了淚水。
那個(gè)微笑讓我成長(zhǎng)！珍藏在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以微笑的作文 篇4
一位學(xué)者曾說(shuō)：“微笑，是沒(méi)有國(guó)界的語(yǔ)言，擁有穿透人心的力量�！痹诋�(dāng)今這個(gè)微笑不多的世界上，我堅(jiān)信這句話。我時(shí)常告訴自己：微笑。
清晨，清新的空氣，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，沒(méi)有灰塵揚(yáng)起，金色的陽(yáng)光從高樓大廈的間隙斜射過(guò)來(lái)，灑在充滿生機(jī)的大地上，是多么美好的畫面。然而，澳洲的記者從中國(guó)的一些地方發(fā)現(xiàn)，如此美妙的清晨，人們的表情好像世界末日即將來(lái)臨般地嚴(yán)肅。令人詫異，如此恬靜的時(shí)刻，臉上的微笑在哪里？
還記得二OO八年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員代表在出場(chǎng)時(shí)那燦爛的笑容嗎？還記得大屏幕上出現(xiàn)的從世界各地搜集來(lái)的張張笑臉嗎？不同膚色，不同年齡，不同的長(zhǎng)相，都綻放出動(dòng)人的笑容，那是沒(méi)有國(guó)界的語(yǔ)言。在如此醉人動(dòng)人的笑容背后，是全世界人民心與心的交流。這超越國(guó)界，超越民族的語(yǔ)言——微笑，你還吝嗇嗎？微笑吧，朋友們！
一位叫流沙的詩(shī)人以“醉人的笑容你有沒(méi)有”調(diào)侃當(dāng)前社會(huì)缺少微笑的現(xiàn)狀，然而，我們難道真的沒(méi)有微笑嗎？一對(duì)夫婦在參觀世博會(huì)時(shí)，排隊(duì)排了幾個(gè)小時(shí)，本來(lái)精神的臉上多了不少倦意，疲勞使他們體力不支，可是，當(dāng)他們看到有人拍照的背景可能會(huì)拍到他們時(shí)，他們的臉上總是能露出甜美的微笑。后來(lái)，人們得知他們想要留一份微笑當(dāng)背景，也給他人留下一份美好的.紀(jì)念。只是一個(gè)不起眼的微笑，在不知不覺中給人們一種力量，一份美麗的瞬間成為別人也是自己永久的回憶。
那疲憊不堪的路人都能將自己的微笑送給別人，我們?yōu)槭裁床荒埽课⑿Π�，朋友們�?/p>
有多少人抱怨在公共汽車上找不到微笑，只有一張張陰沉嚴(yán)肅的臉；沒(méi)有對(duì)話，只有戒備；沒(méi)有微笑，只有麻木。我想到了那些奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)上的志愿者們，他們頭頂烈日，面對(duì)形形色色的陌生人，始終都露出了潔白而整齊的八顆牙齒，讓人倍感親近。試問(wèn)，我們不能嗎？微笑吧，朋友們！
微笑有神奇的力量，在鏡子前給自己一個(gè)自信的微笑，在學(xué)校里給師生一個(gè)溫暖的微笑，在家里給父母一個(gè)樂(lè)觀而感恩的微笑……
呵呵，朋友們：記得，微笑。
本文內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)句流暢，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章開篇引用學(xué)者名句導(dǎo)出話題，然后對(duì)社會(huì)上缺乏微笑的現(xiàn)象提出質(zhì)疑；接下來(lái)列舉奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)上志愿者的微笑正面論述“微笑”的重要作用；最后用“微笑有神奇的力量”強(qiáng)化中心，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
以微笑的作文 篇5
每個(gè)人微笑的樣子都很美，而我見過(guò)最美的笑容則來(lái)自我的父母和我自己。
媽媽的微笑
初一期末考試時(shí)，我的英語(yǔ)考得極糟。所以，現(xiàn)在我每天晚上都會(huì)惡補(bǔ)英語(yǔ)，基本上會(huì)熬夜到很晚。我極不愿拖累父母，所以叫他們先睡。一天晚上，我正一遍又一遍地記著單詞，偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外除了昏黃的路燈和一點(diǎn)點(diǎn)兒星光外，漆黑一片，心情頓時(shí)無(wú)比失落。我看看手表，已經(jīng)十一點(diǎn)三十分了，于是我起身去洗漱，沒(méi)想到竟看見媽媽倚在門邊。她一只手端著一杯熱牛奶，一只手捂住杯口，滿臉慈愛地望著我，暖暖的微笑中夾雜幾分心疼。
“媽，怎么還不睡呀？”我問(wèn)。
“我睡不著，來(lái)看看你。你可別熬得太晚了啊！”她邊說(shuō)邊把杯子遞給我。
我接過(guò)杯子，輕輕地抿了一口。那牛奶已經(jīng)不太熱了，但還是有一團(tuán)團(tuán)熱氣往外躥。透過(guò)熱氣，媽媽的微笑是那么朦朧、那么美……我的眼淚奪眶而出。
爸爸的微笑
我的爸爸是一位工程師，自然少不了在外奔波。我已經(jīng)好久沒(méi)見到爸爸了，所以得知爸爸即將回來(lái)時(shí)，高興得蹦起來(lái)。
我早早地削好蘋果，然后在書房一邊看書，一邊焦急地等待。一直到十點(diǎn)，門鈴都沒(méi)響，我的心情不由得緊張起來(lái)。
十點(diǎn)三十分，我終于聽到那熟悉的腳步聲，是的，是爸爸回來(lái)了。我馬上沖到門口，一把抱住爸爸的腰，撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)： “爸爸，給我買禮物了嗎？”爸爸用他那溫暖的大手撫摸著我的頭，說(shuō)： “買了買了，怎么能忘了送給寶貝的禮物呢？”我抬起頭望著爸爸，他臉上洋溢著笑容，笑容里暗藏疲憊。
我的微笑
13歲，是如花的年齡，是多少人羨慕卻又回不去的歲月。在這寶貴的歲月里，我當(dāng)然要做些有意義的事了。
“爸爸、媽媽，今天我洗碗！”我向爸媽爭(zhēng)取。
“真的？”媽媽的語(yǔ)氣中充滿疑惑。
“Of course（當(dāng)然）！”我揚(yáng)著頭，說(shuō)了一句英文。
“寶貝，真的長(zhǎng)大了呀！”聽到爸爸的贊揚(yáng)，我的嘴角微微上揚(yáng)。我剛挽起袖子準(zhǔn)備洗碗時(shí)，媽媽叫住了我：“寶貝，你剛剛微笑時(shí)好美！”
長(zhǎng)大了，得到父母的認(rèn)可，這微笑是從心靈流出來(lái)的美……
笑有很多種，呈現(xiàn)美的方式也多樣，而世間最美的莫過(guò)于親人之間那不需要言語(yǔ)、只需嘴角上揚(yáng)便能會(huì)意的微笑。
以微笑的作文 篇6
“微笑”這個(gè)詞大家都很熟悉吧，予人微笑，自己快樂(lè)。我也有過(guò)予人微笑的經(jīng)歷：
記得有一天，我乘公交車去上學(xué)。我一上車就占了個(gè)好位子。坐在位子上，半睜半閉著眼睛，懶洋洋地曬著太陽(yáng)，望著窗外。公交車慢慢行駛到了汽車站，這一站除非遇見特殊情況，否則不是上的人多就是下的人多。不一會(huì)兒，上來(lái)的人就把座位全占了。
公交車快開走了。這時(shí)，從前門上來(lái)一位老爺爺，他在投幣箱前投了錢，邁著緩慢的步伐默不作聲地走到后門邊的扶手旁。我看著老爺爺?shù)纳碛埃虢o他讓個(gè)座，但讓了座以后就坐不到位子了，最后，我又想起一個(gè)詞語(yǔ)“助人為樂(lè)”，想到這里，我起身給老爺爺讓座——這一切像是在十秒鐘之內(nèi)完成的——“老爺爺，請(qǐng)坐！”我微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)。老爺爺回過(guò)頭來(lái)，“啊，小朋友，謝謝啦！”同時(shí)露出了笑臉，坐在了位子上。雖然我拉著扶手站了兩站，但感覺時(shí)間就像半站那么短。
這是我給予和接受微笑的經(jīng)歷。至于微笑為什么有那么大的作用，讓我感到時(shí)間過(guò)得很快，讓我站著不累。我也覺得奇怪。微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻有很大的魔力。微笑也是人與人之間溝通的橋梁、真情的流露。正如那句西班牙民歌所說(shuō)：“在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑�！�
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