難忘的微笑作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的微笑作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的微笑作文 篇1
記得一個(gè)上學(xué)的早晨,我裝滿(mǎn)了一口袋媽媽給的板栗,準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。
到了樓下,我拿出一顆板栗并剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥,隨后把板栗殼丟在了小區(qū)的地上。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗時(shí),一陣腳步聲在我身后響起,接著又傳來(lái)“刷刷刷”的聲音。我并不太在意,依舊邊走路邊開(kāi)心地吃著板栗。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲一直跟著我。我開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕了,難道有人在跟蹤我嗎?是誰(shuí)呢?這時(shí),我是十五只吊桶——七上八下。好不容易走到了小區(qū)值班室前,我放慢了腳步,悄悄地向后望了望,可我什么也沒(méi)看見(jiàn)。停了一會(huì)兒,我又接著朝前走,那個(gè)腳步聲再一次響了起來(lái)。不會(huì)是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼,但我還是有些害怕。我又一次悄悄地望了望后面,那情景令我大驚失色:原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí),我的臉紅了……我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕ぃ瑏G進(jìn)了垃圾桶,飛也似的跑開(kāi)了。
當(dāng)我再次回頭看,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑,我永遠(yuǎn)也忘不了!是那微笑告訴我,要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人!
難忘的微笑作文 篇2
我一直很喜歡雨的微笑,如果你晴天霹靂,我就認(rèn)為你在微笑,如果你雷電交加,我就認(rèn)為你在悲傷…。
你的微笑,絲絲縷縷,淅淅瀝瀝,總感覺(jué)失去了一切力量,秋天的雨,纏纏綿綿,冷澀凄涼,讓人多一眼的愁緒,喜歡你的微笑,是因?yàn)槟闩c風(fēng)結(jié)合帶著無(wú)形的力量,勇猛的掃開(kāi)一切阻擋你前進(jìn)的障礙,把污穢的世界變得更加炫彩。
你的微笑,那么甜美,一陣濕潤(rùn)的風(fēng)吹過(guò),幾朵美麗的云朵姐姐飄過(guò),伴著震耳欲聾的雷聲,伴著幾道耀眼的閃電,傾盆大雨就從天而降了。打在屋頂,仿佛叮咚叮咚,打在水面,宛如霎那間綻放滿(mǎn)池睡蓮,你的'微笑,讓人陶醉,那種利落爽快地氣勢(shì),讓人心悅舒暢。
你的微笑,那麼爽快,不僅喜歡他那種分明的層次,那種強(qiáng)勁的節(jié)奏,更喜歡它打在人身上的那種涼爽,那樣淋漓盡致,他與將所有的燥熱瞬間變得涼爽,會(huì)將一切懈怠遲滯統(tǒng)統(tǒng)帶走,那是打在人身上的水,它會(huì)讓人感到神清氣爽。
你的微笑,那么生動(dòng),像激進(jìn)的文章,看老天撒下漫天的雨花,喜歡用手掌接著,仿佛積攢著朵朵的祝福。喜歡看樹(shù)葉上滑動(dòng)的小水珠,雖然再看它們緩緩的掉落,滴答——滴答;喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的波文,不厭其煩地在水面上連接著美麗的圖案;喜歡看水流踹急的喬坎邊,頭戴斗笠身穿蓑衣的老者,氣定神閑的打撈魚(yú)蝦全然不理會(huì)身邊暴雨如水……
你的微笑,驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑,給人帶來(lái)了清爽的氣息,那樣猝不及防,卻不是那樣的讓人心益盎然,它滌蕩著我的心扉,沖刷著大地的靈魂,趕走打理的干旱,蒸發(fā)掉大地的憂(yōu)愁。
我喜歡你,喜歡你的微笑,它給了我信念,給了我希望,所以我喜歡你…。
難忘的微笑作文 篇3
陽(yáng)光下,那張微笑的臉在我心中,久久不散
雨,細(xì)細(xì)密密地打在樹(shù)葉上,兩旁的屋檐流下了斷斷續(xù)續(xù)的水珠,在風(fēng)中傾斜著。
又是一個(gè)雨天,我正趕往補(bǔ)課的地點(diǎn)。街上行人極少,大多都匆匆趕路。我獨(dú)自一人撐著傘,悠悠地來(lái)到了公交車(chē)站。
雨還在下著。我心中輕輕地嘆息:唉,又得去補(bǔ)課!一位老人不知何時(shí)站在我的身后,看起來(lái)他也在等公交。我打量了他一番:破舊的衣服,花白的頭發(fā)。老人感覺(jué)到我在看他,便朝我微微一笑,笑得那么淳樸、那么自然、那么溫暖。我內(nèi)心一顫,仿佛被一種莫名其妙的力量感染,情不自禁地還他一個(gè)微笑。在這潮濕的雨里心中瞬間明朗了許多。
人數(shù)爆滿(mǎn)的公交車(chē)緩緩開(kāi)來(lái),公交車(chē)仿佛快要被撐破一般。老人和我一同上車(chē)。我習(xí)慣性地摸摸口袋,向車(chē)上走去,站到車(chē)上時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘記拿錢(qián)了。我身上的汗立馬濕透了衣服,紅著臉裝作努力尋找的樣子。車(chē)上的人開(kāi)始不耐煩,從小聲抱怨到高聲催促,司機(jī)也皺了皺眉,說(shuō):“忘拿錢(qián)就下車(chē),再不走就要誤點(diǎn)啦!”
我用手捏著衣角,眼里的淚即將奪眶而出。不知所措的我呆呆地站著,感到一片茫然。一聲蒼老的聲音打破了這喧鬧的氣氛:“我替他付吧!”隨后,一枚硬幣“咣當(dāng)”一聲進(jìn)入投幣機(jī)。我猛然抬頭,迎面對(duì)上剛剛上車(chē)的那位老人。我看著他身上破舊的衣服,結(jié)巴地說(shuō):“這怎么行?”老人又一次朝我微微一笑:“孩子,上來(lái)吧!”
雨停了,太陽(yáng)灑下一片金暉。老人微笑的臉在我心中回蕩,久久散不去
陽(yáng)光照在我臉上,一絲暖意涌上心頭,剛才的寒冷蕩然無(wú)存。陽(yáng)光溫暖了大地,溫暖了萬(wàn)物,溫暖了整個(gè)世界。
幾年后,我坐公交車(chē)。一個(gè)小學(xué)生同我當(dāng)時(shí)一般忘記帶錢(qián),滿(mǎn)頭大汗地尋找。那張蒼老的笑臉在我腦海中再次浮現(xiàn)。我走過(guò)去,替他付了錢(qián),微笑著對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,上來(lái)吧。”
難忘的微笑作文 篇4
時(shí)光匆匆,輪回不停,轉(zhuǎn)眼初一已過(guò)去了半個(gè)學(xué)期,我已不是那個(gè)懦弱的我了,可還是忘記不了你的微笑。
那是剛上初一,秋風(fēng)瑟瑟我卻在門(mén)口遇見(jiàn)了你。你有一雙澄澈的大眼睛,烏黑的短發(fā),但最引人注目的是你那像陽(yáng)光一樣的微笑。
“你好,咱們竟然是同一個(gè)班真高興!蹦阄⑿χ斐瞿愕氖治兆∥业氖郑以谛睦锵胗幸粋(gè)好朋友了,真好。
可,時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了迎來(lái)了我們的第一次月考。
第一次月考還挺簡(jiǎn)單,我考的不錯(cuò),但你卻蹦蹦跳跳過(guò)來(lái)沖我扮鬼臉嚇唬我說(shuō):“不要驕傲,爭(zhēng)取下次再進(jìn)步!薄拔抑懒!蹦愫臀乙黄痖_(kāi)懷大笑起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼又一個(gè)月,期中考試又來(lái)了收到成績(jī)單的時(shí)候,我傻眼了。
為什么,為什么!我跑出教室,蹲在地上,任意雨水淋濕我?蛇是沖刷不掉我的挫敗感。
這時(shí),你來(lái)了給我撐開(kāi)傘,對(duì)我說(shuō):“哭哭哭,就知道哭有什么好哭的不是還有我嗎。”你沖我露出一個(gè)天真可愛(ài)的微笑。
不知何時(shí),天好像不在下雨只剩了溫暖的陽(yáng)光。
時(shí)間走啊走,走的好快。
轉(zhuǎn)眼,我們已放假回家的那天你拉著我的手說(shuō),一直圍著學(xué)校走啊走誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),但都知道對(duì)方心里在想什么。
回到了家,我開(kāi)始好想你,想那個(gè)在雨里的微笑如果時(shí)間重來(lái),我也要給你一個(gè)燦爛的微笑。
不管時(shí)間如何變化,又怎樣輪回讓我最難忘的依舊是你的微笑。
難忘的微笑作文 篇5
老師常教育我們,做人要誠(chéng)實(shí)守信。從小學(xué)到現(xiàn)在,老師教給了我們很多知識(shí),但那件關(guān)于誠(chéng)實(shí)的事,讓我記憶猶新。
那是小學(xué)二年級(jí)時(shí),我們上完數(shù)學(xué)課,老師發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲恚f(shuō)是今天的作業(yè)。我想:今天的作業(yè)好少啊,我十分鐘就能做完!
第二天,我剛到學(xué)校,就看到同學(xué)們?cè)谟懻撌裁磫?wèn)題,我湊了過(guò)去,聽(tīng)到:
“這道題怎么做。俊币粋(gè)同學(xué)說(shuō),“我也不知道,哎!班長(zhǎng)!”另一個(gè)人叫道!班,干什么?”我說(shuō),“這道題怎么做啊?”我想了想,說(shuō):“呃……我看一下!蔽易谧簧,翻開(kāi)書(shū)包,用很熟練的動(dòng)作找到了試卷,其他人都圍到我這里來(lái),當(dāng)我正要拿出試卷時(shí),我一想:啊,壞了!我沒(méi)做!昨天晚上光看電視了,忘做了!怎么辦?同學(xué)們還在我的桌旁,等待著我的答案,怎么辦……“班長(zhǎng),你怎么了?”這時(shí),一個(gè)人的話(huà)打破了我的沉思。“我……我不會(huì)!”我敷衍道。他們就垂頭喪氣地走開(kāi)了。
突然,老師來(lái)了,說(shuō):“檢查一下昨天的作業(yè)!”我害怕得要命。我可是老師眼中的好學(xué)生!老師肯定會(huì)批我一頓,怎么辦,要不撒謊?不行!老師說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí),但是……事到如今,只能撒謊了。這時(shí),老師走到我身邊,說(shuō):“你的作業(yè)呢?”我突然緊張起來(lái):“我……我忘拿了!”老師說(shuō):“你做了嗎?”我說(shuō):“當(dāng)……當(dāng)然做了!”老師就檢查其他人的去了,我的心仍然放不下,老師走到門(mén)口時(shí),我喊了一聲:“老師!”老師回過(guò)頭來(lái)看我,其他人都驚異地看著我,我鼓足了勇氣,跑到老師面前:“老師,對(duì)不起,我沒(méi)做!”老師對(duì)我微微笑了一下:“以后可不能這樣,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。把作業(yè)補(bǔ)完再交給我吧!”
剎那間,老師的笑像一縷陽(yáng)光溫暖了我,那抹微笑令我難以忘懷!
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