【精選】微笑的作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的微笑的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

微笑的作文 篇1

　　倘若荷在池，倘若荷在心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患！

　　——題記

　　微笑，似乎總是洋溢在我臉上，或許，我的人生因此而燦爛！

　　記憶總是瞬間的，運(yùn)動(dòng)會(huì)的臨近，使我又一次回想到了小學(xué)，那一個(gè)充滿著回憶的“故城”——我的身影出現(xiàn)在了四百米的起點(diǎn)，我活動(dòng)活動(dòng)了關(guān)節(jié)，蹲在了起跑線后，等待著發(fā)令槍�！芭椤�，我起身飛騰出去，我開始與風(fēng)兒賽跑。是的，我是追風(fēng)的女孩，我奮力地跑著！時(shí)間總是快速的流逝著，我不停地追逐著風(fēng)兒，兩百米很快被我甩在了身后。可是，耳畔的風(fēng)聲越來越猖狂，嘲笑著無力的我，我的雙腿就像踩著棉花一樣，失去了原有的知覺，呼吸也越來越急促，但是我深知不可以選擇放棄！猛然間的呼聲，我看見了前方草坪上的班主任，她沖我淡淡一笑。似乎是頓時(shí)的，我渾身充溢著鼓勵(lì)，雙腿又一次充滿力量，前方的目標(biāo)又一次清晰起來，我奮力往前沖去……

　　結(jié)果自然是美好的——我微笑著站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。眺望著遠(yuǎn)處，感受著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，感嘆生活的`美妙！

　　記憶時(shí)空又一次輪回到現(xiàn)在，如今初三的我，有了三個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，依我的性格又怎能按捺得住呢？

　　多少次在晚自習(xí)上感到疲憊，感到無奈，耷拉著腦袋，思考著題目。這時(shí)的我抬起頭，總能與好友的目光匯聚，她對(duì)我微微一笑，很自然，也很美好。我知道這是我繼續(xù)前進(jìn)的力量。加油吧，追夢(mèng)的女孩！瞧，這就是微笑，這就是微笑的力量。因此我不在害怕漫漫的黑夜，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了將微笑長(zhǎng)久的洋溢在臉上，沖破一切的束縛與壓力！

　　張曉風(fēng)曾說：“倘若荷在池，倘若荷在心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患！”是的，因?yàn)樾闹谐錆M著信念，所以何患長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季。而我臉上洋溢著微笑，又何患生活的磨難。我知道一切都是該經(jīng)歷的，一切都是命運(yùn)安排好的�？墒�，我會(huì)選擇做扼住命運(yùn)喉嚨的人，微笑著面對(duì)一切！

　　其實(shí)，生活就是這樣簡(jiǎn)單，微笑就是這樣容易，我就是這樣為生活的燦爛而喝彩的！

　　倘若笑洋溢在臉，倘若夢(mèng)想在前進(jìn)，則漫漫的人生路又何妨！——大悟的我

微笑的作文 篇2

　　微笑在臉上，其根源卻在內(nèi)心。哲學(xué)家基里爾瓦西列夫說：“有的微笑向一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情，殷切的期望和奇妙的幻境�！�

　　小狗為什么會(huì)成為人類的好友呢？它博得人類歡心的秘訣就是搖尾巴。每當(dāng)看到主人時(shí)，它立刻搖尾巴，于是主人馬上產(chǎn)生愉快的聯(lián)想——它真善解人意。人類沒有尾巴，但有比搖尾巴更管用的東西，那就是微笑。

　　比如，當(dāng)你走在路上，被一個(gè)騎自行車的人碰了一下，你感到胳膊疼痛，剛要厲聲斥責(zé)騎車人，他卻送給你一個(gè)歉意的微笑，并給你真誠(chéng)地道歉，你會(huì)是什么感覺呢？恐怕你剛剛的怒火早已煙消云散了吧！這就是微笑的價(jià)值。如若那個(gè)騎自行車的人并沒有向你微笑，你一定會(huì)大發(fā)雷霆吧？不過，隨便發(fā)火很容易破壞人際關(guān)系，并給人留下缺乏修養(yǎng)的印象，對(duì)自己的健康也是有害無益的。倘若，你和那個(gè)騎車人再次相遇，可能就是一對(duì)仇敵了。如此可見，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑省去了許多麻煩事。它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢。

　　微笑代表了友善、親切、禮貌與關(guān)懷。它是一種無聲的語言，一種無聲的動(dòng)力人音樂，更是人類一種高尚的表情。只要你養(yǎng)成逢人就親切微笑的好習(xí)慣，保證你廣結(jié)朋友，事事順利。如果你從來沒有笑過，也不知如何微笑，不妨現(xiàn)在就去買一面鏡子，每天對(duì)著它勤加練習(xí)吧，你一定會(huì)有意想不到的收獲！

微笑的作文 篇3

　　我啊有張微笑的臉，從我懂事起就經(jīng)常聽到叔叔阿姨爺爺奶奶們說：“這小孩子總是笑嘻嘻的，真是討人歡喜�！蔽业男∨笥褌兌枷矚g到我家來玩，因?yàn)槲覐膩聿挥憛捤麄兺嫖业耐婢�、吃的我的零食。老是笑嘻嘻喊著：“陽陽、開心果、珠旭、孫雯琪、晨晨哥哥來我家玩�！眿寢屢恢闭f我大方過了頭。但是誰讓媽媽你在我小時(shí)候老是教我要分享呢。微笑是友善的表露。剛上小學(xué)時(shí)很不適應(yīng)，上課多動(dòng)又調(diào)皮，后來被請(qǐng)家長(zhǎng)，記得媽媽臉是繃得緊緊，眼睛估計(jì)能冒火了。我知道金老師肯定也生氣，可她沒像媽媽那樣，她微笑著和我說道理，微笑著和媽媽交流該怎么來改正我的缺點(diǎn)。一段時(shí)間后，從老師微笑的眼神中，感覺到我得到了老師們的肯定和信任。老師的微笑，那是一種鼓舞，一種力量。像陽光一般，給人暖暖的感覺。

　　在我的印象中媽媽就是：兇。雖然我知道媽媽這樣做也是為了我，能讓我更好的學(xué)習(xí)。但媽媽你就不能多笑笑嗎？在你那些殘暴的教育手法后，你只要給我一個(gè)小甜頭，我又開心的對(duì)著你笑了。當(dāng)然，媽媽也有微笑。在我題目不會(huì)做想放棄時(shí)，她的微笑給我前進(jìn)的動(dòng)力；在生病掛水時(shí)，她蹲在邊上，微笑著問我怎么怎么的，媽媽甜甜的微笑立即把那涼絲絲的鹽水給暖化了。學(xué)校家長(zhǎng)活動(dòng)中，媽媽總會(huì)燦爛的笑著說：兒子，看你老媽的表現(xiàn)噢。媽媽也常常會(huì)面帶著微笑，舉起那細(xì)細(xì)的胳膊握著拳頭，為我打氣，這是對(duì)我最有效的鼓勵(lì)。

　　微笑的力量是無窮的�！靶σ恍�，十年少”這個(gè)我聽奶奶他們經(jīng)常說。

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