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她的微笑作文

時(shí)間:2022-04-14 09:01:38 微笑 我要投稿

她的微笑作文(通用22篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的她的微笑作文,希望能夠幫助到大家。

她的微笑作文(通用22篇)

  她的微笑作文 篇1

  在朋友之間,她是大度,敢做敢當(dāng)?shù)囊粋(gè)人。有時(shí)別人弄壞了她的東西,她看見了只是微笑著說(shuō):“沒關(guān)系,修得好!逼鋵(shí),已經(jīng)補(bǔ)不回來(lái)了。但她沒有責(zé)怪別人,而是笑臉相迎。這也為她贏來(lái)了不少人緣。

  就是因?yàn)榇蠖,能寬容別人,才會(huì)使她不斤斤計(jì)較,始終帶著微笑。

  她樂觀積極,不放棄,大度,她擁有很多人缺少的品質(zhì)。

  她,就是始終帶著微笑的葛丹。

  她的微笑作文 篇2

  課間時(shí),她成了我們這伙女孩的開心果。時(shí)不時(shí)便從她嘴里溜出一則笑話?矗@不她又開講了!棒斪雨牛悴挛医裉煊致牭搅耸裁葱υ。”她蹦跳著。

  “不知。”

  “哈哈,她道:一個(gè)公鹿飛快的跑了起來(lái),你覺得他成了什么?”

  “飛鹿!”我積極參與答題。

  “錯(cuò),答案是調(diào)整公路。”

  我頓時(shí)覺得一股寒氣從背后鉆出來(lái),不得不說(shuō)這笑話真冷。而看她,早已捧腹大笑,連聲叫道:“太好笑了,太好笑了!

  這就是她,一膽子冷笑話,帶著周圍的朋友一起開心。

  她的微笑作文 篇3

  微笑是綻在臉上的一朵美麗的花,時(shí)刻散發(fā)著迷人的芬芳。

  ——題記

  日落那西沉的太陽(yáng)將那片天染成血的色彩,由亮及紅,由紅及粉。

  騎車帶著妹妹上舞蹈課。無(wú)意中抬起眼,看見了她。身著一襲白裙,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙似會(huì)說(shuō)話的眸,還有那瀑布一般的長(zhǎng)發(fā)隨著她那舞姿飛舞著。令我震撼的并不是她那端莊優(yōu)美的舞姿,而是她嘴角勾起的那抹笑。那微笑不是天真無(wú)邪,不是純真燦爛,而是堅(jiān)強(qiáng),是努力。讓我覺得美得無(wú)可挑剔,美得令人難忘。

  等妹妹下了課,我又一次看到了那個(gè)女孩。她一個(gè)人換衣,一個(gè)人收拾,一個(gè)人走。我也不知當(dāng)時(shí)哪兒來(lái)的勇氣,竟追上了她。我拉住她,問(wèn):“你好,我是蘭蘭的姐姐!彼念^微低,額前的劉海遮住了她的眼。聽到我說(shuō)話,輕輕抬頭,仍舊用很輕的語(yǔ)氣回答我:“你好,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽倚Φ溃骸澳墙橐赓p個(gè)臉到我家吃飯嗎?”只見她的眸似有一絲驚訝和驚喜閃過(guò),便很歡快的答應(yīng)了。

  很快的,我們成了無(wú)話不談的好朋友。

  歲月如梭,一晃三年過(guò)去了,我們都長(zhǎng)成了婷婷的少女。轉(zhuǎn)眼到了各奔東西的年代,我們卻不舍得彼此。她送我的機(jī)場(chǎng)里,紅著眼哽咽著說(shuō):“薇薇,我會(huì)想你的!蔽业男脑缫蚜鳒I,可我卻裝的毫不關(guān)己的樣子,對(duì)她說(shuō):“干嘛哭哭啼啼的。我還是喜歡你笑的樣子,來(lái),笑一個(gè)給我看!闭f(shuō)罷,她勾起那僵硬的嘴角,努力微笑。我想我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這個(gè)笑容。純真,燦爛。這是全世界唯她的專屬。

  我深深的忘了她一眼,用盡最后的力氣說(shuō)道:“我還會(huì)回來(lái),第一個(gè)就去找你,給我把你照顧好了!痹捖,我轉(zhuǎn)身,淚已不聽話的肆意劃在臉頰。菱,你要好好的。

  五年后,我又一次回到了這個(gè)有她的地方,這個(gè)充滿她笑容的地方。

  我找去了她家,我聽到了那讓我日思夜想的天籟般的聲音。隨著門鎖轉(zhuǎn)開的聲音,我抬眸,望見的是那每夜想念溫習(xí)的微笑。不知何時(shí),門中那人依偎在的我懷中。那日我們印著夕陽(yáng),在河畔邊灑下了如童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

  她微笑落下的印痕,是我尾隨尋找的軌跡。太多過(guò)去的浪花朵朵讓我無(wú)法遺忘。我會(huì)去向往未來(lái)共同會(huì)有的笑臉,也會(huì)去記敘以住太多的痕跡。從沒意料過(guò),她的微笑,竟是如此的難以忘懷。美得令人窒息。那是全世界上唯有她有的微笑,只有走進(jìn)她,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那迷人誘人的芳香。時(shí)而堅(jiān)強(qiáng),時(shí)而純真。

  今后,她暖心的笑,將會(huì)伴隨我走過(guò)漫漫人生路,讓我不再孤單。

  她的微笑作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂,傷心的時(shí)候會(huì)哭,開心的時(shí)候會(huì)笑,這都是正常的。但是我有一個(gè)老師,她自己有心事從來(lái)不會(huì)告訴別人,只有等事情過(guò)去了之后才會(huì)說(shuō)。她就是我的語(yǔ)文老師——慧慧老師。

  她有著一頭烏黑的頭發(fā),不長(zhǎng)也不短。她的身材很好,十分苗條,還很高。最引人注意的就是她嘴邊的那顆痣了,那顆痣像一顆不大不小的黑豆一樣掛在她的嘴邊,十分顯眼。

  說(shuō)來(lái)慚愧,我對(duì)她印象最深的事情反而發(fā)生在和她相處的最后一天。那是很特殊的一天,因?yàn)槟翘煳覀兤谀┛荚?纪暝嚲鸵艑W(xué)了,當(dāng)我們收拾好書包,來(lái)到學(xué)校大門口時(shí),一直沉默不語(yǔ)的慧慧老師開口說(shuō)話了:“孩子們,咱們?cè)谶@個(gè)雕像前合個(gè)影,就算為這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號(hào)吧!”

  當(dāng)時(shí)我們不知道,這將是我們和慧慧老師最后一次合影。只見她大步流星走到雕像面前,擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì)。我們也爭(zhēng)先恐后地走上前,擁抱著她留下了一張十分珍貴的照片。照完相,我們都想趕快逃離學(xué)校,開始我們愉快的假期。但是慧慧老師卻微笑著走到學(xué)校大門前,和我們每個(gè)人都擁抱了一下。她還悄悄對(duì)我說(shuō):“昀珊,你要對(duì)自己有信心。”她的話,讓我有些云里霧里的。

  寒假的一天,我突然接到了慧慧老師辭職的消息,這個(gè)消息于我而言,猶如晴天霹靂直擊我的心底。直到那時(shí),我才明白了慧慧老師為什么對(duì)我說(shuō)那句話。

  慧慧老師是一個(gè)十分直爽的人,她的離開讓我很傷感。也許這就是大人告別的方式吧,我將永遠(yuǎn)記住她的微笑。

  她的微笑作文 篇5

  風(fēng)從遠(yuǎn)方而來(lái),靜靜地越過(guò)窗外的“梅子雨”,托著幾顆小水雨,穿過(guò)大門,輕輕地拍打在外婆紅潤(rùn)的臉上,揚(yáng)起幾根飄飄悠悠的發(fā)梢,外婆仍未抬起頭,默默地熟練地操動(dòng)手中的銀針,一邊繡,一邊流露出那改變了我的微笑。

  外婆的手是粗大的,寬厚的老繭在上筑了巢,但她的手卻異常靈活,再小的針?biāo)材軌蜃龀雒利惖膱D案。小時(shí)候,我總是坐在小椅子上,看著她如何織出美麗的荷花、菊花的圖案。我耐不住寂寞,總求她為我講故事,外婆停下手中的活。為我講述我早就倒背如流的孫悟空的故事,我借機(jī)把手放在她的手上,比劃著何時(shí)才能超過(guò)她,但無(wú)奈被她的手磨得生痛,只好放棄了。

  到了三四年級(jí),我因?yàn)閷W(xué)習(xí),漸漸和外婆越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。一次我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,心中十分地郁悶,低著頭竟身不由己地走到外婆家門前。外婆還在繡花,可時(shí)間讓她多長(zhǎng)了許多的白發(fā),戴了老花鏡,我像從前一樣望著她,向她講述我的事件。

  外婆什么也沒回答,繼續(xù)為我講故事,并露出了淡淡的微笑。我看著她,看看她的微笑,又仿佛看見了鳶飛鳳舞的二月,看著幾枝柳條在江上緩緩漂流。那一瞬間,我從內(nèi)心的陰影中走了出來(lái),再次勇敢地面對(duì)世界。

  此后每當(dāng)我遇到用難時(shí),我總會(huì)想起外婆,想起她在大門外繡花,想起她那淡淡的微笑?上乙蚋改傅脑,遠(yuǎn)離了外婆。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的手也比您的手更加大,可我何時(shí)還能再見到您?

  她的微笑作文 篇6

  世界上的微笑有很多種:蒙娜麗莎神秘的微笑,愛因斯坦自豪的微笑,居里夫人成功的微笑……在我的內(nèi)心深處,卻珍藏了一個(gè)無(wú)名女孩兒的微笑。

  那是一個(gè)快要下雨的下午,我獨(dú)自走在回家的路上,考砸的試卷、父母的爭(zhēng)吵、和同桌的矛盾,讓我的心如同當(dāng)天的天空一樣陰沉,情緒低落到了極點(diǎn)。

  突然,我看到,在前面不遠(yuǎn)處,有一個(gè)坐在輪椅上的女孩兒正吃力地轉(zhuǎn)動(dòng)著她那陷在一個(gè)小水坑里的輪椅。或許是因?yàn)椤巴∠鄳z”吧,我跑過(guò)去幫她推輪椅。這時(shí)我才注意到她的左褲管的下部竟然是空的!我一怔,望著眼前這個(gè)臉上寫滿快樂、正處在人生花季的女孩兒呆住了。我百思不得其解,難道她不為自己身體的殘缺而苦惱嗎?“你的腿……”話一出口,我才注意到自己的失言。她一定很痛苦,我真恨不得打自己兩巴掌。她卻微微一笑,輕描淡寫地說(shuō):“一次車禍……只是一場(chǎng)意外……畢竟還是好人多嘛,這不,今天就遇到你了。好了,推出來(lái)了。謝謝你!小妹妹。天不早了,你趕快回家吧!

  她笑著向我揮揮手,然后又轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅向前走去。我呆呆地站在原地,目送她遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……似乎有一種東西縈繞在我的心頭,久久不能揮去。其實(shí)我比她幸運(yùn)多了,考砸了,繼續(xù)努力,可以考個(gè)好成績(jī);和同學(xué)的矛盾,可以化解;父母的爭(zhēng)吵,我還可以從中調(diào)解。我一味地難過(guò)根本無(wú)濟(jì)于事,還不如笑對(duì)人生,積極地想辦法去彌補(bǔ)。

  我抬頭看看天,天依然很陰沉,但我感到心中有萬(wàn)道陽(yáng)光,催我奮進(jìn)。

  她的微笑作文 篇7

  清晨,第一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗子,將那張半舊的講桌照耀得金燦燦的。這節(jié)是她的課。

  帶著微笑,她走進(jìn)了教室。“太陽(yáng)每天都是新的,愿你們每天有一個(gè)好心情!辈恢挥X間,陽(yáng)光照遍了教室的每個(gè)角落,就像她的微笑,照亮了每個(gè)同學(xué)的心。嚴(yán)寒的冬季遮擋不住陽(yáng)光的明媚,繁重的工作掩蓋不住他那微笑的魅力。她天天如此,年年如此。在我們心中,她是一個(gè)笑的天使。

  我想記住她的微笑,我發(fā)誓,一定要記住她的微笑!因?yàn)樵?jīng),我不懂得笑對(duì)生活,是她的微笑、她的樂觀拯救了我。

  自幼生活在一個(gè)貧困的家庭,我不曉得童年應(yīng)該有多么美好,我只知道貧窮掌控了一切。性格孤僻的我,對(duì)任何新鮮的事物都不覺得好奇,沒有什么事物能

  引起我的興奮,懶得與別人交談,更談不上笑。

  升人初中后,我遇到了她,我的老師。起初,她課上課下都愛微笑,特別是和別人對(duì)話時(shí),那微笑的神情足可以i卜一顆冰冷的心熔化。我有些納悶,老師生活得可真幸福,我無(wú)法想象每天要有多少事值得她高興……每天都生活在同一個(gè)班集體,我可是沒覺得有什么特別的事發(fā)生。

  由于長(zhǎng)期的耳濡目染,她的笑很快感染了我。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),生活并不像我想象的那樣枯燥無(wú)味,其實(shí)有好多的樂趣值得我們?nèi)ひ。我開始有些后悔,后悔我以前沒像現(xiàn)在一樣快樂地生活;我開始遺憾,遺憾我遇到這位愛笑的老師太晚。

  她的微笑作文 篇8

  有時(shí)笑是一種謙虛;有時(shí)笑是一次安慰;有時(shí)笑是一劑良藥。而她的笑卻是對(duì)我的原諒,讓我始終忘不了。

  那天窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,異常安靜,可自助餐廳里格外熱鬧,人山人海。我和弟弟端著盤子在閑逛,不過(guò)目光馬上落在了甜品區(qū)。紅絲綢蛋糕上面插著一根巧克力,甚是美觀;抹茶蛋糕放著許多果肉,小巧玲瓏;焦糖布丁裝在透明的杯子里,黃里透白。一個(gè)又一個(gè)的甜品看得我目不暇接,我迅速在空蕩蕩的盤子中放了幾個(gè)蛋糕,使盤子增添了幾分精彩。

  正和弟弟說(shuō)著話沒想到自己踩到了自己的鞋帶,一個(gè)踉蹌,身體傾斜向前撲去,盤子也隨之向前,救命啊!沒想到我撲到了一個(gè)年輕姐姐的身上,盤子中的甜品撒得大姐姐滿衣服都是。弟弟在一旁驚呆了,一下子飛奔而“去”,留下我一人,好可怕。

  大姐姐要是罵我呢?要是讓我賠她衣服呢?今天怎么這么倒霉,心里不由得害怕起來(lái)。死定了,我真想鉆到地縫里?商а劭创蠼憬悖谛,是在對(duì)我笑嗎?笑得那么燦爛,就如陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心房;笑得那么輕松,就像她帶走了我的錯(cuò)誤。我連忙說(shuō)了聲:“對(duì)不起!贝蠼憬銋s說(shuō):“沒關(guān)系,不就是裙子臟些許嘛,千萬(wàn)不要放在心上呀!”我,我被大姐姐原諒了?姐姐那雙大大的清澈的眼睛溫柔地看著我,我好感動(dòng),繼而狂奔向座位。

  回到餐桌,品嘗著蛋糕,想著剛才的一幕,甜蜜溫暖涌進(jìn)了心房,那抹微笑如一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心扉。

  她的微笑作文 篇9

  九年前我認(rèn)識(shí)了她。

  第一眼看到她的時(shí)候,我就傻掉了,那張使我至今都難以忘懷的天使般的面孔將我封印住了,我呆呆地望著她,當(dāng)時(shí)我的腦子 一片空白,她的微笑如絲般甜美,啊~,她是那么得迷人,我想:完了,完了,這次么沒藥救了,魂都被她給勾走了。直到她向我飄來(lái),輕輕地在我前額上吻了一 下,我才如夢(mèng)初醒般地回了魂,我泛紅著臉將她抱起,聞了聞,又觸了觸,啊~那冰爽的感覺,使我那么緊張的心情緩和下來(lái)了,我陶醉了,沉靜在舒爽的感覺之 中,此情此景,我是多么地希望永遠(yuǎn)都不要再醒來(lái)啊。

  第二次的接觸是在前年冬天,她又是含笑而來(lái)了,有了第一次的接觸,這次她也變得豪放起 來(lái),這一次她并沒有像上一次那樣的溫柔,而是很有激情地?fù)砦叶鴣?lái),我并沒有做好太多準(zhǔn)備,對(duì)她這突如其來(lái)的“攻擊”毫無(wú)防備之心,她的來(lái)勢(shì)洶洶使我有點(diǎn)吃 不消,可她從來(lái)都只是帶著微笑而來(lái),帶著微笑而去,她好像并無(wú)惡意,不然,我又怎么認(rèn)為她是天使呢。

  去年冬天她沒有來(lái)找我,只是笑著偷偷地來(lái)望我一眼就走了,她也許是擔(dān)心我吃她不消,可是我更不愿看不到她的微笑,她那雪白的皮膚使我記憶猶新,她的不辭而別使我無(wú)法承受。

  雪,你就是冬日里的天使,我無(wú)法忘記你的微笑望你有朝冬日,還帶著微笑來(lái)向我問(wèn)好;不過(guò),這樣的期盼,結(jié)果:也許是明年,也許是后年,也許……

  她的微笑作文 篇10

  微笑,是一個(gè)人情緒的表達(dá),或許微笑并不難,但有些微笑,卻足夠讓我們珍藏一輩子。

  她,田芮寧,是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。她作為大隊(duì)長(zhǎng),成績(jī)一直名列前茅,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,多才多藝。那一次,她競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),卻令我記憶猶新。

  大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選是十分激烈的,要從十幾人中脫穎而出,十分不容易。大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選首先是在各個(gè)班級(jí)中挑選出兩名優(yōu)秀的同學(xué),再在學(xué)校進(jìn)行發(fā)言,讓同學(xué)們來(lái)選擇。

  同學(xué)們的發(fā)言即將開始了,臺(tái)下議論紛紛,“你支持哪個(gè)同學(xué)?”“我覺得……”大家都不太確定,這次發(fā)言是很重要的。臺(tái)下討論得熱火朝天,可看臺(tái)上,競(jìng)選的同學(xué)們一直在臺(tái)上走來(lái)走去,一副緊張的樣子,再看看田瑞寧,只見她一直站在原地,神情中流露著輕松,和其他同學(xué)的模樣形成了鮮明的對(duì)比。

  終于,在老師的宣布下,此次競(jìng)選正式開始了。

  前面的同學(xué)在演講時(shí)都十分緊張的,忘詞、面目僵硬……狀況百出,甚至還有同學(xué)一上去,就站著不動(dòng),老師過(guò)去詢問(wèn),原來(lái)是忘詞了。

  輪到田芮寧了,她不緊不慢地走上臺(tái),開始了發(fā)言。起初,她的聲音淡淡的,沒有一絲緊張,可到了中途,她的聲音突然一下子放高了,激情澎湃,向大家談著各種優(yōu)勢(shì)。在她的發(fā)言結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了一片前所未有的激烈掌聲。在同學(xué)們的投票下,田瑞寧以十分優(yōu)秀的成績(jī)競(jìng)選成功了。

  在老師宣布成績(jī)后,田芮寧笑了,她的微笑十分真誠(chéng),十分美麗,這是只屬于她的成功。

  她的微笑作文 篇11

  生活中有很多事情讓我們感到溫暖。 這些事有大有小。大到驚天動(dòng)地,小到不足掛齒。最讓我感到溫暖的則是一件小事。這件事就發(fā)生在我身邊。

  那天,我正坐公交車去學(xué)校,車上的人非常多,可以用摩肩接踵來(lái)形容。整個(gè)門都被堵住了,一位年過(guò)七旬的老太太費(fèi)了九牛二虎之力擠上車,看了一眼滿車的乘客,不禁搖搖頭,輕輕嘆了口氣,她也許路途較遠(yuǎn),想找個(gè)座位,但車上的如此景象應(yīng)該是讓她失望了。

  車子走了一會(huì)兒,看到老奶奶始終站著,我便站起身來(lái)給她讓座。老奶奶猶豫了一下,擺擺手說(shuō):“好孩子,不用了,奶奶不坐,你坐吧。”我堅(jiān)定地說(shuō):“奶奶,我下一站就下車了,您坐!蹦棠炭次艺Z(yǔ)氣堅(jiān)定,聽了這話,便沒再推辭坐了下來(lái),嘴唇還微微顫了顫,好像在說(shuō)著什么。

  過(guò)了一會(huì)兒,奶奶突然從衣服口袋里掏出一顆糖來(lái)給我,我連忙擺擺手說(shuō):“謝謝奶奶,我不吃糖。 ”可奶奶根本不容我推辭,直接抓住了我的手,把糖塞到了我的手里,也不知道奶奶怎么突然來(lái)的那么大的力氣。我只得依了奶奶接過(guò)糖,嘴里連聲說(shuō)著“謝謝!”

  我其實(shí)是坐到終點(diǎn)站的,前面給奶奶讓座說(shuō)我下一站下車,只是撒了一個(gè)小小的謊。奶奶比我提前下車了,下車的那一刻,奶奶給了我一個(gè)深情的笑容,那個(gè)笑容是那么的溫暖,一直留在我的心間。

  她的微笑作文 篇12

  直至如今,她的微笑,我不曾忘懷。

  又一個(gè)人踽踽獨(dú)行在黑漆漆的鄉(xiāng)間小路上,世界安靜得只剩下自己,腦海又一次次地浮現(xiàn)出她的微笑,那是最美的笑容,這時(shí)臉上也隨之地淡笑著。

  這是她對(duì)我最純真的微笑。

  寒風(fēng)凜冽地刮著,時(shí)不時(shí)地刮著我那幾乎快僵硬的臉頰,腿不停地哆嗦著,雙手像在鑿火似的使勁地搓著,她還是注意到在小洞口里避寒的我,盡管小洞口里多么不引人注目。

  她先是一愣,接著心疼地打量了我一番,就在我還未恍過(guò)神叫聲老師的時(shí)候,她早已帶著我跑了。

  在那么一秒內(nèi),我覺著我在飛,心在跳,全身有那么一剎那是熱的,我不知所措,也充滿了疑問(wèn)。

  在那么十秒內(nèi),整個(gè)世界都在震動(dòng)。

  在那么三十秒內(nèi),她瘋狂地帶著我奔跑。

  在那么五十秒內(nèi),她促使我覺著身旁有一處火焰。

  六十秒,兩分鐘,十分鐘、、、、、、

  我們似長(zhǎng)途跋涉,累到氣喘吁吁卻似精神。

  就在我隨之有了動(dòng)力的時(shí),她剎住了,我還沒晃過(guò)神,她又隨即轉(zhuǎn)向了我,她笑了,她對(duì)我微笑。

  站在我眼前的突然仿佛不是一位被世人俗稱的老女人,而是一位帶著美麗微笑,具有童心未泯的小屁孩。

  幾乎把她家牙齒都露出來(lái),眼睛瞇成了一條縫,習(xí)慣性地將手動(dòng)用著眼眶,臉上的腮紅,淺顯的酒窩,濃短的眉毛,手里不時(shí)夾著課本、、、、、、

  時(shí)間把它定格在了那一刻,記得當(dāng)時(shí)心是浮著的,她就這樣徘徊在我的世界里。

  再次哆嗦到串跑樓梯時(shí),又想起那年,那天,那個(gè)微笑。

  她的微笑作文 篇13

  有人說(shuō):“上帝是公平的,他給了人們生命。”也有人說(shuō):“上帝是不公平的,因?yàn)樗,人類也?huì)生老病死!比送耆梢杂米约旱膽B(tài)度去珍惜僅有的時(shí)間,用微笑面對(duì)生活,我想,這就是對(duì)正能量的堅(jiān)守。

  她,一位年過(guò)七旬的老奶奶,但是就在她這么老的時(shí)候一個(gè)噩耗傳來(lái)了,她得了癌癥晚期。

  但是她并沒有像其他人一樣傷心的度過(guò)每一天。盡管她與病魔作斗爭(zhēng),也沒有露出痛苦的表情,露出的只是再平凡不過(guò)的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹下下棋,在廣場(chǎng)上跳舞,她的老朋友都好奇:“她都得了癌癥了,怎么還這樣開心?”但是這些老朋友不好意思問(wèn),每天陪她樂樂呵呵地聊天,就這樣,她每天開開心心地回家,高高興興地出來(lái),她的那些老朋友也每天在那經(jīng)常下棋的大樹底下等她。隨著時(shí)間的推移,在他們的記憶中,她的微笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于悲傷,他們的眼里,她是一個(gè)沒有憂愁沒有煩惱,活潑開朗,樂觀向上的老奶奶,似乎沒有人記得她患有不治之癥。

  就在所有人都忘記她患有疾病時(shí),她的病更加嚴(yán)重了,嚴(yán)重到命懸一線時(shí),所有人都為她露出傷心、難過(guò)的眼神,她卻再次露出微笑,那個(gè)微笑那樣震撼人心,那樣安然快樂,也就是伴著那微笑,她悄悄地離開了人世。

  上帝對(duì)她也許是不公的,但是她用上帝給她的時(shí)間做了許多充實(shí)而快樂的事情,她珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,即便病魔侵蝕著她的身體,她也比一般人活的快樂而充實(shí)。

  我想,這就是正能量,而她的微笑,蕩漾在人心!

  她的微笑作文 篇14

  如果你問(wèn)我,我的成長(zhǎng)歲月是什么味道,我想我會(huì)回答茉莉花香,就是那種素潔清淡的茉莉花香。每每聞起,腦海中總會(huì)浮起當(dāng)年茉莉花花叢中她的微笑。

  小的時(shí)候,爸爸媽媽都忙于各自的事業(yè),我被“放養(yǎng)”在了外婆家。外婆家有個(gè)小花園,每天無(wú)聊的時(shí)候便跑去花園蕩秋千,看那蝴蝶從我面前飛過(guò)去。花園中有玫瑰,白菊,香水百合,還有那素潔的茉莉花。我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)外婆:“為何滿園的花朵,你種的最多的卻是不顯眼的茉莉?你最喜歡的是茉莉花嗎?”外婆總是笑著說(shuō):“等你長(zhǎng)大我再告訴你!

  在我十一歲的時(shí)候,外婆穿著一襲長(zhǎng)裙,領(lǐng)著我到了花園中,坐在了小秋千上。她折了一小枝茉莉下來(lái),“諾兒,這茉莉可承載著你外婆許多美好的回憶啊。以前你外婆我可是村里出了名的沒人,想追求我的人都得排到堤壩去了。有一天,你外公揣著一個(gè)茉莉花變的花環(huán),對(duì)著我說(shuō)跟他走,便逃也似的跑了,當(dāng)年那么多人,我怎么會(huì)只看中你外公呢。過(guò)了那么多年,我依然記得當(dāng)年的情景,只怕你外公早忘了!边@么多年,外公總是出海打漁,外婆便一個(gè)人在家中,時(shí)常好幾個(gè)月他兩才能見上一面,難怪外婆如此思念外公!爸Z兒,你以后要挑個(gè)俊小伙哦!蓖馄抛呷牖▍残χ鴮(duì)我說(shuō),那時(shí)我真覺得她是個(gè)仙子。

  在我十三歲時(shí),外婆因病去世。在她生命的最后一刻,她拉著我的手,笑著說(shuō):“替我好好照顧茉莉花,守住我最后的念想。”說(shuō)完,她便安心地閉上了眼睛,一瞬間,我以為他從未來(lái)過(guò)。

  僅用一束花,一束茉莉,回憶十五年的過(guò)往,祭當(dāng)年花叢中的微笑,懷念那段美好的記憶。

  她的微笑作文 篇15

  笑,是一種樂觀的表現(xiàn);笑,是忘記煩惱的一種方法;笑,是彼此朋友心靈的感應(yīng),一種心照不宣的感悟。有一位姐姐的微笑使我今生難忘,至今還記憶猶新。

  她是一張瓜子臉,又大又明亮的眼睛,鼻子圓圓的,還有一張可愛的櫻桃小嘴。

  ——她就是我們導(dǎo)游樂姐。

  第一次見到她,是在我們春游的活動(dòng)中,她的親切,溫柔很有感染力,讓我迷戀。

  記得,那天我們踏上大巴車,在車內(nèi)樂姐講了很多安全的知識(shí),就像母親對(duì)自己的孩子一樣。還千叮萬(wàn)囑我們下車后一定要注意安全,不要亂跑,整個(gè)過(guò)程她都保持著微笑。

  我們到了目的地,下車后樂姐要我們排好隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā)去游樂場(chǎng),我們到了游樂場(chǎng)就自由解散了。

  雖然天氣很熱,但我們卻在玩樂中忘記了所有“把衣服脫了吧,給我放到那邊椅子上”這時(shí),從不遠(yuǎn)處傳來(lái)樂姐那甜美的聲音,是那樣的親切,像家長(zhǎng)呵護(hù)自己的孩子一樣。

  她看見我們滿頭大汗,二話沒說(shuō)就示意我們脫下衣服,一手挽著手里的衣服,一手彎著手臂,用手指理順同學(xué)衣領(lǐng),再慢慢的幫著脫下來(lái),等我脫下時(shí),看見樂姐手里已經(jīng)堆成一大堆衣服,像一個(gè)收衣服阿姨,好笑極了,呵呵。樂姐看見我笑,她臉上又露出那親切的笑容,看上去美麗極了!

  到了下午,我們又上車回學(xué)校了。

  途中,姐姐跟我們說(shuō):“同學(xué)們,你們今天玩的開心嗎?”,我們都說(shuō):“開心!”。樂姐笑得很燦爛,臉上的笑容像蘸上蜜汁一樣。

  回到學(xué)校,我對(duì)樂姐念念不忘,心里總想對(duì)她說(shuō):“樂姐,謝謝你,給我們帶來(lái)了一天的快樂,辛苦你了,樂姐”。

  她的微笑使我感到快樂,也讓我難忘,更讓我明白微笑是心情愉悅的靈丹妙藥。

  她的微笑作文 篇16

  今年暑假,我下定決心,要學(xué)會(huì)游泳。于是,媽媽便為我報(bào)了一個(gè)游泳班。

  午后的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,云彩好像被太陽(yáng)曬化了,躲得無(wú)影無(wú)蹤。天真熱呀!一絲風(fēng)也沒有,路兩旁的垂柳無(wú)精打采的彎著腰,就連老人們牽著的小狗也拼命的吐舌頭……我頂著酷暑在路上奔波徘徊,因?yàn)槭堑谝淮巫约撼鲩T,不太熟悉地形,所以我心里有些無(wú)助。眺望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見“游泳”兩個(gè)字,就三步并作兩步躍到門口。

  報(bào)名處有位姐姐,她長(zhǎng)的不太漂亮,但是,她那細(xì)而柔美的嗓音和她那一臉的微笑已經(jīng)完全把她外表的丑陋掩蓋了。我無(wú)助的內(nèi)心似乎還沒能找到平衡!靶∶妹,請(qǐng)到大門里面好不好?外面許多車子來(lái)來(lái)往往,要是碰著你自己了怎么辦呢?”說(shuō)完,姐姐慢慢的把我拉到里面的售票處,還一而再再而三的強(qiáng)調(diào)里面的叔叔阿姨不要叫我亂跑亂走,然后就對(duì)我微笑。我看見姐姐臉上的笑容,心里好溫暖,內(nèi)心似乎找到了?康谋税丁

  在學(xué)游泳的過(guò)程中,我因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真,受到了教練的批評(píng)。從那時(shí)起,我的心里就像籠罩著一塊紅布,永遠(yuǎn)揭不開。我們排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍走出大門,姐姐在門口面帶微笑看我們出來(lái),發(fā)現(xiàn)一臉沮喪的我,便用手輕輕地?fù)崦业哪,?duì)我微微一笑,她那笑容好比是媽媽在關(guān)心我。我看見那笑容,內(nèi)心的紅布慢慢地揭開了。

  不知怎么的,她的微笑成了開啟我心靈的一把鑰匙;成了我無(wú)助時(shí)的一句鼓勵(lì);成了我內(nèi)心?康谋税丁撬樟宋业腻X必須做的嗎?不是,姐姐那微笑包含了對(duì)工作的稱職,對(duì)小朋友的關(guān)愛……她的微笑始終留在我的記憶中……

  她的微笑作文 篇17

  風(fēng)冷冽的吹著,夜死一般的寂靜,在一片黑暗世界中,還有它突其閃耀。

  大年的鞭燭已悄悄停止,我的心情早被它弄得很糟糕,我坐起來(lái),打開房中的燈,耀眼的白燈仿佛刺痛自己的眼睛,好像我習(xí)慣了黑夜。

  我望著天花板,浮現(xiàn)出那個(gè)傻得可愛的妹妹……

  “姐姐,你在哪兒?”她的朱唇微微張開,清楚地說(shuō)著。“恩,我在這兒,好多了么?眼睛還痛不痛?有什么不舒服嗎?”我看著她依舊神色緊張!敖悖瑒e弄得那么大驚小怪啊!我沒事,只是眼前的黑暗有些不習(xí)慣!彼跞醯卣f(shuō)著。我并沒有再說(shuō)什么,只是靜靜地握著她的手,想給她力量,讓她堅(jiān)強(qiáng)。

  我仿佛嘗試過(guò)那種感覺,記得家里停電的那一刻間,我以為我的世界、我的舞臺(tái)都離我而去了。心中的害怕是說(shuō)不出來(lái)的。我望著這個(gè)故作堅(jiān)強(qiáng)、故作假裝微笑的女孩兒,我多希望可以為她做點(diǎn)什么。

  “姐姐,今天的天空是不是很藍(lán)啊?我感覺心情很棒誒!”她俏皮的笑著。那一刻,她是最美的。“是啊!天很藍(lán),草很綠!蔽业卣f(shuō)著!敖,別裝深沉啊!你還是個(gè)孩子!彼鵀M陽(yáng)光的窗外‘咯咯’地笑著。

  面對(duì)她的微笑,我多想告訴她:你也是個(gè)孩子,為什么學(xué)會(huì)了偽裝?面對(duì)她的微笑,我釋然了,一個(gè)雙目失明的孩子可以在我面前堅(jiān)強(qiáng)的微笑,為什么我還要埋怨什么呢?面對(duì)她的微笑,我知道即使她很痛苦,也要笑著生活,因?yàn)樯钸在繼續(xù)。

  她的幸福只有她自己能給,老天給她的或許只有微笑,但是微笑點(diǎn)燃了她心中的恐懼黑暗,改變了她的人生。

  面對(duì)她的微笑,不知不覺中,我的心里夜變得亮堂堂、暖洋洋。

  她的微笑作文 篇18

  郭老師,只是一個(gè)普通的老師,但在我的印象里卻是不同的。

  郭老師是我們的數(shù)學(xué)老師,雖教的是我最喜歡的科目,可我卻并不怎么喜歡她。她上課時(shí),時(shí)不時(shí)就會(huì)把氣氛搞的很凝重,讓人心里生畏。有時(shí)也會(huì)用幽默的語(yǔ)氣調(diào)侃一下回答問(wèn)題的同學(xué),弄得全班哄堂大笑。因此,我也很害怕被叫起來(lái)回答問(wèn)題,老師點(diǎn)名時(shí),心里砰砰直跳。

  直到那次,因?yàn)榭煲荚嚵耍覀儎倢W(xué)完新課,概念都還沒背熟,為了更快的讓我們記住,也活躍課堂氣氛,老師想出了一個(gè)新的方式,點(diǎn)名背概念,背不會(huì)的話,全班罰抄五遍!

  老師眼睛一掃,看到一落作業(yè)本便隨意的抽了一本然后讀出本子上的名字。我很怕,如果是我怎么辦,雖然我會(huì)背,但是總是很緊張。再看看郭老師,臉上依舊微笑,并用她慣有的幽默的語(yǔ)言風(fēng)格引起了陣陣歡笑。

  我突然意識(shí)到,或許老師的`調(diào)侃并沒有那么可怕,這只是她在調(diào)動(dòng)課堂氣氛罷了。我漸漸輕松了起來(lái),露出了微笑。不可避免的事還是來(lái)了,老師還是點(diǎn)到我了。我不再是驚慌地站起,找回了從前的自信,整個(gè)和老師對(duì)話的過(guò)程中,還是挺輕松的,我開始對(duì)郭老師的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變,開始覺得這個(gè)老師與其他老師不同。以前,我只是在抵觸她的幽默罷,她雖然有時(shí)可能會(huì)嚴(yán)一些,但她已變成我喜歡的老師之一了。

  郭老師,她幽默,她開朗。在我的印象里,她開始變得與其他老師不同,我也逐漸明白,應(yīng)該去接受生活中的每一個(gè)人。

  我的老師,郭老師,是她教會(huì)了我寬容,在我的印象里,她總是微笑著的。

  她的微笑作文 篇19

  雨天還有陽(yáng)光的她……

  ——題記

  好久沒再見過(guò)她了,每次總想找尋她的蹤跡,可每次總在狂亂的思緒中,瘋狂奔跑。但她的微笑依舊好久沒有出現(xiàn)……

  她右頰上那淡淡的酒窩一直是那么動(dòng)人,她的微笑總是那么的甜,但也那么的憂愁。她的微笑掩藏了內(nèi)心的烏云,云那么黑,她的微笑那么甜……

  曾經(jīng)一直在疑慮“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”的韻味。在她出現(xiàn)之后。我明白了。她為我詮釋了一切——她的微笑!

  正是雨的陪襯,才讓陽(yáng)光如此燦爛;也正是陽(yáng)光的襯托,才讓雨如些凄美——“中愁絲臉上笑,說(shuō)不心痛心愈痛!

  曾經(jīng)的微笑是我對(duì)她的愛戀,如今的尋覓是我不悔的等待。等待中我從不忘懷她給的陽(yáng)光,更不曾遺忘她心中的烏云。曾經(jīng)的校運(yùn)會(huì)工作中,是她告訴我“見到陽(yáng)光就微笑”;曾經(jīng)的英語(yǔ)課上是她跟我說(shuō)“Girl will cry in stead of you”;曾經(jīng)的雷雨夜,是她安慰我“不要害怕雷鳴電閃”……

  她微笑落下的印痕,是我尾隨尋找的軌跡。她流露的淚珠反射的光芒,是我希望的燈塔。她后來(lái)眉頭的皺起,是我找尋中淚水的開端。

  太多過(guò)去的浪花朵朵讓我無(wú)法遺忘。我會(huì)去向往未來(lái)共同會(huì)有的笑臉,也會(huì)去記敘以住太多的小痕。從沒意料過(guò),笑臉與淚痕的相愛,竟是如此的難以忘懷。

  昨天我的吻止住了她下滑的淚,延續(xù)著那微笑的擁抱,還有旁人羨慕的目光……

  今天無(wú)處尋蹤的等待,對(duì)著那無(wú)言的愁思,進(jìn)入難眠的夜……

  明天會(huì)的微笑,會(huì)來(lái)的喜悅,會(huì)來(lái)的……

  她的微笑作文 篇20

  她是一位殘疾人,她的一只腳成鵝頸狀,那瘦小的身子,走起路來(lái)像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么,也不知道他叫什么。當(dāng)我的一次看見她走路的樣子時(shí),我就覺得好笑,認(rèn)為她是另類,但是從那件事后,我便突然改變了對(duì)她的看法。

  那是一次晚自習(xí)下課,我和陽(yáng)回來(lái),在樓梯階看見了她,他正吃力而緩慢地下著樓梯。陽(yáng)見狀,就用及其難聽的話來(lái)侮辱她,我本以為她會(huì)生氣,甚至?xí),但是她沒有,只是對(duì)我和陽(yáng)笑了笑仍然吃力而緩慢得下著樓梯,頓時(shí),我的鼻子感到酸酸的,陽(yáng)還在不停的嘲笑她,她也沒在意我不知從哪來(lái)的力量呵住了陽(yáng),陽(yáng)吃驚地看著我,不再出聲,她聽見后對(duì)著我笑了笑,然后又吃力而緩慢地下著樓梯……

  以后我也常常看見有許多“健全”的學(xué)生在嘲笑她,她也只是對(duì)他們笑了笑。

  她雖然是一位殘疾人,但她面對(duì)著別人的嘲笑,也只是對(duì)他們笑一笑,這也許就是她做人的原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”,但是她能用微笑去化解它們。當(dāng)她遇到別人的嘲笑時(shí),她該要用多大的毅力去面對(duì)它們,然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無(wú)法做到的呀!

  她是一位殘疾人,一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則,贏得了她應(yīng)有的尊嚴(yán)。她是我明白:當(dāng)遇到人生路上的“荊棘”時(shí),就用堅(jiān)強(qiáng)的毅力與燦爛的微笑去面對(duì)它,這是,長(zhǎng)滿“荊棘”的人生道路就會(huì)變得平坦了。

  也許從她的型態(tài)來(lái)講她是一個(gè)殘疾人,但是她的心靈永遠(yuǎn)是“健全”的!她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個(gè)健康的人,她用她的微笑贏得了所有人的尊重!

  她的微笑作文 篇21

  “又下雨了!”我抬頭看看天,不由抱怨著。望著滿街五顏六色的雨傘,我又想起了她的微笑。

  窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,教室里十分悶熱,只見英語(yǔ)老師在講臺(tái)上不知講著什么“天文地理”。我早已無(wú)心聽講,直接把目光投向了窗外。

  “喂,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”老師已經(jīng)走到我的桌前,敲敲桌子,面無(wú)表情地說(shuō)道。

  “我…呃…”我支支吾吾地,半天沒有回答出來(lái)。

  “就知道你回答不出來(lái),一節(jié)課不知道在想什么,馬上初三了,就這樣子的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行!”老師生氣地說(shuō)道。

  我在心底暗暗地說(shuō)了句“魔鬼!

  她轉(zhuǎn)過(guò)身去叫另一個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)非常流利地回答了出來(lái),老師露出了欣慰的笑容,可我卻覺得,那笑好像在嘲諷我似得。

  我討厭她的笑!

  “叮鈴鈴…”

  。〗K于放學(xué)了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的離開了教室。到了校門口之后,我在書包里翻來(lái)翻去,咦?明明記得放好的,去哪里了?

  雨越下越大,校門口的人也漸漸地走完了。

  “你怎么還在這里?不回家嗎?”身后傳來(lái)熟悉的聲音。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看見是她,低下了頭,沒說(shuō)話。

  她看了看我手中被翻得亂七八糟的書包便明白了。

  “是不是沒拿雨傘?”她一邊翻自己的背包一邊問(wèn)我,流露出關(guān)切的神情。

  我“嗯”了一聲,還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),一把雨傘就放在了我的手里。

  “沒關(guān)系,你拿我的傘回去吧!我家就在附近,一會(huì)兒就回去了。”她臉上浮現(xiàn)出了淺淺的微笑。

  “不用……”我剛想把雨傘還給她,她卻己經(jīng)把背包放在頭頂上,冒著大雨沖了出去。

  雨幕漸漸模糊了我的視線,可她高大的背影和那淺淺的微笑卻深深印在我的記憶中。

  她的微笑,是如此的美麗。

  她的微笑作文 篇22

  你是一樹一樹的花開,你是燕在人間呢喃,你是愛,是暖,是人間的四月天。——題記

  金黃色的秋野田里,一朵朵向陽(yáng)開的向日葵,窄小的田間小道上,是大雁嘀咕的身影,是兒童嬉戲的模樣,是老人們勞碌的身影。

  高鬢的頭發(fā)平東著幾絲白發(fā),烏黑的馬尾辮下是那陽(yáng)光的面容。在那開滿向日葵的田野里是一位女孩挽著一位老人在漫步著。女孩彎下腰采下一朵向日葵,將它微微插在了那帶有幾絲白發(fā)的頭發(fā)中。女孩欣喜地說(shuō)道:“外婆真好看!”。老人那布滿皺紋的臉頰中露出最溫暖的笑容“我的孫女是最美的!崩先搜壑袑憹M了對(duì)這個(gè)女孩的寵愛。

  “外婆,我們晚上有什么好吃的呢?”老人俯下身輕輕地摸著女孩那潔白的臉蛋說(shuō)道:“肯定是你最愛的糖醋排骨呀。”老人開心地笑著,她的眼中滿是對(duì)這個(gè)小女孩的寵愛。而小女孩陪伴著老人,老人每天世界里便充滿了歡笑,是微微上揚(yáng)的笑容也好,是寫滿開心的笑容也好,女孩的每一天都很舒心。

  后來(lái),這個(gè)女孩回城里讀書,并沒有太多的時(shí)間陪伴老人。女孩隨著日月變遷,并從那以后再也沒有回去看過(guò)老人。女孩因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,她的世界并不再是每天充滿著歡笑。女孩也總會(huì)迷茫,失去方向?僧(dāng)她想起老人那慈祥的笑容,她的世界就變得美好。女孩即使再疲倦失意,也仍然會(huì)記得那熟悉的笑容,這個(gè)笑容拯救了女孩的全世界

  是的。那個(gè)女孩是我。而那個(gè)老人是我的外婆。

  “心之所向,身之所往是美好”,老人的微笑便是女孩的美好。是她鼓勵(lì)著女孩,讓女孩負(fù)重前行,勇往直前。

  倘若女孩的一生充滿著荊棘,那么老人的笑容便是那最美的花,帶走了荊麻與阻礙。

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