伴著微笑出發(fā)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的伴著微笑出發(fā)作文，歡迎大家分享。
伴著微笑出發(fā)作文1
帶著微笑上路，在平淡如水的日子里。
泡一杯香茗，捧一冊(cè)泰戈?duì)柕脑?shī)集，聽(tīng)竹雨松風(fēng)，伴茶煙琴韻。于是，陽(yáng)光透過(guò)水藍(lán)色的玻璃曖昧地灑向書(shū)頁(yè)，靜靜地折射出一個(gè)個(gè)高尚的靈魂�？諝庵酗h蕩著茶與書(shū)墨的淡淡清香，屢屢白煙就在這安恬的午后勾勒出一個(gè)文字的殿堂，偶有微風(fēng)佛過(guò)，伴著清脆的風(fēng)鈴聲將這平靜的日子飄遠(yuǎn)。
帶著微笑上路，在細(xì)雨霏霏的日子里。
獨(dú)撐一把碧傘，撐開(kāi)一方屬于自己的天空，沿著那幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的雨巷，去尋訪記憶中不曾褪色的美麗。駐足雨中，靜靜聽(tīng)那雨打芭蕉的急切或秋雨梧桐的蕭瑟。孤獨(dú)地徘徊，看見(jiàn)雨滴在青青的石板上迸濺出無(wú)數(shù)晶瑩的水花，斑駁的磚墻就輕易地被打濕在一個(gè)寂寞的傍晚。
帶著微笑上路，在有風(fēng)有月的日子里。
只身單影踩碎一地的月光，奔跑在無(wú)人的操場(chǎng)，任晚風(fēng)吹散我青春的長(zhǎng)發(fā)，輕佛我年輕的身體。不遠(yuǎn)處的夜空綻放這絢爛的煙火，一瞬間，黑夜五彩繽紛。我向前飛奔著，我的身邊有紫丁香次第開(kāi)放，我的前方燦若星辰。
多少個(gè)倚窗而立的夜晚，我推開(kāi)夜的一角，望見(jiàn)那無(wú)比昏暗的路燈孤獨(dú)地站在風(fēng)中，憂傷的往事就像涂滿秋思的落葉，一一掠過(guò)我黑色的瞳孔與平靜的心湖，輕盈的思緒和晶瑩的淚滴一次次滑落，為時(shí)間斷句，為空間抒情，緘默中也蘊(yùn)含了一種高貴的希望。
于是，手心有了溫度，嘴角有了弧度，眼角有了濕潤(rùn)，我微笑著融入那一片寂夜之中。
帶著微笑出發(fā)，帶著一份美麗的心情，于紛擾之中找到那個(gè)微笑的自我。
伴著微笑出發(fā)作文2
微笑是雨露，滋潤(rùn)著大地;微笑是陽(yáng)光，沐浴著森林;微笑是春風(fēng)，吹拂著細(xì)柳……帶著微笑出發(fā)，讓生活充滿光彩!
涼風(fēng)吹著，我漫步風(fēng)里，心中一片迷茫!
這次期末考試，我考的十分糟糕，覺(jué)得臉見(jiàn)家人。此刻，我只想找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)也不要出來(lái)……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，天色以晚，我在小區(qū)來(lái)回地走，陪伴我的只有那素不相識(shí)的行人和亂竄的風(fēng)。這時(shí)，從遠(yuǎn)處來(lái)了一輛摩托車急速駛來(lái)，眼看就要撞上了，滿腦想事的我竟什麼也不知道。就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，一只溫暖且有力的大手把我給拉開(kāi)了。當(dāng)我剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，摩托車已經(jīng)遠(yuǎn)去，而站在我身邊的則是一位二十多歲的大哥哥，他微笑地對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，以后多留神，別發(fā)生危險(xiǎn)!”
不知為什麼，我從他的微笑中獲得了自信，一次失敗不算什麼，只要努力，就會(huì)在下一次考試時(shí)成功!
那位大哥哥看我盯著他看了好久，便對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這麼晚還不回家，家人會(huì)著急的!”是啊，是很晚了，該回家了!我輕輕嘆了一口氣，說(shuō)：“謝謝，我該回家了，再見(jiàn)!”
我仰望天空，冷風(fēng)吹開(kāi)云朵，月亮彎彎地掛在天上，好美。我理了理頭發(fā)，重新昂起了頭，心中默默地說(shuō)：“要振作，我要讓明天更美好!”
如今的我，更喜歡給予別人淡淡的微笑，我知道，這個(gè)微笑會(huì)使人們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢!
帶著微笑出發(fā)，為那些需要堅(jiān)強(qiáng)，需要自信的人們鋪出屬于自己的“星光大道”。帶著微笑出發(fā)，讓生活充滿光彩!
伴著微笑出發(fā)作文3
屋檐如懸崖，風(fēng)鈴如滄海，我等燕歸來(lái)……伴著淡淡的音律清香，輕輕地，我撐一支船槳，向那片“微笑”的海洋漫溯……
莊子和惠子游于濠梁之上，莊子曰：“倏魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也�！被葑釉唬骸白臃囚~(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)?”于是，微笑要求我們用坦然的心態(tài)，也許只是曇花一現(xiàn)般的美麗，也許只是流星一閃而過(guò)的輝煌，但那卻是人生道路上一道獨(dú)特的風(fēng)景。靚麗，趣味，如觀魚(yú)之樂(lè)也。
人生如箭，短暫，也是瞬間。可遇到的人并不多，然而一生要體現(xiàn)價(jià)值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的`萬(wàn)x鑰匙。
曾幾何時(shí)，漫步在大城市的街上，在喧鬧的街頭，卻傳來(lái)古色古香的調(diào)子。那是個(gè)年過(guò)六旬的賣藝者。襤褸的衣服，破舊的布鞋，成了街上最醒目的光線。陶醉在這悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我跑過(guò)去，輕輕地投下一枚硬幣。待我即將轉(zhuǎn)身，卻有了意想不到的收獲。那是一絲淺淺的微笑。淡淡的，卻是那么動(dòng)人。我的心震撼了!一回頭的剎那，我們并沒(méi)有交換其它什么，只是心靈與心靈之間交換了名片，名片上只印滿了真誠(chéng)與感動(dòng)。簽名都是：微笑。
回顧歷史，陶淵明笑看庭前花開(kāi)花落，黛玉寶玉離別前執(zhí)手相看淚眼，在刻骨銘心的牽掛中，各自含笑離去。……
帶著微笑出發(fā)，伴著土地的年份與醒不來(lái)的夢(mèng)，沉默地掙扎與犧牲，在心靈深處，隱隱喚回我的靈魂。
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當(dāng)一把劍劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，當(dāng)回去的路已成為不變的史書(shū)，我依舊帶著微笑，前行……
伴著微笑出發(fā)作文4
我覺(jué)得在這個(gè)世界上，我媽是對(duì)我最重要的人，我想讓她看到我最好的一面。
——題記
草是嫩綠色的，樹(shù)是新綠色的。在春風(fēng)里，在陽(yáng)光下，所有的一切都那么富有詩(shī)意。她在陽(yáng)光下、在田野里走著，她的笑容猶如微風(fēng)，一路上，伴著那抹微笑出發(fā)。
我挽著母親，抬頭仰望，湛藍(lán)的天空被濃密的樹(shù)葉遮住了，我和母親走著�！澳憧�，你看�！蔽覔u著母親的手，她微微笑著，我站在她的身旁只能看到她的側(cè)臉，她的臉頰微紅，一雙眼睛很有神，她的眼角已被歲月留下了痕跡。
她在對(duì)我笑著，陽(yáng)光微微透過(guò)樹(shù)葉照在她的臉上，她像是對(duì)我說(shuō)著什么，我盡力的回憶著卻已經(jīng)想不到她說(shuō)著什么。“小酒窩，長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)�！蹦赣H總喜歡問(wèn)我“最近學(xué)習(xí)好嗎�！薄昂团笥严嗵幍脑趺礃樱俊蔽铱偸窍铀裏┤�，現(xiàn)在想來(lái)真的是后悔。太陽(yáng)落了山走時(shí)順道把天空染成了紅色，她牽著我的手：“再走會(huì)�！卑橹悄ㄎ⑿ξ彝浟怂械牟豢欤咧霭l(fā)著。
小時(shí)候總以為母親是個(gè)超人無(wú)所畏懼，后來(lái)長(zhǎng)大了才知道這個(gè)強(qiáng)大的女人曾經(jīng)也是一個(gè)小姑娘，媽媽是什么讓你這樣強(qiáng)大，是歲月還是愛(ài)？
我曾經(jīng)想象過(guò)母親牽著我的手，臉上掛著笑容，路上碰到街坊領(lǐng)居她可以驕傲地向別人說(shuō)：“這是我女兒�！�
在與人相處時(shí)，在風(fēng)雨之中，在出發(fā)的路上總忘不了母親的那抹微笑，我覺(jué)得伴著那抹微笑出發(fā)或許是我最幸運(yùn)的事了。
成功的時(shí)候誰(shuí)都是朋友，唯有母親是失敗時(shí)的伴侶。與我而言，我的媽媽是世間最美好的人，她給了我一切，我希望未來(lái)我也能給她一切。
我覺(jué)得在這個(gè)世界上，我媽是對(duì)我最重要的人。
伴著微笑出發(fā)作文5
輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā)，遺留下的是煩惱。
兒時(shí)，總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。那時(shí)候，也不知為什么會(huì)如此紅，每次唱起總屬于情不自禁。這些都應(yīng)該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著鈴鐺的小紅鼓，孩子們就像施了魔法一樣，乖乖的跟著老師的節(jié)奏，又唱又跳。其實(shí)，我也能算其中的一份子;其實(shí)，我們都不會(huì)唱;其實(shí)，我們都不是太乖。我隱約回憶起了幾個(gè)伙伴。那一次，老師又一次領(lǐng)著我們唱歌，我是個(gè)淘氣包，唱著唱著，竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布�！皟芍恍∶鄯浒。w到花叢中啊，飛呀，飛呀�！蔽覀兺娴枚己芘d奮。
在我的記憶中，袁老師總是很兇。陶醇和我玩得正入神的時(shí)候，袁老師卻打斷了那曾經(jīng)應(yīng)該屬于我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇，我哭了，那滋味兒可真難受。沒(méi)關(guān)系，哭過(guò)后永遠(yuǎn)是天晴。沒(méi)過(guò)五分鐘，我有屁顛屁顛地跟著小紅鼓唱了起來(lái)�？鞓�(lè)的音符伴著歌聲與微笑在教室里縈繞，久久不肯散去。
我想，歌聲一定有魔力，讓你不得不快樂(lè)。把煩惱丟進(jìn)垃圾桶，從白云上摘取快樂(lè)。
童年已逝去，別留戀，向它說(shuō)再見(jiàn)，用微笑迎接新的世界，總會(huì)找到比過(guò)去更好的屬于自己的藍(lán)天，幻想著插上微笑的羽翼，去飛翔，追逐快樂(lè)的白云。
輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā)，遺留下的是煩惱。
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