擁抱微笑作文(5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的擁抱微笑作文，希望對大家有所幫助。
擁抱微笑作文1
微笑，往往是人生最深長的滋味。
——題記
“微笑，比什么都重要”嘴角彎成一道道美麗的弧線，那是微笑。這種笑是快樂，是耐人尋味的�；仡^看看，兒時的我們正在招手。那時候，我們無憂無慮，無拘無束，天真爛漫，是多么的天真啊！那時的笑是甜的。那年，肆意的大笑，撕心裂肺的痛哭都是值得我們懷念的，就像千古文人所說：童年，是一生中最美好的時期。是啊，而我們卻還沒有來得及好好珍惜，就失去了。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該懂得珍惜。珍惜身邊可愛的同學(xué)們，珍惜為我們竭盡所有總是把最好給我們的老師�；仡^望望，童年是美好的！閉著眼睛，深吸一口氣，然后慢慢吐出。童年的笑，是甜的。
轉(zhuǎn)過身來，我們現(xiàn)在正處在少年時期。處在人生的春天。而我們現(xiàn)在卻不會會笑了吧。少年時期，是我們奮斗的時期。一天浮在腦海里的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。一天抄完那個又要寫那個，還要預(yù)習(xí)，溫習(xí)。一天，一天就這樣不斷重復(fù)著生活。而我們卻深知：修惡習(xí)是為了我們自己，為了我們以后更好的生活。所以，我們甘愿付出，哪怕這條道路有多么艱辛。少年時期，是奮斗時期，我想少年的笑，應(yīng)該是苦澀的吧！
放眼望去，成年以后自己會是怎樣的呢？以后的生活，應(yīng)該是美好的吧。有一個自己溫暖的家，然后每天忙碌的工作著，和自己愛的人一切都好好的。以后的生活應(yīng)該是充滿刺激的吧。所以，以后的笑容應(yīng)該是酸味的吧！
人生充滿了挑戰(zhàn)，沏一杯茶，靜下心來慢慢體會。生活多姿多彩，無論遇到什么事，我們都應(yīng)該堅強一點。給自己一個微笑，給自己加油！微笑，是耐人尋味的深長滋味。
擁抱微笑作文2
習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂落了這盒子上積攢的塵埃，我已經(jīng)忘了里面裝著的是什么，那也許是回憶吧!......
溫柔的五月，感動的卡片 ，微風(fēng)曾拂過媽媽充滿淚花的眼睛。
你倚著窗，望著天邊的光亮一點點的暗淡下去。華燈初上，隨著路人回家的腳步流轉(zhuǎn)，鳴笛聲，車鈴聲在大街上喧鬧。屋子里很明亮，電視機開著，里面一遍遍播放著相同的電視劇，你仿佛是一只孤獨的貓，銜著一團(tuán)理不清的毛線，在這虛擬的熱鬧中卻感到無比寂寞。我在床上翻來覆去的卻不知道該怎么辦———對于剛剛向你大吼大叫的事。一轉(zhuǎn)臉，我看到了那本印著哆啦A夢的日歷，上面寫著今天是母親節(jié)。我發(fā)了三秒鐘的呆，立刻從床上彈了起來，拉開抽屜，打開柜門，翻找著。找出一張卡紙，是你喜歡的顏色;從各種雜志上找來一些圖案，是你喜歡的百合;我伏在桌上，手里的筆一下一下劃過紙面，有液體一滴一滴落在邊緣，是你不懂事的女兒向你認(rèn)錯的淚。窗沒關(guān)，微風(fēng)拂過那張邊緣皺皺的賀卡，也吹過你早已潤濕的眼臉。
我張開雙臂，一陣柔和穿過指縫、發(fā)絲間，擁抱著一樣的微風(fēng)，我發(fā)誓，再也不與你頂嘴。
燥熱的六月，永恒的友誼，微風(fēng)曾吹過與好友歡笑的嘴角。
我永遠(yuǎn)記得與玲的友情，即使她現(xiàn)在已不在我身邊。我們挽手散步的日子玲還記得嗎?我們互講笑話，逗對方開心的課間玲還記得嗎?我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的學(xué)期玲還記得嗎?我記得，我記得我們說過會做最好的朋友，可不記得她說她會離開。每當(dāng)微風(fēng)帶走額角的汗珠我總會想起你：玲，你在城市的哪個角落?
展開雙臂，絲絲涼爽劃過肩膀、衣襟，擁抱一樣的微風(fēng)，不覺懷念起這段永恒的友誼。
云淡風(fēng)輕，水面泛起一圈圈漣漪，擁抱微笑，擁抱著抹不掉的誓言，永恒。
擁抱微笑作文3
人生就像一朵七色花，只有用心靈去灌溉，它才會綻放出美麗的微笑。
記得在我上小學(xué)五年級的時候，有一次，聽說鄉(xiāng)里要舉行一次三千米的長跑比賽。之后的一天，學(xué)校里組織我們五、六年級的同學(xué)在操場內(nèi)進(jìn)行選拔。很快我們便在操場內(nèi)站好了整齊的隊伍，可是大家聽到老師說要繞著操場跑15圈呢，立刻都想退縮，都說不跑了，可老師嚴(yán)厲地對我們說，現(xiàn)在誰都不能放棄，就又鼓足了信心。只聽老師一聲令下，同學(xué)們爭先恐后地向前沖，和他們一樣，我并不知道跑步有什么技巧，只知道硬著頭皮向前沖。三圈過后，我們的力氣都用光了，于是陸續(xù)中一大半同學(xué)都棄權(quán)了，也有同學(xué)勸我放棄，但我雖然很累，仍咬著牙堅持了下去，然后繼續(xù)我的跑步。但是我的速度在一點點地慢下來，累得實在堅持不住了，又看到有些六年級的同學(xué)也放棄了，更加重了我棄權(quán)的欲望。當(dāng)時我的腿像是被什么捆住了似的，要想移動都很困難，非常痛苦，但是當(dāng)我聽到班里其他同學(xué)在嘲笑我們慢，我們班里人少的時候，我的難受和憤怒化為滿身的動力，促使我一直堅持到最后一圈。
跑完之后停下來，我覺得好像有滿腔的熱血直往我頭上涌一般，無比難受，但是我很高興，因為我超越了自己，抵擋住了一個挑戰(zhàn)，維護(hù)了我的尊嚴(yán)，獲得了超越自我的成功。于是，我強忍住難受，抬起頭，微笑著看著老師和同學(xué)。
這次長跑比賽為我的人生中添了一絲色彩，使我人生無邊的夜空中多了一顆明星……
讓我們在微笑中成長，在挑戰(zhàn)中生活，灌溉出屬于自己的花朵，打造出屬于自己的未來。一起“擁抱微笑，擁抱人生”吧!
擁抱微笑作文4
一絲笑容，可以讓人變得堅強起來，哪怕是一個淺淺的笑也好��！
記得9歲那年的一個冬天，剛下過一場雪，暖暖的`太陽照耀著大地。我和媽媽穿著棉襖，圍著圍巾，騎上電瓶車，準(zhǔn)備去西屏辦點年貨。20分鐘后到達(dá)了超市門口，停好車，我們在大街上走著。突然見到一個角落里擠滿了人，走過去一看，只見一個小女孩瑟縮著身子，半跪著坐在那兒，用一種近乎哀求的目光看著人們說：“叔叔阿姨、哥哥姐姐給我?guī)讐K錢好嗎？”那些人好像在看熱鬧，對他指指點點的。只聽一個人說：“看，她的手�！蔽已暢氖滞�，她的手……
大家也看見了，紛紛用一種嘲笑的目光望著她。小女孩低下了頭，仿佛有千斤重，再也沒有抬起來。人們紛紛散去了，我走過去，對她笑了笑，她似乎注意到了，抬眼來用一種驚訝的目光羞澀地望著我。
“為什么這樣看著我？”
“因為從來沒有陌生人對我這樣笑過，我知道，即使笑，那也是嘲笑”
“你的……”
我無法讓手字說出口，因為我知道這樣會使她難過。沒想到她卻沖我甜甜一笑。那笑，是那么自然，那么甜蜜，那么的無憂無慮。
“你，為什么笑？”
她沒有回答我。也許是太冷了，我看見她的身體一直在發(fā)抖。
“我去給你買個包子吃吧！”
她笑了笑。我轉(zhuǎn)身向包子鋪走去，當(dāng)我拿著包子再向那個角落走去時，小女孩卻不見了，地上留下一張字條，寫著；小姐姐，謝謝你！你的那一笑，讓我感受到了人間的溫暖，從此我的冬天不再寒冷謝謝你！最后加了一個笑臉。
我拿著包子，久久地望著那個角落，仿佛那個小女孩依然在那朝我甜甜一笑。那笑，依然是那么美，那么自然，那么……
擁抱微笑作文5
當(dāng)你想要放棄的時候，從來都不要忘記，微笑一直在陪伴著你，擁抱著你——題記
每個人都有最困難的時候。在那段時間，你真的會想到過去放棄，去結(jié)束，去解脫。但那是懦弱的表現(xiàn)，微笑是不會去眷顧膽小怯懦的人的。正如達(dá)。芬奇畫的《蒙娜麗莎的微笑》，它之所以這么著名，不反是因為這幅畫栩栩如生，如果是蒙娜麗莎在哭泣，也許不會有這么多人喜歡吧。
剛上初三，我感覺壓力特別大，物理化學(xué)也學(xué)不好，我想要去放棄，不學(xué)了。一次偶然的機會，我經(jīng)過四班教室，看到李真景寫的一句話：“可怕的不是失敗，而是失敗后的一蹶不振。”這句話的上面是她的相片，這似乎是她微笑著親口對我說的。
晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，明白：壓力來了，我不怕。魚兒有了壓力，才能游弋于大海，經(jīng)受住驚濤駭浪的洗禮，才能有“魚躍龍門”的美麗傳說；雄鷹有壓力，才能翱翔于天空，經(jīng)受住風(fēng)刀霜劍的磨礪，才能有叱咤風(fēng)云的豪邁；我有壓力，才能創(chuàng)造出輝煌的人生。面對壓力，將登高而止步就領(lǐng)悟不出山巔風(fēng)光，將出海而收帆就體會不到大海的壯美。壓力像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。當(dāng)你想要放棄的時候，想一想微笑，它何曾哭泣過？
微笑是一首無聲的歌，給予你激情與鼓勵；微笑是一首優(yōu)美的詩，令你回味悠遠(yuǎn)；微笑是一杯香醇的酒，令你大飽口福。假如生活是船，那么微笑就是船上的舵，指引方向；假如生活的鐘，那么微笑就是鐘上的指針，顯示時間。無論你過得多么困難，都得“不拋棄，不放棄，咬緊牙關(guān)跟上去”。擁抱微笑，相信你會離成功更近一步。
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