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描寫微笑的作文

時間:2021-10-03 17:10:29 微笑 我要投稿

描寫微笑的作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的描寫微笑的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫微笑的作文(精選15篇)

描寫微笑的作文1

  清晨,一切才剛蘇醒。

  一縷清風(fēng)吹來,吹落了晨光的露珠。

  爸爸在沙發(fā)上看手機,但時不時會看看正在復(fù)習(xí)的我,畢竟考試,是我最大的坎。

  喧鬧的街道被丟在腦后,明媚的春光也與我無關(guān)。本和爸爸說好出去玩耍,但是為了畢業(yè)考試,我還是選擇了在家里復(fù)習(xí)。媽媽出差了,我和爸爸在家。陽光灑在作業(yè)本上,我卻不能參與其中。爸爸坐在一邊,說:“我知道你很忙,但你已經(jīng)悶在家里幾天了,出門走走吧。”我停下筆,看向他,爸爸的眼里有期待,我想了想,還是答應(yīng)了。

  百變的天啊,又開始下起了綿綿春雨。

  我們站在小區(qū)設(shè)的亭子下,細細的雨阻擋了我們的腳步。爸爸看著外面,笑著,我卻緊張得要死,有些后悔。他看向我同時,依然笑著。我轉(zhuǎn)過頭看著滴滴雨珠形成雨簾,真美。一會兒后,雨停了,地氣與草香混和在空氣中,這是只屬于春的味道。爸爸似乎遇到了很開心的事,一直在笑,很輕,喜悅感卻很重,我不解。

  蜂戀花,穿于其中,享受著,享受著獨自的快樂。高高低低,此起彼伏,一人串出了一曲歌。

  我又急又后悔和他一起出來,畢竟這樣漫無目地的走下去,還不如在家多做幾套試卷、多背幾條公式呢。我要求回家,爸爸聽后下意識的收了收笑,問:“你好不容易休息一下,就該好好享受一下這風(fēng)后美景,不是么?”也對,上了高年級,確實有點忙。終于,我放下了一切戒備,將我的這一下午送給了大自然,我才發(fā)現(xiàn),原來世界真的不止只有心中那一部分。還可以聽風(fēng)的聲音,聞鳥的歌唱,追光的步伐……

  春風(fēng)吹,楊柳隨,湖上圈起漣漪。

  該來的,還是會來的。終于到了去赴考場的那天,坐在車上,我很緊張,手心在不停地出汗,爸爸從后視鏡看到我,說:“不用擔(dān)心,就當(dāng)平時在做練習(xí)題。”我點頭下車,目送我背影的,還是那抹微笑。直到我拿到卷子后,才明白他為何笑:因為,我用心地復(fù)習(xí)了,試卷中的內(nèi)容我都能準(zhǔn)確地做出來,考試就顯得比較簡單了,這才是他讓我放松、不讓我一直被卷子壓榨的原因啊!看來,他很有經(jīng)驗。

  筆落,考試結(jié)束,我自信的交上答卷,相信時間會給我一個滿意的分數(shù)的。成績公布了,果不其然,認真和放松并不矛盾。

  光過云層,投在地上。

  太陽紅撲撲的,很暖心。

描寫微笑的作文2

  一個鼓勵的微笑,能使一個人勇敢的向前沖去,能改變一個人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個人給了我一個鼓勵的微笑是爸爸。

  我的腦海里有進入了一個個家長會,小學(xué)的時候,我經(jīng)常被老師鼓勵,開完家長會爸爸,總是吹著牛皮回來,爸爸說:“兒子呀!在學(xué)校里,你很有禮貌,也很關(guān)愛同學(xué),但你的期中考試還能進前十名,你太厲害了!突然一個嘴巴往我的臉上親了一口!這是爸爸總向我鼓勵著。也告訴我“驕傲能使一個人退步,虛心能使一個人進步”這句話我一直記在腦海里不會忘記。

  但有一次家長會,我不會忘記的一次家長會。這個家長會是在上個學(xué)期發(fā)生的。剛開學(xué)的時候我的成績還好,后來,慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績在下降,從小學(xué)的80多分到現(xiàn)在的不及格。

  家長會終于到來了,爸爸坐在我的位置上,聽著老師說著每一句話,聽聽有沒有表揚自己兒子的,沒想到,表揚沒等來,等來的卻是批評,做在門口的我,心砰砰直跳,想著回去會怎樣,是不是被打……我怕極了,從老師嘴里說的每一句話都是事實,這些事我都沒跟我爸爸說,都是自己解決的。

  家長會開完了,走出了校門口,爸爸說幫我拿書包,于是我就給了他,我走在爸爸的身后,想著回去會怎么樣,我總是抬著頭望著父親的背影,父親一回頭我就低下頭,回頭時他說走路小心點我知道他很關(guān)心我,也很氣我。但是他忍著了。

  回到了家,爸爸說:“肚子餓了就吃飯,別餓著了!蔽乙宦暡豢裕酝盹埼覝(zhǔn)備回房間里時,父親叫住了我:“兒子要加油哦!我永遠為你加油?”回到房間時候,我哭了,我對自己說:不要再讓他為你操勞了,你要體諒他的苦啊。

  在這個學(xué)期里,我被老師表揚了,但我一直記得一句話:驕傲使人退步,虛心使人進步。在這個學(xué)期的家長會里,我一定會爭取被老師表揚的。爸爸謝謝你,謝謝你給了我一個鼓勵的微笑。

描寫微笑的作文3

  生活,像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔,最和諧的色彩時,你是否意識到,它就是一種微笑。

  流逝的時光沖不淡記憶,這微笑讓我倍感親切,令我永生難忘

  那個冬天,出奇的冷。我背著書包走在回家的路上。雪落在我的臉上、手上、頭上、衣服上讓我冷得直發(fā)抖。走到家門口,看到一位老人,她嘴角露出一絲微笑,站在那兒等我回家。沒錯,那就是我的奶奶。

  走進房間,奶奶已生好火了。但我卻不領(lǐng)情,一下子就鉆進被窩里了。因為我實在太冷了。

  奶奶說:“孩子你睡吧,等你醒來就不冷了!

  不知過了多久,我醒了。但卻感到頭非常地痛,奶奶走過來問我怎么了,我說頭痛。她摸了摸我的額頭,被驚嚇住了。她說:“天哪,你的額頭怎么這么燙?”我沒有力氣再去回答了。

  家中只有我和奶奶,爸媽都去外面做事了。

  現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,面對發(fā)高燒的我,奶

  奶手足失措。她請不到醫(yī)生,只好背起我往醫(yī)院跑,奶奶年過六旬,對于現(xiàn)在的她來說,她背上的我是一個太大太沉重的包袱。但奶奶卻沒有想過這個,她只想把我送到醫(yī)院。我似乎聽見了她焦急的聲音,看見了她擔(dān)心的面孔。終于到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了退燒針,還開了一些藥。他叮囑奶奶,不能再讓我吹風(fēng)了。

  奶奶脫下自己的棉襖,把我裹成了一團,又背起我往家跑,她已經(jīng)穿得十分單薄了,又把棉襖給了我,她能承受得了嗎?我想說服奶奶把棉襖穿上,但無論我怎么努力,也說不出話來。到家后,奶奶把我放在床上,她已累得精疲力竭了,但還是一直守在我的床邊。

  第二天早上,我醒來了,奶奶依舊一動不動地坐在那里。她看見我沒事了,緊皺的眉頭終于松下來了。她微微一笑,眼睛瞇成一條縫,眼角皺紋也凝集成了一條線。

  微笑意味著理解和友善,微笑更意味著無私的愛。

  在世間最值得回憶的就是奶奶的微笑。它曾經(jīng)是那樣溫柔,那樣誠摯,那樣堅定;它給了我無數(shù)次的關(guān)懷,給了我無數(shù)次的愛。然而我再也看不到了,我永遠地失去了它。

描寫微笑的作文4

  在生活中,我見過無數(shù)的人微笑過,父母親人的、長輩朋友的、老師同學(xué)的,在這些人的微笑中,最讓我難忘的是我的第一位老師——田老師的微笑。

  記得我剛背上書包踏入學(xué)校大門的第一天,心里的那份緊張與害怕真是無法形容。盡管媽媽牽著我的手,但我還是緊緊地依偎在她的身后,手腳冰涼,渾身不自在,越接近學(xué)校,這種感覺就越強烈。到了學(xué)校門口,我看到和我一樣大小的新同學(xué)以及以前就在這里上學(xué)的大同學(xué)已經(jīng)聚集了許多。望著他們一張張陌生的臉,我急得快要哭出來了。隨著人流,媽媽把我送到了一間教室的門口,透過窗戶往里看,里面已經(jīng)坐了十幾個像我一樣模樣的學(xué)生了。

  一位女老師站在教室門口,我不敢正視她,便慢慢地躲到媽媽的身后。媽媽和她談了一會,突然叫起我的名字,我看著她,她也看著我,始終微笑著,顯得那么慈祥,那么親切。她慢慢說道:“別怕,就把這里當(dāng)作自己的家。勇敢一點,老師相信你是最棒的!”

  說也奇怪,看著她的微笑,我心里的那份緊張感竟?jié)u漸地沒有了。這時,她輕輕地撫摸著我的頭,指了一個位子讓我坐了下來。整整一個上午,她一直這么微笑著。我從她的微笑中感受到了一種鼓勵,感受到一份信心。

  田老師的微笑是一種鼓勵,更是一種無聲的鞭策。在我犯這樣那樣的錯誤時,她會及時地給予批評和教育。

  那是在一次活動課上,老師讓我們自由活動。在教室里,有幾位同學(xué)在黑板上寫起了罵人的話,我也不甘示弱,拿起粉筆就寫。就這樣,許多人參與了進來,黑板上什么難聽的話都有了。正當(dāng)我們得意忘形的時候,田老師站在了我們的身后。她什么話也沒說,臉上還是流露著淡淡的微笑?粗蠋煹哪,我立刻意識到自己的錯誤,以最快的速度擦掉了黑板上的所有內(nèi)容,而田老師此時似乎笑得更樂。我再也不能從田老師的微笑里看到鼓勵的目光,相反,我感到了田老師對我的批評和責(zé)罵。這微笑仿佛在對我說“作為好學(xué)生,這種事情不應(yīng)該做啊”。

  田老師的微笑給我以鼓勵,給我以鞭策。這善意的微笑深深地印在了我的腦海里。

描寫微笑的作文5

  微笑,如陽光,普照大地;如鮮花,裝點世界;如甘霖,滋潤心靈。所謂“相逢一笑泯恩仇”,和怒目圓睜愁眉苦臉相比,微笑既快樂了別人又快樂了自己,帶給了我們?yōu)闇嘏,可以說,它是世界上最美好的表情。

  課堂上,我們正奮筆疾書,全班靜到只剩下“沙沙”的寫字聲和同學(xué)們輕微的呼吸聲。忽然,“哐當(dāng)”一聲巨響,打破了這片寂靜,一個男同學(xué)將他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了,那可是她最喜歡的杯子啊,教室里頓時烏云密布,沒想到那名女同學(xué)只是將碎片撿了起來,對著她的同桌緊張慌恐的同桌微微一笑,輕輕地說:“沒事的,你不是故意的,我回去再叫我媽給我買一個就行了!迸c此同時,一束陽光從窗外照射下來,照穿了密布的烏云,那個同學(xué)羞愧地點點頭,班里又恢復(fù)了寂靜。

  公交車上,人們擠在一起,擠得人都要快喘不過氣,又到了一站,一位年逾七旬的老奶奶拄著拐杖,顫巍巍地走上公交車,車上那么擠,如果她被擠倒了,后果將不堪設(shè)想,可誰會給她讓座呢?“奶奶,您坐這兒吧!”說話的是一個八九歲的小女孩,向著老奶奶甜甜的微笑著,兩個小酒窩是那么圓,顯得那么可愛。在全車的人贊揚聲中,老奶奶向著座位顫巍巍地走去,這時,我突然發(fā)現(xiàn)那個小女孩兒有點跛,那個微笑在我的腦海里變得更可愛了。

  一所小房子里,一個女孩低著的頭旁邊放著一張75分的試卷。是的,那25分都是不該扣的,那幾道題都是不該錯的。他在學(xué)校里已經(jīng)受到了老師的批評,現(xiàn)在應(yīng)該受到了他媽媽的批評,出乎意料,媽媽沒有打罵他,沒有訓(xùn)斥他,而是輕輕一笑撫摸著孩子的頭:“沒事,錯就改還是好孩子!焙⒆犹痤^眼睛里淚直打轉(zhuǎn),緊緊地抱住了她的媽媽……

  微笑,是世界上最好的表情,一個不會微笑的人肯定是一個悲慘的人,一個總是微笑的人,注定是一個快樂的人,微笑,真好!

描寫微笑的作文6

  一句“老師,您辛苦了!”,一句“老師,對不起!”,一句“老師,謝謝您!”還不足夠表達我對您深深的謝意。

  還記得咱們剛見面的時候嗎?當(dāng)時的我,還不了解您是怎樣性格的一位老師,所以我裝作乖乖女的形象,希望可以給您留下一個好印象。可您對我只是微微一笑,那時的我心想:這個老師的微笑說明了什么?是我給他的印象不錯?還是只是為了打發(fā)我的一個微笑呢?”,呵呵,我總是這樣,總喜歡把一個簡單的事情想的有多么的復(fù)雜,之后我才理解,您對我的微笑是友好的象征,“老師,謝謝您的微笑!

  還記得我第一次犯錯的時候嗎?那時的我,不知道您會用怎樣的方法來懲罰我,所以我用十分歉意的目光看著你沉默的面龐,希望可以讓您從輕發(fā)落。可您對我竟是微微一笑,那時我的心,像是從快要被老虎吞下去的時候,又被您救了出來一樣,這又代表什么呢?是原諒、是寬容、還是不屑?,之后我就理解,您對我微笑是安慰我的意思,“老師,謝謝您的微笑!”

  還記得我考試進步的時候嗎?那刻的我,不清楚你會用怎樣的言語來鼓勵我,所以我用萬分渴望的眼神看著您快要張口的嘴巴,希望有您的表揚。可您依然是微微一笑,我的心情瞬間冷卻了下來,這又是對我的什么?對我的肯定、鼓勵、還是……?之后我終于知道,那就是您給予我們的鼓勵,“老師,謝謝您的微笑!

  您的微笑給了我友好、安慰、鼓勵。謝謝,謝謝您的微笑,讓我從一次次的挫折中得到您的安慰,讓我知道,就算所有人都會看低我,但至少還有您的認同。您總是說“我們班的每一個都非常重要,任何一個人都不例外,我們不應(yīng)該放棄任何人!睂,這個班的任何一位都不應(yīng)該放棄,因為您沒有想過要放棄我們?nèi)魏我粋人。老師,謝謝您。

  您總是用微笑面對我們,我們也總是用微笑回報您的微笑。

  奮進。老師的微笑是鼓勵、信任、慈愛,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……

描寫微笑的作文7

  我們每天聽到的抱怨聲不絕于耳,不管是來自于上班族面臨的壓力還是學(xué)生學(xué)習(xí)上的壓力,似乎微笑已經(jīng)離我們很遠了。我們生活在快節(jié)奏與超負荷的社會中,無奈抱怨必不可少?晌覀?nèi)耘f不能讓負面情緒充斥我摩恩整個生活,所以我們要留住微笑。

  留住微笑,讓快樂伴你同行。在你工作忙碌、學(xué)習(xí)緊張的生活中嘗試著給自己一個微笑,那該是怎樣樂觀的人生態(tài)度。

  霍金不僅在科學(xué)上創(chuàng)造出了一個又一個成就,在醫(yī)學(xué)史上也是一個傳奇人物。他用他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn)。著名作家史鐵生在失去雙腿后仍用微笑面對生活,寫出許多鼓舞人心的作品,激勵無數(shù)后輩。他們在人生的每一步都是快樂而又自信的。如果我們整天用愁眉苦臉面對生活那生活還有什么樂趣呢?

  留住微笑,讓生活更輕松。我們不是常常用“一笑泯恩仇”來形容兩人間用微笑來化解矛盾嗎?這一笑,不僅體現(xiàn)出了雙方的豁達使之和好,更重要的是自己心中的那份釋然。

  不論是“海納百川,有容乃大”那樣廣闊的胸襟,還是像“退一步海闊天空”的那份豁達,這最后真正的快樂與輕松的不正是自己嗎?

  藺相如對廉頗表現(xiàn)出來的大度與包容使廉頗見識到真正的大度。藺相如把國家擺在第一位,顧全大局,不把私人恩怨攪入其中。這種包容之心最終贏得了廉頗的尊敬與敬佩。

  我們在生活中也是如此。如果我們把一些芝麻大小的事情糾結(jié)于心中,一直耿耿于懷,甚至埋怨他人,那樣真正感到疲倦的是自己。我們?yōu)楹尾粨Q一種心態(tài)去面對?我們可以讓微笑留住,用寬廣的心來容納別人,讓自己更輕松。

  留住微笑,讓心與心之間的距離更近。當(dāng)我們遇到陌生人,假如他給了你一個微笑,你會感到十分溫暖。也許你一個淺淺的微笑就拉近了你與他人之間的距離,讓他人和你更親近。

  俗話說:“相由心生”。一個整天對著別人微笑的人,肯定是個積極陽光的人,并且會擁有許多朋友?鬃右簧继岢叭蕫邸,這難道不是詮釋微笑的另一種方式嗎?人與人之間微笑多了,和諧就多了。

  我們不是一個人活在世界上,我們需要朋友、家人。我們應(yīng)該要用微笑來拉近心與心之間的距離,讓世界充滿愛。

  留住微笑,生活中的每一天都多姿多彩。

描寫微笑的作文8

  在我們的生活中,到處都有微笑。在每個人的記憶中,也會有幾個難忘的微笑:蒙娜麗莎神秘的微笑,皇帝巨星的微笑,空中小姐親切的微笑……然而,在我的記憶深處,卻珍藏著一個微笑,它時刻鼓舞我奮進,激勵我振作。!那難忘的微笑,永恒的微笑!

  那是一個初夏的早晨,我一個人在大街上游蕩。我剛考壞了兩門課,挨了媽媽一頓訓(xùn),又和好朋友吵了一架。我心情非常不好,真想找個地方大哭一場!鞍Γ趺催@么倒霉,全讓我趕上了!”我惡狠狠地踢著一塊石子,發(fā)泄著胸中的怨氣。

  隨著石子的滾動,我抬頭看見一個坐輪椅的姑娘正在吃力地橫穿馬路;蛟S是因為“同病相憐”,我跑過去幫她!爸x謝,謝謝!”她一邊謝我,一邊自己用力搬運輪子。我偷眼打量著她,心一下子縮緊了:她只有一條腿!我看她不過十八九歲,心想:真夠慘的,她一定比我更加灰心喪氣,可是當(dāng)我注視她的臉時,我呆住了。這是一張年輕的煥發(fā)著青春熱情的臉,在那上面找不出悲傷的神情。她正在向我微笑!那是幸福、甜蜜的微笑。我禁不住問:“你的腿……?”話出口我就后悔了,這會使她痛苦的,誰知她并不在意,平靜地說:“一次意外……這世上還是好人多。這不,今天又碰到你了。好了,到了人行道了,謝謝,再見!”她向我揮揮手,又向我微笑。我也向她揮揮手,呆呆地注視著她。她仍舊在微笑,向我微笑,向每個過路人,向著生活微笑!

  我長長地出了一口氣,所有的煩惱都煙消云散。和她比起來,我太幸福了,有什么值得使自己不微笑呢?我發(fā)現(xiàn),人們都在微笑。哈,多么好的早晨!

  從那天起,每當(dāng)遇到不順心的事,我就會想起那個美好的早晨,那個姑娘的微笑,那遠比蒙娜麗莎、皇帝巨星、空中小姐的微笑更美,更親切。這樣,我也就情不自禁地微笑了。

  朋友,你難道不想微笑嗎?

描寫微笑的作文9

  四年級正是我要沖刺的時候,正在我學(xué)習(xí)最困難的時候,牟老師給了我沖刺的力量,給我了學(xué)習(xí)的動力。

  一天下午放學(xué),我背著書包在校門外瞎晃悠,無事可干.牟老師從學(xué)校里走了出來,我見勢不妙,把頭偏向馬路邊,就怕牟老師看見我了,把我大批一頓.老師慢慢走了過來,正巧側(cè)身一看,我認為老師早走遠了,又把頭轉(zhuǎn)了回來,可就被老師逮了個正著.“你在外面做什么,這么晚了都不回家?”老師嚴(yán)肅地看著我.看著老師冰涼而清澈的眼眸,我不知怎么了心里很慌亂。我吞吞吐吐地回答說:“沒,沒有呀,我在外面能干什么呀,我在看馬路對面的招牌呢!呵呵...!”老師變得更加嚴(yán)肅了,我從她的眼神中得知了一切,我真有點害怕了...。時間象沙漏一樣慢慢墜入我忐忑不安的心房。

  “對了,你這段時間怎么好象狀態(tài)不大好呢,是不是學(xué)習(xí)的壓力比較大?”老師溫柔得對我說.我聽了老師那樣親切的'話語,這是從心底里發(fā)出的關(guān)心,我心里不由得涌出一股暖流,我蠟黃的小臉兒漸漸變得紅潤起來。我心里甜甜的:原來老師也這么關(guān)心我呀!我也沒像剛才那樣語無倫次了:“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事,可能是最近學(xué)的這幾篇課文有點難理解吧!”“你知道嗎,做為一個班干部要起好帶頭作用,要有管理好自己的能力,上是要像其他同學(xué)一樣積極發(fā)言,不要悶在哪里當(dāng)木偶人,這樣同學(xué)們又怎么發(fā)現(xiàn)你的才能呢!蔽宜坪鯊睦蠋煹脑捳Z中領(lǐng)悟到了什么,用力的點了點頭。

  臨走前,老師拍著我的肩膀,微微地笑了額......

  霎時間,我的心里變得暖暖的,自己也站在哪里傻笑,雖然看著的只是老師孤單的背影,但她的微笑卻永遠留在我心中,抹也抹不去...!

  不過從老師給我的那個微笑中,我也決定發(fā)奮圖強,上課積極發(fā)言,一定不辜負老師對我的無限期望和那個微微的笑......

描寫微笑的作文10

  “電擊”事故后,我的夢想徹底破滅了!

  閑暇之時,我托著右手,獨自望著天空發(fā)呆。

  我的右手看起來還和以前一樣:白皙的皮膚,修長的手指,可縱使我使盡全身力氣,右手手指還是紋絲不動。醫(yī)生說,我的手被電流擊中后,神經(jīng)受到刺激,暫時動不了了,但會慢慢恢復(fù)的。然而三個月過去了,右手還是老樣子。

  媽媽微笑著說:“兒子,不要操之過急,樂觀一點,笑一笑吧!笑一笑生活就美了!蔽遗D出一絲笑。我知道,我的笑比哭還難看。媽媽卻微笑著親了親我的臉。

  媽媽走開后,我用左手擰了一下右手,又用牙齒狠狠地咬了一下,可右手還是沒有一點知覺。我徹底失望了。

  我可憐而無助地望著墻角的二胡。原本準(zhǔn)備考二胡十級證書的,但我現(xiàn)在連二胡都拿不起來。我多少次夢見自己站在舞臺上,拉了一曲《賽馬》,又拉了一曲《二泉映月》,全場轟動,掌聲如潮水涌來。我笑了,媽媽也笑了。

  夢醒過后,現(xiàn)實依然如故。

  假如沒有那次事故,該多好啊!我為什么不小心一點呢?為什么?為什么?

  我低著頭,狠狠地責(zé)備自己。

  “兒子,到河邊散散心吧!”不知何時,媽媽端著一盆衣服,微笑著對我說。我本不想去,但一看見媽媽那懇求的微笑,便不忍心拒絕。

  河水清冽,媽媽用力地搓衣服,我用左手揪著喇叭花玩!皳渫ā,我一扭頭,看見媽媽競掉進水里去了。媽媽在水里無力地掙扎!皨寢!”我大叫一聲,一頭扎進水里,使勁劃水,慢慢靠近媽媽,然后一把摟住媽媽的脖子,一邊用手劃水。爸爸及時趕到,把我和媽媽拉上了岸。

  我哭著用手拍媽媽的臉,媽媽一下拉住我的右手,激動地說:“兒子,你的右手會動了,會動了!他爸,你快看!”爸爸含著淚說:“會動了!會動了!兒子,你得好好謝謝媽媽!”

  媽媽笑了,爸爸笑了,我也笑了。

  原來,這是媽媽和爸爸合演的一場“親情苦肉戲”,情急中,我右手的神經(jīng)居然打通了!右手恢復(fù)了往日的靈巧。

  從那以后,屋里重新響起了歡快的二胡曲,久違的燦爛笑容又回到了我的臉上。

  我知道,當(dāng)我對生活失去希望時,是爸爸媽媽,用愛和苦心幫助我跑過了人生的冬天,陪我一起迎來了明媚的春天。他們教會我以微笑迎接失意。

描寫微笑的作文11

  世界上最美麗的語言,莫過于那一抹淺淺的微笑。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說過:“在世界上,除了陽光、水、空氣和微笑,我們還需要什么呢?”換句話說,微笑同生活中的陽光、空氣、水分一樣重要。

  發(fā)自內(nèi)心的微笑,令人激動,令人振奮,令人為之一顫,更令人感到平凡生活背后的幸福。

  秋天是豐收的季節(jié),是農(nóng)民伯伯萬分喜悅的時刻,因為辛苦一年的勞動成果終于收入囊中,叫人怎能不高興呢?

  莊稼地里,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片,放眼望去,就像一片金色的海洋。高粱那紅色的穗子,像害羞的小姑娘一樣,紅著臉低下了頭,在微風(fēng)中搖曳。大豆搖搖擺擺,在風(fēng)中沙沙作響,大豆莢掛滿枝丫,也毫不讓步地炫耀自己的輝煌。田野里像演奏著一首大自然的合唱文。

  看著這些,爺爺笑了,笑得那么開心,那么燦爛。眼睛里滿是對下一年的希望,不,應(yīng)該是對辛苦一年得到回報的喜悅。這用辛勤汗水換來的果實,是多么來之不易。突然,爺爺?shù)难劾锪飨铝藴I珠,這真是喜極而泣!這時,我又想起了有一年,那讓農(nóng)民伯伯心酸的年份……

  那一年,天氣出奇的熱,夏季來得快,去得遲,每一天人們都生活在強烈的太陽光下。農(nóng)作物沒有水分的滋養(yǎng),一天天枯萎。面對這來勢洶洶的天氣,爺爺唉聲嘆氣:“唉,天公不作美,今年沒有好收成了!蔽乙宦,也不免感到悲哀。對于還是靠天打糧食的農(nóng)民來說,沒有收成的日子,自然酸澀。我雖然對農(nóng)民伯伯的春種秋收沒有切實的體會,但我深知一份耕耘就想一份收獲的道理,只耕耘不收獲,那會多么失望啊!爺爺?shù)臒o奈刺痛著我的心……

  如今,大把的果實呈現(xiàn)在爺爺面前,面對這豐收的盛景,爺爺怎能不開心,怎能不露出最欣慰的笑容呢?看著爺爺發(fā)自內(nèi)心的微笑,我也跟著滿足,跟著快樂!

  爺爺?shù)奈⑿,不,農(nóng)民伯伯的微笑,是我迄今為止見過的最美、最甜的微笑!

描寫微笑的作文12

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果失去了挫折的磨練,就會失去意義。

  一代詩仙李白報國無門,躊躇滿志卻不被認可。但他淡然一笑,微笑間,一首首豪放不羈的詩已在筆下譜成。自此,他豪爽了,他不畏生活施加的壓力,不管社會恩怨是非,正因為微笑著,他才能吟出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的歌謠;正因為微笑著,他才不被世俗所困擾;正因為微笑著,他才沒有一蹶不振,自暴自棄,而是自信地唱出“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膲阎竞狼椤

  開創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的才子蘇軾,一生跌宕起伏,宦海浮沉,幾遭貶謫,但他始終微笑著,即使身處絕境,依然樂觀豁達,積極向上。烏臺詩案中,他九死一生,被貶黃州,反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時期:在黃沙道遇雨,同行皆狼狽,他卻微笑著吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的詩句,凄風(fēng)苦雨中,他步履從容,笑傲人生……自信樂觀

  有時候,一個微笑代表著太多的決定,笑里有挫傷的苦,但更多的是堅韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”,微笑著吟出“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出“談笑有鴻儒,往來無白丁”的高潔;;陸游憂國憂民,遭秦檜嫉恨考試被除,卻微笑著吟出“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的自信……

  人生是一個光明與黑暗不斷交替的過程,是一個晴朗與風(fēng)雨不斷輪回的過程。作家張曉風(fēng)在寫《雨荷》時說:“當(dāng)沒有陽光的時候,它自己便是陽光,當(dāng)沒有歡樂的時候,它自己便是歡樂!蔽叶嘞胛⑿,微笑著去唱生活的歌謠。

  當(dāng)你考試失利時,當(dāng)你不被理解時,當(dāng)你在人生旅途中摔倒時,你,微笑了嗎?也許我們沒有跌宕的經(jīng)歷,但當(dāng)你為生活不如意而黯然神傷時,有沒有學(xué)會給自己一枝鮮花,給自己一道海岸線,給自己一個明媚的笑容?

  我多想微笑,微笑著去看云卷云舒,花開花落;我多想微笑,微笑著去看月圓月缺,潮起潮落;我多想微笑,微笑著去唱生活的歌謠……

  帶上微笑,跟我走吧!現(xiàn)在就出發(fā),夢已經(jīng)醒來,心不再害怕……

描寫微笑的作文13

  俗話說:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!苯裉斓淖魑恼n上,我們就笑了個夠,大家笑得真是千姿百態(tài)。

  牛老師先給我們出了個字謎:“頭上翠竹生,大上一撇真高興!边@可難不倒我們,我們脫口而出:“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。

  接著,牛老師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個動作是“微笑”,我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點兒,露出了幾顆潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條細細的小縫,樣子很可愛!邦A(yù)備,‘憨笑’!”老師一聲令下,我們馬上聽見后面?zhèn)鞒隽恕昂呛呛恰钡纳敌β,我扭頭一看,原來是“搞怪大王”馮煜東,他正做著一個無法形容的怪表情,樣子好玩極了。我們幾個女生忍俊不禁,低著頭,趴在桌子上,用手捂著嘴偷偷地笑,那些男生張大嘴巴笑個不停,手舞足蹈,司逸群最夸張,竟然樂得掉到地上,他趕緊爬起來,“哎喲哎喲”地揉著屁股,牛老師說:“你這真叫‘樂極生悲’呀!”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”,整個教室沉浸在歡樂的笑聲里。

  “笑詞表演”開始了。張博文和馮煜東首先上場表演“破涕為笑”,只見張博文慌慌張張地從門外跑進來,對正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說:“不好了,聽說你這次數(shù)學(xué)測驗考了73分!敝灰婑T煜東用手揉著眼睛,眉梢倒掛,嘴巴下拉,“嗚嗚”地哭了起來,“撲通”一聲跪到地上,‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧?粗歉薄皯K兮兮”的怪樣子,我們笑得前仰后合。一會兒,張博文好像有點于心不忍,勸著說:“別哭,別哭,我剛才是騙你的,你考了個滿分!”“耶!”馮煜東頓時興奮地從地上“彈”起來,臉上“烏云”散去,笑顏展開,好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了,都情不自禁地笑著鼓起掌來,像是看了一部超級幽默大片似的。牛老師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來。接下來司逸群和張永龍上場表演了“捧腹大笑”,他們在臺上演,我們在臺下笑,大家笑成一團。

  時間過得真快,不知不覺就要下課了,這節(jié)課真是太開心了,我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語中。

描寫微笑的作文14

  從我居住的小鎮(zhèn)到縣城,公路兩邊除了稻田就是農(nóng)家小屋,沒有像樣的風(fēng)景,但如果你用微笑觀察,用微笑欣賞,美,自然就會出現(xiàn)。

  坐在車上,我癡迷于車窗外不斷后退的風(fēng)景,一片荒地也好,一間小茅屋也好,在我看來,都有著無與倫比的美麗。

  去年暑假,我一時心血來潮,報了一個吉他班。每天,奔波在家與培訓(xùn)班之間,我耗費在車上的時間有兩個小時。有人會覺得苦不堪言,而我卻以微笑去欣賞窗外的風(fēng)景。

  公路兩邊的田里種滿了水稻,如果不是我在窗內(nèi)一直以微笑期許,我永遠都不會知道田間的風(fēng)景有多美。瞧!青綠中夾著淺綠,相互擁擠,像一個個手舞足蹈的孩子,多可愛呀!微風(fēng)拂來,她們或低頭或側(cè)身,仿佛在對我笑,顯得嬌羞而又可愛。

  司機沉默地開著車,售票員坐在前排的位置上昏昏欲睡,乘客們不是在車子的顛簸中入睡,就是低頭擺弄著手中的手機,沒有人看一眼窗外的景色。正值中午,馬路上連一只覓食的流浪狗都沒有,更別說有誰愿意在火辣辣的太陽下欣賞水稻了——除了我。此時,我不由高興起來,思緒也盡情地馳騁在這青青的田野上:我抱著吉他,在青青的稻田中忘情地彈奏著,一陣又一陣風(fēng)吹過,揚起我的頭發(fā),也揚起秧苗的“頭發(fā)”……

  那個暑假,我一直用微笑去欣賞,并因此看到了鄉(xiāng)村最美的景色。

  今年剛?cè)氪,我便盼望著再一次見到油菜花田,幸運的是,我真的見到了。

  周末回家,我靠窗坐著,眼睛一直盯著窗外,等待著美景的出現(xiàn)。

  就快要到油菜花田了,我在心里默默地數(shù)時間。終于,當(dāng)?shù)谝荒ń瘘S出現(xiàn)在我眼前的時候,我舒了一口氣,露出了微笑。那含蓄的菜花,此時卻分外張揚、鮮艷、搶眼,田間蔓延的金黃,鋪天蓋地,仿佛要將我融化。

  “真好看!蔽逸p輕地說。坐在前面的男孩忽然轉(zhuǎn)過頭來看著我,他有著和我一樣的興奮和激動,臉上竟然有些潮紅,觸碰到他的目光的瞬間,我的驚訝轉(zhuǎn)瞬變成了欣喜。我明白,那是和我一樣的目光。

  我慶幸自己搭上了那輛巴士,更慶幸在車上遇到了一位和我擁有同樣愛好的知音。

  生活就像一次旅行,沿途的風(fēng)景并非我獨有,可當(dāng)我把它們采擷,小心翼翼地把它們放入行囊中,我便擁有了它們,我的心情也因此舒暢起來,更因此感到前所未有的快樂!

描寫微笑的作文15

  當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。

  微笑是清純的水,滋潤你干枯的心靈,微笑是七彩的彩虹,給予你最溫馨的生活。微笑,讓人倍感親切,它像三月的春風(fēng),能將臉上的陰云掃掉;它像明媚的陽光,能把心頭的冰雪融消;它像人間的彩虹,能架起友誼親善的金橋。

  記得有一次,那是我5歲的時候,叔叔騎自行車帶我出去玩,可不巧的是在回來的時候,下雨了。叔叔說:“倩倩,坐穩(wěn)了。”我說:“好的!蔽乙詾槟_往里伸就會很安全,但可不像我想象的那么簡單。我的腳往里伸正好車輪在轉(zhuǎn),“。 蔽业囊宦晳K叫。接著,眼淚像流水一樣從臉上留下來。叔叔趕緊帶我去醫(yī)院,車子走到哪我的血流到哪到了醫(yī)院我的腳已經(jīng)血肉模糊了。

  叔叔感緊打電話叫我媽媽過來。媽媽過來時我的腳快包好了,我還在抽噎。媽媽急得快要哭出來了,他來不及責(zé)備叔叔,看著醫(yī)生一點一點給我包扎。

  晚上媽媽照顧了我一夜,第二天黑眼圈都出來了。她見我睡了,就趴在床上閉一會眼。過了一會兒,我醒了,媽媽也醒了。她問我:“還疼嗎?”我說:“疼。”媽媽哭了,我第一次見她哭,我不知道她為什么哭,就去幫她擦眼淚。我說:“媽媽,你別哭,你哭我也想哭!眿寢屨f:“倩倩乖,媽媽不哭,媽媽給你唱一首歌,你的腳就不疼了。”“兩只老虎,兩只老虎,跑得快。”我聽了腳立刻不疼了,我笑了,媽媽也笑了,但她的淚又流了下來。我沒去問她為什么哭,就這樣,笑聲充滿整個病房。

  這件事雖然已經(jīng)過去了7年,但是我至今記憶猶新。后來,我不知道我的腳怎么好的,媽媽是怎樣原諒叔叔的。但是,我知道媽媽哭是擔(dān)心我的,對我笑是愛我的。媽媽,我想對你說:“Iloveyou!”

  微笑能夠消除人體的痛苦。所以,請大家微笑面對生活,微笑面對每一天!

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