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微笑的力量初中作文

時(shí)間:2021-09-03 08:56:28 微笑 我要投稿

微笑的力量初中作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的微笑的力量初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

微笑的力量初中作文5篇

微笑的力量初中作文1

  生活中有太多的變數(shù),太多的失落,太多的背叛,也會(huì)有太多的疑惑,太多的煩惱,太多的辛酸。但是朋友,一切的一切都只是過(guò)往云煙,把嘴輕輕上揚(yáng),露出你燦爛的微笑,你就能沉著應(yīng)變。把嘴往上揚(yáng),這個(gè)輕輕的動(dòng)作,就像是春天里的朝陽(yáng),夏天里的冷飲,秋天的果實(shí),冬天里的棉被,讓你全身上下都會(huì)無(wú)比舒爽。

  微笑能給人信心,微笑能給人快樂(lè),微笑能給人力量。微笑,是人類最美麗的表情之一。有人說(shuō):"人生就像一段旅程,而快樂(lè)是路旁的小花,如果你只一味地低著頭往前趕,你是看不到它們的。盡管你成功了,但你卻絲毫感受不到快樂(lè)的存在。相反,如果你能慢下來(lái)散步,欣賞路邊的小花,這不會(huì)耽誤你的行程,而且你也會(huì)從中得到莫大的快樂(lè)!

  微笑是陽(yáng)光,照亮你前程的道路;微笑是烈火,淡化你心中的冷漠;微笑是食糧,給予你精神的滿足。曾記得一個(gè)考試落榜的考生,他萬(wàn)念懼灰,甚至有了放棄的念頭,但是,家人朋友和善的微笑,使他重新振作,重拾信心,他化親友的鼓勵(lì)為動(dòng)力,終于考上理想的大學(xué)。的確,微笑的力量是無(wú)窮無(wú)盡的?此破椒,卻能煥發(fā)出陽(yáng)光般的魔力。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑,就能讓你感受到仿佛一剎那間全世界的花都開了,一片姹紫嫣紅的景象,又如粉妝玉砌的王國(guó),給人無(wú)限的幻想。

  朋友,不妨把嘴角輕輕地往上揚(yáng)。在你考試失意的時(shí)候,它能給你鼓勵(lì),對(duì)著鏡子,微微一笑,默念"我能行!"在你做錯(cuò)事的時(shí)候,歉意的笑一笑,再大的仇也會(huì)消泯。彼得曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"微笑是最好的醫(yī)生!"它能化解一切煩惱,泯滅人與人之間的不愉快,世界因微笑的存在而煥發(fā)生機(jī)!

  生活多么美好,何需一副杞人憂天的苦相?聽聽鳥鳴,聞聞花香,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身旁。把嘴輕輕往上揚(yáng),快樂(lè)了自己,也會(huì)感染了別人!

微笑的力量初中作文2

  微笑是沙漠里的一眼清泉;微笑是黑夜中的航標(biāo)燈;微笑是雨天里的一把傘;微笑是心靈之間的橋梁;有一抹微笑使我難以忘懷。

  鈴———刺耳的考試鈴聲回蕩在走廊里,面對(duì)陌生而又復(fù)雜的石膏像,我緊張極了,手心在不停地冒冷汗,別人都已經(jīng)開始起稿了,而我呢?腦子里如同一團(tuán)亂麻,不知從何下筆,正在我著急的時(shí)候,一只大手拍了拍我的肩膀,我抬起頭,看到老師正朝我微笑,不用緊張,好好畫,你能行!一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在了我的畫紙上,對(duì)!我能行!于是我重新拿起畫筆開始勾線。我的手自由地上下擺動(dòng),畫出了光滑而流暢的線條,腦海中仍然浮現(xiàn)著老師的微笑。我從微笑中讀出了希望,讀出了鼓勵(lì)。那一抹微笑已經(jīng)深深地刻在了我的心中。鐺,鐺,鐺。時(shí)鐘響了十二下,已經(jīng)十二點(diǎn)了。啪!

  我扔下手中的鋼筆,像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上,望著成堆的作業(yè),我想到了放棄,干脆明天跟老師說(shuō)一聲,不交作業(yè)了。我心想著。突然,眼前出現(xiàn)了一張帶著微笑的面龐。那微笑中充滿了希望與鼓勵(lì)。沒(méi)錯(cuò),那就是令我難以忘懷的微笑,那是老師的微笑,我又重拾動(dòng)力,拿起筆,繼續(xù)完成作業(yè)。

  現(xiàn)在,身在考場(chǎng)的我,又遇到了難題。我左思右想,卻怎么也想不出來(lái)答案,就在準(zhǔn)備放棄這一題的時(shí)候,我眼前再次浮了老師的微笑,那微笑仿佛在對(duì)我說(shuō):加油!別放棄!我重新看了一遍題目,經(jīng)過(guò)細(xì)心的分析,終于找到了答案。

  那一抹微笑總是在我遇到困難的時(shí)候給予我鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那飽含希望與鼓勵(lì)的微笑,那一抹微笑真是令我難以忘懷。

微笑的力量初中作文3

  我是一個(gè)膽子很小的女孩,從上小學(xué)開始,我就很少在課堂上舉手發(fā)言----因?yàn)槲遗隆R苍S是老天爺故意在鍛煉我,把我安排進(jìn)了這個(gè)班。

  據(jù)說(shuō),這個(gè)班的老師和學(xué)生都很“厲害”!

  于是,在課堂上,本來(lái)就不愛(ài)舉手發(fā)言的我,變的更沉默寡言了。其實(shí)并不是我不會(huì),在老師剛提出問(wèn)題時(shí),我的心里已經(jīng)基本上有了答案,可是我卻害怕:自己站起來(lái)如果回答錯(cuò)了,老師批評(píng)或者同學(xué)嘲笑,那時(shí)我該怎么辦!所以我只好默默的坐在那里,聽著他人的回答,除非老師叫我,否則我是決不舉手的。

  教我們語(yǔ)文的是范老師,他很和藹,上語(yǔ)文課時(shí),班上的氣氛總是很活躍,風(fēng)趣、幽默的范老師總會(huì)講很多古今中外的有趣故事,常引的同學(xué)們哈哈大笑,漸漸的,我們都喜歡上了這位老師。但當(dāng)有的同學(xué)犯了大錯(cuò)時(shí),他也會(huì)生氣,甚至還偶爾用用他的“法寶”,班上的同學(xué)也很怕他,因此上他的課時(shí),我更不敢舉手發(fā)言了。

  這幾天,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師上課時(shí),總是把一些平時(shí)不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)叫起來(lái)回答問(wèn)題,因此,我很擔(dān)心:老師定會(huì)把我叫起來(lái)的。

  不出我所料,那天上課,老師忽然把我叫到了我的名字。

  我站了起來(lái),努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心,“這句話的意思是……是……”,我低著頭吞吞吐吐的說(shuō),同時(shí),悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個(gè)鼓勵(lì)的目光和一個(gè)膽怯的目光碰到了一起,我趕緊低下了頭,臉頰有些發(fā)燙,只聽老師說(shuō):“對(duì),說(shuō)下去——”,“很好,那么你能再說(shuō)一說(shuō)……”,我低著頭看著書、想了想,然后抬頭看了一眼老師,他微笑著看著我,很親切,我一下子沒(méi)有了恐懼感,流利的說(shuō)出了答案,隨之而來(lái)的便是老師的贊許和同學(xué)的掌聲……

  老師一瞬間的微笑給了我自信,給了我勇氣,從這以后,我便敢于舉手,敢于回答問(wèn)題了,并且我也開始積極參與各種比賽,我明白我要敢于挑戰(zhàn)自己,因?yàn)槲蚁嘈拧夷苄小?/p>

微笑的力量初中作文4

  有人說(shuō):時(shí)間是金錢。但我認(rèn)為,微笑才是財(cái)富,是生活的力量!

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于微笑的故事:一位母親帶著她的女兒向身患地中海貧血癥的兒童捐款。母親牽著小女孩的手排隊(duì)到捐款臺(tái),當(dāng)母親正準(zhǔn)備把錢放進(jìn)捐款箱時(shí),小女孩不高興了,說(shuō):“媽媽,你不是答應(yīng)讓我來(lái)捐款嗎?”守在捐款箱旁邊的一個(gè)主持人被小女孩吸引了,她拉住小女孩的手,逗她說(shuō):“媽媽給哥哥姐姐們捐款,那你捐什么?”小女孩在自己的衣服兜里掏著,但什么也沒(méi)有掏出來(lái)。這時(shí),逗她的主持人才發(fā)現(xiàn)小女孩是看不見(jiàn)的,她是一個(gè)盲女孩。主持人的臉紅了,紅得像綢布似的。母親卻笑了,她輕聲對(duì)女兒說(shuō):“乖乖,你笑一笑,笑一笑。媽媽就是讓你來(lái)捐一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑給患病的哥哥姐姐們!迸⒄娴牧⒖叹托α恕K敲H坏拇笱劬镩W著盈盈淚光,所以她的`笑顯得有點(diǎn)別扭。后來(lái)女孩跟著媽媽走了,但她一步一回頭地微笑,每一次都露出一個(gè)真誠(chéng)、稚嫩地微笑,總共向患病的哥哥姐姐們捐了六個(gè)真誠(chéng)的微笑。

  小女孩如天使般的微笑感動(dòng)了在場(chǎng)所有人,她的微笑激勵(lì)了患病的兒童們,讓他們找回了自信,讓他們?nèi)计鹆藢?duì)抗病魔的斗志。女孩的微笑讓我想起汶川地震時(shí),那些解救人民于苦難中的解放軍戰(zhàn)士們,每一次從廢墟中發(fā)現(xiàn)一名幸存者,戰(zhàn)士們都露出了欣慰的笑容。他們的微笑鼓舞了我們,讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。還讓我想起“神舟九號(hào)載人飛船”,當(dāng)飛船順利升空進(jìn)入預(yù)定軌道,勇敢的宇航員們?cè)讵M窄的飛船機(jī)艙里向全世界露出了一個(gè)勝利的微笑。他們的微笑激勵(lì)了我們,更堅(jiān)定我們未來(lái)報(bào)效祖國(guó)的決心!那微笑代表著中國(guó)的力量,也讓我無(wú)比驕傲!

  我相信——微笑,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,只須將嘴角輕輕地上揚(yáng),卻能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。記得給自己一個(gè)從容的微笑,生活就在不經(jīng)意間發(fā)生了變化;記得給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,它將架起我們心靈的橋梁。

  今天,你微笑了嗎?

微笑的力量初中作文5

  輕輕的將嘴角上揚(yáng),臉上泛起淡淡的微笑,這一個(gè)小小的動(dòng)作,就像春天的櫻花在大地上紛紛綻放;就像柔柔的輕風(fēng)在水面上流淌,就像東方的朝陽(yáng)能照亮你的整個(gè)心房。

  凜冽的寒風(fēng)鬼哭狼嚎般將寒冷吹入人心吹過(guò)大地。

  我獨(dú)自走在冷冷街道上,冷冷的天,冷冷的心,我將自己裹的更緊了,今天我不小心把同學(xué)的手劃傷了,鮮血直流。我嚇壞了。媽媽趕來(lái)時(shí)同學(xué)的手已經(jīng)被包扎好了,縫了好幾針!媽媽一向要求我很嚴(yán),"暴風(fēng)雨"快來(lái)臨了。

  家中出人意料的平靜,難道就是暴風(fēng)雨前的平靜?媽媽從廚房走出來(lái),微笑著說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的。以后可不要這樣做了。"我冷冰冰的心被媽媽的微笑,媽媽的愛(ài)的愛(ài)融化了。

  太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。

  我的心比太陽(yáng)還火熱。我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)都是滿分,我把成績(jī)單交給媽媽。媽媽的臉上綻開了一抺微笑:"加油!你最棒了!可是你可不可以驕傲。。⑽医乖甑男钠届o了許多。

  以后無(wú)論多么好的成績(jī)我都沒(méi)有驕傲了。

  東風(fēng)吹過(guò)的大地上雪白一片。

  我哭著跑回家,手里拿的不是滿分試卷,而是七十分的試卷。淚水浸濕的紅色X像是一張張嘲笑我的嘴;氐郊遥瑡寢屢豢淳砑埫碱^微皺起來(lái)但是還是微笑的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力,就好了。”我的淚被媽媽的微笑融化了

  媽媽的笑是愛(ài)的表現(xiàn),撫慰我的心。媽媽的笑包含著深深的愛(ài)。

  點(diǎn)評(píng):本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

  美中不足的是文章都是寫對(duì)母親的愛(ài)的感悟,就沒(méi)必要分開寫了,這樣既表達(dá)不清內(nèi)容還容易造成結(jié)構(gòu)的混亂,建議不要分明顯的段落。

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