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是微笑改變了我作文

時(shí)間:2021-03-26 10:54:37 微笑 我要投稿

是微笑改變了我作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的是微笑改變了我作文,歡迎閱讀與收藏。

是微笑改變了我作文

是微笑改變了我作文1

  我隨手從書架上拿起一本書,是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng),翻了兩頁(yè),將它抱入懷中,正想走開,一轉(zhuǎn)身,看到窗邊有一個(gè)人,低垂著眼眸,仔細(xì)地讀著手中的書,陽(yáng)光透過百葉窗不溫不火地灑在書頁(yè)里。

  我靜靜地端詳著這個(gè)人,似乎有些眼熟,她微微一笑,充滿著青春的味道,突然間一個(gè)親切的名字從我腦海中閃過——廖老師

  我快步上前去,親切的喊了一聲廖老師,她聞聲算過頭來,她對(duì)我笑了笑,但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的模樣,卻又不好意思說什么

  “老師,我是萱”靜默了一會(huì)后我導(dǎo)出我的名字來打破這尷尬的局面

  “是萱啊,都長(zhǎng)怎么高了,你不說我都認(rèn)不出你來了”老師滿是驚喜,笑得更加燦爛了,此時(shí)的我們有太多思緒,太多懷念,一時(shí)間卻不知該說些什么呢

  思緒隨著微笑穿梭到那個(gè)時(shí)候

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室,這次一定挨批評(píng)了,這是我數(shù)學(xué)第二次掉進(jìn)80,對(duì)于成績(jī)一向九十五分以上的我,連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊,我一直覺得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,輕輕松松就能考個(gè)好成績(jī),正是這種長(zhǎng)期以來的驕傲讓我失敗,但當(dāng)時(shí)的我并這么認(rèn)為,只是覺得是失誤,下次仔細(xì)點(diǎn)就好了。我來到廖老師辦公桌前她沒有說什么只是笑著遞給我一張?jiān)嚲碜屛易,我掃了一樣試卷不削的說“老師一模一樣的題還有必要做嗎”,老師沒說什么只是微笑的看著我示意我要做。

  不一會(huì)我就做完了,肯定有一百分了吧,我開心的將試卷遞給老師,不料舊的錯(cuò)誤還是重犯了,她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤這時(shí)廖老師意味深長(zhǎng)地說:“你只是太驕傲了沒有認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步.你有這個(gè)只要努力,老師相信你一定行的”原以為會(huì)該批評(píng)的我,看著此時(shí)對(duì)我微笑而如此祥和的老師,心中涌起一股波瀾

  在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度

是微笑改變了我作文2

  一個(gè)微笑說小,只是動(dòng)一下唇,說大,可以改變?nèi)松?/p>

  ――題記

  夏日的樂隊(duì),又在天空中如蟬似的煩叫著,吵得我的腦子亂成一團(tuán),沒有一點(diǎn)心思寫作業(yè)。

  我越聽越生氣,好像一個(gè)炸彈,要爆了似的,橫眉怒目,臉氣得痛紅,我的暴躁的脾氣又上來,一把抓起作業(yè)本,相想把它撕破,但是沒有下手,只是重重地摔在一邊。轉(zhuǎn)身走出房間氣呼呼地坐在沙發(fā)上,心久久地不能平靜。

  那段時(shí)間,我動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,性格十分暴躁。媽媽嘮叨幾句我就說煩死了,同學(xué)批評(píng)我?guī)拙,我便破口大罵,老師布置作業(yè),我都抱怨老師。

  直到那一天,一個(gè)霧蒙蒙的早晨,空氣中含著桂花的香氣,與露水連成一體,飄上我的鼻間。我走在上學(xué)的小路上,踏著水溝,慢慢地走著。這時(shí),我遇到了我的一個(gè)死對(duì)頭,我便又不高興了。

  這條路坑坑洼洼,我一不小心,重重地摔了一跤。手微有些受傷,水濺了我一身。那個(gè)死對(duì)頭看見了,我十分羞愧,好像要被嘲笑了一樣。

  可是他卻快步走上前,伸出了的手,臉上的笑容讓我愣住了。那是一個(gè)燦爛的笑,給予我溫暖,給予我?guī)椭,就像一條彩虹。那是一種內(nèi)心的笑,是對(duì)我友好的笑,那樣的自然,那樣的美好。也許,我們?cè)?jīng)因一件事生氣過,但這好像雨后天晴的陽(yáng)光,那么溫和。

  我拉著他的手起來了,這個(gè)微笑讓我變得不像以前那樣暴躁,我懂得了待人要和善,與人要和諧交往。

  現(xiàn)在,我聽著媽媽的嘮叨像是美妙的樂曲,同學(xué)的批評(píng)是對(duì)我的指點(diǎn),老師的作業(yè)也是為我好。

  微笑是人們的老師,是它改變了我的一生,是它改變了我性格與命運(yùn)。

是微笑改變了我作文3

  從我記事起,就是個(gè)膽小怕事的孩子,我不知道主動(dòng)和人交往,我的心里總是存在一些自卑,認(rèn)為自己處處不如人,就這樣,我把自己關(guān)在只有自己的世界里。不愿多說話,自己的快樂和難過都只是我一個(gè)人享受和承受。

  所以在手握那份意味著不知所措的考卷時(shí),眼前是一片茫然,我不知道該如何去對(duì)待爸爸媽媽,感到自己很對(duì)不起他們。于是,拖著那雙沉重的腿,在大街上漫無(wú)目的的搖逛。

  可是不管怎樣,最后還是要回家的。我無(wú)力地打開了門,因害怕而不敢抬起頭,害怕看到父母那雙眼睛。媽媽看出了我的不對(duì)勁,沒有說什么,只是讓我先吃飯。飯后,我把自己鎖在房間里,苦于不知道如何去說。我不是優(yōu)秀的,我從沒有給媽媽爭(zhēng)過氣。

  一陣敲門聲過后,媽媽走了進(jìn)來,她沒有說話,只是輕輕摸了摸我的頭,“沒有考好沒有什么關(guān)系,爸爸媽媽只是希望你不要再感到不如人,我們的乖孩子最讓我們省心了,下次努力就好,不要總是把自己封閉在一個(gè)世界,你也可以有好朋友,有快樂的生活,那是別人比不上的,平凡又怎樣,你還有不平凡的生活!

  我聽后抬起頭看了看媽媽,她沖我笑了,我感受到那微笑就像一束陽(yáng)光,照進(jìn)了我那黑暗的世界里。

  從此,我不再自卑,因?yàn)槠椒踩擞衅椒踩说膫ゴ,我的生活同樣多彩?/p>

  現(xiàn)在,我是很開朗的,因?yàn),那次的微笑改變了我,生活,是一幅多彩的圖畫,微笑是畫中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚(yáng)吧,快樂了自己,也感染著他人。

是微笑改變了我作文4

  今天的我,一個(gè)陽(yáng)光,開朗,活潑的男孩,卻不知道我還有一個(gè)影子——一個(gè)煩惱,內(nèi)向,不愛說話的男生,這便是我的影子。

  那年,不知從何起,奇怪,我變得特別不愛說話,在家里我很少與父母溝通,更別提在學(xué)校里了。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還算是不錯(cuò)吧!自從我變成這樣,幾乎沒有同學(xué)來向我請(qǐng)教問題了,此后,我一直過著獨(dú)來獨(dú)往的生活。

  課上也不舉手回答問題,課下也不與同學(xué)交流合作。這樣,不僅同學(xué),老師對(duì)我改變了看法,就連家里人也對(duì)我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著一樣,從那以后,

  我由一個(gè)世界突然到了另一個(gè)世界。我變了。

  直到那一次,早晨,我正在上學(xué)的路上,天氣說變就變,刮起了大風(fēng),緊接著就是磅礴大雨從天而降。我沒有帶雨具,又沒有什么防備,因?yàn)槲腋揪筒恢澜裉鞎?huì)下雨呀!過往的行人都在雨地里穿梭,只有我一個(gè)人還在雨地里“散步”第一次嘗試到淋雨的滋味確實(shí)不好受呀!

  時(shí)間一分一秒的流逝,可距學(xué)校還有一段路,雨仍然在下,突然我頭頂上好像有一個(gè)東西撐在上面,我向上一看是一把藍(lán)色帶著印花的雨傘,我再轉(zhuǎn)頭向后看,原來是我的同學(xué),他想我微微一笑說:在快走吧!我也向他回復(fù)了一個(gè)微笑,而那個(gè)微笑笑的有些可怕,不自在。

  一路上,他和我邊走邊聊,他向送了好幾個(gè)甜蜜的微笑說;"朋友,不要悶悶不樂,把心放寬敞些!多和朋友交談不是挺好得嗎?你為什么要自我封閉呢?不知不覺我們走到了學(xué)校。

  課上,老師讓我們探討問題,后面的同學(xué)敲了敲我的后背說:“在快討論吧!”我們討論的很激烈,一會(huì)氣,一會(huì)笑,沒多久我們就把這道題目討論出來了。我們很高興。

  通過這次活動(dòng),通過這次微笑,我明白了合作的重要性。幾個(gè)甜甜的微笑讓我明白了生活要樂觀,要開朗。

  微笑改變了我,我改變了自己。

是微笑改變了我作文5

  我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,在全世界的春天里。從小,我就是一個(gè)不會(huì)笑的孩子。在周圍的小朋友們都在一起打鬧時(shí),我卻總是靠在一旁的墻壁上,靜靜地看著這一切。媽媽見了,總是心疼地說:為什么不和他們一起玩呢?我總是沉默著搖頭。

  一天一天過去了,一年一年也過去了,我想我該長(zhǎng)大了,于是不顧父母的反對(duì)進(jìn)了一所寄宿中學(xué)。我卻很迷茫,不知道等待我的會(huì)是怎樣的樂章,我該如何去譜寫。那天,在寢室里,我看見了雪,那是個(gè)笑起來純凈燦爛的女孩,一如她的名字。請(qǐng)問,我可以做你的朋友嗎?她向我伸出一只手來,嘴角上揚(yáng),眼神彎彎,笑意盎然。我不知道是不是應(yīng)該伸出手去,因?yàn)槲覐臎]有與陌生人說過話,可猶豫了一下,還是伸出了手。這算不算我的第一個(gè)朋友哈?我想。雪睡我旁邊的床,頭對(duì)頭。

  第一天晚上,我睡不著。寢室里沒有燈,巨大的孤獨(dú)讓我害怕得蒙在被子里哭泣。那是夏天,很熱,但這樣會(huì)讓我很有安全感。嘿!哪兒不舒服嗎?一只暖暖的手隔著被子敲了敲我,一抬頭,是雪那張始終帶著微笑卻略顯焦急的臉,除了家人,沒有人這么關(guān)心過我了,我感動(dòng)得滿臉是淚。那天晚上,我們說了很多,說從前。她說,她一定會(huì)讓我變得快樂起來。

  從此,我們成了無(wú)話不談的朋友,在座摩天輪時(shí),她告訴我,在摩天輪的最高處許愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。窗外的景物在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。她大聲說,想讓我快樂,而我卻在心里默默地想:雪,希望你不要離開我,因?yàn)槲液ε鹿聠。在雪的幫助下,我也慢慢學(xué)會(huì)看好。微笑也在不覺中爬上臉頰。我成為了一個(gè)像雪一樣開朗的女孩,由于我的'開朗,又擁有了許多別的朋友。雪后來轉(zhuǎn)學(xué)了,走之前,她遞給了我一張紙條,不大,上面是我最喜歡的史努比。

  她說:學(xué)會(huì)微笑把快樂寫在臉上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你希望你很好我發(fā)自內(nèi)心的笑了,雖然我的名字是雨,但我的天空不流淚,每天都很晴朗。我想,我是一個(gè)幸福的孩子,哪怕在全世界的冬天里。

是微笑改變了我作文6

  嘴角,勾勒淺淺的笑影,似那曇花一現(xiàn)的美,那樣的沁人心脾。

  ——題記

  青春的陽(yáng)光變化無(wú)常,總躲在云層里若隱若現(xiàn),曾那樣悲嘆。人間世事無(wú)常,可是心靈卻也曾這樣沉醉于記憶中的那淡淡的一抹微笑。

  沒有一絲風(fēng),天空顯得如此灰暗,我推著車漫無(wú)目的的走著。學(xué)堂,是一個(gè)模糊的概念,在那里疲乏了一天的我已然不知該做些什么,我感嘆;镜那啻阂材^此嗎?就這樣默默走著。天邊那剛剛還隱隱可見的太陽(yáng)光鉆進(jìn)了黑暗的云層里,是有意還是不得已的無(wú)奈?

  路上,行人稀疏。我又低下了頭,默默走著自己不想走的路,猛地,不經(jīng)意撞到從身邊經(jīng)過的一個(gè)陌生路人。那瞬間,我害怕到極點(diǎn),緊張得連一句“對(duì)不起”也沒能說出口。怎么辦,他會(huì)不會(huì)罵我。然而,身邊傳來了輕松的話語(yǔ)!靶∶妹,你怎么了?”沒有聽到他埋怨地話,我這才抬起頭看清了他的模樣。是一個(gè)身材高磊的中年男子,眼睛里透出善意的目光,我沒有回答他,只是迫不及待地轉(zhuǎn)向繼續(xù)起我的路?晌易叱鍪畮撞胶螅滩蛔』仡^,是的,他還在看著我。見到我回頭,他微微地笑了,笑得那樣自然,親切地說:“你看,你前方的陽(yáng)光!罢f著,用食指指向那個(gè)方向,我順著看去。是啊,太陽(yáng)擠出那暗灰的云朵,透出耀眼的光芒,給人如此的暖意。來不及再次回首,那個(gè)不曾相識(shí)的陌生人已消失在我的視線中,可那抹淺笑卻深刻地印在我的腦海里。

  是的,前方春光無(wú)限好,何必那樣在意云朵的灰,青春年華朝氣蓬勃,何必自尋煩惱,微笑著去面對(duì)一切,不是更好嗎?

  再也不會(huì)把自己關(guān)在一個(gè)人的世界里,鼓足勇氣去拼搏,去創(chuàng)造自己的完美人生,去追尋生命的春光。那透過云彩的陽(yáng)光才更加美麗,不是嗎?

  那微笑改了我。

是微笑改變了我作文7

  我的喜怒哀樂決定了我的態(tài)度,但微笑卻改變了我生活。

  微笑是人與人之間相互信任的符號(hào);微笑是吹散心頭的一陣風(fēng);微笑是傳遞快樂的一種方式。

  在以前的一次期中考試后,我的成績(jī)不是很理想,所以,我整天都不和他們說話,甚至有時(shí)還會(huì)罵他們,雖然平時(shí)我跟他們是很要好的朋友,但是那時(shí)我不知怎么卻會(huì)莫名其妙的發(fā)起脾氣來。作文

  我的好朋友不忍心看到我這樣便給我遞來一張紙條:

  ××,他們平時(shí)和你一起玩,一起探究題,和你多好啊,你為什么要朝他們?nèi)鰵猓磕悴灰谝膺@次成績(jī)了,找回原來那個(gè)活潑、自信的你,好嗎?作文

  “你是誰(shuí)啊,憑什么要教訓(xùn)我?”我看又莫名其妙的發(fā)起脾氣了。我的好朋友聽到后便氣呼呼的離開了,以后,她再也沒和我說話。后來,我發(fā)現(xiàn)為什么她們沒考好卻還能如此放得開,我為什么不能。過了好久,我想和好朋友道歉,卻遲遲不敢開口。反而,好朋友卻又給我寫了一封信。信的大概意思是讓我高興起來,她是這樣對(duì)我說:××,人生沒有邁不過的坎坷,這一次的成績(jī)證明不了什么的,如果你一直這樣下去,你將會(huì)這樣?以后的風(fēng)風(fēng)雨雨,你又該怎樣?笑一笑沒什么大不了,讓我們重拾友誼,做好朋友,好嗎?

  看完后,我抬起頭正看見她在沖我笑,我也很尷尬對(duì)她笑了一下。可我發(fā)現(xiàn),正是這一笑讓我找到了失去已久的友誼;正是這一笑,讓我重新找到了原來的自己。

  我突然明白了,在人與人的交往中,微笑是多么重要。我懂得了用微笑去解去矛盾,用微笑去安慰他人。

  微笑改變了我的生活,使我的空間里五彩繽紛;微笑,是我生命中不可缺少的一部分。微笑給遍改變了我的生活,微笑讓我越來越快樂,使我學(xué)會(huì)寬容與理解。

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