遇見微笑作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的遇見微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見微笑作文1
流沙瓶細細碎碎，樂符跳動，陽光旋轉(zhuǎn)，我們正好。
自信，來源于堅持，堅持來自于失敗，我們不曾摔倒，不曾燦爛，而今日，我們奮斗拼搏，跌跌撞撞闖開一條路，自強不息
我驚訝她的努力，卻燦爛她的自信。她自勤自奮，而自信與努力的交織是成功。
她不是無師自通，也絕非天才，她一步一腳印，踏著泥濘，她說，我不怕苦，因為我相信自己，對啊，她始終相信自己，她不怕被困難打倒，她一路坎坷，但是她可以從泥坑中爬起，帶著堅信和經(jīng)驗一路前進，她說愛迪生為了一個燈泡做了一千多次的實驗，才造福人類，愛迪生比我聰明，但是我不需要那么多的實驗，那我實驗十次、百次，總有成功的時候。
她真的得到了一點小成功，她每晚的積累，對那些單調(diào)而枯燥的英語文章順順利利的看懂，似乎真的有了起色，她每晚多花的半個小時，她完全可以看看書，聽聽音樂，早點睡覺，但是她沒有，當一切有了進步的時候，那再苦再累也不怕，因為她想做到更好。厚厚的書籍成了小山堆，深夜，陪著她的除了認真就是文字，她一直相信勤能補拙，她并不覺得這有什么辛苦的，她覺得有付出才有收獲，沒有付出，哪怕是笨鳥先飛，也得不到食物。
哪怕連別人都覺得她著實辛苦，她也常常微笑，愛笑的女孩，運氣不會太差，我從未見過她如此勤奮，空閑的時候看看古典名著，我問她，你不是還要復習嗎？她說，復習的時候我認真了，努力了，那我玩的時候也該放放心，盡情的玩一把，要不然可真的成了一個笨蛋。我從來不知道為什么一個明明覺得自己很笨的女孩子會很自信，雖然一場比賽她會很認真的去準備，昂首挺胸的走進賽場，哪怕明明在賽場門口，走來走去，卻一到輪到她比賽，就無比鎮(zhèn)定，我曾經(jīng)問她為什么，她卻笑而不答。
再大的挫折也不見她哭泣，也許是隱藏了吧！我從來不愛笑，她卻告訴我，笑是最能體現(xiàn)自信的一種方式，那她呢？也許是吧，無論是笑到肚子疼，還是一笑而過，她都在笑，笑容為她裝點，在平凡的臉上多了些燦爛。
微笑，輕輕的裝點嘴角，自信，不是與生俱來，當自信的時候，請相信，成功離你不遠了。正直奮斗的年紀，我從自墮到自勤，堅持微笑，我相信，有更好的明天。
遇見微笑作文2
我們站在鏡頭前保持微笑，我們在朋友親人面前保持微笑，但是否記得給自己一個微笑？
快樂是一天，不快樂也是一天，那我為什么不選擇快樂的過每一天呢？童年的我只懂得尋開心，誰對我好我就跟誰玩兒，不給我好玩兒的、好吃的，我就不理你，就是任性！
老奶奶是我童年時最親近、記憶最深的人。
她把別人送她的蛋黃派，八寶粥，藏到里屋的柜子里，什么時候我去看她，她就拄著拐棍兒顫顫巍巍的去拿，拿之前先叫我出去看看有沒有人來，我便像個偵探似的探出小腦袋往外瞧，那感覺可真棒！
閑不住的我叫爺爺在老奶奶家的院子里搭了個秋千。什么秋千呀？就是這兩棵大樹之間，綁了根繩子。老奶奶害怕繩子硌疼了我，就在繩子上裹了個厚棉襖，坐上去軟軟的可舒服了！
夏天，老奶奶坐在秋千旁的馬扎上，手里拿著把蒲扇給我趕蚊子，我在秋千上大喊著“再高點兒，再高點兒，我要碰到天空了，哈哈哈……”知了正趴在樹上睡大覺呢，被我吵醒后生氣的叫著飛走了。老奶奶害怕我摔著喊道“慢一點兒，慢一點兒！”我才不呢，仍是大聲的笑著，老奶奶也跟著笑……
秋天，大樹開始掉頭發(fā)了，真難看！秋千也玩夠了。
我在院子里踩樹葉，枯黃的樹葉“咔嚓咔嚓”作響，我越踩越開心�，F(xiàn)在想想，那是不是葉子們的哭泣聲呢？老奶奶沒有看我，也沒有笑，她病了。
也就是在那個秋天，我覺得老奶奶家的院子不好玩了，不熱鬧了，我不快樂了。
冬天，我失去了我童年最愛的人——老奶奶，她還沒跟我告別，她還沒看我上學，她曾笑著跟我說，不怕好孩子，我陪著你！她不守信用。那個冬天有多長我就哭了有多久……
現(xiàn)在，那個承載著我童年的最美的院子，被舅老爺買了去。我苦笑，心里有種說不出的滋味，院子里的一切，是可以被人隨便買走的嗎？
我的童年，似乎在那個寒冷的冬天被寒風吹跑了，我默默的想，是不是只有你快樂，愛你的人才會快樂？我想，我知道答案了……
要快樂，要長大，要不負眾望！
我揚起嘴角，給自己一個微笑！
遇見微笑作文3
R打來電話，約我一起去寶石廣場。難得是周末，我便欣然應允了。她挽著我的胳臂，笑盈盈地晃動著一袋貓糧說：“走了，先陪我一起完成一個神圣的任務——喂貓�！薄拔关�？你家的貓不是……”我立刻感覺自己說錯話了，輕輕地捂住嘴。她咧嘴笑笑：“沒關系。是媽媽在車棚附近發(fā)現(xiàn)的流浪貓，媽媽總是給貓送食物�！�
說著，她帶著我穿過那條馬路，徑直拐進了兒時幼兒園的小區(qū)里�！斑@可是我的幼兒園呢！小時候，我還在這里玩兒很多游戲，做操，在這片地里逮螞蚱之類的�！蔽乙荒樆貞涖裤�。她的手指了指那在花園里閃動著的雪白貓咪身影，然后走了過去�！靶“住“住彼p輕地喚著。她似乎對這類動物總是充滿喜愛，看到阿貓阿狗之類的便抱在懷里耍玩，不知道被貓咪撓過多少回。即使曾經(jīng)因為咪咪的離去，心靈受傷，但是喜歡的心情仍舊未變。
她握著一袋的貓糧，晃動著，貓兒們便全聚了過來，一二三，一共三只精靈一樣的貓咪。它們并不是我所想象的那種，身上臟臟的流浪貓，而是干凈乖巧，眼眸亮閃閃的，黃色的像是閃爍的寶石。R抓了一把貓糧，灑在臺階上，三只貓圍了上來，最后只有被R稱為“小花”的在吃，其他兩只貓，并不爭搶，而是等待著屬于自己的那份兒�！罢媸请y得的懂事呢！”“那當然，別看是流浪貓，她們可是乖得很�！盧笑得很開心，撒好了另外的兩份兒。三只貓，弓著身子，悶頭吃著，時而昂起腦瓜，左右地打量。它們伸著小舌頭，咬食著貓糧，那“嘎嘣嘎嘣”的聲音，真是可愛！聽R說，這三只貓是很幸運和幸福的，有很多人喂它們東西吃，這附近有一個居民，曾從它們很小很小的時候就每天喂上一根香腸，一直養(yǎng)到了這么大。
R把它們抱在懷里，撫摸著，把對咪咪的思念融在它們之中。那只被喚作“小白”的貓，尤其與咪咪相似，只不過臉稍顯瘦小，但是白色的純凈的絨毛，閃亮的眼眸，簡直與咪咪一模一樣。我也試探著伸出了手，輕輕地在它們的背上撫摸著，就像曾經(jīng)，撫摸著咪咪。我哼唱起了歌，和它們輕輕地道別，一遍又一遍，用那種自信它們能聽懂的語言。我始終相信，一切都是相通相連的。
遇見微笑作文4
那個微笑，是藏在心中的包容和愛。為愛，常記微笑。
——題記
有一個微笑，常常出現(xiàn)在我夢中。光陰如一道道枷鎖禁錮了它，只能依稀看到那充滿細紋的彎彎眼角。
是誰？是誰的微笑？我睜著酸澀的雙眸想著。
我失眠了。媽媽看著我眼下加深的青黑色，瞪大了雙眼。是的，我同樣驚訝，往常睡得雷打不動的我竟然失眠了！然后我被媽媽趕回了老家。記得老家的門口有一棵樹枝雖細，樹干卻挺拔的`桂花，有誰能帶我回去？快點吧！
冷風吹得雙頰有些僵硬，我不禁打個冷顫，凍得通紅的雙手使勁揉了揉冰涼的臉龐，跑回老家。
桂樹依然在那，挺拔的軀干卻微微向下變曲，樹枝在寒風中凍得打架，卻一聲不啃�？傆X得少了些什么，我盯著枝椏上僅存的一片枯葉，默默的發(fā)起呆。
“呦！大孫女回來啦！”蒼老而慈祥的調(diào)子將我喚醒，轉(zhuǎn)過頭去看，一個頭發(fā)花白卻梳得一絲不茍的老人走了過來，笑得格外慈祥，一道道皺紋如同一道道刀疤割在他的臉上，也掩飾不了他依舊英俊的面貌。
“爺爺！”我激動的喊道。爺爺又露出了微笑，眼角是一道道山溝一般的皺紋，陌生而又熟悉。我的眼角濕潤了，牽著爺爺?shù)氖诌M了屋。
午飯是爺爺燒的。他熟練的切著剛剛洗凈的蘿卜，低聲對我說“自從你奶奶病倒后，飯都是我燒。”說罷，又笑了笑，“她老說不好吃，今個你給嘗嘗，來給憑憑理�！彼难劢菑潖潱抗庵谐錆M了包容。我吸了吸酸澀的鼻子，點了點頭，跑出廚房。廚房中是他的笑聲，依舊爽朗，和夢中的一樣。
于是，枷鎖便破裂了，如冬日里的冰雪，在春陽的溫暖下化為柔水，浮現(xiàn)出的是我常記得那個微笑。
“奶奶說的對！”我飛快的吞完一碗飯，“爺爺你燒的飯還真不怎么樣？”奶奶坐在一旁細細地品嘗，爺爺卻大笑起來。“笑什么！快吃飯，馬上都涼了！”奶奶用筷子輕敲了他的手，叱道。爺爺又笑了，“好！好！”目光中，依舊是一片包容，充滿著溫意的笑。
回城里，媽媽問我：“怎么，不失眠了？”我點點頭，她卻得意地笑了，道：“肯定是桂樹的作用，誰不知道你最喜歡那棵樹了！”我沒有回答，只是默默的笑了。
眼前，又浮現(xiàn)出那抹微笑。常記得，爺爺?shù)哪莻�微笑。
遇見微笑作文5
他，一個普通地不能再普通的男孩。在班級里，他默默無聞，成績一般，也不愛參加一些活動，同學們幾乎忽視了他的存在。但是他十分善良，但這并沒有讓他成為班級里的一顆紅星。
終于，老師發(fā)現(xiàn)了他。一次考試，他出奇地考了全班倒數(shù)第一！老師似乎有一些醒悟了。于是，老師利用下課的時間給他補習，他雖然不喜歡這樣，但他知道，這樣至少讓老師注意他了。一個月過去了，他的成績沒有任何好轉(zhuǎn)，這時，老師開始放棄他了。一次次考試過去了，他的成績還是倒數(shù)第一。
一次期中考試，他考了12分，這讓他哭了好長一段時間。好不容易，他從失敗的陰影里走了出來。他抬起了頭，準備加一把勁，把成績提高一些，但誰知他就在這時撞上了一堵墻。
那天放學，他剛走出了校門，一群同學走了過來，在他的身旁走來走去，在竊竊私語些什么。終于，他聽見了一段對話。同學1說：“就是他，考了12分，把我們班的平均分拉下來5分！”同學2說：“這張卷子很簡單呀，怎么會考如此低的分呢？”“老師天天給他補課，他也沒有一點進步，我要是他，我就會珍惜這樣的機會呀！唉，他的成績不會變好嘍！”他聽后愣了一下，然后風一般的溜走了。到了家，他哭了好一陣子，眼淚順著面頰流淌著，留下了一條條痕跡。
晚上，他做了一個夢，他夢見他來到了一個轉(zhuǎn)角處，這時風刮了起來，他怎么也走不過去。突然，風刮得更大了。在這千鈞一發(fā)的時候，一個穿著黑袍的女神降臨了，她用自己的身軀擋住了風……
第二天，他來到了夢中的那個轉(zhuǎn)角處，他閉上雙眼，等待著女神的降臨。突然，他感到有人在拍他，他一回頭，看見了所謂的“女神”—他的老師。老師微微一笑，說到：“你好！”他緊張極了，他從未接受過這樣的“待遇”。他努力控制自己的情緒，回應到：“老師……好！”他突然感到這位老師好像夢中的那位女神。
后來，他努力學習，一下子從12分跳到了100分，他一下子成了班級里的一顆紅星。這時，同學們又一次注意了他，不過這次，同學們在注意他的同時又多了一個詞：佩服。
故事還沒有結(jié)束。他長大后成了一位作家。別人問他為什么會成功，有沒有人曾今幫助過他，他寫下了蒼勁有力的六個字：轉(zhuǎn)角遇見微笑。面對著迷惑不解的人們，他繪聲繪色地講起了他童年時的那件事。
遇見微笑作文6
清晨的大街上行人寥寥，顯得冷冷清清，毫無生氣。
冷風卷起落葉，落葉在空中打著旋兒。天太冷了，行人裹緊了衣領，低著頭匆匆而過。
我急著上學，由快走變成小跑。冷風鉆進衣服刺激皮膚，我不禁打了個哆嗦。
“嘣”好像撞到什么了。我一抬頭，壞了。原來我一頭撞在一位大叔的腰上，把他的公文包撞落在地。只見他蹲下身子，捂著腰“唉喲，唉喲”地叫著。
完了，完了，我在里心不住地默念：把人家撞成這樣，他就是不打我，也會把我痛罵一頓的。今早起床，眼皮亂跳，我就知道要出事，沒想到應驗到這位大叔身上了。我怎么這么倒霉啊，大清早就不順了。只見他滿臉怒氣，直愣愣盯著我，好像要把我吃下去似的。他是成人，我是小孩既打不過他，又罵不過他，更何況是我有錯在先。罷罷，還是我先給人家賠個不是吧！
心中想著，于是彎腰對他鞠了一躬，微笑著對他說：“大叔，對不起啊，我急著上課，不小心撞了你，請你原諒！”一邊說，一邊彎下腰幫他拾起掉在地上的公文包，拍拍上面的灰，又掏出手絹擦了一下，遞過去。
大叔先是愣了一下，見我又道歉，又陪笑，又撿包，居然有點不好意思。接過包，點點頭，滿面笑容，拍拍我的肩膀，滿不在乎地說：“沒事兒，小姑娘，快上學去吧！”
“叔叔，再見！”我向他點頭微笑。
他也向我招招手：“小朋友，再見！”
我剛要走，只聽“哐咣”一聲，我扭頭一看，這才發(fā)現(xiàn)叔叔轉(zhuǎn)身時，把一個阿姨的菜籃子撞地上去了，西紅柿在地上亂滾，兩條活魚“叭叭”地甩著尾巴。
那阿姨柳眉倒豎，杏眼圓睜，眉頭緊鎖，似乎頭上的帽子也在瑟瑟發(fā)抖。
眼看就要發(fā)作，只見那叔叔跟我剛才一樣，彎腰給她鞠了一躬，道：“對不起啊，我急著上班，不小心撞了你，請你原諒。”一邊說，一邊蹲下身子把地上的菜往籃子里撿。
那阿姨臉頰一紅，轉(zhuǎn)怒為喜，連忙擺手，面帶微笑，道：“沒關系，我自己撿，你忙去吧！”
沒想到微笑的力量如此巨大，瞬間就化解了兩場危機。
微笑，是人間的春風化雨，能催生萬物生長，百花盛開！
平復一下心情，仔細想想：原先大街上的冷清，或許正是少了一個溫馨的微笑哩！
遇見微笑作文7
時光荏苒，繁華流水，愿笑里帶淚，淚中有笑，回憶一段時光。
——題記
班長在黑板上寫下：今天，我們終于要說再見了……53人靜坐在座位上，一言不發(fā)，時光的縮影中，隱約浮現(xiàn)出六年前稚嫩的模樣，那年，我多期盼快些長大，如今，我卻期盼時光倒流。
還記得不久前，冬季一個無比普通的陰雨天，當老師午飯后走進教室，卻迎來的是一個天大的驚喜，全班同學全體起立，面對著老師，臉上散發(fā)著自豪的光芒，高喊一聲“老師生日快樂”！隨后是五彩的賀卡，琳瑯滿目的花兒，呈在了老師的面前。時間仿佛停止了，老師停止了腳步，臉上漸現(xiàn)出燦爛的微笑，眉眼彎彎，嘴角上揚，融化了每一個人的心，許久未見那兩彎細細的眉宇，以及兩盞明燈般甜甜的酒窩。當幾位同學伸手送出賀卡時，我也頓悟了時光。時光可真逗，似乎不愿讓老師再如母親俯視孩子一般低頭看著我們，如今卻已與老師并肩，曾經(jīng)稚嫩的豆包，已長成了亭亭的豆蔻。老師想必內(nèi)心也很驕傲吧，自己領著一群無知的孩童，六年后，已變?yōu)楦褂袝愕膶W子。老師想必內(nèi)心閃耀著感動吧，因為我看見老師眼眶邊一粒粒晶瑩的珍珠。
終于到了這一天，卻又茫然起來。53位同學靜靜看著老師，今天，只怕是最后一次還能笑著看看同學們的臉龐，也許一別便一輩子不相見。窗外的月亮好亮好亮，皎皎月光，蕭蕭夜風，揚起了窗簾，又將光照在老師面龐。老師笑了，笑得好明朗，好惆悵，眉睫似柳葉彎彎掛在白皙的臉上，眼眶卻紅了，鼻尖卻紅了，就這樣，笑著看那一張張熟悉得不能再熟悉的面龐，淡淡回憶那一次次只屬于每張面龐的故事。多想像六年前一樣，牽著每個人的手，走進校園大門，開啟六年旅程，再為這幫豆包講述知識的精華，訴說做人的道理。不知不覺中，淚水終滑落了面頰，老師依然笑如繁華，晶瑩的淚落入上揚的嘴角，一旁靜靜看著一切的我，淚水也不由落下，看向同學們，也都紅了眼眶。
小學的時光終成了過去，一切都分道揚鑣。再見，我的過去，你好，我的未來。
遇見最美的笑，遇見最美的淚，贈予時光的長河中，望珍存一段最美的回憶。
遇見微笑作文8
微笑擁有著神奇的力量，它是人與人交往中最美的語言。
在我心底也藏有一抹微笑，給予我莫大的鼓勵，增強我非凡的信心。
吹面不寒楊柳風，那天下午的陽光格外和煦，跟著春姑娘回歸的小燕子嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌。春風攜著歌聲鉆進了教室，春風撫摸著臉龐，歌聲溜進了耳朵，無比的愜意與溫暖。
讓人充滿期待的作文課即將到來，教室里充滿著歡快的氣氛。這節(jié)課要進行作文評選。老師將全班同學分成八個小組。每個小組評出本組的優(yōu)秀作文。優(yōu)秀作文的作者上臺朗讀他的作品。然后全班同學進行第二次評選，評選出一篇最佳作品。最佳作品的作者將有小小的獎勵哦。
然而，接下來讓我大吃一驚。只聽著老師一聲令下，同學們積極行動起來，作文評選活動緊鑼密鼓的開始了。當我們小組同學輪流把自己的作文朗讀完畢之后，同學們“唰”一下都把目光投向了我，我一下子漲紅了臉，連忙說：“你們看什么看？想……想讓我上去？沒門！”于是我就與組內(nèi)同學展開激烈的爭辯。最終寡不敵眾，我的心忐忑起來了……
時間總是過得很快，不一會兒，就輪到我們小組上臺朗讀了。我的腿軟的站不起來，老師溫和的催促道：“第三組小作家，上來呀！”同學們目光像一把把箭射向了我。我正想抬頭爭辯，只見老師對我微微一笑，唇邊也當起了兩個美麗的酒窩。突然一股暖流激蕩而來，我毫不遲疑地站了起來，向講臺走去。站在講臺上，我微微抬一下頭環(huán)顧了一下四周，臺下滿是黑乎乎的腦袋，我的心跳的更厲害了！臉有點發(fā)燙，腿一直在顫抖，目光緊緊的盯著作文本上，班里異常的靜，仿佛只能聽見我砰砰的心跳聲。怎么辦呢？我慌了神。瞄了一眼語文老師，老師微笑著正對我點頭，似乎在對我說：“相信自己，你能行！”我突然覺得有一種神奇的力量在我心中激蕩。我心里不再緊張，于是擦了擦額頭上的汗，大聲地朗讀起來！
我永遠也忘不了那一抹微笑：眼睛瞇成了一條縫，臉上泛著紅暈，臉頰上微微露著兩個小小的酒窩……
那一抹微笑在我心中最美！
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