微笑的力量作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的微笑的力量作文，歡迎大家分享。
微笑的力量作文1
微笑無(wú)處不在。微笑可以帶給別人溫暖，驅(qū)走人們心中的陰暗；微笑可以讓人感覺(jué)到愉快，善于微笑的人總會(huì)給人帶來(lái)一種如沫春風(fēng)的感覺(jué)；微笑還可以化解人與人之間的矛盾呢！
記得有一次，我上好課媽媽開(kāi)車(chē)接我回家，但是卻在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口不小心碰到了一位騎著自行車(chē)的小伙兒，他馬上一副很兇的樣子，好像要跟我們吵架似的。但是還沒(méi)等他開(kāi)口，媽媽就一直微笑著道歉：“沒(méi)事吧，實(shí)在是對(duì)不起！自行車(chē)有沒(méi)有碰壞，人有沒(méi)有事情？太不好意思了，對(duì)不起！對(duì)不起！”然后，那個(gè)小伙兒沒(méi)有吱聲，但是他的表情顯然比一開(kāi)始好多了，媽媽還是堅(jiān)持著微笑的表情。之后，那個(gè)小伙兒看見(jiàn)綠燈亮了，就當(dāng)什么事到?jīng)]發(fā)生一樣，就走了。這就是微笑的力量，所謂的大事化小小事化了。最后，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“以后，如果跟人家發(fā)生了一些事情，記得一定要微笑地對(duì)別人說(shuō)，不要板著臉，這樣即使有一點(diǎn)小矛盾也就很容易緩解，甚至煙消云散。否則，只會(huì)讓別人心情不佳，進(jìn)而也影響到自己的心情。
看來(lái)，微笑的力量還真挺大的，德國(guó)的威爾科克斯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。”
微笑的力量作文2
一束陽(yáng)光，可以讓人感到溫暖;一首歌曲，可以讓人放松心情;一句溫暖的話語(yǔ)，可以讓人倍感親切。
可是，你知道一個(gè)燦爛的微笑有多么大的力量嗎?如果不知道，那就請(qǐng)接著往下看。記得一節(jié)體育課，太陽(yáng)炙烤著大地，天氣炎熱，知了坐在樹(shù)上，不停地叫，仿佛在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀�！蔽覀�?cè)诓賵?chǎng)上集合，當(dāng)聽(tīng)到老師要我們繞操場(chǎng)跑五圈時(shí)，全班同學(xué)驚訝了，無(wú)奈，一會(huì)兒，我們便開(kāi)始跑步了。老師站在操場(chǎng)中央，指揮著我們。跑到第三圈時(shí)，我的肚子開(kāi)始隱隱作痛，我想停下來(lái)，可又不行。怕被老師罵。一會(huì)兒，操場(chǎng)邊傳來(lái)了一聲“哎喲，痛死我了!”原來(lái)，是我不小心摔跤了。體育老師沒(méi)看見(jiàn)，于是我便裝模作樣地扭起腳來(lái)，好讓自己休息一下。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)人，她蹲下來(lái)。我一看，哎呀，是班長(zhǎng)，她該不是看出來(lái)我是裝的吧!她帶關(guān)心的說(shuō)：“你快站起來(lái)跑步呀，只剩下最后半圈了半途而廢可不是你的風(fēng)格呀，只剩下最后半圈了跑不完可是會(huì)被老師批評(píng)的，如果你實(shí)在很痛苦，我可以扶你走!”話末，嘴邊出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的小酒窩，這微笑中充滿(mǎn)鼓勵(lì)與信任，我心中震撼了，我可是故意停下來(lái)休息的呀，可她卻這么信任我，真是讓我慚愧至極。片刻，我羞愧地說(shuō)：“我，我沒(méi)事，誰(shuí)說(shuō)我跑不完這半圈，我跑給她看。”于是，我倆一起跑向了老師。
這就是微笑的力量，它，可以在關(guān)鍵的時(shí)候，助你挺過(guò)難關(guān);它，可以在你失意的時(shí)候，鼓勵(lì)你樹(shù)立自信……它，是世界上最美、最好的東西!
微笑的力量作文3
微笑像春天的一縷微風(fēng)，令人神清氣爽；微笑像一縷陽(yáng)光，帶給人無(wú)盡的溫暖；微笑像一把無(wú)形的大手，把人推向成功……
微笑是認(rèn)同。記得那次期末考試后，我迫不及待的想知道自己的成績(jī)，于是，躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室，我小聲地問(wèn)老師：“老師，我考得怎么樣？”老師立馬拿給我試卷，我心里十分緊張，我小心翼翼地翻著試卷人人考得都很好，哇！我找到了我的試卷分！我如同升天一般美，心里美滋滋的。語(yǔ)文老師回過(guò)頭，用激動(dòng)的眼神望著我，莞爾一笑，舉起手推著我，拍著我的肩膀，說(shuō)：“哎呀許照，考得這么好，回家得讓你媽媽、爸爸好好獎(jiǎng)勵(lì)你！”我臉上雖喜氣洋洋，笑的開(kāi)了花，但內(nèi)心里不免要抱怨一句：老師拍得真疼！縱使我這次考得好，可老師還要叮囑我說(shuō)：“雖然這次考得好，也不要驕傲，要繼續(xù)努力，老師相信你�！崩蠋煹恼J(rèn)可和鼓勵(lì)讓我記憶深刻，讓我知道了這個(gè)世界有一種愛(ài)叫認(rèn)同，有一種愛(ài)叫鼓勵(lì)。
微笑是鼓勵(lì)，微笑是嚴(yán)厲，微笑是獎(jiǎng)勵(lì)，微笑是人世間最美的笑容，微笑是滋潤(rùn)心靈的清泉，微笑是優(yōu)美的樂(lè)曲，微笑是一種心靈交流的語(yǔ)言，微笑是帶著迷人香氣的花朵……
微笑不需要本錢(qián)，微笑是一種品德，微笑不分高低貴賤，不分雅俗，微笑有著強(qiáng)大的力量，他帶給人希望，他帶給人力量，他帶給人快樂(lè)，他帶給人回味……
微笑的力量作文4
天使是一種愛(ài)的象征，她的微笑讓我感覺(jué)到了濃濃的愛(ài)。
她，就是老師。每當(dāng)她微笑時(shí)，總是微微揚(yáng)起嘴角。如果我傷心時(shí)，她的微笑能讓我重新找到快樂(lè)；如果我失敗時(shí)，她的微笑能讓我重拾信心……在我的眼里，她，就是天使的化身。
這一次，她幫助我克服了失敗的痛苦。
那天，陰雨連綿，直到九點(diǎn)天空中的霧還沒(méi)有散完，我冒著風(fēng)雨來(lái)到學(xué)校，這么惡劣的天氣讓我的心情也變得不好。一進(jìn)班，看見(jiàn)班里同學(xué)都在討論什么，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)：“梅若涵考了88分！”我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，飛快地跑到自己的座位，看到一個(gè)大大的“88”。我一想到老師惱羞成怒的樣子，心里就感覺(jué)到害怕。但出乎意料的是老師上課并沒(méi)有批評(píng)我，而是微笑著看著我，這時(shí)外面的天空亮了起來(lái)，霧也漸漸散了，隱約能看見(jiàn)一點(diǎn)太陽(yáng)的光芒。她的嘴角上揚(yáng)，眼睛都瞇成了一條線，魚(yú)尾紋慢慢地都露出來(lái)了。我都能感覺(jué)到她對(duì)我的期待，對(duì)我的鼓勵(lì)。這時(shí)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“一次失敗不算什么，只要知道自己哪兒錯(cuò)了，不要灰心，失敗是成功之母嘛！”她又對(duì)我輕輕一笑，這時(shí)我下定決心，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。那一刻她的微笑讓我得到了愛(ài)，她的微笑就是天使的微笑。
老師的笑就像天使一樣，充滿(mǎn)著愛(ài)和對(duì)我的鼓勵(lì)。
微笑的力量作文5
微笑是健康的征候，它令人心情舒暢，精神飽滿(mǎn)。俗話說(shuō)的好，笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)嘛。微笑令人有一份親切感，大笑能使心中的感情奔放。
記得小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，我的朋友是個(gè)特別愛(ài)笑的人我跟她在一起做了兩年的閨蜜，后來(lái)，我們畢業(yè)了，就很少見(jiàn)面了她這人特別心善，對(duì)待別人，她總是先給別人一個(gè)微笑，我問(wèn)她為什么那么愛(ài)笑啊，她說(shuō)，微笑可以給人信心，可以給人安全感。
我們?nèi)绻迤饌�(gè)臉，或是冷笑，不但這樣很沒(méi)有禮貌，而且對(duì)方見(jiàn)了也會(huì)對(duì)你“拒之千里”了。聽(tīng)了她的話之后，我也喜歡笑了，然而，笑要看看場(chǎng)合。例如：不能在嚴(yán)肅的場(chǎng)合大笑，不能在大眾面前嘲笑人，不能在朋友面前冷笑等等。
俗話說(shuō)：“一日三大笑，終年不吃藥�！庇终f(shuō)：“伸手不打笑臉人”，可見(jiàn)笑的功用多么大，所以我們應(yīng)該經(jīng)常保持著笑容。微笑是歡樂(lè)的泉源，幸福的象征。微笑的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。愿我的生活中，時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)微笑，使友情在微笑中逐漸滋長(zhǎng)，讓煩惱在微笑中消失。
微笑的力量作文6
微笑有一種強(qiáng)大的力量，這種力量可以消除人們之間的誤解、可以滋潤(rùn)人們的心靈、可以使人積極向上。生活是一面鏡子，你對(duì)他微笑，他就對(duì)你微笑。每個(gè)人都把微笑掛在臉上，生活就會(huì)呈現(xiàn)最美好的一面。
早上坐公交車(chē)，上班的、上學(xué)的、鍛煉的……密密麻麻的人群擠在同一個(gè)車(chē)廂里，難免會(huì)不小心踩到了別人的腳，這個(gè)時(shí)候無(wú)論多少理論、解釋、講道理都是沒(méi)有用的，只能讓人越聽(tīng)越煩；而一個(gè)微笑、一聲“對(duì)不起”、一個(gè)歉疚的表情就是最好的解決辦法。微笑的力量是強(qiáng)大的！
考試后，拿到不理想的成績(jī)單愁眉苦臉地回到了家中，原以為一向嚴(yán)格的父母會(huì)暴跳如雷，而自己也喪失了信心�？僧�(dāng)踏進(jìn)家門(mén)的那一刻，看到父母微笑的臉，頓時(shí)重燃對(duì)學(xué)習(xí)的希望，和父母一起總結(jié)考試失誤的原因和錯(cuò)題，舉一反三地把失分點(diǎn)加以練習(xí)，并堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，每天學(xué)習(xí)的時(shí)候，都能看到父母那平靜的臉上掛著淡淡的微笑。第二次考試來(lái)了，一想到父母的笑臉，心里就格外踏實(shí)，這次考試他得了滿(mǎn)分，成了全班的第一名。啊，微笑的力量是強(qiáng)大的！
沒(méi)錯(cuò)！這就是微笑強(qiáng)大的力量。有了微笑，我們的學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力；有了微笑，我們的生活就有了色彩；有了微笑，我們彼此之間消除了隔閡；有了微笑，我們整個(gè)社會(huì)將更加和諧。
微笑的力量作文7
生活中離不開(kāi)微笑，微笑的力量是無(wú)窮的。它是繼續(xù)前進(jìn)的強(qiáng)勁動(dòng)力，它是減少摩擦的潤(rùn)滑劑…… .
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我考得不太理想，只考了 84 分，回家的路上我的心里七上八下，像有一面小鼓在“咚咚”地敲，心想：平時(shí)媽媽對(duì)我要求一直都很高，這下肯定要被媽媽狠狠地教訓(xùn)一頓了。回到家，媽媽問(wèn)：“苗苗，今天數(shù)學(xué)考了多少分呀？”我小心翼翼地從書(shū)包里拿出試卷交給媽媽?zhuān)椭^，嚇得大氣都不敢出，等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有聲音，我疑惑地抬起頭，看到的是媽媽的一張帶著微笑的臉龐。媽媽微笑地摸著我的頭溫柔地說(shuō)：“苗苗，這次考得不好沒(méi)關(guān)系，但是一定要知道自己錯(cuò)在什么地方，下次考好就行了�！蔽铱粗鴭寢層脛诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)了，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，想起媽媽那張微笑的臉，我就有了信心，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
還有一次，我和我的同桌姜一鳴因?yàn)橐患∈卖[了別扭，好幾天都誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。有一天考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)橡皮忘記帶了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻不知怎么辦才好，這時(shí)姜一鳴看出了我的著急，微笑地遞給我一塊橡皮，我也感激地朝她笑了一下，“一笑泯恩仇”，從此我們又成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
微笑如一縷清風(fēng)滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們的生活中多一些微笑吧，這樣我們的世界就會(huì)更加美好！
微笑的力量作文8
人的一生，無(wú)論是誰(shuí)，都離不開(kāi)微笑。別看這微微的一笑，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量，因?yàn)樗鼇?lái)自于快樂(lè)，當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，微笑自然會(huì)蕩漾在我們的臉上。
我曾讀過(guò)這樣一篇文章《把日子過(guò)甜》，在美國(guó)的西雅圖，有一個(gè)魚(yú)市場(chǎng)，當(dāng)你走進(jìn)魚(yú)市場(chǎng)的時(shí)候，并非是魚(yú)腥刺鼻，迎面而來(lái)的是魚(yú)販們歡快的笑聲。他們面帶笑容，像合作無(wú)間的棒球隊(duì)員，讓冰凍的魚(yú)像棒球一樣，在空中飛來(lái)飛去。大家邊唱歌邊賣(mài)魚(yú)，充滿(mǎn)了樂(lè)趣和歡笑。曾有人問(wèn)魚(yú)販：你們?cè)谶@種環(huán)境下做苦工，為什么會(huì)這么快樂(lè)呢？他們說(shuō)，與其整天抱怨沉重的工作，不如改變生活的品質(zhì)，把賣(mài)魚(yú)當(dāng)成一種藝術(shù)，一種快樂(lè)。他們一串串笑聲不但感染了自己，還把這種氣氛影響給了來(lái)買(mǎi)魚(yú)的人。每一個(gè)來(lái)買(mǎi)魚(yú)的人，走的時(shí)候都是面帶笑容。
是啊，實(shí)際上并不是生活虧待了我們，而是我們期求太高，臉上的笑容太少，忽略了生活本身的樂(lè)趣。微笑是一種表情，快樂(lè)是一種心情，二者如果合在一起，就一定能趕走冬天的寒冷。
微笑是一種幸福。家人的微笑，那是一種愛(ài)。
微笑是一種美麗。2015年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)人面向全世界的微笑，那是展現(xiàn)中國(guó)人魅力的微笑。
微笑是一種力量。2015年國(guó)慶大閱兵中國(guó)人驕傲的微笑，那是向全世界展示中國(guó)強(qiáng)大的力量。
2015年，我們喜迎上海世博會(huì)，笑迎世博會(huì)。散發(fā)中國(guó)人的魅力微笑！
微笑的力量作文9
種子灑落在路上，會(huì)看到一條鮮花小路。只是不經(jīng)意的一瞬間，可能會(huì)有莫大的震撼。種子灑落在人心里，時(shí)間會(huì)讓我們收獲一份意外的驚喜。
海倫·凱勒的老師就是因?yàn)橐淮我馔獾匚⑿⒊晒Φ乃幏浇o予了這個(gè)永垂不朽的寫(xiě)作巨人。因?yàn)楹悺P勒的老師非常嚴(yán)格，所以不對(duì)學(xué)生露出半點(diǎn)微笑。一次，海倫·凱勒因?yàn)橹v話被老師叫了起來(lái)，可本要發(fā)火的'老師卻奇跡般向他投去了一個(gè)微笑。從此，海倫·凱勒暗暗在心中勵(lì)志努力奮斗。當(dāng)他成為一個(gè)眾所皆知的作家時(shí)，他的那位老師給他寫(xiě)了一封信，信中寫(xiě)道：其實(shí)，那并不是給你的微笑，而是送給你身后剛剛走過(guò)的校長(zhǎng)的，沒(méi)想到你卻有如此一般的反響。我非常懊悔，當(dāng)時(shí)沒(méi)有給你們更多的微笑。海倫·凱勒在回信中只寫(xiě)了一句話：意外成就成功。就因?yàn)橐粋�(gè)意外的微笑，成就了海倫·凱勒。
在生活中，許多人的成功都是一次意外的舉動(dòng)。我們?yōu)楹尾蛔屵@種愛(ài)多一些呢？一個(gè)微笑，多一份鼓勵(lì)；一個(gè)手勢(shì)，指明成功的房門(mén)。只有平時(shí)注入一滴水，才能來(lái)世擁有太平洋。
微笑的力量作文10
在曲折的人生道路上，有無(wú)窮無(wú)盡的挫折與困難，當(dāng)一個(gè)微笑或一個(gè)目光向你投去，你的心頭感到無(wú)比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個(gè)微笑開(kāi)通了這條友誼之路，開(kāi)通了這條幸福之路，開(kāi)通了一條新的希望之路。
要問(wèn)朋友之間誰(shuí)友誼最深，那要算是張?zhí)煅�。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個(gè)深情的善意的充滿(mǎn)著陽(yáng)光的微笑。
一次課上，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的男生在座位上說(shuō)笑，老師回頭一看說(shuō)：“你在干什么？”同學(xué)們一驚，老師是不是找錯(cuò)人或叫錯(cuò)名字了？我可是在安安穩(wěn)穩(wěn)的看書(shū)呢！我低著頭站了起來(lái)，面色蒼白，眼神中充滿(mǎn)了驚憂。只見(jiàn)老師嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你知不知道這題得幾？”老師指了指黑板上的題，我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，“這道題是。是…�！蔽矣行┙Y(jié)巴，只見(jiàn)有的同學(xué)臉色嚴(yán)肅，有的在下面竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)大笑著，邊笑邊說(shuō)我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來(lái)，我眼中充滿(mǎn)著期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀！這是張?zhí)煅艣_我微微一笑，用溫和和信任的目光看著我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀！一下子我冰凍著的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺(tái)�！眲x那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和張?zhí)煅乓黄鸪鲩T(mén)，我對(duì)她說(shuō)：“我們能成為朋友嗎？”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無(wú)間的好朋友。
友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞，在這寒春，張?zhí)煅诺奈⑿κ刮腋械礁裢鉁嘏�。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
微笑的力量作文11
小時(shí)候，爸媽告訴我，無(wú)論什么時(shí)候都要保持微笑。這會(huì)讓別人覺(jué)得你和藹可親，而這微笑的價(jià)值卻是無(wú)法估量的。我不相信微笑竟有那么大的魅力，但事實(shí)卻證明了這一點(diǎn)。
在一個(gè)炎炎的夏日，空氣中彌漫著歡樂(lè)的氣氛，這全都因期末素質(zhì)報(bào)告冊(cè)而起。早晨我懷著歡快而沉甸甸的心情去上學(xué)。歡快的是素質(zhì)報(bào)告冊(cè)發(fā)完后迎來(lái)了期待已久的暑假，沉沉甸甸的是如果這次考砸了，不僅會(huì)被爸爸媽媽痛罵一頓，而且這個(gè)暑假也不會(huì)好過(guò)。就在這時(shí)，老師報(bào)了期待已久的成績(jī)。當(dāng)報(bào)到我成績(jī)時(shí)，我興奮極了�；丶液�，我把自己考得不錯(cuò)的好成績(jī)向爸媽進(jìn)行了匯報(bào)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝惺裁椽?jiǎng)勵(lì)嗎？”媽媽臉上露出開(kāi)心地笑容。這時(shí)，我的心里跟吃了蜜似的，看著媽媽的笑容，我也笑了。
看來(lái)微笑的魅力確實(shí)大，它可以讓人心情由不快轉(zhuǎn)向喜悅。微笑可以讓人重拾信心，帶來(lái)無(wú)限光明，微笑就像翅膀，讓人在天空自由翱翔。我還明白，微笑能讓矛盾化為和解，讓不開(kāi)心的事灰飛煙滅。讓我們微笑著面對(duì)生活，讓生活更加美好。
微笑的力量作文12
天空中劃過(guò)這一條漂亮的弧線，展示它的美麗，這是微笑。
微笑是“美”的另一種表現(xiàn)。在生活中，一個(gè)甜美的笑容總能給我留下非凡的印象，“微笑”這一個(gè)如此簡(jiǎn)單的臉部動(dòng)作往往會(huì)是許多人生命的支柱，是許多人在困境中意念的支柱。還記得我國(guó)的奧運(yùn)健兒?jiǎn)?還記得他們?cè)趪?guó)際奧運(yùn)會(huì)上英姿颯爽的表現(xiàn)嗎?如果你還記得，就回想一下他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的微笑和淚水，這微笑正是他們“臺(tái)下十年功”的汗水聚成的結(jié)晶，這微笑往往是他們展現(xiàn)給我們的一種美，這微笑正是我們中華民族的輝煌與自豪，這微笑往往是一種希望的潛藏。
這就是微笑迸發(fā)的力量。
微笑是“美”的另一種慰藉。在成長(zhǎng)過(guò)程中，是否有你曾給予你的一個(gè)微笑，助你撫平了心靈傷痛?而你又是否在他人失敗途中給予了笑容?2013年的倫敦奧運(yùn)會(huì)剛過(guò)去不久，你是否會(huì)在電視上看到了一個(gè)令你激奮的畫(huà)面：飛人劉翔在110米跨欄時(shí)，腿傷不幸又發(fā)作，只好退賽。退賽后的劉翔難過(guò)不已，他覺(jué)得自己辜負(fù)了大家對(duì)他的期望。但事后不久，他收到了許多慰問(wèn)信，看到了許多人對(duì)自己的微笑，他又振作了起來(lái)。失敗并不可怕，堅(jiān)持不懈才是最重要的。
這就是微笑迸發(fā)的力量。
微笑面對(duì)人生，微笑創(chuàng)造幸福。
微笑的力量作文13
今天，爸爸陪我去市二醫(yī)院檢查眼睛。
下午，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地�！霸趺从譀](méi)有車(chē)位呢？”爸爸左顧右盼�！邦A(yù)約時(shí)間快到了，要不，你一個(gè)人先上去？不行……”正在爸爸左右為難之際，一位身著制服的叔叔，大步流星地向我們走來(lái)，微笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“先生您好！請(qǐng)問(wèn)有什么需要我?guī)兔幔俊薄拔艺也坏杰?chē)位，孩子要上去檢查眼睛，我正著急著呢！”爸爸像只熱鍋上的螞蟻。“先生，您看這樣行嗎？我讓志愿者先把孩子帶上去，我在這里幫你找車(chē)位�！笔迨逦⑿χ鴮�(duì)爸爸說(shuō)。“好的，謝謝！謝謝！”爸爸連忙道謝。
原來(lái)看似簡(jiǎn)單的微笑，竟充滿(mǎn)了溫暖！
還有一次，我語(yǔ)文考了94分，但因?yàn)椴蛔屑?xì)，冤枉丟了4分，我沮喪地坐在座位上，滿(mǎn)臉不開(kāi)心，為什么當(dāng)初復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好復(fù)習(xí)？這時(shí)“櫻桃女孩”史宇彤蹦蹦跳跳地像只兔子一樣向我“嘣”來(lái)：“咋的啦，小老妹兒！”“沒(méi)什么，就是考得不是特別好�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！鞍パ�，人生處處是考場(chǎng)啦，你考了94分，很棒啦，別再那么沮喪啦。來(lái)，跟我一起笑一笑，嘻嘻！”“櫻桃女孩”沖我笑了笑。“哈哈！”一瞬間，我覺(jué)得生活總是那么美好。
“櫻桃女孩”的一笑，就像一個(gè)美麗又可愛(ài)的魔法仙女，拿著一根有魔力的魔法棒，“叮”一聲，把我所有的沮喪，所有的不快樂(lè)，通通都去掉�！皺烟遗ⅰ钡囊恍�，就像春天的風(fēng)一樣，把所有的煩惱，所有的沮喪通通都吹散。
微笑，讓我們的生活更美好！
微笑的力量作文14
最近在廣播里經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話：牙齒天天曬太陽(yáng)。都是用來(lái)祝福對(duì)方的。比如：祝你天天快樂(lè)，牙齒曬太陽(yáng)。第一次聽(tīng)到時(shí)，有點(diǎn)兒疑惑，后來(lái)一想，只要笑，不就會(huì)露出牙齒來(lái)曬太陽(yáng)嗎?
原來(lái)，笑絕對(duì)是一件最美妙的事情。
一篇兒童小說(shuō)里有這樣一個(gè)故事：嚴(yán)老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人，幾乎每個(gè)同學(xué)都怕她，因?yàn)樗龔膩?lái)不笑。有一次上課，嚴(yán)老師解釋“微笑”這個(gè)詞。有個(gè)特大膽的同學(xué)讓老師做個(gè)示范。嚴(yán)老師答應(yīng)了，于是抿起嘴角，淺淺一笑，這從來(lái)沒(méi)有過(guò)的笑容，像一陣春風(fēng)融化冰雪，同學(xué)們都驚喜極了。
試想，一個(gè)沒(méi)有笑容的人，看起來(lái)是多么冷酷;而一旦有了笑，整個(gè)人讓人感覺(jué)親切、溫暖，世界會(huì)因?yàn)樾Χ兊枚嘧硕嗖省?/p>
在一架飛機(jī)上，空中服務(wù)員由于疏忽沒(méi)有及時(shí)為一位旅客服務(wù)，在下面的時(shí)間里，服務(wù)員總共向他真誠(chéng)微笑了12次。于是，這位怒氣沖沖的客人被打動(dòng)了，在意見(jiàn)簿上寫(xiě)上贊美的話語(yǔ)。
笑能消除人與人之間的隔膜，建立起信賴(lài)的關(guān)系;笑能傳達(dá)愛(ài)意，溫暖彼此的心;笑可以消除自卑;笑具有傳染性;笑是上帝創(chuàng)造的東西中最好的一樣，珍貴璀璨的鉆石光輝也比不上它。
既然如此，那為何不笑一個(gè)呢，讓你的牙齒也曬曬太陽(yáng)！
微笑的力量作文15
微笑的力量在歲月的長(zhǎng)河里，我們難免會(huì)遇到困難，逆境期待有人伸出一雙手；誤入歧途，期望有人照亮迷失的歸途。然而一個(gè)微笑，一個(gè)如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人帶來(lái)心靈中的溫暖。
夜，如此之靜，暮色彌漫，我獨(dú)自一人坐在寫(xiě)字臺(tái)前，突然一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，這種感覺(jué)好熟悉，這好似那微笑，從身邊吹過(guò)，確實(shí)如此美好。這陣微風(fēng)是我沉浸在深深的回憶里。那次，早晨我和媽媽吵了架，就跑了出去，自己一人，在路上漫無(wú)目地地走著，不知不覺(jué)走到了海邊，我就坐在岸，上的礁石上，抬頭望了望天空，這廣闊的天空，這是在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此耀眼；看著眼前的大海，無(wú)邊無(wú)際，正當(dāng)我沉浸在這自然的美景中時(shí)，忽然后面響起了；“姐姐，姐姐，你為什么愁眉苦臉的�！灰�(jiàn)她對(duì)我微微一笑，這個(gè)孩子也不過(guò)七八歲，小個(gè)頭，一臉頑皮的樣子。她也沒(méi)再說(shuō)什么，只是一個(gè)勁的對(duì)我笑，她也坐下來(lái)�！敖憬�，你怎么了�！荒樥{(diào)皮樣的說(shuō)：“你不懂�！蔽业鼗卮��！安还苁裁词�，只要笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了的。”是啊，她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了的。我反醒著。我站起來(lái)準(zhǔn)備回家了，在這一路上我不斷的想那女孩所講的那句話。我終于想明白了，我健步如飛的跑回家，打算跟媽媽道歉，本來(lái)這件事我也有錯(cuò)。我已走到家門(mén)口，只見(jiàn)媽媽在那焦急的東看看西瞧瞧的，好像在找什么東西似的。“哎，你終于回來(lái)了，動(dòng)不動(dòng)的回來(lái)吃飯啊�！眿寢尯吞@地說(shuō)。
說(shuō)完她對(duì)我微微一笑，這微笑好熟悉，就像剛才那個(gè)小女孩的笑一般。我也沖媽媽一笑，這是我們都笑了一個(gè)微笑如此簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑的力量如此之大，一個(gè)微笑化解了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，一個(gè)微笑給人帶來(lái)了心靈的溫暖我永遠(yuǎn)也忘不了她那天真的笑。
【微笑的力量作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
微笑的力量小升初作文范文（通用5篇）09-24
微笑的力量作文20篇03-17
微笑的力量作文650字02-07
微笑的力量敘述作文09-10
微笑的力量_以微笑為話題900字作文01-05
微笑的力量作文600字初中02-13
微笑的力量小學(xué)作文(8篇)01-08
微笑的力量小學(xué)作文8篇01-08
關(guān)于微笑的力量小學(xué)英語(yǔ)作文03-21
微笑的力量作文300字8篇03-11