微笑著去唱生命的歌謠作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的微笑著去唱生命的歌謠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生，從來沒有一帆風順，一路開懷，盧梭曾言：“人生而自由卻又無往不在枷鎖之中。”世事，境遇就是人的一把枷鎖，很多時候，面對沉重枷鎖賦予的.苦難和痛苦，我們只能選擇承受，不僅無需細細咀嚼，而且要微笑歌唱。
史鐵生曾說過：“微笑著，去唱生命的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的苦難，不用在意生命中我多少坎坷。”這并非只是心靈雞湯，而是他用自己人生來詮釋的話，他也曾迷惘，絕望，一度生無可戀，可就是這樣的他，叫我們聽到生命的歌謠不要糾結(jié)于苦難，即使身戴鐐銬，也要迎著光芒舞蹈。
停滯在苦難中對于人生沒有任何意義，我們要在生命的鐐銬中舞蹈。不是望著它，止步于此，傷心不絕。
雨果在《巴黎圣母院》中寫道為：“生活，就是昂首前瞻�！睍r光從未停止，我們又怎會困在苦難中呢？材料中蘇軾之言，也有些意味；難道你還要去咀嚼苦難嗎？為什么要把自己困在苦難中呢？還要去回味苦難嗎？為什么不向前走呢？
后人評價蘇軾一生，認為其遭遇為“文壇大幸，自身之大不幸�！钡拇_，蘇軾一生坎坷，但我們就說他“大不幸”嗎？他歷盡人間丑惡，卻能在晚年說出“天下無一人不是好人”之語，觀其文字，全無抱怨，而是在艱苦的環(huán)境中享受生活，感悟人生，他微笑著，走完整個人生，苦難不是他的“大不幸”，一個不把苦難當回事，歌唱生活的人，苦難如何影響了他？
尼采說：“在自己身上，克服這個時代。”蘇軾是做到了的。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，生死是自然的規(guī)律，但有幾人，面對突然的死亡能泰然處之呢？這是怎樣的苦難和苦痛？
熊頓，被譽為中國的“高植子”，她在被查出癌癥后，樂觀積極，面對突然的噩耗，她沒有去做無濟于事的感傷，抱怨，或者哭喊，而是自嘲般地結(jié)合自己的經(jīng)歷，仍作出漫畫《滾蛋吧，腫癌君！》，雖然，她在與腫癌君的對抗中敗下陣來，但她對于苦難的態(tài)度以及地抱予苦難的微笑值得我們?yōu)樗v足。
“古來圣賢皆寂寞”文人英雄應(yīng)如是，李白仕途不順，卻在名山大川中找到自己，唐寅因泄題鬧劇無緣仕途，卻終成書畫大家，司馬遷受宮刑，仍有了《史記》之作……他們，是在寂寞中咀嚼品味痛苦苦難，并在痛苦苦難中越過寂寞，浴火重生，化為一只只涅磐的鳳凰。
苦難是生命的常態(tài)，痛苦是前進的動力，不幸?guī)砩举|(zhì)的思考。
不要在苦難中停止不前，而對苦難時，微笑吧，時光太匆匆，苦難不會一直停留。
堅強面對，隱忍承受，放聲歌唱，生命的歌謠終將迎來彼岸花開。
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