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微笑的作文

時(shí)間:2021-07-15 14:01:50 微笑 我要投稿

微笑的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的微笑的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

微笑的作文

微笑的作文1

  從前,在一個(gè)地方住著一棵強(qiáng)壯的老樹爺爺。一天,老樹爺爺突然生病了,他的樹葉寶寶越來(lái)越少,臉也青了,他想:“以前我是多么強(qiáng)壯呀!可現(xiàn)在我有氣無(wú)力!

  突然,一只啄木鳥飛到了老樹爺爺面前。老樹爺爺對(duì)著啄木鳥說(shuō):“啄木鳥醫(yī)生,請(qǐng)你幫我看看病吧。”啄木鳥看看老樹爺爺?shù)臉涓,發(fā)現(xiàn)上面有許多洞說(shuō)說(shuō):“好的!

  說(shuō)完,啄木鳥用尖尖的嘴巴啄樹枝,再把樹皮撕開,發(fā)現(xiàn)有許多蟲子,就用長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭一卷,所有的蟲子都被吃掉了。老樹爺爺?shù)牟『昧。它?duì)啄木鳥說(shuō):“謝謝你!弊哪绝B說(shuō):“不用謝!崩蠘錉敔斝α!

微笑的作文2

  說(shuō)道作文,我原先是一竅不通。可現(xiàn)在我的作文水平提高了,你會(huì)問(wèn),怎么提高的?我作文水平的提高,什么也不靠,靠的是那個(gè)甜美的微笑。

  那年夏天,我還是一名二年級(jí)的小學(xué)生。在班里是班長(zhǎng),學(xué)習(xí)也出類拔萃。一天,老師找到我和張怡,對(duì)我們說(shuō):“你們兩個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò),正好,學(xué)校要選拔“心語(yǔ)”廣播站的小記者。你們兩個(gè)去試試吧!”“心語(yǔ)”廣播站,是我們學(xué)校自己創(chuàng)辦的。我心里知道,當(dāng)小記者就要作文寫得好,而我呢?作文寫的一點(diǎn)也不好!

  老師知道后,抽空給我補(bǔ)習(xí),還微笑著對(duì)我說(shuō):“只要努力了,你就是最棒的!”就是這句話,還有這個(gè)微笑,使我沒有放棄,還增加了寫作的信心!

  經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我的作文多次在我校自己創(chuàng)辦的小荷報(bào)上發(fā)表,還獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

  親愛的老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)夏天,那個(gè)甜美的微笑!

微笑的作文3

  昔日美麗的小路,今日變得格外丑陋;昔日對(duì)我招手的小花,今天也對(duì)我不理不睬。而這些,卻沒有我的數(shù)學(xué)成績(jī)55分來(lái)得刺眼。

  路上,我仿佛看見了爸爸那寬大的手掌朝我打來(lái);我仿佛看見了媽媽正在批評(píng)我;氐郊遥疫是沒有勇氣拿出試卷讓父母簽字。

  第二天,當(dāng)老師問(wèn)我為什 么沒有簽字時(shí),我只能無(wú)言以對(duì)。下課后,好朋友江雪婷來(lái)了。本以為她會(huì)嘲笑我,沒想到,她卻只是沖我笑了笑……這是鼓勵(lì)、安慰的笑。這一笑,使我重新獲得了信心,重新找回了自己。

  微笑不但能給人信心,也能給人激勵(lì)。記得一個(gè)星期五早上,我因起床太晚而不想去上課,就慢悠悠地吃早餐。坐在沙發(fā)上的爺爺一拍腦袋,說(shuō):“呀!我答應(yīng)和老張下棋的,算了吧,反正已經(jīng)遲了,還是不去了吧!”說(shuō)著,便朝我笑了笑,這一笑使我羞愧萬(wàn)分,我不禁加快速度,趕去上課。

  雖然只是微微一笑,但卻可以讓人獲得信心,只要每個(gè)人都在微笑,世界就會(huì)多出一份美好!

微笑的作文4

  蘆老師是我小學(xué)時(shí)期的奧數(shù)老師,她長(zhǎng)得又高又壯,像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。我經(jīng)常坐在她的小教室里聽她講課。

  蘆老師是一位特別愛笑的老師,她經(jīng)常用微笑感染著我們。年初,我參加了S中學(xué)的擇?荚嚒T谒抢锛(xùn)過(guò)一段時(shí)間。有一天,老師在黑板上抄了老鼻子題讓我們做。其中有一道題我好象見過(guò),立刻舉了手。老師微笑著叫我回答問(wèn)題。當(dāng)我答到一半的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)題目有一點(diǎn)小變動(dòng)。半天,我也做不出來(lái)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,臉紅到脖子根。這時(shí),老師微笑著向我走來(lái),說(shuō):“別著急,仔細(xì)想想。”我緊張的情緒立刻放松了。我認(rèn)真地、仔細(xì)地將題解答出來(lái)。我很高興,老師又一次沖我笑了笑。正因?yàn)槔蠋煹奈⑿,我感受到?shù)學(xué)的奧妙。是老師的微笑讓我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的大樂(lè)園里,在數(shù)學(xué)的殿堂里自由自在地遨游。

  老師的微笑,如冬天那火紅的太陽(yáng),溫暖著我;老師的微笑如山間那甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我。我愛老師,更愛微笑的老師。

微笑的作文5

  有位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把我的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿,也正因(yàn)橛辛宋⑿,生活便有了生氣!?/p>

  當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開;當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霆。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。

  微笑的力量是不可抵擋的。

  人生道路上,面對(duì)—切悲哀和困難時(shí),不妨試著微笑—下吧!撥開—切陰云晨霧,拋開“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,—路微笑走來(lái)。

  微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不管未來(lái)成與敗,苦與樂(lè),只要坦然去面對(duì),總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

  不是—切大樹都甘愿被風(fēng)吹倒;不是—切種子都能落地生根;不是—切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的—個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

微笑的作文6

  朋友,因?yàn)槭悄憬o予我了幸福的時(shí)光,因?yàn)槭悄阄也诺玫搅艘粡垙埅?jiǎng)狀,因?yàn)槟阄也拍芸炜扉L(zhǎng)大,所以我也希望你能快快長(zhǎng)大。

  朋友,你忘記我們當(dāng)初許下的承諾了嗎?你也許忘記了吧!

  有一天,我高高興興地走到校門口,我的鞋子一滑,摔了一跤,我的眼睛一亮,原來(lái)是朋友,她幫我扶起來(lái),一步一步地扶到我的位子上,我的心里頓時(shí)感到很愧疚,我就跟朋友許下了承諾:不管受到怎樣的欺凌,我們都是好朋友,對(duì)不對(duì)?她點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)她不會(huì)像以前那樣了,但是她一有時(shí)間還會(huì)找我玩的,有可能是升到高年級(jí)的原因吧,沒關(guān)系,我可以對(duì)朋友微笑,因?yàn)橐挥信笥丫屯浟怂械谋瘋,朋友也就是你唯一的親人,是世界上最最最最最最親的親人,朋友也像一位老師一樣來(lái)教你學(xué)習(xí)……記得有一次,美術(shù)老師叫我們畫日歷,要交到縣上去,我們完成了日歷,交到了縣上,后來(lái)才得知得了第二名,我們都很高興,一蹦就三千尺……

  朋友,我愿意永遠(yuǎn)都成為你的好朋友!

微笑的作文7

  為什么一些人被煩惱所困繞時(shí)總會(huì)顯出一副無(wú)精打采、郁郁悶悶的樣子。而另一些人卻恰恰相反。這使我感到有許多的疑問(wèn)。

  當(dāng)我面對(duì)它時(shí),我也有過(guò)這副模樣。但卻不是感到?jīng)]有一絲希望的樣子。我也曾用過(guò)微笑來(lái)與它抗?fàn)。雖然解脫的不多,但始終減輕了苦悶程度,開解了心靈和思想的枷鎖。

  今晚,教室里響起了一陣又一陣的鈴聲,我收拾書本,背著書包向校門口走去。這時(shí),我的好朋友小王站在那兒等著我。當(dāng)時(shí)他面無(wú)笑容也不多語(yǔ),寂靜的與我一起向回家的路上走去。突然間,我說(shuō)了一句怨他的話,此刻他顯的更加煩惱,于是就一人走開了。我孤獨(dú)的走著,邊走邊想,為什么他沒次都不能正確的'面對(duì)它呢?為什么要把一副難堪的樣子擺在他人面前?難道這樣就能解脫嗎?煩惱時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊飄旋。我們不能徹底的將它甩開,只能用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈッ鎸?duì)它,將它給你的程度降到最輕。

微笑的作文8

  不知從什么時(shí)候起,我開始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)通過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了,自然皆大歡喜。但如果考砸了,就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺有了我的身影。但與它們不同的是:我不是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰,他們深知學(xué)生考砸了,自己比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí),他們要做的不是打罵而是鼓勵(lì)。但我知道天下沒有哪一對(duì)父母不是望子成龍望女成鳳的。

  花開花落,歲月匆匆流過(guò),只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。

  電腦,現(xiàn)在只有你可以救小主人了呀;快要考數(shù)學(xué)了,我開始了緊張的復(fù)習(xí)。我在林子里轉(zhuǎn)了好大一圈,大樹伯伯們都沒有生病,看來(lái)我要餓肚子了。那一次,我與誠(chéng)信相撞,我做到了身為一個(gè)男子漢應(yīng)有的說(shuō)到做到;從我呱呱墜地開始,媽媽就用她的愛喂養(yǎng)著我。今天晚上我走在回家的路上,抬頭仰望。

微笑的作文9

  往事打落雨滴,泛起了她的微笑。

  多少個(gè)黑夜,我望著窗外的星星發(fā)著呆。我多么希望天空會(huì)劃過(guò)流星,那樣我便可以許下與你相見的愿望。

  忘不了,在繁花落盡的秋天,你站在樹下默默地?fù)熘萑~。你微笑著,你說(shuō)這便是秋的終色;忘不了,在寒冷刺骨的冬天,你蹲在雪中默默地推著雪球,你微笑著,你說(shuō)這便是冬的掩蓋;忘不了,在春光流鶯的春天,你看著小花默默地成長(zhǎng),你微笑著,你說(shuō)這便是春的開始;忘不了,在酷熱難耐的夏天,你坐在花海中默默地看著我,你說(shuō)這便是你與我的四季。但你知道嗎?秋是你的溫柔,冬是你的純潔,春是你的善良。而夏就是你的微笑。

  幾度花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我與你已分別。你的四季,我珍藏在記憶的小匣子中。因?yàn),那是你的微笑?/p>

微笑的作文10

  爸爸媽媽經(jīng)常工作忙,為家里操勞了太多太多,我身為家里的一員,卻無(wú)能為力,很是心酸。

  在一個(gè)漆黑的夜晚,我寫完作業(yè)后媽媽才“拖”著似乎灌了鉛的腿回了家,一進(jìn)門就說(shuō):“安祺,把數(shù)學(xué)作業(yè)拿過(guò)來(lái),我檢查一下!睓z查時(shí),媽媽臉上沒有一絲笑容,直到睡覺也是這樣。當(dāng)我要說(shuō)笑話讓媽媽高興時(shí),突然間看見了媽媽疲憊的眼神,我的眼淚不由自主的流了出來(lái)。于是我把涌到嘴邊的話又咽了回去。我知道,媽媽非常的辛苦,已經(jīng)很疲憊了,應(yīng)該讓媽媽早點(diǎn)休息。所以我選擇了沉默。

  媽媽我想對(duì)您說(shuō)句心里話:“女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,我是多么想幫您啊!女兒最最渴望的就是看見您一個(gè)甜甜的微笑。請(qǐng)媽媽多注意身體,早點(diǎn)休息,養(yǎng)足精神。讓我們一起用微笑面對(duì)生活!”

微笑的作文11

  微笑是春天里一縷和風(fēng),吹拂過(guò)來(lái)總叫人感到神清氣爽、心曠神怡;微笑是夏日里的一股清泉,流淌而至總使人感到消暑解渴、清爽怡人;微笑是深秋里豐碩的果實(shí),總讓人感到在向你頷首致意、笑容可掬;微笑是寒東里的一輪朝陽(yáng),沐浴其中總令人感到溫和柔美,暖易融融。

  看見陌生人微笑,你可能會(huì)得到同樣微笑的回報(bào);碰見老熟人微笑,你定會(huì)得到他主動(dòng)親切的問(wèn)候。

  對(duì)上司微笑是一種禮貌的尊重,對(duì)下屬微笑是一種真誠(chéng)的鼓勵(lì)。對(duì)老人微笑體現(xiàn)著虔誠(chéng)的敬意,對(duì)孩子微笑飽含著深切的關(guān)愛。

  微笑是快樂(lè)的晴雨表,微笑是健康的指南針!對(duì)他人微笑叫笑容可掬,體現(xiàn)的是善意;對(duì)自己微笑叫怡然自得,流露的是自?shī)省?/p>

  微笑并不難,時(shí)時(shí)想著營(yíng)造有個(gè)好心情,做有個(gè)向上翹的嘴型,再眨一眨彎月般的眼瞼就足夠了!

  不信,你試試,生活頓時(shí)別樣精彩!

微笑的作文12

  10月13日上午,我參加了社區(qū)“幸福之聲,情動(dòng)鄰里”歌唱比賽的海選。雖然在幼兒園的時(shí)候參加過(guò)很多比賽,但這次還是頭一回和大人們?cè)谝黄疬M(jìn)行“歌聲角逐”,心里既激動(dòng)又有點(diǎn)小緊張。我唱的歌曲是《小白船》, 剛開始有點(diǎn)放不開,后來(lái)慢慢的融入了節(jié)奏,整個(gè)過(guò)程還比較順利。來(lái)自浙江衛(wèi)視的評(píng)委阿姨王子一對(duì)我說(shuō),我的音質(zhì)和音準(zhǔn)都很不錯(cuò),如果我的表情能夠再豐富一些,笑容再多一點(diǎn)那就更好了。是啊,我這個(gè)人就是一遇到緊張的時(shí)候表情就沒那么自然了,嘻嘻,下次我一定記住!

  唱完歌后,把微笑留下,因?yàn)槲⑿Σ攀亲蠲赖男伞?/p>

微笑的作文13

  生活中缺不了笑,然而笑各種各樣:有傻笑、大笑、微笑、奸笑、苦笑、冷笑、皮笑肉不笑······

  在這么多笑當(dāng)中,最讓我著迷的是微笑。

  在我做事猶豫不決的時(shí)候,是微笑給予我鼓勵(lì)。一次,我和爸爸去逛商場(chǎng),逛完商場(chǎng),我和爸爸去小店吃飯。吃完了之后,我覺得有點(diǎn)口渴,爸爸陪著我到商場(chǎng)的門口,往我手里塞了十塊錢,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己去買東西!”“可是······”我試圖讓爸爸改變主意,但我一看到爸爸堅(jiān)定的目光,我就知道不可能了。我拿著錢,小心翼翼地走進(jìn)了商場(chǎng)。我回頭一看,看見了爸爸的微笑,就好像得到了鼓勵(lì)似的,壯起膽子來(lái)去買水了。

  世界上有這么多的笑,我最喜歡的還是微笑。它能給人以溫暖、給人以鼓勵(lì)、給人以信心,讓人與人之間多一點(diǎn)微笑,多點(diǎn)友愛吧!

微笑的作文14

  “。 钡囊宦,我從平衡車上摔了下來(lái),我像一只青蛙四仰八叉地躺在地上,眼淚像斷了線的珠子一樣,嘩嘩地往下流。

  我看了看正在流血的傷口,一肚子的委屈又涌上了心頭,眼淚不由自主地從臉上滑落,我用拳頭無(wú)助地砸著平衡車咬牙切齒地說(shuō)到:“為什么,為什么?難道你不認(rèn)我這個(gè)主人了嗎?”我怒火萬(wàn)丈,雄雄大火在心中燃燒。

  這時(shí),媽媽俯下身子,露出一個(gè)甜甜的微笑,對(duì)我溫和地說(shuō):“孩子,沒關(guān)系。加油,你一定能成功!”媽媽的那個(gè)甜蜜的微笑好似一束溫暖的陽(yáng)光,將我心里的那片烏云吹得煙消云散,使我看到了那清澈、湛藍(lán)的天空。那彎彎的眼睛,玲瓏的嘴巴,和那充滿鼓勵(lì)的微笑在我的眼睛里,腦海里放大,放大,再放大。我仿佛看見了一群可愛的小天使,都在鼓勵(lì)我,向我微笑,使我的心暖暖的,也使我渾身又充滿了力量。

  終于,我迎著媽媽的微笑重新站了起來(lái),我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了困難!

微笑的作文15

  生活需要微笑,微笑給人以激勵(lì),給人以再創(chuàng)造的活力;微笑給人以勇氣,給人以信心,給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。

  一個(gè)微笑可以給人信心。老師的微笑,給了我奮進(jìn)的動(dòng)力。而那一張微笑的面容,永遠(yuǎn)在我腦海重現(xiàn)。我很膽小,在課堂上我不敢舉手發(fā)言,是老師給了我信心、給了我勇氣。

  記得有一次,在上語(yǔ)文課時(shí),老師講的內(nèi)容我全會(huì),可是,老師提問(wèn)時(shí),我想舉手,可我又不敢,怕回答錯(cuò)了同學(xué)笑話我。突然,老師的目光落在我們組,我以為老師會(huì)叫我回答,心砰砰地跳的好快。過(guò)了好久,我看見沒人舉手,我情不自禁地舉手,回答完了,老師笑了笑。老師的微笑好像在說(shuō):“你這次不錯(cuò),舉手回答問(wèn)題!边@時(shí),我感覺有什么東西在我心中燃燒起了熊熊大火,非常開心。我想:其實(shí)回答問(wèn)題和舉手不是什么很難的事,只要你有信心。

  生活處處充滿陽(yáng)光,陽(yáng)光處處需要微笑。

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