- 相關(guān)推薦
用微笑去改變作文（精選26篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的用微笑去改變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
用微笑去改變作文 篇1
有時(shí)一個(gè)微笑可以改變生活，有時(shí)一個(gè)微笑可以改變?nèi)穗H關(guān)系，但我覺(jué)得一個(gè)微笑可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
我在十歲時(shí)，生過(guò)一場(chǎng)大病。那時(shí)的我只能有氣無(wú)力地臥在醫(yī)院的床上。每天聞著消毒水的味道，看著醫(yī)生護(hù)士不斷地進(jìn)出病房，我覺(jué)得整個(gè)世界都是灰色的。面對(duì)不斷地吃藥和打點(diǎn)滴，病卻一點(diǎn)也沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我的求生欲被不斷削弱，削弱
這時(shí)，一陣大雨過(guò)后，突然一絲陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了。一個(gè)和我同樣不幸的女孩住進(jìn)了病房。我原以為她也是痛苦的，可是看到她的臉上竟然有著淡淡的微笑。我非常地不理解，都變成這樣了，怎么還笑得出來(lái)呢？在好奇心的驅(qū)使下，我開(kāi)始和她慢慢交談起來(lái)。
后來(lái)，我了解到他的爸爸在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸去世了。她告訴我，她爸爸在最后的日子里在病床上握著她的手很虛弱地對(duì)她說(shuō)：不要放棄任何希望，對(duì)于生活，我們就要不斷挑戰(zhàn)，當(dāng)你對(duì)生活微笑時(shí)，它也會(huì)對(duì)你微笑�！闭f(shuō)到這兒，我看到她的眼睛里群星閃爍，雖然她的臉很是蒼白。
從此我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，她總在我傷心難過(guò)時(shí)，用微笑給予我安慰，我倆也經(jīng)常在病房里一起玩兒。后來(lái)，我的病漸漸有了好轉(zhuǎn)，我已經(jīng)可以下床走路了。每當(dāng)我向健康走近一步時(shí)，那種喜悅是無(wú)與倫比的。每當(dāng)這時(shí)，她總是臉上掛著微笑，靜靜地看著我，聽(tīng)著我。
有時(shí)我們還會(huì)一起談?wù)摂?shù)學(xué)題，或者分享語(yǔ)文閱讀的感受，我慢慢從灰色的'世界走了出來(lái)，勇敢地感受著這世間的色彩。是她像一顆溫暖的太陽(yáng)，驅(qū)散了我心里的陰霾；是她像一池清泉，滋潤(rùn)了我干渴的心靈；是她像一陣春風(fēng)，撫平了我身心的創(chuàng)痛。
后來(lái)我因?yàn)樯眢w已經(jīng)康復(fù)就出院了，臨走前我們說(shuō)了很多，我們互相緊緊地抱著對(duì)方不想松開(kāi)，淚眼打濕了我們彼此的肩頭。她與我告別時(shí)眼睛還像之前一樣閃亮，像星辰，像大海上的粼粼波光。
之后我就再也沒(méi)見(jiàn)到她了，我只記得她的名字叫小雪。或許世上一直有這么一群人在默默用自己的燈光為迷失的路人照亮。
現(xiàn)在，每當(dāng)夜晚看到那黑夜中閃爍的星星，我總能想到她，那個(gè)用微笑改變我一生的人。
用微笑去改變作文 篇2
就要開(kāi)始了，我有些壓抑，心里滿(mǎn)是顧慮，死氣沉沉。 推開(kāi)門(mén)，幾十雙眼睛齊刷刷地將目光投在我的身上，不由寒毛聳立，房間并不大，幾乎除了高起的一部分平臺(tái)外，全都是人，地上鋪著紅地毯，都有些緊張的令人窒息。 為了掩飾自己，我有些故作鎮(zhèn)定地緩緩前行，腳卻像灌了鉛一樣，一步難行，走上臺(tái)的幾秒鐘宛若數(shù)年，之前講得自信大方等等一概隨風(fēng)而去，背得滾瓜爛熟的稿子回想起來(lái)卻覺(jué)得有些生疏，配的動(dòng)作也都隨著大腦的緊張從兩個(gè)耳道飄走了，雖然人多但此時(shí)靜的`連呼吸的聲音都聽(tīng)的一清二楚。
我緩慢地靠近話(huà)筒，盡量放低自己高頻呼吸的聲音，便舉目一掃全場(chǎng)，本已靜下的心卻又忽的變緊了，現(xiàn)在是連平常水平的二分之一也難以達(dá)到，超常發(fā)揮更是望塵莫及，在我有些內(nèi)心驚惶的同時(shí)，比賽開(kāi)始了。 開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)磕絆，但還好，順利挺過(guò)，現(xiàn)在能完成比賽就是終極目標(biāo)，或許是因?yàn)楦遄拥膬?nèi)容幽默，創(chuàng)新，評(píng)委便對(duì)我做出友好的微笑，我在苦苦尋覓詞語(yǔ)的同時(shí)無(wú)意間眼角看到了這一友善的笑容，便逐漸卸下了沉重的擔(dān)子，來(lái)自未來(lái)的顧慮也消散了，想的只有現(xiàn)在，做好自己，用最好的表現(xiàn)來(lái)爭(zhēng)取明天的機(jī)會(huì)，一切都在等著我。
就在這友善的一笑下，最初的狀態(tài)很快恢復(fù)過(guò)來(lái)，所有的準(zhǔn)備就像春季世界復(fù)蘇般的蘇醒過(guò)來(lái)，我越來(lái)越自如，甚至將那幾個(gè)拗口的詞語(yǔ)輕而易舉的銜接演繹出來(lái)，不再是生硬的背誦，而是將自己也融進(jìn)了情節(jié)，在角色扮演的巧用下，這個(gè)有些驚險(xiǎn)的賽程完美結(jié)束。 一個(gè)淺淺的微笑，竟能給人莫大的鼓勵(lì)。在困境中給予微笑，難關(guān)終將瓦解；在成功時(shí)給予微笑，奇跡還會(huì)被創(chuàng)造；在奮進(jìn)中給予微笑，勝利的道路不再遙遠(yuǎn)；在命運(yùn)的路口給予微笑，生命將會(huì)變道。 那么，在如此多的微笑之后，世界將會(huì)被改變，陶醉在微笑中，變得更加美好。
用微笑去改變作文 篇3
我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，在全世界的春天里。
從小，我就是一個(gè)不會(huì)笑的孩子。在周?chē)男∨笥褌兌荚谝黄鸫螋[時(shí)，我卻總是靠在一旁的墻壁上，靜靜地看著這一切。媽媽見(jiàn)了，總是心疼地說(shuō):“為什么不和他們一起玩呢？”我總是沉默著搖頭。
一天一天過(guò)去了，一年一年也過(guò)去了，我想我該長(zhǎng)大了，于是不顧父母的反對(duì)進(jìn)了一所寄宿中學(xué)。我卻很迷茫，不知道等待我的會(huì)是怎樣的樂(lè)章，我該如何去譜寫(xiě)。
那天，在寢室里，我看見(jiàn)了雪，那是個(gè)笑起來(lái)純凈燦爛的女孩，一如她的名字。
“請(qǐng)問(wèn)，我可以做你的朋友嗎？”她向我伸出一只手來(lái)，嘴角上揚(yáng)，眼神彎彎，笑意盎然。我不知道是不是應(yīng)該伸出手去，因?yàn)槲覐臎](méi)有與陌生人說(shuō)過(guò)話(huà)，可猶豫了一下，還是伸出了手。這算不算我的第一個(gè)朋友哈？我想。
雪睡我旁邊的床，頭對(duì)頭。第一天晚上，我睡不著。寢室里沒(méi)有燈，巨大的孤獨(dú)讓我害怕得蒙在被子里哭泣。那是夏天，很熱，但這樣會(huì)讓我很有安全感�！昂�！哪兒不舒服嗎？”一只暖暖的手隔著被子敲了敲我，一抬頭，是雪那張始終帶著微笑卻略顯焦急的臉，除了家人，沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我了，我感動(dòng)得滿(mǎn)臉是淚。
那天晚上，我們說(shuō)了很多，說(shuō)從前。她說(shuō)，她一定會(huì)讓我變得快樂(lè)起來(lái)。
從此，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，在座摩天輪時(shí)，她告訴我，在摩天輪的最高處許愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。窗外的景物在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。她大聲說(shuō)，想讓我快樂(lè)，而我卻在心里默默地想：雪，希望你不要離開(kāi)我，因?yàn)槲液ε鹿聠巍?/p>
在雪的幫助下，我也慢慢學(xué)會(huì)看好。微笑也在不覺(jué)中爬上臉頰。我成為了一個(gè)像雪一樣開(kāi)朗的`女孩，由于我的開(kāi)朗，又擁有了許多別的朋友。
雪后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，走之前，她遞給了我一張紙條，不大，上面是我最喜歡的史努比。她說(shuō)：
學(xué)會(huì)微笑
把快樂(lè)寫(xiě)在臉上
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你
希望你很好
我發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了，雖然我的名字是雨，但我的天空不流淚，每天都很晴朗。
我想，我是一個(gè)幸福的孩子，哪怕在全世界的冬天里。
用微笑去改變作文 篇4
她，使人與人之間產(chǎn)生了溫暖，她，為心與心之間構(gòu)筑了橋梁；她，讓眼神與眼神終于有了交匯。她在不知不覺(jué)中改變了我。
她到底是什么？請(qǐng)跟我一起去探尋！公共汽車(chē)上，一位年邁的老人上了車(chē)，
可是已經(jīng)沒(méi)有了空位，老人佝僂的站著，期盼著快點(diǎn)到站。突然，一位戴著紅領(lǐng)巾的小女孩站了起來(lái)，慢慢地把老爺爺扶到了本該屬于自己的座位上。老人的臉上綻放了一個(gè)美麗的笑，小女孩亦是。他們的笑臉，讓人感受到了春天溫暖的氣息，盡管正值寒冬。
原來(lái)，她離我們近在咫尺！
銀行收銀柜前，人們自覺(jué)地排著隊(duì)伍，有秩序的取著錢(qián)。一位年輕的收銀員，臉上始終洋溢著自信而又美麗的'微笑，她毫不吝嗇，對(duì)每一個(gè)取錢(qián)的人，綻放著最美麗的笑臉。不知為何，客人對(duì)她的評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是最好的！
原來(lái)，她就在我們的身邊。
林蔭小道里，往來(lái)的人們絡(luò)繹不絕，他們都喜歡來(lái)這充滿(mǎn)著綠色和清新空氣的地方。所有的人都覺(jué)得，來(lái)這里會(huì)讓心情都變得好起來(lái)。到底是什么讓這里倍受人們喜愛(ài)？如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，對(duì)待過(guò)往的人，他們會(huì)溫柔的笑，并用眼神與你溝通。所以，這塊寶地上連空氣都喊著快樂(lè)因子。
朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？她就是你們臉上那親和的微笑�。≌�(qǐng)不要吝嗇，把微笑分一點(diǎn)給他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你活得更開(kāi)心。
以前的我，是一個(gè)自閉的人，但是，周?chē)娜私虝?huì)了我微笑，我一步步克服著困難，使微笑長(zhǎng)留在我的臉上。神奇的是，我仿佛脫胎換骨般，變得開(kāi)朗了，自信了！
所以，請(qǐng)記得微笑，她有一種神奇的魔力，能讓我們找回自信和開(kāi)朗；找回友誼與親情；也找回你曾經(jīng)遺落的快樂(lè)……
輕揚(yáng)起微笑，和我一起出發(fā)！
用微笑去改變作文 篇5
善良是一根接力棒，傳遞著絲絲溫情與暖意;愛(ài)心是一道火炬，流淌著瑩瑩溪水灌溉心田;微觀世界，笑更是一種美麗，點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛(ài)的紅燭，剎那間在對(duì)方心中定格，成為一種珍藏……
一間溫暖的屋子里，孩子正低頭向母親認(rèn)錯(cuò)。是的，他不應(yīng)該犯下這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在他只能等待著母親大發(fā)雷霆，然后嘆息而去。出乎意料地，母親笑了，母親露出了舒心的微笑。她輕輕地?fù)崦⒆拥念^，微笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”孩子哭了，抱著母親感動(dòng)地哭了。
一個(gè)明亮的教室里，兩個(gè)男孩追逐奔跑著。突然，“咣當(dāng)”一聲響_一位女同學(xué)的文具盒被他們碰倒了，鉛筆、橡皮撒了一地。我知道，一場(chǎng)急風(fēng)驟雨即將來(lái)臨�？伤龘炱鹞木�，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你們繼續(xù)玩，只是別在教室里玩了。”那兩個(gè)男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧地跑出了教室。
一輛擁擠的公共汽車(chē)上，人們肩挨著肩，腳碰著腳，擠得透不過(guò)氣來(lái)。又上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，他拄著拐杖，搖搖晃晃地站在那兒。“爺爺，您請(qǐng)坐�！币粋�(gè)梳著羊角辮的小女孩微笑著站了起來(lái)。全車(chē)人向她投去敬意的目光。她微笑著站在那兒，一站又一站。當(dāng)我目送她下車(chē)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)她的腳有點(diǎn)跛，我感到她的微笑更甜美了。
我曾經(jīng)多少次沐浴過(guò)別人的微笑，卻又曾多少次忽略了那一個(gè)個(gè)微笑。
一切是如此的徹底，在我的心里，它沒(méi)有翻起過(guò)任何浪花，或半絲漣漪。然而，一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)，它從那沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒了，開(kāi)始活躍，跳動(dòng)……它，那滲入靈魂的文字，給我的震撼很深、很深……
往昔遠(yuǎn)逝的生命，讓我們拍打美好的記憶。上帝的賜予我們微笑去撥亮生命的燈，讓它發(fā)出圣潔的光輝。
世事滄桑，人海茫茫，為別人帶去微笑……微笑后是一片余暉，隨著一片昏黃，或是一片光明……
用微笑去改變作文 篇6
人人都說(shuō)微笑蘊(yùn)含著魔力，暖人肺腑�？墒俏覅s不信這個(gè)“邪”，所以以前的我總是板著一張撲克臉。直到那件事發(fā)生后，才讓我真正領(lǐng)悟到了微笑的魔力。
以前的我是一個(gè)急性子，性格潑辣。有一次我的耳后長(zhǎng)了兩個(gè)老家俗稱(chēng)“羊子”的肉包，很痛。媽媽立即打電話(huà)給醫(yī)院醫(yī)生提前預(yù)約，免得排很長(zhǎng)的隊(duì)伍。醫(yī)生約我們次日八點(diǎn)半見(jiàn)面。
第二天，我和媽媽八點(diǎn)鐘到了醫(yī)院，那里人山人海，“嗡嗡”聲不絕于耳，吵得人心煩意亂。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，預(yù)約時(shí)間到了，可值班護(hù)士沒(méi)有叫我的名字，我只好耐著性子等著。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，護(hù)士還是沒(méi)有叫我的名字，我再也按捺不住了，沖到護(hù)士面前，盡量使自己的聲音柔和些：“護(hù)士姐姐，為什么還沒(méi)有輪到我呢？張大夫約好是八點(diǎn)半的，可現(xiàn)在已九點(diǎn)半了！”護(hù)士姐姐微笑著靜靜聽(tīng)完我的`抱怨，用清亮的聲音說(shuō)：“請(qǐng)稍等！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室�！昂�！只知道微笑，一個(gè)微笑值幾斤幾兩�。磕軓浹a(bǔ)你們的食言嗎？”我不滿(mǎn)地想著，可不知怎么，心里有種心虛的感覺(jué)。就在此時(shí)，那個(gè)護(hù)士推門(mén)出來(lái)了：“小朋友，真抱歉！張大夫太忙了，忘記了預(yù)約時(shí)間，現(xiàn)在請(qǐng)你去就診�！彼f(shuō)話(huà)時(shí)仍然帶著迷人的微笑，但微笑中飽含了歉意。我心中的怒火一下子被那微笑澆滅了。我原以為她會(huì)與我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，可是幾個(gè)微笑就將大事化小，小事化了了。
我終于領(lǐng)悟到微笑的魔力了，太神奇了！從此，我的臉上總是洋溢著微笑，我的性格也逐漸變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。一件小事就這樣改變了我。
用微笑去改變作文 篇7
櫻花又開(kāi)了，我獨(dú)自漫步在親水走廊。
櫻花樹(shù)屹立在小道的兩旁，櫻花散發(fā)出的陣陣清香，讓人心曠神怡。櫻花樹(shù)那婀娜多姿的身材與那纖細(xì)的樹(shù)枝令人難忘，各種各樣的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。走近一看，一片片花瓣白里透粉，像潔白的雪花打了腮紅一般。一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花紛紛落下，我試著用手去接，花瓣落在手上又輕又軟，透過(guò)花瓣，我仿佛又看見(jiàn)了那熟悉的微笑。
原來(lái)的我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡交朋友，沒(méi)想過(guò)幫別人，別人也不用幫我，大有“我不負(fù)人，人不負(fù)我”的風(fēng)范，但后來(lái)我變了，那個(gè)微笑改變了我。
那是去年春天，櫻花盛放，我?guī)е膼?ài)的滑板車(chē)來(lái)到親水走廊。那天空氣清新，花瓣隨風(fēng)搖曳，我踩著滑板車(chē)自由穿梭在櫻花樹(shù)間，一陣陣風(fēng)從我耳畔吹過(guò)，花兒在碧藍(lán)的天空中翩翩起舞，這時(shí)的我好似長(zhǎng)了一雙翅膀一般與它們共舞。
或許因?yàn)榈孛鏉窕�，也或許我那時(shí)太得意忘形了，身體失去平衡，直接給我來(lái)了一個(gè)一字馬，剛一起來(lái)，可能覺(jué)得一字馬還不夠，還要讓我摔一跤，只聽(tīng)“啪”的一聲摔了下去。我感覺(jué)全身骨頭都快散架了，一串串不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)，想爬起來(lái)卻沒(méi)有力氣。
忽然，一只手朝我伸了過(guò)來(lái)，我瞬間感受到了溫暖，那一刻，我無(wú)法說(shuō)出當(dāng)時(shí)的感受。我扭頭一看，一副陌生的臉龐卻有著甜甜的微笑，那一瞬間我感到世界是多么美好，那微笑仿佛能治愈一切。
她把我拉了起來(lái)，我仔細(xì)打量著她，白皙的皮膚，能清晰地看到她臉上的脈絡(luò)，微微瞇著眼，臉上還有兩個(gè)小酒窩，嘴角微微上揚(yáng)，這是一個(gè)和我差不多大小的'小女孩。這是多么普通的微笑，但給了我溫暖，讓我感受到了人與人之間的真情。從那以后，我也帶著這樣的微笑去幫助過(guò)摔倒的小朋友，扶老人過(guò)馬路，或是借一把傘給同學(xué)
如今櫻花又開(kāi)了，或許我再也見(jiàn)不到她，但她那個(gè)微笑卻深深刻在了我的心里。
用微笑去改變作文 篇8
在一個(gè)死寂的夜晚，燈亮了，你不用再擔(dān)心了，但你的心卻亮了。
這個(gè)故事被我留在角落里，好像被冷落了很久。字跡發(fā)黃，字跡模糊。帶著零碎的回憶，我小心翼翼的拼湊起來(lái)。
一個(gè)小女孩偶然得到了一大筆錢(qián)。三天之內(nèi)，這件事在全市引起了轟動(dòng)，并得到了廣泛的傳播。這讓女孩的家人很困惑:誰(shuí)給了女孩那筆巨款？為什么要給？記者多次詢(xún)問(wèn)小女孩:“那個(gè)人為什么給你？“小女孩甜甜一笑，搖搖頭:“我不知道。“每次記者都很郁悶，什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。女孩的家人更了解女孩，他們知道如果要問(wèn)，必須問(wèn)小女孩容易理解的問(wèn)題:“叔叔說(shuō)什么了嗎？“小女孩想了一會(huì)兒:“嗯，他說(shuō)，你的笑容讓我找到了我失去的東西�！坝谑撬o了小女孩一大筆錢(qián)。
原來(lái)這位大叔是當(dāng)?shù)赜忻母晃�。他覺(jué)得生活很無(wú)聊，很無(wú)聊，所以他想死。但是小女孩甜美的笑容讓他覺(jué)得自己像個(gè)春風(fēng)，他不禁感到放松。為了感謝這個(gè)小女孩，富人給了她一大筆錢(qián)。
女孩的笑容改變了財(cái)主的世界觀，放棄了尋死的念頭。
也許你會(huì)說(shuō):“多簡(jiǎn)單。微笑就是微笑。誰(shuí)不會(huì)呢？“是的，微笑不需要付出任何代價(jià)，但是它可以改變一個(gè)人的`一生！
我很迷茫，很迷茫，很愧疚。就像一座山，遠(yuǎn)方廣闊，近處寧?kù)o；一條河，雖無(wú)語(yǔ)，猶興波。而我，多年來(lái)，一直對(duì)那個(gè)微笑漠不關(guān)心。但是，只要我多帶點(diǎn)笑容，就能讓絢爛的火燃燒起來(lái)。這場(chǎng)火似乎還沒(méi)有熄滅。
我洗過(guò)多少次別人的笑容，卻忽略了多少次那些笑容？
一切都是那么透徹，在我心里，它沒(méi)有翻起任何波瀾，或者半個(gè)漣漪。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，它從沉睡中醒來(lái)，開(kāi)始活躍和跳動(dòng)它，那個(gè)滲入靈魂的字眼，深深地震撼了我。
過(guò)去逝去的生活，讓我們打了美好的回憶。上帝給了我們一個(gè)微笑，讓我們點(diǎn)亮生命之燈，讓它散發(fā)神圣的光芒。
世界充滿(mǎn)滄桑，帶給別人微笑笑過(guò)之后有余暉，有昏暗的光也有明亮的光。
用微笑去改變作文 篇9
真奇怪，不知從什么時(shí)間開(kāi)始，我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往：很少會(huì)幫助別人，也不希求別人的幫助�？v然得到別人的相助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無(wú)影無(wú)蹤……
那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后。
那條我每天上學(xué)必過(guò)的河，河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影，只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋，平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。
面對(duì)著那座橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛地扛起我的自行車(chē)，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著自行車(chē)從木橋上走過(guò)去！
開(kāi)頭的'十幾米，是在雄赳赳氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著，沒(méi)感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來(lái)越軟，好像很難再支撐我身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去，可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。
正在我前進(jìn)不能，后退不得的時(shí)候，突然，肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái)，繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)！那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭：是一張陌生的臉，臉上充滿(mǎn)了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)！
車(chē)子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸，滿(mǎn)心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角，干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊，是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民。
這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西。
許多年來(lái)，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一下艱難行走的貨車(chē)，或是借一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并給予真誠(chéng)的一笑時(shí)，你才真正體會(huì)到那稱(chēng)不上崇高，但卻足以讓你自豪的滋味。
微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它，或許，這句話(huà)能表達(dá)它的含義吧：“與人玫瑰，留有余香！”謂之然否？
用微笑去改變作文 篇10
真奇怪，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往：很少會(huì)幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到了別人的幫助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而，這些年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無(wú)影無(wú)蹤。
那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的臺(tái)風(fēng)襲擊過(guò)后，那條我每天上學(xué)的必經(jīng)之路上早已由繁華變成了一片廢墟，路上滿(mǎn)是泥漿。我正盤(pán)算著如何走過(guò)這條路：騎過(guò)去萬(wàn)一陷進(jìn)泥坑可就攤上大事了，可是走過(guò)去情況更不容樂(lè)觀，一不小心就弄個(gè)“泥腳”……我正左右為難中，可是時(shí)間不容我再猶豫下去，再過(guò)15分鐘就要上早自習(xí)了。我不知哪來(lái)的勇氣，跨上自行車(chē)就往前騎。開(kāi)頭幾十米，我是在雄赳赳氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著，心中只有一個(gè)信念：穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)向前騎。漸漸地，這泥坑好像越來(lái)越深，自行車(chē)越來(lái)越不穩(wěn)。突然，自行車(chē)陷到了泥坑里，我開(kāi)始懊悔自己這么冒險(xiǎn)的決定，可是無(wú)論怎么拔自行車(chē)都紋絲不動(dòng)。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，突然后面有一股強(qiáng)大的推力使我擺脫了泥坑，“我來(lái)幫你吧，同學(xué)！”一句和藹可親的話(huà)語(yǔ)，帶著一絲真誠(chéng)而又溫暖的`微笑，我一下子輕松了許多，心中充滿(mǎn)了說(shuō)不盡的感激。時(shí)間的緊迫以至于我都忘了看他的外貌。
終于，我的自行車(chē)平安渡過(guò)泥濘小路。我朝他揮揮手，噴薄欲出的朝陽(yáng)把他的臉映照得通紅，那一臉的金色微笑隨著我漸行漸遠(yuǎn)。
用微笑去改變作文 篇11
讓你的微笑改變世界，別讓這個(gè)世界改變你的微笑。
——題記
“叮鈴鈴”清晨五點(diǎn)的鬧鐘拉開(kāi)了一天的序幕，洗漱換衣，戴上手表，背上裝著水和雨傘的背包，我和著清新的風(fēng)，步出了家門(mén)。
沒(méi)錯(cuò)，如你所見(jiàn)，我是一名志愿者。今天，我將到蒲公英慈善會(huì)主辦的義診上幫忙。
雖然現(xiàn)在我只是一名高中生，但我已經(jīng)參加過(guò)多次社會(huì)公益活動(dòng)的志愿者。我的足跡已不止于溫和的校園，所以，今天的活動(dòng)，雖然充滿(mǎn)信心，但仍有幾分的不明心悸，畢竟……
五點(diǎn)五十五分，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。義診處位于楓溪商城口，現(xiàn)場(chǎng)已擺好了桌椅和宣傳欄。我到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取已折好的宣傳單，到街口分發(fā)。
“沒(méi)空”“我不識(shí)字”“呵發(fā)廣告的？”“……（裝作沒(méi)聽(tīng)到）”果然呢，我嘆了口氣。在今天的社會(huì)，不知何時(shí)，人與人之間竟已如此遙遠(yuǎn)；不知何時(shí)，每個(gè)人都披上了布滿(mǎn)尖刺的外衣；不知何時(shí)，每個(gè)人都學(xué)會(huì)用冷漠和殘忍武裝自己。不由得讓人發(fā)自?xún)?nèi)心的冰涼。
這種冰冷的無(wú)視，比義賣(mài)和送溫暖時(shí)的貪小便宜更可怕。它帶上了更黑暗的揣測(cè)。我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)路過(guò)的老人家內(nèi)心的思想：哼，我才不會(huì)被你騙呢，欺負(fù)老人家傻是吧，騙子，肯定是騙錢(qián)的！
但，其實(shí)這次義診所有都是免費(fèi)的，你甚至可以拿到簽單到醫(yī)院免費(fèi)體檢——所有項(xiàng)目。
不被信任總是令人心涼。
雖然，這些老人家并沒(méi)有錯(cuò)。他們從前幾年若多媒體過(guò)度報(bào)道的新聞或自己身邊的案例學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)。
但，誰(shuí)都有錯(cuò)。
現(xiàn)在的'人們，只需動(dòng)動(dòng)手指，便可在發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)上大肆發(fā)表自己不成熟的理論。誰(shuí)都會(huì)抱怨，誰(shuí)都會(huì)責(zé)備，誰(shuí)都會(huì)呼吁。卻，沒(méi)有人肯真正行動(dòng)。如果連生活在這個(gè)社會(huì)中的人都不對(duì)這個(gè)社會(huì)抱有希望，那又有誰(shuí)會(huì)來(lái)改變這個(gè)社會(huì)呢？是吧？
如《平凡的世界》中所言：這個(gè)世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)。世界已經(jīng)這樣了，諸多抱怨又有何用？
我一直堅(jiān)信著，一切總會(huì)變好的。社會(huì)的風(fēng)氣不會(huì)一直那樣。與其徒然抱怨，不如像《可愛(ài)的你》中的呂校長(zhǎng)般，用積極樂(lè)觀的態(tài)度影響身邊的每一個(gè)人。
一點(diǎn)光，可以點(diǎn)亮一片天地。那么兩點(diǎn)光呢？三點(diǎn)呢？四點(diǎn)呢？
沒(méi)有人會(huì)知道，但我清楚，那將是一個(gè)更美好的未來(lái)。
為什么不抱以微笑呢？即使在努力的路上你會(huì)面對(duì)各種嘲諷冷漠。
再次，伸手：“您好，這是居委和慈善會(huì)舉辦的義診活動(dòng)……”“哦，知道了，待會(huì)我去看看，謝謝了啊妹�！卑 岸��！蔽衣冻隽税l(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，心中桎梏幾時(shí)的鏈鎖，化成了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，溢滿(mǎn)了掩不住的喜悅。你看，只要是一丁點(diǎn)的鼓勵(lì)或感謝，都能讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力。
抬頭，不遠(yuǎn)處，那位年輕的志愿者媽媽帶著孩子發(fā)傳單的身影映入眼簾。我知道，那位媽媽經(jīng)常帶著女兒出來(lái)做志愿者活動(dòng)，她常笑嘻嘻地說(shuō)：回報(bào)社會(huì)嘛。
你看，仍有與我們并肩的伙伴。
志愿者存在的意義，有時(shí)莫過(guò)于此。
即使被屢屢打擊，仍笑對(duì)一切，不放棄，不妥協(xié)。堅(jiān)持自己的信念——我志愿，我快樂(lè)。
他們似永不熄滅的光，永遠(yuǎn)地照亮許多人看不見(jiàn)的地方，他們徒步到深山，資助那些大山里的孩子；他們到海邊，幫助那些仍水電不通生活困苦的人們；他們活躍在城市，不斷宣傳善與美。他們才是是真正的志愿者。
我也會(huì)堅(jiān)持下去的。前面已有無(wú)數(shù)前輩豎起榜樣，而我將踏著這條大道，將光明繼續(xù)傳承下去。
至此，感謝那些被屢次傷害仍對(duì)社會(huì)抱以微笑的人們，謝謝你們，謝謝。
用微笑去改變作文 篇12
微笑是人間的春風(fēng)，吹去煩悶，帶來(lái)愉悅。
——題記
嘴角輕輕上揚(yáng)，淺淺露齒，這便是微笑。微笑不僅能給他人帶來(lái)溫暖，也能給自己帶來(lái)愉悅的心情。有時(shí)，一個(gè)微笑能溫暖人心田，讓人有了歸屬感，仿佛找到了家的港灣。有時(shí)，一個(gè)微笑能表示友好，和藹的人格，常常微笑的人一定是一個(gè)內(nèi)心陽(yáng)光、十分溫柔的人吧！
說(shuō)到微笑，我總會(huì)想起我的一佧老師。老師是一名女老師，一雙柳葉眉，年輕著呢。老師不抹那些胭脂水粉，顯得她的小臉更加素凈。同是黑眸，老師的眼里仿佛有星辰大海，明亮透澈。上課時(shí)，老師那溫柔的目光總會(huì)看過(guò)每一位同學(xué)，老師的課我們都特別喜歡。老師愛(ài)笑，無(wú)論是講課還是點(diǎn)評(píng)作文，永遠(yuǎn)是面帶微笑的。
記得那時(shí)，我特別調(diào)皮，一天不惹事就渾身難受，老師為我操碎了心。因?yàn)檎{(diào)皮，我也曾被叫過(guò)家長(zhǎng)，但父母太忙，幾乎沒(méi)來(lái)過(guò)他們因?yàn)楣ぷ鞯脑�，無(wú)法精心照顧我，只有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶年紀(jì)大了，我又怎么能讓他們?cè)贋槲也傩哪�？我一個(gè)人站在老師的辦公室里，眼中聚滿(mǎn)淚水。
這時(shí)，老師推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我趕忙用衣服擦去臉上的淚水。老師看見(jiàn)了關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？怎么哭了？”老師并不知道我闖禍的，詢(xún)問(wèn)其他老師后才明白。
闖禍的原因我仍然記得：同桌罵我有父母生沒(méi)父母養(yǎng)，我一氣之下打了他。老師又問(wèn)：“你沒(méi)有道歉呀？”我搖搖頭。老師摸摸我的頭，說(shuō)：“打人是不對(duì)的，要道歉的！“我沉默著，但在老師期待的目光下，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把我領(lǐng)到另一個(gè)辦公室，我看見(jiàn)了被我打了一拳的同學(xué)，他正哭哭啼啼地向別的老師訴苦，一見(jiàn)到我哭得更大聲了。被打的同學(xué)的媽媽來(lái)了，衣著樸素，卻是一個(gè)囂張強(qiáng)勢(shì)的性子。一進(jìn)來(lái)就對(duì)我罵罵咧咧的，說(shuō)要為他的.兒子討個(gè)公道。在知道打她兒子的人是我之后，那位同學(xué)的媽媽氣勢(shì)洶洶地拎住我的衣領(lǐng)，我以為她會(huì)打我，她也確實(shí)準(zhǔn)備要打我，卻被一雙纖細(xì)的手?jǐn)r住了。
是老師！老師把我護(hù)在身后，義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“這位家長(zhǎng)請(qǐng)您冷靜！這里是學(xué)校，請(qǐng)您為孩子樹(shù)立一良好的榜樣！”
家長(zhǎng)一愣，轉(zhuǎn)身去安慰她的兒子去了。
老師嘴角輕輕上揚(yáng)，淺淺露齒，對(duì)我露出一個(gè)微笑，我心中頓時(shí)涌出一股暖泉，流至全身，溫暖我的身心。老師幫我做好了所有的工作，讓我能安心地上學(xué)。
微笑之后，我也從此改掉調(diào)皮的性子，那個(gè)微笑總能提醒我要改年里不習(xí)慣，當(dāng)我在調(diào)皮和懂事之間抉擇時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)充滿(mǎn)善意的微笑。
用微笑去改變作文 篇13
一年級(jí)時(shí)，我們的班主任——黃老師，她是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，從來(lái)都沒(méi)笑過(guò)。
一天，我和同學(xué)們?cè)谕孀饺说挠螒�，我們正玩得起勁時(shí)，“砰”一聲，我不小心把一個(gè)陶瓷花盆給摔破，剛好老師回來(lái)了，她看了看那灑落一地的`陶瓷片，兇巴巴地說(shuō)道：“是誰(shuí)把花盆打破的，快點(diǎn)站出來(lái)，不然我不客氣了！”這么一句話(huà)震住了全班同學(xué)，大家都把目光投向了我，老師似乎明白了她們的用意，向我走來(lái)，用力地拍了拍我的課桌，說(shuō)：“去辦公室！”哎，看來(lái)一頓訓(xùn)斥是免不了了，沒(méi)準(zhǔn)爸媽都會(huì)被叫來(lái)，我完蛋了。
走到辦公室，老師把手伸了過(guò)來(lái)，我還以為老師要打我，就縮了一下脖子，老師明白了我的用意，微笑地?fù)崦业念^說(shuō)：“你可真夠調(diào)皮的！玩著玩著就打破了一個(gè)花盆。”我低下了頭，像認(rèn)錯(cuò)一樣。“以后可別這樣了喲！”老師對(duì)我微笑了一下。她突然間變得和藹可親了。
我以前因?yàn)椴幌矚g黃老師所以不常舉手，但自從發(fā)生了那件事以后，我和黃老師關(guān)系好起來(lái)了，我天天去黃老師的辦公室中打聽(tīng)一下，有不有需要幫忙的。我上課也積極多了，一有問(wèn)題，我就立刻舉手�，F(xiàn)在，在黃老師眼中，我已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生了！
我想，是那天的微笑改變了我。
用微笑去改變作文 篇14
真奇怪，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少會(huì)幫助別人，也不希求別人幫助我�？v然得到別人的相助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散的無(wú)影無(wú)蹤……
那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后，那座我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那高高的舊木橋還架在河的.兩岸。那是只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋，平時(shí)我就是空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的。
面對(duì)著那座木橋，我猶豫著。還差十分鐘就要上課了，看來(lái)是沒(méi)有辦法了，我猛地扛起我的自行車(chē)，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著車(chē)從木橋走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米，是在雄赳赳氣昂昂的氣氛中進(jìn)行的，沒(méi)感到什么�？墒牵瑵u漸地，我發(fā)現(xiàn)也許是早晨的緣故，橋面太滑十分難走。我曾幾次想把車(chē)扔了，可我又不敢。我還是試著往前走，但終究不行，正當(dāng)我進(jìn)退兩難、準(zhǔn)備扔掉車(chē)子時(shí)，忽然在我的肩上出現(xiàn)一雙大手，轉(zhuǎn)過(guò)身去看見(jiàn)那陽(yáng)光般燦爛的笑容，至今為止，他的笑容也一直留在我的心里。
他是個(gè)四十多歲的男子，歲月爬滿(mǎn)了他的臉上，但他依舊燦爛的微笑，這就是樸質(zhì)的農(nóng)民形象啊！
只見(jiàn)他十分穩(wěn)健的扛著我的車(chē)過(guò)了橋，還讓我抓住他的衣角，當(dāng)時(shí)的我十分感動(dòng)。
從此以后，我總是努力地用微笑對(duì)待他人，熱心地幫助別人，因?yàn)槟俏⑿υ诩?lì)著我，是它改變了我。
用微笑去改變作文 篇15
真稀奇，不知從什么時(shí)間開(kāi)始，我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往：很少會(huì)幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無(wú)影無(wú)蹤……
那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后，那條我天天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖洗得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的`橋。
面對(duì)著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車(chē)，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著車(chē)從木橋上走過(guò)往。開(kāi)頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著，沒(méi)感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來(lái)越軟，似乎很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中心的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回往，可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎盡看了，幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。
正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。忽然，肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái)，繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭：是一張陌生的臉，臉上布滿(mǎn)了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)！
車(chē)子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸，滿(mǎn)心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角，干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊，是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農(nóng)民。
這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。很多年以來(lái)，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車(chē)或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠(chéng)的一笑時(shí)，你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱(chēng)不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它，或許，這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧：
“與人玫瑰，留有余香！”
謂之然否？
用微笑去改變作文 篇16
死一般的夜，燈兒亮了，再也不必彷惶，心也亮了。
——題記
這個(gè)故事，一直被我擱置在角落里，似乎被冷落了很久。書(shū)面已經(jīng)泛黃，字跡已經(jīng)模糊。憑著零碎的記憶，我小心翼翼地將它們拼湊起來(lái)。
一個(gè)小女孩，意外得到一筆巨額。這一件事不出三天便轟動(dòng)了整個(gè)城市，已經(jīng)傳沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這另女孩的家人百思不得其解：究竟是誰(shuí)給女孩的巨款？為什么要給呢？新聞?dòng)浾咴啻卧?xún)問(wèn)小女孩：那個(gè)人為什么要給你呢？小女孩露出了甜甜的笑容，搖搖頭：我不知道。每次，記者都垂頭喪氣，一無(wú)所獲。女孩的家人比較了解女孩，他們知道要問(wèn)就一定要問(wèn)小女孩易懂的問(wèn)題：那個(gè)叔叔說(shuō)了什么嗎？小女孩思索了會(huì)兒：恩他說(shuō)，你的笑容讓我找到了一些我所丟失的東西。于是他給了小女孩一筆巨額。
原來(lái)，那位叔叔便是當(dāng)?shù)赜忻?富翁。他覺(jué)得人生乏味而無(wú)趣，便想尋死。而小女孩的甜美笑容卻令他感到如沐春風(fēng)，心情也不由得感到輕松許多。為了答謝小女孩，富翁便給了小女孩一大筆錢(qián)。
女孩的微笑改變了富翁對(duì)世界的看法，也打消了尋死的念頭。
也許你會(huì)說(shuō)：這多簡(jiǎn)單，咧嘴就是一個(gè)笑，誰(shuí)不會(huì)？！可不是，笑一笑，并不需要付出什么代價(jià)，但是，卻可以改變一個(gè)人的一生！
噢
我很疑惑，很茫然，也很愧疚。就如一座山，遠(yuǎn)則蒼茫，近則幽清；一條江，雖無(wú)語(yǔ)，卻濤聲依舊。而我，多少年，對(duì)那微笑無(wú)動(dòng)于衷，然而，只要多帶些微笑，便能讓絢麗的火燃燒起來(lái)。那火，似乎還沒(méi)有泯滅。
我曾經(jīng)多少次沐浴過(guò)別人的微笑，卻又曾多少次忽略了那一個(gè)個(gè)微笑。
一切是如此的徹底，在我的心里，它沒(méi)有翻起過(guò)任何浪花，或半絲漣漪。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它從那沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒了，開(kāi)始活躍，跳動(dòng)它，那滲入靈魂的文字，給我的震撼很深、很深
往昔遠(yuǎn)逝的生命，讓我們拍打美好的記憶。上帝的賜予我們微笑去撥亮生命的燈，讓它發(fā)出圣潔的光輝。
世事滄桑，人海茫茫，為別人帶去微笑微笑后是一片余暉，隨著一片昏黃，或是一片光明
用微笑去改變作文 篇17
從小，我就是一個(gè)很自卑的人。也許是我長(zhǎng)得太丑了吧！同學(xué)們都不愿意和我玩，就這樣，我把自己關(guān)在只有自己的世界里。不愿多說(shuō)話(huà)，自己的快樂(lè)和難過(guò)都只是我一個(gè)人享受和承受。
當(dāng)我受人欺負(fù)時(shí)，只能一個(gè)人躲在落寞的角落里抹眼淚，沒(méi)有人在乎我。沒(méi)有人看見(jiàn)我。不敢刻意去改變什么，只想平平凡凡地走過(guò)。我記住了那句話(huà)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
當(dāng)我用顫抖的.雙手捏著一份意味不幸的試卷，只好拖著一顆冰冷的心走到角落里抹眼淚。這時(shí)，一個(gè)年紀(jì)比我小，長(zhǎng)得非常漂亮的女孩，遞給我一張紙巾，那是白色的，她向我微笑著，那平和的笑容感染了我。雖然那只是友好地朝我微笑。但是，我卻感受到那微笑就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我那孤獨(dú)黑暗的世界里。
從此，我便擁有了一個(gè)真心的朋友，擁有了那陽(yáng)光般的笑容。同學(xué)們都說(shuō)我變了。我變得開(kāi)朗起來(lái)了，成績(jī)也提高了。每當(dāng)我遇到煩惱事，那位可愛(ài)的女孩總是微笑著開(kāi)導(dǎo)我。于是我又變得嘻嘻哈哈的。
微笑就像那柔柔的清風(fēng)，在水面上脈默默流淌；微笑就像是春天里的朝陽(yáng)，能照亮你的整個(gè)心房。微笑看似平凡，但卻具有與陽(yáng)光一般的魔力。
朋友，當(dāng)你遇到那些有煩惱的朋友，你可以輕輕地對(duì)他微笑一下，他會(huì)感到所有的煩惱都拋到九霄云外。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，卻可以在一剎那間像某一天所有的花都綻放了，一切都姹紫嫣紅。
生活，是一幅多彩的圖畫(huà)，微笑是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚(yáng)吧，快樂(lè)了自己，也感染著他人。
用微笑去改變作文 篇18
今天的我，一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，活潑的男孩，卻不知道我還有一個(gè)影子——一個(gè)煩惱，內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男生，這便是我的影子。
那年，不知從何起，奇怪，我變得特別不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在家里我很少與父母溝通，更別提在學(xué)校里了。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還算是不錯(cuò)吧！自從我變成這樣，幾乎沒(méi)有同學(xué)來(lái)向我請(qǐng)教問(wèn)題了，此后，我一直過(guò)著獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活。
課上也不舉手回答問(wèn)題，課下也不與同學(xué)交流合作。這樣，不僅同學(xué)，老師對(duì)我改變了看法，就連家里人也對(duì)我改變了看法。好像我的'思想被某種東西束縛著一樣，從那以后，
我由一個(gè)世界突然到了另一個(gè)世界。我變了。
直到那一次，早晨，我正在上學(xué)的路上，天氣說(shuō)變就變，刮起了大風(fēng)，緊接著就是磅礴大雨從天而降。我沒(méi)有帶雨具，又沒(méi)有什么防備，因?yàn)槲腋揪筒恢澜裉鞎?huì)下雨呀！過(guò)往的行人都在雨地里穿梭，只有我一個(gè)人還在雨地里“散步”第一次嘗試到淋雨的滋味確實(shí)不好受呀！
時(shí)間一分一秒的流逝，可距學(xué)校還有一段路，雨仍然在下，突然我頭頂上好像有一個(gè)東西撐在上面，我向上一看是一把藍(lán)色帶著印花的雨傘，我再轉(zhuǎn)頭向后看，原來(lái)是我的同學(xué)，他想我微微一笑說(shuō)：在快走吧！我也向他回復(fù)了一個(gè)微笑，而那個(gè)微笑笑的有些可怕，不自在。
一路上，他和我邊走邊聊，他向送了好幾個(gè)甜蜜的微笑說(shuō);"朋友，不要悶悶不樂(lè)，把心放寬敞些！多和朋友交談不是挺好得嗎？你為什么要自我封閉呢？不知不覺(jué)我們走到了學(xué)校。
課上，老師讓我們探討問(wèn)題，后面的同學(xué)敲了敲我的后背說(shuō)：“在快討論吧！”我們討論的很激烈，一會(huì)氣，一會(huì)笑，沒(méi)多久我們就把這道題目討論出來(lái)了。我們很高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，通過(guò)這次微笑，我明白了合作的重要性。幾個(gè)甜甜的微笑讓我明白了生活要樂(lè)觀，要開(kāi)朗。
微笑改變了我，我改變了自己。
用微笑去改變作文 篇19
我的喜怒哀樂(lè)決定了我的態(tài)度，但微笑卻改變了我生活。
微笑是人與人之間相互信任的符號(hào)；微笑是吹散心頭的一陣風(fēng)；微笑是傳遞快樂(lè)的一種方式。
在以前的一次期中考試后，我的成績(jī)不是很理想，所以，我整天都不和他們說(shuō)話(huà)，甚至有時(shí)還會(huì)罵他們，雖然平時(shí)我跟他們是很要好的朋友，但是那時(shí)我不知怎么卻會(huì)莫名其妙的發(fā)起脾氣來(lái)。
我的好朋友不忍心看到我這樣便給我遞來(lái)一張紙條：
××，他們平時(shí)和你一起玩，一起探究題，和你多好啊，你為什么要朝他們?nèi)鰵猓磕悴灰谝膺@次成績(jī)了，找回原來(lái)那個(gè)活潑、自信的你，好嗎？
“你是誰(shuí)啊，憑什
么要教訓(xùn)我？”我看又莫名其妙的發(fā)起脾氣了。我的好朋友聽(tīng)到后便氣呼呼的.離開(kāi)了，以后，她再也沒(méi)和我說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)為什么她們沒(méi)考好卻還能如此放得開(kāi)，我為什么不能。過(guò)了好久，我想和好朋友道歉，卻遲遲不敢開(kāi)口。反而，好朋友卻又給我寫(xiě)了一封信。信的大概意思是讓我高興起來(lái)，她是這樣對(duì)我說(shuō)：××，人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎坷，這一次的成績(jī)證明不了什么的，如果你一直這樣下去，你將會(huì)這樣？以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，你又該怎樣？笑一笑沒(méi)什么大不了，讓我們重拾友誼，做好朋友，好嗎？
看完后，我抬起頭正看見(jiàn)她在沖我笑，我也很尷尬對(duì)她笑了一下�？晌野l(fā)現(xiàn)，正是這一笑讓我找到了失去已久的友誼；正是這一笑，讓我重新找到了原來(lái)的自己。
我突然明白了，在人與人的交往中，微笑是多么重要。我懂得了用微笑去解去矛盾，用微笑去安慰他人。
微笑改變了我的生活，使我的空間里五彩繽紛；微笑，是我生命中不可缺少的一部分。微笑給遍改變了我的生活，微笑讓我越來(lái)越快樂(lè)，使我學(xué)會(huì)寬容與理解。
用微笑去改變作文 篇20
從我記事起，就是個(gè)膽小怕事的孩子，我不知道主動(dòng)和人交往，我的心里總是存在一些自卑，認(rèn)為自己處處不如人，就這樣，我把自己關(guān)在只有自己的世界里。不愿多說(shuō)話(huà)，自己的快樂(lè)和難過(guò)都只是我一個(gè)人享受和承受。
所以在手握那份意味著不知所措的考卷時(shí)，眼前是一片茫然，我不知道該如何去對(duì)待爸爸媽媽?zhuān)械阶约汉軐?duì)不起他們。于是，拖著那雙沉重的'腿，在大街上漫無(wú)目的的搖逛。
可是不管怎樣，最后還是要回家的。我無(wú)力地打開(kāi)了門(mén)，因害怕而不敢抬起頭，害怕看到父母那雙眼睛。媽媽看出了我的不對(duì)勁，沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我先吃飯。飯后，我把自己鎖在房間里，苦于不知道如何去說(shuō)。我不是優(yōu)秀的，我從沒(méi)有給媽媽爭(zhēng)過(guò)氣。
一陣敲門(mén)聲過(guò)后，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕摸了摸我的頭，“沒(méi)有考好沒(méi)有什么關(guān)系，爸爸媽媽只是希望你不要再感到不如人，我們的乖孩子最讓我們省心了，下次努力就好，不要總是把自己封閉在一個(gè)世界，你也可以有好朋友，有快樂(lè)的生活，那是別人比不上的，平凡又怎樣，你還有不平凡的生活�！�
我聽(tīng)后抬起頭看了看媽媽?zhuān)龥_我笑了，我感受到那微笑就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我那黑暗的世界里。
從此，我不再自卑，因?yàn)槠椒踩擞衅椒踩说膫ゴ螅业纳钔瑯佣嗖省?/p>
現(xiàn)在，我是很開(kāi)朗的，因?yàn)�，那次的微笑改變了我，生活，是一幅多彩的圖畫(huà)，微笑是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚(yáng)吧，快樂(lè)了自己，也感染著他人。
用微笑去改變作文 篇21
微笑，一個(gè)多么美好的詞。它像一束陽(yáng)光，驅(qū)散內(nèi)心的陰云，融化心中的堅(jiān)冰。在心靈種下微笑，得到成長(zhǎng)，收獲幸福�？鞓�(lè)，就是這么簡(jiǎn)單；友情，也許就是從一個(gè)微笑開(kāi)始。
兒時(shí)的我十分膽小，不敢于同學(xué)交流，上課不敢回答問(wèn)題�？謶质刮矣美淠炎约喊饋�(lái)，拒人于千里之外。這天，我依然坐在墻角邊，不說(shuō)話(huà)，也不回答。在一節(jié)音樂(lè)上，老師竟然找從來(lái)不發(fā)言的我上去表演。我紅著臉，低著頭，支支吾吾了半天。班上同學(xué)哄堂大笑，我更加不好意思了，臉漲得像個(gè)紅番茄。我微微抬起頭，剛好觸到了老師那信任的'目光，她的微笑充滿(mǎn)了對(duì)我的期待。那微笑將我內(nèi)心的膽怯驅(qū)散了，我在心中不停地對(duì)自己說(shuō)，你能行。我鼓起勇氣，唱起歌來(lái)，清脆的歌聲在教室上空回蕩。沒(méi)有人在嘲笑我，所有人都在認(rèn)真的傾聽(tīng)。一曲終了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我開(kāi)心的笑了，笑了……
微笑真的有那么神奇嗎？我開(kāi)始嘗試和老師一樣對(duì)別人微笑。起初，那些同學(xué)先是一愣，接著又勾起嘴角，還我一份同樣的溫暖和燦爛。愛(ài)，真的被微笑延續(xù)了。下課后，沒(méi)有哪個(gè)調(diào)皮的男生會(huì)把我的課本丟來(lái)丟去；郊游時(shí)，我不會(huì)像以前一樣獨(dú)自坐在涼亭邊，喉嚨里一半面包一半眼淚，味如嚼蠟；放學(xué)了，我被幾個(gè)女生簇?fù)碇丶�，歡笑聲灑滿(mǎn)整條小路。微笑，真的改變了我的命運(yùn)。
也許你不會(huì)在意一個(gè)淡淡的微笑，但請(qǐng)你向你的家人，朋友傳遞這一份溫暖，傳遞這一份燦爛，將愛(ài)，延續(xù)！
五年級(jí):淺時(shí)光之旅
用微笑去改變作文 篇22
我喜歡笑，更喜歡別人的笑。那種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，代表著鼓勵(lì)，肯定的笑。就正如你給予我的那三枚微笑。
性格內(nèi)一向的我是父母最痛恨的，他們都希望我能夠大膽嘗試，去面對(duì)社會(huì)，有更好的交際能力�？晌遥瑓s膽怯。我害怕自己的失敗會(huì)讓人嘲笑。
母親把我送進(jìn)了這所軍事化學(xué)校，就是想讓我多鍛煉自己的能力。不過(guò)，我膽小得連同學(xué)們都不敢打招呼。每次見(jiàn)到人就像貓見(jiàn)到老鼠，頭有多低就有多低，不敢說(shuō)話(huà)，生怕自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)惹到他們討厭。說(shuō)真的，我真的開(kāi)始討厭現(xiàn)在的自己了。
直到有一天，你來(lái)找我，問(wèn)我要不要當(dāng)語(yǔ)文科代表。我第一反應(yīng)就是拒絕，可我猶豫了：難道我就應(yīng)該這樣度過(guò)我三年初中生活嗎？不，我不想再當(dāng)那渺小的沙子，我不要被人忽略了。我，要當(dāng)最耀眼的鉆石女孩！
我第一次抬起頭，對(duì)上了你的眼睛，我看到了你對(duì)我的信任�？吹搅四阕旖堑膿P(yáng)起了笑。沒(méi)有諷刺，沒(méi)有嘲笑。我的背漸漸挺直了。
第一次帶讀的我顯得緊張，甚至不是如何是好，聲音細(xì)小得能跟蚊子相比。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我自己是多么的失敗。我?guī)缀跤幸环N沖動(dòng)跟你說(shuō)：“你找別人吧，對(duì)不起。”但我忍住了，我不甘心，就像丑小鴨，它也有它自己的尊嚴(yán)。
第一次帶讀真的很糟糕，我多怕你要?dú)埲痰陌盐覐南s蛻中打回原形。慶幸的是，你并沒(méi)有這么做，而且你對(duì)我笑了。第一次，因?yàn)槟愕男�，讓我不再彷徨，不在害怕。沒(méi)錯(cuò)，在你眼中我看到了鼓勵(lì)。
宿舍的同學(xué)都很熱情，在我向他們請(qǐng)教的時(shí)候毫不吝嗇得向我傳授他們的經(jīng)驗(yàn)，并說(shuō)出我的缺點(diǎn)。我才知道，自己原來(lái)真的很差。但我并沒(méi)有因此灰心，反倒很感激他們。
第二次帶讀的我有了翻天覆地的變化。聲音從原來(lái)的細(xì)小變得洪亮，背挺得直直的。我能感受得到我聲音中透露出來(lái)的自信。我也沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)我?guī)Ыo你的震撼。你驚訝的眼神雖然一消即縱，但我還是捕捉得到。而且我知道那個(gè)鉆石要開(kāi)始發(fā)光了。
你用一種半笑半真的'語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“如果你再早上那么五分鐘，我一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的。”是啊，不單只錯(cuò)過(guò)了五分鐘，還錯(cuò)過(guò)了你的表?yè)P(yáng)。但我并沒(méi)有覺(jué)得你對(duì)我失望，因?yàn)槲以僖淮螐哪愕男χ凶x出了肯定。
第一次是信任，第二次是鼓勵(lì)，第三次是肯定。連我自己都不知道我有多么渴望你對(duì)我的笑。
失敗的嘲笑并不可怕，怕的只是你對(duì)你自己的嘲笑。
那顆卑微的沙子后來(lái)才知道自己原來(lái)也是一顆耀眼，會(huì)發(fā)光的鉆石，只是它的記憶被封鎖了�，F(xiàn)在是你的笑喚醒了它的記憶罷了……
用微笑去改變作文 篇23
在生活和學(xué)習(xí)中，總會(huì)遇到大大小小的挫折，每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，母親總是用她那溫暖的微笑，陪伴著我，鼓舞著我，給我慰藉，給我力量。
小時(shí)候，我因中耳炎反復(fù)發(fā)作導(dǎo)致中度耳聾，有一段短暫失聰?shù)慕?jīng)歷。大約有半年時(shí)間，我必須每天到醫(yī)院接受按摩。離開(kāi)了快樂(lè)的幼兒園，離開(kāi)了熟悉的小朋友，我的心情變得悶悶不樂(lè)。幼年的我不懂得什么叫寂寞，但耳邊的寂靜讓我變得異常煩躁。這時(shí)候，母親總是輕輕地走進(jìn)房間，溫柔地將一疊圖畫(huà)書(shū)放在我面前。她臉上帶著暖暖的笑容，將我領(lǐng)進(jìn)一個(gè)色彩斑斕的圖畫(huà)世界。除了陪我看圖畫(huà)書(shū)，母親還教我畫(huà)畫(huà)。生活在無(wú)聲的世界里，有母親耐心溫柔的陪伴，我漸漸忘卻了寂寞，也不再感覺(jué)枯燥。
在我印象里，無(wú)論遇到什么事情，母親的臉上總是有一抹微笑。這種從未改變過(guò)的微笑，讓我的心靈即使在寒冷的冬天，也能感到溫暖如春。
猶記得兩年前那段日子，中考的失利將我埋進(jìn)了痛苦的深淵。得知中考分?jǐn)?shù)的那一天，我將自己反鎖在房間中，沉默無(wú)語(yǔ)，欲哭無(wú)淚。命運(yùn)似乎跟我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，但是我開(kāi)不起，三年的努力似乎就這樣白白地付諸流水。上帝對(duì)我太不公平了，給了我年少的耳聾，又給了我中考的失敗。我無(wú)法擺脫失敗的痛苦，也找不到排解的方法，情緒一度陷入低谷。進(jìn)入高中后，遇到以前的'同學(xué)，我就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)；每逢考試來(lái)臨，我就會(huì)焦慮不安；一向喜歡寫(xiě)作的我，文字也變得灰暗、晦澀甚至抑郁。母親沒(méi)有如我預(yù)料中的對(duì)我大失所望，也沒(méi)有生氣和責(zé)備，依然一如既往地對(duì)我微笑。她總是試圖和我談心，在遭到拒絕后，就寫(xiě)信給我，寫(xiě)了一封又一封。每逢周末或節(jié)假日，母親總是想方設(shè)法陪我散步聊天，到公園野餐，或出外旅游。我的書(shū)桌、床頭擺放的不是成堆的教輔資料，而是母親精心為我挑選的文學(xué)書(shū)籍。在母親體貼的陪伴下，在母親精心的疏導(dǎo)下，我焦慮不安的心慢慢地放松下來(lái)，學(xué)習(xí)也漸漸變得輕松愉快。
在我最痛苦的時(shí)候，是母親讓我感受到家庭的溫馨，讓我領(lǐng)略到生活的多姿多彩。在我的記憶中，無(wú)論我是成功還是失敗，母親面對(duì)我的笑容從未改變過(guò)。這微笑，讓我即使在生活最灰暗的時(shí)候，依然能夠找回信心和勇氣。
長(zhǎng)這么大，母親的微笑一直伴隨著我，還將繼續(xù)陪伴著我。這微笑改變了我的心態(tài)，改變了我的性格，也改變了我的人生。
用微笑去改變作文 篇24
漫漫人生路，坎坷挫折會(huì)阻礙你的前進(jìn)，無(wú)論你取得過(guò)怎樣的成就，我猜想，你多彩世界也會(huì)有黑色的一瞬間，你的世界是否因此搖搖欲墜呢？微笑，卻改變了很多人的命運(yùn)。
微笑是溫暖的陽(yáng)光，普照人們那冰涼的心；微笑是春天，帶給人們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上；微笑是你正視自己，敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣，他將帶領(lǐng)你勇往直前，披荊斬敕，取得最后的勝利！
1988年，中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭參加在美國(guó)舉行的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)，在跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這天塌地陷般的災(zāi)禍，桑蘭卻始終能微笑面對(duì)。他堅(jiān)持一天6小時(shí)進(jìn)行各種康復(fù)訓(xùn)練，由于他的手指沒(méi)有知覺(jué)，就用肩和臂的力量帶動(dòng)筆尖，靠頑強(qiáng)的意志來(lái)書(shū)寫(xiě)。他僅用倆個(gè)月的時(shí)間便達(dá)到其他病人4個(gè)月才能達(dá)到的康復(fù)水平。更難能可貴的是，桑蘭始終以微笑、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待自己以及身邊的人，笑容滿(mǎn)面的與人交流、溝通。桑蘭微笑面對(duì)挫折，他給我們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
我不敢奢望自己的人生有多姿多彩，但希望一路充滿(mǎn)歡笑；我不敢渴望自己如大海一樣洶涌澎湃，昂揚(yáng)向上，但希望如白云一般依然，淡然一笑，面對(duì)一切；我更不希望自己如那蒼松翠柏一般堅(jiān)毅，傲然迎擊風(fēng)雨，但卻希望自己有一份小草的執(zhí)著，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)生活的美好的的向往，即使頭頂千斤石，也要微笑面對(duì)。
不管你曾經(jīng)遇到什么不開(kāi)心的事情，不管你是否曾經(jīng)相仿的'經(jīng)歷，更不管所遭遇我的悲慘程度，相信此時(shí)可用的是那微笑！請(qǐng)用微笑那神奇的力量，去化解那已對(duì)生活失去信心，對(duì)追求失去信念，對(duì)理想失去執(zhí)著，對(duì)由愛(ài)生恨的冰涼的心，重新打開(kāi)心扉，微笑著和大家共同沐浴在陽(yáng)光下吧！
只要你微笑，黑白色的世界，黑白色的人生同樣可以成為多彩之晨，讓我們攜手起來(lái)用微笑改變命運(yùn)！
用微笑去改變作文 篇25
母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母親那神情的微笑印在我的心中。在小時(shí)候的兒女，我也包括每個(gè)孩子都會(huì)像母親嚷著要過(guò)生日。嘟起了小嘴，母親急忙跑去蛋糕店，為我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我自然十分高興，媽媽看到我開(kāi)心的樣子，不覺(jué)自主的笑了。
母親的'笑是溫和的。每當(dāng)我生病的時(shí)候，母親總是不管白天黑夜，抱起我便去衛(wèi)生室。一整夜陪在我身邊，坐在床頭看著我睡熟。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)。見(jiàn)母親坐在床頭疲憊不堪的樣子，我便問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)阍鯖](méi)不去睡覺(jué)呢？”媽媽撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“我不困。你以后要多穿衣服，別凍著……”而當(dāng)母親生病時(shí)，我看到母親很難受，便問(wèn)她：“媽媽?zhuān)瑸槭裁床淮蜥槼运幠兀俊蹦赣H抿嘴一笑說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)幾天就好了。”
母親的消失充滿(mǎn)慈愛(ài)的。每次吃飯，母親面前總是擺著一碗剩菜，我又問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)銥槭裁床怀詣偝吹牟四兀俊蹦赣H卻說(shuō)：“倒掉太可惜，太浪費(fèi)啦，我們應(yīng)跟向周總理一樣節(jié)省糧食，一粒糧食也不浪費(fèi)……”
自古以來(lái)，母愛(ài)都是無(wú)私的，在冰心的詩(shī)句和散文，如：“母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)看了，鳥(niǎo)兒躲到巢里�！笔前。赣H是一座靠山，在我失落時(shí)為我開(kāi)啟而生的希望之路；在我困難是幫助我逃離困境；在我成功時(shí)，伴隨我會(huì)以成功構(gòu)成中的酸甜苦辣。如今，母親臉上出現(xiàn)跳跳生硬的皺紋，滿(mǎn)頭白發(fā)，我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，伴我一起走向光明，走向希望，走向永恒！
用微笑去改變作文 篇26
微笑如鮮花在臉龐綻放，給人愉悅的享受；微笑會(huì)向心靈問(wèn)好，給人快樂(lè)和溫暖；微笑能啟蒙你的心扉，給人信念與力量。
微笑無(wú)處不在，它常常伴隨在我們身邊。也許只是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一件微不足道的小事，無(wú)意中闖入你的內(nèi)心，幸福的微笑就會(huì)掛滿(mǎn)你的臉龐。
向鏡子里的自己綻放自信的微笑，為自己鼓勁，超越自我，給我快樂(lè)與挑戰(zhàn)，給我每天一個(gè)好心情。
向理想的自己開(kāi)啟微笑的心窗，為自己加油，向未來(lái)看齊，給我堅(jiān)定與信念，給我一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)。
不曾改變的是微笑。
在百米沖刺的跑道上，我遭受不住烈日的炙烤和心里的焦慮，放慢了腳步，心中慢慢打消了勝利的念頭。隨后，一陣陣加油的吶喊聲傳到耳邊，是老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)。面對(duì)他們的期望，心中產(chǎn)生一股熱量，微微一笑，再一次在跑道上飛奔起來(lái)。因?yàn)槲抑�，自信�?lè)觀的微笑能帶給我新的動(dòng)力，失敗背后往往蕩漾著成功的'影子！微笑是一種巧妙的藝術(shù)。它可以給人無(wú)窮的力量，在你我心中傳遞幸�？鞓�(lè)的感覺(jué)，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望。
不曾改變的是微笑。
猶記得第一次登臺(tái)演講，萬(wàn)眾矚目的演講臺(tái)上，我迎著燈光一步一步跨上臺(tái)階，心里是那么地緊張，哆哆嗦嗦的小碎聲一直壓在我的心頭。燈光下，迎面而來(lái)的是同學(xué)們期盼的眼神，老師肯定的目光。老師那充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)仿佛又在耳畔響起：“世界上沒(méi)有什么比勇氣更溫文爾雅，也沒(méi)有什么比懦弱更殘酷無(wú)情�！蔽野菏淄π�，嘴角微微上揚(yáng)，心中頓時(shí)升騰起一股巨大的力量。因?yàn)樵谀俏⑿Ρ澈�，永遠(yuǎn)不變的是同學(xué)和老師的期望。帶著這樣的信念，我自信地走上演講臺(tái)，來(lái)到話(huà)筒前，凝神注目，微笑綻放在臉上。自信的笑容讓我口若懸河，滔滔不絕。臺(tái)下一雙雙喜悅的目光注視著我，自豪之感油然而生。我是萬(wàn)眾矚目的主角，微笑讓我挑戰(zhàn)屬于我的舞臺(tái)，化焦急緊張為淡定自如，化擔(dān)憂(yōu)為力量。因?yàn)槲抑�，微笑能帶給我動(dòng)力，成功的喜悅縈繞在我的心頭......
不曾改變的是微笑。
走入初中生活，面對(duì)無(wú)數(shù)次考試的失利，我不曾灰心，因?yàn)槲抑溃∧顺晒χ�，不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我面帶微笑依然能夠掌握好自己的方向。每當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，我都會(huì)抬起頭，望著天空自信地微笑。微笑使我認(rèn)識(shí)到失敗與成功的關(guān)系，讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在屬于自己的道路上破浪前行，尋找自己精彩的人生。
歷盡坎坷，千山萬(wàn)水，等待我們的是新的挑戰(zhàn)，但不曾改變的是微笑。微笑使每一張臉龐變得無(wú)比美麗。在陽(yáng)光的沐浴下，因?yàn)橛辛诵θ莸狞c(diǎn)綴而變得更加璀璨明亮，更加鮮艷奪目。
不曾改變的是微笑，帶著微笑出發(fā)......
【用微笑去改變作文】相關(guān)文章：
用微笑改變自己作文01-22
用微笑去面對(duì)作文01-31
用微笑去包容01-28
用知識(shí)去改變作文02-01
用勇氣去改變作文02-03
用微笑改變命運(yùn)作文12-01
用知識(shí)去改變小學(xué)作文02-01
用微笑去迎接2021年作文10-22
用行動(dòng)去改變作文600字01-27