微笑妙不可言作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的微笑妙不可言作文,歡迎閱讀與收藏。
微笑妙不可言作文1
午后的陽光灑在你的臉上,我分明的看到你顰蹙的眉頭漸漸舒展,眼眸中閃出淡淡的光,隨即嘴角微微上翹,露出一抹微笑,與午后陽光迎合著,溫暖了我的內心。
這微笑深深地烙印在了我的記憶中,妙不可言。
那是第一次見到你的樣子,淡綠色的連衣裙,不規(guī)則的灑上了一些碎花,你認真的辨認著我們的面龐,招呼我們來你的隊伍里站好。那天我來的并不早,獨自站在櫥窗前焦急的找著自己的名字,我自己還未來得及發(fā)現,就聽到一個陌生的聲音呼喚我的名字,那是我第一次聽到你的聲音,溫柔,又很親近,似乎還給我?guī)砹艘唤z畏懼,我轉過頭,看到你臉上掛著淡淡的笑。
于是,我?guī)е诖c畏懼開始了接下來的故事。
試卷發(fā)下來了,大片大片的紅叉如芝麻粒般多而密的落在我的卷子上,那上面有一個大大的紅字——89。頓時,仿佛五雷轟頂,而后等待我的一定是暴風雨!我甚至自嘲的想到,“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”
下課了,果然你差遣同學來找我。來了,來了,來了,完了,完了,完了。我緩慢的走向辦公室,似乎我的緩慢能讓時間停滯一般。推開辦公室的門,午后的陽光灑在你的臉上,我分明的看到你顰蹙的眉頭漸漸舒展,眼眸中閃出淡淡的光,隨即嘴角微微上翹,露出一抹微笑,與午后陽光迎合著。我揉了揉眼睛,原本腦海中憤怒的眼神被微笑替代,我竟有些許的不相信。
而后你詢問了我是否看了試卷,有哪些地方還不明白,把我不懂的題一一的幫助我解答。每次我說對了答案,你總是露出兩個淺淺的酒窩,微笑著,這笑容溫暖了我的心窩,滋潤了我的心田,我感覺我的內心被一股暖流沖擊著,驅散了我的陰霾。
我報以同樣的微笑著,自信的走出辦公室,坐在座位上,開始的后來的奮筆疾書。
這微笑,妙不可言,當我苦惱的時候,它會跳到我的腦海里;當我懶惰的時候,它會跳到我的筆尖上;當我沮喪的時候,它也會跳到我的嘴角上。
謝謝你,我的老師,我相信,你的微笑會一直伴隨著我,走過妙不可言的人生。
微笑妙不可言作文2
它,往上。想明白那陽光;也,往下。想守護這土壤。
——《樹讀》
萬物皆有靈性,升華到人類,渺小到微生物。
兒時,我擅長去感知所有被眼睛記錄下的事物,興趣,也是那時候培養(yǎng)的。放學后,奶奶一如既往地將手提袋中洗凈,并削去皮的水果放在我手中!澳棠蹋@是什么?”只見一個黃燦燦如同芒果的水果靜靜地躺在我手中!吧岛⒆,這是枇杷。你看,它的末端有一個圓圓的小尾巴,像似芒果,卻與芒果相比略硬些,要試著嘗嘗嗎?”我停下腳步,瞪大眼睛觀察著,似乎要將它盯出一個洞來。看夠了又嗅嗅,費了好大功夫終于嘗到了我人生中的第一口枇杷。那滋味,別提有多美了,雖然它不像芒果那樣口感軟糯,但這酸酸甜甜的滋味是芒果絕對無法比擬的。
待我吃完最后一口,將核上的汁水一絲不茍地品完后,想扔進垃圾桶時,奶奶卻制止了我!白呖煨!泵鎸δ棠桃幌盗械膭幼,我更不解了,“到前面你就知道了。”奶奶看出了我的疑惑,直接回答道。
到了樓下的小花壇,奶奶停下了腳步。隨處找了一根樹枝,在花草較稀疏的地方挖了一個小坑,“將手上的核放下去吧!”她說著,遍指了指那個剛挖好的坑。我突然想到了什么,將四顆核一起放到了小坑中!澳棠,過一段時間就會長枇杷樹,然后就有很多枇杷吃了是不是呀?”興奮在我的全身蔓延著,因為我馬上就擁有一棵屬于我,屬于我自己一個人的樹了!笆堑!蹦棠虒⒖犹詈,牽著我的手緩緩上樓了。
六年過去。
此時的我正值六年級,又一次的“枇杷季”勾起了我的美好回憶。走到樓下,我愣住了,我看到的并不是一棵參天大樹,而是一棵被眾多枝條壓住的小樹,正被樓上滴落的水滴拍打著,發(fā)出“啪”“啪”的聲音?粗值郎系臓N爛陽光,再看看我跟前的陰涼小道,我恍然大悟。原來,原來我的小樹一直沒有陽光的普照,沒有雨水的滋潤,也沒有土壤的供能……
我抬起頭,在那僅有的一束陽光下,我?guī)е鴳z惜和敬佩,朦朧卻又真實地,看見了它那倔強的微笑。
微笑妙不可言作文3
微笑,是這個世界上最美的'一種神態(tài),是人與人之間最有感染力的一種交流方式,也是屬于一個人最動聽的無聲語言。
有人會問:“什么樣的微笑最美?”在這個世界上,只有發(fā)自內心深處的微笑,才可以稱為最美的微笑。因為這種微笑是獨一無二的,也是最打動人心的。別人沖你微笑,你會感覺整個世界都變得明亮起來。
微笑是代表著人的一種性格;微笑也是一種良藥,可以治愈人心。微笑,像一杯熱水,溫暖著我;微笑,像一盞明燈,照亮了我前進的路;微笑,它更像一把神奇的鑰匙,打開了我的心房。
在我的記憶深處,一直有一種微笑溫暖著我,直到現在我還記憶猶新。這個微笑是來自我們學校門口的看門兒老大爺。他的笑好像充滿了魔力,一直鼓勵著我前進。在我上小學一年級的時候,第一次踏入校門,就看到這個爺爺站在臺階上,這一身樸素的穿著,帶著他那慈祥的笑容,讓我感到很親切。這個爺爺的笑使我忘掉了上學時的那種緊張。他微微一笑,眼睛都瞇成了一條縫,臉上的皺紋都笑的聚在了一起。我從他的笑容中,我看到了老爺爺的慈愛。
現在,我上了六年級了,這個老爺爺的笑容仍鼓勵著我前進。我被老師當選的值周生,我的值周崗位在一樓大廳,我的對面,就是老爺爺開門的地方。因為我的性格比較內向,不敢與別人交流。這個老爺爺似乎察覺到了我的問題,上前告訴我,怎么管理,怎么與人溝通交流。他每次和我說話,臉上總會不自覺地露出笑容。我每次看到老爺爺的笑容,總感覺有一種神秘的力量鼓勵著我前進。我終于敢對別人說出第一句話了,是這個老爺爺的笑容給予我自信,F在,每當我下來值周老爺爺總會笑著對我說:“來啦,丫蛋兒!”因為這個微笑讓我有了勇氣與自信,也是這個老爺爺一直用這種無聲的語言鼓勵著我。
有時,一個微笑,它包含了千言萬語,是我們用言語也表達不出來的。微笑,它有著很大的力量。也許是老爺爺用這個微笑,讓我不再內向,也許是這樣的微笑,有了現在這個活潑開朗的我。
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