我的微笑作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的微笑作文1
微笑是一朵花，一朵清新淡雅的花，一朵充滿芳香的花，一朵古老而永不凋落的花。一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫，含蓄又不失斯文。
這是哪兒？我從座椅上醒過來。婆婆不見了。因為在車上睡著了，婆婆估計早下車了。怎么辦？車上一個人也沒有，我害怕極了。回不去了！這里這么偏遠，車都沒有，司機也沒有，門關(guān)著，萬一沒人看見我怎么辦？我害怕極了，不知道如何是好。忽然，我聽見了一串樹葉被撥動的聲音，我的內(nèi)心燃起了希望，以為是家人來找我了，我立即轉(zhuǎn)頭看過去，結(jié)果，什么也沒有！這下，我徹底絕望了。
我坐在座位上，冷汗控制不住地流淌下來，看著窗外的太陽慢慢地下沉，才過了一會兒就已收斂了大半陽光。我急得眼淚忍不住地流下，小聲呢喃道：“馬上天就黑了，還是沒人來找我，我怎么回家呀？”
忽然，一串穩(wěn)健的腳步聲往這里行近。可在這兒之前望了半天也沒見著人的我已經(jīng)失望了，只覺得即將遭遇不測�！芭�！”門開了，一個中年男人的腳踏上了一步。我害怕地用手捂住眼睛，并大喊：“不要殺我，我沒有得罪你，你看我連你長啥樣都不知道，你就網(wǎng)開一面吧！”他笑出了聲，蹲到我面前，我把手挪開，才發(fā)現(xiàn)他其實是一名司機。
“小朋友，你怎么一個人在這里��？”“我……我睡著了，沒來得及和婆婆下車，一醒來就到這兒了。車門關(guān)著，我下不去�！蔽艺f著說著，快哭了。司機沖我微微一笑，他黑胖的臉上瞬間起了一道道褶皺，眼睛瞇成一條縫：“叔叔還要開一趟車，你家住哪兒，我?guī)阕厝�。”雖然他是這樣說，可我總覺得他那友好的微笑與他那五大三粗的身材實在格格不入，我依舊沒法完全相信他，可是又沒有別的辦法。于是，我繼續(xù)老老實實坐在座位上。
司機開車了，我一路一直盯著他，生怕他沒有往對的方向開。到了，到了！我興奮地蹦下車，臨走時，他還不忘囑咐一句：“以后公交車上別睡覺了哦！”
我回味著他剛對我的微笑，為自己剛才對他的懷疑而心生慚愧。他的微笑是我在冷漠的社會上唯一的寶藏。那是一束光，驅(qū)散了無限的黑暗。
我的微笑作文2
遭遇挫折、磨難，有人偷偷地哭，也有人淺淺地笑。面對別人的誤解、嘲諷，是哭還是微笑？我選擇微笑。
作為一班之長，肩上必定有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。那些“責(zé)任”與“擔(dān)當(dāng)”有時卻像擾人的魔咒，解不開，讓心煩。
晚自習(xí)時，班上嘰嘰咕咕的說話聲令人討厭，招呼他們，卻被一句話噎住了——“你以為你是班長就了不起嗎？”我曾憤恨的回答：“是！就是了不起！”可，真的是這樣嗎？
輪到我們小組打掃衛(wèi)生了，我卻偏偏因為老師找我有事耽擱了。待我從老師的辦公室匆匆忙忙出來，他們已經(jīng)快打掃完了。咦？這里還有一小塊地沒有掃干凈，看著地上的垃圾，我拿起掃把開始“呼呼”掃起來�！鞍嚅L有什么了不起啊，衛(wèi)生都不來打掃！現(xiàn)在我們都打掃完了，這個時候才慢吞吞地來，還在這里裝模作樣！嫌我們打掃得不干凈�。俊蔽伊瞬黄饐�？呵！也許是吧。
為什么沒人同我玩耍了？為什么坐在食堂里的我，對面空空如也？為什么他們對我敬而遠之？為什么？……
我心里有無數(shù)個“為什么”想問，但或許答案我早已知道——是“班長了不起”吧？
心里的委屈、別人的誤解、同學(xué)的嘲諷，像一座座大山，壓得我喘不過氣來。瞧吧！第二次月考，考得一塌糊涂，不是嗎？這下，他們又有得說了吧！
在挫折、困難、誤解、嘲諷面前，你能哭嗎？你能低下頭嗎？不，我不能，我要用微笑去面對，用微笑去撫平傷疤！
晚自習(xí)時，嘰嘰咕咕的說話聲又響起了。我微笑著說：“請討論習(xí)題的同學(xué)小聲點，好嗎？”
打掃衛(wèi)生時，我微笑著說：“你去休息休息，讓我來吧！”
吃飯時，我端著餐盤，微笑著問：“你對面有人嗎？我可不可以坐在這里呀？”
漸漸地，同學(xué)們的嘲諷少了；去食堂吃飯時，我也有同伴了……
當(dāng)遭遇挫折、困難、誤解、嘲諷時，別哭，先笑一笑！用微笑去面對挫折，用微笑去化解困難，用微笑去消融誤解，用微笑去接納嘲諷。
面對挫折、困難、誤解、嘲諷時，我想，我會依舊微笑。、
我的微笑作文3
生活，如一杯濃濃的咖啡，有苦也有甜。也許是一陣掌聲，也許是一個眼神，也許是一個微笑，都會給生活帶來奇妙無窮的變化。是的，也正是因為那個微笑，改變了我的生活。
那天下午，天很藍，云很淡，風(fēng)靜悄悄的，可我的心卻一直跳個不停。原來政治老師讓我講課的原因。這可是我初中第一次給同學(xué)們講政治課，心中難免有一些緊張。我坐在床位上，雙手緊握著，冒出了許多汗，心里好像有一個活潑的小兔子似的，一直跳個不停，仿佛快提到了嗓子眼兒。我臉頰通紅，不停地深呼吸，心中默念著：相信自己，你一定可以的，不要緊張！可是好像一點兒也不起作用。
終于，該來的還是來了，伴隨著熱烈的掌聲，老師示意讓我上到講臺上。此時，別提我內(nèi)心有多緊張害怕了！我當(dāng)時真恨不得找個地縫鉆進去！可是，我正要硬著頭皮闖上去的時候，雙腿卻不聽使喚了，像兩個倔強的孩子，緊貼著凳子和腳下的那一片地板。我的臉紅得像兩個成熟的大蘋果，而且還又火辣辣的，那感覺可真不好受！就在這時，葛老師仿佛看透了我的心思，會意得向我微笑了一下，那個微笑如一股清澈甘甜的泉水，瞬間流淌在我的心田，使兩條腿頓時解放了，我心里的那只小兔子也浙浙平息下來。我深呼一口氣，加油，你是最棒的，你可以的，然后埋頭小跑到講臺上，開始了我的講課。
起初，我低著頭不敢直視同學(xué)們，如一個干了錯事的調(diào)皮小孩，躲避著他人的目光。雖然老師的微笑給了我一絲鼓勵，可是我依然緊張不安，結(jié)結(jié)巴巴地說：“同……同學(xué)們，請你們……，自……自由……討……討論一下�！卑嗬锵仁橇岁噰W笑，而緊接著的是一陣激烈的討論聲。此時，我鼓足勇氣，抬起頭環(huán)顧了一下班級，目光落在了葛老師身上，他用一雙會說話的眼睛對我說：“相信自己，你可以的！”爾后是一個如陽光般燦爛的微笑，給我的心靈帶來了極大的鼓勵，仿佛使我從一個小孩子瞬間變成了一個成熟的少女。討論聲漸漸地散散去了，我嘴角上揚，自信的抬起頭看著每一位同學(xué)，講課漸入佳境。
那一堂課就這樣過去了，但在我的心中卻留下了不可磨滅的記憶。
是葛老師給我的微笑，使我變得自信，讓我成長，令我能在巨大困難下不低頭，不畏懼，而是充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)。
是的'，我的生活需要微笑。
我的微笑作文4
童年就像一闋歡快的樂章，每每憶起，我的嘴角都不由得高高翹起，耳畔也會回蕩著久久不絕的銀鈴般的笑聲。
微笑·龍眼樹
小時候，家鄉(xiāng)種滿了許多高大的龍眼樹，其中最為茂盛的當(dāng)屬我們家的了。它們都是爺爺奶奶嘔心瀝血之作。遠遠望去，總是可以一眼看出我家門口的龍眼樹。
奶奶經(jīng)常帶我到龍眼樹下乘涼。望著飽滿的龍眼，我饞得垂涎欲滴。奶奶看著我滿臉的渴望，總會慈祥地說：“怎么，你想吃嗎？奶奶這就去給你挑幾個又大又甜的！”果然，奶奶挑的龍眼水分滿滿，甜味十足，讓我回味無窮。每每此時，我總會拍手叫道：“還要！我還要！”奶奶摸摸我的頭，望向那一串串龍眼，欣慰地笑了。
微笑·面粉末
老家鄰居有一個女兒，生日只和我差五天。打小，我們就是非常要好的朋友，在一起時總是笑聲不斷。有一次，我們坐在一起看電視，動畫片里的鬼露出慘白的臉，非�？膳隆Ｋ嶂X袋，突然跟我說：“我家廚房里有白色粉末，我們?nèi)ピ囋�！”后來我才知道那是面粉�?/p>
我們在廚房里翻箱倒柜，好一會兒才找到了她所謂的“白色粉末”。這時候，廚房已經(jīng)變得一片狼藉了。我們哪里顧得上收拾，迫不及待地抓上一把粉末，一下?lián)湓谀樕稀χR子乍一看，還真像鬼臉！我們咯咯地笑了起來。她的媽媽聽見笑聲便走了進來，看到我們的臉時被嚇了一大跳，慌不擇路地跑了出去。我們笑得合不攏嘴，原來大人也怕鬼��！
微笑·花蝴蝶
小時候，奶奶去田里干活時總喜歡背上我。我也可喜歡去田地里了，因為那里有許多我從沒見過的小飛蟲。我總會目不轉(zhuǎn)睛地看著它們。不過，它們都離我很遠，所以我從來沒怕過。
直到那一次，一只花蝴蝶突然飛到了我的手上，我害怕得哇哇大哭。奶奶轉(zhuǎn)身一看，立即揮揮袖子，一邊趕走花蝴蝶，一邊安慰我說：“別害怕！蝴蝶是不會傷害你的，它一定是喜歡你才靠近你的！”我聽了，半信半疑地問奶奶：“真的嗎？”“當(dāng)然呀！”奶奶和藹地說。我頓時破涕為笑了。
記憶中的童年，微笑永遠是純真甜美的，就像海邊漂亮的貝殼，山溪中清亮的泉水……
我的微笑作文5
一個微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝；留下的加快，終身美好。是啊，僅有幾秒的一個微笑，會使我們難以忘懷。每個人都有給予過別人微笑，也收到過別人的微笑。有一個微笑，它，使我永遠也忘不了，那個微笑，改變了我，為我點燃了膽小的那根火苗……
以前，我是一個膽小的女孩，不敢舉手發(fā)言問題，怕回答錯了被同學(xué)嘲笑。事情就這樣發(fā)生了—— 一次語文課上，黃老師正在講著課文，我們認真地在聽講。就在這時，老師提了一個十分簡單的題目。大家聽了都不以為然，爭先恐后地舉起了小手。而我呢？因為膽小，卻在位置上裝著一副不懂地模樣，其實，這個問題我是懂的，只不過膽小罷了。這時，老師環(huán)顧了一下四周，在我心里默道：千萬不要叫到我��！可，它好像偏偏要和我作對似的，老師的目光朝著我看來，我心里像揣了只兔了——砰砰直跳。老師說道：“黎姍，你來回答這個問題吧！”我聽了，很不情愿地站了起來，喉嚨如同有千萬根針扎著一樣，說不出話來。便愣愣地站著，望著老師期待的目光。此時此刻，我十分害怕。老師看著我，像在對我說：“別害怕，你能行的！”“說著，”老師埋我投來一個微笑，我見了便回復(fù)老師一個微笑，似乎在告訴她：——老師，我會把這道題的答案告訴大家，請您放心吧！我不會害怕的！于是，我便鼓足勇氣，將這道有條有理地講了出來……
以后，老師的那一個微笑就一直陪伴著我，改變了我膽小的缺點，現(xiàn)在，我敢于舉手發(fā)言了，發(fā)言的次數(shù)多了，老師也覺得很十分欣慰。
一個善意的微笑，能給予人快樂。微笑，也能幫我們解除煩惱疲勞。微笑的作用是那么大，讓我們一起來微笑吧，讓世界充滿微笑的身影，讓微笑充滿每個腳落。讓世界充滿微笑后，再一起來加快微笑，不要忘了微笑，每天面對著鏡子問自己：“我今天微笑了嗎？”
一起微笑吧！那能改變?nèi)说奈⑿φ鎻姶螅?/p>
我的微笑作文6
我愛微笑，并深深迷戀著這種美麗的表情。也許源于我看過的一句話：越是高潔的心靈，微笑之花越是美麗。
幸福是我會微笑。猶記得那次生病，一向身體不好的我突然發(fā)起了高燒。37度，38度，三十九度……溫度計上的數(shù)字不斷攀升，爸爸媽媽的臉色也越來越焦急，他們趕忙把我連夜送到了醫(yī)院。在我等候輸液時，卻聽到一向沉默寡言的爸爸在與護士爭吵：“……你們怎么這么慢，孩子在發(fā)高燒知道不知道？”護士說：“發(fā)高燒的見多了，等一會兒又不會死！”“可是她是我的孩子，我會心疼！”爸爸激動的說。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面，嘴角卻忍不住上翹。微笑，因為陶醉于幸福，我用感動在名片上畫出溫暖的淚珠。
失敗時，我會微笑。記得有一次參加作文比賽，在幾百個參賽者中我大概是最小的。年少卻輕狂的我對自己充滿信心，以為自己一定能獲得很好的成績。但在公布那天，卻發(fā)現(xiàn)自己名落孫山，沮喪極了。不過，在看過其他人的作文后，我卻微笑起來，因為那些優(yōu)勝者的水平比我高出很多，不過，我還小，來日方長嘛！微笑，因為感悟于失敗，我用樂觀在名片上描繪出明媚的驕陽。
成功時，我會微笑。就在上學(xué)期我獲得了班級第一名的好成績，我忍不住笑起來。但老師的一句話提醒了我：“現(xiàn)在的成績只是對前一段時間的檢測，以后的優(yōu)秀要靠努力去獲得�！蔽乙琅f微笑，不過微笑中多了一份內(nèi)容：一切都會過去，應(yīng)腳踏實地前行，創(chuàng)造更大的光輝。微笑，因為看透了成功，我用淡然在名片上勾勒出清雅的翠竹。
我有一張名片，上面有“微笑”這兩個大大的字，還有溫暖和淚珠、明媚的驕陽和清雅的淡竹，這些都是我用心感悟生活，用微笑去描繪。
幸福時的微笑擁有感動的弧度；失敗時的微笑攜帶樂觀的弧度；成功時的微笑帶著淡然的弧度。
我愛微笑，我無論何時都在微笑，因為——微笑，是我的一張名片。
我的微笑作文7
微笑，不僅僅是一個表情，而是一個人心靈的表現(xiàn)，越是美的心靈，微笑之花開的越美。別人的一個個微笑，時時刻刻牽動我的心。
母親的微笑，牽動我的心。記得第一次我學(xué)炒雞蛋的時候，母親在廚房里教我怎么做，母親先做了一遍，并給我講了制作的方法。我便高興而自大的的說：“soeasy，看著吧，我一定做得很好�！钡墙Y(jié)果卻惡狠狠的扼殺了這美好的一切——雞蛋炒糊了。這時，我那幼小的心靈被打擊了，心情不由得也跟著傷心起來了，就在這時母親給了我一個微笑�？墒遣恢獮槭裁�，我看到了母親這一個“簡簡單單”的微笑，卻給予我如此大的力量。我便整理好心情又開始做了起來，奇妙的結(jié)果產(chǎn)生了——我成功了。那時，別提我有多高興了，我望瞭望母親，她比我笑得更開朗。
老師的微笑，牽動我的心。有一次學(xué)校召開拔河比賽，我也被選中了。那天，在比賽中，眼看就要輸?shù)舻谋荣�，任憑我們怎樣賣力，都是無濟于事。這時，我們看見老師給了我們一個純樸的微笑，那是我看到過最美麗的笑容，最純潔的笑容了。剎那間，我不由得喊了一聲“同學(xué)們加油”，我和同學(xué)們竭盡全力，真是所謂“功夫不負有心人”，最終我們班贏得了比賽。我知道是老師的那一個微笑，給了我動力，讓我不在茫茫中迷失方向。
朋友的微笑，牽動我的心。記得那是小學(xué)四年級的事情了。我和一個同學(xué)的關(guān)系并不友好，整天鬧別扭，我們的關(guān)系甚至可以算得上是“仇人”了。但是有一次我生病了，沒有上學(xué)，那天下午他得知我生病的消息，就帶了幾盒感冒藥，她看見躺在病床上的我，就問道：“你沒有事吧?怎么會感冒呢?”那時，我傻了，我像木偶人一樣靜靜的躺在那里。我那不爭氣的淚水卻突然掉了下來。她看到之后，就給了我一個微笑，笑得很天真。是她的微笑，讓我們的友誼得以重溫。
微笑時時刻刻牽動我的心，使我每時每刻想著光明。我愛微笑，因為微笑的面孔是永遠年輕的，永遠天真爛漫。懷著一顆赤誠的心，我會毫不掩飾的將我最美麗的笑容撒播到周圍的一切空間。我想我的生命會因此開出一朵絢麗的花朵。
我的微笑作文8
微笑，如同落葉觸摸水面的那一瞬間，觸動了我的心靈。
微笑，如同水珠滴進小河的那一剎那，溶入了我的心底。
翻開那布滿灰塵的記憶“相冊”，仔細地尋找著，歷經(jīng)了“千辛萬苦”，終于找到了……
“來，快上車，到東莞榴花站、人民公園……”隨著售票阿姨的廣播式“拉客”，我登上了這輛公共汽車。公共汽車搖搖晃晃地行駛著，乘客們也隨之“起舞”。
靜靜地坐下來，像掃描儀一樣，一下子把車里的人都“掃”了 一次：男女老少，高矮胖瘦應(yīng)有盡有。有的欣賞沿途的風(fēng)景；有的拿著mp3聽歌，還不時哼上幾句；還有的就是在看dvd了。
我的眼角不經(jīng)意的瞄了一下旁邊——一位頭發(fā)黑白交錯地老人，身穿藍色上衣，黑色長褲，還搭著一對軍鞋。他一只手扶著欄桿，一只手提著紅白藍膠袋，讓人看了還真心酸�？杀M管如此，還是沒有人讓座。我情不自禁站起了身迅速走到老公公面前說：“老公公，你坐我的位置吧！我可以站著，你坐吧！”老公公微笑地說：“不用了，謝謝你，你還小我還能挺住。”頓時我似乎明白許多……
車，越來越“奔馳”了，正當(dāng)我們享受著這速度。忽然殺出了一個急剎車——老人摔倒了。
“哈哈——，這個人真好笑�！边@一聲的取笑，讓全車人都向他投去鄙視的目光。漸漸，他的笑聲停了，可他的臉卻慢慢地紅了起來。
“來，大伯，坐這。”一個年輕的哥哥站了起來，微笑地朝老人說。那年輕哥哥的笑容如此真誠而燦爛，像一抹朝日初升時的霞氣，映照了整個車間。
“啊，年輕人，謝謝�。∧憧次疫@骨子就是太弱了�！崩先艘参⑿α�，他的笑容是那么甜蜜輕柔，像一束晚霞，盡管臉上的皺紋如云朵層層疊疊，但眼中的謝意卻輝映了整張臉……
他們兩個的微笑是如此的美，這不僅僅是讓座那么簡單，更多的是他們?yōu)楸舜舜钇鹆艘蛔嗷椭臉�，使公共汽車多了一份溫馨�?/p>
正是那一絲微笑，觸動了我的心靈�？粗抢先伺c哥哥談得滔滔不絕，就像是久逢的知己，讓我明白：微笑的力量可以使你我更親近；微笑可以使互不認識的陌生人變成你的朋友。更讓我懂得：公交車上，往來的是不同的面貌，不變的是共同的美德。
合上了那“相冊”， 細細的回味著那一絲微笑，不禁把它帶進了我的夢鄉(xiāng)…
我的微笑作文9
陽光透過窗簾，灑下一片溫暖。媽媽推開房門，端著托盤，上面放著熱氣騰騰的米粥和一個油光澄澄的荷包蛋，走至床邊，在桌邊放下。“趁熱快吃，學(xué)習(xí)辛苦，多吃一點，早上上學(xué)時，路上要小心”，媽媽不停地托付著，臉上的笑容越來越深。嘴角一點一點上揚，眼角呈布著細小又密密的皺紋，額前的黑發(fā)中嵌這幾縷青絲，逆著陽光，有著微弱的光澤。明亮溫和的眼神包含著滿滿的關(guān)愛，此刻媽媽的微笑已無當(dāng)年的美顏，卻寧靜慈祥。媽媽的目光總能精準的捕捉到我的需要，十幾年一如既往而又無微不至的關(guān)愛，如冬日的陽光一般溫暖。媽媽的微笑深深地觸動了我的心靈。
這笑容又有幾分熟悉，輕輕叩開我心靈的記憶，一時間，那幾張笑臉似乎又浮現(xiàn)于眼前。
那是一個明媚的下午，而我的情緒卻截然不同，心情躍到谷底。期末考成績一落千丈，自己垂頭喪氣，這凄慘得分數(shù)讓我開始懷疑我自己，甚至覺得現(xiàn)在的自己讓我感到陌生。班主任輕輕喚我到身旁，摸了摸頭，溫和的說：“一次失敗沒什么關(guān)系，只要盡力了就好”。一直埋下的頭慢慢抬起，老師燦爛的笑容撞進眼里。老師的眼神充滿鼓勵和希望，臉上的笑容讓人寬慰。良久，我輕輕對她點下了頭，并回以一個自信開朗的笑容。是啊，一次失敗不能代表什么。邁出腳步，揚起風(fēng)帆，再次起航。笑容成為了我的動力，更深深地觸動了我的心靈。
還有一個樸素的身影浮現(xiàn)在眼前。一個空氣清新的清晨，我手里拿著剛吃完早點的包裝紙，但路邊卻不見有垃圾桶，看到前方有一個清潔工阿姨推著小車，不時清掃著路旁的紙屑，我小跑至跟前，把手中的包裝袋放入裝垃圾的小車，一抬頭，一直在旁的阿姨對我露出了笑容，雖無嫣然一笑的魅力，卻充滿贊賞與溫暖。隨手的無意之舉換來的這一份肯定讓我欣喜不已。因有著這樣一群默默奉獻的人，我們的城市一定會變得更加美好。這笑容深深地觸動了我的心。
一張張笑臉的構(gòu)建了我的幸福生活，一張張笑臉成為我成長的動力，一張張笑臉更觸動了我的心。
我的微笑作文10
笑，是一種潛質(zhì)，一種不是每人都有的潛質(zhì)，它不是對別人的嘲笑，也不是成功之后的喜悅，它是一種發(fā)自內(nèi)心的，不需要任何理由的笑，而且，只有當(dāng)兩個有同樣潛質(zhì)的人相遇時，這種潛質(zhì)才會發(fā)揮出來。
她，愛笑。我，也愛笑。是上帝把我們安排在一起，發(fā)揮出了自己的潛質(zhì)，得到了真正的快樂。
小學(xué)時光里，我認識了她，從此，我們形影不離，只要我們在一起時，就可以沒有理由地笑，直到躺在地上，眼淚都流出來了才停止，媽媽認為這是瘋丫頭的行為，很不淑女。但是，我真的很快樂，可我那時還不知道是因為她的緣故。
她來參加我的生日聚會，我們可以一見面就笑，直到媽媽把我關(guān)進另一間屋子，我們倆看不見對方時才停止。我們一起出去，可以一直趟在草坪上笑得打滾，差點把警察都引來。
回想起那些日子，是多么快樂的時光。
上了初中，我們分開了，我覺得自己心里空落落地，好久都沒有那樣笑了，只以為自己是長大了，成熟了。我曾問初中的同學(xué)，有沒有那種笑的經(jīng)歷，可他們卻問我有沒有發(fā)燒，這使我十分失落。再次和她相見時，我們依然大笑，我這時才明白了，原來不是因為我的長大，而是因為她的存在。
我與她之間沒有任何秘密，對方都在笑的過程中吐露自己的心事，我們諒解對方，雖然”絕交”之類的話說過，可也不曾履行，也許這就是所謂的”知心朋友”吧。
人生幾何，能遇到多少知心朋友，她們與自己性情相投，又有多少人嘗試過那種笑的感覺，愛好相同，也許有人一生都不曾有過真心朋友，更別說那種笑容了。我們是上帝的幸運兒，上帝給了我們笑的潛質(zhì)，又讓我們相遇，幸運的我們得到了這珍貴的笑。
我要感謝她，她給了我快樂的五年小學(xué)時光，并將這種快樂繼續(xù)延續(xù)下去。她成就了我的樂園。
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