回顧過(guò)去展望未來(lái)的初中作文

　　回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。以下是為大家整理的回顧過(guò)去展望未來(lái)的初中作文，希望對(duì)你們有所幫助！

　　篇一：回顧過(guò)去展望未來(lái)的初中作文

　　回想過(guò)去的20xx年，我真為我在20xx年所做的事感到開(kāi)心、快樂(lè)但也悲傷、后悔。

　　在過(guò)年的前幾天，我的姐姐回到了家里。姐姐在家的一周里，她每天早上吃過(guò)飯，便洗碗筷，然后擦桌子，接著就是掃地、拖地。而我和弟弟就坐在電視機(jī)前，看著電視，吃著姐姐從她工作的地方帶來(lái)的一些零食。幾乎一周內(nèi)天天如此。但一周后，姐姐就走了。她走后，由于受她的影響，我也養(yǎng)成了每天吃過(guò)早飯就洗碗筷，擦桌子，掃地、拖地的習(xí)慣。盡管有點(diǎn)苦，也有點(diǎn)累，但我還是覺(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè)。

　　在20xx年12月26日前，我穿梭于我和我的朋友家之間，這完全是為了我們另外一個(gè)朋友的生日，我們兩個(gè)人每人制作了一個(gè)賀卡和一個(gè)發(fā)卡放在禮物盒里，并買了一個(gè)小蛋糕，還剪了一些小卡片涂上顏色并寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。在這之前，她說(shuō)她的爸爸很少讓她去我們村的堤上玩，所以我們就決定在那上面為她過(guò)生日。在12月26日那一天，我們?cè)谀抢锍酝炅说案猓�又說(shuō)了一會(huì)話……雖然不是為我過(guò)生日，但我看到那個(gè)朋友很開(kāi)心。

　　在學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得我做的也不錯(cuò)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，遵守紀(jì)律，老師布置的.作業(yè)認(rèn)真完成。

　　但在期末考試中，我考的很不理想，有三門(mén)功課都不及格。比如：生物，地理，歷史。特別是歷史，考的是所有科目中最差的一門(mén)。還有數(shù)學(xué)，竟然差點(diǎn)不及格，而我想的是考八九十分的。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心涼了大半截。所以，我以后要努力。

　　過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。在這新的一年里，我不但要堅(jiān)持自己幫父母做家務(wù)的習(xí)慣，還要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且會(huì)認(rèn)真對(duì)待每次考試，將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，恢復(fù)父母對(duì)我的信心和支持，并向著我的理想前進(jìn)。

　　在這同時(shí)，我還會(huì)做些有益的活動(dòng)，爭(zhēng)做“三好學(xué)生”。

　　篇二：回顧過(guò)去展望未來(lái)的初中作文

　　輕輕地用手撥開(kāi)水面的落葉，去看你所過(guò)去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過(guò)去就是有所作為的;而那水若是渾濁的，那你的過(guò)去也就是什么也沒(méi)有留下。但是這并不要緊，請(qǐng)?zhí)ь^看看那紅彤彤的旭日，你便會(huì)明白：過(guò)去的都已過(guò)去，而展望美好的未來(lái)才是最重要的。

　　時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級(jí)已停留——早已結(jié)束。過(guò)不了多久，我們將從五年級(jí)“晉升”到六年級(jí)，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)。回憶起五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。

　　品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？

　　讓人深思，能否讓我回味在過(guò)去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在五年級(jí)我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。在五年級(jí)的'時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五年級(jí)，乃至到了六年級(jí)學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)五年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級(jí)的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！？六年級(jí)是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對(duì)新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級(jí)過(guò)去了，而我將升到六年級(jí)。

　　回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！