[集合]實(shí)用的未來的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的作文 篇1

　　如果將來我成為一位發(fā)明家，那么我要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人。

　　這個(gè)機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺(tái)對(duì)講機(jī)組成的。它的功能有很多，它不僅會(huì)走路、說話，能很方便的和我們交流，而且還可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。如果家長不在家，它可以幫我們聽寫單詞；如果你有不認(rèn)識(shí)的字也可以問它，它會(huì)準(zhǔn)確地告訴你這個(gè)字的.讀音，還會(huì)給你組兩個(gè)詞，造一個(gè)句子，很方便吧？既幫助我們學(xué)習(xí)又幫助家長減輕負(fù)擔(dān)，你的學(xué)習(xí)成績也一定會(huì)有很大的提高吧！

　　說到減輕負(fù)擔(dān)，它也會(huì)做家務(wù)，擦桌子，洗碗……樣樣都會(huì)，而且都干得井井有條，有了這個(gè)機(jī)器人能讓媽媽更輕松，多一些燦爛的笑容。

　　你認(rèn)為這個(gè)機(jī)器人只能干這點(diǎn)兒事情嗎？那你也太小瞧它了吧！它還可以預(yù)報(bào)天氣呢！而且非常準(zhǔn)確，什么時(shí)候下雨幾點(diǎn)幾分都能說出來，這樣就不怕下雨忘帶雨傘了，你們覺得這個(gè)“天氣預(yù)報(bào)員”怎么樣？

　　雖然現(xiàn)在這個(gè)機(jī)器人還沒有被創(chuàng)造出來，但我相信通過我的努力學(xué)習(xí)，這個(gè)機(jī)器人會(huì)盡早出現(xiàn)在我們的出現(xiàn)在我們的生活中。

未來的作文 篇2

　　鞋子一般都是旅游鞋，但我腳上穿得可是一雙名不虛傳的火箭鞋。

　　它的外表美觀，身穿金銀的鎧甲，頭上戴有漂亮的花環(huán)，腳底有一雙橘黃的底板，還有一對(duì)銀色的火箭筒。

　　15年以后，我穿上它去了太空，它冒著熊熊烈火，直入云天�？墒堑任业搅送馓�空時(shí)，那里一片荒涼。我按了一下腳上的'紅色按鈕，突然出現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器上面寫著“未來的自己”這幾個(gè)字我打開了機(jī)器，到了里面，開始了。機(jī)器在搖搖擺擺，似乎在尋找著我的資料，屏幕上出現(xiàn)了我30歲那年的樣子，“30歲時(shí)我已經(jīng)成為了一名可愛又漂亮的模特，我實(shí)在不敢相信，當(dāng)模特是夢寐以求的夢想，現(xiàn)在竟然奇跡般的實(shí)現(xiàn)了！”我真是既高興又驚訝。

　　這使用的鞋子太棒了，我一直沒機(jī)會(huì)來到外太空，現(xiàn)在來到了就是來試探一下它的這項(xiàng)功能，能不能成功。因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器只能在外太空實(shí)行，所以我才要來太空的。

　　大家喜歡我這臺(tái)機(jī)器么？如果喜歡可以來找我我可以來預(yù)測一下你的未來吧！

未來的作文 篇3

　　“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”

　　一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒。今天是我上班的第一天，我迅速起床，洗漱，穿戴整齊，戴上昨天新買的邊框鑲著金線的眼鏡，背上雙肩包，然后從房門口的角柜里取出折疊自行車，騎上它飛快地向單位奔去。

　　剛出小區(qū)不久，只見馬路上的小汽車已經(jīng)排起了長龍，這是困擾人們幾十年的老問題了。道路越來越寬，卻還是那么擠。所以，我今天上班是一定要帶上我的新發(fā)明——新一代多功能智能自行車，去跟單位里的人好好介紹展示一番，以便以后能得到推廣。

　　首先，我的自行車有衛(wèi)星定位和導(dǎo)航功能，而且是聲控的'。就是說，如果我打算去第三大街的256號(hào)，只要對(duì)自行車發(fā)出語音指令：“第三大街256號(hào)！”那么自行車就會(huì)按照導(dǎo)航設(shè)定的路線把我準(zhǔn)確無誤地帶到那里。如果中途忽然想起來早飯沒吃，只要對(duì)著自行車喊一聲：“早餐店！”然后系統(tǒng)就會(huì)迅速搜索到就近的早餐店，然后自動(dòng)拐過去。其次，我的自行車還是一款“治堵神車”。

　　因?yàn)槲以谲嚨那鞍咽稚显O(shè)計(jì)了幾個(gè)按鈕，如果發(fā)現(xiàn)前方堵車，我就摁下一個(gè)紅色的按鈕，只聽“嘟”的一聲，這時(shí)，會(huì)從坐墊下面彈出一個(gè)白色接近透明的包包，隨后包包就打開了，一副螺旋槳舒展開來。我腳踩一下踏板，“呼”的一聲，我的自行車穩(wěn)穩(wěn)地升了起來。我設(shè)定的升空高度是離地面2米高。一般這個(gè)高度是不會(huì)撞到任何障礙物的。如果前面路上不堵了，我就摁下綠色按鈕，這樣自行車緩緩降落，然后收起螺旋槳，返回到坐墊底下。我的自行車的各個(gè)部件都是采用了特種材料，輕便又可以折疊，一般不用的時(shí)候，折疊起來，裝在一個(gè)比電腦包稍微大一點(diǎn)的公文包里就可以了。

　　我今天就是騎著我的新發(fā)明去上班的。一路上，人們看見我這么神奇的交通工具，各個(gè)目瞪口呆。我的心里甭提多得意了！我要向單位的新同事和領(lǐng)導(dǎo)好好介紹一番，如果以后人們能用上我發(fā)明的自行車，就不用天天承受堵車的痛苦了。

未來的作文 篇4

　　新的學(xué)期又要開始了，每個(gè)同學(xué)都會(huì)去商店挑選自己喜愛的文具盒：有大的，有小的，有鐵質(zhì)的，有帆布的，有喜羊羊圖案的`，也有小魔仙圖案的……雖然剛買來時(shí)很新,于是，我就想，能不能發(fā)明出一種既耐用又美麗精致的文具盒呢？

　　首先，這種文具盒不易陳舊破損，不管使用多長時(shí)間還是和剛買的一樣色彩艷麗。文具盒面上的圖案可以自由更換，這樣就不會(huì)因?yàn)槔峡匆环N圖案而產(chǎn)生視覺疲勞了。同時(shí)，盒蓋的右上角要佩戴一個(gè)電子表，隨時(shí)提醒我們上下科課的時(shí)間。其次，文具盒應(yīng)該是分層的：第一層放筆、橡皮一類的文具；第二層可放剪刀、膠水、尺子之類的用具；第三層是個(gè)音樂盒，里面有上千首音樂任你挑選。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲乏的時(shí)候，你就可以打開第三層，便能聽到舒緩優(yōu)美的音樂；第四層嘛，是一臺(tái)輔助學(xué)習(xí)的微型電腦。此外，這種文具盒還配有自動(dòng)減輕器，當(dāng)你把文具盒放進(jìn)書包里，無論你有多少書都不會(huì)讓你感受到書包的重量。

　　如今，生活在21世紀(jì)的我們，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛速，我相信，將來我們一定能生產(chǎn)出這樣一種新產(chǎn)品！

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