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【經(jīng)典】未來(lái)的作文600字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文600字 篇1
今天，我?guī)е娔X狗走進(jìn)我新發(fā)明的“時(shí)光穿梭機(jī)”按了一下3015年鍵，四周彩光噴射，不一會(huì)兒就到了。
我們先到了一家最大的賓館，我問(wèn)服務(wù)中心：“有沒(méi)有用電子控制的房間呀？”阿姨說(shuō)：“我們這里都是這樣的房間。
你就去66號(hào)房間吧！”說(shuō)著腳下的地毯把我們免費(fèi)“運(yùn)輸”到房間。
我驚呆了，里面什么都沒(méi)有，可是，我一想睡覺(jué)，就出來(lái)床，我一想看電視，一臺(tái)卡通形狀的電視展現(xiàn)在我面前，真是有趣極了！我還讓電腦狗查了查我以后是什么樣的，原來(lái)我當(dāng)上了科學(xué)家，正在發(fā)明東西呢！我正在高興地玩著，電腦狗愁眉苦臉地在查東西，我問(wèn)它：“你查什么呢？”它說(shuō)：“我懷疑這么多先進(jìn)的東西不是人類建造的，而是**星球建造的。
我推理這個(gè)國(guó)家利用了高科技犯罪。
”我心急的說(shuō)：“那咱們快去找他吧！”我和電腦狗立刻乘上了一輛快速出租車，來(lái)到了一幢大廈門前，迎上來(lái)的`是一名機(jī)器保安。
我們說(shuō)要見(jiàn)董事長(zhǎng)，他立刻用“瞬間移動(dòng)器”把我們送了進(jìn)去。
我問(wèn)董事長(zhǎng)：“這個(gè)國(guó)家好像不是人類建造的吧？”他毫不猶豫自豪地說(shuō)：是**外星人建造的！”我想：還真讓電腦狗查對(duì)了。
又說(shuō)：“你怎么會(huì)使外星人這么聽(tīng)話？”他說(shuō)：“第二次世界大戰(zhàn)我們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而勝利了，他們答應(yīng)我做奴仆，讓這個(gè)世界變美好。
”我聽(tīng)完以后，立刻讓電腦狗通知警方，警察來(lái)了以后，我把剛才的對(duì)話分析完給他聽(tīng)，他立即抓獲了董事長(zhǎng)，當(dāng)然外星人造的東西還在。
經(jīng)過(guò)這一番事以后，我和電腦狗又回到了現(xiàn)在，我認(rèn)為還是這里好。
未來(lái)的作文600字 篇2
未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！
——車爾尼雪夫斯基
人類可以想象到未來(lái)，但不一定能做到，有時(shí)候你只要努力可能就會(huì)做到。
兩千億年后，我已經(jīng)是月球上的居民了，我特別想回地球，于是，我載著時(shí)光穿梭回到了地球�；氐降厍蛑螅屛页泽@的是：汽車是太陽(yáng)能的而且還可以入海、飛天、鉆地
我來(lái)到了我的母校二馬路小學(xué)。我一進(jìn)校門，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人門衛(wèi)，門衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：快請(qǐng)進(jìn)！于是，我進(jìn)了教學(xué)樓里，我印象當(dāng)中，我是走樓梯上去的，而現(xiàn)實(shí)呢卻是白云梯。我踏上了白云梯，我出乎意料的是，白云梯也可以打招呼，哦！太神奇了。
我來(lái)到原來(lái)曾經(jīng)就讀的班級(jí)，可接見(jiàn)我的卻是一位年紀(jì)只有20左右歲的少女。我正在莫名其妙的時(shí)候，我的同學(xué)于浩然對(duì)我說(shuō)：王浩存，你不知道，地球現(xiàn)在有一種長(zhǎng)生不老丸，而你現(xiàn)在對(duì)面這位年輕漂亮的少女，就是服過(guò)長(zhǎng)生不老丸的孫老師。哦，原來(lái)是這樣，不然我的.老師怎么會(huì)如此年輕，我真的是激動(dòng)不已！我連忙說(shuō)：孫老師好，孫老師好。老師對(duì)我微微的笑一下。我懷著十分好奇的心情急忙問(wèn)孫老師：老師，白云梯和機(jī)器人門衛(wèi)是怎么回事？老師神秘的笑了一下說(shuō)：待會(huì)我再告訴你。孫老師領(lǐng)著我們參觀火星空間虛擬實(shí)驗(yàn)室、幻想室、虛擬空間室參觀完后，我還是迫不及待的接著問(wèn)孫老師白云梯和機(jī)器人門衛(wèi)的事，老師對(duì)我耐心地講解了一番，我才明白。原來(lái)老師和同學(xué)們用電子眼，知道了我的線路，然后用光線播音告訴我機(jī)器人門衛(wèi)和白云梯跟我打招呼，哦！原來(lái)是這樣��！
我看了一下表，20時(shí)30分到夜晚了，我也該回月球了，我準(zhǔn)備要鉆時(shí)光穿梭的時(shí)候，同學(xué)于浩然送我一盒長(zhǎng)生不老丸，這么珍貴地的地球禮物，真的是值得我珍藏��！我連忙說(shuō)：謝謝！謝謝！時(shí)光穿梭機(jī)帶著我回到了月球，我又跟同學(xué)和老師依依不舍的分開(kāi)了
未來(lái)的世界好神奇��！
未來(lái)的作文600字 篇3
“放學(xué)啦！放學(xué)啦！”我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣快沖出教室，來(lái)到學(xué)校門口等車，哎，真奇怪，公路上一輛汽車也沒(méi)有。
這時(shí)候只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飄下來(lái)一輛車，緩緩下降，等降落到公路上好多同學(xué)圍上去觀看，哇！好漂亮的車��！車頭是兔子模樣的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎的高高的，紅紅的眼睛是兩盞車燈，車身是綠色的。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“同學(xué)們請(qǐng)上車！”砰的一聲車門自動(dòng)打開(kāi)了，我歪頭一看，哎，奇怪，司機(jī)師傅呢？我們迅速上了車，車廂里傳來(lái)了優(yōu)美的音樂(lè)，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，車廂里響起了動(dòng)人的聲音：“歡迎大家乘坐“無(wú)人駕駛太陽(yáng)車”，這是一款環(huán)保型車，只要有太陽(yáng)就能駛�！闭娌诲e(cuò)！同學(xué)們稱贊著，一位同學(xué)問(wèn)：“那我們以后晚上出來(lái)怎么辦呢？”音響設(shè)備隨之聲：“此車可以儲(chǔ)存能量，而且晚上也能借助于月光行走。這樣就減少了汽車尾氣排放，而保護(hù)了環(huán)境”。坐在這樣的車?yán)�，欣賞著公路兩邊的景色——綠樹(shù)成蔭，到處盛開(kāi)著鮮花。我心里美極了，正陶醉著，車子已經(jīng)到了我家小區(qū)的門口。
這是一個(gè)美麗的小區(qū)，小鳥(niǎo)兒飛下來(lái)對(duì)著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我說(shuō)這好消息。哎，奇怪，小區(qū)門口的保安到哪里去了，這時(shí)候欄桿門自動(dòng)打開(kāi)了，一個(gè)親切的聲音傳了出來(lái)：“歡迎馬小諾回家。”我正在奇怪，門上的'音響設(shè)備又傳出：“我是一款機(jī)器人保安，能夠分辨好人和壞人，我會(huì)守護(hù)咱們小區(qū)的安全，請(qǐng)放心！”它接著說(shuō)：“而且我們現(xiàn)在用的是太陽(yáng)能發(fā)電，一切能源都是環(huán)保的�！�
我剛走進(jìn)家門。就聽(tīng)見(jiàn)：“馬小諾，快起床！上學(xué)要遲到了！”爸爸大聲喊著。我揉了揉瞇瞇眼，伸了個(gè)懶腰。爸爸說(shuō)：“今天沒(méi)有霧霾，我們開(kāi)車去。”我不滿地說(shuō)：“今天不開(kāi)車，我們好好享受這好空氣”。爸爸一聽(tīng)笑了：“我女兒知道環(huán)保了，好！我們騎車去�！�
未來(lái)的作文600字 篇4
未來(lái)的我會(huì)干些什么呢？做一名救死扶傷的醫(yī)生，除暴安良的警察還是充滿著藝術(shù)氣息的美術(shù)家呢。不，都不是，未來(lái)的我一定是一名優(yōu)秀的攝影師。
當(dāng)然，做一名攝影師有點(diǎn)危險(xiǎn)，因?yàn)樵谂臄z動(dòng)物，嗯…比如說(shuō)是毒蛇，在拍攝它時(shí)，你不僅要注意拍攝的角度，還要注意安全，因?yàn)樯咭灿凶孕l(wèi)的心理，它會(huì)在猛然間給你來(lái)個(gè)措手不及。但是我做一名專業(yè)的'攝影師還是要給人們一個(gè)十分動(dòng)人，十分美麗，十分齊物的畫面。
春天，我回去日本拍攝開(kāi)遍山谷，香氣四溢的櫻花，我聞著花香，拋下了一切雜念，只想著櫻花的迷人香氣，美麗姿態(tài)，可貴精神我一定要拍出世界上最美麗，最獨(dú)特的櫻花展現(xiàn)給祖國(guó)，展現(xiàn)給世界。
夏天我會(huì)去法國(guó)的普羅旺斯，拍攝紫色花海，沁人心脾的薰衣草，我要拍出浪漫的花海，憂郁的花海，我還要拍出自行車上的薰衣草牛頭上的薰衣草，我相信這一定非常的美，拍完后我會(huì)享受這如冰鎮(zhèn)檸檬的空氣。秋天，我回去非洲野生森林，拍攝身如長(zhǎng)飄帶，頭似小扇子的眼鏡蛇，我要拍出它的兇猛，它的狡猾，它的美麗，看哪多美的身子，它的頭是多么的完美，太可愛(ài)了，小可愛(ài)，我要放走你嘍！拜拜。
冬天，我會(huì)去日本北部的北海道，拍攝美麗的冰雪世界，一切是那么安逸，那人工搭的雪人，人工砸的冰雕，……我要一個(gè)不留的拍攝下來(lái)……
在假日是，我會(huì)跟我的朋友分享我的作品，這時(shí)候，我比在哪都快樂(lè)。
當(dāng)攝影師的確很辛苦，但是辛苦中可以得到大自然回報(bào)的快樂(lè)，還有就是那一瞬間的美麗，不會(huì)隨著時(shí)間而流逝，它會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的相機(jī)里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一瞬間的美麗，永遠(yuǎn)不會(huì)……
我愛(ài)攝影，未來(lái)的我一定會(huì)迷上攝影，愛(ài)上攝影……
未來(lái)的作文600字 篇5
我希望未來(lái)能出現(xiàn)一種結(jié)合筆，因?yàn)楝F(xiàn)在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來(lái)聽(tīng)我介紹一下吧！
這種筆和普通的筆外觀沒(méi)什么兩樣，但你可別小看它，它的功能可大著呢！它的上面有幾個(gè)細(xì)小的開(kāi)關(guān)， “綠色的！”我答道。
“很好，那你拿起筆，想著綠色，然后再給花枝的葉子涂色，看看會(huì)有什么結(jié)果！”說(shuō)著，爸爸把筆遞給我。我拿起筆，疑惑地望著爸爸，但爸爸卻堅(jiān)定的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我閉上眼睛學(xué)著爸爸剛才的`樣子，腦海里浮現(xiàn)出彩色鉛筆中綠色鉛筆的樣子，然后睜開(kāi)眼拿著筆給葉子上色。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就在此時(shí)發(fā)生，葉子真的被涂成了綠色，我開(kāi)心的望著爸爸，高興地喊道： “綠色的！綠色的！真的變成綠色了！”
“呵呵是��！怎么樣，很稀奇吧？還有最重要的一點(diǎn)哦！”爸爸神秘的笑道。
“神秘的一點(diǎn)？是什么��？好爸爸快告訴我吧！”我央求道。
“這最重要的一點(diǎn)就是以后不再為削鉛筆而苦惱了，它很結(jié)實(shí)，再怎么摔也不會(huì)斷頭，而且用完后只要把它放在太陽(yáng)底下，讓它充分吸收陽(yáng)光，它就會(huì)源源不斷的寫出字來(lái)，不用再擔(dān)心鉛筆會(huì)越變?cè)蕉塘�！”爸爸笑著說(shuō)道。
“那就是很環(huán)保的��！真好，我太高興了！謝謝爸爸！”我高興的搖著爸爸的手臂。
“64058414！64058414”突然我被一陣叫喊聲和搖晃感驚醒，我睜開(kāi)蒙蒙的眼睛望去，原來(lái)是媽媽。 “你這孩子，怎么寫作業(yè)時(shí)會(huì)睡著��！當(dāng)心別感冒了�！眿寢尡г沟馈� 我揉揉眼睛，看看桌上，除了那個(gè)斷了筆頭的鉛筆外，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)新型鉛筆，原來(lái)這一切都只是個(gè)夢(mèng)而已�？磥�(lái)這種新型鉛筆只會(huì)在未來(lái)的某一天才會(huì)被研制出來(lái)，我又望望窗外，陷入了遐想當(dāng)中。
未來(lái)的作文600字 篇6
未來(lái)的環(huán)保城市��！沒(méi)有工業(yè)的污染，只有山清水秀，空氣清新。水清可見(jiàn)底，隨便掬一口都可飲用，并像山泉一樣清甜。這是怎么做到的呢？
政府有多項(xiàng)環(huán)保立法，環(huán)保觀念深入民心，民眾都自覺(jué)的維護(hù)城市環(huán)境。人們發(fā)明了靠自然能源發(fā)電的各種機(jī)器。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)靠太陽(yáng)能、風(fēng)能、雨能……驅(qū)動(dòng)前行。由于能力強(qiáng)大，汽車上可飛天，下可入海，成為水陸空三用工具。
工廠的機(jī)器靠各種自然發(fā)電運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)天氣的變化，還可瞬間轉(zhuǎn)換使用不同的熱能，電能。
未來(lái)的'家用電器也不用發(fā)電廠的電了，而是用運(yùn)動(dòng)發(fā)電，什么叫運(yùn)動(dòng)發(fā)電呢？
由于人類已有一半的人搬到其它星球居住，城市居住的人們?cè)谔?yáng)能板的別墅里。每個(gè)小區(qū)，甚至很多家庭都擁有運(yùn)動(dòng)房，含有迷你操場(chǎng)、游泳池，還有運(yùn)動(dòng)器材……人們酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，只要配對(duì)相應(yīng)的電器，每運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，產(chǎn)生大量的運(yùn)動(dòng)能，就能讓電器連續(xù)工作二十四小時(shí)。這樣不僅可以促進(jìn)人們鍛煉身體，還能環(huán)保節(jié)約。
未來(lái)的學(xué)校，樹(shù)木郁郁蔥蔥。每班衛(wèi)生角的垃圾箱，換成了再造垃圾箱。孩子們把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)去，它會(huì)自動(dòng)打成紙漿、平整、烘干再造成全新的紙。而這電哪來(lái)的呢？原來(lái)就是有人從走廊走過(guò)地板就會(huì)聚集運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生電力。
未來(lái)的馬路兩旁樹(shù)木高大挺拔。有的樹(shù)上還有一些按鈕，有招公共汽車的，還有招的土的，為什么說(shuō)有一個(gè)招公共汽車呢？因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有公交站了，如果一群小伙伴一起只要按一下按鈕公交車就可以招喚來(lái)，可公交車不是有指定到站嗎？哦、未來(lái)城市的公共汽車雖有指定到站、但沒(méi)有固定的時(shí)間，需設(shè)按鈕車站。這是因?yàn)槠嚳稍谔焐巷w，速度很快，所以可按需要提供服務(wù)。
未來(lái)的城市是不是很環(huán)保呢？為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球、節(jié)約能源，合理使用自然資源，一起來(lái)創(chuàng)造美麗環(huán)保的新型城市吧！
未來(lái)的作文600字 篇7
來(lái)到學(xué)校的大門前，白色的不銹鋼感應(yīng)大門在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它會(huì)根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應(yīng)迅速地傳入電腦，電腦里如果有你的記錄，你就可以進(jìn)入學(xué)校�？赡銊e想未經(jīng)允許就進(jìn)入學(xué)校，因?yàn)楦袘?yīng)大門如果感知你有盜竊或犯法意識(shí)，會(huì)發(fā)出警報(bào)使你無(wú)法進(jìn)入，這樣同學(xué)們就可以安心學(xué)習(xí)了。
走進(jìn)校園，你就仿佛進(jìn)入了漂亮的大花園，一排排高大的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，各種鮮花四季常開(kāi)。咦？那我們的教室在哪兒呢？哈哈！我們的教室都浮在空中呢！這可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼裝而成，可以折疊，而且利用了磁懸浮火車的原理，房子就浮起來(lái)了。這樣就節(jié)約了大量的土地用來(lái)種花種樹(shù)，美化環(huán)境。而我們?cè)诳罩猩险n，與藍(lán)天白云小鳥(niǎo)做伴，簡(jiǎn)直就是人間天堂！或許你會(huì)擔(dān)心學(xué)生放學(xué)下不來(lái)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，放學(xué)時(shí)間一到，教室的一端就會(huì)垂下一個(gè)自動(dòng)通道，同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到這里，就像乘電梯一樣，既快又安穩(wěn)的直達(dá)校門口。也許你又會(huì)問(wèn)：那課間怎么出來(lái)玩呢？放心，只要你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，你就會(huì)被老師叫來(lái)的'機(jī)器人送入＂地下娛樂(lè)場(chǎng)＂，里面什么玩的都有，換氣也很方便，并且還會(huì)根據(jù)人數(shù)多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小，既時(shí)尚又環(huán)保，真是一物兩用呀！
來(lái)到教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會(huì)變化，上課時(shí)變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松，另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色---
每張課桌上，都配備有呼叫和報(bào)警用的小型電腦，當(dāng)你遇到難題不會(huì)時(shí)，不用再跑去找老師，直接按一下它就能呼叫到老師，如果老師不在，就會(huì)有專門的機(jī)器人幫你解答。而報(bào)警按鈕可以在你考試時(shí)發(fā)揮作用，如果你想作弊，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的學(xué)校不錯(cuò)吧！我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
未來(lái)的作文600字 篇8
“叮零零”一陣短促的鈴聲伴隨著我們進(jìn)入了新的一堂課。我急忙走進(jìn)教室，坐在座位上，等待著老師的到來(lái)。
老師走了進(jìn)來(lái)，拿起粉筆在黑板上“唰唰”寫下九個(gè)大字：看未來(lái)科學(xué)家的照片。并拿出一個(gè)盒子神秘地說(shuō)：“未來(lái)科學(xué)家的照片就在里。”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，大家都七嘴八舌地議論開(kāi)了，這個(gè)說(shuō)：“難道老師是神仙，能預(yù)知未來(lái)?”那個(gè)說(shuō)：“難道老師能操縱時(shí)間，到未來(lái)拍下了照片?”我納悶了，老師怎么會(huì)知道呢?
然后，老師宣布規(guī)則：大家輪流看，看的人不許說(shuō)話，誰(shuí)泄露誰(shuí)就出局，但可以做出任何表情。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)是朱禹，他一個(gè)健步?jīng)_上講臺(tái)，打開(kāi)盒子，先是愣了一下，然后就捂著嘴，笑著回到了座位。第二個(gè)同學(xué)是劉舒，他挺著胸，飛快地走上講臺(tái)，輕輕地打開(kāi)盒子，“撲哧”一聲，笑了起來(lái)，隨后，就抱著肚子回到了座位�！斑祝趺椿厥�?為什么每一個(gè)同學(xué)看了后都笑了起來(lái)?難道里面不是未來(lái)的科學(xué)家的照片，而是一個(gè)滑稽搞笑的'小丑?”一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中閃過(guò)。
終于到我了，我迫不及待地打開(kāi)了盒子，呀!這熟悉的面孔，大大的眼睛……咦!這不是我嗎?哈哈哈哈，我捂著嘴，笑咪咪地跑回了座位。
所有的同學(xué)都看完了，老師說(shuō)：“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呀?”“是我們”同學(xué)們都異口同聲地回答道。最后，老師說(shuō)：“我把鏡子放在盒子里，是想讓你們都成為對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)家，做一個(gè)像愛(ài)迪生那樣偉大的人物，希望你們從現(xiàn)在起樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并朝著目標(biāo)奮進(jìn)……”
從這次活動(dòng)中，我明白了，要想做一個(gè)有用的人才，要付出許多的血汗，才能成為國(guó)家的棟梁，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。更明白了老師的良苦用心。
未來(lái)的作文600字 篇9
在未來(lái)，我們的未來(lái)的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧!
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開(kāi)。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門，就來(lái)到了大廳。咦?怎么沒(méi)有樓梯呢?哦!原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!
教室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助.com老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的`人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)!
未來(lái)的作文600字 篇10
22世紀(jì)有一種熒光棒衣服，她會(huì)發(fā)一種綠色漂亮的光芒。25世紀(jì)也有一種會(huì)發(fā)亮的衣服比22世紀(jì)的熒光棒衣服更要先進(jìn)。
這種會(huì)發(fā)亮的名字叫做“獨(dú)一無(wú)二”它之所以叫這個(gè)名字是我在實(shí)驗(yàn)室里制作這個(gè)衣服時(shí)想到的。當(dāng)時(shí)我在研究這個(gè)衣服的顏色時(shí)，想破腦袋也想不到。于是我就請(qǐng)到QQ博士來(lái)幫我解決這個(gè)難題。我到了QQ博士的實(shí)驗(yàn)室看到QQ博士正在調(diào)制一種藥水，我便上前問(wèn)道：QQ博士您在干什么？“我早就猜到你會(huì)來(lái)，我在幫你調(diào)制顏色。QQ博士說(shuō)。“可是這種顏色好奇特呀！”我驚奇地問(wèn)道。QQ博士說(shuō)：“要想把這個(gè)作品讓人引人注意，必須要有它獨(dú)特的一面。看！我調(diào)制的這種顏色肉色很重。但還有它神奇的一面。”QQ博士給我演示了一遍，我連忙道謝就回去了，在路上我想：既然這種衣服的顏色這么特別，不如叫......“獨(dú)一無(wú)二”吧。
這個(gè)衣服上有七個(gè)紐扣，其實(shí)也就是七個(gè)按鈕啦。第一個(gè)紐扣時(shí)春天穿的'一間舒適的衣服。她會(huì)碎天氣的變化而變厚一些或薄一些，還會(huì)隨著天氣的冷熱而改變顏色;第二個(gè)紐扣式夏天用的。只要你按一下里面會(huì)量入冬季，第三個(gè)紐扣施工秋天用的它會(huì)隨著秋天的變化而變化。它的制作是用一萬(wàn)千克的純金制作ide。第四個(gè)紐扣是冬季用的。它要輕輕的點(diǎn)一下，貼著你肉身的一層就會(huì)溫暖似夏。第五個(gè)紐扣是更加神奇的了。只要你按一下后面就會(huì)長(zhǎng)出翅膀來(lái)。你只要說(shuō)去哪里，它就會(huì)帶你去哪里。第六個(gè)紐扣會(huì)幫你解決大小號(hào)的問(wèn)題。你如果按一下，他會(huì)變大，再按一下會(huì)變小，再按一下會(huì)變肥，再按一下會(huì)變窄。第七個(gè)紐扣是用來(lái)防身的。如果壞人或傷害你的東西來(lái)了，只要你輕輕按一下，這個(gè)衣服就會(huì)刀槍不入，并且還會(huì)把壞人彈到十萬(wàn)八千里外。
怎么樣？我發(fā)明的“第一無(wú)二”神奇吧？