未來(lái)的我作文（優(yōu)選）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的我作文 篇1
“叮鐺吟——”我的智能床開(kāi)始震動(dòng)，并響起悅耳的音樂(lè)。我睜開(kāi)眼睛，屋里的智能條協(xié)器用納米感應(yīng)我所需要的光線、溫度、濕度、一秒后，家里變得舒適極了。小咔咔智能機(jī)器人說(shuō)道“主人，早上好，新的一天又到了，早餐已為您準(zhǔn)備好�！闭f(shuō)著，變?yōu)槠胶怙w機(jī)。我踩著它，飛進(jìn)了廚房。
早餐是由廚師機(jī)器人搭配、烹調(diào)并上桌，它把膳食寶塔的五層食物都均衡地放入，既健康又營(yíng)養(yǎng)，還極其美味呢！
早餐吃完了，我走進(jìn)車庫(kù)，大叫：“啟動(dòng)”車門(mén)順勢(shì)向上展開(kāi)。我坐進(jìn)車?yán)铮聪隆吧峡铡卑磁�，瞬間，智能車轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄茱w車，傳感器命令車庫(kù)的.庫(kù)頂上升。待車內(nèi)外檢查完畢，飛車便自動(dòng)沖上了天，兩秒后，到達(dá)了天狼星。
天狼星門(mén)口有兩個(gè)衛(wèi)兵，見(jiàn)我來(lái)了，便齊聲說(shuō)道：“天狼博士好�！蔽野扬w車轉(zhuǎn)化為噴氣平衡機(jī)，駛到了天狼8Q大樓專用科技大樓里去，在工作室里研究如何防范大型核彈爆炸：我拿出天狼X防護(hù)藥水（X為最高等級(jí)，它下面先后為W、V、U……）和自制天狼防核礦石，又用天狼溶液將自制礦石溶解，并和藥水混合，又用天狼星組成部分做成兩個(gè)球體，把混合物質(zhì)澆在其中一個(gè)球上，另一個(gè)不動(dòng)，我用智能核子彈槍，把未澆地打碎了，澆過(guò)的怎么也打不碎。實(shí)驗(yàn)成功！此刻天色已晚，我便乘車回了地球。
當(dāng)我回家時(shí)，小咔咔機(jī)器人開(kāi)心地叫：“主人回家啦！”我洗漱后，又躺上智能床，甜甜地睡了。
未來(lái)的我作文 篇2
我長(zhǎng)大以后想成為一名考古學(xué)家，并且做到自律、高效、閱讀、認(rèn)真、堅(jiān)持。
自律：長(zhǎng)大以后我要抵抗外界的誘惑和影響，做個(gè)自我約束能力非常強(qiáng)的人，這樣在工作的時(shí)候能更專心。
高效：我會(huì)有很努力的時(shí)候，但是成績(jī)就是和付出不成正比。長(zhǎng)大以后，我不會(huì)在疲倦的時(shí)候工作太長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)榫Σ粔虿荒芸焖儆志珳?zhǔn)的完成任務(wù)，所以只是在漫無(wú)的消耗時(shí)間。
閱讀：以后我會(huì)認(rèn)真多看點(diǎn)書(shū)，不抱怨�？炊帱c(diǎn)書(shū)就能更了解歷史，對(duì)工作有幫助。雖然我看過(guò)很多書(shū)，但是很快就會(huì)忘記，我需要反復(fù)的閱讀，不然就沒(méi)有意義。所以我以后會(huì)多勤奮看書(shū)。
認(rèn)真：做一件事我要認(rèn)真、嚴(yán)肅，不能馬馬虎虎。如果我抱著一顆認(rèn)真工作的心，我的認(rèn)真也肯定會(huì)回報(bào)我的'。
堅(jiān)持：我就算做了自律、高效、閱讀、認(rèn)真，如果我到了最后沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)功虧一簣。所以就算最后一秒鐘，我也要堅(jiān)持下來(lái)，不然我的努力都會(huì)白費(fèi)。
這就是我以后想成為的人，一個(gè)可以做到自律、高效、閱讀、認(rèn)真、堅(jiān)持且有素質(zhì)的人。
未來(lái)的我作文 篇3
我穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)的世界，在未來(lái)我發(fā)現(xiàn)世界變得山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們都變得可以友好相處了。
我遇到了一個(gè)人，她長(zhǎng)著一雙漂亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)披散在后面，皮膚嬌嫩似花。她笑瞇瞇地向我打招呼：“你好！董金銘。”我驚訝地說(shuō)：“你怎么認(rèn)識(shí)我的？”那女孩笑了笑，說(shuō)道：“因?yàn)槲揖褪情L(zhǎng)大之后的你呀！”她微笑地向我解釋，“你就是我，我就是你�！薄笆裁�！”我驚訝地叫嚷道，“你就是長(zhǎng)大之后的我？”“對(duì)呀，你先別驚訝了，我?guī)銋⒂^一下我們的'房子吧！”
我跟著她來(lái)到房子前，眼前的房子干凈得可以看見(jiàn)自己的倒影。“這……是你整理的？”“對(duì)呀，進(jìn)入大學(xué)生活，我就學(xué)會(huì)整理房子了，現(xiàn)在已經(jīng)整理得很好了。”房子里有許多書(shū)，整齊地排列在書(shū)架上，有歷史小說(shuō)、文學(xué)名著、散文著作……整個(gè)房子看著非常舒服。
“你做得是什么工作呀？”我問(wèn)她，這時(shí)她的眼睛變得有些憂傷，“你怎么了呀？”“沒(méi)什么，我只是想起了過(guò)去，我是宣傳環(huán)保的，地球本來(lái)都是沙漠，后來(lái)有人宣傳環(huán)保，鼓勵(lì)大家綠化地球才有了今天這個(gè)樣子，金銘你回去之后一定要保護(hù)環(huán)境，讓沙漠變成綠洲。”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看著這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，下定決心一定要保護(hù)地球。乘著時(shí)光機(jī)，我又回到了現(xiàn)在，這一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)，但我的決定卻不是夢(mèng)。我一定要保護(hù)地球！
未來(lái)的我作文 篇4
望著頭頂上蔚藍(lán)的蒼穹，及四周那以大自然所編織而成的綠地毯。心中還是不由得惦記著我的溫馨家庭。幸福交響曲霎時(shí)響起了一段美而動(dòng)人的旋律……
身為一位作家，有時(shí)須置身于靜謐的湖泊旁，欣賞“天鵝湖”的演出；有時(shí)須前往隱密的森林，探訪“白雪公主”奇遇記；有時(shí)須出發(fā)至波浪洶涌澎湃的海邊，見(jiàn)識(shí)“美人魚(yú)”的夢(mèng)幻國(guó)度。但，和家人相處的甜蜜時(shí)光，卻是世上任何稀世珍寶都無(wú)法企及的。我深信：在天邊的那一道彩虹，每一種顏色都是我們親子間相處的證據(jù)。
時(shí)間為幸福之鑰。我知道，只要我把握住每一分、每一秒來(lái)增進(jìn)親子間的情感，蒼天絕不會(huì)虧待我。因此，我常撥空與孩子一同沉浸于書(shū)香世界，偶爾和金庸一起談?wù)撐鋫b之事；偶爾和劉墉一起討論人生志向；偶爾和徐志摩一起漫步于康橋上。我的一顰一笑、一言一行，總能逗得孩子捧腹大笑，這種愉悅感就彷佛海鷗岳納珊，終于飛得高且飛得遠(yuǎn)的喜悅一般，久久不能散去。以后，我更要將這種幸福感寫(xiě)在我的`書(shū)上，讓全世界的人都能一同分享我的快樂(lè)！
人的一生中，有許許多多的夢(mèng)想。如同我，秉持著心中那一盞燭火，即使你是汪洋中的一條小船，也一定能照亮前方的道路，使其燦爛輝煌。并像我，大聲的像全世界的人說(shuō)：夢(mèng)想，是要一磚一瓦堆疊而成。而努力，能擬虛為實(shí)！
未來(lái)的我作文 篇5
未來(lái)的今天，你最想做什么？
有人說(shuō)：“我愿意做一棵大樹(shù)！只是一棵大樹(shù),讓人感動(dòng)的一棵樹(shù)……”
也有人說(shuō)：“我愿做大熊貓，感覺(jué)很可愛(ài)……呵呵！”
還有人說(shuō):“我愿做天上的一顆星星……”
如果問(wèn)我，我會(huì)不假思索地回答：“我愿做一根燃燒自我，為他人帶去光明、溫暖的蠟燭;一根舍己為人的蠟燭;一根默默無(wú)聞的蠟燭；一根不引人注意、無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭！”
如果問(wèn)我為什么，我會(huì)驕傲地告訴你：“因?yàn)橄灎T在我心中是偉大的，人們用蠟燭比喻辛勤的園丁——老師。因?yàn)橄灎T的生命是可貴的、無(wú)價(jià)的，當(dāng)停電時(shí)，不起眼的蠟燭卻為人們帶去了光明。因?yàn)橄灎T是高尚的，是默默無(wú)聞的，它從不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)著！”
如果我是一根蠟燭，我會(huì)燃燒自我，為主人帶去光明、溫暖。相信大家都看過(guò)《賣火柴的小女孩》吧！故事中的火柴在小女孩生命的.最后，讓她見(jiàn)到了外祖母，讓她感到溫暖。雖然火柴和蠟燭截然不同，但它們都有著同樣的使命。我也將與火柴一樣，舍己為人，為主人照明，讓主人取暖。
如果我是一根蠟燭，我將會(huì)不求回報(bào)地完成我的使命，完成這個(gè)看似渺小，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分偉大的使命！
未來(lái)的我作文 篇6
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年了，這時(shí)我已成為了一位當(dāng)紅歌星。為了擴(kuò)大我的知名度，更好地讓別人了解我們。我為自己設(shè)計(jì)了一種與眾不同的名片，它看著普通，但是作用非凡。它被我設(shè)計(jì)成了一個(gè)話筒的樣子，材質(zhì)是用一種新型金屬絲做成的，為什么要用金屬絲呢?因?yàn)樗鼤?huì)閃閃發(fā)光：和我的職業(yè)是不是很匹配呢?設(shè)計(jì)好后，我都驚訝于它的漂亮。
名片的功能也是很高超的，職業(yè)：歌星姓名：邢水晶名片上的玄機(jī)是一個(gè)小按鈕，大家只要按一下那個(gè)按鈕，就會(huì)聽(tīng)到我悠揚(yáng)的歌聲。我們還可以對(duì)話呢!你只要對(duì)著話筒說(shuō)話，我就會(huì)聽(tīng)到，這樣我們就可以聊天哦!粉絲就可以和我互動(dòng)啦!
早上起床的.時(shí)候，我的“話筒”會(huì)用悠揚(yáng)的歌聲喚醒我起床，然后給我做美味的早餐，它就像我的經(jīng)紀(jì)人一樣，照顧著我。這時(shí)穿的衣服也很高級(jí)!衣服是會(huì)自動(dòng)變款的，到了夏天的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)變成一種涼爽的款式，到冬天的時(shí)候呢!會(huì)變成防冷的棉袍，衣服款式都很漂亮，而且免洗。出行的時(shí)候，每戶人家都有一架小飛機(jī)，當(dāng)然我也不例外啦!我會(huì)讓我的小話筒開(kāi)飛機(jī)給我送到目的地的。
未來(lái)的我作文 篇7
我的名字叫張睿，今年27歲，在廣播學(xué)院工作，我有個(gè)女兒名叫林小，才4歲，剛上幼兒園。
每天早晨，就起床跑步，吃完早餐，就去上班。再班上，幾乎就是兩件事：背臺(tái)詞，播音。有時(shí)還加班，很少休息。雙休日，我總是帶著孩子，去我媽媽家，我給媽媽捶背，洗碗，洗衣服。小小就和哥哥，姐姐們做游戲。在這一個(gè)星期里，幾乎就是雙休日快樂(lè)。
有一次，我和小小乘車去她奶奶家。在汽車上，有一位滿頭銀發(fā)的老人正拄著拐杖站在我的旁邊，我趕緊站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐在這吧！”老奶奶說(shuō)：“那你怎麼辦？”我說(shuō)：“我就站著，沒(méi)關(guān)系的！”老奶奶和我爭(zhēng)執(zhí)了半天，我最后意志堅(jiān)定地把座位讓給她了。小小疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，您為什麼要這樣做�！蔽艺f(shuō)：“小小，這是尊敬長(zhǎng)輩的一種方式，也就是說(shuō)要尊老愛(ài)幼。”小小似乎明白些什麼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得這次乘車很有意義，因?yàn)槲易屝⌒《昧艘恍┑览怼?/p>
未來(lái)的`我就是這樣，過(guò)著平淡，而又快樂(lè)的生活。
未來(lái)的我作文 篇8
現(xiàn)在是2048年，陽(yáng)光普照。
此時(shí)的我已是一位著名的科學(xué)家了。剛進(jìn)入辦公室，我就用高科技機(jī)器觀測(cè)天氣。這時(shí)，警報(bào)響了；西南地區(qū)大旱，請(qǐng)丁科長(zhǎng)前去救援！于是，我手拿公文包，乘坐時(shí)空列車，來(lái)到西南地區(qū)。剛到達(dá)目的地，人們便喊道：“丁科長(zhǎng)來(lái)了，望丁科長(zhǎng)治一治天氣吧！”我看著著急的人們，又看著干涸的河水，大地都裂開(kāi)了一道又一道口子，簡(jiǎn)直是不毛之地，我心想：得用高科技了！
我拿出我的發(fā)明：雨霧彈，向天空一扔，瞬間烏云密布，天空下起了傾盆大雨，災(zāi)區(qū)的人們開(kāi)心極了，慢慢的，耷拉著腦袋的`小草又生機(jī)勃勃，干涸的河水漸漸地流淌起來(lái)，小花在雨中舞蹈，小樹(shù)又重回生機(jī)，小鳥(niǎo)們有了新的家園，快活地嘰嘰直叫。旱災(zāi)治好了，我向人們告別，坐著時(shí)空列車，回到辦公室。
我拿起杯子正要喝“精神防疲累”的炫彩果汁，又有警報(bào)了，無(wú)奈，誰(shuí)讓我是科學(xué)家呢？我又坐著時(shí)空列車，來(lái)到災(zāi)區(qū)。
時(shí)空列車剛著陸，就有點(diǎn)搖搖晃晃，哦，原來(lái)是地震！大地憤怒地?fù)u晃著，喊到：你們虐待我，我也要虐待你們！我又使用發(fā)明——萬(wàn)物平靜劑，使大地平靜下來(lái)，又開(kāi)始用“萬(wàn)物對(duì)講機(jī)”對(duì)地球發(fā)誓人們不再虐待它，地球這才罷休，臨走前，我對(duì)人們說(shuō)：“你們一定要保護(hù)環(huán)境哦！”人們鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
繁忙的一天結(jié)束了，但我過(guò)得卻很充實(shí)。
這就是未來(lái)的我——一個(gè)著名的科學(xué)家。
未來(lái)的我作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，此時(shí)的我已是一名科技工作者，致力于搞一些實(shí)用發(fā)明創(chuàng)造。
瞧！在北京的一間大型實(shí)驗(yàn)室里，那個(gè)身穿白大衣，梳著單馬尾，帶一副深紅色邊框眼鏡，正在認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)的人就是我。
米藍(lán)，幫我拿一下工具箱。米藍(lán)是我研發(fā)的一款高科技智能機(jī)器人，現(xiàn)在是我的助手。別看他個(gè)子不高，但他的智商一點(diǎn)都不亞于有著碩士學(xué)位的高材生。
最近，我和米藍(lán)一直在共同研發(fā)一種低成本、智能化的小米藍(lán)，讓這種高科技機(jī)器人能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，為人們的生活帶來(lái)便利。
終于，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的公關(guān)，小米藍(lán)問(wèn)世啦，并受到了大眾的歡迎。很多大人家長(zhǎng)都如釋重負(fù)，他們?cè)僖膊挥脫?dān)心孩子們的學(xué)習(xí)，因?yàn)樾∶姿{(lán)們是一個(gè)個(gè)超級(jí)棒的家教呢！連許多老奶奶和老爺爺都說(shuō)好呢，為什么呢？原來(lái)，老奶奶們每天忙著做飯，還要買(mǎi)菜，連跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間都被剝奪了，小米藍(lán)既能買(mǎi)菜，也會(huì)做飯，而且做得飯菜還香甜可口；老爺爺們每天接送孫輩上下學(xué)、去補(bǔ)習(xí)班，每天都沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)京劇啦，小米藍(lán)也幫了老爺爺一個(gè)大忙呢！
小米藍(lán)把每天的`時(shí)間安排的井井有條，是很多小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣哩！
怎么樣，我發(fā)明的高科技機(jī)器人是不是非常棒呢？我的發(fā)明還有很多，比如：聲控門(mén)、隱形話筒、折疊手機(jī)等
未來(lái)的我作文 篇10
未來(lái)的我想發(fā)明什么都可以發(fā)明出來(lái)。因?yàn)槲沂强茖W(xué)家，我還是公司的大老板。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車。知道我要做什么嗎？答案是：我經(jīng)常會(huì)暈車，特別是堵車或者突然停車的時(shí)。我想很多人也是像我一樣吧？
所以我想發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車，不管在哪個(gè)時(shí)候都可以展開(kāi)一雙美麗的翅膀。就像天使的翅膀一樣，美麗極了！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一種能幫人做作業(yè)的機(jī)器人。這樣不想寫(xiě)作業(yè)，或者不會(huì)寫(xiě)的人就可以讓機(jī)器人來(lái)幫幫他們。
所以我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，不管在什么時(shí)候都可以向機(jī)器人提問(wèn)，它就像一本什么都知道的.書(shū)，真聰明！
我的第三個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一輛可以變成潛水艇的汽車。這樣不用買(mǎi)很多的東西，只要買(mǎi)一輛汽車，它就可以擁有很多不一樣的形狀和用途。比如說(shuō)：小海盜船、鉆地機(jī)、挖土機(jī)等等，這些都可以被發(fā)明出來(lái)。
所以我想發(fā)明一輛可以百變的汽車，什么都可以變，就像動(dòng)畫(huà)片里的百變馬丁一樣，真神奇！
未來(lái)什么都可以發(fā)明，我真希望未來(lái)的我真的可以成為一名神奇的科學(xué)家��！
未來(lái)的我作文 篇11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大了的孩子成為一個(gè)發(fā)明家，創(chuàng)造了許多為人類發(fā)明的好處�！芭椤钡穆曇�，時(shí)間機(jī)器把我?guī)У?0xx年如我所愿，他從事R＆d工作，是在新的發(fā)明，每天的工作。
為了改善人類的生活環(huán)境，我特意發(fā)明了一個(gè)名叫“回收狗”的超級(jí)寶貝。這只“回收狗”外型酷似小狗。身上披著金黃色的毛，亮得像抹過(guò)油一樣；圓圓的、漆黑發(fā)亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉(zhuǎn)；嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一對(duì)很靈的耳朵；黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閑不停地?fù)u擺著，樣子非常討人喜歡。
漂亮的“回收狗”能有一整套的“本領(lǐng)”哦。它的鼻子安裝了一個(gè)氣味識(shí)別器，它由智能信息系統(tǒng)、激光系統(tǒng)、光譜分析系統(tǒng)和相應(yīng)的其他系統(tǒng)組成。可以根據(jù)口味，來(lái)識(shí)別垃圾，并區(qū)分垃圾的種類。回收的狗把可回收的.廢物裝進(jìn)自己的肚子里，并通過(guò)高科技的分解和再生技術(shù)將其加工成可重復(fù)使用的資源。隨后，“回收狗”從嘴里吐出一張大網(wǎng)，將不可回收的垃圾打包，進(jìn)行島內(nèi)破碎真空壓縮，方便環(huán)衛(wèi)工人清理收集。這樣，我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會(huì)大大提高，同時(shí)也大大降低了環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。每當(dāng)人們看到一只“回收狗”時(shí)，他們都會(huì)豎起大拇指，吹噓它是人類的朋友。
這就是未來(lái)的我所做的發(fā)明，想想都開(kāi)心地不得了。所以，現(xiàn)在的我要為之而奮斗，去拼搏。我相信我會(huì)成功的，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)的我作文 篇12
“上課！”“老師好！”這聲音當(dāng)然是從教室里傳來(lái)，這是公元20xx年的一天，我正在給學(xué)生上課，那時(shí)的我，已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師了。
在這所學(xué)校里，我是一位很受學(xué)生歡迎的老師，不管哪位同學(xué)，如果有了不會(huì)的題向我詢問(wèn)，我都會(huì)一一給他解答。我善于運(yùn)用啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧，讓他們每個(gè)人都有一個(gè)聰明的小腦袋。當(dāng)他們的心靈受傷時(shí)，我也會(huì)跟他們一樣傷心，而且會(huì)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，安撫受傷的心。不過(guò)他們要是有了錯(cuò)誤，我也會(huì)很嚴(yán)厲地去批評(píng)他們，讓他們懂得教師有多么辛苦，要尊重別人的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)感恩。我還告訴他們，這個(gè)世界有多么的`恐怖，讓他們不被壞人所迷惑而受到傷害。我要鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，從小就懂得：如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就沒(méi)有成就。做什么事都不會(huì)成功；只有努力學(xué)習(xí)了，才會(huì)有前途，成為讓別人敬佩的人。
“姜偉航，快醒來(lái)，上學(xué)要遲到了！”媽媽大聲喊道。我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是夢(mèng)��！不過(guò)，我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的我作文 篇13
流沙河說(shuō)過(guò)“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�
每個(gè)人都有屬于自己的理想，而我的理想就是做一名老師。我之所以會(huì)想成為老師，是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子即使變成了孫悟空也是會(huì)被老師用作業(yè)壓在五指山下，一直動(dòng)彈不得，可憐無(wú)比。
他們常常喊著：“救命！救命！我要被作業(yè)山壓死了，誰(shuí)來(lái)救救我啊！”現(xiàn)在的孩子根本就不把學(xué)習(xí)當(dāng)做是酷刑，根本就不是在享受。有的孩子完成作業(yè)就是為了應(yīng)付老師，家長(zhǎng)，根本就沒(méi)有心思去認(rèn)真學(xué)，所以我決心做一名老師，去改變那些孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的不同看法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
二十年后，我終于成為了一名偉大的老師，去感受那些被學(xué)習(xí)壓迫的.孩子們。
春天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ゴ河�，去領(lǐng)略、感受大自然帶給我們的氣息，萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，大自然生根、發(fā)芽，帶給我們的，是一副難以忘懷的美麗畫(huà)卷。
夏天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ブ藷岬奶?yáng)下奔跑，拋灑熱血，青春的汗水，在河中游泳，與小魚(yú)小蝦們一同感受夏日的涼爽。
秋天，我?guī)е⒆觽內(nèi)サ咎锢飵娃r(nóng)民伯伯收割稻田，采摘水果，使大自然的稻田變成美麗、美妙的金色大海。
冬天，大雪降臨，我和孩子們堆雪人，打雪仗，沉浸在無(wú)盡的歡悅中。
叮鈴鈴，眼睛一睜，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的我作文 篇14
每個(gè)人都有自己向往的職業(yè)，愛(ài)好的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是做一名教師。20年后，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
“上課！”“老師好”這個(gè)聲音一定是從教室里傳出來(lái)的吧，現(xiàn)在我就是一位英語(yǔ)老師，正在給學(xué)生上課。
我對(duì)學(xué)生非常和藹可親。每次考試批完試卷，考得好，我當(dāng)然高興；如果考得不好，我也不會(huì)去責(zé)怪學(xué)生，而是進(jìn)行自我反思：是自己哪里沒(méi)有教好，還是學(xué)生接受不了這種教學(xué)方法？一串串的問(wèn)號(hào)在我的腦海里浮現(xiàn)。所以在學(xué)生們考得不好的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)他們加倍地去努力，不讓一點(diǎn)知識(shí)遺漏。就這樣，學(xué)生關(guān)心老師，老師熱愛(ài)學(xué)生，我們成了一個(gè)不可分割的團(tuán)結(jié)集體。如果哪個(gè)學(xué)生有了錯(cuò)誤，我不會(huì)嚴(yán)厲地去訓(xùn)斥他，而是告訴他做人的道理。因?yàn)橹挥卸米鋈说牡览�，才能成為讓別人敬佩的人。
記得我們班有一個(gè)同學(xué)犯了嚴(yán)重的`錯(cuò)誤，對(duì)他我并沒(méi)有放棄，而是不厭其煩地耐心地教育他，讓他懂得錯(cuò)誤的后果是可怕的。當(dāng)他在生活上有了困難時(shí)，我還盡力去幫助他。他家里很貧窮，有時(shí)他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)早飯，我就會(huì)給他幾元錢(qián)，讓他自己去買(mǎi)東西吃。就這樣，我們倆關(guān)系密切，成為好朋友，他再也不淘氣了，學(xué)習(xí)也能不斷提高。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒了，這一切原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉俏蚁嘈盼視�(huì)成功的，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
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