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想象未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-12-05 08:40:32 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

想象未來(lái)的作文【精華3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的想象未來(lái)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

想象未來(lái)的作文【精華3篇】

想象未來(lái)的作文 篇1

  現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),有很多科技的新發(fā)明讓人嘆為觀止。這些發(fā)明,讓我們的生活、學(xué)習(xí)更加便利。學(xué)校也因?yàn)檫@些科技,漸漸發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們一起走進(jìn)學(xué)校的未來(lái)吧!

  進(jìn)入校園,什么也不用帶,只需要一個(gè)小小的手表。可別小瞧了它。無(wú)論是進(jìn)出校門,圖書館借書,還是食堂打飯,靠的都是它!門口有一個(gè)方形的掃描器,將手表放在掃描器上,你的個(gè)人數(shù)據(jù)就會(huì)錄入電腦中。臨走時(shí),“小方盒”還不忘送上祝福語(yǔ)!

  走入這個(gè)學(xué)校,你仿佛置身于一幅美麗的圖畫:繁花似錦,牡丹、杜鵑、玫瑰……百花爭(zhēng)奇斗艷,目之所及,一片姹紫嫣紅?諝饫镅笠缰ㄏ,還有那頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳,昭示著我們遇到任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),努力克服。一個(gè)噴泉立在花園中間:噴泉里的水是湛藍(lán)湛藍(lán)的,在陽(yáng)光的照射下,仿佛一塊空靈的藍(lán)水晶。放眼望去,綠樹(shù)成蔭,亭亭如蓋,一片郁郁蔥蔥。學(xué)校一塵不染,因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分自覺(jué),從不亂扔垃圾。是。≌l(shuí)愿意破壞這樣的旖旎風(fēng)光呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這所學(xué)校就像朱自清筆下的《春》一樣美麗,充滿生機(jī)。

  教學(xué)樓并不高,只有二十層,是由各種電子白板拼合而成的。可爬樓梯去頂層,也并不現(xiàn)實(shí)。坐電梯上去嗎?不,在這所學(xué)校里,我們都是坐一種叫做:浮層4D超音波虛擬云梯。其實(shí),也沒(méi)有那么復(fù)雜。只是人站在原地,通過(guò)手表,對(duì)大腦皮層刺激,從而呈現(xiàn)出4D圖像,使人脫離原本空間,進(jìn)入另一時(shí)空隧道,在觀看4D圖像時(shí),人仿佛站在云上一抖一抖的,不一會(huì)兒就到了頂層。

  走入我們的教室,并沒(méi)有看到黑板,粉筆。沒(méi)有同學(xué)掃地,只有一個(gè)身高一米八幾,年輕俊朗的小伙子手拿著掃帚。原來(lái)它是個(gè)機(jī)器人呀!咦?這四周墻壁上怎么有這么多投影儀呢?其實(shí)同學(xué)們上課時(shí),要佩戴一副眼鏡,便可以看見(jiàn)4D技術(shù)下栩栩如生的圖案。例如上《秋天》這一課時(shí),同學(xué)們便看到了一片金黃的田野和秋風(fēng)蕭瑟的田野。同學(xué)們的.課桌是白色的,不用時(shí),可以收縮成一個(gè)木方盒。課桌的右下方有一個(gè)按鈕,一按,桌面竟然變成了觸屏電腦。上課時(shí),同學(xué)們可以通過(guò)電腦查詢知識(shí);課后,可以用電腦鞏固知識(shí);考試時(shí),是戴上腦電波傳感器,將答案?jìng)鬏斨岭娔X里。老師們也并不需要批改作業(yè),試卷。教室里有一臺(tái)紅外線檢測(cè)機(jī),學(xué)生將作業(yè)進(jìn)行掃描,電腦作出判斷結(jié)果,傳入老師的電腦中。而所謂的“老師”則是一個(gè)機(jī)器人。真正的老師只需用LWH504116420這款軟件做好課件,再輸入機(jī)器人的大腦中,機(jī)器人就會(huì)替老師講課。每個(gè)座位旁邊都有一臺(tái)儀器。下課時(shí)戴到眼睛上,會(huì)看到彩色的小球到處跑,這就是三維立體眼軸放松儀。就是的地板上,有觸屏跳舞機(jī)等游戲設(shè)備,供同學(xué)娛樂(lè)。而教室內(nèi)的天氣,也是人為設(shè)定的。門,窗戶,窗簾則是聲控的。有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性空前高漲,也因此,大家的成績(jī)都很好。

  學(xué)校的美術(shù)教室很有特色。每一面墻上都是用硅藻泥制作而成的浮雕。上面雕刻了田園風(fēng)光和人文風(fēng)景。學(xué)生的座位旁,有一個(gè)范畫示例和畫畫步驟教授機(jī),根本不需要老師,同學(xué)們也會(huì)安安靜靜的上課。音樂(lè)教室也很先進(jìn),每個(gè)人都有一位機(jī)器人老師教授自己喜歡的歌曲。

  圖書館在地下,既節(jié)省空間,室內(nèi)還可以調(diào)節(jié)空氣,溫度,陽(yáng)光。走進(jìn)圖書館,一陣陣書頁(yè)的清香撲面而來(lái)。在書架上拿一本小說(shuō),坐到沙發(fā)上,戴上耳機(jī),打開(kāi)書,里面的人物竟然動(dòng)了起來(lái),圖文并茂地向讀者講述故事。

  學(xué)校的宿舍也是很漂亮的。每個(gè)人有獨(dú)立的臥室。門口有激光防盜技術(shù),主人也只有通過(guò)人體指紋深層透視和面部組織深層剖析后才能進(jìn)入。宿舍里有一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視機(jī),還有一張書桌和一張床。書桌上有一臺(tái)儀器,用來(lái)與父母通訊視頻。如果想向周邊同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)難題,無(wú)需去找他,只要按床邊的小貓按鈕,你們就可以在另一個(gè)空間里見(jiàn)到對(duì)方了。而床則是由地下溫泉水引入軟層墊里制成的。枕頭是由百位名貴中草藥制成的,有益睡眠。天花板上的圖案是會(huì)變的,晚上就可以看見(jiàn)滿天的星河靜靜流淌。宿舍里都十分干凈,因?yàn)橥瑢W(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,從不亂放東西。

  學(xué)校同家長(zhǎng)的關(guān)系密切,學(xué)生的成績(jī),學(xué)習(xí)狀況家長(zhǎng)都會(huì)第一時(shí)間知道。老師還會(huì)傳授一些教育孩子的方法給家長(zhǎng),家長(zhǎng)也會(huì)把孩子在家的情況告訴老師,真正做到了“家長(zhǎng)老師一起管”。

  這就是未來(lái)的學(xué)校。有人不禁發(fā)問(wèn):“這會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?”我堅(jiān)信一定會(huì)的!經(jīng)年之前,我們學(xué)校桌椅破舊,班里都是粉筆灰的味;而今,我們學(xué)校有了WiFi,有了信息課,每個(gè)教室里都安裝了電子白板。相比幾年前,已經(jīng)有了很大進(jìn)步。我相信通過(guò)我們這代人的努力,學(xué)校就是一個(gè)科技信息的世界。時(shí)代加速快進(jìn),沒(méi)有什么不可能。閉上眼,我看見(jiàn):絢麗奪目的教室里坐著一群渴望知識(shí)的學(xué)生,傳出朗朗書聲……

想象未來(lái)的作文 篇2

  “呵!真困呀,好懷念那溫暖的小床啊!”我慢慢睡著了……

  “哎,他是誰(shuí),我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)他?”“廢話,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人多了。哎,兄弟,醒醒!”

  “嗯?”我渾身犯困,感覺(jué)被人推了兩下。

  “快起來(lái),檢查的來(lái)啦!”

  “在哪里?”我一躍而起,發(fā)現(xiàn)自己置身在一片大草坪里。

  “你咋睡這兒?”

  此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)法回答別人的問(wèn)題了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)大巴、小汽車都飛在空中,穿梭在大樓之間!交警飛在空中,手不停地?cái)[,大小車有序地飛在天上,我的嘴都快掉到了地下。

  那里不存在加油站,只有燦爛的陽(yáng)光,空氣中有一股濃濃的香味兒,都快把我的鼻子香壞了。巡警的車飛舞在半空。太神奇啦!我也想體驗(yàn)體驗(yàn)!

  “那就上車吧!”原來(lái)是那兩個(gè)把我叫醒的人,我飛快跳上他們的'車,隨著“嘟嘟”兩下聲響,車子飛了起來(lái),后邊的發(fā)動(dòng)機(jī)迅速啟動(dòng),汽車“嗖”的一下子沖到了一棟大樓旁,下面的人群變成了小螞蟻,停著的車子在地上像顆巧克力豆,旁邊飛著的車子從我們頂上“嗚”的飛走了,看得我呆若木雞,一個(gè)字也吐不出來(lái)。

  忽然,一輛車對(duì)著我們飛奔過(guò)來(lái),眼看就要“對(duì)對(duì)碰”了,駕駛員說(shuō):“有戲看了!”只見(jiàn)他打開(kāi)了車上的一個(gè)小蓋子,按下了里面的按扭。只差5、4、3秒就要撞上了。前排的人笑了一下,我看到,此時(shí)車周圍的氣流越聚越多,車身突然像個(gè)大齒輪一樣飛速向左旋轉(zhuǎn),瞬間躲開(kāi)了災(zāi)難。我的心都快提到了嗓子眼!

  下午,我們一同去了一家飯廳,一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái),從嘴里“吐”出了一份菜單給我。太新奇了,我走著走著,忽然跌了一下,醒了過(guò)來(lái)。

  “原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呵!但愿我們的未來(lái)真會(huì)是這個(gè)樣子。

想象未來(lái)的作文 篇3

  未來(lái)的世界可能很特別,我心里的未來(lái)是這樣的:

  小區(qū)里的'高樓會(huì)是五十層。超市會(huì)變大十幾倍。大街上會(huì)有很多機(jī)器人,它們會(huì)幫我們抬很重的東西,會(huì)幫我們指出什么路在什么地方。人會(huì)比現(xiàn)在多幾十倍。自行車、電動(dòng)車……都會(huì)在天空飛。汽車不但會(huì)飛還會(huì)在海底里一會(huì)兒開(kāi)到這兒一會(huì)兒開(kāi)到那兒。我們?nèi)祟愐窃诘厍蛏咸珨D了的話,可以到別的星球上去住。

  未來(lái)的星球上可能都有人在上邊生存,所有的東西都會(huì)變得很的方便。

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