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過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文

時(shí)間:2023-11-29 15:47:35 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 ,希望能夠幫助到大家。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 1

  星期天晚上,一個(gè)很久不見的小學(xué)同學(xué)來(lái)了。

  他的父母和我的父母在客廳里聊天,媽媽就讓我和他一起去玩電腦了。 很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們之間沒(méi)有一句話;蛟S,因?yàn)闀r(shí)間太久了,所以疏遠(yuǎn)了吧。我讓他玩,我坐在一旁看著發(fā)呆。那時(shí),思緒萬(wàn)千。

  過(guò)去的我們,是一對(duì)好朋友。我們一起去上學(xué),一起去吃飯,一起回家。我們分享快樂(lè),分擔(dān)煩惱。只要兩個(gè)人在一起,就永遠(yuǎn)都在笑,就算眼里有淚,也決不會(huì)流出來(lái),只因?yàn)槲覀兪桥笥,所以不想讓?duì)方擔(dān)心。

  小學(xué)的5年很快就過(guò)去了,我們畢業(yè)了。畢業(yè)典禮結(jié)束后,我們還是像往常一樣一起回家,卻是一路無(wú)言。終于到了分開的時(shí)候,他開口了:“以后,就不能一起了!蔽一卮穑骸笆前,要加油啊!薄熬偷竭@吧,拜拜”“拜拜!蔽覀兏髯宰呱狭俗约旱穆,強(qiáng)忍眼淚,笑著道別。

  現(xiàn)在,我的好朋友就坐在我面前,我卻找不到一句話來(lái)說(shuō),只能看著發(fā)呆。時(shí)間真的是一去不復(fù)返呢,像當(dāng)初那樣無(wú)憂無(wú)慮的'日子,再也不會(huì)有了。發(fā)著呆,微笑著,盡量不讓眼淚留下來(lái)。心好痛,像被針扎一樣。

  雖然再次相見,我們之間好像缺少了什么東西,是什么呢?我知道答案,卻不想知道。

  他們要走了,爸媽去送他們,我卻一個(gè)人在房間里。腦海中,關(guān)于他的一點(diǎn)一滴不斷回放,他的笑,他的話,都印在了腦海中,揮之不去。我明白那樣?xùn)|西并沒(méi)有消失,只是被塵封在角落了,只要仔細(xì)找找,就會(huì)出現(xiàn)。我找到了,聯(lián)系我們的,友誼。我握著它,微笑。

  未來(lái),不可預(yù)知。但我知道,我會(huì)一直保存這份友誼,幫助他找出被他遺忘的友誼。我知道我們一定會(huì)是朋友,就像以前那樣的,像一直以來(lái)的那樣……

  我在心里大聲喊:以后,一定會(huì)在一起,像一直以來(lái)的那樣……

  我也相信,他一定會(huì)聽到。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 2

  花兒的爭(zhēng)奇斗艷,小草的茁壯生長(zhǎng),人類的歡聲笑語(yǔ)……看啊,這原本一個(gè)萬(wàn)物生輝的地球村呀!可為什么總是有人要去折磨它?燦爛的過(guò)去合上眼睛,去回憶,去想象,那個(gè)干凈圣潔的地球,那個(gè)盤古開辟的天地,不用那華麗的語(yǔ)言,她也一樣散發(fā)出那耀眼的光芒。

  我想如果我是一個(gè)作曲家,我要用音符來(lái)傳達(dá)她的偉大,如果我是一個(gè)畫家,我要用各種色彩,點(diǎn)染出她的秀麗外貌,如果我是一個(gè)詩(shī)人,我要用一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)展現(xiàn)她所蘊(yùn)含的深厚內(nèi)涵,她的過(guò)去圣潔美麗。不堪一擊的現(xiàn)在睜開眼睛,看清楚她現(xiàn)在的狀況,雖然她有美麗的外貌,可是,揭下那張面具。

  看啊——河水干涸了,鳥類減少了,這一切都是她所蘊(yùn)育的后代而為的!自己種下的惡果終究是要自己承擔(dān)的。如今地球上已有40%的人口缺水,沒(méi)有水,他們又如何生存?墒怯廾恋娜祟惏,為什么你們還不肯清醒?要是再這樣下去,將會(huì)有55%以上的`人口缺水。而這一切都是拜你們所賜!難道自己的利益就真的那么重要嗎?難道你們就真的看不到其他的生靈在抽泣嗎?住手吧!不要再胡亂地殘殺生靈了,知道嗎?世界上12%的鳥類消失,四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,如此“偉大的成就”全都出于我們?nèi)祟惖膬芍皇职!謎一樣的未來(lái)展開你們的想象,利用你們的智慧,去預(yù)測(cè)如果這群愚蠢的人不清醒,地球?qū)?huì)變成什么樣?未來(lái)是一個(gè)問(wèn)號(hào),人們能否覺(jué)醒也是一個(gè)謎。但是謎底最終只會(huì)有兩個(gè):一,愚昧的人們將永遠(yuǎn)愚昧,骯臟的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)骯臟;二,人類會(huì)覺(jué)醒,地球?qū)?huì)被拯救。

  嬰兒的啼哭,生物的抽啜,花兒的枯萎,風(fēng)兒吹來(lái)都是一陣陣反胃的臭?吹搅藛?現(xiàn)在的地球是如此……

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 3

  友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí),而是一份交心的相知,友誼不是一堆華麗的辭藻,而是一句熱心的問(wèn)候……

  相逢本就是一種緣分,而長(zhǎng)久的友誼卻又是那樣的無(wú)聲無(wú)息,從互不干涉倒彼此珍惜,從一個(gè)個(gè)乳臭未干的孩子到現(xiàn)在的青春少女,或許時(shí)光很快,不過(guò)我們攜手走過(guò)的記憶卻永世不變。

  曾經(jīng),我們幾乎是每天一個(gè)電話,而且一打便是許久,記得又一次相約在公園,手牽著手,慢慢地走在人流里,悄悄地說(shuō)著,竟有那么一刻想一直停留于此,友誼在,快樂(lè)在,天真的以為這就是最好的.時(shí)光,也喜歡和她一起聊著未來(lái),用略顯稚氣的聲音計(jì)劃著:以后我們要在一個(gè)城市,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班最好啦,一起周末打打工,租個(gè)房子,逛逛街……或許,這些愿望不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),但既然有了這樣的彼此,干啥還希望點(diǎn)別的呢?

  如今,我們還在一個(gè)城市,一個(gè)學(xué)校,卻不在一個(gè)班,不過(guò)還好,我們依舊是令人羨慕的一對(duì)好朋友,她,成績(jī)很好,也很漂亮,一對(duì)大大的眼睛,那明澈的本讓人心生憐憫,卻不知不覺(jué)的戴上了圓圓的眼鏡,或許是她就該漂亮,純黑的眼眶穩(wěn)穩(wěn)的架在鼻梁上,竟又有了可愛(ài)的模樣,雙眉略黑,嘴唇紅潤(rùn)且又因?yàn)殡x開了水分的滋養(yǎng)而略干,聲音依舊像是個(gè)孩子常能縈繞在耳邊。她很忙,有著各種各樣的培訓(xùn)班,朋友也至少有上百個(gè),有時(shí)候真的害怕,怕我會(huì)淹沒(méi)在她那堆朋友里,畢竟我是那樣的不起眼。元旦的時(shí)候,她罕見的給我發(fā)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的信息,原來(lái)她竟和我想的一樣,都覺(jué)得對(duì)方很好,明明值得擁有更好的朋友,卻死死不肯放手。

  未來(lái),或許我們會(huì)各奔東西,不再像以前一樣牽著手,見面時(shí)熱情的擁抱,不像以前規(guī)劃那么美好不過(guò)那又走樣呢?至少,我們不會(huì)忘記彼此,不會(huì)放棄我們緊緊把握住的,友誼。

  流年往往在指尖流逝,但當(dāng)友情流過(guò)時(shí),我們卻會(huì)緊緊抓住,或許一路上,有快樂(lè),有悲傷,有距離,不過(guò)只要我們緊緊握住,珍惜現(xiàn)在,讓我們的青春不后悔!

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 4

  時(shí)間的流逝卻總是盡收眼底。但是那回憶的過(guò)往又卻總是那樣的不知不覺(jué)。這時(shí)光卻又總是那么的容易放棄。但是如果這一切真的對(duì)于我們來(lái)講的話,那就沒(méi)有了現(xiàn)在的一切!可能現(xiàn)在的我們,都在遺憾以前,因?yàn)楦嗟牟徽湎,卻都選擇錯(cuò)過(guò)!那就選擇放棄從前吧!因?yàn)閺那暗膹那,都將?huì)是回憶的過(guò)往。更多的卻只有現(xiàn)在。未來(lái)。命運(yùn)都將會(huì)是在自己的手中,是好是壞,都全靠自己。唯有這樣,才將會(huì)是所謂的回報(bào)!那些來(lái)之不易的一切都將會(huì)是有價(jià)值的。相信所有的付出都將會(huì)是不同的自己!選擇做好現(xiàn)在,唯有這樣,才有不同的將來(lái)與以后!學(xué)會(huì)大膽向前沖,相信,這一切都將會(huì)在我們的手中!不與命運(yùn)說(shuō)錯(cuò)過(guò),更相信未來(lái)的美好明天依舊在!

  也許,這過(guò)去所發(fā)生的一切都將會(huì)是在腦海中的記憶永存。這記憶的細(xì)水長(zhǎng)流。過(guò)去的一切其實(shí)都是不在乎的。畢竟都已經(jīng)過(guò)去了。那又怎樣說(shuō)未來(lái)。讓著未來(lái)都化為煙云。票向著四方!做好現(xiàn)在的`一切,也許過(guò)多的努力都將會(huì)是有付出的回報(bào)!讓我們心安理得,過(guò)去說(shuō)再見。更加相信,明天的未來(lái)會(huì)更加的燦爛多姿!

  或許,現(xiàn)在的現(xiàn)在,已經(jīng)是遺憾滿滿,但是這一切又卻是我們不能夠接受的。也許這人生的短暫,我們也同樣是無(wú)能為力。但是卻只能夠做好現(xiàn)在。也許現(xiàn)在的一切都將會(huì)是美好的。也許這生活還將會(huì)是絢麗多姿。那就大膽地做好現(xiàn)在。也許唯有努力付出,才將會(huì)有最初的希望!更加相信初心依舊,方得始終!唯有現(xiàn)在才能夠更好地去展現(xiàn)未來(lái)!

  相信,每個(gè)人都將會(huì)有最初的夢(mèng)想,為了這個(gè)最初的夢(mèng)想。不斷的努力,不斷地奮斗!為的就是以后的美好生活!相信所有的美好生活都將會(huì)來(lái)臨。而我們唯有做的就是現(xiàn)在,未來(lái)與我們已經(jīng)不遙遠(yuǎn)。心中更加的艱辛,明天的未來(lái)會(huì)更加的美好!為了自己心中的守護(hù),更為了那一份的執(zhí)著!抓住現(xiàn)在,把我所有的機(jī)遇。相信著一切都將會(huì)是好的!

  跟過(guò)去都成回憶,現(xiàn)在就請(qǐng)做好。未來(lái)更好展現(xiàn)!

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 5

  在宇宙中,每年都舉行文藝表演。這不,2008年8月8日,為了慶祝北京奧運(yùn)會(huì)開幕式,宇宙中舉行文藝表演,各個(gè)行星的表演,讓人震撼不已。其中,地球的表演,讓人悲傷,讓人擔(dān)心:地球的過(guò)去,有森林的綠,水的清,天空的藍(lán),白云的白,動(dòng)物之間的和諧裝飾著這一幕,展現(xiàn)在宇宙間,行星們不知不覺(jué)被帶入了夢(mèng)一般的世界中;它們到處游玩,在森林的綠中,找到了生命的象征,希望的象征;在水的清中,看到自己的模樣;在天空的藍(lán),白云的白中,聞到了清鮮的空氣;在動(dòng)物之間的和諧中,嗅到了和平的氣息。

  一陣風(fēng)吹過(guò),來(lái)到了地球的現(xiàn)在,眼前的畫面,似乎把行星們從天堂帶入了地獄。水的清變渾濁了,森林的綠,被破壞了,動(dòng)物之間的那種和諧氣息被人類的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙取而代之了。行星們因?yàn)榭床坏较竦厍虻倪^(guò)去那樣的`美麗的世界而悲傷,嘆息。

  燈一暗,地球展現(xiàn)了未來(lái),這一幕,讓行星們紛紛議論了起來(lái),因?yàn)榈厍蛘宫F(xiàn)的未來(lái)是一片空白。這時(shí),響起了地球的聲音:“我的過(guò)去、是美麗的,和諧的,但,我的現(xiàn)在,卻是一片混亂,我的心臟在一天一天的枯萎,我的未來(lái),被屏蔽了,因?yàn)槲以诘却祟惖挠X(jué)悟。當(dāng)他們覺(jué)悟了,用心去建設(shè)一個(gè)美好的世界,用心愛(ài)護(hù)我,這道屏障就會(huì)被打開。”掌聲響起。太陽(yáng)對(duì)地球笑了笑:“孩子!希望他們能打開這道屏障,不然,真的是一片空白!

  行星們相視而笑,但他們對(duì)地球的未來(lái)充滿了擔(dān)心。地球的過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),都是在我們的主導(dǎo)之下變化著。讓我們共同努力,給地球一個(gè)承諾——還給地球一個(gè)比過(guò)去還好的世界!給我們自己一個(gè)保證——建設(shè)一個(gè)和平的,適合我們居住的世界!

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 6

  如今,如果我還喜歡獨(dú)木橋,你一定覺(jué)得我很老土吧?可實(shí)際上,獨(dú)木橋有一種很有意思的原則,所以我才喜歡它。如果兩個(gè)人要同時(shí)過(guò)橋,互不謙讓,則兩人都掉入懸崖。同樣是兩個(gè)人都要過(guò)橋,兩人互相謙讓,一人先不過(guò),讓另外一個(gè)人先過(guò)來(lái),自己再過(guò)去,他們則都可以過(guò)懸崖。過(guò)這種橋可以培養(yǎng)人們互相謙讓的公德,但卻不夠安全,所以人們發(fā)明了石拱橋。

  石拱橋,它是一種懂得“謙讓”的橋,這樣的半圓形橋?yàn)槭裁催@樣做?

  原來(lái)是因?yàn)檫@樣做不僅可以發(fā)散壓力,還可以使船能從下面過(guò)去,你說(shuō)石拱橋是不是一種懂得”謙讓“的橋呢?石拱橋的代表就是”趙州橋“啦,它是由著名匠師李春設(shè)計(jì)建造的,是世界上存在最早、保存最完善的石拱橋。石拱橋比較安全,但載重能力不是很大,于是人們又發(fā)明了跨江大橋。

  跨江大橋中最為有名的'是武漢長(zhǎng)江大橋和南京長(zhǎng)江大橋。武漢長(zhǎng)江大橋,它是一條巨龍,它就像一只兩棲動(dòng)物,上層是走汽車的,下層是走火車的,看上去是一個(gè)巨大的”一“。無(wú)數(shù)只小“螞蟻”在上面穿行,十分壯觀。南京長(zhǎng)江大橋,也是一個(gè)“兩棲動(dòng)物”,而且它完全是中國(guó)自行建造的,它是中國(guó)橋梁史上的一次重大突破。雖然武漢長(zhǎng)江大橋和南京長(zhǎng)江大橋基本沒(méi)什么缺點(diǎn),但我仍然想發(fā)明一種更加偉大的橋。

  我將要設(shè)計(jì)一種橋,它將打破橋的最高境界:它由純純的24K金打造,擁有防火板,內(nèi)置防火栓,是隧道形狀,長(zhǎng)達(dá)10000米,寬達(dá)20米,兩邊的墻由合金打造,就算被車撞也不會(huì)破,載重能力達(dá)到50000噸,十分有安全性。不止這樣,它還是一個(gè)雙層橋,底下是走火車的,并且同時(shí)可供兩條火車并肩穿梭。怎么樣,厲害吧?

  橋,不斷的發(fā)展、變化,功能不斷更新、變強(qiáng),我相信,我會(huì)設(shè)計(jì)出我想象中的那種橋,使橋突破一個(gè)新境界!

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 7

  過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)這3個(gè)詞可是有很多意義的,它們讓我想到了很多事情。

  過(guò)去,我是一個(gè)淘氣頑皮的小孩,要么偷偷地吃薯片,要么長(zhǎng)時(shí)間看電視。記得有一天,本該寫作業(yè)的時(shí)間我卻用來(lái)看閑書,現(xiàn)在想想真是可笑。我正看著閑書呢,突然媽媽走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有做作業(yè),媽媽把書沒(méi)收,我還和媽媽頂嘴,過(guò)了一會(huì)兒又接著看別的閑書,還偷偷得意地笑……這就是過(guò)去的.我。

  現(xiàn)在

  現(xiàn)在,我在慢慢長(zhǎng)大,從淘氣頑皮的小孩變成了懂得關(guān)心父母的孩子。有一次,媽媽吃壞了肚子,特難受。我倒了杯溫水,來(lái)到媽媽床前:“您喝點(diǎn)溫水吧,這樣肚子會(huì)好受些!蔽野阉p輕遞到媽媽手里,轉(zhuǎn)身還把暖寶插上電源。一會(huì)兒暖寶就熱了,我輕輕把暖寶放在媽媽肚子上。媽媽溫柔地看著我說(shuō):“孩子,謝謝你,你越來(lái)越會(huì)關(guān)心體貼父母了!”這就是現(xiàn)在的我。

  未來(lái)

  未來(lái),我已經(jīng)當(dāng)了一名醫(yī)生,是一位治病救人的好醫(yī)生。20xx年爆發(fā)了丁型w1t2流行性病毒感染,感染者肺臟功能衰竭只能切除。我身為一名醫(yī)生,理所應(yīng)當(dāng)?shù)貨_向醫(yī)療前線。每天要為幾十個(gè)病人做手術(shù),沒(méi)有時(shí)間回家,連水都很少喝,節(jié)省上廁所的時(shí)間為了能救治更多的病人。在這段日子里,我的很多同事感染了可惡的病毒都病倒了,我和其余的同事們一直奮戰(zhàn)在醫(yī)院,過(guò)了一個(gè)多月,病毒終于被控制住了,我也贏得了“優(yōu)秀醫(yī)療戰(zhàn)士”的光榮稱號(hào)。這就是將來(lái)的我……

  每個(gè)人都有過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)。我要克服過(guò)去馬虎的毛病,把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取將來(lái)實(shí)現(xiàn)做一名醫(yī)生的理想。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 8

  走在人生的道路上,沿途的一花一鳥,一草一木,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們的無(wú)比珍貴的回憶,回首往事,也許有太多的難忘,不舍,遺憾。珍視現(xiàn)在,也許有太多的煩惱,壓力,目標(biāo),放眼未來(lái),也許有太多的打算,期待,過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),

  回首過(guò)去,總是在迷茫與慌亂中邁著人生的步伐,從我們呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從可愛(ài)孩童到活力少年,一切都是那么深刻,印在我們腦海里揮之不去,直到現(xiàn)在,無(wú)論是普普通通的學(xué)生還是文采飛揚(yáng)的作家,他們都在孜孜不倦的歌頌童年,歌頌?zāi)嵌吻嗍[歲月,遺忘過(guò)去,就等于背叛現(xiàn)在,讓過(guò)去陪伴我們譜寫人生新的樂(lè)章,鑄造人生新的輝煌。

  珍惜現(xiàn)在,這是每個(gè)人都熟知的道理,從我們從小就背誦的.“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的“百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”無(wú)不是教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間,把握青春。盡管知道它的重要性,卻很難做到珍惜時(shí)間,時(shí)間是世界上最為公平的,無(wú)論是億萬(wàn)富翁,還是街頭乞丐,每天同樣有24小時(shí),時(shí)間是一切事物的基礎(chǔ),沒(méi)有時(shí)間,即使是才高八斗也不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),取得成功。

  放眼未來(lái),不管你的過(guò)去是光彩奪目還是一片黯淡,未來(lái)都是一片光明的,借用一句廣“一切皆有可能”,未來(lái)是神秘的,它吸引著我們向前探索,想要感受它的存在,但它卻又總是與我們捉迷藏,其實(shí)現(xiàn)在就是昨天的未來(lái),昨天對(duì)于未來(lái)的目標(biāo)就應(yīng)該在今天實(shí)現(xiàn),而人們卻又總是未來(lái)貪婪的等待下一個(gè)未來(lái),那樣也只有失望。

  回首過(guò)去,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,努力拼搏,放眼未來(lái)。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 9

  他們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),他們帶著笑臉大聲歌唱,20xx.6.1,國(guó)際兒童節(jié)又這樣過(guò)去,相信給他們帶來(lái)的是不一樣的感覺(jué)與心動(dòng),F(xiàn)存的已不再是照片,還有許許多多的錄像帶了。

  5年前畢業(yè)于百尺桿小學(xué),每周一的升起儀式照常舉行,可是卻從來(lái)沒(méi)有聽到過(guò)一次“國(guó)歌”。一直以為,升國(guó)旗是“唱”國(guó)歌是必須的,直到小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入初中……

  看了如今的錄像帶,真的有太多的感觸。如果我真的可以以季羨林的文筆,寫出《馬纓花》那類的文章,那我就真的死而無(wú)憾了。那應(yīng)該是我畢生追求的目標(biāo)吧,呵呵!昨天的地震致使我跟燕尾有了徹夜的長(zhǎng)談,他總是會(huì)說(shuō),懷念他們的19班,懷念初中,還有小學(xué)?墒俏覅s沒(méi)有如此的感覺(jué),正如魯迅所說(shuō)“忘卻”真的是中國(guó)人的通病吧!聽著那些聽不出是歌來(lái)的`歌聲,還有那些如唱歌一般的宣誓,不禁又勾起了一絲又一絲美麗的回憶,又情不自禁的想起了我們所度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。然而,現(xiàn)在,在時(shí)間匆忙的催促下,兒童節(jié)再也不屬于我。那些鮮艷的顏色,那些清明透徹的雙眸,那些不摻雜一絲污垢的心靈,還有那爽快的笑聲。不必問(wèn)失去的這一切代表了什么,因?yàn)槲覀兌贾,我們(cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)。只不過(guò),只不過(guò),小學(xué)與中學(xué),是一個(gè)分外分明的分界線罷了。該回首的時(shí)候是要回首,但是千萬(wàn)不能讓回頭的風(fēng)景迷失未來(lái)的路。前方的,是未來(lái),而不是過(guò)去!我這樣告訴自己。一個(gè)是照相的底片,一個(gè)是洗好的照片……

  我們是從農(nóng)村里走出來(lái)的孩子,所以我們更需要如蒼鷹一樣雄心與壯志,忘不了曾經(jīng)冬天的取暖措施,也忘不了夏天的大汗淋漓,更忘不了期末之前每天蹲在地上去答考試卷。我們比他們受了多少苦,流了多少汗,難道真的要被那些對(duì)手打?

  我不甘心!

  我們需要用這一切來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己,為明天打拼,而不是堵住未來(lái)的路。成績(jī),雖然又回到了原點(diǎn),但是相信還會(huì)回到從前!

  阿嬌十七歲了,即使是17歲的雨季,也要將花兒開的奪目絢爛!

  我只相信未來(lái),充滿期待。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 10

  這里原先是一片美麗的大森林,樹木高大無(wú)比,樹葉翠色欲滴,五顏六色的小花盡情地開放,黃鶯唱起歌來(lái),蝴蝶在空中跳起舞來(lái),小猴子在森林里蕩起秋千,小動(dòng)物們?cè)谶@里快樂(lè)地生活著。

  可是有一天,有些人拿著砍樹的工具斧子和電鋸,把原本郁郁蔥蔥的樹林全都砍伐掉了,變成了一截截孤零零的樹樁,風(fēng)沙沙地吹著這片平原,太陽(yáng)的光輝灑在大地上,好像對(duì)人類這種亂砍亂伐的行為感到失望。而人類截然相反,他們把木材裝進(jìn)大卡車?yán),高興地運(yùn)回家。

  兩只在外旅游的小鳥回到了家,卻被面前的場(chǎng)景驚呆了,樹木全都沒(méi)有了,小伙伴們也都離開了。一只小鳥傷心地哭了起來(lái),另一只小鳥差點(diǎn)暈了過(guò)去,它說(shuō):“這會(huì)是誰(shuí)干的呢?誰(shuí)把這美麗的森林砍伐掉了呢?誰(shuí)又讓我們無(wú)家可歸?”另一只小鳥說(shuō):“肯定是可惡的人類干的,他們?yōu)榱死,才不?huì)管我們的死活呢,他們根本不重視我們這些幼小的.動(dòng)物?墒侨祟愡@樣砍伐樹木,環(huán)境不是更加惡劣嗎?我們都知道,作為萬(wàn)物的靈長(zhǎng),難道人類就不知道嗎?”

  突然,有一片綠葉落在了小鳥的前面。一只小鳥看見這片綠葉驚訝地說(shuō):“呀!這可能是森林里最后的一片綠葉了!”于是,就把這片綠葉埋在了土里。天上的仙女看到小鳥的行為感動(dòng)得哭了,給大地下了一場(chǎng)大雨。一早,大地上又長(zhǎng)出一棵樹苗。小鳥們高興地笑了,僅僅幾天的過(guò)程中,小樹長(zhǎng)成了大樹,結(jié)出了種子。小鳥們就把種子埋在土里。很快,這種子又長(zhǎng)成了大樹,形成了森林,動(dòng)物們又快樂(lè)地生活在一起了。

  為了防止人類再次破壞森林,小鳥們豎了一個(gè)木牌,上面寫道:“禁止人類砍伐樹木,這是我們的家園!”

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 11

  過(guò)去,當(dāng)我還是個(gè)小學(xué)低年級(jí)的小朋友的時(shí)候,我已經(jīng)有了一幫鐵哥們了。其中,和我關(guān)系比較密切的,就數(shù)樓上的'那個(gè)家伙了。

  我和他同住在一棟樓上。我三樓,他四樓,因此,我們倆在一起玩的時(shí)間也很多。

  他比我大二歲,卻只比我高一個(gè)年級(jí)。不過(guò),我仍能和他快樂(lè)地打鬧。年齡有這么一點(diǎn)兒差距,并沒(méi)有什么問(wèn)題。而且,他怕癢,我充分利用了他的這一弱點(diǎn),許多次我把他撓得笑岔了氣。

  那時(shí)候,最經(jīng)典的就是他對(duì)我的“告誡“了。我上一年級(jí)的時(shí)候,他上二年級(jí)。這時(shí)候,他便告訴我二年級(jí)有多么多么難;我上二年級(jí)的時(shí)候,他又告訴我三年級(jí)有多么多么難。如此這般,讓我提心吊膽。不過(guò)后來(lái)漸漸長(zhǎng)大后,也就不信了。

  我是在五年級(jí)還未開學(xué)前走的。具體時(shí)日己記不清了。只記得那天,我正和他以及其他幾個(gè)伙伴一起玩著,突然就被叫上了車,離開了。

  直到六年級(jí)的暑假,我再也沒(méi)有見到過(guò)他。

  暑假。

  這天晚上,他來(lái)了,我很驚喜。他比以前長(zhǎng)高了很多,也瘦了很多。

  他坐在沙發(fā)上,我坐在旁邊的椅子上。我突然發(fā)現(xiàn)我們倆之前的親密無(wú)間沒(méi)有了,取而代之的倒是無(wú)話可說(shuō)的尷尬。也許是分離的時(shí)間長(zhǎng)了吧,也許是沒(méi)有當(dāng)初寬敞的院子吧,總之,我們只是靜靜地坐著,聽著大人們聊天。

  后來(lái)還是媽媽打破了僵局,讓我和他上去玩電腦。我突然覺(jué)得,我們之間,有一種東西,已經(jīng)不復(fù)存在了。

  也許,我們倆以后再也不會(huì)見面;也許,我們?nèi)阅茉谝黄鹜嫠。不管怎樣,我們之間,仍有一種東西一直不變,那就是友誼。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 12

  過(guò)去,當(dāng)我還是個(gè)小學(xué)低年級(jí)的小朋友的時(shí)候,我已經(jīng)有了一幫鐵哥們了.其中,和我關(guān)系比較密切的,就數(shù)樓上的那個(gè)家伙了.

  我和他同住在一棟樓上.我三樓,他四樓,因此,我們倆在一起玩的時(shí)間也很多.

  他比我大二歲,卻只比我高一個(gè)年級(jí).不過(guò),我仍能和他快樂(lè)地打鬧.年齡有這么一點(diǎn)兒差距,并沒(méi)有什么問(wèn)題.而且,他怕癢,我充分利用了他的這一弱點(diǎn),許多次我把他撓得笑岔了氣.

  那時(shí)候,最經(jīng)典的就是他對(duì)我的“告誡“了.我上一年級(jí)的時(shí)候,他上二年級(jí).這時(shí)候,他便告訴我二年級(jí)有多么多么難;我上二年級(jí)的.時(shí)候,他又告訴我三年級(jí)有多么多么難.......如此這般,讓我提心吊膽.不過(guò)后來(lái)漸漸長(zhǎng)大后,也就不信了.

  我是在五年級(jí)還未開學(xué)前走的.具體時(shí)日己記不清了.只記得那天,我正和他以及其他幾個(gè)伙伴一起玩著,突然就被叫上了車,離開了.

  直到六年級(jí)的暑假,我再也沒(méi)有見到過(guò)他.

  暑假.

  這天晚上,他來(lái)了,我很驚喜.他比以前長(zhǎng)高了很多,也瘦了很多.

  他坐在沙發(fā)上,我坐在旁邊的椅子上.我突然發(fā)現(xiàn)我們倆之前的親密無(wú)間沒(méi)有了,取而代之的倒是無(wú)話可說(shuō)的尷尬.也許是分離的時(shí)間長(zhǎng)了吧,也許是沒(méi)有當(dāng)初寬敞的院子吧,總之,我們只是靜靜地坐著,聽著大人們聊天.

  后來(lái)還是媽媽打破了僵局,讓我和他上去玩電腦.我突然覺(jué)得,我們之間,有一種東西,已經(jīng)不復(fù)存在了.

  也許,我們倆以后再也不會(huì)見面;也許,我們?nèi)阅茉谝黄鹜嫠#还茉鯓,我們之間,仍有一種東西一直不變,那就是友誼.

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 13

  湖水碧連天,上下都一色。夏云峰更奇,秋云羅似織!痹趯W(xué)校組織的保護(hù)母親湖”環(huán)保宣傳中,我認(rèn)識(shí)了《湘湖云影》的美麗,在參觀跨湖橋遺址博物館時(shí),我感到了湘湖歷史的深厚。

  金秋的湘湖,金秋的時(shí)節(jié)。我來(lái)到了跨湖橋遺址博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),零距離對(duì)話八千年的古老文明。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,博物館就像一艘巨大的木船靜靜地停泊在風(fēng)景如畫的湘湖邊。聽了講解員阿姨的介紹,我知道了原來(lái)這一外觀造型的靈感來(lái)自于發(fā)掘出土的獨(dú)木舟,而且這艘獨(dú)木舟是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟呢。我聽到這里,古老文明的.自豪感頓時(shí)油然而生。帶著神秘感,我們首先來(lái)到了位于博物館二樓的陳列廳?邕M(jìn)陳列廳,映入眼前是八千年回首”五個(gè)黑色毛筆大字,五個(gè)大字下是古代湘湖的畫面,好像一下子穿越時(shí)空隧道,把我們從現(xiàn)代化的生活帶到了遠(yuǎn)古的湘湖。陳列廳里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龜?shù)墓穷^,不遠(yuǎn)處現(xiàn)代化的電子屏幕上放映著茂密的樹林,清澈的河流,遠(yuǎn)處有綿延的群山,十分生動(dòng)逼真,就像真的8000年前跨湖橋遠(yuǎn)古人類生活的環(huán)境。走著走著,我們來(lái)到了跨湖橋建筑特征展示區(qū),棕黑色的高腳草屋,打磨工具的古代人,如果沒(méi)有旁邊的現(xiàn)代化展板介紹,我還真的像闖入了古代人的生活領(lǐng)地,想與他們進(jìn)行對(duì)話呢。緊接著,講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀了放在展示柜里的骨針、骨笛、木盤、石斧。感受了我們蕭山的古老文明后,我們又來(lái)到了博物館一樓的湖南出土史前白陶”展廳。我的好奇心再一次被激發(fā)出來(lái)了。為什么這些陶瓷是白色的呢?”白陶上的花紋是怎么刻上去的呢?”它們破了怎么修補(bǔ)好的呢?”聽著講解員阿姨的專業(yè)解說(shuō),我們學(xué)到了不少課外知識(shí)。

  雖然參觀活動(dòng)落下了帷幕,但是我想只有好好學(xué)習(xí)才能探索知識(shí)的世界,才能更好地了解對(duì)話古老的文明,才能實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的夢(mèng)想。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 14

  這二十多年來(lái),最快樂(lè)的就數(shù)童年了,但孩提時(shí)代的記憶許多已漸漸模糊了,捉田鼠,摸魚蝦,玩游戲,放風(fēng)箏,還有上山摘野果……

  這都只記得大概,細(xì)節(jié)在不知不覺(jué)被歲月洗刷了。那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮。

  少年的我是驕傲的,叛逆的。那時(shí)愛(ài)作夢(mèng),夢(mèng)想是做一名作家,可現(xiàn)在的文筆卻一塌糊涂。那時(shí)藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的水,和朋友抽同一支煙喝同一瓶水?上切┤兆右蝗ゲ粡(fù)返,很難過(guò),我們都長(zhǎng)大了。

  十四歲時(shí)可以說(shuō)是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我以為我的`人生會(huì)按照我的預(yù)想中一直走下去,上高中讀大學(xué),出社會(huì)找工作。誰(shuí)知道會(huì)因?yàn)槟承┦赂淖兞宋业娜松壍,成?jī)還可以的我居然厭學(xué)了,墮落了……

  也因如此我轉(zhuǎn)學(xué)了,遇到了一個(gè)女孩。我也不知道什么時(shí)候喜歡她的,喜歡她什么,直到現(xiàn)在我都不知道喜歡她那一點(diǎn)。我只知道我一天不見到她,心里面就空空的,感到很失落。

  回顧往昔,展望未來(lái)。

  過(guò)去活得一塌糊涂,脾氣不好,頭腦容易發(fā)熱,自制能力差,沒(méi)恒心沒(méi)毅力,有點(diǎn)天真有點(diǎn)愚昧,也不懂珍惜。做錯(cuò)了事也不知道去改,更不知道去反省。過(guò)去不堪回首。

  而未來(lái),對(duì)我說(shuō)似乎太遙遠(yuǎn)了點(diǎn),明天我都掌握不了,更何況未來(lái)。我也很想為自己的未來(lái)做點(diǎn)規(guī)劃,但我不知道該做什么,可以做什么。

  心里總是說(shuō),再過(guò)幾年吧,現(xiàn)在時(shí)機(jī)還不成熟,再過(guò)幾年一切都會(huì)好的。我也不知道為什么過(guò)幾年一切都會(huì)好的?這或許是沒(méi)勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,逃避得了自己,卻逃避不了時(shí)間無(wú)情的流逝。在逃避中蒼老了歲月,在逃避中迷失了自己。少年時(shí)期的自己意氣風(fēng)發(fā)說(shuō)不上,但也曾雄心百丈。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文 15

  時(shí)間回到一年前,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,20xx年9月1日,我走進(jìn)一間陌生的教室,望著一群陌生的面孔,真不敢相信這就是將和我共讀三年初中生活的同學(xué),當(dāng)時(shí)我不敢跟任何同學(xué)說(shuō)一句話。我記得我初中的第一個(gè)朋友是我的同桌,應(yīng)該說(shuō),她給我交友很大的信心。當(dāng)時(shí)我們都很聽話,是老師心目中的乖學(xué)生,可始終讓我釋懷的還是他們他們的善良和寬容,可能沒(méi)有人知道當(dāng)年一句“我真的不怪你”會(huì)給予我多大鼓勵(lì),最讓我感動(dòng)的是那份曾經(jīng)的團(tuán)結(jié),那份團(tuán)結(jié)并不是靠一個(gè)班成績(jī)的好壞來(lái)衡量,而是需要同學(xué)那一份熾熱的心。 可是現(xiàn)在呢?同學(xué)還是一樣的好,好像一切都沒(méi)變,以前我也總是不明白為什么。直到今天,我才了解,升上初二,同學(xué)們都變成熟了,可卻缺少一樣重要的東西——真,同學(xué)越來(lái)越熟悉,卻感覺(jué)越來(lái)越陌生,也許有人認(rèn)為這樣做已經(jīng)過(guò)時(shí)了,我也有過(guò)這樣的想法,甚至更嚴(yán)重。

  但我愿懷念以前初一一起奮斗的感覺(jué)。有勞是惋惜地問(wèn)我們:“你們班怎么會(huì)變成這樣呢?”我們也問(wèn)過(guò)自己:我們?cè)趺蠢,?dāng)初的初一(2)班呢?可是連我們都不知道答案,或許不能全怪我們,但我門也要反省和思考:今后的二班還能怎么樣?未來(lái)的路沒(méi)有人知道,卻掌握在我們手里,我不想到初三畢業(yè)時(shí),還是對(duì)同學(xué)毫無(wú)印象。 我真的覺(jué)得,我們能夠在幾百個(gè)人中處在同一班,真的.是一種緣分,更是一種福分,所以我們真要學(xué)會(huì)珍惜,F(xiàn)在我正學(xué)者記者每個(gè)同學(xué)的好,每當(dāng)有的人做某些行為讓我反感時(shí),我都使自己想起想起他平日的一些好處,其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),自己又何嘗不是呢?平心而論,吵架只是為了口舌之戰(zhàn),其實(shí)只要我們?nèi)桃幌,就不?huì)破壞同學(xué)間的感情。讓我們找回那遺失的為了目標(biāo)而一起奮斗的感覺(jué),不要等離別才嘆息,失去才懂得珍惜啊!

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