未來(lái)的作文優(yōu)選(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文 篇1
雖然我現(xiàn)在只是一名四年級(jí)的小學(xué)生，可我對(duì)未來(lái)卻充滿著各種奇異的幻想。我時(shí)常憧憬著將來(lái)能成為一名世界級(jí)的跑步高手——“飛人”。
也許有人問(wèn)：“你為什么要讓自己成為跑步高手呢？”我在心里默默地回應(yīng)他：“因?yàn)槲乙⑿聞⑾璧某煽?jī)，讓整個(gè)世界因?yàn)槲叶�！�?/p>
終于有一天，我完成了心中的.夙愿：
在第38屆奧運(yùn)賽場(chǎng)上，我和來(lái)自世界各國(guó)的奧運(yùn)健兒正準(zhǔn)備“騰空而起”，只聽見一聲“槍響”，我們飛也似的沖出起跑線。尤其是我，像離弦似的箭一樣，把一個(gè)個(gè)選手甩到了后面，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。頓時(shí)，賽場(chǎng)外掌聲雷動(dòng)，歡呼雀躍的人群形成一片歡樂(lè)的海洋。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到五星紅旗伴著嘹亮的國(guó)歌冉冉升起，我激動(dòng)得熱淚盈眶……當(dāng)我?guī)е恋榈榈氖斋@從臺(tái)上走到臺(tái)下時(shí)，一位老爺爺拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“干得漂亮，小伙子，你是第一個(gè)打破了我最高記錄的人，我為你感到自豪，你為中國(guó)人增了光添了彩！”我這時(shí)才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)跟我說(shuō)話，和我握手的人正是我崇拜已久的劉翔老爺爺。
我高興得一時(shí)不知所措，正想跟他說(shuō)些什么的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的背影已消失在茫茫的大千世界中……
未來(lái)的作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想，我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文很感興趣，而且覺得老師可以將自己全部的知識(shí)都傳授給同學(xué)們，我認(rèn)為這會(huì)使我很快樂(lè)。
現(xiàn)在我只是一名中學(xué)生，離我的理想還很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)十分努力，我會(huì)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的。
我現(xiàn)在會(huì)嚴(yán)厲地要求我自己，讓自己的學(xué)習(xí)跟上一層樓，我還會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的'班干部。課堂上，我如果有不會(huì)的題目，有疑惑，我會(huì)馬上舉手問(wèn)老師，不懂就問(wèn)，絕對(duì)不會(huì)拖拖拉拉。
我還會(huì)多做課后練習(xí)，使自己又快又好，我還會(huì)做到每天晚上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每天早上讀半個(gè)小時(shí)的書，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
英語(yǔ)和數(shù)學(xué)我也會(huì)這樣子學(xué)習(xí)，我絕不會(huì)讓自己偏科。
我一定會(huì)嚴(yán)格地要求自己，只要我努力，向著我的理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不半途而廢，我相信這樣我一定會(huì)將我的理想變成現(xiàn)實(shí)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)的作文 篇3
深吸一口氣，輕輕地吹向泡泡刷，一個(gè)晶瑩剔透、光怪陸離的泡泡在陽(yáng)光下閃著七彩的光芒，又在風(fēng)婆婆的呼喚下飛向了遠(yuǎn)方。泡泡，請(qǐng)你帶著我的夢(mèng)想上路吧……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名警察，有的想成為消防員，還有的想成為醫(yī)生……而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名舞蹈老師。
如果我是一名舞蹈老師，我會(huì)讓全天下的小朋友學(xué)會(huì)跳舞，教出他們各種各樣的舞蹈，讓他們成為舞臺(tái)上璀璨的明珠。如果我是一名舞蹈老師，我要乘坐宇宙飛船，飛上天空教小鳥跳舞，飛上太空教太陽(yáng)系和銀河系跳舞；如果我是一名舞蹈老師，我會(huì)讓全世界的人們?cè)谖业纳砗筇瑁ビ有碌囊惶臁?/p>
我對(duì)未來(lái)的世界充滿了無(wú)數(shù)的幻想，對(duì)未來(lái)的我的樣子更是充滿了無(wú)限的遐想。將來(lái)，我要穿上漂亮的舞蹈服，在大舞臺(tái)上跳出最美的舞蹈；我要每天都在舞蹈房里練習(xí)舞蹈，編排出更優(yōu)美的舞蹈；我要打扮得利利落落的，滿懷飽滿的熱情，用優(yōu)美的舞姿去迎接新一天的到來(lái)……將來(lái)，我會(huì)成為一個(gè)舞蹈公主。
我的夢(mèng)想就是我一生最大的`榮華和富貴。我不想成為富翁，也不想成為位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)人，就想當(dāng)一名普通的舞蹈老師。從普羅克特的話中，我知道了：夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。那么，我為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)所付出的所有努力就都是有意義的，神圣的！
夢(mèng)想是石，敲出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，照亮前行的路。夢(mèng)，引你走向黎明！
未來(lái)的作文 篇4
來(lái)到2999年，這里已經(jīng)完全沒有20xx年的痕跡了！而且都是高科技。
我最喜歡的事就是看書了，所以先到圖書館，我乘著飛碟樣的“飛車”飛向圖書館。
圖書館的顏色是五彩的，樣子是有500米高的長(zhǎng)方形圖書館。進(jìn)入大廳，這兒一共有70層，一樓到處布滿桌凳。在每個(gè)人的手上都有一個(gè)大遙控器，遙控器上標(biāo)著你想去的地方。二樓是上廁所的地方，三樓是學(xué)習(xí)的地方……
我又看到每個(gè)桌子上都有7個(gè)按鈕，紅的是漫畫書，紫的是科學(xué)書……我按了紫色的按鈕，手上就出現(xiàn)了一本科學(xué)書。
這本書可不是一本普通的書，而是一本可以親身體驗(yàn)的.書。你瞧！第一頁(yè)是火山爆發(fā)的場(chǎng)景，還沒看完就被一種神奇的力量吸了進(jìn)去。哇！我真的站在了這里！“砰”火山噴發(fā)了！我趕緊往別處逃！沒地方跑了，在跑就摔到山下去了。巖漿已經(jīng)快要碰到我的腳了，我拿起一塊石頭向巖漿扔去，結(jié)果石頭化了！巖漿就差一點(diǎn)點(diǎn)就要碰到我了！就在這時(shí)我又被吸了出來(lái)，真是太刺激了！
我看了這本書又看了漫畫書、蟲子書……真是又刺激又好玩！
2999年的書是不是很刺激，如果你們也想看。就發(fā)明一樣?xùn)|西給我，我?guī)銇?lái)看看哦！
未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)，地球上會(huì)出現(xiàn)人類的第二個(gè)佳園——徹底利用漁業(yè)資源的海底城市。
因?yàn)槿蛉丝诘拇蠓仍鰪垼偌由仙鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的惡變，人類將遷居深海。為了更好地抵御海面的極大工作壓力，這座海底世界是工程建筑在一個(gè)碩大無(wú)比的珊瑚叢群內(nèi)。根據(jù)一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)道，就可以進(jìn)到這一極大的珊瑚叢人群內(nèi)。在這兒修建了很多巨大的環(huán)形水球，這就是人類定居的房子，里邊住著從陸上香港移民回來(lái)的人類。
在深海深或的`人類，借助的是太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)發(fā)電量。將來(lái)，人類將太陽(yáng)能發(fā)電站器外伸河面，當(dāng)太陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板處時(shí)，便會(huì)造成電力工程，這電力工程從一根根海底電纜運(yùn)輸?shù)缴詈�，再�(gòu)陌l(fā)電廠送至家家戶戶。但大家沒有談水，可如何日常生活呢？原先，利用海水淡化設(shè)備器立即消化吸收海面，開展消除生產(chǎn)加工，再送到各種水球中，那樣，就解決了談水難題。
海底世界是一個(gè)環(huán)境保護(hù)全球，大家為了更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，轎車、摩托這類對(duì)自然環(huán)境有環(huán)境污染的代步工具早已淘汰，取代它的的是一條條經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的鯨魚。由于擴(kuò)寬了生活家居，因此在這兒也看不見一幢幢的摩天大廈，僅有一排排環(huán)保型的農(nóng)村平房。
大家仍在水下植樹造林，種藻類來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保持生物的多樣性。
盡管海底世界的基本建設(shè)會(huì)十分艱辛，但我堅(jiān)信，要是充分發(fā)揮大家的聰明智慧和機(jī)敏的兩手，在很近的未來(lái)，搬入海底城市絕不會(huì)是理想。
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