我的未來(lái)不是夢(mèng)作文【共15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，從呱呱落地的那一刻起，注定是一步步走向死亡。而在這個(gè)交織著歡樂(lè)和悲傷的階段，擁有夢(mèng)想是我們的人生導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人生就劃上了完美的句號(hào)。
夢(mèng)想是大海航行中的指南針，為我們的人生道路指明了方向；夢(mèng)想是花瓣鋪就的道路芳香伴隨著我們的成長(zhǎng)；夢(mèng)想是黑夜前行道路中的燈光，讓我們朝著成功一步步邁進(jìn)。
小時(shí)候的我，根本不知道夢(mèng)想是什么，慢慢在長(zhǎng)大的`，現(xiàn)在的我，也不知道它的深意，只知道它是我人生追逐的目標(biāo)。在我幻想的匣子中有無(wú)數(shù)色彩繽紛的夢(mèng)想：成為一名作家、設(shè)計(jì)師或是留學(xué)生亦或是公司職員等等，而對(duì)于現(xiàn)在的我那些都是遙不可及的，唯今之計(jì)，就是認(rèn)真讀書(shū)，考上重點(diǎn)大學(xué)，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。
父輩們常說(shuō)，像我這樣的農(nóng)村學(xué)生，走出大山就只有讀書(shū)這一條路。我贊同也承認(rèn)，我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，跟著自己的心走才會(huì)創(chuàng)造一番屬于自己的天空。曾經(jīng)的我想象著自己是一只雄鷹，能夠搏擊長(zhǎng)空；是一棵大樹(shù)，為人類(lèi)的呼吸作出貢獻(xiàn)；是夜空中的星星，照亮在黑夜中前行的人的路。換過(guò)來(lái)想，自己是一只麻雀，一樣可以嬉戲在草叢中；是一株小草，依然可以頑強(qiáng)的生活在天地之中，給世界增添一份綠色；是一只螢火蟲(chóng)，依然可以給前行的人提供一絲絲光明。我相信，自己是獨(dú)一無(wú)二的。
看著老師們殷切希望的眼神、同學(xué)們的關(guān)心照顧自己時(shí)的樣子自己父母眼神中的期盼。我想，是該我回報(bào)他們的時(shí)候了。以一種積極向上，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我深信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
未來(lái)是什么呢？未來(lái)就是不完美！你大可以試想，如果有那么一個(gè)孩子，他品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，那也許不是一件美好的事情。那樣他就因?yàn)槌闪思议L(zhǎng)們口中“別人家的孩子”而被孤立。而這樣的話(huà)，這就成了他的一個(gè)缺點(diǎn)。
古人說(shuō)：“人無(wú)完人！”是啊，如果一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，那么他就是“完人”了，可是我不喜歡這樣，我要做一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。有很多人為了成績(jī)，沒(méi)日沒(méi)夜的刻苦努力，每科成績(jī)都是滿(mǎn)分，可是到了后來(lái)他才發(fā)現(xiàn)，他身邊沒(méi)有一個(gè)朋友可以分享他的滿(mǎn)分，身體也累得透支，這時(shí)他才明白，滿(mǎn)分成了他的“地獄”。
有的人為了身上有“十八般武藝”，什么都去學(xué)。不是為了興趣，也不是為了理想，只是為了說(shuō)：“我什么都會(huì)�！笨墒撬∏⊥浟�，他似乎什么都會(huì)，但卻什么都不精通，沒(méi)有學(xué)到精髓，最后只能流放在十八般武藝的“荒野”。
有的人為了擁有更多的'財(cái)富，拼命賺錢(qián)，為的只是可以閑來(lái)釣釣魚(yú)，喝喝茶，隨心所欲的生活。到頭來(lái)，成了億萬(wàn)富翁，卻也落得“金錢(qián)的奴隸”，也忘記了初心，不會(huì)用辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)自己片刻的安寧。
我要成為一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。也許我的排名不是第一，但不會(huì)為了滿(mǎn)分而忽略了自己的健康；也許我不是技術(shù)領(lǐng)域的先鋒，但不會(huì)為了技能樣樣精通而忽略了興趣；也許我成不了億萬(wàn)富翁，但是不會(huì)為了掙錢(qián)而忘了初心和責(zé)任。
這時(shí)，有人會(huì)問(wèn)我：“你滿(mǎn)身缺點(diǎn)，你還快樂(lè)嗎？”我不會(huì)回答他的問(wèn)題，我只會(huì)微微一笑……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
過(guò)去已經(jīng)不復(fù)存在，我們只有把握現(xiàn)在，成就未來(lái)！
——題記
未來(lái)是怎樣的，我們無(wú)從知曉，但未來(lái)掌握在我們的手中。我希望自己會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛(ài)好設(shè)計(jì)，愛(ài)好文學(xué)，卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我希望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺(jué)。我期盼自己會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設(shè)計(jì)師，更是一位學(xué)者！我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì)平凡中的快樂(lè)。我要遇見(jiàn)能與我生死與共的知己，體會(huì)那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的`美好！我希望我的未來(lái)是精彩而詩(shī)意的。
想象總是美好的，但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。我也失望過(guò)，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺(jué)得有一種想哭的感覺(jué)。雨飄飄灑灑的下了起來(lái)，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無(wú)助，沒(méi)有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧！那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩(shī)：落花又無(wú)情，獨(dú)撒梨花雨。
正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹(shù)上掛著一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見(jiàn)，繭正在輕輕的移動(dòng)，可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來(lái)。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂(yōu)心。繭抖動(dòng)得越來(lái)越厲害，終于小飛蛾鉆了出來(lái)。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂(lè)的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見(jiàn)它緩緩地爬到一片樹(shù)葉下。小飛蛾獲得了新生！
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣！
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應(yīng)破滅！我依舊是哪個(gè)愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí)，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)還很遠(yuǎn)，但我正在一步步實(shí)現(xiàn)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！因?yàn)槲蚁嘈盼易约�，我相信我的�?shí)力！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
“對(duì)于未來(lái)的真正慷慨在于向現(xiàn)在獻(xiàn)出一切�！鲍I(xiàn)出現(xiàn)在，未來(lái)便不是夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的，不切實(shí)際的。可就是這樣一個(gè)夢(mèng)，卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞，準(zhǔn)確地說(shuō)這是一個(gè)未來(lái)的憧憬。為此，我愿努力去獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，我相信，未來(lái)不是夢(mèng)！“明日復(fù)明日，明日何其多。”一切都付諸于明天，那算是未來(lái)嗎？不，那不是，那一定不是。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家朱德說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不到�！币虼�，不管如何，為了未來(lái)，我必須努力，我必須獻(xiàn)出現(xiàn)在。讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋一切。
對(duì)未來(lái)，哪怕還有一絲希望都源于現(xiàn)在。只有獻(xiàn)出現(xiàn)在，才會(huì)有“柳暗花明又一村”的到來(lái)。創(chuàng)造明天的是今天，創(chuàng)造將來(lái)的是現(xiàn)在，當(dāng)我癡癡地坐將來(lái)的'時(shí)候，將來(lái)卻在我不努力的時(shí)候悄悄地溜走。想想都覺(jué)得自己對(duì)不起自己，更不用說(shuō)是對(duì)愛(ài)我的父母和幫助我的老師了。魯迅說(shuō)："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的�！笔前。址置朊氲牧魇哦伎赡艹蔀槿松倪z憾，都可能讓我追悔莫及�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間就是生命，唯有珍惜現(xiàn)在，未來(lái)才不是夢(mèng)。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已十八歲。為了不讓光陰虛度，我堅(jiān)持獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。我相信，堅(jiān)持就是勝利。有勇氣，離未來(lái)不是夢(mèng)的道路就不會(huì)遠(yuǎn)。匆匆那些年已過(guò)。
十八而志的今后，通過(guò)努力，我的未來(lái)將不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的果每一分鐘�！边@首歌就把我要寫(xiě)的內(nèi)容都概括了。
我的未來(lái)要干什么，這應(yīng)該來(lái)自于我自己，是在農(nóng)村種田呢？還是在城里打工呢？還是在公司做白領(lǐng)？當(dāng)警察？當(dāng)醫(yī)生？當(dāng)公務(wù)員？這都是在于我自己。而初中正是我們應(yīng)該考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候。如果我畢業(yè)了，那還有戲，如果我連初中都沒(méi)畢業(yè)，那就更談不上其他的了。想，也是白日做夢(mèng)。
我的理想是將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生。而我就必須為我的未來(lái)去努力，而不是白想。我得先初中畢業(yè)，然后還得高中畢業(yè)，之后大學(xué)畢業(yè)，最后就可以到醫(yī)院為人看病了。有人說(shuō)，現(xiàn)在想還不是太早了，那么你們就錯(cuò)了，如果你們現(xiàn)在不努力，那么如果初中不畢業(yè)，就離未來(lái)越來(lái)越遠(yuǎn)，再努力也就沒(méi)有用了。
我的未來(lái)我做主。我從現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要為我以后的.未來(lái)做打算，而不應(yīng)該再去玩，再去無(wú)所事事，而應(yīng)該去努力，去奮斗，為自己的未來(lái)邁出第一步，而后才可以去實(shí)現(xiàn)第二步，接著離未來(lái)越來(lái)越近，最后實(shí)現(xiàn)理想。
我已經(jīng)開(kāi)始邁向第一步了，而要想邁出這一步，并不是一件很容易的事。所以我就要更加努力地去學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是實(shí)現(xiàn)理想的最好方法。我現(xiàn)在才是初二，但馬上就要進(jìn)入初三了，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。我們要實(shí)踐才能獲得成功，未來(lái)才很完美，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹人生，細(xì)細(xì)品味其中的酸澀有多少，恍然中我再唱起這首歌謠，不禁發(fā)出無(wú)限感慨。人生之路坎坷，跌宕起伏；人生似月，有缺有圓；水靜如鏡，亦有波瀾，在每個(gè)人的心靈深處，一定藏著一個(gè)叫做夢(mèng)想的種子。
從蹣跚學(xué)步的幼童到天真爛漫的少年，從懵懂走向理智，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。這一路上，或許，你會(huì)害怕，或許，你會(huì)茫然，但這些都是暫時(shí)的，只要讓夢(mèng)想扎根在心底，未來(lái)就不會(huì)那么遙不可及。
我是一個(gè)不善于用言語(yǔ)表達(dá)自己情感的女孩，總是在夜深人靜的時(shí)候，拿出紙來(lái)，把靈魂寄托給文字，拋開(kāi)繁瑣的數(shù)字，避開(kāi)八卦新聞，讓自己沉浸在文字世界，靜靜聆聽(tīng)叢林間的奏樂(lè)聲。一切都是那么的和諧，我猶如一只嗜血的火狐，帶著火光在黑暗中自由奔跑，我把自己從掰彎的牢籠里釋放出來(lái)，盡情地在白紙上宣泄自己的情感，滴答的鐘聲，像是對(duì)我的警告。隨著時(shí)光的流逝，我付出了什么，又收獲了什么？?jī)A聽(tīng)內(nèi)心的聲音，感悟內(nèi)心發(fā)出的召喚，追隨內(nèi)心響起腳步，我看到前方有一道亮光，照亮我前行的路。
站在窗前，抬頭仰望星空，風(fēng)，帶著草香撫過(guò)頭發(fā)；月，用溫柔把我撫摸。不遠(yuǎn)處傳來(lái)高高低低的狗吠聲，卻有一種別樣的踏實(shí)。夜并不寂寞，星星各自唱著自己的歌，枝條各自跳著自己的.舞，落在地上的是參差斑駁的黑影。想到這，我又不禁打開(kāi)臺(tái)燈，在紙上奮筆疾書(shū)，我想寫(xiě)的正是我的未來(lái)，我的夢(mèng)。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”激昂的旋律又在耳畔回蕩。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
在未來(lái)，我會(huì)成為什么呢？我要當(dāng)一名律師，站在高高的法庭上，決定這對(duì)與錯(cuò)，神圣的指令，可在一天，我遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題……
有一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫大胖，一個(gè)叫二胖，他倆都是賣(mài)毒藥的。有一天，他倆出去玩，大胖拿了一塊巧克力給二胖吃，二胖吃了巧克力的三個(gè)小時(shí)后大喊腹痛，不久毒發(fā)身亡。
二胖的`妻子偏要說(shuō)是大胖毒害的，可大胖爭(zhēng)辯說(shuō)巧克力是外國(guó)進(jìn)口的，非常貴，要不是他的親弟弟，才不給吃呢！兩家人就在這樣鬧呀鬧呀，鬧上了法庭。大胖請(qǐng)了我作為他的辯護(hù)律師。因?yàn)樗俏业男W(xué)同學(xué)，我接到電話(huà)時(shí)，大胖就像一個(gè)啰嗦的老太婆似的嘰里呱啦講了三個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)了這么久，無(wú)非就是他沒(méi)有陷害二胖。
打官司的時(shí)間如期而至，我和對(duì)方的律師塵槍舌戰(zhàn)，沒(méi)想到對(duì)方律師竟然也這么厲害，我們各自出示人證物證，整個(gè)場(chǎng)面幾經(jīng)失控，毫無(wú)進(jìn)展。最終還是我找到一個(gè)漏洞，“你一直說(shuō)是大胖陷害二胖，為什么不去查查那塊巧克力呢？”對(duì)方啞口無(wú)言，無(wú)力辯解，經(jīng)查證，巧克力沒(méi)有任何問(wèn)題，這時(shí)，法官拿起法槌，宣布道：“經(jīng)查證，被告并沒(méi)有害原告，原告因誣陷罪拘留十天�！蔽耀@得了最終勝利。
因?yàn)檫@件事，我一舉成為，來(lái)找我打官司的人絡(luò)繹不絕！其實(shí)當(dāng)律師也蠻好的嘛！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
黑暗中迷茫過(guò)那過(guò)眼云煙的藍(lán)，轉(zhuǎn)側(cè)的是紅，紛藍(lán)的色彩，顏色的碰撞，但卻帶著霧氣的迷蒙，這是每個(gè)人眼中的未來(lái)，有的人卻覺(jué)得虛幻，甚至不愿意去觸碰它的本體，就這樣本能的離它越來(lái)越遠(yuǎn)，可是請(qǐng)抓住那一片藍(lán)，并相信它的存在，因?yàn)橹灰凶杂傻囊庵揪涂梢詫ふ业剿能壽E。
我想我不是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的人，只是在迷茫的過(guò)程中迷失過(guò)它，在嘈雜的人群中看到他們趨于現(xiàn)實(shí)而感到恐懼，那我要的未來(lái)到底是什么我想要保留這最初的美夢(mèng)，我想要詩(shī)情畫(huà)意的美，想要不會(huì)后悔的來(lái)年，想要無(wú)止境的效仿者，為的只是區(qū)分于忙碌卻不知目的在何方的人生，也許這是一個(gè)慵懶的人生，也許有人會(huì)覺(jué)得并沒(méi)有多少意思，可是我卻想要成為一個(gè)至善純潔，讓身邊的每個(gè)人可以沐浴在溫暖里的人，讓身邊的人知道人與人的距離是如此的近，不去苛求什么，接受那些可以接受的，改變那些可以改變的，未來(lái)的我也許是個(gè)貧窮的人，可是卻是一個(gè)擁有，美好心靈的人，未來(lái)的我也許是個(gè)畫(huà)家，可是卻可以用自己最與眾不同的眼眸看盡人世的溫情，未來(lái)的我也許是一個(gè)醫(yī)生，可是卻可以把死亡看成是另一種活法，相信世界的那一頭定有如此美的天堂。如果年華真的似水為何褪不去，如果人生真的如夢(mèng)為何醒不來(lái)，我想既然是一場(chǎng)夢(mèng)為何不把它偽裝的更加真切，讓這場(chǎng)藍(lán)色的夢(mèng)不帶留任何的.遺憾，不會(huì)在未來(lái)的某一天因它的虛幻，而去困擾，卻在未來(lái)的某一天因它不切實(shí)際的實(shí)現(xiàn)而驚喜，未來(lái)的我可以是任何樣子，可是它卻在心靈的某一處留下了本質(zhì)的區(qū)別。
人生的絕望反作用于希望，人生的過(guò)去函射著未來(lái)，人生的終點(diǎn)是一次起點(diǎn)，人生的美夢(mèng)啟迪每一次的現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
春去冬來(lái)，銀裝素裹，熱鬧的春節(jié)來(lái)到我的身邊。祝福的話(huà)語(yǔ)響亮地送出，喜氣的紅包收入懷中。數(shù)一數(shù)，真是不少呢！我抱著它們，笑紅了臉，媽媽說(shuō)我像只偷了腥的貓。該怎么花呢？
媽媽看出我的想法，把我?guī)У綍?shū)店。一進(jìn)門(mén)，我就看到一本名為《零花錢(qián)大計(jì)劃》的書(shū)。嘿，真是困了就有人送枕頭啊。我高興地翻看起來(lái)。原本以為是這本書(shū)是教我怎么花錢(qián)的，但是打開(kāi)后，我才知道我錯(cuò)了，里面的內(nèi)容比我想象的更有趣。故事的主人公這格雷格，是個(gè)美國(guó)男孩兒，他擁有許多的零花錢(qián)，一直夢(mèng)想著成為大富翁。他想出了各種辦法賺錢(qián)：賣(mài)檸檬汁、掃雪、干家務(wù)活、賣(mài)廢品、甚至到學(xué)校賣(mài)小玩意兒。最后，他和一個(gè)名叫莫拉的女孩合作制作漫畫(huà)，成立了自己的漫畫(huà)公司，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
故事讀完了，但是我仍沉浸在書(shū)中不可自拔。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想只能放到將來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？格雷格用自己雙手賺取零花錢(qián)，一步步地向夢(mèng)想前進(jìn)。雖然一路上有困難、有坎坷，但是這都沒(méi)有動(dòng)搖他的決心。他這種不怕苦、愛(ài)動(dòng)腦、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的.品格怎么不值得我學(xué)習(xí)呢？想想自己拿著父母給的錢(qián)就得意忘形的樣子，我真為自己感到臉紅。誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)不想成功？只有靠自己努力摘到的果子才是最甜的。我的路要靠自己走，我的夢(mèng)想要從現(xiàn)在努力去實(shí)現(xiàn)。
我買(mǎi)下了這本書(shū)，我要把它放在我的床邊，時(shí)刻激勵(lì)自己。我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
小時(shí)候，別人問(wèn)我：“長(zhǎng)大后要干什么？”我總是滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“上大學(xué)，當(dāng)博士。”當(dāng)時(shí)說(shuō)得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來(lái)--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。
一次語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“這節(jié)課大家來(lái)談?wù)劺硐牒椭鞠颉Ｕ?qǐng)同學(xué)們暢所欲言。”當(dāng)輪到我回答時(shí)，我自信地說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名博士�！笨晌译[約聽(tīng)見(jiàn)有人在議論著什么，話(huà)里分明還帶著幾分譏笑。課后，同學(xué)們都在討論上節(jié)課的話(huà)題。“有人要當(dāng)博士，簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)!”“俗話(huà)說(shuō)‘日有所思，夜有所夢(mèng)’嘛，人家就偏愛(ài)做夢(mèng)�！蔽衣�(tīng)后十分難過(guò)。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？我反復(fù)地問(wèn)自己。我的心情變得灰暗起來(lái)，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長(zhǎng)大，為什么要有理想......
回到家，我想用媽媽的答案來(lái)作參考，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來(lái)是你自己的，命運(yùn)掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來(lái)一定不是夢(mèng)!”此時(shí)，我猶如一只被困在籠中的小鳥(niǎo)突然放飛，打開(kāi)錄音機(jī)，優(yōu)美的旋律歡快地奏起來(lái)：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘�！蔽一砣婚_(kāi)朗，我明白媽媽的話(huà)。我驚呆了。
從這以后，我努力拼搏。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想到歷練后的'老鷹，風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)。當(dāng)我失敗時(shí)，我會(huì)想到霍金、張海迪。當(dāng)我失去信心時(shí)，我會(huì)想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)充滿(mǎn)信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
時(shí)針的秒針“嘀嘀噠噠”向終點(diǎn)邁進(jìn)，可今天的美好時(shí)光卻留在昨天。爭(zhēng)取做時(shí)間的主人，別讓時(shí)光獨(dú)守在時(shí)光穿梭道，成為你駛向彼岸的坎坷，抓住時(shí)間的翅膀與之同翔，掠過(guò)事后不悔的高山，抵達(dá)成功的'彼岸。不要讓眼前的平坦大道瞬間變成一灘泥濘，要用你日積月累的絆腳石將其鋪平，讓你離西天如來(lái)佛祖更近一步，腳踏實(shí)地，你會(huì)取的真經(jīng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我踏上高中的征程。在此過(guò)程中，猶豫使我陷入逆流之中，選擇讓我無(wú)法握緊手中之槳，挫折使我走向逆水之中，而不是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。那萬(wàn)古之痛，不過(guò)濁酒一杯，只要你扶著理想的拐杖，雖空中無(wú)飛鳥(niǎo)之跡，但我已經(jīng)努力了。
高中的莘莘學(xué)子中隱含著“車(chē)如流水，馬似游龍”的雄鷹。要想與之同翔，那你就要生活在沒(méi)有樹(shù)林保護(hù)的環(huán)境之中；想要做山雞，你會(huì)在翔飛之時(shí)被“淘汰”上一堂課。讓挫折成為你隱形的翅膀，掠過(guò)那無(wú)底的深淵，抵達(dá)你成功彼岸，別讓無(wú)情的眼淚沖垮你的偉岸。
人生的道路如同棘刺叢生，沒(méi)有“梅花香自苦寒來(lái)”的精神，你的人生將是春去秋常在；要把棘刺看作你夢(mèng)寐以求的紅玫瑰，相信冬天已來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只要你永不言棄希望，永遠(yuǎn)和失望斗爭(zhēng)，你將會(huì)看到縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈烏云。
由于我的才學(xué)疏淺，此文可能有許多不足之處，還望眾多的學(xué)子見(jiàn)諒！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
我的未來(lái)是夢(mèng)，還是我的未來(lái)不是夢(mèng)，這一直在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
也許吧，我起初認(rèn)為未來(lái)就是夢(mèng)，機(jī)遇，巧合，這些都是我們所預(yù)料不到的，它會(huì)喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當(dāng)它離去后，你知道了它是誰(shuí)，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠(yuǎn)不知道背后的答案，它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊，又在最傷心的時(shí)候送去最暖的安慰，命運(yùn)捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回復(fù)。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻，即使有再大的暴風(fēng)雨來(lái)了，墻倒了，有了以前的經(jīng)驗(yàn)，筑墻的速度也就快了，新的城墻很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的'工人，即使是天高云淡，風(fēng)和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒(méi)錯(cuò)，機(jī)遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運(yùn)捉弄與人，但實(shí)力永遠(yuǎn)會(huì)使這些災(zāi)難都過(guò)去的。曾記得，有位老師說(shuō)過(guò)：“我不那么看重機(jī)遇，實(shí)力才是最重要的�！笔堑�，也許現(xiàn)在我也是那位工人，正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭，踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，我真的不知道以后的路上有沒(méi)有風(fēng)暴，有沒(méi)有雨水，但我相信即使真的會(huì)來(lái)，我也會(huì)一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿(mǎn)滿(mǎn)，城墻高大，我的未來(lái)也就不是夢(mèng)了，一次次的朗讀，動(dòng)筆，思考，都會(huì)撫平暴雨的來(lái)臨。
只有這樣，我的未來(lái)才不是夢(mèng)，知識(shí)不會(huì)在一夜之間消失，也不會(huì)在一夜之間增長(zhǎng)，因?yàn)橐磺卸际鞘聦?shí)，不會(huì)改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán)指向失敗還是成功，即使是這樣也無(wú)所謂，做最好的自己“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當(dāng)哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切，你要知道，這只是個(gè)夢(mèng)，不是未來(lái)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！保欢鸥Φ睦硐胧恰鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！�；辛棄疾的理想是“了確君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”。我像很多人一樣，也有一個(gè)理想，我的思緒一下子被拉到了二十年后。
那是二零三三年，由于環(huán)境被污染，我們想到了各種保護(hù)地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后，我來(lái)到了一所初中任教。那時(shí)的`黑板是自動(dòng)化的，用手就可以像撥動(dòng)手機(jī)屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。
上課鈴一響，我去上課了。我教給學(xué)生們?cè)里w的氣概，教給他們文天祥的抱負(fù)，教給他們郭沫若的詩(shī)篇，教給他們聞一多的愛(ài)國(guó)情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問(wèn)，每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應(yīng)器，學(xué)生的答案會(huì)在這里直接傳送到電腦上，再由電腦給出答案的對(duì)錯(cuò)。這就代替了過(guò)去通常使用的考試。
我還會(huì)給孩子們一節(jié)課來(lái)閱讀他們喜歡的書(shū)。讀書(shū)可以讓他們多學(xué)一些課本以外的東西。
這時(shí)，清風(fēng)拂面，我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。想到剛才的事情，我不禁笑了起來(lái)。為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)技能，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的老師，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
語(yǔ)文課上，老師突然問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我茫然了，一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。我曾經(jīng)也有過(guò)自己的夢(mèng)想，那還得從小時(shí)候說(shuō)起。
幼兒時(shí)期，我想將來(lái)當(dāng)一名歌唱家，可以站在光彩奪目的舞臺(tái)上，唱出一首動(dòng)人的歌，讓大家為我喝彩、鼓掌。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我就變成一位三年級(jí)的小學(xué)生了。我每天都在教室里聽(tīng)老師講課,看著老師威風(fēng)、瀟灑的模樣，從那時(shí)候起，我又產(chǎn)生了長(zhǎng)大后想當(dāng)老師的想法，帶著香甜的.露水去滋潤(rùn)這些可愛(ài)的孩子們，讓孩子們吸收露水的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大了不會(huì)誤人歧途，都能事業(yè)有成。
轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了，我讀懂了冰心奶奶的一段話(huà)“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!”是啊，俗話(huà)說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！币雽�(lái)事業(yè)有成，就必須刻苦地學(xué)習(xí)，努力奮斗，不能事事想著蒙混過(guò)關(guān)。
我想:如果我長(zhǎng)大后想當(dāng)書(shū)法家，那么我從小就應(yīng)該刻苦練習(xí)書(shū)法，按照老師教的方法反復(fù)練習(xí);如果我長(zhǎng)大想當(dāng)-位舞蹈家，我從小就要經(jīng)常做一些下腰、側(cè)翻、翻跟頭等一些基本動(dòng)作，鍛煉身體的柔韌性;如果我長(zhǎng)大想當(dāng)老師，那我從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該分秒必爭(zhēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把基礎(chǔ)打好，將來(lái)考上師范院.....
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想之花必須經(jīng)陽(yáng)光的滋潤(rùn)、風(fēng)雨的洗禮才能美麗的綻放。我覺(jué)得只有夢(mèng)想還不夠，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，為將來(lái)的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備，使我的未來(lái)大放光彩，我堅(jiān)信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
未來(lái)，在我的眼里，是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來(lái)。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來(lái)能那么好嗎？特別是上初三后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來(lái)。一天，因?yàn)楹透改隔[點(diǎn)別扭，我便甩下書(shū)包跑出家門(mén)，準(zhǔn)備再也不回這個(gè)家了。在跨出家門(mén)的一剎那，我看見(jiàn)父母一臉茫然的樣子，但我仍義無(wú)反顧地飛跑。
夜幕降臨，我獨(dú)自一人在大街上走著。走到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，原來(lái)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月大的時(shí)候，因患猩紅熱，喪失了視力和聽(tīng)力，不久，又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而她并沒(méi)有放棄，而是不懈努力，創(chuàng)造自己美好的`未來(lái)。后來(lái)在導(dǎo)師安妮·沙利文幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，而且以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利學(xué)院，成為一個(gè)掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
看著海倫·凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒(méi)有光明的未來(lái)呢？我要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，不懈努力，那么我的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)！
我付了錢(qián)，把那本書(shū)捧回家，更把未來(lái)帶進(jìn)了家。
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