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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-07-23 09:41:13 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿
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(薦)未來(lái)的學(xué)校作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

(薦)未來(lái)的學(xué)校作文15篇

未來(lái)的學(xué)校作文1

  “隆—隆—隆”鬧鐘響了,我被驚醒啦,“完蛋了,要遲到了!”我匆匆忙忙地穿上衣服,騎著掃把去上學(xué)了。

  到了學(xué)校,一個(gè)藍(lán)色旋渦傳送門(mén)對(duì)我說(shuō):“進(jìn)去吧。”我飛奔進(jìn)傳送門(mén)里。接下來(lái),我終于看清了學(xué)校的真面目:學(xué)校變化多端,一會(huì)粉色,一會(huì)藍(lán)色。有時(shí)候還用學(xué)生的心情,如果心情不好了,就會(huì)蹦出奇怪的顏色,讓我們心情愉快。

  我發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)彈簧,我一踩上去,就會(huì)跳到相應(yīng)的教室。我在的教室是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),還散發(fā)著一股芬芳的花香,沁人心脾。我先輸入密碼,機(jī)器馬上給我智能學(xué)習(xí)用品,里面有許多孩子在玩海盜船……可開(kāi)心了呢!我的'桌子,上面有許多按鈕,白色按鈕能隨機(jī)抽取飲料給你,還有零食。紅色是全身檢測(cè),能查出哪里生病了。藍(lán)色是換老師,如果覺(jué)得老師不好,就能換老師。家長(zhǎng)還能監(jiān)控孩子們的表現(xiàn)。

  綠色按鈕是美味午餐,能給我們想要的食物。

  操場(chǎng)在地下,閱覽室在天空上,還有飛天樓和光彩虹樓呢!

  我的學(xué)校有趣吧!我可真喜歡這個(gè)學(xué)校呢!

未來(lái)的學(xué)校作文2

  現(xiàn)在學(xué)校大部分剛?cè)雽W(xué)的小孩都非常不愿意去,就連一些高年級(jí)的學(xué)生也十分不愿意去上學(xué),為什么呢?因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)太沒(méi)意思了。但未來(lái)的學(xué)?刹皇沁@樣。

  未來(lái)的學(xué)校,是沒(méi)有課本的。學(xué)習(xí)知識(shí)都是通過(guò)電子屏幕,這樣可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。而且未來(lái)的學(xué)校里還有3D的影像設(shè)備,課本里講到高山,就能出現(xiàn)雄偉氣魄的大山,講到流水,就能出現(xiàn)涓涓的流水。讓同學(xué)們有身臨奇境的感覺(jué),從而讓同學(xué)們對(duì)課本有更深刻的印象。看一遍電影很容易記住,而讀一遍課本卻幾乎沒(méi)有印象就是這個(gè)原理。

  未來(lái)的學(xué)校里還有專(zhuān)門(mén)看管學(xué)生的機(jī)器人,它可以在課堂上、課下和路隊(duì)區(qū)等任何同學(xué)們要去的地方,像老師一樣看護(hù)同學(xué)們,它可以為同學(xué)們解決矛盾,可以幫同學(xué)們講解不明白的`問(wèn)題,也可以成為第一目擊者,為老師公正處事提供線(xiàn)索。

  未來(lái)的學(xué)校還會(huì)有許許多多的特殊功能,這次就先只告訴大家這些,希望當(dāng)未來(lái)到來(lái)時(shí),這些都能實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校作文3

  有一次,我夢(mèng)中進(jìn)入了20xx年,我背起書(shū)包往學(xué)校跑,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,我不禁張大了嘴巴,因?yàn)檫@不像學(xué)校,更像一家餐廳。我問(wèn)問(wèn)別人才知道,原來(lái)這是多功能學(xué)校。

  學(xué)校的周?chē)腔ú輼?shù)木,花兒不但顏色鮮艷,而且芳香撲鼻,學(xué)校里的草坪嫩綠嫩綠還很柔軟。進(jìn)了教室,每張課桌上都有一臺(tái)平板電腦,自己想說(shuō)什么,就輸入什么,直接連到講臺(tái)的大屏幕上。做練習(xí)題也是在平板上做,直接用一種特殊的.筆在電腦上寫(xiě)就可以了。

  學(xué)校的操場(chǎng)都是在地下,想下去玩坐電梯下去就行,下面的操場(chǎng)更像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),有各種的游樂(lè)設(shè)施,連過(guò)山車(chē),摩天輪都有。我正看的高興,想下去玩的時(shí)候,叮鈴鈴的鬧鐘把我吵醒了。

  真希望未來(lái)能有一所這樣的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文4

  有一天,我坐著時(shí)空光機(jī),來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校真好,教室里的'墻壁可以根據(jù)有利于學(xué)生的眼睛調(diào)節(jié)顏色,也可以根據(jù)學(xué)生喜歡的的顏色調(diào)節(jié),因?yàn)閷W(xué)生們有一個(gè)調(diào)節(jié)器,上面有許多按紐。

  學(xué)生們還可以不用動(dòng)手,自動(dòng)桌面上就出現(xiàn)了課本;黑板上能自動(dòng)寫(xiě)出字,自動(dòng)消失字,黑板能說(shuō)話(huà),黑板就是老師。這些學(xué)生們沒(méi)有規(guī)定時(shí)間上課、下課,累了就下課,想上課就上課。

  這個(gè)學(xué)校還有許多倉(cāng)庫(kù),有冷飲倉(cāng)庫(kù)、水果倉(cāng)庫(kù)、衣服倉(cāng)庫(kù)、零食倉(cāng)庫(kù)……一按調(diào)節(jié)器,自己就在想要東西的倉(cāng)庫(kù)中了,然后自由挑選。

  學(xué)生們吃飯時(shí)想吃什么就吃什么,用自動(dòng)菜單就可以了。睡覺(jué)時(shí),如果是冬天,床就發(fā)熱,如果是夏天,床就會(huì)發(fā)涼,可舒服了。這么好的服務(wù),學(xué)校竟不要錢(qián)!

  正當(dāng)我羨慕的流出口水時(shí),媽媽把我叫醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。】晌蚁嘈胚@個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。讓我們拭目以待吧!

未來(lái)的學(xué)校作文5

  二十年后,我已經(jīng)三十歲了,我成為了一個(gè)科學(xué)家。一天,我閑著沒(méi)事,心想:為什么不回母校看看呢?我想著,就坐上了我的飛車(chē)。兩分鐘后,我來(lái)到了母校。

  進(jìn)了母校,我看到,同學(xué)們上課時(shí)都是機(jī)器人在講課,而且,課桌都是水晶做的。這種水晶是鋼化水晶,它不但堅(jiān)固,而且還是智能化的。上課時(shí)你一旦走神或做了小動(dòng)作,課桌就會(huì)振動(dòng)起來(lái),提醒你認(rèn)真聽(tīng)講。教室的地面是軟的,并且你一旦掉了東西,桌腿里的機(jī)器手就會(huì)大顯身手,幫你把東西揀起來(lái)。

  下了課,大家都來(lái)到了樓頂。原來(lái),操場(chǎng)都在樓頂上。操場(chǎng)邊有自動(dòng)保護(hù)裝置,可以危險(xiǎn)性降到零。只要一有人靠近樓邊,樓邊就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)層,這樣,大家就可以放心地玩了。

  學(xué)校還有節(jié)能功能。它可以把下雨的雨水變成蒸氣,給課桌調(diào)溫;還可以把垃圾回收,變成紙呢!

  未來(lái)的'學(xué)校變化很大很大,說(shuō)也說(shuō)不完,今天就說(shuō)到這兒吧。

未來(lái)的學(xué)校作文6

  我們未來(lái)的學(xué)校,是一所智能化的國(guó)際一流學(xué)校,建設(shè)在太空里。

  大門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生,還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾,哪些人沒(méi)帶。走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人在掃地,只要你一走近它們,它們就會(huì)熱情的跟你打招呼:“小朋友,你好!”坐上電梯,來(lái)到寬闊的廣場(chǎng),那里有小朋友們最?lèi)?ài)玩的`體育用品,只要你說(shuō)出體育用品的名稱(chēng),電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。

  一樓是一年級(jí),二樓是二年級(jí)……從一樓到七樓都有微型光速電梯,這種電梯先問(wèn)你到哪層樓,然后輸入密碼,最后問(wèn)你有幾個(gè)人,只有這樣,才能進(jìn)入班級(jí)。

  每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了,可以按一下“取熱器”,如果熱了,按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>

  每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書(shū)包”的新型書(shū)包。如果書(shū)太多裝不進(jìn)去,就可以按一下“伸鍵”書(shū)包就會(huì)擴(kuò)大;如果你的書(shū)裝好了,按一下“縮鍵”書(shū)包就會(huì)縮小,再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開(kāi)書(shū)包,必須輸入密碼,書(shū)包才會(huì)打開(kāi)。

  我想:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn) !

未來(lái)的學(xué)校作文7

  當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾棟又白又高大的塑料教學(xué)樓,你一定會(huì)問(wèn):“這塑料的教學(xué)樓,同學(xué)們?cè)谶@樓房里又蹦又跳,這房子不就會(huì)倒塌了嗎?”噢,你不用著急,也不用擔(dān)心,這些塑料不僅比鋼鐵還硬,而且還有一個(gè)奇特的功能—如果這地方的環(huán)境不安靜了,只要老師把這幾棟樓的底面的`一個(gè)綠色蓋子拿掉,房子變小了,又小又輕,老師們連忙把塑料一放,把蓋子一蓋,啊,樓房又在新的地方建起了。

  你又會(huì)問(wèn),學(xué)生考試還要老師監(jiān)督嗎?你放心,學(xué)生的課桌上都安有一個(gè)監(jiān)視器,學(xué)生作弊,它就會(huì)閃出紅燈警告,同時(shí),老師也會(huì)通過(guò)另外一種機(jī)器知道。

  如果你細(xì)心,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):咦,怎么會(huì)沒(méi)有操場(chǎng)呢!這你不必?fù)?dān)心:為了節(jié)省占地面積,操場(chǎng)自然就設(shè)在地下了。下課了,會(huì)有電梯直接把你帶到操場(chǎng),那四面都是發(fā)光的板,晚上在里面玩就猶如白天一樣。上課了,電梯會(huì)把你送回教室,這樣,你可以在玩中學(xué)到知識(shí)。豈不一舉兩得?

未來(lái)的學(xué)校作文8

  二十一世紀(jì),科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展。一座座高科技大廈拔地而起,會(huì)飛的新能源汽車(chē)能幫你躲過(guò)交通堵塞,會(huì)調(diào)節(jié)溫度、厚薄和款式的衣服能讓你一年四季只穿一件……瞧,學(xué)校也毫不落后,推出了全新高科技學(xué)校,而我就是水星學(xué)校上的一名中學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)那天,我吃了早飯,坐著新能源汽車(chē),來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。我買(mǎi)了一張去水星的'票,并且上了飛機(jī)。到了水星,我拿出可變型電話(huà)手表,把它變成了一個(gè)指南針(因?yàn)樗菍W(xué)校在飛機(jī)場(chǎng)的北面)。到了水星學(xué)校,我就被美麗的景色震撼了:校園里綠樹(shù)成蔭,地下一樓的操場(chǎng)能散熱。我顧不上看風(fēng)景,就直奔我的教室,我的教室在七(五)班。進(jìn)了教室,我把我的座位號(hào)貼在了一張空桌子上,仔細(xì)地端詳了一下我的課桌椅:它們都是用很牢固的塑料水晶做的,非常透明。再看一下講臺(tái):講臺(tái)也是透明塑料水晶做的,機(jī)器人老師正在用電腦備課。我拿出了我的粉紅色手提箱,拿出了耳機(jī),開(kāi)始自習(xí)。

  上課了,我們用耳機(jī)聽(tīng)課。離下課還有十分鐘,我們打開(kāi)手機(jī)做作業(yè)。作業(yè)做完了,就可以干自己喜歡的事,就是不能說(shuō)話(huà)。

  晚上,我和室友打鬧著,各自進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “起床了!起床了!”咦?我怎么還在家里?哦,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  未來(lái)一定會(huì)有非常大的變化,我覺(jué)得變化最大的就是學(xué)校,讓我們穿越時(shí)空之門(mén)到未來(lái)去看看吧。

  新的學(xué)期來(lái)臨了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校離月亮近,所以我們學(xué)校取名為“月亮學(xué)!。

  剛走近教師的門(mén)旁,我正準(zhǔn)備用手去開(kāi)門(mén),門(mén)突然自己打開(kāi)了。原來(lái)這一扇門(mén)是能自動(dòng)掃描人臉,自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén)。

  走進(jìn)了教室,我驚呆了,天花板是湛藍(lán)的,好像藍(lán)藍(lán)的天空,而且空調(diào)里散發(fā)出令人清醒心情舒暢的茉莉花的'清香,我發(fā)現(xiàn)每一張桌子上都有一個(gè)閃動(dòng)的名字,我來(lái)到了有我的名字的桌子前,看著那張桌子太矮了,坐不下去,我正要找老師去換。這時(shí)桌子突然長(zhǎng)高了。我十分驚奇,原來(lái)這張桌子也是智能的。它是能根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,還能提醒同學(xué)們正確的坐姿和用眼衛(wèi)生習(xí)慣呢!

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,多么神奇多么有趣。要是想要發(fā)明這樣的學(xué)校就要好好的讀書(shū)。

未來(lái)的學(xué)校作文10

  媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習(xí),未來(lái)會(huì)有很多很多的未知和挑戰(zhàn),生活會(huì)有很大的變化,而我則在聯(lián)想,我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢?

  我心目中未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是多姿多彩的,學(xué)校不再有那厚厚的書(shū)本和那些寫(xiě)不完的卷子、作業(yè)本,以后都將智能,用電腦來(lái)上課,每次都不再背上那重重的書(shū)包。

  以后我們學(xué)校的設(shè)施也會(huì)更智能,在學(xué)校門(mén)口兩旁會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人,來(lái)提醒你的各方面的安全和不足。圖書(shū)館里的.機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)你找到你需要的每本書(shū),更會(huì)提醒你借書(shū)的日期,方便每個(gè)小馬虎。

  未來(lái)的學(xué)校不會(huì)再有無(wú)聊的教學(xué),用智能化的教學(xué)來(lái)引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的積極性,更會(huì)用各種游戲來(lái)學(xué)習(xí),讓我們每天都有新的不同,愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是個(gè)美麗的智能花園,不同的變化多端,小機(jī)器人會(huì)告訴你如何養(yǎng)花,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的好習(xí)慣,花園中間會(huì)設(shè)立一個(gè)智能游樂(lè)場(chǎng),只有答對(duì)題才能玩幾分鐘,不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn),也在玩中找到學(xué)的樂(lè)趣。

  怎么樣,我心目中未來(lái)的學(xué)校你們喜歡嗎?

未來(lái)的學(xué)校作文11

  早晨,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個(gè)樣。

  教學(xué)樓的顏色不再像往常那樣單一,變成五顏六色的,還能根據(jù)天氣來(lái)變色,如果是陰天,它就會(huì)變成灰色的,如果是晴天,它就會(huì)變成紅色的。它還有一個(gè)不同,就是它的.形狀也變了,不是普通的長(zhǎng)方形,而是一個(gè)棒棒糖形狀的,我心想我最喜歡吃棒棒糖了。

  一走進(jìn)教室,教室的門(mén)也變了,變成了語(yǔ)音提示門(mén),如果你來(lái)早了,它就會(huì)說(shuō):“小朋友歡迎你!”如果你來(lái)晚了,它就會(huì)說(shuō):“小朋友你遲到了這樣可不好,下次請(qǐng)注意!”進(jìn)了教室,黑板都沒(méi)有了,取而代之的是一塊大屏幕,桌子、椅子都沒(méi)有了,有的同學(xué)告訴我,只要按一下墻上的按鈕,它們就出來(lái)了。果然,我一按它們真的出來(lái)了。我坐到椅子上,看見(jiàn)桌子上有三個(gè)按鈕,紅、黃、藍(lán)。只要按一下紅色按鈕就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)電腦,我心想這可太神奇了!可我做題時(shí),突然有一題不會(huì),我想:哎呀,這可怎么辦呀,也沒(méi)有老師。我看見(jiàn)小電腦上面正在提示我,讓我按藍(lán)色的按鈕。我按下藍(lán)色按鈕,馬上就彈出了一個(gè)小機(jī)器人來(lái)給我講解,我心想這可太好了,以后我有什么問(wèn)題就可以問(wèn)它了。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),這要是現(xiàn)實(shí)該多好。

未來(lái)的學(xué)校作文12

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,如今的學(xué)校煥然一新,如同仙境一般。

  來(lái)到我的母校"實(shí)驗(yàn)小學(xué)",只見(jiàn)的是幾座高大的教學(xué)樓,它是用最精致的塑料制成的,這種塑料很堅(jiān)硬,而卻像泡沫那樣輕.建筑不用拖累人工,只要用機(jī)器人工作就行了。

  走進(jìn)學(xué)習(xí)的天地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁五顏六色,它會(huì)隨著環(huán)境而改變:下課時(shí),墻壁馬上成為綠色,能是同學(xué)們休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁會(huì)變成深藍(lán)色,學(xué)生們上課時(shí)才不會(huì)那么緊張……

  那一排排整齊的課桌,也有它自己獨(dú)有的功能呢!這種課桌有"自動(dòng)監(jiān)視器".考試時(shí),如果有人作弊或偷看,它會(huì)自動(dòng)用藍(lán)燈警告你.下課時(shí),如果想放松一下自己的心情的話(huà),你可以點(diǎn)一下課桌上的'小紅燈,它馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)耳機(jī),讓你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè).

  下課時(shí),有的同學(xué)想玩游戲,這你就不必?fù)?dān)心了.原來(lái),游樂(lè)園被設(shè)到地下了,可以節(jié)省占地.游樂(lè)園的設(shè)備可好了,有許多活動(dòng)器材,同學(xué)們可以盡情的歡樂(lè).

  也許有一些同學(xué)家離學(xué)校遠(yuǎn),但你不必?fù)?dān)心,因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵.地鐵里的服務(wù)周到,想喝飲料或什么東西,只要叫一下機(jī)器人服務(wù)員,就有什么,可以滿(mǎn)足你.

  美好的未來(lái)是我們用努力換來(lái)的,是我們用辛勤換來(lái)的,我們要珍惜這美好的一切.

未來(lái)的學(xué)校作文13

  走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看到幾座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓使用塑料制成的,但比鐵還要硬。而教學(xué)樓只有泡沫那么輕。如果你很細(xì)心,

  就會(huì)看到?jīng)]有操場(chǎng),而操場(chǎng)卻種著各種各樣的`花草樹(shù)木。只要一下課,電梯就會(huì)把同學(xué)們運(yùn)到地下操場(chǎng)。

  走進(jìn)教室,你會(huì)看到五光十色的墻壁。墻壁變成綠色,同學(xué)們就可以休息一下疲勞的大腦,上課時(shí),墻壁會(huì)變成藍(lán)色,這樣同學(xué)們就不會(huì)緊張。墻壁的正中有一個(gè)黑色的顯示屏,那就是黑板。黑板和一個(gè)電腦連接,老師在電腦上輸入程序,黑板上就會(huì)出現(xiàn),下課了字就會(huì)自動(dòng)消失。

  每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)“自動(dòng)監(jiān)控器”在考試有人作弊,這個(gè)監(jiān)控器就會(huì)警告。

  同學(xué)們,未來(lái)是無(wú)限美好的,讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái),努力鉆研,勇敢探索吧!

未來(lái)的學(xué)校作文14

  未來(lái)的學(xué)校是建在宇宙中。整體樣子是一個(gè)大四邊形,每個(gè)角都有一所學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

  走進(jìn)大門(mén)就會(huì)有一條光速隧道,能直接到教學(xué)樓。教學(xué)樓在學(xué)校左下方,一共有六層,每層有八個(gè)房間。分別有教室,洗手間,宿舍從及教師辦公室。教室里每個(gè)人配置一臺(tái)電腦。宿舍是住宿學(xué)生的地方,教師辦公室是老師辦公的.地方。

  走出教學(xué)樓向前走就到了綜合樓。綜合樓分為圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)、科技室等。圖書(shū)室中有大量的電子書(shū)籍。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)擁有有大量的實(shí)驗(yàn)器具。而科技室中有很多科技驗(yàn)發(fā)項(xiàng)目。

  剛走出綜合樓再向左拐見(jiàn)到一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里擺放著健身器材,有杠鈴、單杠等等。在這個(gè)大的草坪上可以打籃球,踢足球,打乒乓球等。

  再往前面走就到工作站,主要有校長(zhǎng)室,處理室,會(huì)議室。校長(zhǎng)室是由校長(zhǎng)休息和工作的地方,處理室專(zhuān)門(mén)接待外來(lái)客戶(hù)的。而會(huì)議室可以通過(guò)召開(kāi)會(huì)議把消息告訴各科老師。

  未來(lái)的學(xué)校是美好的。中要通過(guò)大家的努力,未來(lái)的學(xué)校不久就出現(xiàn)在我們的眼前。

未來(lái)的學(xué)校作文15

  東渡第二小學(xué),仙岳山下的花園式學(xué)校,我的母校。二十年后,她又將是怎樣的景象呢?好奇的我,撥動(dòng)了時(shí)光機(jī),來(lái)到了20年后的東渡二小。

  !為什么眼前是一片蔥郁的樹(shù)林呀?那起伏的波浪是什么?是屋頂,原來(lái),集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上,既美觀又實(shí)用;屋頂中央還挺立著一棵巨大的向日葵,它就是自動(dòng)跟蹤光電高科技產(chǎn)品;它能收集光能,轉(zhuǎn)化為電能為教室提供能源支持呢,還有利于降低夏季室內(nèi)的制冷負(fù)荷。我走進(jìn)教室。哇!寬敞明亮的教室里安裝著墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的'太陽(yáng)能發(fā)電的,就連太陽(yáng)能空調(diào)也能擺放在教室里,為學(xué)生夏天時(shí)提供涼爽。

  我來(lái)到廁所,廁所也寬敞許多了,一次可以好幾個(gè)人同時(shí)上廁所呢!而且馬桶里還裝了一個(gè)有太陽(yáng)能發(fā)電的聲音出水器。只要你上完了廁所,準(zhǔn)備要沖馬桶時(shí),拍兩下手,這個(gè)出水器聽(tīng)到兩下拍手聲,自動(dòng)就會(huì)放水沖馬桶。這樣就不必為找不到?jīng)_水器的按鈕而發(fā)愁了。

  未來(lái)的學(xué)校簡(jiǎn)直就是太陽(yáng)能技術(shù)與建筑技術(shù)的完美結(jié)合!我情不自盡的豎起大拇指,敬佩的說(shuō):“未來(lái)的科學(xué)技術(shù)太發(fā)達(dá)了!”真希望未來(lái)的學(xué)校能夠快快來(lái)到啊!