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【精華】未來(lái)的作文400字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文400字 篇1
在我們生活中，我們經(jīng)常用到的東西是什么？沒(méi)錯(cuò)！就是筆。無(wú)論是大人還是小孩都會(huì)用到筆。尤其是老師和學(xué)生用到的筆的次數(shù)最多，學(xué)生上課要用到筆，回家寫作業(yè)也要用到筆;老師上課和批改作業(yè)也要用到筆，筆已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。
但是，我們?cè)谟玫臅r(shí)候，都會(huì)遇到一些麻煩，這就是這種筆的缺點(diǎn)。鉛筆的缺點(diǎn)是筆芯容易斷;鋼筆的缺點(diǎn)是老是要打墨，容易把手弄臟，有時(shí)候會(huì)斷墨、掉墨，寫錯(cuò)了還不能擦掉，還容易摔斷。圓珠筆的缺點(diǎn)是容易把手寫壞……因此，我想發(fā)明一種筆，這種筆可神奇啦，你不信就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。
這種筆不但樣子小巧玲瓏，外表美觀，攜帶方便，而且功能還有很多呢！這種筆叫“新型多功能筆”，學(xué)生、教師、工作的人員都可以用。
它有三個(gè)神奇的功能，第一個(gè)功能是:你在寫作業(yè)的時(shí)候，假如你想改變筆的顏色，只要按一下筆上面的紅色按鈕，你再說(shuō)一聲你想變成什么顏色，它就會(huì)滿足你的.要求，這就是它的變色功能。第二個(gè)功能是:如果你寫錯(cuò)字了，它就會(huì)唱著歌來(lái)提醒我寫錯(cuò)啦，這就是它的第二個(gè)功能，自動(dòng)改正功能。第三個(gè)功能是:你在學(xué)校上課時(shí)，用到什么筆，而這你筆沒(méi)帶，只要按一下上面的藍(lán)色按鈕，說(shuō)出你想要什么筆，它就會(huì)變成什么筆給你用，就是它的第三個(gè)功能，變筆功能。
怎么樣？我發(fā)明的筆神奇吧我相信，只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的，發(fā)明好了，我一定會(huì)送你一支的。
未來(lái)的作文400字 篇2
25世紀(jì)后，海洋已被全面開(kāi)發(fā)，它的資源以為人類造福。
25世紀(jì)后，世界上再也沒(méi)有了沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能會(huì)感到奇怪，海藻怎么會(huì)長(zhǎng)到荒無(wú)人煙的沙漠里呢？原來(lái)科學(xué)家用大海里的海藻作為原料，培育了一種高科技海藻，它能在淡水中生存，而且抗旱能力可以和仙人掌相媲美。只要這海藻補(bǔ)滿了水分，可以一個(gè)月不用澆水。
那時(shí)的海洋是受人控制的，當(dāng)人們都在沙灘曬太陽(yáng)時(shí)，大海被設(shè)置成平靜型，而且還有一些小小的浪花，讓孩子們盡情的玩耍。在沖浪大賽是時(shí)，大海還有被設(shè)置成刺激型，有時(shí)候會(huì)擊起人高的浪頭，讓運(yùn)動(dòng)員在合適的地點(diǎn)發(fā)揮出自己最好的水品。當(dāng)有敵人來(lái)侵犯的時(shí)候，大海還有被設(shè)置成狂暴型，在這種形態(tài)的大海會(huì)顯現(xiàn)出無(wú)窮的力量：大海不是會(huì)掀起數(shù)長(zhǎng)高的巨浪撲向敵人，甚至還會(huì)形成幾千米的大海嘯，將敵人一舉殲滅。
25世紀(jì)，地面上的'高樓大廈已所剩無(wú)幾，而大海深處卻十分繁華：一座水晶玻璃罩，罩子里的人在步行街上買賣物品。海底的樓房都沒(méi)有空調(diào)，冷了，可以用海底火山發(fā)熱；熱了，將海底火山發(fā)熱器關(guān)掉，大海的溫度會(huì)讓你感到十分涼爽，這樣大大減少了用電量。
未來(lái)的大海已成了人類的聚寶盆，所以我們要保護(hù)大海，讓他永遠(yuǎn)展示自己的活力。
未來(lái)的作文400字 篇3
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，現(xiàn)在是XX年，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)就要在北京舉行了，全世界幾百個(gè)國(guó)家都有人來(lái)觀看。如今，梁平變了樣，當(dāng)外國(guó)的朋友看完奧運(yùn)會(huì)后，就一定會(huì)到梁平來(lái)參觀。
當(dāng)他們來(lái)到梁平時(shí)就看見(jiàn)了奇怪的現(xiàn)象。他們發(fā)現(xiàn)公路是各種顏色的，就問(wèn)我是怎么回事。我告訴他們：“這是我們的新成果，它叫千層路，每層有每層的特點(diǎn)。這路有紅，黃，褐，棕，綠五種顏色，紅色路上車子一小時(shí)可行一百公里；黃色路上時(shí)速可達(dá)三百公里；褐色路上車子一小時(shí)能行六百公里；棕色路上時(shí)速可達(dá)九百公里；最快的是綠色路面，時(shí)速可達(dá)一千二百公里！”聽(tīng)完我的介紹，其他國(guó)家的人們都羨慕的'說(shuō)：“真是好路呀！要是我們國(guó)家也有這種路那該多好呀！”我聽(tīng)了，感到無(wú)比的自豪。
接著，我又帶領(lǐng)外國(guó)的朋友參觀了梁平的許多景點(diǎn)，像什么百里竹海觀音洞，有名的佛教圣地雙桂堂，新建的石馬公園，他們看了都贊不絕口，一個(gè)日本朋友還翹起大拇指說(shuō)：“中國(guó)人真行，梁平人大大的行！”
未來(lái)的作文400字 篇4
一天，我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，發(fā)明了一種高智能魔鞋，它具有很多功能，現(xiàn)在就讓我介紹一下它的主要三功能吧。
它的第一個(gè)功能是防止摔跤，確保安全。它的前面和后面各有一個(gè)肉眼看不到的小孔，小孔能感應(yīng)前后左右的障礙物，當(dāng)障礙物離你有一米的距離時(shí)，他就會(huì)向你發(fā)出信息，告訴你前方有障礙物。當(dāng)障礙物離你有十厘米的.距離時(shí)，你還在思考問(wèn)題或走神，他就會(huì)自己繞過(guò)那個(gè)障礙物。在馬路上時(shí)，你絕不會(huì)有危險(xiǎn)，眼看汽車要撞上了，這雙鞋就會(huì)帶你躍過(guò)這輛汽車，安全著陸。
第二個(gè)功能是隨意變換大小和樣式。比如你在十歲時(shí)買了一雙我的鞋子，就算你穿到一百歲也沒(méi)有問(wèn)題，它會(huì)隨著你腳的生長(zhǎng)速度變換大小，而且特別耐用。你根本不需要買其他的鞋子，因?yàn)樾油饷嬗幸粚幽憧床灰?jiàn)的布，它能感受到天氣的變化和路況，它會(huì)隨著氣溫和路況的變化，它可以自動(dòng)變換鞋子，爬山時(shí)變成爬山鞋，下雨時(shí)變成雨靴，在家時(shí)變成拖鞋……
這雙鞋的第三個(gè)功能是治病，防病。那些有腳氣的人，穿上我發(fā)明的鞋子，一分鐘就能治好。如果你的腳總是出汗，穿上我發(fā)明的鞋子，一分鐘就治好了。
怎么樣厲害吧。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要發(fā)明一個(gè)比這個(gè)還厲害的鞋。
未來(lái)的作文400字 篇5
終于盼來(lái)了放假，但為什么怎么也開(kāi)心不起來(lái)？圍在身邊的都是困苦和無(wú)奈，要多久才會(huì)從中走出來(lái)。假期原本是快樂(lè)的，原本是舒適的，可是成績(jī)的壓力將一切都取代了……
我很后悔沒(méi)有在考試中取得好成績(jī)，但這一切已經(jīng)無(wú)法改變，我是承受，還是拋下。結(jié)局已經(jīng)確定，我又能說(shuō)些什么……
對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽，對(duì)不起那些對(duì)我抱有很大期望的人，真的很抱歉。我想哭，但卻欲哭無(wú)淚。我想笑，但也是在家人面前的強(qiáng)顏歡笑。我想一個(gè)人靜靜，但那也是在逃避現(xiàn)實(shí)。
失去了方向，我該駛向何處？
我的心已被悲怨填滿，后悔當(dāng)時(shí)的我太粗心，后悔沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待，后悔當(dāng)時(shí)的求勝心太強(qiáng)。
我的心好累，好冷，好想休息。但是不能輕易地說(shuō)放棄就放棄。我應(yīng)該在失敗后再次昂首飛翔，而不是懦弱地得過(guò)且過(guò)，再一次讓身邊的人傷心，難過(guò)。我沒(méi)有這個(gè)權(quán)利，也沒(méi)有這個(gè)道理。
我要好好地，好好地再為自己拼搏一次。我要相信自己，不輕言放棄。
未來(lái)，掌握在自己手里。未來(lái)，需要自己的拼搏。未來(lái)，我會(huì)用心地去實(shí)踐。我的'未來(lái)，我自己主宰。
成敗雖然重要，但也不值得我們犧牲一切去守護(hù)。只要我們有一顆寬松的心去對(duì)待，也會(huì)有不同的看法和見(jiàn)解。
我主宰，我的未來(lái)……
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