精品未來的暢想作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的精品未來的暢想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
精品未來的暢想作文1
“啊，好累呀，快睡吧！”玩了一天的我很快就進入了夢鄉(xiāng)……
今天去逛街，街上正下著大雨，可卻見不到一個人打傘，真奇怪！定睛一看，哦，原來人們都穿著“智能衣”呢！這種智能衣，不僅可以自動根據外界的氣溫調節(jié)溫度，而且遇到下雨和下雪天氣時，還能自動形成保護膜，讓你不再為忘帶雨具而煩憂！還有快慢鞋，只要人們一穿上它，就可以隨心所欲地自由馳騁或閑庭漫步。
在街上逛了這么長時間，也該餓了吧？走，到餐廳去吃點東西！進了餐廳，人們只能點“七彩人生”和“延年益壽湯”兩種菜。不一會兒，菜就自動出現(xiàn)在桌子上了�！捌卟嗜松庇衅叻N顏色，分別代表著七種不同的口味和心情。它們分別是甜蜜的草莓味和哈密瓜味、浪漫的桔子味、恬靜的檸檬味和蛇果味、羞澀的提子味和葡萄味。而“延年益壽湯”呢，則能使有病的人“湯”到病除，沒病的人強身健體。果然，喝了湯之后，我頓覺神清氣爽、精神抖擻。
吃飽喝足之后，真想回家好好睡一覺��！于是我攔了一輛太陽能車。這種車平時靠吸收太陽能為動力資源，這樣既節(jié)省了有限的資源，又不會污染環(huán)境。而下雨時，它便會把平時儲存下來的太陽能發(fā)揮作用，以此來維持駕駛，這樣的'車真不錯。
突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣急速的鬧鐘聲把我從夢中吵醒，原來只是南柯一夢呀，如果這真是未來我們的世界該多好呀！
精品未來的暢想作文2
踏著青春的節(jié)拍，懷著一分對中學生活的憧憬，我開始了我的初中生活。對于這個未知的世界，我充滿了暢想。
我希望，老師愛崗敬業(yè)，認真地向我們傳授知識，不再有小學老師那嚴厲的面孔，而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學之間像朋友一樣說笑、談心；初中生活將是美好的，老師不會因為沒寫完作業(yè)而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己發(fā)現(xiàn)錯誤，并及時改正。
我期待，同學之間能友好相處，坦誠相待。畢竟，同學們將相互陪伴走過4年春秋。希望同學之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。當有人有困難時，同學們能伸出援助之手；當有人沒考好時，同學們能自愿幫他補習功課……初一（1）班是一個陽光、進取、團結、融合的大家庭。
我暢想，初中的`生活，是緊張的、快樂的、美好的。學校能開設更多有趣的、對我們身心健康成長有益的課程，多組織一些有意義的實踐活動。如：心理健康、計算機、芭蕾形體、舞蹈、器樂等特色課程；春天，領著我們去踏青；夏天，組織一場游泳比賽；秋天，讓我們走入田間采擷果實；冬天，在校園里堆雪人、打雪仗，讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向學校提出一個建議：建一個多功能現(xiàn)代化的圖書館。去年，我去加拿大游學時，當地的中學圖書館里，書被整齊地擺放在一排排的書架上，比我們這里的新華書店還大了許多，學生在那里可以了解到自己想知道的一切。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”但愿學校能采納我的建議，讓夢想成真。
啊！夢一般美好的初中生活，我會用一顆激動和快樂的心來迎接你！六中，我來了！
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