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【精選】未來的想象作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的未來的想象作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文 篇1
以前的平板電腦非常容易壞,而且經(jīng)常玩著玩著就卡機(jī)了,也沒有許多豐富多彩的功能,所以我想發(fā)明一臺(tái)新式平板電腦。
我發(fā)明的新式平板電腦是聲音控鎖的,你可別小瞧這個(gè)功能哦,這個(gè)可比之前的平板電腦方便多啦!下面一起開看看我是怎樣使用它的吧。
有一次,我用舊的平板電腦上網(wǎng)查找試卷,因?yàn)槔蠋熞笮枰约捍蛴〕鰜。這可把我愁壞了,因?yàn)檫@是舊式電腦,只能下載試卷,不能直接打印,我還得特地跑到外面的打印店打印試卷,這太麻煩了!就在這時(shí),我想到了我發(fā)明的高科技平板電腦,便將它拿了出來,大聲說道:“麗薩,幫我打印這份試卷!”一聲令下之后,只聽到:“嘶—嘶—嘶”的聲音,然后過了兩秒鐘,又聽見它順:“主人,打印完成,請(qǐng)主人收好!”這就是聲控打印,是不是非常厲害呢!
還有一次,我在打掃衛(wèi)生時(shí),感到滿頭大汗。這時(shí)我又拿出了我的'新式平板電腦,拍攝出我要清掃的區(qū)域范圍,地馬上就干凈了。這可真是神奇呢!這平板電腦不僅能給我們帶來簡便,而且還能幫助我們清理衛(wèi)生呢!
這就是我發(fā)明的神奇平板電腦,是不是非常神奇呢!
未來的想象作文 篇2
我希望未來的我,成了一名優(yōu)秀偉大的科學(xué)家,把寧波打造的更美好。
我發(fā)明了一個(gè)超強(qiáng)鞋子,只要在夏天按一下綠色的按扭那個(gè)鞋子就會(huì)放出冷氣,讓你的身體變的非常涼快,既不用打空調(diào),也不用扇電風(fēng)扇,更不用扇扇子。到了冬天,只要按一下紅色按扭,那個(gè)鞋子就會(huì)散發(fā)出熱氣,就會(huì)讓你整個(gè)身體變熱。
你要是在白天,可以按一下藍(lán)色按扭,它會(huì)帶著你飛起來,飛到半空中,看小鳥,白云,太陽,到了晚上它還會(huì)給你照明,看見星星,月亮。要是你上學(xué)要遲到,就會(huì)讓你的速度到極限,就能馬上到學(xué)校去上課了。
我希望這就是未來的'我。
未來的想象作文 篇3
!又是一個(gè)清晨,第一縷陽光從窗口照在我的臉上,35年了,看著桌子上的初中畢業(yè)照,不由得想起以前初中生涯的美好時(shí)光……
正當(dāng)我享受著這一刻時(shí),門鈴響起,“您的快遞”。怎么也想不起有誰說過要給我寄快件的,拆開一看,是初中的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函,這么多年過去了,曾經(jīng)的母校會(huì)是怎么樣的,翻起畢業(yè)照仿佛又回到了母校。
初中留下所有美好的回憶,我都將它們小心翼翼地放在箱子里,一套校服便承載著不少回憶,相伴三年又怎么舍得丟?聚會(huì)的地點(diǎn)是母校,精心打扮一番便出發(fā)了,到了校門口,一切的設(shè)施都和以前不一樣了,都是新一代的高科技,但是不會(huì)變的,是同學(xué),他們還是他們。同學(xué)的情誼是不會(huì)變的,回到母校的心情是那樣的激動(dòng),我們回來了,母校,踏進(jìn)校園,尋找曾經(jīng)的回憶。
最熟悉的還是那條走到班級(jí)走到操場的路線,走了三年啦,就像是回到了中學(xué)時(shí)代,不是嗎?回想起那時(shí)候的我們,會(huì)因?yàn)椴幌肴ゲ賵錾献霾僭诎嗌狭粝聮叩鼗螂S便編個(gè)理由裝;在體育課的時(shí)候,女生總是望著坐在評(píng)委臺(tái)上喝飲料喊加油的男生,埋怨著為什么跑八百米,可見女生的運(yùn)動(dòng)量是比男生大多少,用當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)用語就是“女生跑步,男生浪”。
想當(dāng)年我們學(xué)校的課桌椅和教學(xué)設(shè)備是全廈門市最新的。現(xiàn)在也是如此,每個(gè)人的桌子上都多了一臺(tái)電腦,這電腦用處是方便學(xué)生下載作業(yè),不浪費(fèi)紙。當(dāng)年的`筆和紙都不知道要用掉多少,我們班以前上課,永遠(yuǎn)都有那么幾個(gè)在說話,比如萬七歲這話癆,估計(jì)一輩子都忘不掉。還有我們的老蔡,他出的小半張現(xiàn)在想寫也寫不到了,全年段應(yīng)該也只有他才會(huì)給我們單獨(dú)出練習(xí),為的就是對(duì)得起我們的成績,自愿在放學(xué)后的周一周五給我們導(dǎo)優(yōu)和輔差,要知道他是別的學(xué)校調(diào)過來交流三年的老師,我們畢業(yè)之后他也要回去了。想去這么負(fù)責(zé)任的老師,心里充滿了感激。班上有人喜歡在上課時(shí)逗他,課后捉弄他,那個(gè)嚴(yán)肅又看了讓人想笑的眼神我也是不會(huì)忘記的,這是專屬于老蔡的小眼神。以前老蔡所謂的不講道理其實(shí)都是為我們好。
六七班對(duì)面是我們“十三班”排練過的舞蹈室,排練完了之后就被鎖了,以前那里沒有多媒體,平時(shí)訓(xùn)練我們就在自己班上,練好了就去那個(gè)舞蹈室用手機(jī)放音樂,練得很辛苦,每天都很晚回家。但臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,就這樣堅(jiān)持,在沒有多媒體的情況下練習(xí),“十三班”所有成員都是美好的回憶,我可以看到當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持不懈和我們的友誼,但是后來,我們都散了,曾經(jīng)的“十三班”你們還好嗎?
看到這一切的一切,可以記得校園的一切,回憶美好的一切,在學(xué)校坐在課桌上回到學(xué)生時(shí)代,不禁熱淚盈眶,35年了,歡聚真的不容易。
未來的想象作文 篇4
我的理想是在將來的世界做一名科學(xué)家,為社會(huì)制造很多便于人們生活的工具。
我的第一個(gè)要發(fā)明的東西就是一個(gè)機(jī)器人,我的機(jī)器人可以幫助人們做家里的家務(wù)活。這樣機(jī)器人的主人就會(huì)有很多空余的時(shí)間來做他們想做的事。有了這個(gè)機(jī)器人,人們的衣食住行都會(huì)交到一個(gè)機(jī)器人的身上了。但是他們是機(jī)器人,不是累的。
我的第二個(gè)發(fā)明就是有一個(gè)好的交通工具。而且這個(gè)交通工具不會(huì)想現(xiàn)在的汽車一樣在馬路上開。我的發(fā)明是可以在空中飛的,這樣就可以節(jié)省很多的'時(shí)間到公司上班了。不想現(xiàn)在的汽車還要遵守交通規(guī)則,還要在馬路上等待紅燈。我的發(fā)明可以在空中飛,也可以在水里行走,有空余的時(shí)間也可以在馬路上奔馳。
我的第三個(gè)發(fā)明就是制造一個(gè)智能系統(tǒng),幫助人們手機(jī)的工作,也可以幫人們排憂解難。這樣就沒有太多的傷心人了。
雖然我的發(fā)明現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn),我現(xiàn)在要好好的努力,為將來打好基礎(chǔ)。
未來的想象作文 篇5
“叮鈴鈴……主人,該起床了”,我的智能機(jī)器人助手說道:“您不是定好今天要去月球旅行嗎?”“哦,差點(diǎn)忘了”,我一下子從床上跳了起來,洗漱完畢,吃了幾!案叩鞍姿幤保銇淼搅诵请H機(jī)場,登上了飛往月球的星際飛船大巴。
20xx年的月球,已經(jīng)不再像幾十年前那么荒涼,而是呈現(xiàn)一派繁華景象。人們克服了失重、沒有氧氣、晝夜溫差大的困難,把月球開發(fā)成了一個(gè)旅游勝地,建起了公園、游樂園、植物園和會(huì)展中心等休閑娛樂場所,簡直變成了歡鬧的海洋。
很快,一座被透明氧氣罩蓋住的大花園出現(xiàn)在我的眼前。啊,原來我來到了月球公園。公園里各種奇花異草應(yīng)有盡有,令人目不暇接。當(dāng)然,最神奇的還是太空蔬菜和太空水果了,太空蔬菜和太空水果不僅味道鮮美、營養(yǎng)豐富,而且還能起到預(yù)防和治療疾病的作用,這是怎么回事呢?原來,月球接受的`太空輻射使植物種子的基因發(fā)生了突變,就產(chǎn)生了這種奇特的蔬菜和水果。
我又來到了月球上最大最繁華的城市—阿姆斯特朗市。這個(gè)城市是為了紀(jì)念地球上第一位登上月球的美國宇航員阿姆斯特朗而命名的。大街上熱鬧非凡,人們都穿著重力調(diào)節(jié)服,在街上閑逛購物。在城市的中心,只見一座晶瑩剔透的摩天大樓聳立在半空中,原來,這是地球各國的會(huì)議中心。這里的房子都是用特制的磚和玻璃鋼建的,白天采光好,并把太陽光轉(zhuǎn)化成能量儲(chǔ)存起來,以備晚上和急需時(shí)所用。而且樓與樓都是連在一塊的,這樣既方便了交通,又少用了建筑材料。
回想幾十年前,月球上還是巨石嶙峋,到處都是荒原和高山,沒有一點(diǎn)生機(jī)。隨著人類科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,才使得月球有了今天的繁華景象。正當(dāng)我沉浸在回憶之中時(shí),只聽一個(gè)聲音喊道:“到點(diǎn)了,快起床!”我猛然驚醒,眼前的一切驟然消失。哦,原來是一場夢(mèng)。
雖然現(xiàn)在這只是一場夢(mèng),但我堅(jiān)信,隨著人類科學(xué)的進(jìn)步,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來的想象作文 篇6
教室,是我們每個(gè)人都去過的地方,教室是知識(shí)的海洋,是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。
未來教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠5那榫啊?/p>
教室的地板,是能發(fā)出一種清新的香氣,上課時(shí),它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí),它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。
教室的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就會(huì)像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室里送來冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的`將來一定會(huì)有這樣的教室。讓我們一起迎接這神奇的教室的到來吧!
未來的想象作文 篇7
不知不覺中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我乘坐著“神舟十號(hào)”來到了遙遠(yuǎn)的20xx年。在哪里。一切都是那么先進(jìn),就連不足為奇的鞋子,也藏著奇趣
未來的鞋子功能可多了!鞋子上有許多按鈕,在下雨的時(shí)候,鞋子容易被淋濕,但這一點(diǎn)在未來你就不必?fù)?dān)心了!按下紅色按鈕,鞋子立刻啟動(dòng)防濕裝置,讓你暢游在大雨中。
解決了在雨中行走的問題,你可能還有許多疑問,或許你會(huì)問:鞋子好是好。但不比普通鞋好看?哈!這你就OUT了,未來的鞋子只有你想不到的.。在鞋子的側(cè)面,按下黃色的按鈕,每按一次就會(huì)變出不同的顏色,再按一下藍(lán)色按鈕,就出現(xiàn)不同的花紋。怎么樣,不錯(cuò)吧!
這還不是特別吸引的地方,讓你目瞪口呆的現(xiàn)在才登場。在寒冷的冬天,每個(gè)人都穿起了厚厚的襪子,可還是避免不了腳的冷,F(xiàn)在有了這鞋子,這些都不是問題了,因?yàn)檫@雙鞋會(huì)根據(jù)天氣變冷,而調(diào)整鞋的溫度,讓你覺的雙腳一直都暖洋洋的。這樣,就算你穿的少也不容易感冒。
寒冷的冬天過去了,炎熱的夏天來臨,我知道你特想脫下腳上的球鞋,換上清爽的涼鞋,但買一雙涼鞋又得花父母的血汗錢,心煩!這個(gè)在20xx年已經(jīng)被解決了,因?yàn)槲磥淼男硬粌H僅是一雙球鞋。只要你按一下左側(cè)的灰色按鈕,在腦海中想著你要的鞋的樣子,一雙精美的鞋就穿在你腳上。小聲地告訴你,這雙鞋子還有空調(diào)哦!
叮鈴鈴,煩人的鬧鈴把我從美夢(mèng)中驚醒,原來只是一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)確實(shí)很美,未來的鞋子也夠神奇,但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)也不是不可能的,只要我們努力學(xué)習(xí)文化科學(xué),不斷創(chuàng)新,就能達(dá)到目地。
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