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未來(lái)可期作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的未來(lái)可期作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)可期作文1
人生道路,此起彼伏。未來(lái)的你,值得期待。
你想要的青春,上帝給了你一半,另一半要靠你自己尋得。在艱難坎坷道路中的你,也許有過(guò)放棄的念頭,但想一想,當(dāng)初是為什么踏上這條破船的,有什么目的?目的不就是為了讓這條破船修的更堅(jiān)固,更能裝載許多東西?偛荒馨胪径鴱U吧,這是不好的行為。破船劃到一半,沉了下去,就沒(méi)了?未來(lái)還有很多的路要走,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔。
如果我問(wèn),你想成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)嗎?就像舞臺(tái)上所有燈光為你而亮的時(shí)候,你站在臺(tái)上,充滿自信,不覺(jué)向上揚(yáng)起嘴角,聽(tīng)到一大片人為你而歡呼。想啊,當(dāng)然想。答案是肯定的。那就要付出自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。努力的人最漂亮,背后付出的艱辛,無(wú)人能知曉,就是因?yàn)檫@樣才擁有更多的收獲,更美好的生活。整天怨天尤人,又不能改變什么,那是在浪費(fèi)時(shí)間,要惜時(shí)啊,同學(xué)。還不如行動(dòng)起來(lái),達(dá)到自己的目的。有句話說(shuō),“不達(dá)目的不罷休!笔堑。
未來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己!現(xiàn)在打下的基礎(chǔ),是為美好的明天撐起一片藍(lán)天,而那時(shí),天空是晴朗的。可能舞臺(tái)上的燈光都會(huì)為你而亮,F(xiàn)在的你足夠努力,那么往后的你會(huì)足夠優(yōu)秀。
未來(lái)可期作文2
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、不再寒冷的時(shí)刻,新的學(xué)期又開(kāi)始了。迎著光輝,我們走上新的征程,同樣,高二的下學(xué)期也在向我們走來(lái)。
回望過(guò)去的征途,曾擁有歡笑與陽(yáng)光,也曾有過(guò)痛苦與艱辛,然而,這些都已永遠(yuǎn)成為回憶,F(xiàn)在,讓我們將一切都摒棄,迎接全新的新學(xué)期;現(xiàn)在,拿上我們的武器,整裝待發(fā),向新學(xué)期前進(jìn)!
新學(xué)期計(jì)劃無(wú)疑是不能少的,新的學(xué)期就應(yīng)該明確自己的目標(biāo)。想想自己的初心與夢(mèng)想,都到了這一天,是否會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而止步不前,是否能一路堅(jiān)持迎來(lái)最終夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。
一次次仰望星空,一次次俯瞰大海,遠(yuǎn)大的志向、未來(lái)的人生藍(lán)圖,不止一次在心頭縈繞。但理想常常跑不過(guò)現(xiàn)實(shí),挫折磨難,迷茫黑暗?苫赝麣v史,那偉大的人們不也是那么多苦難過(guò)后凝聚成為的后來(lái)與未來(lái)嗎?
書(shū)山有路勤為經(jīng),學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的高中生活,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我們定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
新的企盼,新的希望,新的征程,新的收獲。
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,再次踏上征程!
未來(lái)可期作文3
“基因編輯嬰兒案”,一宗近期大家都耳熟能詳?shù)陌讣,想必大家也已?jīng)在新聞上了解過(guò)詳情了。很多人都覺(jué)得這件事挺可怕,不過(guò)我倒是從中看見(jiàn)了一個(gè)光明的,充滿希望的未來(lái)。
如果能用基因編輯來(lái)時(shí)嬰兒免疫艾滋病的話,那么肯定也能免疫其他癌癥之類的,我覺(jué)得那位什么教授(名字忘了)說(shuō)的話有點(diǎn)兒……,“免疫艾滋病完全可以通過(guò)服用藥物來(lái)解決,不一定非要用基因編輯這么極端的手法。”,這是那位教授的原話。但是我個(gè)人認(rèn)為,如果是藥物不能免疫的病癥呢?難道也要一直服用藥物而堅(jiān)持抵制基因編輯嗎?另外一方面,高層部門也放出了話,大概意思是,這兩個(gè)基因編輯嬰兒并沒(méi)有合格的安全檢測(cè),有什么潛在危險(xiǎn)還并不清楚。另外還有像諸如此類的話以及媒體的宣傳什么的……好吧,由于作文網(wǎng)的投稿協(xié)議上規(guī)定,文章不可射影當(dāng)今政治話題,嗯,這里也不方便說(shuō)那么多了。
上面提到未來(lái),事實(shí)上,第一眼看到這個(gè)案件的新聞時(shí),我的心情不是反感,而是激動(dòng)。試想一下,如果可以隨意編輯基因的話,就可以把基因中的衰老片段改造或者直接去掉(當(dāng)然是在安全的前提下),這樣一來(lái)我們的壽命能延長(zhǎng)到,100多歲,幾百歲,甚至永生。對(duì)這方面稍有理解的人便知道這完全不是癡人說(shuō)夢(mèng)。我們還可以改變其他的疾病免疫基因,使我們免疫癌癥,這樣世間將不再有病痛。我們還可以修改自身恢復(fù)能力,免疫力,智力等等。實(shí)現(xiàn)這些東西也并不遙遠(yuǎn)。要知道人類文明是加速發(fā)展的,現(xiàn)在發(fā)展400年就等于過(guò)去發(fā)展4000年,400年后的文明是什么樣的?我們是想象不出來(lái)的,你可能會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的400年前是清朝,讓一個(gè)清朝人想象21世紀(jì)可能也并沒(méi)有那么難辦。但是別忘了上面說(shuō)的,現(xiàn)在發(fā)展400年就等于過(guò)去發(fā)展4000年。所以我們想象四百年后不是像清朝人想象21世紀(jì)一樣,而是像一個(gè)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人想像21世紀(jì)一樣。在這種情況下想象力顯得極度匱乏。
我認(rèn)為,關(guān)于基因改編,未來(lái)幾年的情形應(yīng)該是這樣的:帶到基因編輯工程成熟了以后,可能將對(duì)民眾進(jìn)行商業(yè)性開(kāi)放,只要砸錢就能成為超人,但是基因編輯過(guò)的人肯定都長(zhǎng),這倒不是因?yàn)榛蚓庉嫷牟涣挤磻?yīng),而是因?yàn)樯鐣?huì)民眾。試想一下,如果你身邊有一個(gè)人,就因?yàn)橛绣X而使自己可以免疫各種疾病,并且能活到150歲,你明明和她一樣是人,卻只能承受病痛的折磨而活到80多歲……先不談大家會(huì)怎么想,反正我是會(huì)嫉妒的。就在這種民眾因嫉妒情緒的困擾而將基因編輯過(guò)的人視為全民公敵的情況下。那個(gè)人肯定活不長(zhǎng)啊,因?yàn)槿澜缍枷霘⑺浪?/p>
等過(guò)了這一段混沌時(shí)期以后,就將迎來(lái)光明的時(shí)期了,到那時(shí)基因編輯工程越來(lái)越成熟,需要的成本越來(lái)越小,代價(jià)越來(lái)越低,我認(rèn)為將會(huì)對(duì)普通民眾開(kāi)放,要的報(bào)酬也很低,甚至可能是免費(fèi)的。這樣一來(lái)人類文明將往前大跨步一個(gè)層次。
其實(shí)在知道這宗案件的同時(shí),我知道了另外一個(gè)東西:中國(guó)將要建設(shè)太空電梯。由于不關(guān)注新聞,我對(duì)此事一無(wú)所知。當(dāng)我看過(guò)這個(gè)消息時(shí),我嚇了一跳。不過(guò)并不是因?yàn)楹ε拢且驗(yàn)轶@喜。作為一個(gè)科學(xué)兼科幻迷,我很明白這件事意味著什么。之前這個(gè)名詞只能從科幻作品中看到,沒(méi)想到如今這么快就出現(xiàn)在了現(xiàn)實(shí)生活中。確確實(shí)實(shí)讓我驚了一喜。
未來(lái)可期?誰(shuí)也不知道。但,不要多想,走就是了。我們又怎能因?yàn)橹Ω缮系睦,而舍棄枝頭的鮮花。心無(wú)旁騖,腳下有路,不管面前是混沌,還是光明。就像所羅門王戒指上的那句話,“一切都會(huì)過(guò)去!
未來(lái)可期作文4
馬上就要期中考試了,后黑板上也寫上了激勵(lì)我們的大字:乘風(fēng)破浪。
乘風(fēng)破浪,是讓我們能夠無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻,勇敢向前。每一朵含苞欲放的花,都渴望綻放的那一刻,對(duì)于已經(jīng)經(jīng)受兩個(gè)月磨煉的我們,也正期待著擊敗所有困難的那一天。感慨今天,從9月1日走進(jìn)校門,已是2個(gè)月了。在這2個(gè)月中,有過(guò)怕整理不好內(nèi)務(wù)的小心翼翼,也有因吃飯時(shí)間不夠而一下子全塞進(jìn)嘴里的狼狽;有過(guò)作業(yè)寫不完的沮喪,也有跑完800米的疲倦不堪……不過(guò)幸好,這一切我們都咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了。雖然不知道未來(lái)還會(huì)有什么艱巨的困難在等著我們,但我們知道,目前最大的挑戰(zhàn),就是一周之后的期中考試。
可是我們并不怕,因?yàn)槲覀冇幸活w乘風(fēng)破浪的心。我們不會(huì)空空的企盼好成績(jī),也不會(huì)因考試的到來(lái)而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而是會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我們的決心!從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固練習(xí),重新做一遍錯(cuò)題……這些努力,都是為了能夠在考試之后,無(wú)愧于之前拼搏的自己;不悔恨自己曾經(jīng)的不努力。
不知為何,心中的感動(dòng)油然而生。僅僅是兩個(gè)月,我們就與兩個(gè)月前的自己截然不同,有些人可能會(huì)猜測(cè)我們的蛻變,但這其中的“奧秘”只有我們自己明白。多年之后,當(dāng)我們把這些記憶碎片拼湊起來(lái)時(shí),浮現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一幅花團(tuán)錦簇的畫卷……
我欲乘風(fēng)破浪,踏遍黃沙海洋。
未來(lái)可期作文5
。㈦p腳磨破,干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路;雙手劃爛,索性就讓荊棘變成杜鵑!
每個(gè)人都有一條自己的荊棘路。它或許漫漫無(wú)期,出口遙不可及,或許短短幾里,到達(dá)前方美麗的玫瑰園也勝利在望。
有的荊棘路在前頭,有的在中間,有的在后頭。可不論它們是長(zhǎng)是短,是近是遠(yuǎn),它都被貼上了一個(gè)可悲的標(biāo)簽——“難”。
是的,在荊棘路中,我們模爬滾打,被刺得遍體鱗傷。那些累累傷痕有的迅速恢復(fù),繼續(xù)戰(zhàn)斗,有的結(jié)出疤痕,成為心底最悲痛的過(guò)往,時(shí)時(shí)刻刻都影響著我們未來(lái)的生活。
荊棘路上,你我都在奔波勞碌,有人迷了路,永遠(yuǎn)在一個(gè)地方打轉(zhuǎn),或積極尋找出路,最終找到方向;有的人被一塊兒石子兒絆倒,再也爬不起來(lái),只等著別人來(lái)扶起,或迅速爬起,拍拍身上的塵土,繼續(xù)向前奔跑。
海燕是靈活自如,但能飛越滄海的總是笨重的海鷗。也許你我生來(lái)就是一只微不足道的麻雀,但只要勇敢面對(duì),那滄海并非無(wú)垠,前方即是彼岸花開(kāi)。
荊棘路是蝴蝶破繭而出的痛楚,當(dāng)然也是它翩翩起舞時(shí)的滿足?v使天不時(shí),地不利,人不和,平凡的人兒也可以創(chuàng)造出不平凡的精彩。
路過(guò)困惑,收獲的是清醒的頭腦;穿越迷茫,找尋的是明朗的方向;飛過(guò)滄海,遇見(jiàn)的是夢(mèng)幻的彼岸;走過(guò)荊棘,遇見(jiàn)的是綺麗的玫瑰。
少年,別在乎荊棘路上的苦楚,只需記住,走過(guò)荊棘,未來(lái)可期!
未來(lái)可期作文6
或許終將有一天你會(huì)看到在這個(gè)世界上本就繽紛多彩,每個(gè)人都能夠找到自己的出路。
也許在你眼前的這個(gè)景象顯得多么的淺顯易懂,但是當(dāng)你真正看到它的全貌的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本所理解的也只不過(guò)是他的冰山一角而已,所謂的一葉障目這是形容現(xiàn)在你的視角,你的心態(tài)。也許很多人都會(huì)成功,但并不一定是在同一個(gè)時(shí)間段,也許有的人會(huì)選擇現(xiàn)在高考,有的人也許會(huì)覺(jué)得很多事情耽誤了下一次再參加也無(wú)可厚非。
生活的壓力那么大,我們沒(méi)有必要總是去逼自己很多事情更沒(méi)有必要去和別人相比較。你看大城市里他們的生活總是高枕無(wú)憂,但實(shí)際上他們也各自有著自己的煩惱,也許他們的壓力早就已經(jīng)蓋過(guò)頭頂,要是他們從一開(kāi)始早就已經(jīng)意識(shí)到了絕望是什么樣的滋味,那么多人都患了抑郁癥,這病不是鬧著玩的。
也許在一開(kāi)始的時(shí)候你就看清楚了,在那本書(shū)中介紹的抑郁癥是一種怎樣的情況,他并不是人的心情問(wèn)題,也不僅僅是簡(jiǎn)單的所理解的這個(gè)樣子。也會(huì)看清楚他們生理?xiàng)l件和精神方面都已經(jīng)產(chǎn)生了不一樣的變化,而這些無(wú)疑都是悲觀的。
時(shí)光總是流失的那么快,我的記憶總是會(huì)回憶到,當(dāng)初高考的那個(gè)時(shí)間段,每個(gè)人都在忙碌當(dāng)中幸福著,每個(gè)人過(guò)得都很充實(shí),即便是那一段時(shí)間他們并不知道自己未來(lái)將去往哪里,但是每個(gè)人都有壯士斷腕的決心。
他們可以看得到自己的未來(lái)一片光明,前途無(wú)量。
像這種心態(tài)就是非常美好的,即便是在什么人生階段,他們?nèi)匀粫?huì)覺(jué)得未來(lái)可期。
未來(lái)可期作文7
我們?nèi)匀灰獙懽鳎覀內(nèi)匀灰鳟,我們也仍然要大聲歌唱,仍然是我們自己,因(yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)有一顆自由的心。
——題記
已不記得是多少個(gè)相似的日日夜夜,一天又一天,疲倦且麻木,生活沒(méi)有一絲的波瀾,沒(méi)有一絲興味,也許早已厭惡,卻毫無(wú)辦法,在人生中總會(huì)有來(lái)來(lái)往往的人群,隨著時(shí)間的流逝,淡化然后消失……接著就是新的面孔,一波又一波。
也許我們是看客又或者是主演,不論怎么樣,我們依然被時(shí)間操縱著,像提線的木偶,任人擺布。但時(shí)間從不會(huì)改變,它永遠(yuǎn)定格在那一秒,變的——只是我們自己。
現(xiàn)在,抬起頭吧,驕陽(yáng)會(huì)透過(guò)樹(shù)葉間的空隙射進(jìn)你的眼睛,藍(lán)天會(huì)撥開(kāi)霧靄映入你的眼眸,鳥(niǎo)兒的歡叫會(huì)透過(guò)云層乘著微風(fēng)輕輕在你耳旁盤旋;放開(kāi)你的視線吧,在高樓大廈的后面,有你所期望的未來(lái),F(xiàn)在,抬起頭吧,認(rèn)真注視你身邊徘徊的每一個(gè)人,即使他們是你生命中的過(guò)客,那為什么不讓你的人生畫卷更豐富一些呢?做你喜歡的事吧,去追隨你真正喜愛(ài)的東西,在你還未得到的背后,是你所期望的未來(lái)。
現(xiàn)在,抬起頭吧,在你從未注意到的一切中,充滿著無(wú)數(shù)驚喜;多勾勾唇角吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有多么美好;在你還未涉及到的領(lǐng)域中藏著你期望的未來(lái)。
現(xiàn)在,抬起頭吧!拋開(kāi)你所厭惡的一切,那時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)——未來(lái)可期!
未來(lái)可期作文8
20xx年的夏天和往年一樣,總是酷暑?yuàn)A雜暴雨,令人煩悶。但我沒(méi)想到的是,連高考也避不過(guò)暴雨的侵襲。今年七月八號(hào),我成功地在蓮一紅臺(tái)階看到了跌水,成功地在“水島”中完成了最后一張考卷。雖然我成功地把地理理論運(yùn)用到了實(shí)踐,雖然比起其他同學(xué)濕透著考試,我因?yàn)榇┲鴽鲂颐庥谒疄?zāi),但是這一些小小的開(kāi)心都隨著“爺青結(jié)”的感嘆而消散。我的高中真的遠(yuǎn)去了呀。
早在高考前些月,我就經(jīng)常會(huì)因?yàn)閺V播站舉行的關(guān)于畢業(yè)的特別活動(dòng)而感傷,想象著等真的畢業(yè)以后我該哭的多么驚心動(dòng)魄,但大雨破壞了我們的聚會(huì)和畢業(yè)典禮,也破壞了我心中對(duì)于高中畢業(yè)應(yīng)有的儀式感,總覺(jué)得就很平靜的,我,畢業(yè)了。
現(xiàn)在回看高中三年,我發(fā)現(xiàn)我的高中生活其實(shí)也并不是像想象中的那么多姿多彩,但是總是會(huì)有許許多多令我快樂(lè)的小片段。比如每次下午吃飯的路上和同學(xué)一起看到的總是十分美麗治愈的天空,比如吃完飯以后籃球場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面,比如和眾多小姐妹一起壓馬路,笑得肆無(wú)忌憚,這些平凡的日常中總會(huì)從某個(gè)角度、某個(gè)時(shí)刻閃耀出青春的光亮。
但最烙有青春印記的還是高三六班,噢,應(yīng)該是六班。不管是老師還是同學(xué),不管關(guān)系親密或者平平,這整個(gè)班級(jí)見(jiàn)證了師生之間的有愛(ài)互動(dòng),也見(jiàn)證了57位青少年熠熠生輝的花樣年華。一個(gè)同學(xué)離開(kāi),班上其他很多同學(xué)都會(huì)和他說(shuō)拜拜,這樣的場(chǎng)景總讓我感嘆這個(gè)班級(jí)真好;平平淡淡、略微枯燥的課堂上,總有一些同學(xué)爆出金句,讓全班爆笑;盡管沒(méi)考好,但總會(huì)及時(shí)地收拾情緒、繼續(xù)努力的那種沖勁,也是我喜歡的六班的閃閃發(fā)光的地方。香香總說(shuō)“越努力,越優(yōu)秀”,會(huì)在我們飄的時(shí)候點(diǎn)醒我們,也會(huì)發(fā)揮她下得廚房的手藝,給我們做好吃的:史珺老師喜歡讓我們抓緊時(shí)間,多多看書(shū),她總是充滿熱情,敢于嘗試行動(dòng),真是我很希望成為的那一種人呀;芳利姐姐很溫和,會(huì)很細(xì)致地給我們講解知識(shí),但是畫技不太行,畫的“SB”樹(shù)已經(jīng)成為班上的老梗;張芬奇老師愛(ài)說(shuō)“我上的課沒(méi)什么廢話的”,然后讓我們趕緊記筆記,上課的時(shí)候會(huì)爆發(fā)靈感,臨時(shí)想出一些新的點(diǎn),有時(shí)候也很可愛(ài);鄧芬老師雖然比較少言,但是她其實(shí)對(duì)我們很好,考前最后一節(jié)課離開(kāi)的時(shí)候說(shuō)的“最后一節(jié)課啦,好好復(fù)習(xí)哦”讓我感受到這個(gè)這位“高冷”的老師的言語(yǔ)下的情感;熊麗娟老師是一個(gè)美麗又佛系的老師,也是少數(shù)的點(diǎn)過(guò)全班的老師,她會(huì)因?yàn)槲覀冋尾缓枚保粫?huì)因此嚴(yán)肅批評(píng)我們。六班的老師、同學(xué)各有特色,聚在一起,就成了六班這個(gè)班級(jí)的獨(dú)特。
雖然我們沒(méi)有上成香香說(shuō)的“最后一節(jié)課”,沒(méi)有在激動(dòng)而傷感的氛圍中將高中三年推向完結(jié),但現(xiàn)在,在考完快一個(gè)月的時(shí)候,我寫下這篇文章,算紀(jì)念也算對(duì)我的高中的一個(gè)告別吧,要向更好的未來(lái)邁進(jìn)呀。
就像高考那段時(shí)間我們總會(huì)說(shuō)的“高考加油”,那些話雖然普通,但確實(shí)是我們發(fā)自內(nèi)心的祝福,那在這里希望老師們能一生喜樂(lè),平安順?biāo),祝愿同學(xué)前程似錦,要記住,你到更好的你,這中間的過(guò)程是可以無(wú)限想象的。最后,再見(jiàn)了呀,我的高中三年。
未來(lái)可期作文9
人生無(wú)常。按你說(shuō)的改變。計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。敢于奮斗是我們年輕人應(yīng)該做的。而不是迷茫的行走。人生的目標(biāo)。也許你沒(méi)有。也許你已經(jīng)有了,但你沒(méi)有做到。也許你正在做。
也許你的夢(mèng)想被否定了。但就因?yàn)檫@樣,你就折斷了夢(mèng)想的翅膀嗎?我可以告訴你我的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)球員。在職業(yè)賽場(chǎng)上大放異彩。獲得自己的榮耀。也許會(huì)有人說(shuō)。你父母會(huì)同意嗎?我只想說(shuō)。父母有兩種。一個(gè)是支持孩子的夢(mèng)想。一種是管理孩子。為孩子做自己的夢(mèng)。我很幸運(yùn)。我是第一個(gè)。我的夢(mèng)想正在慢慢實(shí)現(xiàn)。從一開(kāi)始就是青銅。一步一步,我走到了現(xiàn)在的姚興三世。中間,我從事過(guò)無(wú)數(shù)次的心態(tài)。無(wú)數(shù)次刪除游戲。還有無(wú)數(shù)次的背后。為了那份榮耀。來(lái)自未來(lái)的榮耀?赡苣惆謰寱(huì)說(shuō),玩物傷神。也可能否定游戲。我給你一句話。這句話可以告訴你為什么癡迷游戲。
疲憊的組織者。不是玩具。而是它缺乏野心。也許你一定認(rèn)為你不能否認(rèn)你父母的決定。還是不敢否認(rèn)。我告訴你。聽(tīng)話的孩子只會(huì)在社會(huì)上打工。因?yàn)闆](méi)有想法。只會(huì)一味的聽(tīng)。這個(gè)時(shí)候,你要和父母爭(zhēng)論。讓他尊重你的夢(mèng)想?赡苓@個(gè)方法比較極端。但只是為了未來(lái)。值得。也許有人會(huì)說(shuō)。只是個(gè)游戲。放下虛假的榮譽(yù)。現(xiàn)實(shí)中不能爭(zhēng)取嗎?還惹父母生氣。我只想說(shuō)。你不懂。你永遠(yuǎn)不會(huì)明白一個(gè)游戲愛(ài)好者的榮譽(yù)。你永遠(yuǎn)不知道游戲愛(ài)好者的榮譽(yù)。父母否定游戲,讓他否定。我們只需要做好自己的事情。
時(shí)光笑的飛逝,未來(lái)可期。奮斗!
未來(lái)可期作文10
當(dāng)你足夠努力,幸運(yùn)總會(huì)與你不期而遇
題記
以前我認(rèn)為成績(jī)不重要,它只是你學(xué)生時(shí)代的成就,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),努力是種習(xí)慣,它會(huì)貫穿終生。
你只會(huì)用五分鐘把種子埋下去,然后再不斷地澆水,等待他結(jié)果,你不會(huì)每過(guò)十分鐘就挖開(kāi)土壤看它是否會(huì)開(kāi)花,那我們?yōu)槭裁床荒苡梦宸昼娤嘈抛约,然后不斷的努力呢?/p>
每一次努力在不久的將來(lái)都會(huì)有結(jié)果,但是我們不能因?yàn)橐淮纬煽?jī)的沒(méi)考好,于是就開(kāi)始自暴自棄,發(fā)展成為惡性循環(huán),“過(guò)去無(wú)法改變,未來(lái)可以挽回”這是出自動(dòng)漫的一句話,雖然這只是出現(xiàn)了一個(gè)鏡頭,但我卻印象深刻。
當(dāng)你不努力的時(shí)候,命運(yùn)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把你的天賦全都收走的!不過(guò)天賦只不過(guò)是努力的人謙辭,并非你的借口。當(dāng)你的身體還沒(méi)有屈服時(shí),你的靈魂就屈服了,這是個(gè)恥辱,努力經(jīng)營(yíng)當(dāng)下,直至未來(lái)明朗。
把荊棘當(dāng)做鋪滿花的原野,那你經(jīng)歷的每一個(gè)故事,每一個(gè)挫折都是一朵美麗的玫瑰,你走過(guò)的`地方上都生出了生機(jī)勃勃的花。難做的事和應(yīng)該做的事,往往都是同一件事,凡是有意義的事都不會(huì)容易。
還有就是一定要選一個(gè)目標(biāo),找到心中的那一束光,靠近光,追隨光,變成光,發(fā)散光,萬(wàn)一努力的結(jié)果是它呢,選擇遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。
當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候就學(xué)習(xí)分分心,當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候就學(xué)習(xí)助助興。
我們成長(zhǎng),我們無(wú)能為力,可日升日落潮退潮漲,永遠(yuǎn)有前路等待前行,滿懷希望就會(huì)所向披靡。
未來(lái)可期作文11
轉(zhuǎn)眼間,日月如梭,光陰似箭,30年后的我,是一個(gè)發(fā)明家,我發(fā)明過(guò)許許多多的東西,其中,有一個(gè)令我最滿意———多功能房子。
多功能房子是一個(gè)平面的房子,與別的房子不同。房子的形狀是方的,里面的功能齊全,有“自動(dòng)清掃”,清掃在房子內(nèi)的垃圾和灰塵;有“智能電腦”,只要向電腦前的語(yǔ)音器,說(shuō)出想要找東西,電腦立即找出想找的東西;還有“多層冰箱”,它的容量可以放許多東西;甚至有“自動(dòng)防盜功能”,可以迅速看出人的好壞之分,當(dāng)房子的主人進(jìn)來(lái)時(shí),它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門;當(dāng)親朋友時(shí),也會(huì)自動(dòng)認(rèn)別,發(fā)出“歡迎”的聲音。壞人進(jìn)來(lái)時(shí),就會(huì)發(fā)出警報(bào),讓主人知道有壞人靠近。如果壞人強(qiáng)行進(jìn)來(lái)房子的大門處就會(huì)伸出無(wú)數(shù)手,把壞人打的鼻青臉腫,也還有許多等功能家具。在這種房子住起來(lái)也非常舒服。如果在外出旅行,找不到或不想住酒店時(shí),你不必著急,可以把“多功能房子”帶去。因?yàn)檫@種房子可以折疊,當(dāng)折成有一本書(shū)的大小時(shí),把它放到包里隨身攜帶。等到了目的地之后,再把它拿出來(lái)打開(kāi),就可以住了。里面的任何東西都不會(huì)損害。只要在里面按上一個(gè)按鈕,里面的東西就立即齊全。
不僅是這樣,折疊房子還能變成一棟“高樓大廈”。房子的高和矮可以自己選定,如家里來(lái)個(gè)客人,可房子沒(méi)有足夠的房間給客人住下,這時(shí),就可以將折疊房子的頂部打開(kāi),可以打開(kāi)更多的樓層,高至五層。房子的穩(wěn)定性很強(qiáng),就連地震都絲毫無(wú)損。
這真是令我最滿意的發(fā)明。
未來(lái)可期作文12
20xx年的地球已與30年前不同了,人類的心也同30年前不同了。
20xx年,海平面已比30年前低了許多,格陵蘭、南極、北極都覆滿了冰雪,面積也不會(huì)再減少了,上億萬(wàn)噸的冰,冰封在地球南北兩端,極地風(fēng)光之美,不可估量。可愛(ài)的北極熊和企鵝在南北的兩極悠閑地游戲,比30年前的數(shù)量增多了不少。人類在10年前因?yàn)楹F矫嬖絹?lái)越高,開(kāi)發(fā)了大型的制冰器,大量地投入南北兩極開(kāi)發(fā)地,使極地恢復(fù)了幾百年前的樣子,使兩極的生態(tài)系統(tǒng)得到了極大的改善。
20xx年,為了阻止全球變暖,世界環(huán)保組織采用了一系列的措施。一是啟用空間傳送門,以減少汽車尾氣的排放。二是開(kāi)始進(jìn)行“廢能源”系統(tǒng),使廢氣、廢化學(xué)品等壓縮成膠囊形,供傳送門等特殊能量物質(zhì)使用。三是停止一切煙草生意,使人們不再抽煙。四是建造“林地府”讓房屋能與綠植結(jié)合,做到建房與種綠植兩不誤。
20xx年,已經(jīng)推出了極其嚴(yán)厲的保護(hù)動(dòng)物法,為了使已滅絕的動(dòng)物重新回到地球,科學(xué)家夜以繼日地奮斗,已經(jīng)復(fù)活了許多物種,如渡渡鳥(niǎo)、泰坦巨蟒、史前洞穴蜘蛛等許多物種,使人類能夠彌補(bǔ)自己造成的惡果。
20xx年,科技更加發(fā)達(dá),環(huán)境發(fā)生了變化,其實(shí)地球什么都沒(méi)做,只是人類有了他們的心而已。
未來(lái)可期作文13
月考成績(jī)出來(lái)了。
這一次作為尖子生的我們竟一點(diǎn)甜頭也沒(méi)嘗到,前三皆為他班黑馬。這使所有人都感到十分難受,于是,我們便帶著這份沉重放了假。
回到家,看到弟弟癱躺坐在沙發(fā)上看著《火影忍者》。瞧他那得意的樣子,便知道,他的這次月考成績(jī)肯定很出色。我的心覆上了一層霜,拔涼拔涼的。走進(jìn)書(shū)房拿起作業(yè)本,打算好好努力?蓵(shū)上的題目就像遠(yuǎn)房親戚,他認(rèn)識(shí)我,我卻只覺(jué)得他面熟,不認(rèn)得是誰(shuí)。
唉,可能像我這種人,怎么努力都沒(méi)有用吧……我心里的悲傷差點(diǎn)兒逆流成河。忽然客廳里傳來(lái)了一道電視中的聲音:“不相信自己的人,連努力的資格都沒(méi)有!”那一瞬間我的心被猛的扎了一下,像漏了水似的,心中的悲傷流得一干二凈,只剩下了奮斗。是!不相信自己的人連努力的資格都沒(méi)有,那為什么不相信自己一次,去放手一搏?
失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是你失敗之后的自卑與一蹶不振。所有事物也許都是命中注定,可命運(yùn)的選擇和決定權(quán)在你手里。你若覺(jué)得結(jié)局不公平,那大可在塵埃落定之前奮力一搏。我們還年輕,正處于奮斗的年華。所以,奮斗吧,努力吧!愿你提筆迎考征戰(zhàn)四方,愿你提筆談笑清風(fēng)無(wú)恙。更愿你我合上筆蓋時(shí),是以一種勇者收刀鞘的姿態(tài),更愿你我面對(duì)考試時(shí),是以一種君王面向群雄高高在上的姿態(tài)。愿你揮舞手中筆墨,譜寫那名曰“勝利”的篇章,愿你努力爭(zhēng)取的,最后都如你所愿。
現(xiàn)在我們風(fēng)華正茂,未來(lái)可期。
未來(lái)可期作文14
宮崎駿曾說(shuō)起一句話:遇見(jiàn)都是天意,擁有的都是幸福,世界上有一千種等待,最好的那種叫未來(lái)可期。
還記得嗎?那間教室。
重新分完班后,我們懵懵懂懂地走進(jìn)班級(jí),和新的同學(xué)組成了三班這個(gè)“笑傲江湖“。我們個(gè)個(gè)身懷絕技,與班主任斗智斗勇;我們個(gè)個(gè)心懷夢(mèng)想,互相幫助,共同進(jìn)步。
還記得嗎?那紅色的塑膠跑道。
“加油,加油,加油……”一聲聲加油聲響徹云霄,運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們鉚足了勁為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油助威。運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)了我們的應(yīng)援后就像是打了雞血一般,一個(gè)個(gè)渾身充滿了勁,奔向等在終點(diǎn)多時(shí)的老師的懷抱,最終取得了優(yōu)異的成績(jī),不枉訓(xùn)練時(shí)灑下的汗水。
還記得嗎?那辦公室里的冷空調(diào)。
六月的夏天,酷暑難耐。小學(xué)的教室沒(méi)有空調(diào),上完體育課后,使本就燥熱的教室更加悶了。當(dāng)時(shí)只有教師辦公室有空調(diào),于是我們時(shí)不時(shí)就找借口去辦公室吹空調(diào),以至于每到夏天,辦公室的人都最多。有時(shí)哪怕在門口經(jīng)過(guò),一陣?yán)滹L(fēng)吹出都是會(huì)使我開(kāi)心好久。
那個(gè)夏天,辦公室太小,教室太熱,操場(chǎng)很大。
老人們常說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席!毕奶齑祦(lái)迷茫的風(fēng),少年突然成長(zhǎng)。不知不覺(jué),已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)一年了,很感謝那個(gè)夏天讓我遇見(jiàn)你們。
相信吧,離別是為了更好的相遇!
未來(lái)可期作文15
班里很亂,我在嘈雜聲下看著窗外想著未來(lái)。桌子上的書(shū)放的很高,以至于我看不到地板也看不到未來(lái)。
初中生活已經(jīng)過(guò)去了一半,而我依舊沒(méi)有什么成績(jī),不禁為升高而擔(dān)憂。我時(shí)常在想,如果我考不上高中怎么辦;考上的高中是一個(gè)普高會(huì)怎么樣;考上大學(xué)我未來(lái)的生活又是怎么樣。這些問(wèn)題總是困惑著我。
我望著我們班常?嫉谝坏耐瑢W(xué),不禁陷入遐想。她此刻與我一樣坐在座位上,但不同的是,我在發(fā)呆她在做題;蛟S也因此我和她的成績(jī)才會(huì)有天壤之別,這又讓我更加惆悵。
我又望向窗外。西沉的紅日,把縷縷落寂的橘紅涂滿天際,凄冷而自恃。孤鳥(niǎo)在半空中搖曳,與頑燥的枯枝組成了一副悲色的畫。蟬聲凍結(jié)在空氣當(dāng)中,碎裂殆盡。
也許,有的人注定碌碌無(wú)為,也甘于平庸;有的則會(huì)一鳴驚人,他的出現(xiàn)也會(huì)是光芒萬(wàn)丈,受萬(wàn)人矚目。但哪有什么天才可言呢?愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水,再加上百分之一的靈感”,所以,他背后的辛苦能又多少人愿靜心為其付出,持之以恒呢?
但我還是想趁有機(jī)會(huì)嘗試一把。即使大家公認(rèn)的第一總是那一位,即使我現(xiàn)在處于默默無(wú)聞,即使會(huì)不斷有人否認(rèn)我,我也還是愿意經(jīng)歷風(fēng)雨,好好瞧瞧那久違的雨后彩虹,不管能否被肯定。
書(shū)堆積得很高,但那都是我看過(guò)的。班里很亂,我在嘈雜聲中看著窗外想著未來(lái),光不偏不倚落在我臉上,那就是未來(lái)。
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