展望于未來的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的展望于未來的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
展望于未來的作文1
我時常在想一個問題，現(xiàn)在之事是以往的結(jié)局，現(xiàn)做之事是未來的苗頭。那么現(xiàn)在這個點重要還是就僅僅靠埋怨和希冀未來美好重要。面包是有的，果醬也將會來，這個未免有些牽強(qiáng)，如果我們擁有面包，我們是費勁心機(jī)去尋求果醬，還是將就著面包，再加一袋酸奶的配置。這兩樣都好，應(yīng)為相對于面包這個物件，總體上我們是在不停的進(jìn)步著。現(xiàn)實的努力拼搏，才有未來的果實甜美和方向味道。
如果你不滿足面包，當(dāng)然啦，未來不會像酸奶那樣酸。就得繼續(xù)拼搏。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上豐富你自己，獲取更高的精神或者說是財富。對此個人的思想尤為重要。我們不是為了進(jìn)步而進(jìn)步。我們是為了美好的明天的憤博。但是我們也必須享受如歌的今天。既要努力拼搏，也要重視現(xiàn)如今的美好，如果一個勁的展望未來，那么美好的明天在費神的今天里得到了，也會帶有強(qiáng)烈的苦味。冰心說過：
成功的花
人們只驚艷她現(xiàn)實的明艷
然而當(dāng)初她的芽
浸透了奮斗的淚泉
和犧牲的血雨
在我心中不必那么堅強(qiáng)無畏的放棄現(xiàn)實的拼搏，未來是美好的，現(xiàn)實也不差。我們可以為了未來而頑強(qiáng)抗?fàn)�，揮灑淚水，但是現(xiàn)實的灰暗，我們也需要珍惜。畢竟盛年不重來，一日難再晨。換句話說就是今日復(fù)明日，明日還虛無。享受現(xiàn)在的去拼搏。去流淚。去流汗。
有人并不認(rèn)同這個觀點，享受不是墮落，不是一味的迷失目標(biāo)，而是寧一個層面上的提升自我修養(yǎng)。
把今天也珍惜好，也別丟失對未來的渴望與追逐。相信面包會有的，未來也會有的。
先嘗兩口面包，先過好今天的愿望。
展望于未來的作文2
汽車排出來的滾滾濃煙，使人類感到厭煩。但是在這里，汽車排出來的不是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣。街上擺的是兩種垃圾桶，可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，只要垃圾桶裝滿垃圾，它底下的自動輸送管道就會飛快地把垃圾送到垃圾處理廠，進(jìn)行分類，回收利用或進(jìn)行處理。萬一你錯放了垃圾或者把垃圾扔在桶外，識別系統(tǒng)就會語音提示，讓你重新投放。這樣，大街上就再也見不到成堆的垃圾，聞不到熏天的臭氣了。
在每個人家里，都有三道門，這樣可以防盜。第一道門是“辨音門”，聽到主人的聲音才會打開門。第二道門是“認(rèn)像門”，看見主人的樣子才會開門。最后一道門是抓小偷的門，就算小偷通過了前面兩道門，最后一道門也會變成手拷，將小偷拷住，因為它竟然能看指紋！家中有特別的電視機(jī)——想看什么節(jié)目都能看，因為它裝了特制天線。特制的桌子，可以變出各種造型。特制的柜子，想裝多少、多大的東西都能裝下。還有特制的地板可以變軟變硬，根據(jù)季節(jié)天氣自動調(diào)溫。在商場里的商品也有自動服務(wù)系統(tǒng)，服務(wù)員會將商品的編號輸入電腦，每種商品都編了號。只要告訴服務(wù)員要幾號商品，你要的商品就會自動跑來。這樣，超市就沒那么擁擠了，而且節(jié)省了空間。
看！天上有人在飛，原來裝有特制的隱形翅膀。馬路邊的人行道分為紅、黃、藍(lán)三種道路，人們可以根據(jù)速度和方位選擇需要的跑道。如果你急著上學(xué)，只要踏上紅色跑道，它就會快速地把你送到目的地；如果你放學(xué)回家，就踏上黃色跑道；如果你想散步，就踏上藍(lán)色跑道，這里的功能還有很多很多……這樣，再也不會出現(xiàn)人堵車堵的現(xiàn)象了。
如果有一天生活就像想的這樣，那該是多么美好啊！
展望于未來的作文3
我相信，每人都有一段成長的足跡，而這段足跡卻沒人都有所不同，有的是天真爛漫的，有的是豐富多彩的，有的卻是單純稚氣的……我的童年則是非常稚氣的，并不是單純的稚氣，這份稚氣中帶著倔強(qiáng)。而這倔強(qiáng)，我想這并不是好事，因為這份倔強(qiáng)是我永生難忘，并且令我后悔莫及。
每當(dāng)母親的單位里工作忙，回家時就直接奔向沙發(fā)躺下，我看見媽媽疲憊的身影，我的心不由的牽引著我想起那份倔強(qiáng)。記得小時候家里有成堆的玩具，而且許多知識顏色不同，我卻又買了好幾個。最令我難忘的是那次回家的路上，我要買一個挺貴的玩具，母親不同意，于是，我就蹲在哪家店的門口，穆青也就迫不得已給我買下了那玩具。每每想起此事，我的心總有一點酸澀的感覺。我感覺非常對不起母親，可我也不能做什么，心中的苦楚又增加了一些。
隨著年齡的增長，回憶起童年，覺得童年的我非常天真，沒有真正的理智，只會耍脾氣，一切抗的是父母。而隨著年齡的成長，我也是多了分理智，多了份自我抉擇的能力，多了點自己的空間。這是在我看了科比·布萊恩特的故事前我對于童年的想法，從那以后，我的想法也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。
科比·布萊恩特為夢想追逐，他的堅持與刻苦深深地打動了我�？票人吹降氖恰懊魈臁�，而不是“昨天”，他為“明天”奮斗。此時，我覺得我更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時光，畢竟時光不能倒退，歲月不能輪回，童年就是這樣一步一步地走過來的，何必生活“昨天”的陰影里，那只會養(yǎng)你痛苦，何不開始展望未來。我堅信，過好“明天”能彌補“昨天”。因為，在未來，我為夢想奮斗，為理想追逐，那是，我一定會好好地回報父母，一定能彌補童年時的倔強(qiáng)。抹去童年的陰影，留下的是童年美好的回憶，讓我們一起為“明天”而奮斗吧！
展望于未來的作文4
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學(xué)校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花與果樹。一年四季開滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能與太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學(xué)生都有一臺智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲鳥叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我的夢一定會成為現(xiàn)實。為了這個夢，大家一起努力吧！
展望于未來的作文5
時間像流水一樣飛快的逝去。當(dāng)我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時，一個學(xué)期就要過去了。時間老人似乎絲毫不留給我們情面，當(dāng)我們感到學(xué)習(xí)的緊迫時，我們卻進(jìn)入了期末考試的復(fù)習(xí)階段。當(dāng)然在這個學(xué)期里也發(fā)生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復(fù)習(xí)階段中騰出一段時間，來講述那件感人又難忘的事。
一個平常的日子，一個難忘的夜晚。老師發(fā)來了一條短信，短信上說：上一屆才子劉大衛(wèi)同學(xué)被深圳市外國語學(xué)校保送至新加坡就讀高中，現(xiàn)被選拔參加新加坡國語演講大賽(中學(xué)組)，請各位家長幫助我投上一票吧!
于是我趕緊投票并發(fā)動親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風(fēng)平浪靜的過去了。
可讓我沒有想到的是，在一個普普通通的下午。正當(dāng)我們在教室里鬧得天翻地覆，聲貝達(dá)到了100的時候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢封上嘴巴，坐得端端正正。
果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來到了班級。幾位眼尖的同學(xué)大喊一聲：“劉大衛(wèi)哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛(wèi)哥哥問問題。
只見立馬林曉靜問到：“英語枯燥怎么辦?”
劉大衛(wèi)哥哥回答道：“英語要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒有關(guān)系。主要要玩英語游戲，看英語電視�！�
接著魏紫萱問：“你喜歡學(xué)習(xí)嗎?”
劉大衛(wèi)哥哥回答：“之前我不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒辦法電視也看膩了只有看書了。后來我懂得了該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí)，該玩時就痛痛快快的玩�！�
然后我也問：“劉大衛(wèi)哥哥，請問你的學(xué)習(xí)方法是什么?”
劉大衛(wèi)哥哥回答道：“學(xué)習(xí)有很多種方法，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是，該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí)，該玩是就玩。在學(xué)習(xí)時不要想著其他的事情，要專心致志。
展望于未來的作文6
當(dāng)歲月在歷史的年輪里退化成過去，往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂愁，那一縷縷暖暖的陽光已成為回憶。我徘徊在過去與現(xiàn)在，思考現(xiàn)在，驀然回道，發(fā)現(xiàn)那一串串深深淺淺的腳印，在演繹著一段段夢一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙，挽留那虛幻的美麗。然而，當(dāng)我回首那一瞬間，時間卻悄悄走過。我展望未來，卻發(fā)現(xiàn)它離我不遠(yuǎn)，一步步的向我逼近。
保留著，我手中無數(shù)的今天無聲無息地投入了時間的大河。光陰似箭，容不得怠慢，容不得遲疑，時間永遠(yuǎn)無法無天記錄在相冊，而是在我挽留的雙臂和惋惜的嘆息中溜走了。
希望著，盼望著，我夢幻般的未來只有想象，只有展望。
現(xiàn)在和未來只是一個概念之差�，F(xiàn)實與幻想只是一個真假名稱�，F(xiàn)在與未來都會經(jīng)歷到的一個階段，我們索要經(jīng)歷的現(xiàn)在已經(jīng)不是一個夢了，它已經(jīng)是慢慢地變成了現(xiàn)實，變成真相。
等待未來，展望未來的期待的心綿綿不斷地增多。因為它對于我們現(xiàn)在來說，它終究還是一個夢；是一個我們還未猜透的夢。我們只有展望，只有等待它的到來。
無論是現(xiàn)在還是未來，都要成為歷史，我們即將踏入將來的門檻，不要讓過去的陰影束縛我們的腳步�；匚吨皇菍ι砗蟮娘L(fēng)景的回眸與感嘆，以使意氣風(fēng)發(fā)地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風(fēng)景，將來也就成了空白的歷史，明天也就會成為黯淡的今天，人生的腳步就會停止，而將來的腳步則一如既往。
人總是會變的，時間總是向前走，將來離我們也不是很遠(yuǎn)了，它始終會到來的。
展望于未來的作文7
反思過去，我也不知道就為什么這樣碌碌地過了，說壓力很大，我有這樣的體驗，即使作業(yè)寫到十點多也要背書，即使太累也要強(qiáng)撐著，看似辛苦的半學(xué)期可真的在虛度光陰。朱自清對于時間的消失太過于哲理與高深，而我卻敗在日常的瑣事中，我講的廢話太多了，發(fā)的呆太多了，無用的事做得太多了。說控制力，我也有這樣的`體驗，周末還是忍不住會打開電腦看會兒電影，但似乎對游戲失去了興趣。五一第一天，懷揣著好奇心打開了“王者榮耀”，游戲的小助手竟然提示我，我已經(jīng)有三個月都沒有登陸了！我震驚于這強(qiáng)大的自制力，并在玩了幾把后又關(guān)了這款游戲——或許我已找不回原來的游戲中的激情與快樂了…… 說說這半學(xué)期干了什么事吧。大體離不開學(xué)和玩，我如今甚至反思于在學(xué)習(xí)時，有什么玩的權(quán)利呢？有些事干完就了結(jié)了，《權(quán)游》快完了，過完了奧黛麗·赫本的90周年后，看盡了幾十遍看不厭的電影，確實，有些玩事也應(yīng)該放放了，要漸漸在“群雄爭霸”中取一席之地了。
《修女傳》里說，“人要在拜后生存�！蔽以诮�(jīng)歷這一期中考后，學(xué)會了什么是失之交臂，昨天交接工作時，葉子暢問我：“你想嗎？”這一言，一針見血，以下是他的原話，“我知道你想的，那你努努力吧，我相信你可以的！”原本對他的厭惡瞬間升華了，我發(fā)自內(nèi)心的感謝他。朱圣剛這一平日里極為厭煩的人，這時也讓我感激——“你沒進(jìn)嗎？沒關(guān)系的，你留著也會有一番作為的，好好努力，我們在樓上等你的�！鳖佦邥熃裉熘形缁氐浇淌�，在拿飯的人群中板著臉，我下意識打了聲招呼：“阿暉，早上的課怎么樣阿？”他咧嘴一笑：“挺好，老師也不拖堂，還有課間，你呢？”我說：“你還好，但你們不在，上課很尷尬的�！彼执笮Γ澳悄銚沃�！”其實，平時沒心沒肺的人都很好，他們的一番話鼓勵我努力，我也祝福他們。希望未來是理想的未來。
展望于未來的作文8
下午3點，我校青年志愿著在瑞京大門口整裝待發(fā)，懷著一顆激蕩不已的青年心和一腔熱情澎湃的愛國血來到了漳州烈士陵園———這一愛國主義教育基地，追思先烈的豐功偉績。在烈士紀(jì)念碑前，主持人洪亮的演講詞直入云霄，令人蕩氣回腸。烈士紀(jì)念碑高20米左右，碑上刻有烈士英雄永垂不朽八大金光大字，閃閃發(fā)亮。那一刻，我們心中有一肚子的感慨，思想在瞬間得到升華。不禁在腦海里浮動先烈們英勇無畏的身影。
在那樣一個年代，他們拋頭顱灑熱血，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭，在歷史的天空已經(jīng)留下他們堅毅執(zhí)著的面孔，他們用熱血生命譜寫了驚天地泣鬼神的人間神話。他們踏著華夏堅實的土地，擎著民主，振興的大旗，心中升騰祖國飛翔的夢。那甘灑熱血寫春秋的英雄氣概；那百折不撓的革命精神；那毫不利己，專門利人的高尚品格，凝聚成一道摧不跨，壓不倒的精神長城，最終實現(xiàn)國家的獨立和民族的解放。可我們21世紀(jì)的新青年有該做些什么呢？可曾想過時代賦予我們的重任？
我們應(yīng)感恩應(yīng)進(jìn)取。也許我們還做不出驚天動地的事情，但我們可以在平常的生活中一點一滴的小事做起，用感恩的心感謝愛我們，幫助我們的人，并回報他們的付出，只要平常生活中一個由衷的微笑，一句問候的話語，不同樣是奉獻(xiàn)嗎？同時我們應(yīng)進(jìn)取，做為現(xiàn)代有鴻鵠之志的大學(xué)生，我們要不負(fù)重托，不辱使命，銳意進(jìn)取，勇敢肩負(fù)重任，任何時候我們都有敢于奉獻(xiàn)的精神，樂觀克服困難的自信，并以蓬勃向上的風(fēng)貌激發(fā)潛能，燃燒青春的熱情，投身到全面建設(shè)有小康社會的歷史洪流中。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索緬懷歷史展望未來！
展望于未來的作文9
“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏沙漠，能有誰，解開蒼老千年寂寞……”每當(dāng)聽到林俊杰那令人舒適聲音，和歌曲悠揚樂曲，有時我不禁想：“我未來是什么樣子呢？是充滿坎坷，還是充滿歡喜；是充滿成功，還是充滿失敗？”這個話題說太遠(yuǎn)了。未來，離我是那么遙遠(yuǎn)，說起未來，它只能在我幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《意林》時候，無意間想到了“作家”這個詞語�？匆娮骷遗c大師們在書上報上發(fā)表文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費。說真，那次寫作不是因為有興趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益――稿費寫文章。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了稿費和名利，而是因為寫文章是我興趣，我喜歡寫文章。
偶然一次，我在書店見過《哈利?波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文，因為我對英語有濃厚興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當(dāng)一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到，當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷，緩解他人疼痛，使失目雙明者變?yōu)橹匾姽饷髡�；使離死邊緣很近人變?yōu)橹厣�；使疼痛人變�(yōu)榭鞓啡恕＿@一切，都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧腦筋和一雙靈巧手。
未來，我并不知道我未來是光明還是黑暗，是成功還是失敗，是充滿風(fēng)險還是風(fēng)雨無阻。但是有一點，我未來是燦爛而又輝煌！
展望于未來的作文10
當(dāng)我收到高中錄取通知書的那一刻，真的感到驚訝，由于中考發(fā)揮失常，我曾一度認(rèn)為自己將會與高中無緣，所以這份錄取通知書可以算得上我人生的一個帶著驚喜的轉(zhuǎn)折吧！既然我有幸獲得了這份驚喜，那么我將會以最好的狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。
高中生活對于我來說就像人生的另一座山峰，我懷著好奇興奮還有膽怯，等待著沖頂?shù)拿�，或許這是一段風(fēng)雪交加，坎坷滿滿的山路，或許我會一次又一次的跌落，或許我會時不時的就想放棄，或許我會一次次的質(zhì)疑自己能否成功，但我知道，當(dāng)我成功登頂?shù)哪且豢蹋欢ǹ梢钥吹綅湫碌氖澜纭?/p>
高中生活是我人生道路上的新篇章，新的篇章就要有新的計劃和目標(biāo)，在高中我將會更加努力的學(xué)習(xí)，集思進(jìn)取，并且要改掉不自律的缺點，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、專心致志的好習(xí)慣，我會努力向我的目標(biāo)——浙江大學(xué)，一步步的靠近，希望在三年后，我能通過不懈的努力，完成這個目標(biāo)。當(dāng)然，我也會積極參加學(xué)校的各類我擅長的活動，勇于擔(dān)當(dāng)，為班級爭榮譽，鍛煉自己的綜合能力，增強(qiáng)自己的膽識與見識。
屈原在《離騷》中寫到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，高中也是一個坎坷多多，考驗毅力和耐力的人生階段，我們會在高中經(jīng)歷失敗、成功、榮譽、甚至恥辱，但是，我們更要拼搏，奮進(jìn)，打倒一切困難和阻撓，勇往直前！初中的我，因為最后小小的松懈，有了中考成績不佳的教訓(xùn)，高中，不論多么艱難，我定會堅持到最后，絕不重蹈覆轍！
高中，我們必將讓青春大放光彩，創(chuàng)造輝煌，留下一段難忘且精彩的回憶，加油！
展望于未來的作文11
在過去的20xx年中，大家一定都是有喜、有樂、有遺憾、也有悲傷。
在上一年中，我做了一件令我自己非常遺憾而且傷心的事情，我媽媽曾經(jīng)告訴我，要我堅持每天寫300字的日記，但是我太懶，總是不想寫，因為我覺的寫日記沒有什么用，而且我也沒有什么好寫的，所以，我大部分都沒有寫，每當(dāng)媽媽問我些今天的事情了嗎，我只會說寫了。可是，我知道沒有不通風(fēng)的墻，還是被我媽媽知道了。那是一個星期天的晚上，我正在吃飯，媽媽便開始問我，今天都有什么有趣的事情，把你的日記拿來，和老媽我一起分享分享。那是，我的臉一下紅了，心想：“慘了慘了，我只寫了沒幾次”。我便去找了，我知道我沒寫出來，我想了一會，還是把日記本拿出來了，媽媽一看，只有沒幾篇，媽媽便怒了，對我說：“你真是不聽老媽的話，老媽說的不會騙你，只會讓你學(xué)得更好，你為什么不寫呢”。我便低著頭，非常慚愧，真后悔不聽老媽的話。
我后悔的是沒有堅持寫日記，因為我現(xiàn)在連一篇作文都寫不了多么長，只有100多字，離600多字，差得遠(yuǎn)。現(xiàn)在怎么后悔都沒用了，只怪我當(dāng)初不認(rèn)真對待老媽布置給我的作業(yè)。
當(dāng)然，我也有非常高興的事，我的鄰居都說我是一個好孩子，既懂得禮貌，又懂得助人為樂。還說我見到他們就打招呼，碰到有什么事情，還去幫忙。雖然，得到了鄰居的贊揚，但是永遠(yuǎn)得不到老媽的表揚。
在這新的20xx年中，我一定會做得更好，做一個更加完美的自我，更加有禮貌、有志氣、懂得孝敬父母、不惹父母生氣的好孩子。
展望于未來的作文12
每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發(fā)現(xiàn)一些時間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來，因為他們明白――自己的未來自己創(chuàng)造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來！
考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發(fā)的呢？
有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來！
看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節(jié)時，電視的節(jié)拍便會慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因為，每個人都有回首昨天的機(jī)會，同樣也有展望未來的權(quán)力。
而在今天的我們呢？該干些什么？“
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”短短幾句，蘊涵著先人們多么深切的人生體驗啊！古人正是有感于此，才有了“懸梁刺股，鑿壁偷光”的勤學(xué)故事。現(xiàn)在我們的條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜今天的一分一秒嗎？
回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！
展望于未來的作文13
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，初中二個春秋的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)從我身邊悄悄溜走。第三個年頭早已不知不覺地開始了他的旅程。學(xué)習(xí)、生活在這里交織、旋轉(zhuǎn)、升騰著，讓你感覺到“一分耕耘，一份收獲”的無限樂趣。
在初二的學(xué)習(xí)生活中，我們明白了學(xué)習(xí)的重要性，我們即將面臨的是更為重要的人生一大轉(zhuǎn)折。我們的心開始了另一種跳動，它鏗鏘有力。同時，也讓我們清楚地體會到，我們雖失去了比別人更多的活動時間，但我們得到的更是比失去更多的收獲。
在期末考試中，因為有了充分的準(zhǔn)備，家人的鼓勵，考出了連自己也難以置信的成績。但我清楚，一點點的成功不能說明什么，也許在前方，等著我們的是更多更大的考驗，加油吧，為明天喝彩，為自己喝彩。
有人說：“有失必有得。”不錯的，在上學(xué)期中，我在課堂上失去了許多機(jī)會，失去了鍛煉自己的最佳時機(jī)。我也曾不止一遍地問過自己，回答并不可怕，只要你站起來把心聲吐露，你就是勇者，成功者�？墒俏沂冀K沒能戰(zhàn)勝自己，輸在了自己的軟弱上。我知道，這樣不是給自己更大的傷害嗎？所以，加油吧，光明就在前方，只要你揚起手，就能觸摸到黎明的曙光。
初三的生活即將到來，誰都不知道會發(fā)生什么事情，我也清楚，成功的人難免不遭遇挫折，失敗的人也能見到一縷曙光。過去的就讓它過去，驕傲、傷心也無濟(jì)于事，我們只有把握現(xiàn)在，展望未來，才能讓遺憾不再重來。
悄悄踏上了初三的旅途，生活有苦雨凄風(fēng)，更有陽光明媚；生活有急流險灘，更有航船穩(wěn)渡。酸甜苦辣的生活才是真實的，苦難挫折的生活才是幸運的。有人這樣說過“挫折和苦難，對于強(qiáng)者是一種賜予，一種催人奮進(jìn)的動力；對于弱者，則是一種懲罰，一組阻礙前進(jìn)的柵欄”，是的，人生的美麗就在于此，我們應(yīng)該勇往直前，開拓進(jìn)取，這樣必能搏出一條路，闖出一片天。
在不知明的遠(yuǎn)方，困難重重，但我相信，只有努力，緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會變成希望。
展望于未來的作文14
世界上總有離別，每個人的生命中都有很多離別。
告別是生命成長的顏色鏈。告別幼稚，榮耀，純真，過去，成熟，未來。瀟灑地?fù)]揮手，不留思緒，登上火車，看著窗外的風(fēng)景走向未來，讓風(fēng)飄起，讓它帶走過去的一切，走向未來，走進(jìn)現(xiàn)實。不管別人怎么說，不管老百姓怎么猜測，他們總是毅然決然地說再見，喊著和天空說再見！
玩捉迷藏，一起跳舞唱歌，無憂無慮，無所事事，每天請幾個朋友出去打打鬧鬧，然后爬上一座高山的山頂喊出我們的不悅。那時候我們很幼稚，很活潑。
小時候大家都很幼稚，活潑可愛，思想幼稚，行為幼稚。那個時候，開朗，倔強(qiáng)，回憶，只能微笑。
過去的每個人都忽略了一切。紅色的花朵，在它的花朵中特別妖嬈濃密，仿佛鋪上了一層紅地毯。一個路過的孩子看到了就伸手去摘，另一個孩子路過就伸手去摘。隨著更多的孩子經(jīng)過，紅花的數(shù)量減少。地毯被踩壞了，另一片風(fēng)景消失了。小時候就是這樣。越是想要美好的東西，越是根本不去想結(jié)果。以前的我無知自私。
回憶是一朵朵綻開的花，走在一起永遠(yuǎn)忘不了。回憶只能讓現(xiàn)實更空虛�，F(xiàn)實讓我們知道，只有長大了，才能告別那些幼稚、懵懂、輝煌的過去，讓自己更進(jìn)一步，一步一步，走得更遠(yuǎn)，成熟、理解，至少知道不要在路邊采野花，哪怕再漂亮也只能看著，不然怎么睜大眼睛？美好的過去，我們只能回憶和期待美好的未來。
火車已經(jīng)到了下一個地方，然后下一個地方。直到火車的尾區(qū)，火車停了，我應(yīng)該清醒過來，讓那些記憶慢慢消失。遙望遠(yuǎn)方，未來在等待…
展望于未來的作文15
“節(jié)日”，一個多么溫馨的詞語。千百年來，在詩人的筆下，那里有著優(yōu)美的意境。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬。
新年新氣象，大街小巷，男女老少，臉上都洋溢著幸福的微笑，都在歡悅地放著鞭炮。他們將自己的祝福、心愿寄托在飛天的煙花中，作為傳送給美好未來的寄語。
在過去的幾年里，令我們中華兒女驕傲的幾年里。奧運會在北京舉行，圓滿成功。神舟飛船相繼發(fā)射成功，并順利返回到祖國母親的懷抱。科技不斷發(fā)展，法律政策不斷完善。人民生活質(zhì)量逐年提高……然而，那都將成為一個時間的定格�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”是的，偉人志士永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。誠然，他們的豐功偉績固然不朽，但今朝的中華兒女亦是桃李滿天下，風(fēng)氣為估量。
五千年的風(fēng)和雨，藏了多少夢。面對今天的黃種人，我們不再沉默，我們的祖國是東方雄獅，它務(wù)必再顯雄風(fēng)。新中國成立以來，我們的祖國從一個充斥著文盲和被稱為“東亞病夫”的國家變成了教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，并取得巨大成果的國家；從一個近代工業(yè)十分落后的國家變成了具有獨立完整的工業(yè)體系和國家經(jīng)濟(jì)體系，整體系實力躍居世界前列的國家；從一個人民受剝削壓迫，生活水平非常低下的國家變成了人民當(dāng)家作主，人們生活水平逐年提高，并整體走向小康生活邁進(jìn)的國家；從一個有國無防，屢受外國侵略的國家變成了擁有強(qiáng)大的國防力量有充分國家安全保障的國家；從一個沒有獨立外交和國際地位的國家變成了能夠完全奉行獨立自主和和平外交政策，并在國際上享有崇高威望的國家。這些變化都是巨大的，驚人的，由此，我們堅信祖國的未來必將乘風(fēng)破浪，繁榮昌盛。
現(xiàn)在，以后，我們都將永步不止，向前方駛進(jìn)，為創(chuàng)造美好的家園，為勾勒更宏偉的藍(lán)圖。讓我們堅信祖國“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
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