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未來(lái)的暢想小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-02 15:38:13 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的暢想小學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的暢想小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文

未來(lái)的暢想小學(xué)作文1

  對(duì)于未來(lái),大家都充滿著無(wú)限的遐想.特別是我們小學(xué)生,青少年而言,未來(lái)就是一個(gè)是一個(gè)神秘的國(guó)家,應(yīng)該有太多太多的可能。

  同學(xué)說(shuō):“未來(lái)有:宇宙飛船、未來(lái)警察、飛車。

  父母說(shuō):“未來(lái)希望我一名科學(xué)家、教授、有一個(gè)好工作。

  爺爺奶奶說(shuō):“只要有個(gè)好工作就行。

  姥姥姥爺說(shuō):“讓我當(dāng)個(gè)記者、當(dāng)當(dāng)導(dǎo)游。

  可我可不這么想,我想當(dāng)一名未來(lái)警察,為祖國(guó)做些貢獻(xiàn)。

  至于我到底要做什么工作我就不細(xì)說(shuō)了,可我要做一個(gè)有職業(yè)性的工作。21世紀(jì),大家都看到了中國(guó)在不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,我們?cè)?008年的奧運(yùn)會(huì)上看到了中國(guó)的風(fēng)采,中國(guó)的文化也是不斷發(fā)展、創(chuàng)新2010年我們看到了上海世博會(huì)的精彩和成功。

  對(duì)于未來(lái),我們充滿遐想,執(zhí)著追求崇高的目標(biāo)。暢想未來(lái)讓人生更精彩。

  暢想未來(lái),為你的未來(lái)添加上一個(gè)圓滿的句號(hào),讓你的未來(lái)更精彩。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文2

  夜晚,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我來(lái)到了一個(gè)未來(lái)之城。

  這個(gè)城市有奇怪的高樓,有意思的商店。最為神奇的就是機(jī)器人冰箱,這種冰箱比現(xiàn)在的冰箱小好幾倍,但它可以裝幾米長(zhǎng),幾噸重的東西,它是由電腦控制的機(jī)器人冰箱。

  就在這時(shí),我有點(diǎn)兒口渴了,我想吃一個(gè)冰激凌,我輕輕按了一個(gè)鍵,冰激凌很快就做出來(lái)了。機(jī)器人冰箱給我遞到了手里,而且對(duì)我說(shuō):"主人請(qǐng)吃冰激凌。"我太驚奇了,我想喝水,機(jī)器人很快就遞給了我一瓶水,真是太好了。

  搬家時(shí),家具給人帶來(lái)了許多麻煩,這臺(tái)機(jī)器人冰箱自己長(zhǎng)著腿,一按電鈕他就會(huì)自己上車,非常方便。

  這時(shí)我從夢(mèng)中醒了,又回到了現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)未來(lái)的冰箱要是現(xiàn)在有該多好啊!

未來(lái)的暢想小學(xué)作文3

  在我35歲的時(shí)侯,發(fā)明了一種神奇的衣服。

  在它的上面有四個(gè)按紐。按第一個(gè)按紐能讓你隱身,如果碰上壞人你可以隱身,還可以在暗地里報(bào)案,讓壞人來(lái)一個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空;按第二個(gè)按紐你就可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望,前提條件是1,愿望不能是壞的。2,不能貪得無(wú)厭;按第三個(gè)按紐會(huì)讓你在空中飛翔和行走,可以讓你一下子飛好幾千米;按第四個(gè)按紐會(huì)解除第一個(gè)按紐和第三個(gè)按紐的作用。無(wú)論你在哪隱身都會(huì)出現(xiàn),無(wú)論你在哪里飛都會(huì)馬上回來(lái)。

  我設(shè)計(jì)的衣服不賴吧!

未來(lái)的暢想小學(xué)作文4

  有一首歌這樣寫(xiě),“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了,但是我們可以暢想。

  我可以做服裝設(shè)計(jì)師。我給人們?cè)O(shè)計(jì)十分有個(gè)性衣服,讓人們都滿意我創(chuàng)作,我會(huì)讓衣服的質(zhì)量有保證,人們穿上我做的衣服一定會(huì)很高興。我保證大家一定會(huì)喜歡我的衣服。

  我可以做醫(yī)生。我會(huì)給病人最貼心的照顧,不會(huì)讓他們感到不安,我會(huì)給病人最放心的治療,然他們?cè)缛湛祻?fù)。我保證我一定做一個(gè)能夠救死扶傷的好醫(yī)生。

  我可以做老師。我會(huì)讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之才,我會(huì)認(rèn)真的教學(xué)生的每一課,一定要然他們學(xué)懂學(xué)會(huì)。我保證我一定做一個(gè)盡心盡責(zé)的老師。

  我可以做作家。我會(huì)用我最好的文筆寫(xiě)出優(yōu)秀的文章,讓讀者滿意,我會(huì)聽(tīng)取讀者給我提的意見(jiàn),把文章寫(xiě)的栩栩如生。我保證我一定會(huì)寫(xiě)出最好的文章。

  我暢想的未來(lái)十分美好,但是是美麗而虛幻的,為了我美好的未來(lái),我從今天起,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力拼搏,讓我的未來(lái)不是夢(mèng)!

未來(lái)的暢想小學(xué)作文5

  現(xiàn)在是3010年。

  早晨,天亮了。在房間里,一陣陣的歌聲傳來(lái),把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。起床后,我摸了摸花的葉子,花朵變了顏色,說(shuō)明我今天的心情很好,F(xiàn)在的花都有測(cè)試功能;只要你輕輕觸摸它,它可以隨你的心情變幻顏色,并且測(cè)試你的健康,安排你的營(yíng)養(yǎng)飯菜。吃過(guò)早飯后,我就去上班了。

  我是一名動(dòng)物交流師,我能和各種動(dòng)物進(jìn)行交流談話。我先去看看我的“小寶貝”海豚公主,它是一個(gè)才三個(gè)月的小海豚,它聽(tīng)到我的聲音,就迫不及待的跳出水面,喊我“媽媽,媽媽,抱抱我”,我穿上潛水服,下去和玩了一會(huì)兒。我還得去看看別的動(dòng)物朋友,我一過(guò)去,它們就把我包圍起來(lái),七嘴八舌的告訴我,昨晚發(fā)生的事,原來(lái)小猴皮皮和小松鼠小美吵架了,搶玩具。忙碌的一天就這樣開(kāi)始了。

  這就是我在3010年的生活,一個(gè)人和動(dòng)物和諧的世界。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,沒(méi)有地震的和諧世界。

  我真熱愛(ài)這個(gè)世界,還有我的工作。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文6

  20xx年的一天,我在不知不覺(jué)中,來(lái)到了學(xué)校。學(xué),F(xiàn)在嶄新一番,讓我驚嘆不已!

  我來(lái)到體育器材區(qū),那些器材都是全自動(dòng)的。單杠雙杠,是由你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的;@球架,也是根據(jù)年級(jí)分地方的,三年級(jí)至四年級(jí)一個(gè)地方,五年級(jí)到六年級(jí)是一個(gè)地方。乒乓球、網(wǎng)球和羽毛球是一個(gè)館,滑冰的又是一個(gè)館。

  來(lái)到教學(xué)樓,首先進(jìn)入的是教室。教室的課桌椅,都是由學(xué)生身高自動(dòng)升高升低的。課桌上,有一個(gè)鑲嵌在桌子上全自動(dòng)的平板電腦。平板上,有著各種學(xué)科、學(xué)習(xí)小竅門、趣味故事、經(jīng)典笑話、小游戲還有打電話的功能。黑板是半自動(dòng)的,你用粉筆在上寫(xiě)字清晰可見(jiàn),用手是擦不了的,必須用無(wú)塵黑板擦擦拭,才能掉。粉筆也是健康環(huán)保的,沒(méi)有半點(diǎn)灰。

  在進(jìn)入音樂(lè)教室和藝術(shù)館,音樂(lè)教室的墻壁是隔音的,同學(xué)們可以大聲的歌唱。教室的大柜子里,有許多樂(lè)器。

  老媽喊我一聲,我睜開(kāi)眼睛。發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)……

未來(lái)的.暢想小學(xué)作文7

  我是一個(gè)可愛(ài)小女孩,每天上學(xué)我都背著沉重的書(shū)包去學(xué)校,同學(xué)們高高興興地來(lái)上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的回家。我長(zhǎng)大我要發(fā)明許多未來(lái)的書(shū)包,減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。下面我就把我未來(lái)的書(shū)包介紹給大家吧!

  未來(lái)的書(shū)包很奇特,不像以前還要背,現(xiàn)在不再用兩個(gè)肩膀背,我發(fā)明的東西就是有用!功能特別多。如果按紅色按鈕,書(shū)包就變成在天空上飛了,在按一下藍(lán)色按鈕,書(shū)包就會(huì)飄落到你的手上。按黃色按鈕就更有趣了!黃色按鈕一按,書(shū)包馬上就變小了,方便裝入口袋里,也可以用手拿著,這種方便弄丟,不方便。在按一下粉色按鈕,書(shū)包下面會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)輪胎(是小輪胎),上面還有拉上來(lái)的東西,接著回家。我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包大家喜歡嗎?它可是很方便的。

  未來(lái)的書(shū)包,你什么時(shí)候才能變成現(xiàn)實(shí),那就要看我的努力了!

未來(lái)的暢想小學(xué)作文8

  未來(lái)是什么樣貌?誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀,穿過(guò)時(shí)空的隧道,暢想那時(shí)的世界!未來(lái),和平和友愛(ài)充盈著世界每一角,戰(zhàn)爭(zhēng)成了人們茶余飯后的笑談,人們都生活在和平的光環(huán)里。未來(lái),人們出行不再依靠雙腳。開(kāi)飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去,乘架航天飛機(jī),下來(lái)時(shí),迎接你的便是月球的新天地。未來(lái),人們的生活不僅僅限于陸地,海底處處有人們的“安樂(lè)窩”,大家能夠天天和海洋做伴,與魚(yú)群嬉戲。未來(lái),科學(xué)家已經(jīng)揭開(kāi)了太空的秘密,宇宙中處處有人們的足跡。人類的“第二家園”已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái),干活再也不用人力,機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工,掙錢做家務(wù),人們只要在家休息。想象中的未來(lái),一切都那么完美。此刻是二零一三年,也證明未來(lái),已不再遙遠(yuǎn)。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文9

  在未來(lái)世界里,會(huì)不斷出現(xiàn)高科技,其中一樣高科技就是電腦學(xué)校。

  這是一座由三百多臺(tái)電腦來(lái)控制的高大上學(xué)校。

  學(xué)校的們是全自動(dòng)的,只要帶著身份證,門口的掃描儀感應(yīng)到,門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

  每當(dāng)早上七點(diǎn),輕松悅耳的音樂(lè)會(huì)立即播放。沿著用熒光石所鋪的小路,會(huì)來(lái)到花園,不過(guò)只會(huì)看到一片綠油油的草地,你會(huì)懷疑自己來(lái)錯(cuò)了地方。其實(shí),草地的一角有一個(gè)投影儀,它會(huì)把你的基本特征輸入到電腦,電腦里有全校師生的面貌,只要已確認(rèn),草地便會(huì)一轉(zhuǎn)眼變成一座美如天堂的花園,一旦過(guò)了一分鐘,花園又會(huì)變回原來(lái)的草地。

  食堂在花園的東面,外墻的顏色會(huì)隨著天氣的溫度變化而變化。而使它變化的,當(dāng)然是電腦了!食堂里面的盛飯的人,都是電腦機(jī)器人,盛飯窗的右邊有一塊按鈕,上面寫(xiě)著:吃飯。只要按一下,一盤(pán)香噴噴的米飯便出現(xiàn)在你的面前了。

  電腦學(xué)校十分精彩,以后記得去那里上學(xué)喲!

未來(lái)的暢想小學(xué)作文10

  未來(lái)的交通工具不會(huì)是汽油驅(qū)動(dòng)的,而是空氣驅(qū)動(dòng)的。比如說(shuō)我設(shè)計(jì)的這款超智能懸浮汽車,它就是用空氣驅(qū)動(dòng)的,只要“吸”入一點(diǎn)點(diǎn)空氣,就夠行駛五十公里的了,而且一邊跑還能一邊“呼”出氧氣,不但不會(huì)能人體產(chǎn)生傷害,還會(huì)凈化空氣,相當(dāng)環(huán)保。

  現(xiàn)在的女同學(xué)都特別喜歡粉色,尤其是我,可是現(xiàn)在市場(chǎng)上粉色的車是少之又少。不用擔(dān)心,把我設(shè)計(jì)的想象力帽戴上,車子就可以自動(dòng)變成你想象中的顏色,怎么樣?神奇吧!最神奇的還不是這個(gè),這款車還可以收回膠囊里,一點(diǎn)也不占空間,你想買嗎?和我一起去未來(lái)吧!

未來(lái)的暢想小學(xué)作文11

  未來(lái)是美好的,未來(lái)是燦爛的,未來(lái)是多彩的,未來(lái)是充滿活力的。我渴望未來(lái),我向往未來(lái),所以我要暢想未來(lái)。

  我們家的房子很大,是一個(gè)海綿寶寶型的房子,這個(gè)房子安裝在了月亮上面,晚上,我們可以在月亮上休息,玩耍......

  在房子里有許多漂亮的彩帶掛在墻上,墻上還有家人的照片,而且滿屋子都飄著各種花香,在書(shū)桌上還有一些鍵,這些鍵五顏六色,形態(tài)各異,你只需按下“s”鍵,在你的眼前就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。吃完飯后或喝上一杯特制的牛奶,口中的東西就會(huì)立刻消失,還有沒(méi)美白牙齒的作用。

  走進(jìn)一個(gè)大房間里,到處都有音樂(lè),玩具,首飾,服裝可以任你挑選,還可以給你大舞臺(tái)一樣的場(chǎng)景,可好啦!

  啊!我渴望未來(lái),我向往未來(lái),我暢想未來(lái)。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文12

  我們的經(jīng)濟(jì)是越來(lái)越好了,當(dāng)然,科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了。你們想知道未來(lái)的交通工具是怎么樣的嗎?走吧,讓我們?nèi)ノ磥?lái)看看吧!

  車:未來(lái)的車頂上都有一個(gè)“竹蜻蜓”。只要按藍(lán)色鍵,車子就能飛上天。

  飛機(jī):未來(lái)的飛機(jī)周圍都有一種特殊的棉花包裹著,只要有敵軍攻擊,這種棉花不僅可以抵擋攻擊,還可以用微型裝置反擊。

  船:未來(lái)的船都裝有雷達(dá)。只要兩艘船快撞上了,就能自動(dòng)停下。要是雷達(dá)壞了,還能裝上備用雷達(dá),呼叫“海上維修船”來(lái)維修。

  未來(lái)的交通工具真先進(jìn)啊!

未來(lái)的暢想小學(xué)作文13

  一個(gè)人的未來(lái)是美好的,但美好的未來(lái)不是等出來(lái)的,我們必須進(jìn)行努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn),我的未來(lái)也是非常美好的,沒(méi)有什么大的希望,我只是想在初中、高中的階段,考上一個(gè)好大學(xué)讓母親高興一下,所以我現(xiàn)在正在默默的努力,表面看啟開(kāi)笑面常在但是我在背后用力的學(xué)習(xí),別人玩時(shí)我也玩,別人不學(xué)是我在學(xué)的原則努力著,考上大學(xué)后找一個(gè)讓自己如意的工作,不要求工資太高,只要能讓我過(guò)上好日子并且能讓木器過(guò)上好日子就可以了,以后在進(jìn)取成就大業(yè),因?yàn)槲业哪赣H在家整天整夜的干活掙錢,讓我上學(xué),沒(méi)有一天好日子,自己家的活干完了,在去打工,全身都是疼的,但也沒(méi)說(shuō)出一聲苦,所以我得為這樣一個(gè)母親而進(jìn)取,不讓母親失望。

  這就是我的未來(lái),我的夢(mèng)想,雖然有些低,但我正在向更好的地方發(fā)展,讓自己的未來(lái)變的更美好。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文14

  未來(lái)是什么樣子?誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀,穿過(guò)時(shí)空的隧道,暢想那時(shí)的世界! 未來(lái),和平和友愛(ài)充盈著世界每一角,戰(zhàn)爭(zhēng)成了人們茶余飯后的笑談,人們都生活在和平的光環(huán)里。 未來(lái),人們出行不再依賴雙腳。開(kāi)飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去,乘架航天飛機(jī),下來(lái)時(shí),迎接你的便是月球的新天地。 未來(lái),人們的生活不僅限于陸地,海底處處有人們的“安樂(lè)窩”, 大家可以天天和海洋做伴,與魚(yú)群嬉戲。未來(lái),科學(xué)家已經(jīng)揭開(kāi)了太空的秘密,宇宙中處處有人們的足跡。

  人類的“第二家園” 已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái),干活再也不用人力,機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工,掙錢做家務(wù),人們只要在家休息。 想象中的未來(lái),一切都那么美好,F(xiàn)在是二零一三年,也證明未來(lái),已不再遙遠(yuǎn)。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文15

  刻起,你便鉆了進(jìn)來(lái),而且永遠(yuǎn)不再出去,滲得好透徹,滲的好難得!

  漸漸成為我的密友

  時(shí)間在變,年齡在變,你這可愛(ài)的淘氣鬼總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我。陪我開(kāi)心,陪我難過(guò),陪我迷茫,陪我思索;讓我慢慢長(zhǎng)大,讓我慢慢寬廣,讓我緩緩前進(jìn),讓我緩緩釋放……漸漸的,你成了我的好朋友,和我共同進(jìn)步,和我一起成長(zhǎng)!

  輕輕描繪我的未來(lái)

  你總是說(shuō)會(huì)決定我的未來(lái),我是相信的。我的身體里埋下了你的美好種子,我的腦海里記下了你的成長(zhǎng)過(guò)程,我的靈魂里掛滿了你的虛幻果實(shí)。你認(rèn)真的支配著我的未來(lái),你執(zhí)著的揮灑我的才華,你又輕輕的描繪一幅多姿多彩的畫(huà)卷,那便是我的藍(lán)圖!

  夢(mèng)想,如偉大的天使,凝望我,給我憧憬未來(lái)的勇氣。

  夢(mèng)想,如親密的朋友,伴隨我,給我訴說(shuō)苦樂(lè)的空隙。

  夢(mèng)想,如神奇的大師,指引我,給我飛向成功的羽翼。

  暢想吧!世界因?yàn)橛心愀篮茫?/p>

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