【實用】我們的未來的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我們的未來的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的未來的作文 篇1
30年后，地球發(fā)生了翻天覆地的變化：科學家研發(fā)了高科技環(huán)境修復技術(shù)，讓我們的祖國媽媽煥發(fā)了往日的光彩；人們愛護環(huán)境，祖國的水變清澈了，天空變藍了，人們臉上的笑容多了，憂愁少了……隨著時代的飛速發(fā)展世界變了，我們也變了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的電話響了，我的保姆機器人小麥在電話那頭說：“主人，下午1點鐘，您的好友邢馥瑩邀請您到母校——昆山市培本實驗小學，參加一個同學聚會�！薄昂玫�，我知道了�！蔽乙贿呎f，一邊打開微型電腦，訂了一張從法國巴黎飛到中國上海的專機票。我邊整理衣物邊想：30年了，大家好久都沒聚一聚了，大家到底過的怎么樣？邊想我走上了專機。
12點多，我來到了學校。30年后的母校早已變了一個樣：非常的大，有體育館，有動物園，綠色植物遍地都是，簡直像一個御花園。我走在石子小路上，回憶著童年，仿佛又看到了當年我和好朋友玩耍的身影和銀鈴般的笑聲。1點到了，我乘著電梯來到了第五層的第四歌教室。只見那教室里的桌椅不見了，取而代之的是舒適的地毯，墻壁上似乎施了魔法，播放著當年我們班拔河、運動會的獎狀、照片。我正津津有味地欣賞著，突然有雙手從后面罩住了我的眼睛。我一驚，尖叫道：“啊，誰？”身后便傳來了一陣竊笑聲。那一雙手也不見了。我睜開了眼睛，教室里已不知何時坐滿了人。我旁邊也站了一位女士。我疑惑地問道：“你們是？”那位女士便使勁地拍了一下我，說：“再仔細看看，你不會連我們也不認識了吧？”我仔細一看：啊！那位女士原來就是邢馥瑩啊！她的頭發(fā)變長了，在頭頂高高地挽成了一個發(fā)髻，身材苗條、高挑，還穿了一身旗袍，不仔細看還真看不出來呢！但是她那雙烏溜溜的大眼睛我還是記得很清的。我也趕緊找了個位置坐了下來。邢馥瑩站在臺上，點了點小電腦，像30年前的語文課代表說：“30年后，我們有相聚在了母�！，F(xiàn)在就請同學們交作業(yè)吧！”正當大家疑惑方分時，俞雯馨胸有成竹地走上了講臺，說：“現(xiàn)在我成了一名朗誦家，這個職業(yè)我很喜歡。”說完后，還聲情并茂地朗誦了一首《母親》，贏得了滿堂喝彩。接下來，賈逸馨走上了講臺，自豪地說：“我如愿以償?shù)某蔀榱撕闲l(wèi)視的主持人，雖然很累，但能為全國人民帶去歡樂，這很好�！苯酉聛恚S多同學也介紹了現(xiàn)在的自己，比如說T臺模特何佳怡，奧數(shù)委員會會長鄒鑫華，電腦工程師洪一帆，魔術(shù)師王欣怡，哲學家周靜雯等等。而我呢，則是一名作家。介紹完了職業(yè)，邢馥瑩神秘地說：“接下來，讓我們歡迎三位神秘嘉賓粉墨登場！”我們都屏住呼吸，盯著門口。出現(xiàn)了！三位嘉賓一出場我們就不由自主地鼓起掌來，原來是洪老師、朱老師、王老師��！30年過去了，她們的頭上長出了絲絲銀發(fā)，但這是幸福的銀發(fā)！我們有的同學也不禁流下了眼淚。
正當這個感人的瞬間時，體育委員跑了上來，說“體育課在樓下上！”大家歡呼起來，像39年前的孩子一樣，該脫衣服就脫衣服，該喝水的喝水。到了樓下，我們自覺地排好隊，開始整隊。一位50多歲的老人說“跑步走！”原來是張老師呀！我們跑了起來，排在我前面的陸伊依然沒變，長頭發(fā)依然不時地甩到我。跑步完畢，我們開始了接力跑比賽，大家的身子骨還是很硬朗，跑得很快，我們像小孩一樣，快速奔跑，大聲歡笑。
時間過得真快。已經(jīng)下午5點了，大家就要分別了。很多人都哭了，是啊，下次再聚不知又待何時了。大家拍照合影，做留念。我呢，則贈給大家每人一本《未來的我們》留做紀念。
——這是30年后的我們。
昆山市培本實驗小學五年級：夏樹
我們的未來的作文 篇2
我想擁有一個溫暖的未來。
我的未來有你們——我的家人。十八個春夏秋冬，你們帶著我書寫我那難以忘懷的過去，就現(xiàn)在，張開你們的手，交給我，讓我牽著你們一步一步地走向我的未來，也是我們的未來。未來是溫暖的，因為你們在我身旁，放下你們那所謂的大人的架子，換我來照顧你們，讓我來感受一下照顧你們的感覺，我猜那很溫暖。
我想擁有的未來是和家人一起的未來。
我想擁有一個多姿的未來。
我的未來有你們——我的朋友。突然耳邊縈繞著一首歌“朋友一生一起走，那些日子……”現(xiàn)在的我們喜歡聚在一起，聽著這首歌，唱著這首歌，然后會莫名其妙地笑著落淚。過去的我們，現(xiàn)在的我們，形影不離，我知道未來的我們也會依舊如此。我想帶著你們編織我們的未來，編織一個多姿的未來。
我想擁有的未來是和朋友一起的未來。
我想擁有一個神秘的未來。
我的未來有你們——我還不熟悉甚至未碰面的人兒。我沒想過很多未來的場景，有你們的背影，卻不曾見過你們的“廬山真面目”，因為我不明了你們的模樣。我知道我的未來會有你們，無論是喜是悲，都會有你們。我的未來好神秘，就像現(xiàn)在的你們，對我來說，竟像是個未知之謎。
我想擁有的未來是和你們一起的未來。
我如果想擁有一個未來，那一定是和家人一起的未來，是一個和朋友一起的未來……我不曾幻想過孤身一人的未來，那多無聊多寂寞�；孟胫械奈磥砗妹利�，因為陪著我的人我都好愛他們。
我的未來，是我和我家人的未來。
我的未來，是我和我朋友的未來。
我的未來，是我和那些不知名朋友的未來。
我的未來不僅僅只是我的未來，而是我們的未來。
“我的未來不是夢……”突然哼起了這首歌。
我們的未來的作文 篇3
夢就像泡泡，生一個，滅一個，再生一個。
每個人都會做夢，隨著年齡階段的不同，人們的夢想也會發(fā)生變化。
就拿我們家來說吧，我們家有5口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，每個人的夢想都不同。
我的夢想很多，首先我希望我好好學習，每次都能考到理想的成績，考上一所理想的中學，然后上大學，學到很多的知識，將來為國家做貢獻。
要實現(xiàn)這個夢想，我現(xiàn)在就必須努力學習。
我的夢想還有很多：我夢想擁有一個強壯的身體，體育比賽都能得第一，所以我要多鍛煉，增強體質(zhì)。
我夢想可以成為游戲之王，每天學習累了的時候可以玩玩游戲放松心情，不要讓自己有太大的壓力；我夢想每年可以出去旅游，游覽祖國的大好河山，開闊自己的眼界，品嘗各地的小吃，大飽口福；我夢想每周可以和好朋友外出郊游，讓自己的眼睛飽覽綠色，身心愉悅……爸爸的夢想是工作能輕松點，賺的錢能再多點，這樣他就能更好的照顧好老人和孩子，給我更好的生活條件和教育環(huán)境。
他希望房價能跌一點，股市能牛一點，這樣他就可以在房市的最低點股市的最高點付得起房子的首付，我們就可以住上新房子了。
媽媽是一名高中教師，她把所有的精力都放到我和她的學生身上，白天在學校教育學生，晚上回家輔導我的學習。
她的.夢想是我和她的學生都能懂事一點，認真學習，考取一流的大學，快樂幸福健康地成長。
爺爺奶奶的夢想是希望我學習成績好，身體棒棒的，希望爸爸媽媽工作順利，希望自己身體健康，少給兒女添麻煩，希望寂寞的時候有人能陪他們聊聊天，打打牌就很滿足了。
每個人的夢想都不一樣，都是多姿多彩的。
所有人的夢想就是大家的夢想，大家的夢想就所有中國人的夢想，這就是中國夢！只要國家安定，社會和諧，我們的中國夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我們大家一起來建設(shè)一個和諧美好安定團結(jié)的新中國！那時候我們的中國就一定不是夢！
我們的未來的作文 篇4
明天月考，這是節(jié)難得的自習。同桌小A正奮筆疾書整理古文，以備復習。我寫完作業(yè)百無聊賴，與前桌小B亂侃。她看見小A的筆記，萬分驚異道：“你學習這么好還整理這么多？”小A笑笑，放下手中的筆，話匣子由此打開了。
過去
小B喜歡談她的過去。她小學時是班中“三劍客”之一，成績是沒的說的。但她經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不夠認真，現(xiàn)在回想起來還令她十分后悔。后來，她參加了我們數(shù)學老師的奧數(shù)班，遇到了許多高手，才轉(zhuǎn)變過來。我們上一個奧數(shù)班，卻不曾相識。那時，老師總是把考在前20名的同學寫在黑板右邊，以鼓勵同學。我因多次上榜，于是我們雖沒見過面，但她卻記住了我的名字。6月盛夏，當一個女孩借著窗外明媚而溫暖的陽光看自己黑板上的名字暗自竊喜時，另一個角落里另一個女孩也看著同一個名字，并暗下超越的決心。這是一幅多么美好的畫面��！這也是我們的緣分。
我的過去如同粗心畫家?guī)酌胫袚]筆而就的簡單線條，極為平凡。我轉(zhuǎn)學后因為同學的冷淡而變得極為孤僻，這就是我的全部。
小A的過去是極深，極隱晦的。她只說與現(xiàn)在完全不同，便不再多說了，或許那些不愉快也在歲月中淡化了吧。對過去的回憶由此戛然而止了。
現(xiàn)在
小A是好學生。上次考試的第一及從前的優(yōu)異成績讓她成為老師心中完美的化身、同學心中神圣的代表。但誰能明白她內(nèi)心的苦痛呢？她曾說想像我一樣無拘無束，可以在開心時放聲大笑。然而，她背負的過于沉重，連笑也是壓抑了。她就像籠中之鳥銜來樹枝搭建自己的牢籠，雖溫暖舒適卻始終沒有廣闊的空間供她翱翔，這就是好學生的悲哀。
我只能算中上等，但活的快樂。我可以與同學打籃球，可以在好朋友那里舒適地蜷著，我總是擁有陽光。
小B是中等，不被老師重視，但她有自己的精彩。
未來
我無法改變過去，只能寄希望于未來。我夢想可以考上三中，卻面臨著一個障礙―中考�？粗绺缃憬銈兠β档纳碛�，模擬考后一張張懊喪的臉，我真的有些茫然了，但我不會放棄。“還有一年，你一定要加油，我們考一個高中。”小A的聲音時�；仨懺傥叶�。
小A的理想也是三中，她并沒有過多壓力，只有做到無悔。我許諾過和她一起學習，也要無悔。
小B想上師大附中―與三中不相上下的高中，只是她要更加勤奮，希望她的夢想會實現(xiàn)。
我們的過去、現(xiàn)在、未來氤氳在那個午后的陽光中，被鍍上一層金色。沒有人記起第二天的月考，彼此分享并沉浸在陽光之中。
真的無法忘記這些美好，它們悄悄融入溫暖的陽光之中。
我們的未來的作文 篇5
能源是我們一個永恒的話題。
目前，我們已開開發(fā)利用的能源主要是化石燃料——石油煤。但是，化石燃料儲存量有限，必須得以新能源來代替�？茖W家們通過努力地探索。終于找到了新能源——太陽能、風能、可燃冰、地熱能。
太陽能和風能是取之不盡，用之不竭的能源。許多地方都要利用太陽能和風能。太陽能水塔就是吸收太陽發(fā)出的熱量，然后在利用熱量把水蒸熱。太陽能水塔不僅晴天能用，雨天也能用，而且不比晴天冷。風能是專門發(fā)電的。如果在一處立上一做風車，風能把風車吹動，用風車的動力來發(fā)電。像荷蘭等地的風較大就可以多利用風車發(fā)電。一陣風拂過如果你沒利用到或一天太陽發(fā)出的熱量沒利用到，就不可能再利用到這天的風能與太陽能，所以人類必須充分地利用這些能源。
可燃冰儲存量巨大，分布在海底，屬于一種持久可用能源。可燃冰具有能量高、燃料值大等優(yōu)點。目前發(fā)現(xiàn)的可燃冰大約是化石燃料總和的2倍，可燃冰將成為代替化石燃料的新能源。開采的關(guān)鍵是解決技術(shù)上的問題 ，相信以后的技術(shù)會提高，一定可以開采可燃冰。
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