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我們的未來(lái)的作文

時(shí)間:2022-07-14 18:52:35 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【精選】我們的未來(lái)的作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我們的未來(lái)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】我們的未來(lái)的作文九篇

我們的未來(lái)的作文 篇1

  能源是我們一個(gè)永恒的話題。

  目前,我們已開(kāi)開(kāi)發(fā)利用的能源主要是化石燃料——石油煤。但是,化石燃料儲(chǔ)存量有限,必須得以新能源來(lái)代替。科學(xué)家們通過(guò)努力地探索。終于找到了新能源——太陽(yáng)能、風(fēng)能、可燃冰、地?zé)崮堋?/p>

  太陽(yáng)能和風(fēng)能是取之不盡,用之不竭的能源。許多地方都要利用太陽(yáng)能和風(fēng)能。太陽(yáng)能水塔就是吸收太陽(yáng)發(fā)出的熱量,然后在利用熱量把水蒸熱。太陽(yáng)能水塔不僅晴天能用,雨天也能用,而且不比晴天冷。風(fēng)能是專門(mén)發(fā)電的。如果在一處立上一做風(fēng)車,風(fēng)能把風(fēng)車吹動(dòng),用風(fēng)車的動(dòng)力來(lái)發(fā)電。像荷蘭等地的風(fēng)較大就可以多利用風(fēng)車發(fā)電。一陣風(fēng)拂過(guò)如果你沒(méi)利用到或一天太陽(yáng)發(fā)出的熱量沒(méi)利用到,就不可能再利用到這天的風(fēng)能與太陽(yáng)能,所以人類必須充分地利用這些能源。

  可燃冰儲(chǔ)存量巨大,分布在海底,屬于一種持久可用能源?扇急哂心芰扛摺⑷剂现荡蟮葍(yōu)點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)的可燃冰大約是化石燃料總和的2倍,可燃冰將成為代替化石燃料的新能源。開(kāi)采的關(guān)鍵是解決技術(shù)上的問(wèn)題 ,相信以后的技術(shù)會(huì)提高,一定可以開(kāi)采可燃冰。

  地 ... ...

我們的未來(lái)的作文 篇2

  早晨,媽媽打來(lái)了一個(gè)電話:“寧寧,你快回來(lái)看看吧,我們的家園有了天翻地覆的變化了!”一聽(tīng)這話,我不管三七二十一,馬上申請(qǐng)回地球一趟。于是,我跨進(jìn)“穿越機(jī)”,只聽(tīng)“呼”的一聲,我便從月球一下子到達(dá)了地球。

  不一會(huì)兒,只見(jiàn)我降落在了“彩虹”上。這可把我嚇得不輕,因?yàn)椴屎缡遣荒茌d人的呀!可我竟然沒(méi)有掉下去。原來(lái)在20xx年,彩虹已經(jīng)是一座堅(jiān)實(shí)的橋了,能載重100多萬(wàn)噸呢!這時(shí),一個(gè)“大水母”飄了過(guò)來(lái),提示我坐在它的背上。我坐好后,它悠悠然地落到了地面上。一位機(jī)器人小姐走了過(guò)來(lái):“先生,請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助?”我說(shuō):“我要去BS-468號(hào)!彼砸怀了迹骸芭叮切枰俗(jí)公交車。您想要什么顏色,什么外形的呢?”“黃藍(lán)相間的F1造型的。”“OK!彪S即,一輛完全符合我要求的超級(jí)公交車便駛到了我身前。只聽(tīng)“隆”的一聲,它便把我?guī)У搅宋壹议T(mén)口。媽媽見(jiàn)到我,無(wú)比激動(dòng)。我有好多年沒(méi)回家啦。之后,我們制定了家鄉(xiāng)三日游計(jì)劃,我要好好領(lǐng)略家鄉(xiāng)的變化。

  經(jīng)過(guò)媽媽的提議,我們決定先去我的小學(xué)——?jiǎng)⒑K谛W(xué)看一下。不看不知道,一看嚇一跳。我們的學(xué)校竟然懸浮在空中!一問(wèn)才知道,這是為了防洪水與地震而特別建造的。之后,我們又去了圖書(shū)館。每人一個(gè)小倉(cāng),倉(cāng)內(nèi)只有一本書(shū)。但是,你想看什么書(shū),這本書(shū)就會(huì)立馬換成什么書(shū)。你說(shuō)神奇不神奇?

  未來(lái)的家園真是太美好了!好期待這些早日變成現(xiàn)實(shí)啊!

我們的未來(lái)的作文 篇3

  閃閃發(fā)亮的墻壁,屋頂上上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了|這是未來(lái)的教室。

  未來(lái)的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。

  教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺(tái)微型的小電腦,它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì)出現(xiàn):“歡迎你”三個(gè)字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn):“你遲到了,下次請(qǐng)注意”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不僅采光好,還能制造新鮮的空氣,供同學(xué)們呼吸。

  黑板還是在前面,不過(guò)那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了,它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字,這后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)吧懂的地方,你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角裝有攝像機(jī),要是誰(shuí)在上課時(shí)違反紀(jì)律,它的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。

  這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。我的'理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我們的未來(lái)的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了21世紀(jì),眼前的景象令我驚訝得合不攏嘴:“天哪,那是什么,車竟然在天上飛,哇,街上怎么有機(jī)器人!

  這21世紀(jì)科技發(fā)展可真是迅速,什么飛天車,家用機(jī)器人,海底管道,令人情不自禁地伸出大拇指來(lái)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”手機(jī)里面的媽媽正在叫我回家吃飯呢,只見(jiàn)旁邊還有個(gè)鬧鈴顯示,吃飯?zhí)崾。我一?jiàn),趕快坐上飛天公交車,用飛快的速度飛回了家,到了家門(mén)口,摸摸兜,天哪,忘帶鑰匙了,不要急,看,門(mén)自動(dòng)開(kāi)了,還伴隨著溫柔的聲音“歡迎回家”,到了廚房,只見(jiàn)一個(gè)圍著圍裙的機(jī)器人正在忙碌的工作,瞧,這就是家用機(jī)器人,她可以隨意變成你想要的形狀,為你服務(wù),陪你玩耍,不過(guò)他會(huì)辨別好壞,只做好的事情,兩分鐘后,香噴噴的飯做好了,我大吃起來(lái),吃完后,我便出門(mén)了,騎上飛天自行車,來(lái)到了21世紀(jì)科技館,參觀各種各樣的發(fā)明,這里有一個(gè)“隱形衣”雖說(shuō)是隱形衣,其實(shí)它使用了投影的原理,在身上裝一個(gè)攝像頭,然后用投影儀照在身上一種特殊的布料上,這樣別人看到的就不會(huì)是你了,而是另外的景物。再看這里,一臺(tái)智能電腦,它可以領(lǐng)導(dǎo)你進(jìn)行有效地學(xué)習(xí),玩耍,讓你充分的利用時(shí)間。再看這里有一個(gè)最有趣的,記憶釘子,你躺上去后,便會(huì)出現(xiàn)你身體的形狀,之后,它便可以記住這個(gè)形狀,再出現(xiàn)在你的眼前。哇,21世紀(jì)科技館真是太有趣了,我依依不舍得離開(kāi)了,回到家后,還沉浸在那科技的想象中......

  這雖然是我們的未來(lái)想象,但是,我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)的21世紀(jì)一定是這樣!

我們的未來(lái)的作文 篇5

  隨著科技發(fā)展,我們?nèi)祟惖纳钜灿蟹浅4蟮淖兓。可上銀河摘星,可入海中捉龍。如果未來(lái)可以去海洋生活,我可以想象,那種生活多好!

  我可以在貝殼里睡覺(jué),每天捧著個(gè)"錢(qián)"睡覺(jué)。海風(fēng)一吹,我便漂浮在海水上,從上面看海洋,真是個(gè)生機(jī)勃勃的景象。魚(yú)兒在水中甩著尾巴,珊瑚一邊舞蹈……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  如果可以在海洋生活那該多好。∥蚁肽欠N生活一定是非常飽滿的!一天,要上四節(jié)課,分別是:吃魚(yú)課、游泳課、參觀課、海底知識(shí)課。其中,我最喜歡吃魚(yú)課。因?yàn)槲沂莻(gè)吃貨,一聽(tīng)到烤魚(yú),我就忍不住咽口水。

  我真希望這是真的。

我們的未來(lái)的作文 篇6

  能源,現(xiàn)在已經(jīng)不再是人們隨便揮霍的一種物質(zhì)了。早些年,人們要是發(fā)現(xiàn)能源對(duì)我們的用處,也不會(huì)造成今天的這種局面。

  能源已經(jīng)成為人們生活中,不可缺少的一部分,而現(xiàn)在存在的能源卻是很稀少了。難道,未來(lái)我們要用生命來(lái)償還當(dāng)年對(duì)自然犯下的罪孽?

  如今,能源消耗的迅速增加,煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的危險(xiǎn),據(jù)專家們預(yù)測(cè),傳統(tǒng)化石燃料至多能維持到本世紀(jì)中期,F(xiàn)在,人們千方百計(jì)的從太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能中尋找可代替物質(zhì),可是這些真的能找到很好的代替者嗎?科學(xué)家認(rèn)為他們本身是有局限性的。水,使我們生活中最常見(jiàn)的一種能源,我們?nèi)祟愋枰盟畞?lái)維持生命,可是現(xiàn)在世界上又剩下了多少水呢?誰(shuí)又精打細(xì)算的算過(guò)這筆帳?現(xiàn)在水資源面臨著枯竭,現(xiàn)在才意識(shí)到節(jié)約用水,可是就算我們節(jié)約全國(guó)還是有很多地方用不上水,這又能說(shuō)明什么?這意味能源在枯竭,我們賴以生存的生物圈我們的地球母親面臨著巨大的危險(xiǎn),而此刻,我們也被這枯竭的能源威脅著。

  我們的國(guó)家,中國(guó)。在世界上是最大的發(fā)展中國(guó)家,因?yàn)槟茉词俏覈?guó)環(huán)境問(wèn)題的核心,我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展受到能源和環(huán)境的嚴(yán)重制約,所以我們要節(jié)約能源,F(xiàn)在擺在全世界面前的就是能源問(wèn)題。我們節(jié)約、研究可再生能源,是為了我們的子孫后代,為了他們不再面臨著同樣的危險(xiǎn)。

  走在路上,許多地方都有節(jié)約能源的標(biāo)語(yǔ),我們?cè)缇桶堰@標(biāo)語(yǔ)深深的印在了心中,我們從小在學(xué)校,老師總是對(duì)我們說(shuō),要節(jié)約能源,我們力量雖然微薄,但是集體的力量將不再微薄,讓我們從身邊做起,去保護(hù)我們有限的能源。

  過(guò)了許多年后,上百年、上千年后,我希望我們的子孫不再面臨著與我們同樣的問(wèn)題,讓我們節(jié)約能源,造福后代。

  讓我們?cè)诹硪惠喌哪茉粗畱?zhàn)開(kāi)始前,將它徹底結(jié)束吧!未來(lái),但愿沒(méi)有這能源之爭(zhēng)。

我們的未來(lái)的作文 篇7

  “颯颯西風(fēng)滿園栽,蕊寒香陣蝶難來(lái)!痹谶@金秋九月,我們就要脫下那陳舊的往事,揚(yáng)起白帆面對(duì)又一個(gè)新學(xué)期,追隨我們的夢(mèng)想。

  花總有含苞待放的一天;魚(yú)總有游入大海的一天;我們這些學(xué)子總有成就夢(mèng)想的一天……

  “挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一塊絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),則是一塊墊腳石!蔽覀円w翔,因?yàn)槲覀冎牢覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)。

  從古至今,多少豪杰壯士越過(guò)挫折,走向成功,如:司馬遷、霍金、貝爾、薩科迪……

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!彼抉R遷在受過(guò)殘酷的宮刑后,忍辱負(fù)重,一副本著“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的樣子。他知道自己的任務(wù)尚未完成,忍受著心靈深處與及皮肉的痛苦寫(xiě)下了魯迅先生所稱“史家之絕唱”的著作《史記》。

  薩科迪,一位法國(guó)總統(tǒng)。他兒時(shí)出生于一個(gè)貧困家庭,他不是一個(gè)法國(guó)人,在法國(guó)受到異樣的眼光,人們看不起他,他15歲就因貧困輟學(xué),然而他的夢(mèng)想是要當(dāng)法國(guó)的總統(tǒng),對(duì)于這樣一個(gè)沒(méi)資本的人是多么的妄想,可笑,可他并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)努力,不久他就成了最年輕的市長(zhǎng),接著他競(jìng)選到了總統(tǒng)。這是奇跡出現(xiàn)了嗎?還是上天對(duì)他的恩賜?不是的,是他有夢(mèng),是他想飛翔。

  還有,還有那愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森、袁隆平……他們都是世界燦爛的星星,正是因?yàn)樗麄兌米约旱奈磥?lái)不是夢(mèng),面對(duì)重重困難,永遠(yuǎn)都是那么的堅(jiān)強(qiáng)!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!边@樣的“風(fēng)流人物”就在21世紀(jì)吧!

  我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們要飛翔,我們不是井底之蛙,整天只知道天只有井口那么大,我們有夢(mèng),所以我們要做盤(pán)旋于藍(lán)天的鷹,大海上空的海燕,相信風(fēng)雨過(guò)后的天空,定是彩虹呈現(xiàn)。

  汶川的人們夢(mèng)想再建和諧家園;高三的同學(xué)夢(mèng)想步入高校;失業(yè)的人們夢(mèng)想有好的工作……我們的未來(lái)不是夢(mèng),只是道路千巖萬(wàn)轉(zhuǎn),但最終也會(huì)是柳暗花明。

  巴爾扎克說(shuō):“一星隕落暗淡不了整個(gè)星空,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,走出荊棘的前面是鋪滿鮮花的康莊大道,鷗翔魚(yú)游的天水一色”。讓我們不拘小節(jié),掙脫束縛,自由飛翔,去尋找我們的果實(shí),半路累了,停下來(lái),也不要忘了周圍這金秋佳景;那金黃的菊花提醒我們,要堅(jiān)強(qiáng);那片片紅色的楓葉,告訴我們經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮后,就是豐收的時(shí)節(jié)。

  我們的未來(lái)不是夢(mèng),在這金秋的九月,讓我們揚(yáng)起帆,越過(guò)海,登上峰頂,一覽眾山小。

我們的未來(lái)的作文 篇8

  從遠(yuǎn)古至今,科技不斷發(fā)達(dá),人們的生活也富有起來(lái).從新中國(guó)成立起,人民的生活也一天天的變的更加美好.

  在我爺爺小的時(shí)候,是十分十分......貧困,家里只有一床,吃飯的桌子就一張,還是自己做的,碗就兩個(gè),筷子就兩雙, 菜是野菜,飯是稀飯,而且是吃了上頓沒(méi)有下頓,真苦啊!

  過(guò)了十幾年后,到了我爸小時(shí)候那個(gè)年代,生活好了一點(diǎn),天天能吃飽一頓飯,房子也大了一點(diǎn),有錢(qián)人家有了電器黑白電視了,可那時(shí)有錢(qián)的人很少,所以哪家有電視就把電視端出來(lái)放在空曠的地方,電線接好,讓全村的人看.

  到我這個(gè)年代, 科技早以十分發(fā)達(dá)了,和以前比起來(lái)是相差十萬(wàn)八千里了,以前到處都是平房,現(xiàn)在, 到處都是高樓大廈, 以前有幾家家里有電器啊!現(xiàn)在家家都有電器,有:電風(fēng)扇,空調(diào),廣播,電冰箱,五彩3d電視,電腦......家也大了很多,有200多平方米(是兩層樓),而且吃的飯,菜十分豐盛,常常四菜一湯,菜還都是一些大魚(yú),大肉,大蝦等菜,可不是以前的野菜了.

  從窮到富經(jīng)過(guò)了n年的辛苦, 終于讓家家都過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的小康生活.要感謝那些給我們帶來(lái)好生活的人們.

我們的未來(lái)的作文 篇9

  我今年12歲了,上五年級(jí)了,我長(zhǎng)著一張女孩子喜歡的瓜子臉,我的額頭前還有一撮流海,我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來(lái)真舒服!我知道每一個(gè)都想知道我們大家的未來(lái)世界,但是我們只能想像未來(lái),下面我寫(xiě)了一段簡(jiǎn)短的“未來(lái)世界”我們一起來(lái)看看吧:

  如今已是2100年了,日子一天天過(guò),我以成科學(xué)家了,你們一定會(huì)問(wèn):“你怎么活了100多歲呢?”其實(shí)我研究了一種藥,它叫“不死藥”,聽(tīng)這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有(當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲(chóng)、人參、雪蓮……)這些只是藥材的一部分,要想制成它需要耐力和毅力,所以這價(jià)錢(qián)嘛……當(dāng)然貴啦!哈哈!不開(kāi)玩笑了,我向大家介紹一下未來(lái)的事情吧!

  未來(lái),就是一個(gè)納米時(shí)代,想到那里就馬上能到!如果你要去北極只需0.1秒!你們一定會(huì)問(wèn):“怎么這么快?”因?yàn)橛袀魉烷T(mén)啊,你先調(diào)好地點(diǎn),然后走入傳送門(mén),傳送門(mén)會(huì)把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過(guò)去,到了目的地后,它有把你立刻組合回去,未來(lái)神奇吧!

  人們每天都做著自己想做的事,該做的事。從來(lái)不會(huì)去幻想以后。

  但是在我的思維里,覺(jué)得以后是最重要的,因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了,如果人們想這一代的人們和以后的人們能過(guò)著長(zhǎng)久安寧的生活,那就必須去想一想。未來(lái)的地球是否會(huì)存在?在許多的子子孫孫里,到哪一代會(huì)承受到地球爆炸或墜落的痛苦?

  地球現(xiàn)在是中年,人們也許會(huì)想以后還有那么長(zhǎng)的時(shí)間,我們著急什么呀,但我是站在以后子孫的角度來(lái)看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的,只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。

  地球會(huì)爆炸或墜落到哪去呢?如果爆炸的話,也許有些部分會(huì)掉到其它的星球上面去,但是其它星球上沒(méi)有氧氣,人們無(wú)法生存,何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)……如果是墜落,那地球又會(huì)墜落到哪兒去呢?只有那一代的人們才知道,對(duì)于其它人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。

  人類進(jìn)入二十一世紀(jì)這個(gè)科技奮飛的時(shí)代,我們要向高科技進(jìn)軍,解決地球永遠(yuǎn)生存于太空這個(gè)問(wèn)題。例如:除了世界性的移民措施,向其它星球發(fā)展,以緩解地球上的能源危機(jī)和超負(fù)荷的壓力。又如現(xiàn)在起停止對(duì)地球的資源開(kāi)伐,讓地球保持有足夠的資源,永恒地供給人類生存。這些問(wèn)題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們,努力吧,共同為未來(lái)世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。

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