我的過去和未來作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的過去和未來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的過去和未來作文1
今天是20xx年的10月8日，我乘著時(shí)空穿梭機(jī)去看看我的過去和未來。
20xx年11月26日早上，我在學(xué)校隱蔽處降落了，只見同學(xué)們正王母娘娘開蟠桃晏——聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。我看見有些同學(xué)正懷著十五只水桶打水——七上八下的心情被組長檢查作業(yè)。也有些同學(xué)被數(shù)學(xué)題搞得丈二的和尚——摸不著頭腦。有些同學(xué)正認(rèn)真地讀課文，真是拔節(jié)的竹筍——天天向上��！這時(shí)，有個(gè)同學(xué)黃鼠狼給雞拜年——沒安好心地逗別人，被老師發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)同學(xué)還誣陷別人，那個(gè)人真是啞巴吃黃連——有苦難言啊！看到這里，我覺得還是讀書時(shí)候好，上學(xué)真是上鞋不用錐子——真好啊！
2104年10月8日，我又駕著時(shí)空穿梭機(jī)落在了廣場(chǎng)上。我想：20xx年科技就已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，現(xiàn)在也是外甥打燈籠——照舊吧！等我走出去，發(fā)現(xiàn)人們的生活水平可真是飛機(jī)上掛暖瓶——高水平��！在以前很費(fèi)力的工作，現(xiàn)在做起來已經(jīng)是張飛吃豆芽——小菜一碟了。但大街上我沒看見汽車，正丈二的和尚——摸不頭腦時(shí)，一看，汽車在天上飛！這時(shí)，有個(gè)路人告訴我情況：現(xiàn)在的科技已經(jīng)到了無法比擬的程度，而且還說自己不是王婆賣瓜——自賣自夸，是真的。
看了好久，不知不覺已經(jīng)6個(gè)小時(shí)了，我趕緊回了家。今天我的收獲可真是大啊。
我的過去和未來作文2
三年的時(shí)光將要過去，留下的'或許只有炎涼的回憶�；蛟S，不該。最令人汗顏的無非是無奈。這世間的荒涼，令我們承受的太多太多。壓迫著我們。若問這世間有情為何物？我必說你落魄了，依舊不離不棄。我承認(rèn)，萬物間人是最渺小的，但心靈是最廣闊的。再多的快樂也填不滿空虛的心。這種感覺只有心會(huì)懂。我愿意，你會(huì)嗎？答案只有兩種可能，會(huì)或不會(huì)。但我堅(jiān)信，你會(huì)。
花兒雖然妖艷美麗，但缺少了一種暗香，讓所有遺失的美好都能換回。讓殘花敗柳都悄然離去。也許，離開并非是無奈，這期間加雜著許多不為人知的酸楚。沒有最好，只有更好，只有心中的一份信念，支撐著所有為實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，似真似幻的影子，指引著我們走向幸福的深淵，這種幸福迷途不能相信，否則會(huì)付出所有。想插上一雙翅膀，想擁有天使一般的微笑，始終忘卻。在海邊漫步，看著潮起潮落，海的深邃來自哪里？來源于天地間的創(chuàng)造。要問我什么事能使我最快樂，是幻想�；孟雽�(duì)我而言，是件幸福的事，像實(shí)現(xiàn)了所有的夢(mèng)。
困惑我至今的問題，心是什么顏色的？我想，不固定的。在‘末日’來臨的前夕，你在想什么問題？如果我死了。我不知道我們是重生的人還是經(jīng)過了驚濤駭浪的人。未來的日子，不再有你們的陪伴，我要學(xué)會(huì)長大，不再依靠別人，只能靠自己。相信自己，一定能行！
我的過去和未來作文3
三年就要過去了，留下的也許只有冰冷的回憶。
也許，不應(yīng)該。最可恥的莫過于無奈。這個(gè)世界的荒涼讓我們承受了太多。壓迫我們。如果你問這個(gè)世界上什么是愛？我會(huì)說你落魄，你永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。我承認(rèn)人是萬物中最小的，但靈魂是最寬的。再多的幸福也無法填滿一顆空虛的心。只有心才能體會(huì)這種感覺。我會(huì)的，你會(huì)嗎？只有兩種可能的答案，是或不是。但我堅(jiān)信你會(huì)的�；m然妖嬈美麗，卻缺少一種淡淡的清香，讓所有失去的美麗都可以交換。讓所有的殘花悄悄離開�；蛟S，離開不是無奈。這期間有很多不為人知的悲傷。沒有最好，只有更好，只有心中的信念，支撐著一切夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，虛幻的影子指引著我們走向幸福的深淵。
這種幸福我也不能相信，否則我們會(huì)付出一切。想插上一雙翅膀，想擁有天使般的笑容，又總是忘記。走在海邊，看著潮起潮落，大海的深度從何而來？源于天地之間的創(chuàng)造。要問我最讓我開心的是幻想�；孟雽�(duì)我來說是一件幸福的事，就像實(shí)現(xiàn)了我所有的夢(mèng)想。
至今困擾我的心是什么顏色？不固定，我覺得�！笆澜缒┤铡鼻跋�，你在想什么？如果我死了。我不知道我們是重生了還是經(jīng)歷了驚濤駭浪。以后，我再也不陪你了。我會(huì)學(xué)會(huì)長大，不再依賴別人，而是自己。相信自己，你能行的！
我的過去和未來作文4
回首我的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼五年過去了，有歡笑，有憂傷，有無奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。
五年的時(shí)光，帶給我許多快樂。因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺得這是我的寶貴財(cái)富。
五年的時(shí)光，也留給我很多需要吸取的教訓(xùn)。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學(xué)課上吃東西，在考試前不好好復(fù)習(xí)，在語文課上玩便利貼……當(dāng)我想回頭想好好學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當(dāng)我陶醉于暢想美好暑假的時(shí)候，迎來的只能是各個(gè)地方的補(bǔ)習(xí)班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績(jī)表，我便緩緩的低下頭。
快樂也好，憂傷也罷，當(dāng)五年的時(shí)光已成過去，我在努力成就一個(gè)美好的未來。
我想成為一位博士，發(fā)明一種會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，這種機(jī)器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，機(jī)器人會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法教會(huì)你，以后要是遇到相似的題目就都會(huì)做了；假如你寫沒有思路，機(jī)器人就會(huì)利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的；假如你認(rèn)為把所學(xué)的知識(shí)都理解并掌握了，就可以讓機(jī)器人來考考你，答對(duì)了機(jī)器人還可以送你一個(gè)精致的小禮物。
雖然這樣的機(jī)器人只在我的夢(mèng)里出現(xiàn)過，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)要完成一項(xiàng)比這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人還要好的發(fā)明。
我將帶著這個(gè)美好的愿望，迎接新的開始……
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